職業(yè)教育工作總結范文（精選10篇）

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)教育工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)教育工作總結 1

　　在全國第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展之際，我校積極響應上級部門(mén)號召，以此次“活動(dòng)周”為契機，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門(mén)內容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動(dòng)緊密結合，活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)形式靈活多樣，力求通過(guò)本次“活動(dòng)周”，把我校各項工作推向一個(gè)新臺階。開(kāi)展的活動(dòng)內容及形式有：

　　1、組織學(xué)生開(kāi)展了“走進(jìn)企業(yè)，感受職場(chǎng)”活動(dòng)

　　5月9日，學(xué)校組織30余名學(xué)生前往重慶醫藥股份有限公司和平物流中心，體驗現代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀(guān)學(xué)生了解產(chǎn)品的運送、流通過(guò)程，親身體驗企業(yè)的運作模式。通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現場(chǎng)體驗，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺，讓學(xué)生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話(huà)中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。

　　2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳

　　5月13日，學(xué)校邀請20xx級楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動(dòng)，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學(xué)業(yè)更加充滿(mǎn)信心。

　　3、加強師生心理健康教育

　　重視心理健康教育，邀請西南大學(xué)心理健康學(xué)著(zhù)名教授來(lái)我校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，通過(guò)講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結合此次講座，活動(dòng)周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng )意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達到了預期的`效果。

　　4、青春、校園主題演講

　　5月10日——5月13日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢(mèng)起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。

　　5、利用各種媒體對我校職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳。

　　在活動(dòng)周開(kāi)展期間，重慶電視臺來(lái)我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了報道。學(xué)校也開(kāi)通了公眾號，利用新媒體進(jìn)行宣傳。

　　通過(guò)本次活動(dòng)周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì )中的影響力；通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。

　　職業(yè)教育工作總結 2

　　根據20xx年xxx市職業(yè)教育教研工作計劃，市教科院職教室圍繞“以服務(wù)為宗旨，以人為本”，堅持落實(shí)常規教研工作，努力服務(wù)行政管理，大力推動(dòng)基礎教育教研，在各縣市區教研室和學(xué)校支持下，較好地完成了全年的工作任務(wù)。

　　一、 做好教研常規工作

　　1、教學(xué)視導

　　今年9月-11月職教室組織了全市中職學(xué)校常規教學(xué)視導，視導中職學(xué)校9所，聽(tīng)課84節，聽(tīng)課課程涵蓋公共基礎、專(zhuān)業(yè)理論、技能訓練共20門(mén)，抽查教師教案103本，抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓報告906本(份)，召開(kāi)座談會(huì )9個(gè)。視導結束后，職教室以《通報》的形式反饋視導情況，為教師改進(jìn)教學(xué)提供案例，為學(xué)校優(yōu)化管理提供建議，為教育行政決策提供參考。

　　2、教學(xué)研究

　　為做好中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)評估工作，職教室依據科學(xué)性、發(fā)展性、操作性要求，研究評估的原則、方案，開(kāi)展專(zhuān)題調研，通過(guò)試評反復修訂，制定了《評估標準》、《評估細則》�！稑藴省放c《細則》注重過(guò)程與結果評價(jià)的結合，保證了評估工作的.科學(xué)、客觀(guān)。為提高教育科研能力，今年職教室共參與13個(gè)省、市級職教立項課題的開(kāi)題論證、中期檢查、結題評審。

　　3、聯(lián)組活動(dòng)

　　今年，12個(gè)專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)教研聯(lián)組圍繞“提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力”開(kāi)展教研活動(dòng)，有教師課堂教學(xué)比武、說(shuō)課比賽、操作比賽，有教師的專(zhuān)項培訓，還有教師們QQ群的交流。由于職教室的督促、指導，各聯(lián)組活動(dòng)進(jìn)一步規范，教研的氛圍更加濃厚，教研促進(jìn)教學(xué)的作用顯著(zhù)提高。

　　二、 協(xié)助做好專(zhuān)項工作

　　1、學(xué)生技能競賽

　　全市中職學(xué)生技能競賽，共有25所學(xué)校、388名選手參加，競賽涵蓋8個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)共22個(gè)項目。競賽組織嚴謹，過(guò)程公正、公平、公開(kāi)。通過(guò)選拔與集訓，共選派72名選手參加全省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽28個(gè)項目的競賽。

　　2、教師市級培訓

　　全市共有15所學(xué)校25名語(yǔ)文教師參加暑期培訓，職教室認真制定培訓方案、規范培訓管理、聘請授課教師。培訓效果情況調研反饋，市級培訓針對教師實(shí)踐需求，選擇恰當培訓時(shí)間、培訓方式、培訓內容，培訓效果顯著(zhù)，受到教師和學(xué)校的好評。

