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訪(fǎng)談主持詞
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的訪(fǎng)談主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訪(fǎng)談主持詞1
同學(xué)們下午好！歡迎來(lái)到挑戰杯獲獎?wù)咴L(fǎng)談活動(dòng)的現場(chǎng)
這次訪(fǎng)談交流會(huì )是由校團委學(xué)生科協(xié)主辦的。我是主持人xxx。
同學(xué)們知道，第五屆升華杯課外學(xué)術(shù)科技作品大賽馬上就要開(kāi)始了。在每屆比賽中，很多人都選擇的是制作社會(huì )調查報告。那今天我們就和大家一起談一談這個(gè)社會(huì )調查報告。如果說(shuō)今天我的一個(gè)身份，是主持，那另一個(gè)身份，就是和大家一樣，作一個(gè)傾聽(tīng)者。
我知道在我介紹今天出場(chǎng)的嘉賓之前，很多同學(xué)都已經(jīng)對他們有所了解了，有的人甚至是慕名而來(lái)的。因為我們這幾位嘉賓，可都是制作社會(huì )調查的高手。
其實(shí)，一方面來(lái)說(shuō)，他們的作品都是我們學(xué)習的典范，另一方面，我要告訴大家的是，他們三個(gè)團隊都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們的作品均得到了黨中央領(lǐng)導人的親筆批示并且引起了很大的社會(huì )反響！
我向大家介紹今天的三位嘉賓，應該說(shuō)他們都是我的學(xué)長(cháng)了！
這兩位我覺(jué)得可以一起介紹！這位是行政管理專(zhuān)業(yè)讀研一的吳曉林學(xué)長(cháng)，這位也是行政研一的牛磊學(xué)長(cháng)，那另外呢，他們還都是06級的班導師。這幾年來(lái)他們一直致力于研究農村熱點(diǎn)問(wèn)題，寫(xiě)了很多有關(guān)農村三農問(wèn)題的調查和論文。其中一個(gè)他們共同調查研究的《農村“五保簟毖老現狀的問(wèn)題和建議》的報告還受到了胡 錦濤主席的親筆批示。歡迎你們的到來(lái)！
那這位呢，是萬(wàn)國威學(xué)長(cháng)，來(lái)自行政管理04級山東大學(xué)的交換生，雖然說(shuō)他今天讀大三，但他通過(guò)一年多時(shí)間傾力制作的《長(cháng)沙市區社會(huì )救助管理方式的調查報告》已經(jīng)得到了溫家寶總理的批示。同樣歡迎你來(lái)參加訪(fǎng)談！
我們都是科協(xié)的`干部哈，所以我感覺(jué)聊起來(lái)應該不會(huì )太拘束！
我之前和國威學(xué)長(cháng)聊過(guò)一次，才知道你們三位其實(shí)早就認識了。國威學(xué)長(cháng)能不能在這兒給我們大家說(shuō)說(shuō)你們是怎么結識的吧。
三位給大家簡(jiǎn)單介紹一下自己的團隊和作品吧！很多同學(xué)還不很了解。
�。▍牵┦紫葘τ跁粤謱W(xué)長(cháng)有個(gè)問(wèn)題很好奇，你連續四年多時(shí)間深入農村進(jìn)行調查，研究?jì)热萆婕傲她堫^企業(yè)在三農問(wèn)題中的作用，五保老人的保障等方面的問(wèn)題，為什么這么多年一直堅持寫(xiě)農村話(huà)題呢？
�。▍桥＃┠撬自�(huà)說(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，當初你們幾個(gè)好漢是怎么走到一起的？就是說(shuō)關(guān)于社會(huì )調查這個(gè)事情。是在調研之前大家就志同道合的很自然的走到一起了么？我知道你們從本科到讀研都是一個(gè)班的，而且還是一個(gè)寢室的，感情一定很好吧？
大家之間有沒(méi)有明確的分工？具體是怎么分工的？
訪(fǎng)談主持詞2
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來(lái)到百草家園老年公寓，百草家園成長(cháng)沙龍又和大家見(jiàn)面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著(zhù)數不盡的故事會(huì )影響我們的成長(cháng)，下面就讓我們來(lái)首先認識一下何阿姨——（播放錄像）同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來(lái)。
主持人：何阿姨，通過(guò)剛剛的幻燈片的介紹我們了解到，您從小就跟您的母親和妹妹相依為命，那么想必您的母親也一定是一位具有堅強意志的女人，您能給我們講講您的母親么？
聽(tīng)了何阿姨的故事，同學(xué)們心中是否也想起了自己的母親，哪位同學(xué)愿意跟大家分享一下母親曾經(jīng)給你留下的感動(dòng)？
主持人：通過(guò)阿姨的故事和同學(xué)們的分享，讓我們感受到，山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；同學(xué)們的母親是偉大的，何阿姨的母親更是偉大的，不僅要獨自扛起家庭重擔，照顧兩個(gè)孩子的生活，還要同時(shí)思考兩個(gè)孩子的教育問(wèn)題，大家都知道，在何阿姨生長(cháng)的那個(gè)年代，和您年齡相仿的人，很多孩子都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，尤其是女孩子，而阿姨您一直讀到初中畢業(yè)，您能受到這么多的教育，除了母親的支持，一定還有其他人支持您吧？
主持人：雖然是舅舅的忠告讓阿姨有了讀書(shū)的機會(huì )，但是在那么惡劣的環(huán)境下，年齡那么小的阿姨從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，是誰(shuí)給了您這樣強烈的精神動(dòng)力呢？
同學(xué)們都上了這么多年學(xué)，相信在座的同學(xué)一定也有讓你受益匪淺的老師？或許是班主任，或許是專(zhuān)業(yè)課老師？哪位同學(xué)愿意和大家分享讓你和老師的故事？
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。求知的路上，正因為有老師的指引和關(guān)愛(ài)，我們才能在這條路上越走越遠。接下來(lái)我們繼續傾聽(tīng)何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
何阿姨，在剛才的幻燈片中我們看到，您還參加過(guò)當地的宣傳隊是嗎？何阿姨，我們先來(lái)看一段視頻好吧。這段劇情您也演過(guò)吧，想必這些演出您一定印象深刻，那何阿姨在土改宣傳隊期間，除了這些演出，您印象最為深刻的經(jīng)歷是什么？
主持人：何阿姨您的這位宣傳隊長(cháng)的犧牲，讓您更加堅定了革命的信念，那您后來(lái)當兵，是因為這位宣傳隊長(cháng)對您的影響么？還是因為其他原因？
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對何阿姨規定了這樣嚴格的家教，給何阿姨養成了良好的學(xué)習生活習慣，使何阿姨一生受益。我們現在雖然都住在學(xué)校，遠離家長(cháng)，但是我們可以自覺(jué)培養良好學(xué)習生活習慣。
主持人：那么我們大學(xué)生活當中，除了學(xué)習，還有一個(gè)問(wèn)題讓很多年輕學(xué)生感到困擾和迷惑，那就是關(guān)于什么是愛(ài)情。當代社會(huì )，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,當代大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)也今非昔比，如今高校之中越來(lái)越多的大學(xué)生早早的地步入了愛(ài)情的河流，而大學(xué)生對愛(ài)情的認識較為理想化，因此現實(shí)中大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)不得不說(shuō)存在很多方面的問(wèn)題，何阿姨能給我們講講您的愛(ài)情故事？
主持人：太讓人感動(dòng)了，何阿姨用自己全身心的愛(ài)和承諾兌現了自己對婚姻、對組織的諾言，這樣的`一份單純而又矢志不渝的愛(ài)情，真的很讓我們感動(dòng)，愛(ài)情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，何阿姨用這種看似輕描淡寫(xiě)的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹(shù)上已經(jīng)貼上了阿姨對同學(xué)們的寄語(yǔ)，希望同學(xué)們能夠像這顆小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為對國家，對民族有用之人。下面請同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對阿姨的祝福寫(xiě)到手中的貼紙上，寫(xiě)完以后貼到這顆綠色的小樹(shù)上。讓我們的感動(dòng)和祝福在此延續。
主持人：我們每個(gè)人的生命中都會(huì )遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人？是老師？是朋友？是愛(ài)人？相信我們每個(gè)人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當我們長(cháng)大成人，自食其力的時(shí)候，應該用什么樣的行動(dòng)去回報這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻的人，相信同學(xué)們聽(tīng)了今天何阿姨的故事，對這些問(wèn)題一定會(huì )有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達謝意吧，同時(shí)結束我們今天的訪(fǎng)談！
那么，我們今天的百草家園成長(cháng)沙龍就到此結束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來(lái)，讓我們再次給何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家！
訪(fǎng)談主持詞3
自我介紹，簡(jiǎn)言之，就是在必要的社交場(chǎng)合，由自己擔任介紹的主角，自己將自己介紹給其他人，以使對方認識自己。確定自我介紹的具體內容，應兼顧實(shí)際需要、所處場(chǎng)景，并應具有鮮明的針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
禮儀式的自我介紹，適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規而隆重的場(chǎng)合。它是一種意在表示對交往對象友好、敬意的自我介紹。
禮儀式的自我介紹的內容，亦包含姓名、單位、職務(wù)等項，但是還應多加入一些適宜的謙辭、敬語(yǔ)，以示自己禮待交往對象。例如：
“各位來(lái)賓，大家好！我叫范燕飛，是云海公司的副總經(jīng)理�，F在，由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開(kāi)業(yè)儀式，謝謝大家的支持�！�
3、自我介紹的分寸
進(jìn)行自我介紹之時(shí)，對下述幾方面的問(wèn)題必須予以正視，方能使自我介紹恰到好處，不失分寸。
�。�1）注意時(shí)間
在進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意時(shí)間，具有雙重含義。其一，是要求進(jìn)行自我介紹一定要力求簡(jiǎn)潔、盡可能地節省時(shí)間。雖說(shuō)各種形式的自我介紹所用的時(shí)間長(cháng)度不可籠統地等量齊觀(guān)，但總的原則，還是所用時(shí)間愈短愈好，以半分鐘左右為佳，如無(wú)特殊情況最好不要長(cháng)于1分鐘。
�。�2）講究態(tài)度
進(jìn)行自我介紹，態(tài)度務(wù)必要自然、友善、親切、隨和。屆時(shí)，應顯得落落大方，笑容可掬。既不要小里小氣，畏首畏尾，又不要虛張聲勢，輕浮夸張，矯揉造作。
在作自我介紹時(shí)，要充滿(mǎn)信心和勇氣。千萬(wàn)不要妄自菲薄，心懷怯意，臨場(chǎng)發(fā)揮失常。在進(jìn)行自我介紹時(shí)，一定要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，不慌不忙。這樣做，將有助于進(jìn)行自我放松，并使對方對自己產(chǎn)生好感。
在自我介紹的過(guò)程之中，語(yǔ)氣要自然，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)音要清晰，這對自我介紹的成功將大有好處。一定要力戒語(yǔ)氣生硬冷漠、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，語(yǔ)音含糊不清，它們其實(shí)都是缺少經(jīng)驗、缺乏自信的表現。
�。�3）力求真實(shí)
進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的`各項內容，一定要實(shí)事求是，真實(shí)可信。沒(méi)有必要過(guò)份謙虛，一味貶低自己去討好別人，但也不可自吹自擂，吹噓弄假，夸大其辭，在自我介紹時(shí)大摻水份，否則定會(huì )得不償失。
開(kāi)場(chǎng)白：
�。ㄝp松，不要繃臉繃腿繃脖子）
