學(xué)校教師的管理制度15篇（熱）

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的學(xué)校教師的管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校教師的管理制度1

　　一、上班時(shí)間：

　　13：00----20：30

　　13：00---15：30

　　老師備課時(shí)間

　　15：30---16：00

　　招生宣揚即接同學(xué)

　　16：00---20：30

　　老師輔導作業(yè)(備注：同學(xué)作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間)

　　二、辦公室規章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面潔凈、干凈，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的習題、資料等必需提前遞交，經(jīng)支配后將由打印人員統一處理。個(gè)人所需所查資料，請保存到E盤(pán)所屬文件夾。

　　3、工作時(shí)間內，任何人不得在辦公室接打電話(huà)，閑聊，影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò )資源或自己手機進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(談天、嬉戲等)，違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避開(kāi)大聲爭吵以造成不好的影響。

　　4、每天13：00始為正式上班時(shí)間，全部老師13：00時(shí)必需在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到;

　　5、每天下班前，自覺(jué)檢查接近窗戶(hù)是否關(guān)閉;最終離開(kāi)者必需關(guān)閉全部電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調、電腦、插座等)。

　　三、教學(xué)要求(16：00----20：30為輔導作業(yè)時(shí)間)

　　1、帶班老師全負責本班教學(xué)任務(wù)。

　　2、老師進(jìn)班輔導前要預備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨便出教室(特殊是過(guò)道南邊的教室，杜絕同學(xué)攀爬窗戶(hù))。維持好各自班級的教學(xué)秩序。

　　3、帶班老師應保證同學(xué)作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試老師應合理支配，確保同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，如有必要可支配單元測試。

　　4、老師上課必需保持衣冠干凈、態(tài)度溫柔、舉止大方，避開(kāi)心情化(女性老師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透亮 的`服飾等;男性老師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合老師規范的服飾)。

　　5、上課時(shí)，老師手機必需處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機或發(fā)送信息。對于同學(xué)家長(cháng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6、老師必需嚴格執行課堂流程，對同學(xué)嚴格要求，培育良好的課堂紀律和行為規范，隨時(shí)留意同學(xué)聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

學(xué)校教師的管理制度2

　　一、常規教學(xué)

　　1、老師應具有良好的師德師風(fēng)，真誠地從政治、學(xué)習、生活上關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，主動(dòng)準時(shí)對同學(xué)進(jìn)行輔導，為同學(xué)解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書(shū)育人。

　　2、老師必需對比教學(xué)大綱，仔細鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的有用性的統一從而細心備課。與此同時(shí)，結合同學(xué)的認知水平和同學(xué)的素養差異制定切實(shí)可行的授課方案，支配并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表(開(kāi)學(xué)一周內以備課組為單位上交教育處備案)。

　　3、教學(xué)語(yǔ)言要規范，必需用一般話(huà)或英語(yǔ)組織教學(xué)，板書(shū)要工整。課前應預備好教學(xué)用具(掛圖、試驗儀器、數學(xué)教具、電教設備等)。

　　4、同學(xué)作業(yè)內容必需精選，數量和難度要適當(可參考同學(xué)的把握程度、水平差異和教學(xué)目標)。批改作業(yè)或試卷要仔細準時(shí)，適當記載、反饋并講評。

　　5、音、體、美、勞的課程應按教學(xué)程序和教學(xué)要求仔細組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應的教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)全面素養得到進(jìn)展。

　　6、嚴禁老師無(wú)教案或無(wú)講稿講課，教育處將幫助校委會(huì )成員組織教研組長(cháng)每月檢查老師的教案、作業(yè)批改和上課等狀況并作好登記。

　　7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別狀況需要停課、調課、補課、應憑教育處簽發(fā)的通知單方可有效。

　　二、試驗教學(xué)

　　1、試驗課老師在每次指導同學(xué)試驗前要預備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預備試驗，對試驗中可能消失的問(wèn)題要做到心中有數。同學(xué)試驗時(shí)應仔細巡察，準時(shí)發(fā)覺(jué)和訂正同學(xué)中不正確的試驗操作。每次同學(xué)試驗，任課老師和試驗老師必需在場(chǎng)，如消失違規操作，指導不當等造成對同學(xué)身心造成損害，老師須負肯定責任。全部各班同一試驗結束后應準時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥當安置，確保物品的質(zhì)量與平安。

　　2、試驗老師應準時(shí)收集，整理好演示試驗記錄單，同學(xué)分組試驗記錄單等。

　　3、全部學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應準時(shí)登記以備檢查核實(shí)。

　　三、教學(xué)懲罰規定

　　1、上課、下班不得隨便遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。

　　2、老師上課應有教案或講稿。老師在開(kāi)學(xué)10天內應交好教學(xué)工作方案，班主任老師應交好班級工作方案等。(按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份方案罰款10元。依據期中教學(xué)調查中的調查記錄和同學(xué)的反映執行)。

　　3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的.，少一次扣1元。

　　4、凡教育處布置召開(kāi)的會(huì )議，肯定要按時(shí)參與。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準)

　　5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時(shí)監考老師必需仔細負責，不能遲到、早退，不得做與監考無(wú)關(guān)的事情(如接打手機、看報、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。

　　6、試驗室、圖書(shū)室的工作人員必需根據學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位，不得隨便遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班狀況)如有違反，將按教學(xué)責任事故或嚴峻教學(xué)事故處理。

　　7、為協(xié)作班主任末位淘汰制，提高全校同學(xué)鞏固率，班級每流失一名同學(xué)扣1分，轉入一名同學(xué)加0.5分。(基數以上期期末人數為準)

　　四、教學(xué)事故處理認定：(以學(xué)期計算)

　　每次期中、期末考試時(shí)由教育處將《考場(chǎng)狀況反饋表》伴同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)同學(xué)，每班抽調5個(gè)同學(xué)填寫(xiě)《常規教學(xué)狀況反饋表》，由教育處干事在規定的時(shí)間內收回統計結果，有3/5的同學(xué)認為該老師不稱(chēng)職則為教學(xué)事故。