　　3、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能抽查

　　為做好今年省、市中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能抽查工作，職教室認真制定市抽查方案、抽查標準與命題，合理布點(diǎn)，選聘抽查專(zhuān)家，精心組織實(shí)施。配合省抽查領(lǐng)導、專(zhuān)家做好考點(diǎn)的各項準備工作，確保了全市3個(gè)專(zhuān)業(yè)466名學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能抽考順利進(jìn)行。

　　20xx年職教室還參與了職成科組織的中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)核查、開(kāi)學(xué)工作檢查及社管辦組織的市直民辦學(xué)校辦學(xué)水平評估等工作。

　　三、取得較好成績(jì)

　　1、學(xué)生競賽

　　今年xxx市中職學(xué)生技能競賽代表隊參加省院校技能大賽，獲得團體總分第三名，獲單項9個(gè)一等獎，22個(gè)二等獎，19個(gè)三等獎。5個(gè)項目代表湖南省參加全國職業(yè)院校技能大賽，并獲3個(gè)三等獎。津市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生戴君臣參加全國中學(xué)生信息技術(shù)奧賽獲二等獎。

　　2、教師比賽

　　湘北職業(yè)中專(zhuān)旅游專(zhuān)業(yè)教師參加全省專(zhuān)業(yè)教師信息化教學(xué)設計大賽獲得第一名，并代表湖南省參加全國職業(yè)學(xué)校教師信息化設計大賽，雖然因課件制作只獲得二等獎(全省的最好成績(jì))，但教師教育教學(xué)理念、教師素質(zhì)與一等獎選手相比并不落后。

　　3、論文與項目評選

　　經(jīng)初評，今年共向省推薦參評論文35篇，獲獎 29篇。爭取3個(gè)省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目立項。

　　職業(yè)教育工作總結 3

　　1.深入全縣各鄉鎮大力宣傳實(shí)施9＋3藏區免費職業(yè)教育計劃的相關(guān)工作，懸掛宣傳橫幅100余幅，張貼宣傳標語(yǔ)500余條，發(fā)放宣傳資料4000余份，并通過(guò)廣播電視等媒體大力宣傳實(shí)施免費職業(yè)教育的相關(guān)事項，通過(guò)召開(kāi)村民大會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大農牧民、學(xué)生以及家長(cháng)了解了有關(guān)優(yōu)惠政策，獲取了相9+3藏區免費職業(yè)教育關(guān)信息。

　　2.調查登記、摸清底數。將宣傳、動(dòng)員、摸底、注冊、報名等工作有機結合，在宣傳中摸底，在動(dòng)員中報名，提高工作效率。

　　3.加強領(lǐng)導、落實(shí)任務(wù)。松潘縣教育行政部門(mén)建立領(lǐng)導責任體系，成立領(lǐng)導小組，把計劃實(shí)施工作納入到目標考核管理，簽訂各級目標責任書(shū)，將招收中職學(xué)生的任務(wù)落實(shí)到人，責任到人。3月底前完成宣傳和學(xué)生調查登記工作，7月開(kāi)展招生錄取工作，9月初組織新生到校報到。從目標任務(wù)、保障措施、實(shí)施步驟、責任分工等方面作出了全面安排部署�？h級相關(guān)部門(mén)、各鄉（鎮）、場(chǎng)、各學(xué)校各司其職、各負其責，密切配合，抓實(shí)了“9+3”藏區免費職業(yè)教育計劃工作，保障了青少年健康成長(cháng)。

　　4.中考結束后，精心組織，加大宣傳力度，在各學(xué)校、鄉鎮張貼了《國家中職學(xué)生資助政策宣傳畫(huà)》，取得了良好效果。認真組織報考工作，要求各中學(xué)凡愿到內地中職校就讀學(xué)生，認真填好考生資格審查表、考生品行鑒定表和考生體檢表。扎實(shí)做好審核工作，各中學(xué)報來(lái)的各類(lèi)表冊，嚴格審查把關(guān)，確保了學(xué)生到內地中職學(xué)校就讀的生源質(zhì)量。今年我縣為省內“9+3”中職校共輸送103名學(xué)生。完成率達60%，為州內中職校輸送90名學(xué)生，完成率達100%，職普比達4。1：5。9。

　　時(shí)不等人，相信在這一階段的'工作過(guò)程中自己經(jīng)歷了很多挑戰，也成長(cháng)了很多，在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的拼搏后就可以總結本階段的工作情況。做好工作總結有助于未來(lái)的發(fā)展。

　　職業(yè)教育工作總結 4

　　根據年初教研工作計劃，市教科院職教室圍繞“以服務(wù)為宗旨，以提高質(zhì)量核心”展開(kāi)工作，堅持抓好常規教研工作，努力服務(wù)行政管理，在各縣市區教研室和學(xué)校支持下，完成了全年的工作任務(wù)。