大家好，我是一個(gè)追夢(mèng)人，來(lái)到這個(gè)舞臺上，我試著(zhù)讓我下次自我介紹的時(shí)候不平凡一些，至少不至于向現在這么手足無(wú)措。（裝害羞裝臉紅脖子粗什么的……裝反，實(shí)正，得到開(kāi)場(chǎng)效果）
我叫殷一丹，大家可以叫我小丹（千萬(wàn)不要叫丹丹，因為太俗，不理智不成熟），我的興趣愛(ài)好是……，不知道現場(chǎng)有沒(méi)有跟我相同嗜好的朋友。
我畢業(yè)于家里蹲大學(xué)屋里系……畢業(yè)以來(lái)從事……目前……，我一直堅信……，雖然我自認為能夠在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多評委的認可，我將更加自信而且用心去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。（“更多評委的認可”，沒(méi)有認可或者即將認可的評委都會(huì )懂的！繼續裝，裝著(zhù)已經(jīng)有評委認可，你懂的，他爹李剛，他娘孫二娘，你不裝怎么撐住氣場(chǎng)？）
如果還不道2分鐘，你就說(shuō)我一直是一個(gè)比較有信念和尊重事實(shí)的青年，時(shí)間不到，我愿意停止。
訪(fǎng)談主持詞4
�。ㄩ_(kāi)始前：主頁(yè)打開(kāi)，播放進(jìn)場(chǎng)輕音樂(lè )，掐掉音樂(lè )，主持人上）
各位老師，各位同學(xué)：大家晚上好！
歡迎來(lái)到南通大學(xué)杏林學(xué)院信息科學(xué)部———“筑夢(mèng)青春，揚帆未來(lái)”——第四屆優(yōu)秀大學(xué)生訪(fǎng)談活動(dòng)的現場(chǎng)，我是主持人李婷婷。
在這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )仍有些同學(xué)對大學(xué)生涯的規劃處于迷茫狀態(tài)，為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認清現實(shí)，能夠嚴格地規劃自己的大學(xué)生活，為自己以后有更好的發(fā)展奠定良好的基礎。今天，我們邀請到了幾位優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，他們不僅成績(jì)優(yōu)異，各方面表現也很突出，請他們來(lái)談?wù)勛约旱某晒v程。
他們就是陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、趙杰、方國棟！
在活動(dòng)開(kāi)始之前，先請大家靜下心來(lái)看一段視頻（鏈接視頻——個(gè)人風(fēng)采）。放到視頻尾部。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、方國棟以及趙杰。（嘉賓上臺跟大家簡(jiǎn)單打個(gè)招呼。）
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們入座，方國棟、趙杰先請臺下就座。
Part I：
相信大家現在一定特想知道他們到底優(yōu)異在哪里？話(huà)不多說(shuō)，趕快來(lái)揭開(kāi)他們的神秘面紗，看看他們~一起看大屏幕。（活動(dòng)人物介紹ppt——個(gè)人簡(jiǎn)介、任職情況、個(gè)人榮譽(yù)）
陳進(jìn)：（適時(shí)切換3張ppt）
工電081班學(xué)生，中共黨員。
現任：工電081文娛委員、杏林學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席。
曾任：自動(dòng)化092班主任助理。信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì )文娛部部長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)、生活部部長(cháng)
曾獲得杏林學(xué)院信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì )“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀部長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號；杏林學(xué)院“優(yōu)秀共青團干部”、校級與院級“優(yōu)秀共青團員”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx暑期社會(huì )實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”；南通大學(xué)主席峰會(huì )論文二等獎；連續三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。杏林學(xué)院南通大學(xué)社會(huì )工作單項獎學(xué)金等榮譽(yù)，今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱(chēng)號。
郁豪：（適時(shí)切換3張ppt）
樓宇081班學(xué)生，中共黨員
現任樓宇081班班長(cháng)。
曾任計算機101班思政助理、團總支學(xué)生分會(huì )團總支副書(shū)記、科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習社社長(cháng)
曾連續兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金。曾獲得三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號等榮譽(yù)，今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱(chēng)號，以及國家獎學(xué)金。
邢雅茹：（適時(shí)切換3張ppt）
工電081班學(xué)生，中共黨員
現任：工電081班團支書(shū)
曾任：信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì )組織部副部長(cháng)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習社副社長(cháng)、自091班班主任助理、自101班思政助理
09、20xx年5月被兩次授予“南通大學(xué)優(yōu)秀共青團員”榮譽(yù)稱(chēng)號、連續三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年社會(huì )工作單項獎學(xué)金等榮譽(yù)。
三位的確是非常優(yōu)秀而又各具特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)一步了解他們。
�。≒PT切到個(gè)人經(jīng)歷）
問(wèn)題：
A問(wèn)陳進(jìn)：什么時(shí)候加入的學(xué)生會(huì )？當初為什么會(huì )選擇學(xué)生會(huì )呢？如何一步步走到今天杏林學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席的？
問(wèn)邢雅茹：如何協(xié)助老師做黨建工作的？工作中應當注意什么？
問(wèn)郁豪：你曾經(jīng)擔任過(guò)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習社社長(cháng)，同時(shí)還連續兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，不僅工作出色，學(xué)習成績(jì)也十分優(yōu)秀，你是如何協(xié)調學(xué)習與工作之間的關(guān)系的呢？身為杏林學(xué)院十大魅力人物之一，又獲得了國家獎學(xué)金（調侃下獎金數目），如此優(yōu)秀的人，面對他人的嫉妒，你會(huì )怎么辦？
問(wèn)邢雅茹：獎學(xué)金確實(shí)也是大學(xué)習里一筆財富，除了獎學(xué)金，大學(xué)里大家肯定會(huì )有打工做兼職賺錢(qián)的.經(jīng)歷吧？你和在座的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下自己暑假的打工體驗吧？
問(wèn)陳進(jìn)：看來(lái)暑假確實(shí)是可以鍛煉自我的好機會(huì )，聽(tīng)說(shuō)陳進(jìn)今年暑假兩個(gè)月沒(méi)有回家，而是待在了學(xué)校，你跟大家講講這兩個(gè)月每天都做些什么？衣食住行的情況？哪次活動(dòng)給你印象最深？獲得了什么實(shí)踐經(jīng)驗？
問(wèn)陳進(jìn)：對學(xué)生會(huì )工作的意見(jiàn)？
B問(wèn)郁豪：身為一名學(xué)生黨員，你是如何積極向黨組織靠攏的？身為班長(cháng)又是如何管理班級的？
問(wèn)邢雅茹、陳進(jìn)：你何時(shí)入黨的？怎樣積極向黨組織靠攏的？
問(wèn)郁豪：看來(lái)身為黨員學(xué)習絕不可以怠慢，分享下大學(xué)中的學(xué)習方法？（嘉賓需要談?wù)勁c高中學(xué)習的異同，這是面向大一新生的問(wèn)題）（再問(wèn)邢雅茹）。
問(wèn)邢雅茹：最近在考計算機二級，12月份還有英語(yǔ)4級，你當時(shí)如何準備的并通過(guò)考試的？
C問(wèn)陳進(jìn)：大家平時(shí)如何分配自己的空余時(shí)間的？（再問(wèn)邢雅茹、郁豪）
一起問(wèn)：剛來(lái)大學(xué)怎么適應這座陌生的城市的？
問(wèn)郁豪：在座各位自己都有電腦吧！平時(shí)都用來(lái)做些什么？（再問(wèn)邢雅茹）喜愛(ài)玩網(wǎng)游么？如何抵制大學(xué)中的誘惑？（再問(wèn)陳進(jìn)）
問(wèn)邢雅茹：對于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題談?wù)勛约嚎捶�？（嘉賓可以說(shuō)說(shuō)自己戀愛(ài)狀況）
D各位大四了，畢業(yè)后打算做什么？未來(lái)的規劃是怎樣的？（依次回答）
Part II：飛思卡爾獲獎?wù)摺w杰、方國棟
好的，謝謝各位。先請我們這幾位嘉賓在臺下就座、休息一下。今天我們還榮幸請來(lái)了獲得第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競賽華東賽區光電組三等獎和攝像頭組三等獎的參賽選手。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位獲獎?wù)呱吓_就座。他們是趙杰、方國棟�。ㄕ坡�，入座后）
讓我們先看看他們的個(gè)人資料，請看大屏幕。
趙杰：（適時(shí)切換2張ppt）
通信081班學(xué)生，中共預備黨員
現任：通信081班班長(cháng)
曾任：信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì )學(xué)習部部長(cháng)、通信092班主任助理、通信081班團支書(shū)曾獲20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號；杏林學(xué)院“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號；20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金；“社會(huì )工作”單項獎學(xué)金；20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；“研究與創(chuàng )新”單項獎學(xué)金；“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車(chē)大賽華東賽區三等獎。
方國棟：（適時(shí)切換2張ppt）
通信081班學(xué)生，團員
現任：通信081班體育委員
曾任：校學(xué)生會(huì )體育部副部長(cháng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)
曾連續兩年榮獲南通大學(xué)二等獎學(xué)金、“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號；杏林學(xué)院第三屆田徑運動(dòng)會(huì )標槍第二名，并破學(xué)院記錄；南通大學(xué)第五屆田徑運動(dòng)會(huì )標槍第三名。20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號、研究創(chuàng )新、文體活動(dòng)單項獎學(xué)金�！帮w思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車(chē)大賽華東賽區三等獎。
�。≒PT切到參賽經(jīng)歷）
在采訪(fǎng)前，讓我們先看下當時(shí)比賽視頻初步了解一下這個(gè)比賽。（鏈接30秒視頻）問(wèn)題：
問(wèn)趙杰、方國棟：（兩人分配好要講的）
你們來(lái)向大家先介紹下比賽（包括比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽隊伍、規則）
向在座各位介紹下智能車(chē)如何工作的（看情況可以拿出當時(shí)智能車(chē)講解）
趙杰是攝像頭組的，方國棟是光電組的，請你們介紹下光電組跟攝像頭組的區別。
你們當時(shí)怎么了解到有這個(gè)比賽的并抓住機會(huì )的？準備了多長(cháng)時(shí)間？整個(gè)比賽歷經(jīng)多長(cháng)時(shí)間？