學(xué)校教師的管理制度3

　　為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練;同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括：

　　2、分層培訓、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的`培訓目標和計劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。

　　3、校本教研培訓制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì );組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究 。

　　4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定，上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的學(xué)分。

　　6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。

　　7、資料建檔制度：學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。

學(xué)校教師的管理制度4

　　1、技術(shù)裝備處根據學(xué)校有關(guān)規章制度和數據信息的保密性，為用戶(hù)帳號設置相應權限，并進(jìn)行統一管理。網(wǎng)站內所有注冊用戶(hù)（包括管理員）必須遵守此制度。

　　2、各級管理員對校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》，《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》，《計算機軟件保護條例》等有關(guān)計算機及互聯(lián)網(wǎng)規定的法律和法規，實(shí)施辦法。

　　3、尊重用戶(hù)個(gè)人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會(huì )公開(kāi)，編輯或透露用戶(hù)信息，除非有法律許可要求。

　　4、用戶(hù)的'帳號，密碼和安全性。網(wǎng)站中所有管理員，都持有一個(gè)密碼和帳號。每個(gè)用戶(hù)都要對其帳戶(hù)中的所有活動(dòng)和事件負全責。管理員若發(fā)現任何非法使用用戶(hù)帳號或安全漏洞的情況，請立即通知學(xué)校網(wǎng)站管理員。

　　5、各級管理員不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益，泄露學(xué)校秘密，有損學(xué)校形象的文章和圖片。

　　6、用戶(hù)責任：用戶(hù)單獨承擔傳輸內容的責任。用戶(hù)必須遵循以下條件：

　�。�1）從中國境內向外傳輸技術(shù)性資料時(shí)必須符合中國有關(guān)法規。

　�。�2）使用網(wǎng)站服務(wù)不作非法用途。

　�。�3）不干擾或擾亂網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。

　�。�4）不在留言簿等交互式欄目發(fā)表任何不利于社會(huì )，學(xué)校的信息。

　�。�5）遵守所有使用網(wǎng)站服務(wù)的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，規定，程序和慣例。

　�。�6）不得利用本站危害國家安全，泄露國家秘密，不得侵犯國家，社會(huì )，集體和公民的合法權益。

學(xué)校教師的管理制度5

　　為全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)全民健身運動(dòng)，培養德智體全面發(fā)展的合格人才，維持良好的早操秩序，使學(xué)生早操管理走向規范化、制度化，在學(xué)風(fēng)建設上打下堅實(shí)的基礎，不斷加強學(xué)風(fēng)建設。特制定本規定：

　　一、出操人員

　　所有在校學(xué)生（因患病或身體殘疾而不能做操的學(xué)生，需持有醫院診斷證明，經(jīng)班主任老師審核批準，方可免出早操。）

　　二、出操時(shí)間、地點(diǎn)

　　出操時(shí)間：星期一~星期五早6:30（冬季為7:00）做早操。遇不良天氣可停操。

　　地點(diǎn)：逸夫樓前廣場(chǎng)

　　三、早操內容

　　早操內容：24式太極拳。

　　四、早操要求

　　1、6:30（冬季為7:00）前必須簽到完畢，遲到者一律按曠操處理；

　　2、所有學(xué)生必須學(xué)習太極拳；

　　3、每個(gè)班級應安排體育系和生物系會(huì )太極拳的學(xué)生領(lǐng)操；

　　4、班主任通過(guò)調查和抽查，確保本班的出勤人數和質(zhì)量；

　　5、早操出操情況將與學(xué)生各項評優(yōu)、獎助學(xué)金評定等工作結合，對達不到早操要求者采取一票否決；

　　6、班級出操情況與班主任考核結合，對達不到早操要求班級的班主任，在其評優(yōu)晉級中采取一票否決。

　　五、早操管理制度

　�。ㄒ唬┌嗉墝W(xué)生干部職責

　　1、全體學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部應以身作則，模范地遵守規章制度，帶頭認真做操并維持早操秩序，并作為發(fā)展黨員的'依據之一。

　　2、體育委員負責整理隊伍。

　　3、體育委員負責本班出操考勤，每天在早操開(kāi)始之前，將考勤情況主動(dòng)上報學(xué)生會(huì )查操人員。

　　4、各班級負責人應主動(dòng)配合學(xué)生會(huì )查操人員工作，不得包庇、隱瞞情況。查操結束后，查操單須有負責人簽字，各班負責人不得以任何理由拒簽，同時(shí)班長(cháng)要督促同學(xué)遵守紀律，提高做操質(zhì)量，并協(xié)助體育部工作人員做好查操工作。

　　5、早操是促進(jìn)學(xué)生按時(shí)起床、養成良好學(xué)習習慣的一種方法，全體同學(xué)必須正確認識早操的必要性，以積極的態(tài)度自覺(jué)出操，體育委員負責督促本班學(xué)生出操。

　�。ǘ�）體育部工作人員職責

　　1、體育部工作人員須本著(zhù)對廣大同學(xué)負責的態(tài)度，提前到場(chǎng)，按規定對所負責的班級早操情況進(jìn)行檢查，如實(shí)上報，不得出現徇私舞弊等情況，一經(jīng)發(fā)現，取消工作人員的評優(yōu)評先資格，實(shí)行一票否決制。

　　2、體育部工作人員須在早操開(kāi)始前到達指定場(chǎng)地，衣著(zhù)整潔，不得無(wú)故曠到。查操過(guò)程中須主動(dòng)與班級負責人（體育委員）聯(lián)系，及時(shí)交流檢查情況，工作過(guò)程中，不得出現辱罵、爭執等不文明行為，一經(jīng)發(fā)現，將嚴肅處理。

　　3、如遇班級負責人拒簽情況，查操員在查操表上寫(xiě)“拒簽”字樣，并于早操結束后向體育部部長(cháng)或學(xué)生會(huì )主席說(shuō)明情況。

　　4、每周要匯總出勤情況并上報學(xué)工辦。

學(xué)校教師的管理制度6

　　為建立正常的教學(xué)秩序，確保我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，特制定本教學(xué)工作常規管理細則。