　　一、抓常規教研工作

　　1、教學(xué)視導

　　視導中職學(xué)校6所，聽(tīng)課68節，課程涵蓋公共基礎、專(zhuān)業(yè)理論、技能訓練共16門(mén)，抽查教師教案75本，抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓報告706本（份）。視導期間，各縣市區教研室或職成股相關(guān)人員參與了本區域中職學(xué)校視導。視導工作通過(guò)聽(tīng)、查、研，了解全市中職學(xué)校教學(xué)常規現狀，以《通報》形式反饋視導情況，教學(xué)視導達到了指導、交流、促進(jìn)的目的。

　　2、教研指導

　　組織全市中職語(yǔ)、數、英教師參加全市公共基礎課說(shuō)課選拔賽，我市3名教師取得全省中職教師說(shuō)課1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、1個(gè)三等獎。參加全國中職公共基礎課教師說(shuō)課比賽獲得2個(gè)二等獎。參與8個(gè)省、市職教科研課題的開(kāi)題論證、中期檢查、結題評審。完成了13個(gè)20xx年立項的湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目的中期檢查工作。

　　3、論文評選

　　組織全市中職教師教研教改論文評選，共評選出優(yōu)秀論文87篇，選送9篇論文參與省職業(yè)院校教師教研教改論文評選，6篇分獲省一、二、三等獎。

　　4、進(jìn)修

　　邀請部分中職學(xué)校分管業(yè)務(wù)負責人，參加了全國職業(yè)教育學(xué)會(huì )組織的“微課”、“慕課”項目培訓，參與全市教研系統在華中師大的系統教育理論培訓。

　　二、做好專(zhuān)項工作

　　1、學(xué)生技能競賽

　　組織全市中職學(xué)生技能競賽， 25所學(xué)校、303名選手參加涵蓋6個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)共17個(gè)項目的'競賽。競賽組織嚴謹，過(guò)程公正、公平。選派、集訓54名選手參加全省職業(yè)院校學(xué)生22個(gè)項目技能大賽，獲省競賽團體二等獎（全省第三名）、組織獎，獲單項9個(gè)一等獎、16個(gè)二等獎、10個(gè)三等獎。

　　2、教師培訓

　　暑期，依托服裝專(zhuān)業(yè)教研聯(lián)組主持和副主持學(xué)校，在xxxx汽車(chē)機電學(xué)校舉行了全市服裝專(zhuān)業(yè)教師培訓，參加培訓教師25名，培訓11天。

　　3、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能抽查

　　組織全市中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能抽查工作， 15所學(xué)校453名學(xué)生參加6個(gè)專(zhuān)業(yè)技能抽考。

　　三、聯(lián)組活動(dòng)

　　今年全市職教共有11個(gè)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教研聯(lián)組舉行了切實(shí)有效地教研活動(dòng)，電子、機加工等專(zhuān)業(yè)教研聯(lián)組組織教師的專(zhuān)業(yè)培訓，體育學(xué)科教研聯(lián)組組織教師的籃球友誼賽，其他專(zhuān)業(yè)則組織教師專(zhuān)業(yè)操作和說(shuō)課比賽。

　　職業(yè)教育工作總結 5

　　我校為貫徹執行我縣“一縣兩翼”的教育發(fā)展思路，大力發(fā)展職業(yè)教育，根據教育局全縣職業(yè)教育工作會(huì )議精神及我校實(shí)際情況，對我校20xx年職業(yè)教育工作做出了具體的安排，為了使我校20xx年職業(yè)教育工作取得更好的成績(jì)，現將我校20xx年職業(yè)教育工作情況作出如下總結：

　　一、領(lǐng)導重視，目標明確。

　　1、學(xué)校把開(kāi)展好職業(yè)教育作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措來(lái)抓，周密安排，結合縣教育局有關(guān)文件精神及時(shí)下發(fā)了《加定鎮中學(xué)20xx年職業(yè)教育工作計劃與實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了目標任務(wù)、實(shí)施步驟、工作措施和考核指標。及時(shí)成立以校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任為副組長(cháng)的職業(yè)教育領(lǐng)導小組。

　　2、領(lǐng)導小組定期召開(kāi)職教情況分析會(huì )，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，安排部署下一步工作。各任課教師嚴格按照要求，與學(xué)校、年級組簽訂目標責任書(shū)，層層分解任務(wù)，對確定的各項內容，加大人力與精力的投入，限期完成，認真抓好各項工作落實(shí)。

　　二、大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。

　　1、開(kāi)展職業(yè)教育是一項綜合性、涉及面較廣的一項工程，工作難度較大，為此學(xué)校通過(guò)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)一步統一全體教職工的思想，通過(guò)舉辦宣傳專(zhuān)欄、職教政策講座、發(fā)放宣傳資料等多種形式讓全體教師樹(shù)立大局意識，積極投身到這項工作中。