在參賽之前，在學(xué)校實(shí)驗室如何度過(guò)的？（包括每天作息、衣食住行、實(shí)驗時(shí)的問(wèn)題與解決）到了浙江參賽，那里的衣食住行如何呢？有什么不適應之處？
比賽時(shí)遇到了哪些（有驚無(wú)險的）問(wèn)題？又是如何解決的？
這次比賽給你們最大的感受是什么？
準備了比賽會(huì )占用很多時(shí)間，如何兼顧學(xué)習而不讓成績(jì)滑落的呢？
問(wèn)方國棟：
我們知道你體育方面很出色，看得出你是個(gè)好動(dòng)有活力的人，你的這個(gè)性格對你這次比賽有有什么影響？（平時(shí)愛(ài)拆手機電腦的橋段）
那你宿舍里一定有好多工具嘍？（講訴自己幫宿舍修東西的橋段）
問(wèn)趙杰：
你成績(jì)也挺優(yōu)秀的，那你如何把書(shū)本知識與這次比賽結合的呢？
聽(tīng)說(shuō)你以前擔任學(xué)習部部長(cháng)時(shí)，也組織像今天的這個(gè)節目，以前你組織采訪(fǎng)別人，今天你被采訪(fǎng)了，你有什么感想？（調侃。。。郁豪也做過(guò)該活動(dòng)。。也拉下水。。）
照片故事
在準備節目之前工作人員找到了一些當時(shí)參賽時(shí)有意思的照片，請看大屏幕（逐張切換照片故事ppt）你們兩位給大家解釋解釋呢。
你們兩位都是一個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)擔任班長(cháng)、體育委員。你們來(lái)互相評價(jià)一下對方吧（工作、生活方面）
Part III互動(dòng)
大家看我們在臺上說(shuō)了那么多，相信大家也有一肚子的問(wèn)題想問(wèn)吧，來(lái)請上我們三位嘉賓。（主持人站起來(lái)，五位嘉賓就座）。
下面的時(shí)間就交給大家，有問(wèn)題的可以舉手問(wèn)。。（安排學(xué)習部成員：）
�。�2個(gè)問(wèn)題）
1。（黃曉波）請問(wèn)陳進(jìn)學(xué)長(cháng)，對于加入社團或者學(xué)生會(huì )有什么看法？對大學(xué)生發(fā)展有什么影響？
好，由于時(shí)間有限，提問(wèn)就到此結束了，謝謝大家。最后請幾位分別送一句話(huà)給大家。。。（結合各自特點(diǎn)）
�。╬pt切換到寄語(yǔ)）
世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路，筑夢(mèng)青春，揚帆未來(lái)�！c11級學(xué)弟學(xué)妹們共勉。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們。希望他們的經(jīng)歷感悟對在座的同學(xué)們有所幫助，擇優(yōu)而取之。
愿各位同學(xué)在以后的工作學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)，闖出自己的一片天空！今天的訪(fǎng)談到這里就全部結束了，再次感謝到場(chǎng)的各位嘉賓！謝謝大家！再見(jiàn)！
請嘉賓、老師、工作人員留下拍照留念。
訪(fǎng)談主持詞5
尊敬的各位嘉賓、各位觀(guān)眾
大家下午好，歡迎來(lái)到“青春會(huì )話(huà)”的欄目現場(chǎng)，我是主持人韓寒。青春是夾著(zhù)雷雨的風(fēng)，是摻著(zhù)泥土的水，我們都踩踏著(zhù)風(fēng)雨，迎接狂風(fēng)暴雨，擁抱熱烈的青春
今天我們有幸邀請到了三位優(yōu)秀的嘉賓
下面有請我們本期的嘉賓出場(chǎng)，用最熱烈的掌聲歡迎�。钨e入場(chǎng)）
現在我來(lái)給大家介紹下我們的嘉賓，站在我身旁的這位是來(lái)自寶島臺灣的著(zhù)名情感專(zhuān)家羅教授，她旁邊的這位則是從學(xué)渣蛻變成學(xué)霸的傳奇人物楊同學(xué)�，F在請兩位嘉賓入座
每個(gè)人的青春或精彩或平凡，但每個(gè)人的青春都是與眾不同的，現在有請我們的嘉賓羅教授來(lái)講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎！
現在我們客串的嘉賓、觀(guān)眾有什么問(wèn)題都可以來(lái)咨詢(xún)我們的情感專(zhuān)家，我們也可以和大家分享一下自己的情感經(jīng)歷（異地戀：人生每一步走來(lái)，都是需要付出代價(jià)的，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀，卻不得不面對身邊無(wú)人依靠的現實(shí)�？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰(shuí)又不是這樣呢？沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直圓滿(mǎn)。畢業(yè)季等于分手季，在古老的歐洲宮廷，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂(lè )乍起時(shí)，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴，與之共舞，一圈過(guò)后，就要分開(kāi)，和另一個(gè)人跳，可無(wú)論轉到哪一方，只要跳下去，就終歸會(huì )再遇見(jiàn)自己最初的`舞伴，與他攜手離場(chǎng)。
有一首曲子叫青春，有一種舞蹈叫圓舞，不管我們中間換過(guò)多少舞伴，只要堅信，你還在跳，離場(chǎng)時(shí)，他就在那里等你）
現在請我們的傳奇人物小楊同學(xué)和我們分享一下她的傳奇經(jīng)歷青春期的我們都曾叛逆過(guò)，上課做著(zhù)與學(xué)習不相干的事情，與老師頂撞。甚至討厭一個(gè)老師，就不聽(tīng)他的課，現在這些行為在我們看來(lái)都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心、一雙溫暖的手引導他們走出叛逆的迷茫期，將他們塑造的優(yōu)秀，而我們的傳奇人物小楊同學(xué)無(wú)疑是幸運的，在她迷茫的時(shí)候，有一位良師讓她回歸正軌。
臺下的嘉賓和觀(guān)眾有什么問(wèn)題要問(wèn)我們的楊同學(xué)嗎？
初中生的叛逆期：說(shuō)明他長(cháng)大了，有了自己的想法，他們想用自己的行動(dòng)證明自己的能力。
忽略中等生
最后有請我們的神秘嘉賓來(lái)自著(zhù)名英國皇家音樂(lè )學(xué)院的黃跑調先生！大家歡迎！
黃跑調先生聽(tīng)說(shuō)您的本名并不叫黃跑調，您能說(shuō)一下'黃跑調'的來(lái)歷嗎？
現在請我們的黃跑調先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好，本期的青春會(huì )話(huà)到此結束，我們下期不見(jiàn)不散�。ň瞎x幕）
訪(fǎng)談主持詞6
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開(kāi)場(chǎng)：在《好人就在身邊》的音樂(lè )場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)] “好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽(yáng)光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人，每個(gè)好人都會(huì )成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見(jiàn)的普通人，在不經(jīng)意間散發(fā)著(zhù)一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區“好人在身邊“微訪(fǎng)談活動(dòng)，我是今天的主持人xxx。自“好人在身邊“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，渝北區共涌現出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來(lái)了解一下這些好人，請欣賞短片。
播放道德模范視頻短片。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們在場(chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng)。視屏的主角是渝北區xxx(地方)的身邊好人，也許大家會(huì )說(shuō)這不也是離我們挺遠的嗎!現在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠方的他，還有我們身邊那一個(gè)他。請聽(tīng)《身邊的故事》。
xxx講述《身邊的故事》。
我被感動(dòng)了，相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅持的`男人，一位孝老愛(ài)親的好人。懇請大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們xxx社區的居民，渝北區道德模范——xx上臺。
(主持人與詹平握手，邀請其入座。)
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復到能和人簡(jiǎn)單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛(ài)親的事跡經(jīng)《重慶日報》、《重慶晚報》、《渝北時(shí)報》等媒體報道后，引起了強烈的社會(huì )反響，她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評為“孝老愛(ài)親道德模范”。
主持人：xx，人家都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，而你卻照顧并幫助自己植物子恢復健康，這么多年你獨自擔起重擔，是怎么堅持下來(lái)的?
xx：也沒(méi)想嫩個(gè)多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒(méi)嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對我好還沒(méi)得怨言，為這個(gè)家付出了很多，她出了車(chē)禍，動(dòng)不了了，我就覺(jué)得不能說(shuō)我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話(huà)她以后的生活就沒(méi)得生活可言了，這種事我做不出來(lái)。
主持人：當初你決定照顧xxx這個(gè)決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?
xx：親朋好友勸我放棄，說(shuō)盡力就好，不要落得人財兩空。 主持人：現在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的?
xx：他們覺(jué)得不容易吧，畢竟這么些年。我個(gè)人覺(jué)得這是做丈夫的應該做的。而且在我照顧老婆的過(guò)程中，應該也是感動(dòng)了我的親人吧，他們也會(huì )抽空來(lái)幫幫忙。
主持人：那你在照顧她的過(guò)程中有打過(guò)退堂鼓或是情緒上有過(guò)抵觸嗎?
xx：呵呵，那個(gè)倒還是沒(méi)得。自己的老婆，囊個(gè)會(huì )嫌棄嘛，她不能動(dòng)的那段時(shí)間，害怕她肌肉壞死，就找人學(xué)習按摩手法，每天堅持給她按摩幾個(gè)小時(shí)，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來(lái)能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點(diǎn)恢復，其實(shí)我做的根本不算啥子。
主持人：沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有華麗的辭藻，但這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)里卻飽含著(zhù)一個(gè)大男人的細心與愛(ài)。讓我們再次為詹平送上熱烈的掌聲。在場(chǎng)的觀(guān)眾，你們在聽(tīng)了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問(wèn)詹平，或者有什么見(jiàn)解想法的，現在都可以舉手發(fā)言。
(觀(guān)眾談感想)
這位朋友的感受很深刻，我覺(jué)得這也是今天在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友 們都有的感受。
好人做的不一定是驚天動(dòng)地的大事，他所做的往往是你我都能做到的尋常事，卻氤氳著(zhù)愛(ài)心的縷縷暗香。好人不一定有實(shí)力做慈善家，卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂(lè )的欣慰，在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽(yáng)一樣明艷的光芒，他更多的時(shí)候猶如一輪皓月，將點(diǎn)點(diǎn)溫情悄悄灑進(jìn)寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱，卻常常用涓涓細流孕育一方蔥蘢，讓世界感受一份堅守的力量。好人，就在身邊，需要有愛(ài)的心去感應;好人，因為你的存在，我的微笑有了盛開(kāi)的理由……
謝謝xx的分享，也謝謝各們觀(guān)眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪(fǎng)談活動(dòng)到此結束。謝謝大家!
