【推薦】體育教學(xué)工作總結范文錦集5篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的體育教學(xué)工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育教學(xué)工作總結 篇1
一、基本情況
共視導三所學(xué)校,共聽(tīng)7位老師體育課,校本課程體育課2節,共計9位教師9節課。
二、主要成績(jì)
1、教學(xué)理念的轉變
樹(shù)立了以“健康第一”的指導思想,以育人為本,堅持以學(xué)生發(fā)展為中心,體現學(xué)生主體地位。采用情景故事化,自主、合作、探究學(xué)習教學(xué)方式,使師生之間、生生之間相互形成互助,共同達成教學(xué)目標。
例:城北中心小學(xué),李偉老師執教二年級滾動(dòng)為主教材體育課,教師能夠較好體現課程改革新理念,教學(xué)目標明確,具體認知??技能??情感??教育目標,均達到。切合學(xué)生實(shí)際,滿(mǎn)足學(xué)生自主選擇的需求,突出體現了以人為本,以學(xué)生發(fā)展為中心,為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧的課堂氣氛,本課注重培養學(xué)生團結合作的優(yōu)良品質(zhì),育體、育心、育人并重,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所得。
2、教學(xué)方式的轉變
在新課標理念指導下,老師們積極探索教學(xué)方法,打破傳統的“一刀切”指令式教學(xué),創(chuàng )造性的使用教材,為學(xué)生創(chuàng )設廣闊的空間,使每個(gè)學(xué)生在體驗中獲得體育所帶來(lái)的快樂(lè )和成功。
例:二毛學(xué)校李樹(shù)田老師執教二年級游戲:鉆山洞。本課教學(xué)目標明確具體,能夠把握教材重點(diǎn)難點(diǎn),教法非常符合學(xué)生實(shí)際和接受能力,調動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生全身心投入到學(xué)、練之中,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,始終將學(xué)生推向前臺,使學(xué)生生動(dòng)活潑的得到身心體驗,教學(xué)有特色。
3、轉變學(xué)生學(xué)習方式,推進(jìn)合作教育應用
新課程改革遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的.理念,大力倡導盡力自主、合作、探究的學(xué)習方式。合作是人類(lèi)社會(huì )行為的主要組成部分。未來(lái)的社會(huì )不僅需要人們具有競爭意識,而且需要人際之間的合作。合作學(xué)習將學(xué)生生理的、心理的、社會(huì )的、文化的多元化目標作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,充分發(fā)揮集體性和小組合作學(xué)習中學(xué)生交互作用、交互影響的優(yōu)勢,促使學(xué)生身心的全面發(fā)展,培養學(xué)生互相協(xié)作精神和個(gè)人對集體責任感。
七位教師均能將合作學(xué)習方式在本人執教的不同學(xué)校、不同年級、不同教材的教學(xué)中加以運用、實(shí)施。教學(xué)的全過(guò)程中,以小組合作的形式為基本的組織形式,學(xué)生在練習中相互鼓勵、相互幫助,共同進(jìn)步,分享勝利。學(xué)生不僅掌握了基本的運動(dòng)技能,有發(fā)展了學(xué)生心理品質(zhì),教師關(guān)注了學(xué)生健康意識和行為的養成。
4、繼承與發(fā)展改革與創(chuàng )新
這次視導幾位老師的體育課,都體現出了在繼承體育教學(xué)優(yōu)良的傳統基礎上大膽創(chuàng )新,為深化學(xué)校體育課程改革起到積極推進(jìn)作用。
例:馬池口中心小學(xué),李金行老師執教二年級沙包擲準一課,繼承了傳統體育教學(xué),學(xué)生在投擲距離上,近、中、遠三條線(xiàn)自我選擇擲準的練習方式,在教具上大膽創(chuàng )新,采用廢舊物,自制了擲準打靶器材,由大變小,有固定靶變活動(dòng)靶,學(xué)練結合,有靜有動(dòng)的擲準,激發(fā)了學(xué)生的練習興趣,自我選擇,自主練習,自我評價(jià)“三自”教學(xué)模式,得到了充分的體現。
5、創(chuàng )造性的使用教材
通過(guò)這次視導,我們做課老師對傳統的教材進(jìn)行挖掘、加工和再創(chuàng )造,使之原來(lái)的教材增添了教育內涵。
例:昌平平西府中心小學(xué)張學(xué)森執教的《30米通過(guò)3至4個(gè)障礙物》,將原有爬越、攀登、跨越、搬運障礙教材進(jìn)行組合,采用低年級下的的故事化情境處理教材。通過(guò)登山送傷員的故事情境采用合作學(xué)習方式小組為團隊的教學(xué)模式進(jìn)行有效的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,養成教育、合作教育、安全教育始終貫徹教學(xué)之中,寓德育教育與體育教學(xué)之中,注重培養學(xué)生團結合作的良好品質(zhì),使學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所得。
三、問(wèn)題與建議
在課改中教師接受了新的教學(xué)理念,并在課中實(shí)施,有的老師過(guò)于追求形式,形成了內容為形式服務(wù),形式?jīng)Q定了內容,華而不實(shí)。課程實(shí)驗改革為每位教師提供了機遇并提出了新的挑戰,只有不斷提高自己的素質(zhì),才能更好的完成歷史賦予我們實(shí)驗區實(shí)驗教師的使命,應不斷加強體育教師隊伍的建設,為體育教師搭平臺,提供學(xué)習進(jìn)修機會(huì ),加速培養體育學(xué)科帶頭人,骨干教師隊伍,形成昌平區體育學(xué)科骨干教師梯隊,全面推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革,再創(chuàng )佳績(jì)。
體育教學(xué)工作總結 篇2
一學(xué)期來(lái),在區教委的正確領(lǐng)導,校長(cháng)的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F把一學(xué)期的工作作自我總結如下:
一、取得成績(jì)