　　一、制定學(xué)期教學(xué)計劃

　　教師以備課組為單位于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的二周內，制定好學(xué)期教學(xué)計劃。計劃包括教學(xué)目的、教學(xué)內容、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度等。計劃一式數份，一份交教務(wù)處存檔，各科任教師自存一份。

　　二、備課

　　1、粗備全書(shū)，精備課時(shí)

　�。�1）開(kāi)學(xué)初，教師應通讀全冊教材和教學(xué)參考書(shū)。掌握教材的知識結構，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。各科教學(xué)工作的側重點(diǎn)都應放在研究考什么和怎么考的問(wèn)題上，針對這個(gè)問(wèn)題設計教學(xué)程序和作業(yè)題量。

　�。�2）以激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性為目的，精心設計好每一節課。

　�。�3）統一備課要求：

　�、侔凑n時(shí)備課，每一課時(shí)要寫(xiě)明教學(xué)內容、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)，要有較詳細的教學(xué)過(guò)程或板書(shū)設計，要有課外作業(yè)；

　�、趥湔n時(shí)按流水號編號，不可以一課時(shí)編多號，須一課一備；

　�、壅嬲�做到門(mén)門(mén)有教案，節節有備課，作文、考試也要寫(xiě)入教案；

　�、苎a課要計算課時(shí)，沖課要有記載，無(wú)記載視為未沖課；

　�、萘�種材料齊全，六備要求做到，五個(gè)環(huán)節得當，書(shū)寫(xiě)整潔。

　�。�4）堅持集體備課制度。備課組活動(dòng)以單元備課為主，對同年級任課教師的教學(xué)，應做到四個(gè)統一，即統一目的要求，統一"雙基"訓練，統一重點(diǎn)難點(diǎn)，統一教學(xué)進(jìn)度。

　�。�5）管理辦法：教師必須有教案上課，練習、試卷講評都必須有教案，備課時(shí)數不得低于實(shí)際上課數的80%（即20%可用于考試）否則每少一課時(shí)扣款5元；教師不得用舊教案上課，否則視為無(wú)教案上課，也不得一備多課。上級檢查時(shí)，教務(wù)處臨時(shí)通知，請假者須請人代交教案，否則視為缺交，由教務(wù)處登記存檔，缺交扣款50元一次。

　　2、加強教學(xué)研究，提倡教學(xué)改革

　�。�1）教研組會(huì )議制度化，單周備課組活動(dòng)，雙周教研組活動(dòng)。堅持教研組會(huì )簽到，會(huì )議記錄本在期末上交至教務(wù)處，缺會(huì )者按教工考勤方案處理。

　�。�2）教務(wù)處及教研組安排工作如公開(kāi)課、板報，各教師不得以任何理由推卸，已安排公開(kāi)課不上者每節扣款50元，板報不出者扣款10元一次，兩項均由教務(wù)處登記。

　�。�3）積極準備課題研究，大膽開(kāi)展教學(xué)改革。

　　3、堅持聽(tīng)課制度

　�。�1）校務(wù)成員全期聽(tīng)課不少于20節，其他行政人員不少于15節，普通教師不少于10節，少一節扣款5元，要不斷加強校行政的推門(mén)聽(tīng)課，課后查教案。

　�。�2）教研組組織聽(tīng)課，要求全組成員均要參加，不得缺席。否則，根據教工考勤管理方案，按未參加教研活動(dòng)處理，因特殊情況請假的，須寫(xiě)請假條由分管教學(xué)副校長(cháng)簽字存檔，并告知其他成員。教務(wù)處不定時(shí)抽查，全期請假率不超過(guò)20%。

　　三、上課

　　1、遵守課堂紀律，不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事?lián)Q課須事先填寫(xiě)換課報批單，由政教分管校長(cháng)簽字后，交給考勤登記員，方才有效（換課報批單要存檔）。對于有特殊情況不能預先填寫(xiě)的事后一日內補填并存檔，不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的，一經(jīng)發(fā)現每節扣款25元。

　　2、注意儀表，不穿背心、拖鞋上課，不在課堂抽煙，不在上課時(shí)接打手機，不在上課中途離開(kāi)教室。否則每次扣款10元。

　　3、改進(jìn)教學(xué)方法，提倡創(chuàng )新教學(xué)，廢除"滿(mǎn)堂灌"或"放鴨式"的教法，充分開(kāi)展"雙邊"活動(dòng)，做到講練結合。

　　4、關(guān)注上課紀律、秩序，切實(shí)提高上課效率，所有統考科目教師必須講練結合，積極推行洋思中學(xué)教學(xué)模式。教學(xué)時(shí)做到板書(shū)工整，布局合理，并能用普通話(huà)教學(xué)。

　　5、課堂結構嚴謹，充分發(fā)揮45分鐘的效率，不拖堂。

　　6、嚴禁體育課放羊式教學(xué)，上課時(shí)間嚴禁學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區及教室（上室內課除外，但必須保持安全）。教師不得提前下課。

　　7、考查科目的.教學(xué)堅決杜絕不講課的現象。否則扣款每節10元。如期完成教學(xué)計劃。（以學(xué)生教學(xué)情況調查為依據）

　　8、各班設立班務(wù)日志，由全班學(xué)生輪流登記教師上課情況。

　　9、按時(shí)上課，正式鈴聲結束前老師必須進(jìn)教室，否則視為遲到。每遲到、早退1————10分鐘扣款10元。無(wú)故曠課者每節罰款50元。

　　四、作業(yè)

　　1、布置作業(yè)要精選題目，可以選取課本、練習冊及其他方面的題目。統考學(xué)科每節課都應布置課外書(shū)面作業(yè)。作業(yè)次數：數理化為實(shí)際課時(shí)的50%；英語(yǔ)、政治（初二、三）歷史、地理、生物（初二、初三）為實(shí)際課時(shí)的50%（小數為四舍五入）；語(yǔ)文每課一次課外訓練，作文8篇，積極推行學(xué)生寫(xiě)周記、日記，建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數。