訪(fǎng)談主持詞7
1、主持人：（播放演禮中學(xué)的課堂短片）剛才的短片描繪的是演禮中學(xué)的課堂場(chǎng)景，請賀校長(cháng)談?wù)勀銈冋n改的經(jīng)驗和做法？
賀：這樣的課堂追求的是“知識的超市，生命的狂歡”的教育境界。就是讓學(xué)生如同逛超市一樣通過(guò)不同的學(xué)習方式實(shí)現個(gè)性的張揚。
演禮中學(xué)的課改開(kāi)始于XX年，在學(xué)習江蘇省洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”和山東省杜郎口中學(xué)的“三三六、自主學(xué)習”模式的.基礎上，結合學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況，在專(zhuān)家及縣教研室的指導下，創(chuàng )建了“學(xué)、導、練”課堂學(xué)習模式，這種模式強調學(xué)生是課堂教學(xué)中的主要資源，是學(xué)習的主體，通過(guò)自主學(xué)習、合作探究、展示反饋等環(huán)節，幫助學(xué)生自我促進(jìn)、自我評價(jià)、自我修復、自主發(fā)展，進(jìn)而提高學(xué)習能力，提高生命的價(jià)值。
2、主持人：以前的課堂是教師講，學(xué)生聽(tīng)，我們通過(guò)剛才的短片看到：課堂上講臺不見(jiàn)了，學(xué)生的座位改變了，怎樣理解這種變化?
賀: 講臺拆了、座位變了、師退生進(jìn)，教師行走在學(xué)生中組織課堂，體現的是：“以生為本、以學(xué)為先、以學(xué)定教”的現代課堂理念。課堂由過(guò)去的聽(tīng)講、背誦、考試的場(chǎng)所變成了自主、合作、展示、共享的舞臺。
現在的座位使課堂實(shí)現了“三個(gè)面向”：即點(diǎn)撥面向學(xué)師、自習面向學(xué)本、交流面向學(xué)友。一切以學(xué)生的學(xué)為中心。
在改革中教師角色：由傳道者、知識的搬運工、復印機變成了組織者、參與者、牧羊人、導航儀。
3、主持人：去年晉城市初中教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )在演禮中學(xué)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，實(shí)施課改后，教學(xué)效果怎樣？
賀：課改可以說(shuō)是提升了學(xué)生，成就了老師，發(fā)展了學(xué)校。
學(xué)生的思維能力、書(shū)寫(xiě)能力、表達能力、表演能力，合作能力等大大提高。師生關(guān)系和諧、快樂(lè )和滿(mǎn)足綻放在臉上。學(xué)生的投入度、參與度、精彩度、生成度越來(lái)越高。XX年暑期，我校14名學(xué)生赴西安參加“全國中學(xué)生語(yǔ)文風(fēng)采大賽”獲得7金9銀14銅的優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)榮獲團體銅牌。XX年暑期，另外14名學(xué)生赴北京參加“小記者采風(fēng)”活動(dòng)，有16篇稿件被《學(xué)習報》刊登。
課改同時(shí)成就了老師。教師在改變課堂、改變學(xué)生的同時(shí)也改變著(zhù)自己， XX年有8位教師被評為“三晉課改先進(jìn)教師”。
XX年被山西省教育學(xué)會(huì )命名為課改實(shí)驗學(xué)�！�。XX年，成為全國教育技術(shù)xx規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗基地學(xué)�！�。連續三年升入陽(yáng)城一中人數保持在40人以上，今年二中、西校達線(xiàn)人數是58個(gè)、51個(gè)。教育教學(xué)成績(jì)穩步上升，百姓的滿(mǎn)意度越來(lái)越高。
4、主持人：你們學(xué)校的課改可以說(shuō)已經(jīng)取得一定的成就？那么賀校長(cháng)對今后的工作有何設想？
賀：作為課改的“先行先試”校，正在從課改的“淺水區”向“深水區”邁進(jìn)，課改的道路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，世上從來(lái)沒(méi)有一條平坦的大道，也沒(méi)有一種完美的模式，需要我們在實(shí)踐中，不斷反思，不斷完善，不斷發(fā)展。今年我校已經(jīng)與一些課改名校建立了課改聯(lián)合體，旨在使我校的課堂教學(xué)改革通過(guò)交流學(xué)習繼續走向深入，力爭盡快走進(jìn)“三晉課改名�！钡男辛�。
訪(fǎng)談主持詞8
摘要：本文旨在通過(guò)新聞傳播學(xué)文本內容量化分析方法，并結合電視談訪(fǎng)節目的理論知識，對楊瀾《楊瀾工作室》、許戈輝《名人面對面》、陳魯豫《魯豫有約——說(shuō)出你的故事》三檔電視名人訪(fǎng)談節進(jìn)行比較研究，從而得出三位女主播的風(fēng)格差異的規律與特征：楊瀾為聚光燈式采訪(fǎng)，訪(fǎng)談以辨論式為主，節目編輯風(fēng)格表現為快速專(zhuān)業(yè)，跳躍動(dòng)感；陳魯豫為挖掘式采訪(fǎng)，訪(fǎng)談方式如講故事，節目編排風(fēng)格為點(diǎn)到為止，沉靜恬淡；許戈輝為導游式采訪(fǎng)，采取一種感知式的訪(fǎng)談風(fēng)格。
關(guān)鍵詞：電視談話(huà)；名人訪(fǎng)談；主持風(fēng)格；文本量化；比較研究
作為直接以主持人品牌冠名包裝的名人訪(fǎng)談類(lèi)節目，楊瀾的《楊瀾工作室》、許戈輝的《名人面對面》、陳魯豫的《魯豫有約——說(shuō)出你的故事》一直倍受關(guān)注，受到不同階層觀(guān)眾的喜愛(ài)。從“三足鼎立”的同質(zhì)性競爭的現象中，本文假定三位女主持人的風(fēng)格個(gè)性差異是欄目成功的關(guān)鍵，運用新聞傳播學(xué)中的文本內容定量分析方法，對三位主持人的節目案例加以實(shí)證解剖，研究得出變量主持風(fēng)格的具體論點(diǎn)。
一、電視名人訪(fǎng)談的理論來(lái)源
電視名人訪(fǎng)談屬于談話(huà)節目的形式之一，具有談話(huà)節目的一般特性，即節目主持人邀請嘉賓或現場(chǎng)觀(guān)眾就各種話(huà)題展開(kāi)輕松平等的交談。電視談話(huà)這種形式的出現和盛行是社會(huì )進(jìn)步的一種表現，體現大眾傳媒對個(gè)體話(huà)語(yǔ)權利的尊重。[1]談話(huà)節目的目標是提供“談話(huà)場(chǎng)”，給任何參與者說(shuō)話(huà)——發(fā)表觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)的機會(huì )，體現一種平等民主交流的精神與新型的傳受關(guān)系。因此，電視理論學(xué)者黃匡宇認為電視進(jìn)入全方位的“談話(huà)階段”。相比之下，名人訪(fǎng)談是將采訪(fǎng)對象鎖定為具有一定知名度與特殊經(jīng)歷的個(gè)人，運用電視語(yǔ)言手段“為名人卸妝”，還原背后的真實(shí)，獲得一些鮮為人知的故事與情感。電視作為大眾媒體，通過(guò)名人訪(fǎng)談節目，實(shí)現互勉、共鳴、勵志、溝通、啟迪、娛樂(lè )等社會(huì )功能。
二、電視名人訪(fǎng)談的節目定位
《楊瀾工作室》1998年1月在鳳凰衛視正式開(kāi)播。20xx年停播一年，次年6月重新開(kāi)播，節目定位在“以人的經(jīng)歷、感受和智慧作為中心，以成敗得失、人生百味體現人的智慧和感悟，以世界性的眼光接觸人，濃縮世界性的人文精神�！�20xx年陳魯豫繼《魯豫說(shuō)新聞》后，開(kāi)播《魯豫有約——說(shuō)出你的故事》，節目定位為，“尋訪(fǎng)昔日的英雄和特殊經(jīng)歷的人物，一起見(jiàn)證歷史，思索人生，直指人們的生命體驗與心靈秘密，創(chuàng )造一種新穎的紀錄談話(huà)模式�！薄遏斣ビ屑s》在20xx年改版為國內第一檔日播名人訪(fǎng)談脫口秀。許戈輝繼楊瀾20xx年離開(kāi)鳳凰衛視后創(chuàng )辦帶有個(gè)人風(fēng)格的名人訪(fǎng)談節目《名人面對面》，節目定位語(yǔ)為“他們是名人，也是平常人；他們有名人的成就，也有平常人的語(yǔ)言。主持人許戈輝與觀(guān)眾走遍全球，專(zhuān)訪(fǎng)各地豪杰英雄，打破一對一面談的框架，使觀(guān)眾親歷其境，感受名人的真心、真言、真情�！�
從節目創(chuàng )辦與定位的橫向比較上看，三檔名人訪(fǎng)談節目根源于香港鳳凰衛視的創(chuàng )作班底，三位主持人英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身，畢業(yè)后都有中央電視臺的工作資歷，并在央視期間成名。節目定位上不約而同地具有人文性、世界性、歷史性的視角，并以人的經(jīng)歷與感悟為訪(fǎng)談中心。同質(zhì)元素的多重疊加的情況下，那么三檔“鳳凰系”的主持風(fēng)格差異如何評析呢？
三、數據量化分析
本部分著(zhù)重根據文本內容分析方法，首先確定樣本的抽取范圍，依次為：楊瀾1998年鳳凰衛視與20xx年陽(yáng)光衛視兩段時(shí)期的錄播樣本，共有120位；陳魯豫的《魯豫有約》20xx年改版前的84個(gè)樣本；許戈輝20xx年開(kāi)播《名人面對面》前三年在香港制作完成，20xx年轉向北京，風(fēng)格有所調整，因此本文中筆者選取香港期間60個(gè)名人采訪(fǎng)樣本。然后為對三位女主持人的訪(fǎng)談節目進(jìn)行指標細化，規定分析單位，從節目的采訪(fǎng)對象、時(shí)間設置、問(wèn)題數量、節奏快慢以及話(huà)題的選擇設計等指標與變量進(jìn)行綜合比較，試圖得出結論。
�。ㄒ唬┎稍L(fǎng)對象的選擇
面對來(lái)自各個(gè)階層、各個(gè)國家、各個(gè)年齡層的各行各業(yè)的名人采訪(fǎng)樣本，《楊瀾工作室》選定為120個(gè)樣本，許戈輝的《名人面對面》收集到60個(gè)有效樣本，陳魯豫為84個(gè)樣本。采訪(fǎng)嘉賓的社會(huì )身份與職業(yè)是主持人首先需要完成的.前期準備工作，是采訪(fǎng)者最先考慮與選定的內容，因此，筆者決定首先以職業(yè)作為變量，對所選取樣本加以統計分析：
名人訪(fǎng)談的節目編排主要由節目時(shí)間、談話(huà)邏輯、背景資料、布景場(chǎng)地、音樂(lè )音響等要素組成。在該組數據分析中，根據命題選取節目時(shí)間、問(wèn)題頻率、背景畫(huà)面加以考查，試圖找出相關(guān)規律。節目時(shí)間
分為心理時(shí)間與物理時(shí)間，物理時(shí)間又稱(chēng)熒屏時(shí)間，即節目錄制的實(shí)際時(shí)間，而心理時(shí)間依觀(guān)眾觀(guān)看節目感受而定，因此文中所謂變量節目時(shí)間是指物理時(shí)間。談話(huà)節目一般都會(huì )配上背景資料，便于觀(guān)眾理解，同時(shí)在節目編排結構方面往往發(fā)揮承前啟后，轉換話(huà)題的功能。這些背景資料畫(huà)面包括照片、圖片、錄像、書(shū)刊、文件等。筆者設計通過(guò)節目時(shí)間、問(wèn)題數量、背景畫(huà)面之間的計算將得出三位主持人的節目現場(chǎng)把握、思路設計、節奏快慢等總結出風(fēng)格特征。話(huà)題的選擇是談話(huà)節目的關(guān)鍵。話(huà)題如果到位，節目就成功了一半。筆者認為，話(huà)題設計既能佐證主持人采訪(fǎng)之前的各項功課是否充分，也能考驗主持人對采訪(fǎng)對象與采訪(fǎng)現場(chǎng)的把握能力。話(huà)題設計的差異是風(fēng)格重要表現。在此，為了統計方便，特將話(huà)題變量賦值為焦點(diǎn)性話(huà)題、人情味話(huà)題、思辨性話(huà)題、故事性話(huà)題、敏感性話(huà)題五個(gè)方面，平均結果如下：