　　2、為提高家長(cháng)的認識，讓家長(cháng)支持學(xué)生進(jìn)入職校學(xué)習，學(xué)校在五月十二日，邀請縣職校和教育局領(lǐng)導進(jìn)行全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，會(huì )上由縣教育局領(lǐng)導就我縣職業(yè)教育及普通教育發(fā)展趨勢做了宣傳，職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導對我縣職業(yè)教育的發(fā)展歷史與前景及職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就業(yè)情況與當代大學(xué)生生就業(yè)情況通過(guò)對比向家長(cháng)做了宣傳說(shuō)明，加深了家長(cháng)對職業(yè)教育及職業(yè)學(xué)校的認識，改變了對職業(yè)學(xué)校的看法。會(huì )上，我校校長(cháng)就我校今年職業(yè)教育工作作以解釋?zhuān)�并對學(xué)生家長(cháng)提出了適當要求，降低了家長(cháng)對學(xué)生的期望值，以正確的心態(tài)去評價(jià)自己的孩子，從而也能正確抉擇學(xué)生的選擇。

　　3、今年根據縣教育局有關(guān)要求，采取全體學(xué)生都參加九年級畢業(yè)升學(xué)考試的方式，對沒(méi)有升入高中的學(xué)生學(xué)校結合職校按排，配合職校教師先后組織教師分片挨門(mén)逐戶(hù)進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，講解政策等方式使廣大學(xué)生家長(cháng)進(jìn)一步認識了職業(yè)教育的`重要性。通過(guò)各方努力，本校有10名學(xué)生進(jìn)入縣職校學(xué)習，另有3名學(xué)生進(jìn)入省內職校學(xué)習。

　　三、存在的問(wèn)題：

　　1、加定地處邊遠，很大程度上家長(cháng)對職業(yè)教育的認識存在一定的片面認識，家長(cháng)觀(guān)念的轉變是我們亟待解決的首要問(wèn)題。

　　2、經(jīng)濟條件好，對職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)不是很多家長(cháng)所支持，家長(cháng)的最終目的是讓自己的孩子想方設法進(jìn)入高中學(xué)習，不論孩子的基礎如何。

　　職業(yè)教育工作總結 6

　　自上崗以來(lái)，轉眼間我已在啟諾度過(guò)一個(gè)多月了。在此期間，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。綜合這段時(shí)間以來(lái)的工作內容，現做一總結。

　　一、熟悉公司規章制度，了解相關(guān)企業(yè)文化。

　　在入崗初期，了解公司的歷史與進(jìn)展歷程，在與同事的溝通學(xué)習中熟悉了解公司的相關(guān)規章制度，引導我在后期工作中應該怎么樣，應該如何做，應該結合自身優(yōu)勢來(lái)更好的融入啟諾這個(gè)大家庭。

　　二、協(xié)助選購前期工作籌備過(guò)程中的必要物品。

　　前期未招生階段，經(jīng)過(guò)和同事的溝通，各抒己見(jiàn)，在本著(zhù)合理利用每一分錢(qián)的.原則基礎上協(xié)助選購相關(guān)必要物品，并做好每一筆的賬目報表。

　　A.電腦打印機A4紙等辦公必備品。

　　B.乳膠漆，人工費，防水處理等基建修補物品項。

　　三、熟悉周邊小區，了解調研周邊部分培訓機構情況。

　　利用閑余時(shí)間熟悉周邊小區樓盤(pán)大小戶(hù)數，預估學(xué)生資源利用率，了解周邊培訓大大小小機構13處，分類(lèi)不均，專(zhuān)業(yè)與綜合類(lèi)摻雜，為下一步啟諾招生計劃做好前期信息搜集打算工作。

　　四、協(xié)助制定前期招生活動(dòng)方案，預熱啟諾招生啟動(dòng)大會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)前期相關(guān)打算工作，通過(guò)跟同事之間的思考再思考，分析在分析，溝通再溝通，擬定合理地，行之有效的前期招生活動(dòng)方案。并已做好相關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)

　　職業(yè)教育工作總結 7

　　為弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，進(jìn)一步擴大職業(yè)教育社會(huì )影響力，20xx年5月8日至14日，工貿學(xué)校根據市教育局統一部署，組織了“職業(yè)教育活動(dòng)周”。

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導工作小組，劉永才校長(cháng)擔任組長(cháng)，教務(wù)處在周邊社區、中小學(xué)初中調研的基礎上，結合我校專(zhuān)業(yè)設置特點(diǎn)、教育教學(xué)資源優(yōu)勢，制定了詳細可行的實(shí)施方案，在學(xué)校領(lǐng)導工作小組及眾多骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了職業(yè)教育活動(dòng)周的各項工作任務(wù)。

　　一、職教開(kāi)放周招生咨詢(xún)會(huì )