　　2、教師要督促學(xué)生認真完成作業(yè)，加快作業(yè)反饋速度（指教師組織學(xué)生訂正或個(gè)別輔正或督檢學(xué)生自訂等）推崇只用一本作業(yè)。

　　3、及時(shí)處理學(xué)生作業(yè)，可采取全批全改、抽改、課堂訂正，學(xué)生互改等方式進(jìn)行，年級組前180名的作業(yè)應全部認真處理、但抽改、課堂訂正、學(xué)生互改的次數累計不超過(guò)5次，對學(xué)生的作業(yè)初每次45分以下的可用"閱"、"日期"、"ABC"代替外，其他給出具體分數，作文全批全改，要有旁批，錯別字，病句訂正及總評。

　　4、非統考科目的作業(yè)應力求在課內完成，除期末考前半個(gè)月外，不得占用學(xué)生的課外學(xué)習時(shí)間，要充分利用課堂45分鐘，強化學(xué)生記憶訓練，以達到提高成績(jì)的目的。

　　5、學(xué)生作業(yè)檢查見(jiàn)通知（隔周檢查）。

　　6、周周考相關(guān)要求：

　�。�1）各年級統考科目按課表安排每周一考（月考、期中、期末的前一周除外），均為閉卷考試（九年級政、史除外）。

　�。�2）要求做到全批全改，要講評。

　�。�3）考試內容為考試前所學(xué)內容，不能用課輔資料代替（一個(gè)月可使用一次統一訂購的單測題）。

　�。�4）各科考試均用自制電子版或手寫(xiě)版交新興印刷廠(chǎng)打�。�可由教導處代交，須提前3天）。

　�。�5）語(yǔ)、英用8開(kāi)紙打印，其他學(xué)科用16開(kāi)紙雙面打印。

　�。�6）各科試卷均要交一份到教導處存檔，以備期終考核。（七年級交朱瑞龍處，八年級交歐陽(yáng)兵處，九年級交何燕處）。

　�。�7）每缺一次相關(guān)人員扣款10元。

　　7、作業(yè)與教案檢查均由教務(wù)處打出等級，與個(gè)人考評相掛鉤。

　　8、學(xué)生作業(yè)、周周考情況由教務(wù)處不定期檢查或抽查如實(shí)通報。

　　五、課外輔導和課外學(xué)習活動(dòng)

　　1、加強早讀、自習的下班輔導工作，晚自習實(shí)行全方位下班制，否則按教工考勤管理方案處罰。

　　2、按照教研組的安排，由各科組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，真正做到有計劃，有組織，有效果（此項列入備課組評估）

　　3、積極組織學(xué)生參加縣、市、省乃至全國性的各學(xué)科和科技競賽活動(dòng)。

　　六、復習考試

　　1、認真做好復習工作。期末復習之前，教師以備課組為單位制定出切實(shí)可行的復習計劃，真正做到復習有目的，計劃一式數份，備課組成員人手一份并交一份教務(wù)處存檔。

　　2、命題和試題的確定。試卷應接近中考，貼近生活，期末試卷的采用由學(xué)校確定；期中考試命題由備課組長(cháng)負責。單元試卷以備課組為單位自行命題，試題內容要"依綱扣本"，覆蓋面廣一些，側重考察"雙基"，適當考察能力的靈活性，培養學(xué)生創(chuàng )新意識。

　　3、考試規范化。實(shí)行（月考、期中、期末）"三考"制度，同時(shí)要加強各年級主科單元考試的管理，防止單元測驗流于形式，單測時(shí)間為1—2課時(shí)，各備課組必須如實(shí)填寫(xiě)單測的時(shí)間及內容，教務(wù)處派人抽查試卷的閱卷情況，閱卷實(shí)行流水作業(yè)，按照中考標準評分；未按要求組織單元測驗的扣款10元一次，未按要求閱卷的扣款10元一次，學(xué)生閱卷視為無(wú)效，考試成績(jì)及分析在教案中體現。

　　4、嚴肅考試紀律，杜絕各種舞弊行為。對違反考場(chǎng)紀律的學(xué)生要求按《學(xué)生違約處罰條例》給予處理，監考員不得遲到、早退，每1———10分鐘扣20元，遲到10分鐘以上則取消本堂監考資格，凡教師監考遲到早退者由教務(wù)處另行安排人員監考，并給予監考人員相當于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款50元每次，隨意調換監考場(chǎng)次每次扣款25元。監考員玩忽職守的給予大會(huì )批評，并在兩年內不安排高考、中考、小考監考，情節嚴重的按工作考勤的2———4倍處罰。

　　5、做好試卷分析和講評工作�？荚嚭�，教師要做好各科成績(jì)統計和有關(guān)表冊的填寫(xiě)工作，有關(guān)表冊要及時(shí)交教務(wù)處存檔，并要做好質(zhì)量分析，明確今后的教學(xué)目標和任務(wù)。要認真做好講評工作，（此項列入備課組評估）

　　6、非統考學(xué)科必須在學(xué)期結束前兩周結束新課并組織考試，及時(shí)上交成績(jì)到教務(wù)處。

　　七、撰寫(xiě)總結論文，積極參與課題研究

　　1、認真做好期末教學(xué)總結�？偨Y一式兩份，一份交教務(wù)處存檔，一份自存，總結要求論文化，由教務(wù)處組織評審。

　　2、各教研組積極組織教師與課題研究，要求各教研組本學(xué)年有新申報的課題或正在研究的課題，其中新申報課題研究人數應以4—6人為宜。課題申報費用在結題后由學(xué)校按方案支付。

　　3、本管理細則自公布之日起實(shí)施，解釋權歸長(cháng)岡中學(xué)校務(wù)會(huì )。

學(xué)校教師的管理制度7

　　為認真貫徹《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，努力實(shí)現初步普及普通話(huà)和基本規范漢字應用的目標，根據要求，結合我校的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　貫徹《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，突出工作重點(diǎn)，發(fā)揮“四大作用”，即教育的基礎作用、黨政機關(guān)的帶頭作用、新聞媒體的示范作用和公共服務(wù)行業(yè)的窗口作用；抓好“兩個(gè)結合”，即把城市語(yǔ)言文字工作評估與創(chuàng )建現代文明校園相結合，與學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育相結合，使語(yǔ)言文字工作更好地為學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設服務(wù)。