通過(guò)對以上數據的綜合分析，特得出以下結論：
�。ㄒ唬┎稍L(fǎng)對象比較結果
1、楊瀾的“聚光燈式采訪(fǎng)”
2、陳魯豫的“挖掘式采訪(fǎng)”
陳魯豫的采訪(fǎng)對象從職業(yè)角度分析，主體部分為藝術(shù)家，占30%，其他選項作家、學(xué)者、體育人士、演藝明星基本持平。此外，除演藝界陳魯豫采訪(fǎng)的謝霆鋒、張柏芝等年齡偏小外，其余采訪(fǎng)對象平均在40歲以上，特別像常香玉、秦怡、黃宗英、梅志、章含之等一批老藝術(shù)家、老作家，平均在75歲以上。因此，《魯豫有約》采訪(fǎng)對象是能夠見(jiàn)證歷史的群體，在他們身上撰寫(xiě)著(zhù)充滿(mǎn)傳奇色彩與人生悲歡離合的往事情感，但他們因年齡的原因走下歷史舞臺，從幕前走向幕后，消失在時(shí)間的視線(xiàn)里。從這個(gè)角度看，陳魯豫是一種“挖掘式采訪(fǎng)”，通過(guò)名人訪(fǎng)談的形式，運用最新的電視手段，再次紀錄與挖掘歷史塵埃下的感動(dòng)與故事，打開(kāi)塵封已久的記憶。 3、許戈輝的“導游式采訪(fǎng)”
�。ǘ┕澞烤幣疟容^結果從節目時(shí)間上看，陳魯豫每期節目時(shí)間平均為40分鐘，楊瀾為25分鐘，許戈輝為20分鐘。使節目時(shí)間與問(wèn)題數量之間加以計算，我們得出，楊瀾的提問(wèn)速度最快，平均每分鐘1.12個(gè)問(wèn)題，其次為許戈輝的提問(wèn)頻率，平均每分鐘為0.9個(gè)問(wèn)題，陳魯豫為平均每分鐘0.625個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)速度最慢。從問(wèn)題數量與背景資料之間的銜接結構上看，楊瀾每個(gè)問(wèn)題配以0.29個(gè)背景畫(huà)面，許戈輝為0.56個(gè)背景畫(huà)面，陳魯豫為0.6個(gè)背景畫(huà)面，說(shuō)明楊瀾傾向于運用談話(huà)手段獲取不同信息，其次是許戈輝，陳魯豫在三人中最
愿意利用背景資料展開(kāi)或開(kāi)啟話(huà)題。通過(guò)比較分析，在節目編排風(fēng)格與節奏上，楊瀾“快速專(zhuān)業(yè)，跳躍動(dòng)感”；許戈輝“步步為營(yíng)，優(yōu)雅平穩”；陳魯豫則是“點(diǎn)到為止，沉靜恬淡”。
�。ㄈ┰�(huà)題設計比較結果
1、“辯論式訪(fǎng)談”
楊瀾在話(huà)題設計上以“焦點(diǎn)性話(huà)題”為主，如果每期平均28個(gè)問(wèn)題，則焦點(diǎn)性問(wèn)題占到15個(gè)，其次是是思想性話(huà)題，平均有5個(gè)。正如上文所分析，楊瀾的采訪(fǎng)節奏感強，提問(wèn)具有跳躍性，問(wèn)題與時(shí)代聯(lián)系緊密，具有較強的財經(jīng)、商業(yè)、政治的專(zhuān)業(yè)背景。在楊瀾的引導與刺激下，采訪(fǎng)者與被采訪(fǎng)者之間經(jīng)常呈現對話(huà)張力，交鋒頻繁，觀(guān)點(diǎn)碰撞，精彩淋漓。因此從話(huà)題的選擇上看，楊瀾是一種“辯論式的采訪(fǎng)”風(fēng)格。同時(shí)，她也善于調節現場(chǎng)氣氛，所以人情味的話(huà)題與故事性話(huà)題一般占到2-3個(gè)，比如楊瀾一般會(huì )以一些抒情與感性的話(huà)語(yǔ)作為采訪(fǎng)的結語(yǔ)。但總體上，楊瀾采取的是一種辯論的方式推進(jìn)采訪(fǎng)。以采訪(fǎng)國內最大的網(wǎng)游公司盛大總裁陳天橋為例，楊瀾從進(jìn)入話(huà)題開(kāi)始，就快速拋出三個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題：（1）新傳奇的開(kāi)發(fā)與運營(yíng)；
�。�1）與韓國網(wǎng)游供應商的法律糾紛；
�。�2）與風(fēng)險投資商軟銀的合作。在采訪(fǎng)者回應的過(guò)程中，楊瀾會(huì )職業(yè)性地樹(shù)幾個(gè)外界不同觀(guān)點(diǎn)，挑戰陳天橋的答案。在其它案例中，我們也可發(fā)現，在與商界、政界的采訪(fǎng)者交談中，楊瀾毫無(wú)疑義地展現出她獨特的專(zhuān)業(yè)性的辯論才能。
2、“故事式訪(fǎng)談”
陳魯豫在話(huà)題設計上以“故事性話(huà)題”為主導，如果每期平均25個(gè)問(wèn)題，則故事性問(wèn)題占到12個(gè)，其次是人情味話(huà)題，為10個(gè)。陳魯豫在采訪(fǎng)過(guò)程中，一般像一個(gè)恬靜的晚輩或朋友，仔細地聆聽(tīng)經(jīng)歷人生風(fēng)風(fēng)雨雨的前輩、長(cháng)輩對已經(jīng)飄逝的過(guò)去的追憶。幾乎第一集中，陳魯豫的眼神都表現得異常專(zhuān)注，聽(tīng)到動(dòng)情與激動(dòng)處，淚水盈眶，神情感傷。她的提問(wèn)舒緩親切，似乎僅僅是幫助采取者回憶過(guò)去，找尋歷史。因此，陳魯豫的提問(wèn)帶有較強的故事性或情節性，仿佛是一篇章回小說(shuō)的標題，從一個(gè)故事跳到另外一個(gè)故事，從事業(yè)跳到家庭，從友誼跳到愛(ài)情。此外，背景畫(huà)面在陳魯豫的“故事式訪(fǎng)談”中運用較頻繁，比如在采訪(fǎng)常香玉時(shí)，將常香玉15歲、22歲、30歲、54歲、80歲的照片用蒙太奇的手法編排播放，勾勒出常香玉豐富多彩充滿(mǎn)傳奇的人生。在采訪(fǎng)章含之也同樣運用類(lèi)似手法。所以，正如陳魯豫對節目的定位中所說(shuō)，“說(shuō)出你的故事”就是指采訪(fǎng)“有故事的人”。
3、“感知式訪(fǎng)談”
本文僅從文本內容分析的角度入手，對收集到的影像資料閱讀后量化統計，主要規定訪(fǎng)談文本的三個(gè)分析單位：采訪(fǎng)對象、節目編排、話(huà)題設計。通過(guò)數據比較提煉出楊瀾、許戈輝、陳魯豫三位著(zhù)名女性主持人在名人訪(fǎng)談類(lèi)節目中所形成的風(fēng)格路線(xiàn)的具體內容，歸納出同質(zhì)競爭下的差異規律。另外，需要補充的是，由于研究視角的原因，本文沒(méi)有對受眾群體定位以及名人訪(fǎng)談節目發(fā)展與盛行的深層社會(huì )原因等進(jìn)行比較分析。
訪(fǎng)談主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應大學(xué)生活，科學(xué)規劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹(shù)立理想與目標，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規劃與設計大賽系列活動(dòng)，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動(dòng)之三，成功人士與專(zhuān)家訪(fǎng)談。廣大新生懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入塔，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對嚴峻的就業(yè)形勢，和市場(chǎng)經(jīng)濟中的負面影響，讀大學(xué)無(wú)用的思潮伴之而來(lái)?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專(zhuān)家，他們將用專(zhuān)業(yè)的眼光和成功的工作體會(huì )為我們撥開(kāi)云霧，指點(diǎn)迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的.大力支持。在此也深表感謝。
參加今天訪(fǎng)談的有來(lái)自全校各學(xué)院的新生，還有一些領(lǐng)導和老師共計1余人。歡迎四位專(zhuān)家的到來(lái)。首先讓我們一起來(lái)認識四位嘉賓專(zhuān)家。
第一位是來(lái)自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導員吳麗華老師，她是黨員，碩士研究生，管理學(xué)專(zhuān)教師，國家職業(yè)指導師。吳老師是我校在29年輔導員公開(kāi)招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了優(yōu)秀學(xué)生，\優(yōu)秀學(xué)生干部，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長(cháng)張柄生所著(zhù)《美國基礎教育新視點(diǎn)》一書(shū)英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導員事業(yè)，用愛(ài)與智慧為學(xué)生解惑導航。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐，大家都親切稱(chēng)她為華姐。她來(lái)校工作的時(shí)間不長(cháng)，但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲21年江西拾創(chuàng )新 、創(chuàng )意、創(chuàng )業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導老師，20xx年江西省輔導員論文比賽三等獎，成功指導學(xué)生申報大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目《高校校園消費外溢現狀及其應對策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導老師，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導員。在21211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。
第二位是來(lái)自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級人力資源管理顧問(wèn)、職業(yè)規劃和咨詢(xún)專(zhuān)家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng )力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強企業(yè)。先后在企業(yè)內擔任培訓經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項目總監、人力資源(經(jīng)理)總監、高級獵頭顧問(wèn)等。 二十多年的人力資源管理實(shí)戰經(jīng)歷，在人力資源管理人才測評\職業(yè)規劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢(xún)與培訓經(jīng)驗;十年服務(wù)于某國家職業(yè)技術(shù)院校擔任過(guò)專(zhuān)業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負責參與了實(shí)驗室建設、課程設計、畢業(yè)設計和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節。
第三位是來(lái)自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產(chǎn)型集團企業(yè)，總部設在日本東京，是“東證”上市的國際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話(huà)機及對講機，友利電集團的研究開(kāi)發(fā)在日本、美國，營(yíng)業(yè)在香港、美國，生產(chǎn)在中國、菲律賓等地。
