(精選)學(xué)校安全自查自評報告3篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的學(xué)校安全自查自評報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全自查自評報告1
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù).在上級領(lǐng)導的指導下，結合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神，堅持以"隱患險于明火，防范重于泰山"為指針，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序.根據教育局對關(guān)安全工作指示，我校認真學(xué)習了文件精神，對自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、組織學(xué)習，提高認識。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了行政安全工作專(zhuān)項會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開(kāi)了安全工作會(huì )議，結合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的'安全工作要求，提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、 加強領(lǐng)導，規范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng )建工作，形成了校長(cháng)總攬全局、統一協(xié)調，各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結合我校實(shí)際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書(shū)》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、 重溫制度，組織落實(shí)
制度是落實(shí)的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的一個(gè)經(jīng)驗。學(xué)校安全工作每周一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》;《學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組工作制度》;《安全工作責任分解制度》;《學(xué)校安全工作會(huì )議制度》;《安全檢查防范制度》;《安全事故報告和責任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隱患整改制度》;《物品出入查驗制度》;《用電安全制度》;《安全防范措施》;《體育活動(dòng)安全要求》;《師生大型活動(dòng)安全管理制度》;《疫情報告制度》;《應急管理辦公室工作機制》;《應急管理辦公室工作事項》;《安全工作領(lǐng)導小組職責》等，節假日學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。近期，又重溫制度，加強落實(shí)。
四、 認真檢查，督促整改。
(一)開(kāi)學(xué)初，學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門(mén)窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學(xué)樓內消防設施、安全通道等，發(fā)現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、會(huì )同體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損，不存在安全隱患。
6、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。
7、檢查了微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無(wú)安全隱患。
8、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;
五、常規教育
1、安全教育：利用黑板報、手抄報、
宣傳畫(huà)、班隊會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。除了常規教育外，還有安全教育周活動(dòng)，活動(dòng)前有方案，結束后有記錄。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好，能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育。
3、飲食安全：學(xué)校食堂建立了規章制度，做飯人員持健康證上崗 ;食堂配有消毒碗柜，定期對灶具進(jìn)行消毒。
4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房;活動(dòng)器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求;沒(méi)有發(fā)現教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為;學(xué)校安全保衛措施得到落實(shí);
5、活動(dòng)安全：學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預案，并嚴格執行審批制度;學(xué)校要求學(xué)生參加節假日、雙休日的有關(guān)活動(dòng)堅持了自愿的原則;學(xué)校作息時(shí)間調整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預先告知家長(cháng)。節假日護校工作落實(shí)到了具體責任人。
六、存在的問(wèn)題
1、交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，但學(xué)校放學(xué)之后，教師無(wú)法管理學(xué)生，盡管教師反復教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、離校門(mén)口300米處仍存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)小販。
3、進(jìn)入校園的線(xiàn)路老化且穿梭在密集的樹(shù)冠中，極易形成短路、接地，在雷雨季節、刮大風(fēng)時(shí)經(jīng)常段電。