　　二、具體措施

　　學(xué)校重視語(yǔ)言文字工作，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓練、納入學(xué)校常規管理，滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去。我校普及普通話(huà)和用字規范化工作的目標是：教師和學(xué)生的普通話(huà)水平基本達到規定的要求；普通話(huà)基本成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)中使用普通話(huà)；普通話(huà)成為學(xué)校的校園語(yǔ)言，即師生員工教學(xué)、會(huì )議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)。教材用字，教學(xué)、公務(wù)和校園環(huán)境用字符合國家頒布的.規范標準和要求。

　　學(xué)校語(yǔ)言文字工作重在建設、重在過(guò)程、重在實(shí)效，立足于日常工作，著(zhù)眼于工作的發(fā)展。學(xué)校按照評估標準進(jìn)行了自我評估，通過(guò)以評促改，以評促建，全面落實(shí)各項評估指標，通過(guò)自我評估建立和完善了適應工作需要的工作機制，使語(yǔ)言文字工作走上制度化、規范化軌道。

　　三、學(xué)校語(yǔ)言文字工作的制度建設

　　1、學(xué)校實(shí)行教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗制度，不合格不上崗。全體教職工都已取得了相應崗位的普通話(huà)水平等級證書(shū)。

　　2、學(xué)校積極派出人員參加上級語(yǔ)言文字相關(guān)工作培訓，并有計劃地組織教職工普通話(huà)培訓，測試成績(jì)計入了教師業(yè)務(wù)檔案。

　　3、語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規工作，每學(xué)期有計劃，有總結。

　　4、按照國家教育規定開(kāi)足開(kāi)齊了普通話(huà)口語(yǔ)課（說(shuō)話(huà)課、口語(yǔ)交際課）、寫(xiě)字課，落實(shí)師資配備。

　　5、語(yǔ)言文字工作有關(guān)要求納入教職工考核、教學(xué)管理及學(xué)生評優(yōu)等制度。

　　6、堅持師生日常訓練講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，培養學(xué)生語(yǔ)言文字實(shí)際應用能力。

　　7、重視普通話(huà)宣傳工作。

　　校園內設立關(guān)于語(yǔ)言文字工作的永久性的宣傳欄（牌）；

　　8、加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作檔案管理工作。

　　四、學(xué)校語(yǔ)言文字工作要求到位，責任明確

　　1、充分認識落實(shí)語(yǔ)言文字工作對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要性。我校地處城鄉結合部，學(xué)生受家鄉口音影響較大，加強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的任務(wù)比較繁重，我們狠抓素質(zhì)教育，培養學(xué)生文明素養，站在促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認識學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重要性，把落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作和加強學(xué)校精神文明建設結合起來(lái)，具體落實(shí)了教師說(shuō)一口好的普通話(huà)，寫(xiě)一手好字，把學(xué)生培養成為文明的人、規范的人這一學(xué)校發(fā)展目標。

　　2、加強校本培訓，提高了全體教職工的語(yǔ)言文字水平。全體教職工、參加普通話(huà)培訓，已有部分教師通過(guò)了普通話(huà)水平測試并獲得了上崗需要的等級水平。學(xué)校定期舉行教師普通話(huà)、書(shū)法比賽，提高教師語(yǔ)言文字規范水平和文明素養，通過(guò)學(xué)校校本課程的開(kāi)設，鍛煉了教師運用語(yǔ)言文字的能力。

　　3、明確職責，分工負責。教導處負責教師和學(xué)生學(xué)校日常用語(yǔ)使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字，團委負責語(yǔ)言文字工作的宣傳，總務(wù)科負責校園環(huán)境、室內外各種標牌規范使用漢字和語(yǔ)言文字工作宣傳牌的設置。

學(xué)校教師的管理制度8

　　為進(jìn)一步加強我院學(xué)生的早操管理工作，確保早操質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和班級的凝聚力，特制定本制度，具體如下。

　　一、思想重視

　　大一學(xué)生必須充分認識到做早操的必要性和重要性，自覺(jué)參加早操，提前到達指定的做操位置，認真做好每一節早操，不得遲到、早退、停做。

　　二、早操值班

　　分管學(xué)生工作的副書(shū)記、團總支書(shū)記、學(xué)生會(huì )指導老師和一年級班主任須參加早操值班工作。值班人員要按照學(xué)院制定的'早操值班表參加值班，并做好相關(guān)督查工作，如有特殊情況不能參加值班，需提前安排其他老師代替值班。

　　三、早操考勤

　　1、早操考勤工作由學(xué)生會(huì )指導老師負責，由院學(xué)生會(huì )保衛部統一安排。

　　2、學(xué)生會(huì )保衛部安排專(zhuān)人負責值班老師的簽名登記工作�？记谌藛T每天檢查各班早操的出勤情況和做操質(zhì)量，要認真負責，不得舞弊；發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)責令本班體育委員解決，特殊情況，報給值班教師。

　　3、考勤人員因特殊情況不能查操的，必須事先向指導老師請假。

　　4、各班體育委員要積極配合考勤人員，每天如實(shí)填報曠操人員名單。

　　5、院學(xué)生會(huì )保衛部每周周一公布上一周曠操人員名單、各班級早操出勤率和值班簽到情況，并報院團總支備案。

　　四、違紀處理

　　1、考勤人員、體育委員不盡職者，予以口頭警告或通報批評。

　　2、在廣播操音樂(lè )響起后到達做操場(chǎng)地者，均按曠操處理。

　　3、中途停做且不聽(tīng)勸告或早退者按曠操處理。

　　4、因特殊情況不能上操者，須事先向班主任請假，并向考勤人員出示已批準的請假條，否則按曠操處理。

　　5、曠操同曠課一樣，按照《財經(jīng)學(xué)院學(xué)生考勤管理規定》處理。

　　五、表彰獎勵

　　1、每學(xué)期按照參加早操30%的班級比例評選“早操出勤先進(jìn)班級”、按照考勤人員30%的比例評選“早操考勤先進(jìn)個(gè)人”，給予一定的`精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