第四位是來(lái)自江西賽科光電有限公司負責人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(LCD、LCM)及其配套電子零部件。
接下來(lái)我們切入主題，今天請四位來(lái)，目的是請你們指導學(xué)生科學(xué)規劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀(guān)上來(lái)指導現場(chǎng)的同學(xué)。
訪(fǎng)談(先提共性的問(wèn)題，再現場(chǎng)提問(wèn))。各位嘉賓，我們在新生中作了個(gè)調查，歸納了1個(gè)問(wèn)題，由我來(lái)代問(wèn)，想請你們來(lái)幫忙作答。 (問(wèn)題略)
現場(chǎng)提問(wèn)，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè)。吳老師側重回答考研方面的問(wèn)題。
總結語(yǔ)，通過(guò)四位嘉賓的精心指導，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義，認識了自己，也認識了大學(xué)，更加認識了大學(xué)的生活。同時(shí)，每位同學(xué)可根據專(zhuān)家的精心指點(diǎn)，根據自己的性格特征，根據專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，樹(shù)立自己的大學(xué)學(xué)習目標，科學(xué)規劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個(gè)有理想，有道德，有紀律，有文化的社會(huì )主義現代化的合格建設者和接班人。
訪(fǎng)談主持詞10
一、開(kāi)場(chǎng)自我介紹視頻
昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗，昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑，昨天，有我們共同的記憶。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天。如今，站在離別的路口，是結束，也是啟程。甜美的果實(shí)需要汗水為其澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著(zhù)色。親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！歡迎來(lái)到周五之夜“曾經(jīng)風(fēng)流我的大學(xué)”優(yōu)秀畢業(yè)生訪(fǎng)談會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)。
今天，四位即將離校的師哥師姐，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待與祝福，來(lái)到了周五之夜，與大家分享他們的經(jīng)歷，同我們交流學(xué)習與生活。下面讓我們先來(lái)看一段小短片，初步認識一下師哥師姐~
短片過(guò)后，相信大家迫不及待想看一下廬山真面目了吧？下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們是――來(lái)自化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院的李曉丹師姐，來(lái)自自動(dòng)化工程學(xué)院的趙廣方師哥，來(lái)自國際商學(xué)院的孫秋霓師姐，來(lái)自文學(xué)院的李壯師哥。歡迎他們！
二、優(yōu)秀畢業(yè)生上場(chǎng)打招呼主持人介紹
師哥師姐請坐，下面我將為大家介紹一下師哥師姐。
1、首先是李曉丹師姐，來(lái)自08級化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院高分子材料與工程系，曾擔任“青春助力1+1”市南區團建助理，負責建團工作。榮獲第十一屆全國運動(dòng)會(huì )青島賽區優(yōu)秀志愿者，志愿者之星；獲大學(xué)生暑期志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀社會(huì )調查報告”，取得第十二屆“挑戰杯”青島大學(xué)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品校級三等獎。組織參加即墨河流小學(xué)支教活動(dòng)以及與市環(huán)保局合作開(kāi)展6.5世界環(huán)境日活動(dòng)�，F已成功考取國家公務(wù)員，就任于青島海關(guān)。
2、下一位是趙廣方師哥，來(lái)自08級自動(dòng)化工程學(xué)院。曾任，院學(xué)生黨支部組織委員，學(xué)院輔導員助理。曾榮獲國家獎學(xué)金山東省“朝陽(yáng)助學(xué)銀光慈善基金優(yōu)秀大學(xué)生”稱(chēng)號。xx年進(jìn)入青島大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地進(jìn)修并順利畢業(yè)；11年獲評自動(dòng)化工程學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”現在就業(yè)上考取山東電力超高壓公司，并考取浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院電工專(zhuān)業(yè)研究生。
3、第三位是我們的孫秋霓師姐，來(lái)自08級國際商學(xué)院。曾擔任系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處副部長(cháng)、系團總支組織委員。曾榮獲笑一二三等獎學(xué)金若干次。獲“優(yōu)秀團員”、“學(xué)習標兵”、�！鞍倜麅�(yōu)秀學(xué)生”山東省“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號�，F考取浙江大學(xué)管理學(xué)院科學(xué)碩士研究生。
4、最后歡迎來(lái)自08級文學(xué)院的李壯師哥。曾擔任院學(xué)生會(huì )副主席、文學(xué)院08級足球隊隊長(cháng)、�？肚啻髨@》文編總負責人。曾榮獲�？肚啻髨@》征文比賽一等獎，第七屆全國大學(xué)生文學(xué)作品大賽全國二等獎，“百事可樂(lè )杯”五人制足球賽高校組青島市冠軍。曾在《青年文學(xué)家》、《北京電力高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報》發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。在《人民日報（海外版）》、《青島文學(xué)》、《青島日報》等刊物發(fā)表文學(xué)作品五萬(wàn)字共四十余篇，作品并入選《半島詩(shī)選》、《中學(xué)生課外閱讀》等多種文學(xué)作品選本�，F保送北京師范大學(xué)文學(xué)院現當代文學(xué)專(zhuān)業(yè)）。
三、主持人提問(wèn)朋友視頻
簡(jiǎn)單的介紹之后，相信大家都已對我們的師哥師姐有了初步的印象。但是如何能在全校眾多畢業(yè)生中脫穎而出，成為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，這可不是通過(guò)簡(jiǎn)短的介紹就能了解到的。下面，就讓我們一起抓住這次難得的機會(huì )，與師哥師姐來(lái)一次零距離接觸，深入他們的大學(xué)生活，了解他們成功背后的故事。
師哥師姐都已經(jīng)歷了人生最重要的轉折點(diǎn)了，不過(guò)相信都沒(méi)有閑下來(lái)吧？最近在忙些什么呢？
可以說(shuō)師哥師姐都已經(jīng)在大學(xué)取得優(yōu)秀的成績(jì)并且畢業(yè)后也有了好的歸屬，但生活依然很充實(shí)呢。那我作為一名大一學(xué)生，經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)反映，當然也包括我自己，會(huì )在經(jīng)歷緊張的高考進(jìn)入大學(xué)后不適應，沒(méi)有老師和學(xué)校的施壓反倒不知該如何安排自己的時(shí)間了。那么不知師哥師姐在上學(xué)期間是怎么安排時(shí)間的呢？如何處理好社會(huì )實(shí)踐和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系呢？
看得出師哥師姐不僅是學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，社會(huì )實(shí)踐以及生活經(jīng)歷也是豐富多彩，正可謂能者多勞��！好，那么聽(tīng)過(guò)師哥師姐的回答，看到他們成功的經(jīng)歷，大家會(huì )不會(huì )覺(jué)得優(yōu)秀畢業(yè)生離我們很遙遠呢？其實(shí)不然，下面這段視頻，是我們工作人員專(zhuān)程采訪(fǎng)的.師哥師姐的好朋友們，讓他們的獨家爆料幫我們還原一個(gè)更真實(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生~一起看看吧~
朋友視頻
哈哈，這么多可愛(ài)朋友的爆料，是不是讓大家覺(jué)得我們離優(yōu)秀畢業(yè)生更進(jìn)一步呢？看來(lái)師哥師姐不僅在學(xué)術(shù)上很成功，在生活中也是很有情趣的人呀~艾？不知道大家注意到?jīng)]，視頻里似乎有位風(fēng)流才子的風(fēng)流戀史被爆料了哦？大家想不想聽(tīng)~~？
哈哈師哥的一席話(huà)不知讓現場(chǎng)多少女生對文學(xué)院男生青睞有加啊~~好，言歸正傳，剛才我們是對幾個(gè)比較有通性的問(wèn)題進(jìn)行了討論。那現在我們來(lái)具體化一下吧，針對公務(wù)員、就業(yè)、考研這幾個(gè)不同的方向來(lái)談一談。
四、針對具體方向訪(fǎng)談
公務(wù)員：
曉丹師姐這次考上了青島海關(guān)，順便提一下，她在36個(gè)面試者中面試成績(jì)第一，總分第一。
哦！那我想請問(wèn)師姐是怎么決定要走公務(wù)員這條道路的呢，為什么不選擇其他的？
說(shuō)到這兒啊，想起曾進(jìn)行過(guò)的一個(gè)調查，目前不少正在備研的同學(xué)面對琳瑯滿(mǎn)目的輔導班，對是上還是不上感到甚是頭疼，那我不禁想問(wèn)，師姐你的公務(wù)員之路是如何準備的，平時(shí)就開(kāi)始積累，培養自己公務(wù)員的素質(zhì)嗎？
的確，考前輔導班有一定的作用，但更重要的是自己平時(shí)經(jīng)驗的積累，畢竟成功真的是留給有準備的人的，謝謝師姐。讓我們的美女師姐先稍作休息。
就業(yè)：
下面讓我們來(lái)聊聊大家最為關(guān)注的就業(yè)問(wèn)題。相信在場(chǎng)的也有很多準備畢業(yè)之后直接就業(yè)的同學(xué)吧？我們的趙廣方師哥成功通過(guò)面試加入山東電力超高壓公司，在當今就業(yè)形勢下，依然能夠脫穎而出，真的是非常厲害~現在很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作，高不成低不就，處于一種很尷尬的狀態(tài)。但師哥，你的求職之路就很完美，跟我們大家分享一下你的求職的經(jīng)過(guò)？你是什么時(shí)候確定下就業(yè)的方向的？
就業(yè)中面試環(huán)節很重要，此外，簡(jiǎn)歷的作用也不容小覷，師哥有什么制作簡(jiǎn)歷方面的經(jīng)驗呢？
好，謝謝師哥。別看師哥話(huà)不多，但真的字字句句都是精華。