　　學(xué)校領(lǐng)導率領(lǐng)骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀畢業(yè)生于5月7日、8日參加了在匯泉廣場(chǎng)，青島旅游學(xué)校舉辦的職教開(kāi)放周招生咨詢(xún)會(huì )。在咨詢(xún)會(huì )現場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導師生熱情地為學(xué)生及家長(cháng)現場(chǎng)解答職業(yè)學(xué)校招生政策、招生計劃、專(zhuān)業(yè)設置、志愿選報、錄取辦法、對應職業(yè)崗位、繼續升學(xué)方向等問(wèn)題；也重點(diǎn)介紹了我校的辦學(xué)優(yōu)勢，辦學(xué)規模和辦學(xué)層次，特別推介了我校和青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應用技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的青島市首批五年制貫通培養試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)——數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)和模具設計與制造專(zhuān)業(yè)。學(xué)生及家長(cháng)對我校的數控專(zhuān)業(yè)、平面設計專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)應用與維修專(zhuān)業(yè)、機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應用、鐵道運輸管理等專(zhuān)業(yè)非常感興趣，咨詢(xún)場(chǎng)面火爆。尤其是職業(yè)體驗項目，巴雷特狙擊步槍拆裝、激光雕刻機、以及平面手工制作現場(chǎng)圍滿(mǎn)了家長(cháng)。

　　二、職業(yè)體驗進(jìn)初中

　　5月9日中午，青島工貿學(xué)校部分老師和同學(xué)攜帶著(zhù)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)作品到青島63中學(xué)會(huì )議室和學(xué)生一起體驗、分享學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果。

　　數控專(zhuān)業(yè)許老師首先展示我校同學(xué)制作的巴特雷步槍優(yōu)秀作品，深入淺出地講解數控車(chē)床、數控銑床的工作原理、優(yōu)勢。同學(xué)們看到精美的作品，活動(dòng)現場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)，老師們指導同學(xué)們組裝巴雷特步槍?zhuān)�了解工件加工的方法，�?dòng)手操作，現場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。當他們聽(tīng)說(shuō)巴雷特步槍是我校學(xué)生自我設計模具，通過(guò)數控加工各零部件，三位同學(xué)合作用六個(gè)小時(shí)裝配完成時(shí)，既羨慕又驚訝。

　　同學(xué)們看到許老師展示的水晶激光內雕作品——一帆風(fēng)順，更感覺(jué)神奇，許老師讀懂了他們好奇、渴求的心，給同學(xué)們詳細地講解了內雕作品的制作過(guò)程，也講了3D激光設備的有關(guān)常識和作用：可以讓學(xué)生通過(guò)三維建模的訓練，將信息化技術(shù)與產(chǎn)品設計深入結合，并通過(guò)現有設備做成實(shí)體產(chǎn)品，真真切切體驗學(xué)以致用的過(guò)程；培養學(xué)生三維建模的能力和動(dòng)手能力。我校主要作品有：激光內雕水晶作品和激光打標名片。

　　會(huì )議室臺前擺放著(zhù)我校平面專(zhuān)業(yè)的學(xué)生手工創(chuàng )作的精美書(shū)簽，吸引了63中的眾多同學(xué)。平面專(zhuān)業(yè)組組長(cháng)董海燕老師帶著(zhù)兩位學(xué)生在現場(chǎng)和63中的同學(xué)做了交流。董老師給同學(xué)們講了構圖設計、涂色的基本常識及學(xué)習過(guò)程，當同學(xué)們得知美術(shù)零基礎的學(xué)生到工貿學(xué)校學(xué)習不到一年就能創(chuàng )作出如此精美的手工繪畫(huà)時(shí)，都嘖嘖稱(chēng)贊，心生佩服。

　　最后的抽獎活動(dòng)又掀起了小小的高潮，由63中仇磊副校長(cháng)、兩位學(xué)生主持了抽獎活動(dòng)，兩位同學(xué)獲得了水晶內雕作品——一帆風(fēng)順，另兩位同學(xué)獲得了臺灣一大學(xué)校長(cháng)贈送給我校的珍貴名片。獲獎同學(xué)在同學(xué)、老師、領(lǐng)導的羨慕、掌聲中上臺領(lǐng)取了獎品。

　　青島工貿職業(yè)學(xué)校走進(jìn)63中，讓同學(xué)們了解了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)等，也激發(fā)了他們對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣，培養了他們的動(dòng)手能力�！奥殬I(yè)教育活動(dòng)周”職業(yè)教育進(jìn)初中校園活動(dòng)取得豐碩成果！

　　三、小義工大朋友夕陽(yáng)這邊更紅——青島工貿職教義工在行動(dòng)

　　20xx年5月10日下午，青島工貿學(xué)校又迎來(lái)了一批特殊的學(xué)生，學(xué)校周邊邢臺路社區、文安路社區的姥爺、奶奶輩的學(xué)生。他們來(lái)學(xué)什么呢？原來(lái)這些老人們看著(zhù)兒孫們整天電腦、手機用的歡，也非常著(zhù)急，也想上網(wǎng)看看世界，用微信、QQ與兒女們溝通。