4、教學(xué)樓樓頂的避雷裝置損壞。
5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。
七、整改措施：
1、我們將繼續加強以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。
2、繼續加強校門(mén)外流動(dòng)商販的整治工作，嚴禁學(xué)生課間出校門(mén)，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品。3、把存在問(wèn)題的3、4、5項上報給局投資發(fā)展中心，肯盼領(lǐng)導盡早幫我校解決問(wèn)題。
總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中，在健全制度加強管理的同時(shí)做到人性化管理，創(chuàng )造和諧、寬松的工作環(huán)境，加強學(xué)習，落實(shí)學(xué)習時(shí)間及內容，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，重點(diǎn)是服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量;健全各種制度，加強管理、分工明確、責任落實(shí)到每個(gè)人，工作中有布置、有督導、有檢查，在人員少、工作量大、臨時(shí)性工作多的情況下，協(xié)調調度、團結協(xié)作，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
學(xué)校安全自查自評報告2
為了認真貫徹落實(shí)侯馬市教育科技局《關(guān)于開(kāi)展20xx年侯馬市學(xué)校食品衛生專(zhuān)項整治方案》的精神，我校本著(zhù)對師生身心健康高度負責的態(tài)度，迅速展開(kāi)了學(xué)校食品衛生安全整治工作，通過(guò)近期一段時(shí)間的努力，取得了一定的成效�，F就將專(zhuān)項整治工作匯報如下：
一、廣泛宣傳，周密部署，高度重視食堂食品衛生安全專(zhuān)項整治工作。
1、成立整治工作領(lǐng)導小組，全程監督檢查整治工作。根據市局安排，我校高度重視本次整治工作，將確保學(xué)校安全穩定作為一項重大責任擺在重中之重的位置。學(xué)校于9月7日召開(kāi)校委會(huì )研究決定，成立了以康桂林為組長(cháng)，以張志明，姬建紅為副組長(cháng)，以薛永俊，陳瑞華，李富軍，張建中，孫曉華，郭武為組員的整治工作領(lǐng)導小組，具體負責本次工作。
2、廣泛宣傳，精心策劃，確保工作的實(shí)效性。
根據市局會(huì )議精神和這次專(zhuān)項整治工作的文件，我校通過(guò)認真學(xué)習文件、宣講市局會(huì )議精神等多種方式對整治工作作了廣泛宣傳，并按照“一把手負總責，誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)學(xué)校安全責任制。各處室牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作一盤(pán)棋的思想觀(guān)念，切實(shí)履行管理職責，做到目標任務(wù)、完成時(shí)限、保障措施、監督主體“四個(gè)明確”，凡對分管工作范圍內的安全工作不管不問(wèn)，以致發(fā)生重大問(wèn)題和造成惡劣影響的'，嚴肅追究有關(guān)人員的責任。這樣就讓廣大教職工深切認識到整治工作的必要性和迫切性，同時(shí)明確了工作方法和工作重點(diǎn)。
二、突出重點(diǎn)，全面排查，保證整治工作不留死角。
1.加強對學(xué)校食品衛生安全整治。
我校對食堂做了嚴格規定，要求每名工作人員持證上崗，食堂必須有餐飲服務(wù)許可證，必須具備冰柜等儲藏設備，同時(shí)學(xué)校制定了《鳳城中學(xué)食堂工作人員管理制度》和《鳳城中學(xué)食品采購制度》，要求食堂工作人員要嚴格執行。學(xué)校要求食堂工作人員購買(mǎi)食品時(shí)索要發(fā)票，以備隨時(shí)檢查。學(xué)校還指定栗錫銘老師為專(zhuān)門(mén)的食品檢驗員，經(jīng)常性對食堂衛生進(jìn)行監督檢查。通過(guò)建立食堂衛生檔案，制定切實(shí)可行的管理制度，學(xué)校食品衛生安全工作形成了長(cháng)效機制，確保了師生用餐安全。
2.加強學(xué)生管理，提高了全體學(xué)生自我保護意識。
學(xué)校通過(guò)三次國旗下演講、四節主題班會(huì )、五次晨會(huì )，教育學(xué)生不買(mǎi)小攤的不安全食品。
3.建立食堂從業(yè)人員健康體檢管理制度。
凡是食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢而且要進(jìn)行培訓，從而保證師生用餐安全。
4.嚴把食堂環(huán)境衛生關(guān)
認真檢查學(xué)校食堂環(huán)境，對老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)要有防護措施，具有通風(fēng)和排煙裝置。
5.制定食品安全事故應急預案
我校積極宣傳教育和應急預案培訓，制定食物中毒應急處置預案，提高了防控食物中毒事故的能力和水平，一旦發(fā)生事故，能迅速控制事態(tài)，能及時(shí)報告衛生行政部門(mén)和教育科技局并積極做好相關(guān)處置工作。
三、今后努力方向：
盡管我校做了最大努力，取得了一定的整治效果。通過(guò)整治，學(xué)校食品安全制度得到了完善，具體措施落到了實(shí)處，學(xué)校建立了整治食品衛生安全的長(cháng)效機制，并常抓不懈。但還存在一些不盡人意的地方：例如食堂衛生情況等。但我們相信在侯馬市教育科技局的正確領(lǐng)導下，隨著(zhù)整治工作的進(jìn)一步開(kāi)展，這些不良現象一定會(huì )得到徹底消除。
學(xué)校安全自查自評報告3
根據教育局關(guān)于對學(xué)校食品衛生安全進(jìn)行檢查的緊急通知精神，為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生團體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓練秩序，我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，現將我校食品衛生安全自查情景匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，認真部署。