考研：
優(yōu)秀畢業(yè)生訪(fǎng)談會(huì )必不可少的就是要談考研~看看我們現場(chǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，有被北京師范大學(xué)文學(xué)院現當代文學(xué)專(zhuān)業(yè)保送錄取的李壯師哥，有考取浙江大學(xué)管理學(xué)院科學(xué)研究生的孫秋霓師姐。那么我想請問(wèn)秋霓師姐你的備研之路是怎么樣的？對正在備研的同學(xué)有什么建議？（涉及比如選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)選參考書(shū)聯(lián)系導師時(shí)間安排等）
秋霓師姐的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗之談，相信對在場(chǎng)準備考研的同學(xué)帶來(lái)不少幫助，謝謝。
我們已經(jīng)知道李壯師哥是被北師大保送錄取的，想必在場(chǎng)的同學(xué)除了羨慕佩服外更多的是好奇師哥的保送之路，對不對？
好，那趙廣方師哥，我們沉穩理性的工科男代表，我們了解到你既在就業(yè)上有不俗成績(jì)又考取浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院電工系研究生，那么工作和考研沖突你是怎么協(xié)調的呢？
感謝三位師哥師姐對考研當中的具體問(wèn)題以及活動(dòng)的安排與協(xié)調給大家作出了細致而詳細的解釋。
五、現場(chǎng)提問(wèn)
六、模擬面試總結評價(jià)+經(jīng)驗
大家發(fā)現我們的師哥師姐都非常的有“范“是吧？給人的第一印象都是自然大方，精神煥發(fā)，看來(lái)這對我們來(lái)說(shuō)都很有借鑒意義。其實(shí)在這方面的體現最多也最重要的就是在面試當中，那這樣，不如趁今天這么好的機會(huì )，就由我們的四位師哥師姐來(lái)充當面試官，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)模擬面試好不好？現場(chǎng)找三位同學(xué)，分就業(yè)考研公務(wù)員三個(gè)方向怎么樣？好，哪位同學(xué)想試一試？
總結評價(jià)+經(jīng)驗
好謝謝兩位同學(xué)積極的參與！也感謝師哥師姐。我們看過(guò)兩位同學(xué)得面試過(guò)程，那師哥師姐對他們有怎樣的評價(jià)呢？我們要怎么改進(jìn)這些方面？
總的來(lái)說(shuō)，我們在面試的時(shí)候，外在表現包括著(zhù)裝，儀表以及內在涵養都應該做到位。同學(xué)們剛才聽(tīng)了師哥師姐這么多建議，相信也有些感觸。確實(shí)，我們還是有很長(cháng)的路要走，很多的經(jīng)驗要去積累，量變促成質(zhì)變，以提高我們自身的素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)能力。好，那我建議讓我們再次以熱烈的掌聲感謝四位師哥師姐為我們的細心解答！
七、頒獎
快樂(lè )的時(shí)光總是匆匆，很快就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，在這之前呢，我們先來(lái)看我們的工作人員提前錄制的短片，讓我們重溫那些平凡的令人心動(dòng)的日子。
八、 總結視頻（回顧）結束語(yǔ)
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的風(fēng)景；
我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美好的季節。
我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。
明天，請不要忘記我們一同走過(guò)的日子。
我們擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。
一切的一切都將存留在我記憶的最深處。
同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，柳蔭下握別百般惆悵！
九、唱歌結尾（那些年）
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)的歌聲已經(jīng)奏響，我們的故事仍在延續。
我相信，今夜，我們即將啟程；我們相信，優(yōu)秀的師哥師姐，未來(lái)的道路必定會(huì )更加璀璨，更加成功！感謝各位同學(xué)的參與，讓我們相約下一個(gè)周五之夜…
訪(fǎng)談主持詞11
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開(kāi)場(chǎng)：在《好人就在身邊》的音樂(lè )場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)] “好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽(yáng)光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人，每個(gè)好人都會(huì )成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見(jiàn)的普通人，在不經(jīng)意間散發(fā)著(zhù)一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道x社區“好人在身邊“微訪(fǎng)談活動(dòng)，我是今天的主持人。自“好人在身邊“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，渝北區共涌現出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來(lái)了解一下這些好人，請欣賞短片。
播放道德模范視頻短片。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們在場(chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng)。視屏的主角是渝北區（地方）的身邊好人，也許大家會(huì )說(shuō)這不也是離我們挺遠的嗎！現在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠方的他，還有我們身邊那一個(gè)他。請聽(tīng)《身邊的故事》。
講述《身邊的故事》。
我被感動(dòng)了，相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅持的男人，一位孝老愛(ài)親的好人。懇請大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們x社區的居民，渝北區道德模范——上臺。
�。ㄖ鞒秩伺c詹平握手，邀請其入座。）
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復到能和人簡(jiǎn)單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛(ài)親的事跡經(jīng)《重慶日報》、《重慶晚報》、《渝北時(shí)報》等媒體報道后，引起了強烈的社會(huì )反響，她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評為“孝老愛(ài)親道德模范”。
主持人：，人家都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，而你卻照顧并幫助自己植物人妻子恢復健康，這么多年你獨自擔起重擔，是怎么堅持下來(lái)的？
�。阂矝](méi)想嫩個(gè)多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒(méi)嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對我好還沒(méi)得怨言，為這個(gè)家付出了很多，她出了車(chē)禍，動(dòng)不了了，我就覺(jué)得不能說(shuō)我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話(huà)她以后的生活就沒(méi)得生活可言了，這種事我做不出來(lái)。
主持人：當初你決定照顧這個(gè)決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度？
�。河H朋好友勸我放棄，說(shuō)盡力就好，不要落得人財兩空。主持人：現在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的？
�。核麄冇X(jué)得不容易吧，畢竟這么些年。我個(gè)人覺(jué)得這是做丈夫的應該做的。而且在我照顧老婆的過(guò)程中，應該也是感動(dòng)了我的親人吧，他們也會(huì )抽空來(lái)幫幫忙。
主持人：那你在照顧她的過(guò)程中有打過(guò)退堂鼓或是情緒上有過(guò)抵觸嗎？
�。汉呛�，那個(gè)倒還是沒(méi)得。自己的老婆，囊個(gè)會(huì )嫌棄嘛，她不能動(dòng)的那段時(shí)間，害怕她肌肉壞死，就找人學(xué)習按摩手法，每天堅持給她按摩幾個(gè)小時(shí)，保持血液的流通；她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來(lái)能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點(diǎn)恢復，其實(shí)我做的根本不算啥子。
主持人：沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有華麗的辭藻，但這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)里卻飽含著(zhù)一個(gè)大男人的'細心與愛(ài)。讓我們再次為詹平送上熱烈的掌聲。在場(chǎng)的觀(guān)眾，你們在聽(tīng)了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問(wèn)詹平，或者有什么見(jiàn)解想法的，現在都可以舉手發(fā)言。
�。ㄓ^(guān)眾談感想）
這位朋友的感受很深刻，我覺(jué)得這也是今天在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們都有的感受。
好人做的不一定是驚天動(dòng)地的大事，他所做的往往是你我都能做到的尋常事，卻氤氳著(zhù)愛(ài)心的縷縷暗香。好人不一定有實(shí)力做慈善家，卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂(lè )的欣慰，在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽(yáng)一樣明艷的光芒，他更多的時(shí)候猶如一輪皓月，將點(diǎn)點(diǎn)溫情悄悄灑進(jìn)寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱，卻常常用涓涓細流孕育一方蔥蘢，讓世界感受一份堅守的力量。好人，就在身邊，需要有愛(ài)的心去感應；好人，因為你的存在，我的微笑有了盛開(kāi)的理由……
謝謝分享，也謝謝各們觀(guān)眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪(fǎng)談活動(dòng)到此結束。謝謝大家！
訪(fǎng)談主持詞12
主持人：大家好，歡迎收看本期的攝影訪(fǎng)談節目。今天我們邀請了一位備受矚目的攝影師，他是國際知名的攝影家，也是一位旅行家。他的作品被譽(yù)為"攝影的詩(shī)人"，常常能夠在他的鏡頭下感受到自然之美和人文情懷。請大家歡迎世界著(zhù)名攝影師——Thomas。