　　青島工貿職業(yè)學(xué)�；�礎專(zhuān)業(yè)組單汝元和馬慧敏兩位經(jīng)驗豐富的'老師，帶著(zhù)10多個(gè)小義工————高二的學(xué)生，非常耐心的開(kāi)始了授課。這些學(xué)生年齡大，受教育少，有的連拼音都不會(huì )，電腦操作零基礎，大腦、手指反應與年輕人差別太大。而對于已經(jīng)教授過(guò)27批老年居民的2位老師，早就制定了學(xué)習方案，每一個(gè)老年“學(xué)生”旁邊都坐著(zhù)一位穿校服的工貿學(xué)生；對學(xué)起來(lái)特別困難的，兩位老師就穿插著(zhù)坐到他們身邊親自教他們。老師教的耐心，老人們學(xué)的津津有味。

　　從使用鼠標開(kāi)始、從一個(gè)個(gè)拼音開(kāi)始、從選字開(kāi)始……當這些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，老師和同學(xué)們往往要重復多次，看到自己打出的字被保存到文件里，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)瀏覽世界時(shí)，他們原本忐忑、緊張、擔心的臉上流露出羞澀、欣喜的笑容。

　　5月11日，意猶未盡的老人們又自發(fā)地來(lái)到學(xué)校學(xué)習，除了電腦，老師們還教他們手機APP的使用。幫助他們與子女微信連線(xiàn)。老人們不僅學(xué)會(huì )了電腦知識和常見(jiàn)手機APP的使用方法，更收獲了愛(ài)心和耐心。臨走時(shí)，一大媽拉著(zhù)馬慧敏老師的手連聲道謝，說(shuō)自己的子女、孫子沒(méi)有耐心教他們！

　　職教義工的活動(dòng)，學(xué)校、老師和同學(xué)也很有收獲：釋放了愛(ài)心、耐心，傳遞了正能量！展示了工貿學(xué)校師生的風(fēng)采，夕陽(yáng)這邊更紅。

　　四、媒體職教行活動(dòng)

　　5月12日，青島財經(jīng)日報、半島新媒體、青島早報、騰訊、青島大眾網(wǎng)、今日頭條、城市信報7家媒體記者到我校采訪(fǎng)，于萬(wàn)成副校長(cháng)回答了記者的提問(wèn)，向他們介紹了我校的有關(guān)情況�；顒�(dòng)正值學(xué)校技能節如火如荼地進(jìn)行中，“辰榜杯”技能節學(xué)生組共設8個(gè)專(zhuān)業(yè)26個(gè)賽項，“偉業(yè)杯”教師技能大比武活動(dòng)，全校所有教師參加，共設16個(gè)賽項，比賽題目由省內院校知名專(zhuān)家命題，所有教師賽項全體同學(xué)都可現場(chǎng)觀(guān)摩，并聘請部分同學(xué)參與監考，評判。工貿學(xué)校的技能節為什么這么火；為什么全國知名企業(yè)山東辰榜數控裝備有限公司，青島偉業(yè)數控有限公司兩家企業(yè)連續兩年大筆投入贊助一所中職學(xué)校的技能節呢？

　　學(xué)校走廊里、車(chē)間里的榮譽(yù)墻給了記者答案。一排排的獲獎選手照片彰顯了學(xué)校在技能人才培養方面的實(shí)力。劉延東副總理指出，加快發(fā)展現代職業(yè)教育，培養大量專(zhuān)業(yè)技能人才，是建設人力資源強國、全面建成小康社會(huì )的必然要求，也是擴大就業(yè)、為實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展提供人才支撐的重要舉措。早在20xx年，前教育部長(cháng)周濟提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”引導著(zhù)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。全國形成了“專(zhuān)業(yè)全覆蓋、師生全參與、校校有比賽、層層有選拔、全省全國有大賽”的局面。以工科專(zhuān)業(yè)為主導的青島工貿學(xué)校將“知識改變命運，技能成就未來(lái)”作為學(xué)生全員動(dòng)手苦練技能的行動(dòng)指南，努力抓好學(xué)校技能實(shí)訓課，年年開(kāi)展學(xué)校技能節，迄今已經(jīng)是第xx屆。從學(xué)校技能節選拔出來(lái)的技能尖子，在青島市、山東省、全國各級比賽中披金斬銀，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。全國優(yōu)秀教師、全國職業(yè)院校技能大賽數控銑賽項裁判長(cháng)于萬(wàn)成副校長(cháng)、青島市數控車(chē)狀元閻志彩老師、全國優(yōu)秀輔導教師孫潘罡老師、“海信杯”全國模具教師賽教學(xué)設計第一名趙嬌娜老師等20多名教師在各級比賽中獲一等獎，近五年xx等十多位優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)校獲得全國比賽2金、14銀，山東省5金9銀、青島市68金52銀，彰顯了學(xué)校的技能優(yōu)勢。

　　青島偉業(yè)數控有限公司紀曉光總經(jīng)理，正是因為看到了工貿學(xué)校在技能培養方面的突出成績(jì)，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念、模式，近兩年連續出資贊助學(xué)校技能節，表達了企業(yè)對學(xué)校技能教學(xué)的支持。學(xué)校希望全體師生以本屆技能節為契機，學(xué)習、體現“工匠精神”，為“中國造”“中國夢(mèng)”貢獻自己的一份力量！