　　2、班級早操出勤率作為先進(jìn)班集體的評選條件之一，每學(xué)期早操出勤率低于95%的班級，取消評優(yōu)資格。

學(xué)校教師的管理制度9

　　為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下：

　　1、業(yè)務(wù)進(jìn)修：

　　要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括：

　　2、分層培訓、整體推進(jìn)：

　　針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

　　3、校本教研培訓：

　　教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì )；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。

　　4、活動(dòng)考勤：

　　在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學(xué)分登記：

　　參加校本培訓和校本教研的'教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定，上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的學(xué)分。

　　6、過(guò)程督查：

　　學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。

　　7、資料建檔：

　　學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。

學(xué)校教師的管理制度10

　　一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負責管理。

　　二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度，并有完整準確的'圖書(shū)登記表。

　　三、本校教師在閱覽室借閱圖書(shū)，最長(cháng)時(shí)間不得超過(guò)一學(xué)期。按規定日期歸還，不得自行轉借他人，愈期不還者暫停借書(shū)。

　　四、所有雜志（包括報刊合訂本）只能在閱覽室閱覽，一律不得帶出或外借他人。

　　五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師，均要愛(ài)護報刊、圖書(shū)，不得在圖書(shū)報刊上圈、勾、點(diǎn)、涂寫(xiě)或撕頁(yè)、裁剪。

　　六、閱覽人員要愛(ài)護室內公物，不得故意損壞室內設施，認真填寫(xiě)閱覽登記表。

　　七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報刊雜志時(shí)，不得大聲喧嘩、吵鬧，不得在室內抽煙，亂扔垃圾、隨地吐痰，保持室內衛生。

　　八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。

　　九、管理員經(jīng)常打掃、除塵，保持閱覽室的整潔衛生。做到窗明幾凈，讀物擺放整齊、有序。

　　十、教師閱覽室開(kāi)放時(shí)間為周一至周五上午8：30——下午4：30全天開(kāi)放。

學(xué)校教師的管理制度11

　　加強教師工作紀律，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為了進(jìn)一步嚴肅教師工作紀律，提高教師工作效率，特制定如下制度：

　　1、全體教師必須根據學(xué)校規定的時(shí)間按時(shí)上下班，不準遲到早退。上班時(shí)間必須認真工作，不得假公濟私，哺乳期教師可以提前一節課下班。

　　2、教師坐班時(shí)間必須在所屬辦公室辦公，不準私自調換辦公室，各辦公室由學(xué)校安排負責人，負責教師考勤及安排辦公室日常工作。

　　3、教師在工作時(shí)間內接待學(xué)生家長(cháng)、找學(xué)生談話(huà)一律在辦公室進(jìn)行，否則視為曠到。

　　4、教師必須遵守國家規定的勞動(dòng)紀律，確因病、因事需要請假的，按以下請假期限及審批權限辦理：

　　(1)事、病假。教師因事因病請假7天以?xún)龋ê?天）的，由校長(cháng)審批；7天以上15天以?xún)鹊挠蓪W(xué)校校長(cháng)簽署意見(jiàn)后報鎮教育總支審批；超過(guò)15天的，報縣教育和文化體育局人事股審批。

　　(2)婚假。雙方符合法定結婚年齡（男滿(mǎn)22周歲，女滿(mǎn)20周歲）結婚，可一次性享受5個(gè)工作日的婚假，雙方屬晚婚的（男滿(mǎn)25歲，女滿(mǎn)23周歲），可增加婚假20天。教師婚假由校長(cháng)審批。

　　(3)產(chǎn)假。女教師產(chǎn)假90天，剖腹產(chǎn)增加產(chǎn)假15天；晚育（指女方在24周歲以上）的，增加產(chǎn)假30天，可給予男方15天的護理假；產(chǎn)假若正值寒暑假，其假期可以順延。教職工產(chǎn)假由校長(cháng)審批。

　　(4)喪假。教師直系親屬（父母、配偶和子女或生子女岳父母和公婆）死亡時(shí)，可給予3天的喪假。教師喪假由校長(cháng)審批。

　　(5)請假程序及手續。教師請假審批權限在學(xué)校和教育總支的，教師應提交書(shū)面申請，經(jīng)校長(cháng)、干事簽字同意后，方可離崗；否則，離崗期間按曠工處理。請假審批權限在縣教育和文化體育局的，教師請假時(shí)應提交書(shū)面申請一式兩份（學(xué)校、縣局各存一份），并附有關(guān)證明材料，先經(jīng)校長(cháng)、干事簽名并加斧章后報縣教育和文化體育局人事股審批，經(jīng)同意后，方可離崗；否則，離崗時(shí)間按曠工處理。申請病假的要有縣級及以上醫院出具的診斷證明、入院手續、化驗單、醫療費發(fā)票等原件及復印件；申請婚假的要有結婚證書(shū)原件及復印件；申請產(chǎn)假的要有準生證、身份證原件及復印件。

　　(6)病假（病休）期間的工資折扣標準。一是病假（病休）在兩個(gè)月以?xún)鹊�，發(fā)給原工資。二是病假（病休）超過(guò)兩個(gè)月的，從第三個(gè)月起按照下列標準執行：

　�、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)十年的，發(fā)給本人工資的'90%；

　�、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)十年的，工資照發(fā)。三是病假超過(guò)六個(gè)月，從第七個(gè)月起按照下列標準執行：

　�、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)十年的，發(fā)給本人工資的70%；

　�、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)十年和十年以上的，發(fā)給本人工資的80%。

　　(7)事假超過(guò)規定期限應扣發(fā)工資。工作年限未滿(mǎn)五年，年累計事假超過(guò)7天的或工作年限五年以上年累計事假超過(guò)15天，按日平均工資標準扣發(fā)超假期間的工資。