通知下達后，我校立即召開(kāi)了食品衛生安全工作會(huì )議，組織相關(guān)成員認真學(xué)習和討論，同時(shí)，組織相關(guān)成員對食品衛生進(jìn)行了自查，開(kāi)學(xué)以來(lái)我校對食品衛生安全情景進(jìn)行全面的嚴格的檢查，并與食堂食品供應商簽定了供貨合同，明確了雙方的權利與義務(wù)。春季以來(lái)學(xué)校組織食堂工作人員進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習，衛生方面要求每餐一小掃，每月一大掃，不留死角。
二、全面自查，及時(shí)整改。
按照《學(xué)校食堂與學(xué)生團體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校食物中毒事故行政職責追究暫行規定》要求，我校對學(xué)校內的食堂和幾個(gè)小賣(mài)部進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)工作是食堂、小賣(mài)部的食品，尤其對食堂的原材料購買(mǎi)、食品加工環(huán)境、流程等進(jìn)行檢查，除操作臺衛生還須加強外，基本貼合標準，異常是嚴把食品輸送渠道關(guān)，完善了學(xué)校食物采購索證制度和食物留樣的規定，確保師生的食品衛生安全。食堂的庫存食品加工原料的使用能夠確保在保質(zhì)期內使用，校內小賣(mài)部嚴禁銷(xiāo)售的“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)保質(zhì)期的食品，一旦發(fā)現食品過(guò)期變質(zhì)必須立即登記銷(xiāo)毀。食堂、小賣(mài)部的工作人員均持有健康證。自查結束后，針對自查結果學(xué)校組織相關(guān)人員對食堂和小賣(mài)部進(jìn)行了一次全面清掃和消毒。本次自查結果基本合格，食品衛生檢查小組對食堂和小賣(mài)部提出了幾點(diǎn)要求：一是衛生環(huán)境必須要加強;二是食堂設備按規定要求消毒;
三、定期檢查，杜絕后患。
今后，學(xué)校會(huì )對校內食堂、小賣(mài)部采取定期檢查(每周一小查，每月一大查)與不定期檢查相結合的方式進(jìn)行檢查，進(jìn)一步加強對校內食堂和小賣(mài)部的監督管理，防止重大事故發(fā)生，確保全校師生的食品衛生安全。 學(xué)校食品安全自查自評報告3
為進(jìn)一步加強學(xué)校食堂管理，提高服務(wù)水平，保障師生員工身體健康和權益，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定出詳細可行的學(xué)校食品衛生安全工作實(shí)施方案和應急預案，明確專(zhuān)人負責，平時(shí)有檢查有記載，從而保證了我校食品衛生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。截止目前，全校無(wú)一例學(xué)校食品衛生安全事故發(fā)生。為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監控，切實(shí)保障學(xué)校師生健康安全。我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手解決：
1、辦理餐飲許可證，規范化運營(yíng)
我校接受了區食藥監局的檢查指導，并對我校食堂商店幾名工作人員進(jìn)行了體檢，后頒發(fā)了食堂、飲食加工許可證及從業(yè)人員健康證，隨后我校也對從業(yè)人員進(jìn)行了培訓上崗，規范化運營(yíng)。學(xué)校成立以校長(cháng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時(shí)要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實(shí)認識到學(xué)生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。
2、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的`衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛生大掃除，做到食堂清潔，通風(fēng)、除塵、除害、消毒。
3、嚴格落實(shí)學(xué)校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。
從業(yè)人員必須持健康證上崗，平時(shí)在采購物品時(shí)嚴格要求食堂定點(diǎn)采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚(yú)肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)等在入庫前由食品安全管理人員和采購人員一同驗貨，對于不新鮮，過(guò)期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣(mài)不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。商店在進(jìn)貨和售貨上，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”進(jìn)入柜臺流向學(xué)生，若出現變質(zhì)和過(guò)期的必須及時(shí)消毀，并作記錄。對食品采購、存儲、加工、留樣等環(huán)節的管理更加規范，落實(shí)了大宗物資招標采購制度，食物索證、檢驗、記錄制度，以及食品加工流程制度，食物銷(xiāo)售留樣制度等，嚴禁了假冒偽劣和“三無(wú)”食品的流通和銷(xiāo)售，無(wú)食用出芽土豆、四季豆、涼菜、有毒菌類(lèi)等危險食品，并做好了防“四害”工作，禁止了剩飯、剩菜的再食用。自始至終未食用食品添加劑，食堂、儲藏室及餐廳每天整潔干凈，無(wú)衛生死角。
4、加大對食堂從業(yè)人員的培訓，建立群眾監督機制。
我們成立了由校領(lǐng)導代表、家長(cháng)代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的監管會(huì )，定期監督食堂工作，監督以收費標準、飯菜質(zhì)量、開(kāi)支結構為重點(diǎn)，使食堂飯菜質(zhì)量、安全衛生工作始終置于全校師生的管理和監督之下。
通過(guò)檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領(lǐng)導和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創(chuàng )造一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，同行佩服，領(lǐng)導認可的學(xué)習和生活環(huán)境。
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