　　五、初中生到我校參加職業(yè)體驗活動(dòng)

　　5月13日，我校請青島第二實(shí)驗初中、青島李滄實(shí)驗約80名學(xué)生到我校了參加職業(yè)體驗活動(dòng)。

　　職業(yè)體驗活動(dòng)實(shí)施的項目有：平面專(zhuān)業(yè)手工設計、汽修專(zhuān)業(yè)汽車(chē)基本知識、激光雕刻、機器人拆裝、巴雷特狙擊槍拆裝。

　　此項活動(dòng)參與人數較多，又是中小學(xué)生，體驗的項目較多，為確保此項活動(dòng)安全、有良好的效果，學(xué)校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)召集各個(gè)項目的具體負責老師和參與的優(yōu)秀學(xué)生具體布置任務(wù)，提出明確要求。在所有參與人員的協(xié)同努力下，約80位中小學(xué)生比較盡興地體驗了以上幾個(gè)項目的教學(xué)活動(dòng)，取得了較好的效果。

　　雖然職教周已經(jīng)過(guò)去，但是工貿學(xué)校的職教開(kāi)放周活動(dòng)仍在繼續，5.26日學(xué)校還將邀請大國工匠寧允展來(lái)校給全體師生講座，弘揚工匠精神。職教義工、中小學(xué)生進(jìn)職�；顒�(dòng)仍在繼續，敬請關(guān)注。

　　職業(yè)教育工作總結 8

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能水平，培養技術(shù)技能人才。根據學(xué)院“20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周”的安排部署。5月7日，生物工程系圍繞“職教改革x年，產(chǎn)教整合育工匠”為主題，發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展了相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育展活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、系部高度重視，精心組織，順利開(kāi)展。

　　收到關(guān)于開(kāi)展“職業(yè)教育活動(dòng)周”的通知兵力。系部領(lǐng)導高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)相關(guān)人員的會(huì )議，專(zhuān)業(yè)安排人員負責“職業(yè)教育活動(dòng)周”的各項工作，制訂了活動(dòng)方案，做到方案落實(shí)，活動(dòng)目標、任務(wù)、責任分工明確，后勤保障有力。

　　二、大力開(kāi)展職教事業(yè)宣傳。

　　活動(dòng)展開(kāi)后，制作了宣傳展板，對典型事例進(jìn)行了宣傳。同時(shí)還利用本系水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行養殖教學(xué)的展示。及時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了宣傳報道。

　　通過(guò)開(kāi)展“職教活動(dòng)周”展技能、擴影響、促發(fā)展，展示學(xué)生積極向上的`青春風(fēng)采，展示專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習知識、掌握技能的動(dòng)力，真正成為“精于工、匠于心、品于行”的技能型人才。

　　職業(yè)教育工作總結 9

　　為加強職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作，在全社會(huì )弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(cháng)，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實(shí)加強對職業(yè)教育活動(dòng)周的領(lǐng)導，制定了《XX一職職教宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，組建活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面承擔起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項工作職責，做到了活動(dòng)周計劃詳實(shí)，活動(dòng)目標明確，活動(dòng)責任分工清晰。

　　一、加強組織領(lǐng)導：

　　5月1日，學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題，召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì )，學(xué)習職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件，大力宣傳、營(yíng)造氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì )上級文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。

　　二、加大宣傳力度：

　　1、在巴彥淖爾日報發(fā)表整版文章，對我校進(jìn)行全面的宣傳報道;

　　2、借助巴彥淖爾畫(huà)報對我校具有代表性的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳;

　　3、在校園醒目的位置設立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級職業(yè)教育宣傳板報、宣傳條幅;

　　4、借助校園網(wǎng)站、校園公眾號開(kāi)辟職業(yè)教育宣傳活動(dòng)專(zhuān)欄，實(shí)時(shí)報道校園最新動(dòng)態(tài)。

　　三、創(chuàng )新形式，以活動(dòng)為載體積極對外宣傳：

　　1、開(kāi)展了全校師生(4000多人)參加的`遠足拉練活動(dòng);

　　2、開(kāi)展了校園紅歌大賽并對優(yōu)勝專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵;

　　3、在“校長(cháng)杯”足球聯(lián)賽的基礎上，邀請初、高中兄弟學(xué)校開(kāi)展了友誼對抗賽;

　　4、協(xié)助市教育局舉辦首屆“科技節”，在科技節活動(dòng)中，外聯(lián)企業(yè)20多家參展;接待全市中小學(xué)領(lǐng)導、教師及學(xué)生、家長(cháng)3000多人次，并及時(shí)開(kāi)展了宣傳活動(dòng);