　　5、學(xué)校對教師考勤實(shí)行查崗制，即由行政值周領(lǐng)導負責查崗，每個(gè)工作日至少查崗一次。教師考勤情況一周一匯總，一周一公布。

　　6、每月設全勤獎50元，凡因病因事(因公除外)在本月內請假達3節次或曠坐班達2節次或升旗例會(huì )兩次不參加或缺堂誤課達1節，則該教師將不享受全勤獎。另外因事(婚假、產(chǎn)假、病假、喪假、函授學(xué)習、自考除外)每節扣2元；曠坐班每節扣5元(一天按6節計算)；缺堂誤課每節扣20元(包括早晚自習)，遲到、早退1次折合曠坐班0.5節；各種學(xué)習、會(huì )議、教研活動(dòng)、升旗儀式缺席(婚、喪、產(chǎn)假、病假、公差、函授學(xué)習、自考除外)扣5元/次。有關(guān)扣款從績(jì)效工資中扣除。凡缺勤另相應扣除量化評分。

　　7、教師因公、因病、因事不能上課，時(shí)間在一周以?xún)鹊�，由教師自己請人代課;時(shí)間在一周以上，屬事先有準備的，由該教師自己請人代課，校長(cháng)批假回執單報教導處備案;屬突發(fā)性的(教師外調、傷亡等)，由學(xué)校重新安排教師上課;凡代課課時(shí)津貼均要從被代教師課時(shí)津貼中扣除,代課津貼根據學(xué)校課時(shí)津貼發(fā)放辦法據實(shí)發(fā)放。

　　8、教師坐班時(shí)間不得在辦公室聲喧嘩、閑談，不得隨意離開(kāi)辦公室、中途進(jìn)進(jìn)出出，不得隨意串室，影響他人工作，不得遲到早退，不得看與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)報雜志，不得將自己小孩引進(jìn)辦公室，辦公室用品及書(shū)籍、作業(yè)本等須擺放整齊，最后離開(kāi)辦公室的教師要注意關(guān)燈鎖門(mén)。

　　9、教師上課實(shí)行候堂制，必須嚴格做到“十不準”：不準遲到早退，不準空堂缺課，不準隨意調課，不準坐教，不準隨意進(jìn)進(jìn)出出，不準看與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)報雜志，不準穿背心、短褲、拖鞋上課，不準吸煙、打瞌睡，不準體罰學(xué)生，不準將與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍資料、實(shí)驗器材課后放在教室。教導處將不定期的巡視檢查，發(fā)現問(wèn)題，全校通報。

　　10、教師的備教說(shuō)評輔改考評等各環(huán)節工作必須按照《西湖中學(xué)教學(xué)常規管理細則》執行，教學(xué)常規檢查在期末匯總后計入教師量化總分中。學(xué)校舉行的各種考試的監考、閱卷，請事假1次扣10元，曠1次扣20元。以上扣款從績(jì)效工資中扣除。此外，相應扣除量化評分。

學(xué)校教師的管理制度12

　　加強學(xué)校管理，加強師德修養，加強崗位職責制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際重新修訂本制度。

　　一、考勤資料

　　1、全體教職工務(wù)必增強工作職責感，以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自我，自學(xué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間考勤制。

　　2、教學(xué)人員必須履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不課，不輔導、不參加學(xué)校會(huì )議，教研活動(dòng)及學(xué)校要求的其它活動(dòng)者，視為曠課。

　　3、實(shí)行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情景，沒(méi)課需要上班中途外出可向校長(cháng)請假，批準后方要離開(kāi)，校長(cháng)必須讓辦公室作好記錄

　　二、考核辦法

　　學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導制度。值日領(lǐng)導必須堅持早、午按時(shí)到校，檢查學(xué)校紀律、衛生、安全、并按考勤資料對教師的上班情景檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任，按月匯總公布，學(xué)期結束匯總納入教師年度考核，并兌現考勤量化獎金。

　　三、考勤制度

　　(一)學(xué)校簽到簽退制度

　　1、上午：教師于7:40到8:10必須簽到。晨讀由語(yǔ)數教師自行安排，(周一升旗時(shí)全體教師必須到場(chǎng)參加);簽退時(shí)間需在11：30分后。午時(shí)全體教師于1：40到2：10之間簽到，簽退時(shí)間需在4：20分以后。

　　2、衛生值日教師必須于上課前做好相應的衛生。

　　3、教師工作例會(huì )為周一午時(shí)放學(xué)后進(jìn)行，臨時(shí)會(huì )議另行通知，每缺一場(chǎng)積金扣除5元。

　　(二)請假

　　1、請假必須履行請假手續，校長(cháng)簽字后方可離校，請假期間的工作自行安排。請假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補上，病假的工作由教導主任工排。

　　2、教師病假3天以上者，必須持醫院證明和本人請假條，向校長(cháng)請假(請假時(shí)由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執行請假手續)

　　3、除有不可抗拒的原因外，不能請人代假、事后補假、電話(huà)請假等。

　　4、學(xué)校會(huì )議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求的其它活動(dòng)曠課節次按實(shí)數計算。

　　5、凡經(jīng)學(xué)校參加的函授、自學(xué)考試、教研等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時(shí)必須按請假程序，履行請假手續，所擔負的工作由教導處安排，回校后交相應筆記或材料，方可報賬。

　　6、婚、喪、產(chǎn)等假按教育局規定執行，但必須履行請

　　假手續，超假都按曠工或事假論處，經(jīng)批準的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由教導處安排。

　　7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。

　　四、獎懲規定

　　1、學(xué)校每人每一天拿出4元作為考勤量化積金(即一場(chǎng)一元，全學(xué)期約400元)，遲到為半場(chǎng)、請假為半場(chǎng)、早退為缺勤。