1、我校領(lǐng)導堅持正確的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并積極籌措資金,聯(lián)系中國移動(dòng)公司為我校提供贊助,投入到學(xué)校的體育設施中,添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設施,為學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展和比賽做好了充分的準備。
2、學(xué)校各項體育活動(dòng)都有工作計劃,具有輕重、主次之分,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。3月初,積極進(jìn)行了兩操一拳的教學(xué)與比賽,獲得鎮教委的一致好評;4月中旬,參加了高新區首屆足球聯(lián)賽,獲得男子第三名的好成績(jì);5月上旬,成功地組織了“愛(ài)祖國迎奧運”體育節的各項比賽;6月中旬,成功地組織了校班級女足對抗賽,為下一步的訓練和選材打下了良好的基礎;6月底,做好小五體育達標合檔案整理工作;7月初,做好學(xué)期總結工作。同時(shí),認真做好了田徑隊的訓練和校群眾體育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、體育教師具有較強的事業(yè)心,現有兩位專(zhuān)職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)心強,工作認真務(wù)實(shí),以校為家。為搞好學(xué)校的訓練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸,犧牲了無(wú)數個(gè)雙休日。在課堂教學(xué)中也主動(dòng)承擔學(xué)校分配的任務(wù),由于素質(zhì)教育的改革,本學(xué)期體育課加大了課時(shí)量,三個(gè)人的工作量我們兩個(gè)人也努力的順利完成,同時(shí)幫助學(xué)校做些力所能及的事務(wù),團結同事,愛(ài)崗敬業(yè)。重視課堂教學(xué),注重學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學(xué)校的體育訓練隊——田徑隊、足球隊,訓練科學(xué)、刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽,下一目標是在區運會(huì )的.比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、認真組織和管理學(xué)校的兩操兩課,工作落實(shí),職責到人。制定了詳細的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。
二、不足之處
1、體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;
2、教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。
三、改進(jìn)措施
1、加強理論學(xué)習
2、多于同行交流、探討
3、積極外出聽(tīng)課、學(xué)習
4、注重利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習
5、充分利用時(shí)間,擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)
總之,我校的體育工作正向著(zhù)規范化、制度化的方向發(fā)展。但同時(shí)也應看到不足:這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。我相信,付出總會(huì )有回報,并在以后的工作中更加努力,是我校的體育工作再上一個(gè)新的臺階。
體育教學(xué)工作總結 篇3
一個(gè)學(xué)期即將結束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此作工作總結如下:
一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。
其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《江蘇教育》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我擔任畢業(yè)班>語(yǔ)文教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認真學(xué)習《大綱》,鉆研教材,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法,堅持課前預習,讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育,培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的'氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育>工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學(xué)習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時(shí),組織全鎮體育教師召開(kāi)了一次體育工作會(huì )議。
通過(guò)學(xué)習,讓全體教師充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。
同時(shí),積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑>運動(dòng)會(huì ),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運動(dòng)隊管理,全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初 ,我就針對各隊的實(shí)際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降,訓練時(shí)間不能夠保證等現象,積極做好與>班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。
體育教學(xué)工作總結 篇4
中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長(cháng)室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的`發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出歡經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材?