�。ㄕ坡暎�
主持人：Thomas，很高興能夠邀請您來(lái)到我們的節目中，能不能告訴我們你是如何開(kāi)始攝影的？
Thomas：謝謝邀請。我是在上世紀80年代開(kāi)始接觸攝影的，當時(shí)我還是一個(gè)年輕的旅行家，我喜歡旅行，更喜歡記錄旅途中的點(diǎn)滴。我用我的相機記錄下了很多云南、西藏和內蒙古等地的美麗風(fēng)景，也記錄了當地人的生活，因為我想通過(guò)我的作品來(lái)傳達自然的壯美和人文的充實(shí)。
主持人：那你會(huì )不會(huì )覺(jué)得攝影這個(gè)行業(yè)競爭很激烈呢？
Thomas：攝影這個(gè)行業(yè)是很有競爭力的，但是在我看來(lái)，攝影是一種藝術(shù)和靈魂之旅。我的作品是我心中的感受和思考，這些感受和思考并不會(huì )被其他人復制。每個(gè)人都有自己的眼光和理解，這些都成為了我的作品的獨特價(jià)值所在。
主持人：那么你是如何選擇你的攝影主題的呢？
Thomas：選擇主題對于我的作品是非常重要的。我喜歡探索自然和人文之間的聯(lián)系和矛盾。我會(huì )在旅途中找到一些特別的景色或者是傳統文化的象征，然后通過(guò)我的鏡頭使這些景象變得生動(dòng)、感動(dòng)人心，讓大家能夠更好的了解自然和人文的美。
主持人：你是如何看待一張好的照片的呢？
Thomas：一張好的照片必須有故事性，能夠讓人產(chǎn)生共鳴。除此之外，顏色、光線(xiàn)、構圖和表達都必須是完美的�？梢哉f(shuō)一張優(yōu)秀的照片是能夠啟迪人們的靈魂，喚起他們的`感性和理性思考。
主持人：對于已經(jīng)和你合作過(guò)的人，你給他們慢慢來(lái)到發(fā)展的建議是什么樣的呢？
Thomas：和攝影和旅行有關(guān)的行業(yè)，想要成功的最重要的是勤奮和耐心。不要急于求成，多花時(shí)間來(lái)提高自己的技藝和思考能力，去發(fā)現和探索更多未知的領(lǐng)域。最后，要相信自己，相信他們能夠在攝影或是旅行方面取得自己的成就。
主持人：非常感謝你今天過(guò)來(lái)和我們聊天、分享攝影心得，非常有意義。
Thomas：非常感謝你的邀請，真的很高興能夠在你的節目中與大家分享我的經(jīng)驗。希望能夠與大家再次見(jiàn)面。
主持人：好的，今天的節目到這里就要結束了。讓我們再次為T(mén)homas的出色演講鼓掌。祝愿他在未來(lái)的生活中攝影旅行之路越走越寬廣，越走越有意義。
�。ㄕ坡暎�
訪(fǎng)談主持詞13
甲：江南的春節到處洋溢著(zhù)喜氣、財氣和運氣。
水鄉的除夕到處寫(xiě)滿(mǎn)了祝福、吉祥和如意。
乙：在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑；在這里收獲新年的希望、喜悅和成功。
甲：在這里讓我們一起來(lái)感受生活的紅紅火火；
在這里讓我們一起來(lái)品嘗生活的甜甜美美。
乙：尊敬的來(lái)客，親愛(ài)的游客朋友們
合：大家晚上好！
歡表演形式豐富，深受觀(guān)眾的喜愛(ài)。
接下來(lái)請大家欣賞的.是雜技表演《鞭技》。
甲：大紅燈籠高高掛，長(cháng)長(cháng)紅綢滿(mǎn)天舞；
金猴鬧春喜洋洋，紅紅火火過(guò)大年。
下面請欣賞民族舞蹈《紅綢飛舞》。
乙：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè )的海洋。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠的祝福。
下面請欣賞女聲獨唱《難忘今宵》。
親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，讓我們再見(jiàn)！
訪(fǎng)談主持詞14
主持人：在場(chǎng)的各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家好！歡迎收看xx四中30周年校慶訪(fǎng)談節目。（全體鼓掌）
主持人：記憶如一串珍珠，將往事一一串聯(lián)。而城鄒四中就如這一串美麗的珍珠，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打卻更顯流光溢彩。今天，我們請來(lái)了城鄒四中的校長(cháng)，老師和同學(xué)們。請他們來(lái)談一談城鄒四中的成長(cháng)發(fā)展過(guò)程。首先有請老校長(cháng)上臺，大家掌聲歡迎。（全場(chǎng)掌聲）
老校長(cháng)：大家好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，三十年時(shí)光彈指一揮間。轉眼間已是城鄒四中三十歲的生日，我由衷的高興。我還清楚的記得當年建校初期，一排排的平房，簡(jiǎn)陋的教學(xué)設備，幾個(gè)班級，十幾個(gè)老師，就是在那樣的情況下，我們打出了學(xué)校的名氣，使學(xué)校成了人們心中的名牌。經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，城鄒四中迅速發(fā)展壯大起來(lái)，與以往相比發(fā)生了翻天覆地的變化。全新的教學(xué)區、現代化的設備、廣闊的操場(chǎng)、青青的草坪......一切都充滿(mǎn)了生機和活力，更是形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優(yōu)良校風(fēng)，在社會(huì )上具有良好的聲譽(yù)。這一切都是廣大師生共同努力的結果，真誠地說(shuō)一聲：謝謝社會(huì )各界對四中的支持。
主持人：吃水不忘挖井人，感謝老校長(cháng)深情的回憶，下面有請四中教師發(fā)言，掌聲歡迎。（全場(chǎng)鼓掌）
老師：大家好！很高興在校慶之際參加這個(gè)節目�？抠|(zhì)量求發(fā)展是我校的傳統，回想過(guò)去，我們的師資力量并不突出，但我們不怕累，肯吃苦，有領(lǐng)導的正確指引，老師們嚴謹的治學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，使學(xué)校的教學(xué)成績(jì)穩步提升，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)。如今，學(xué)校的基礎建設好了，教學(xué)條件改善了，教學(xué)氛圍更濃厚了，我校培養出一批又一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。展望未來(lái)，相信城鄒四中會(huì )培養出更多更優(yōu)秀的學(xué)子，城鄒四中學(xué)子遍天下。（全場(chǎng)鼓掌）
主持人：老師的話(huà)，有激情，有感染力，也是實(shí)話(huà)。接下來(lái)有請學(xué)生代表發(fā)言。（全場(chǎng)鼓掌）
學(xué)生代表：現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友大家好，我是城鄒四中的一名學(xué)生。城鄒四中是一片廣闊的沃土，使小苗茁壯成長(cháng)。四中又是溫馨的港灣，夢(mèng)想之路在這里揚帆啟程。在這里我從一個(gè)懵懵無(wú)知的兒童走向一個(gè)博學(xué)多識的少年，我們是四中的孩子，在她浩瀚的知識海洋中游弋，在她嚴謹校風(fēng)和求真學(xué)風(fēng)的熏陶下，一顆顆昂揚進(jìn)取的心在這里激蕩。我們在內心深處感謝您，祝福您，愿母校更輝煌。謝謝�。崃艺坡暎�
主持人：謝謝這位同學(xué)的發(fā)言，真誠又富有文采。接下來(lái)有請現任校長(cháng)作最后演說(shuō)，請大家歡迎。（全體鼓掌）
現任校長(cháng)：記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。四中創(chuàng )造過(guò)輝煌，我們現在要做的`，就是要用嚴謹的教學(xué)風(fēng)范和寬闊的文化視野來(lái)哺育更多的優(yōu)秀學(xué)子。憶往昔學(xué)海蕩漾，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成就，是全校師生共同努力的結果。我堅信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全校師生共同努力下，我們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)，延續四中的輝煌，開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天。（全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)）
主持人：謝謝校長(cháng)的發(fā)言，有辦學(xué)思想，有堅定地信心。四中的成績(jì)有目共睹，正是有了真抓實(shí)干，才有了四中的不斷發(fā)展。再一次謝謝各位的發(fā)言。（掌聲響起）
xx四中30周年校慶訪(fǎng)談節目就要結束了，我代表節目組真誠的說(shuō)一聲，謝謝參加節目的嘉賓，謝謝觀(guān)眾朋友。讓我們衷心祝愿四中的明天更加美好�。ㄋ闹行８桧懫�，嘉賓和觀(guān)眾熱烈鼓掌）
訪(fǎng)談主持詞15
尊敬的各位
為了幫助大一新生能夠盡快適應大學(xué)生活，科學(xué)規劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹(shù)立理想與目標，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)XX年職業(yè)與大學(xué)生涯規劃與設計大賽系列活動(dòng)，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動(dòng)之三，成功人士與
參加今天訪(fǎng)談的有來(lái)自全校各學(xué)院的新生，還有一些
第一位是來(lái)自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導員吳麗華老師，她是中共-
第二位是來(lái)自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級人力資源管理顧問(wèn)、
第三位是來(lái)自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產(chǎn)型集團企業(yè)，總部設在日本東京，是“東證”上市的國際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話(huà)機及對講機，友利電集團的研究開(kāi)發(fā)在日本、美國，營(yíng)業(yè)在香港、美國，生產(chǎn)在
第四位是來(lái)自江西賽科光電有限公司負責人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來(lái)我們切入主題，今天請四位來(lái)，目的是請你們指導學(xué)生科學(xué)規劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請各位分別用10分鐘左右的時(shí)間從宏觀(guān)上來(lái)指導現場(chǎng)的同學(xué)。
訪(fǎng)談(先提共性的問(wèn)題，再現場(chǎng)提問(wèn))。各位嘉賓，我們在新生中作了個(gè)調查，歸納了10個(gè)問(wèn)題，由我來(lái)代問(wèn)，想請你們來(lái)幫忙作答。(問(wèn)題略)
現場(chǎng)提問(wèn)，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè)。吳老師側重回答考研方面的問(wèn)題。
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