　　2、由學(xué)校大型活動(dòng)不得請假。

　　3、因曠課、擅離崗位、空班造成的`事故，一切職責由曠課或擅離崗位、空班者自負，并追究相應職責。每空一節課從考勤積金中扣除50元。

　　4、值日教師不負責職責，欺上瞞下的，今年不能參加評優(yōu)評先。

　　5、考勤每月一總結，期末兌現。

　　6、本項納入教師綜合量化，并作為評優(yōu)晉級的主要依據。

學(xué)校教師的管理制度13

　　一、輪休期間，函授、職稱(chēng)、助考、培訓等學(xué)習時(shí)間，按輪休假處理，不得續休。

　　二、輪休期間，上崗人員生病，可將休假人員叫回，待病好后繼續輪休。

　　三、休假人員在休假期間生病不再補休。

　　四、輪休期間，上崗人員一般不準請事假。

學(xué)校教師的管理制度14

　　藝術(shù)培訓學(xué)校教師管理制度

　�。ㄒ唬┙處煹钠溉�

　　1、兼職教師的應聘條件:

　�、�、堅持四項基本原則，遵守教師行為規范。

　�、�、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，并具有相應的《教師職業(yè)資格證書(shū)》或具有中高級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

　�、�、能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù);

　�、�、一般應具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗或實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的指導經(jīng)驗;

　�、�、身心健康，能確保正常教學(xué);

　�、�、在京有穩定的工作單位或在京有固定的居所。

　　2、應聘程序:

　�、�、應聘教師應出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱(chēng)證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書(shū)原件及復印件，并認真填寫(xiě)教師登記表;

　�、�、應聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書(shū);

　�、�、按學(xué)校規定頒發(fā)教師聘書(shū)，聘期一至兩年，或根據課程安排階段性聘任。

　　3、受聘教師基本要求:

　�、�、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規章制度。

　�、�、自覺(jué)維護學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。

　�、�、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著(zhù)得體、熱愛(ài)學(xué)生、盡職盡責。

　�、�、自編或選用規定的教材要認真備課全心身的講課，力爭最優(yōu)的教學(xué)成果。

　�、�、不得在本學(xué)校中從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的`商業(yè)活動(dòng)如:推銷(xiāo)教材、書(shū)籍和為他校招生。

　�、�、要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。

　　(二)教師的權利

　　1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規定的權利和義務(wù)。

　　2、教師應按勞取酬，教師對報酬提出異議，屬于正常情況，可以與學(xué)校協(xié)商解決。

　　3、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )造條件，提供方便。教師有權要求有關(guān)部門(mén)和人員配合、支持自己的工作。

　　4、教師有權對學(xué)校領(lǐng)導、各部門(mén)和管理人員提出批評和建議。學(xué)校對教師的批評和建議，應高度重視并認真解決。

　　(三)教師的責任義務(wù)

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，言傳身教，為人師表。既要管教，又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、依據教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)，認真備課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教，不滿(mǎn)堂灌，不照本宣科。

　　4、要重視講、練結合，貫徹精講多練，分析題型、題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。

學(xué)校教師的管理制度15

　　教師管理制度

　　一、備課

　　1、教師要認真制定教學(xué)計劃，包括教材分析、學(xué)生基本情況分析；根據課標的要求，確定本學(xué)期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養的要點(diǎn)；分析教材的重、難點(diǎn)；提出落實(shí)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施和要求。

　　2、教師要認真安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度并填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表。

　　3、教師要認真進(jìn)行備課試講，做到：一備教材、二備學(xué)生。

　　4、及時(shí)按教學(xué)進(jìn)度提前兩周寫(xiě)好教案，沒(méi)有教案教師不得進(jìn)入課堂。

　　5、教師課前要進(jìn)行復備，明確教學(xué)目的，完善教學(xué)設計，補充課堂習題。

　　6、做好課后的教學(xué)回顧，反思課堂教學(xué)效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學(xué)方案。

　　二、上課

　　1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開(kāi)課堂，不接聽(tīng)電話(huà)。

　　2、教師課上要組織好教學(xué)，要組織好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，精心安排有條不紊，創(chuàng )造出融洽和諧的教學(xué)環(huán)境。

　　3、保持良好的課堂秩序，要求學(xué)生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽(tīng)取學(xué)生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學(xué)生的發(fā)言。對于個(gè)別違反紀律的學(xué)生，要耐心進(jìn)行教育，不得把學(xué)生攆出課堂。

　　4、教師上課要做到教學(xué)目的明確，知識準確，重、難點(diǎn)突出，并結合教材進(jìn)行思想教育。

　　5、教師的課堂教學(xué)必須體現“以教師為主導，以學(xué)生為主體”。

　　6、課堂教學(xué)各環(huán)節聯(lián)系緊密，時(shí)間分配合理。

　　7、課堂習題配備適當，有梯度，使不同層次的學(xué)生都能得到訓練。

　　8、教師板書(shū)工整，設計合理，教師語(yǔ)言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)。

　　9、教師要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)小結，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，有計劃、有目的地不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　三、作業(yè)

　　1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類(lèi)習題的編排意圖和覆蓋面，隨時(shí)掌握易出現的問(wèn)題，對教材內容與習題如何配合做到心中有數。

　　2、布置作業(yè)要適量。

　　3、要注意培養學(xué)生嚴謹、認真、良好的`學(xué)習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進(jìn)行展覽。

　　4、要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學(xué)生，應及時(shí)批評教育并嚴格要求補做或重做。

　　5、作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，批改符號要規范，要給出作業(yè)等級。批語(yǔ)要恰如其分，提倡面批，個(gè)別指導。

　　6、加強作業(yè)講評，每個(gè)教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學(xué)生總結教訓。

　　四、輔導

　　1、教師要對優(yōu)等生和學(xué)困生分別制定具體的可操作的輔導計劃。

　　2、教師要加強對學(xué)困生的個(gè)別輔導，加強對他們學(xué)習方法的指導。

　　3、對自控能力差的學(xué)生，要嚴加督促，培養他們良好的學(xué)習習慣

　　五、教研活動(dòng)

　　1、教師要積極參加各級教研活動(dòng)，通過(guò)各種教研活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、活動(dòng)前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。

　　3、教研活動(dòng)力圖形式新穎，講求實(shí)效。

　　4、做好活動(dòng)記錄，填寫(xiě)活動(dòng)自評表。

　　xx職業(yè)教育培訓學(xué)校

20xx年xx月xx日

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