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運動(dòng)會(huì ),每月一次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現有三位專(zhuān)職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展,編寫(xiě)的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學(xué)校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jì)。
5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著(zhù)規范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著(zhù)不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育教學(xué)工作總結 篇5
一年來(lái)我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心領(lǐng)導下,全面落實(shí)學(xué)生健康第一的指導思想,牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),較好地完成了各項工作目標任務(wù),并取得較好的成績(jì),F就一年來(lái)學(xué)校體育工作做如下總結:
一、豐富校園生活
根據關(guān)于《XX市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規定》的通知精神,結合我校實(shí)際情況,嚴格執行教育部門(mén)規定的課程計劃,開(kāi)足開(kāi)全活動(dòng)課程,在每天下午規定的時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)不僅鍛煉學(xué)生的身體,也體現了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的.理念。真正實(shí)現了把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(cháng)。
二、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)
為確保我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展。我校領(lǐng)導對陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)高度重視,對《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的意見(jiàn)》認識十分深刻。充分認識到了大課間體育活動(dòng)以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,是全面貫徹落實(shí) “義務(wù)教育階段,讓學(xué)生能較好握兩項體育技能,一項藝術(shù)技能” 的有效途徑,我校根據自己的實(shí)際情況,因地制宜地開(kāi)展了一系列大課間陽(yáng)光體育活動(dòng),體育組全組教師堅持每天準時(shí)到場(chǎng)參加大課間的組織工作,使每天的大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)秩序井然,并做好評比工作,保證了活動(dòng)質(zhì)量。中間還安排了校本課程跳繩踢毽的比賽活動(dòng),并決出了本學(xué)期的“毽將”和“繩將”。
三、教學(xué)、教科研工作
全體體育教師認真研究貫徹執行《體育與健康課程標準》,教學(xué)中從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的有計劃教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)的教學(xué)中,能夠處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標水平、充分利用場(chǎng)地設備和器材等。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據小學(xué)生的心理特點(diǎn),改進(jìn)學(xué)生評價(jià)系統,從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià),不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改,加強體育教研組建設,各教師善于發(fā)揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結成果。認真參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、外出觀(guān)摩等形式,積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
四、學(xué)生體質(zhì)健康標準
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),學(xué)校投入資金購買(mǎi)儀器。期初即特制定學(xué)!扼w質(zhì)健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作,在校長(cháng)領(lǐng)導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排,班主任、體育課任課老師、校醫室通力合作,全校31個(gè)班級一千多名適齡兒童體質(zhì)健康測試合格率達97%,優(yōu)秀率接近30%。
五、競賽活動(dòng)與課余訓練
課內外緊密結合,以活動(dòng)促教改是我校體育工作的另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。體育組組織校運會(huì )、廣播操比賽。以小型競賽為契機,充分調動(dòng)師生們的積極性、責任心,極大地豐富了學(xué)生課余生活。校運會(huì )以競技和趣味項目相結合的模式,使大多數學(xué)生都參與其中,鼓勵競爭,更鼓勵參與,使學(xué)生在體育活動(dòng)和競賽中享受歡樂(lè ),得到鍛煉。融體育競賽于快樂(lè )的活動(dòng)之中,極大地調動(dòng)了學(xué)生參加體育鍛煉與競賽的積極性,對發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力和培養學(xué)生對體育的興趣等都發(fā)揮了較大的作用。并從中發(fā)現了一些頗有發(fā)展潛質(zhì)的小苗子,進(jìn)行提高訓練。
在一年的工作中積累了許多經(jīng)驗,為今后深入開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎。今后,我們還應進(jìn)一步完善,使我校的體育工作能夠深入、持久、健康地發(fā)展,以取得更加豐碩的成果。
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