　　5、聯(lián)合“大學(xué)高考網(wǎng)”實(shí)現了宣傳資料、宣傳平臺共享，進(jìn)一步加大我校對外宣傳力度。

　　四、社會(huì )活動(dòng)：

　　1、借助學(xué)雷鋒活動(dòng)月與組織學(xué)生進(jìn)社區，開(kāi)展一系列“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng);

　　2、組織社團志愿服務(wù)隊定期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人、為敬老院送溫暖”活動(dòng);

　　3、組織全校師生為孤兒院募捐獻愛(ài)心活動(dòng);

　　4、推行“校園開(kāi)放周”活動(dòng)，社會(huì )各界人士、各兄弟院校學(xué)生家長(cháng)6000多人次來(lái)校參觀(guān);

　　5、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并借助家長(cháng)會(huì )播放職教宣傳片，發(fā)放宣傳簡(jiǎn)報，組織家長(cháng)參觀(guān)校園等系列活動(dòng)。

　　五、校企合作：

　　招生就業(yè)辦積極開(kāi)展校企合作、就業(yè)實(shí)訓工作，并與京東集團、中航睿通公司簽訂合作協(xié)議;與內蒙古大學(xué)滿(mǎn)洲里學(xué)院俄羅斯留學(xué)預科班簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

　　總之，在本次職教活動(dòng)宣傳周中，我校積極與20多家企業(yè)開(kāi)展合作，各類(lèi)活動(dòng)中教師參加1000多人次，學(xué)生參加15000多人次，學(xué)生、家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)人6000多人次，實(shí)現了活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內容豐富，宣傳報道及時(shí)等既定目標。

　　職業(yè)教育工作總結 10

　　1、按照活動(dòng)方案的要求，我校實(shí)行了校園開(kāi)放活動(dòng)，聘請了請企業(yè)專(zhuān)家、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界人士進(jìn)校參觀(guān)交流，及時(shí)更新宣傳欄及展板內容，展示學(xué)校校園文化和各專(zhuān)業(yè)育人過(guò)程，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jì)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。讓社會(huì )了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，辦學(xué)條件及社會(huì )服務(wù)能力，進(jìn)一步凝練了學(xué)校的文化底蘊，擴大了學(xué)校辦學(xué)知名度。

　　2、展示教育教學(xué)改革成果。

　　教育部在《現代職業(yè)教育體系建設規劃（20xx-20xx年）》中，將“全面推進(jìn)現代學(xué)徒制試點(diǎn)”列為重要內容，現代學(xué)徒制已經(jīng)成為職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展的突破點(diǎn)。為適應時(shí)代發(fā)展創(chuàng )新人才培養模式，我校與廈門(mén)易優(yōu)匯信息科技有限公司于20xx年開(kāi)始試辦電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“現代學(xué)徒制”金牌客服訂單班至今已近一年。該班“頂崗上班、工學(xué)交替、師傅授課、略有報酬”，使學(xué)生擺脫枯燥的課堂教學(xué)，置身于真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習，是一種培養電子商務(wù)人才的好形式。為了讓學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界人士及時(shí)了解這一新的'人才培養模式，學(xué)校特地舉行電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)金牌客服訂單班說(shuō)明會(huì )，邀請各位家長(cháng)朋友出席。廈門(mén)優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司副部經(jīng)理李世峰先生詳細介紹了“現代學(xué)徒制”電商人才培養校企合作共建方案，現代學(xué)徒制訂單班的李湘同學(xué)和顏婉香同學(xué)談了此訂單班一年來(lái)的學(xué)習體會(huì )。會(huì )后反響熱烈，許多家長(cháng)朋友留下來(lái)了解客服班的細節，并到現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)生上班的情況，對這一新的培養人才模式大加稱(chēng)贊，有學(xué)生家長(cháng)當場(chǎng)表示要讓自己的孩子進(jìn)入訂單班學(xué)習。

　　3、教室、實(shí)訓室開(kāi)放活動(dòng)。

　　活動(dòng)周期間，定為教室、實(shí)訓室開(kāi)放日。通過(guò)參觀(guān)教室、實(shí)訓室、觀(guān)看教學(xué)現場(chǎng)及實(shí)訓設備操作等活動(dòng)，使全社會(huì )人士了解我校教學(xué)條件，加深對職業(yè)教育的全面了解，從而增強對職業(yè)教育、從事職業(yè)教育的正確認識，提高職業(yè)教育的社會(huì )影響力。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步讓社會(huì )了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，營(yíng)造出全社會(huì )支持職業(yè)教育的氛圍。一周來(lái)，通過(guò)精心策劃、內外聯(lián)動(dòng)、多方參與進(jìn)行職業(yè)教育活動(dòng)周的開(kāi)展，展示了我校職教成果、辦學(xué)條件及社會(huì )服務(wù)能力，進(jìn)一步凝練了學(xué)校的文化底蘊，擴大了學(xué)校辦學(xué)知名度。我校將保持宣傳力度，進(jìn)一步擴大職業(yè)教育的影響力，為國家多培養實(shí)用型的職業(yè)人才。

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