高三學(xué)生自評

使學(xué)生作為評價(jià)主體，依據一定的標準對自己的期望，品德，發(fā)展狀況，學(xué)習行為與結果及個(gè)性特征進(jìn)行判斷與評估，是學(xué)生自我認識，自我分析，自我提高的過(guò)程。