疫情期間老師的管理制度（通用7篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的疫情期間老師的管理制度（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
疫情期間老師的管理制度1
1、 教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正面教育，鼓勵表?yè)P為主，以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長(cháng)解釋?zhuān)⒊袚鄳M用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學(xué)，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當月兌現50元安全獎。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。 師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調、電扇等。
9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現此類(lèi)事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）
疫情期間老師的管理制度2
1、園長(cháng)接受校長(cháng)聘任，是校長(cháng)領(lǐng)導下的園長(cháng)負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。
4、定期召開(kāi)園委會(huì )，充分發(fā)揮園委會(huì )的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛(ài)心、和諧、團結、向上”的園風(fēng)建設。
5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導、考核和評估。
6、端正辦園方向，明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況，并根據實(shí)際情況及時(shí)調整。
7、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
8、關(guān)心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
9、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示教育成果，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，提高辦園質(zhì)量。
7、負責整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。
疫情期間老師的管理制度3
第一章總則
第一條社團根據自身的特點(diǎn)、發(fā)展情況、歷史背景、邀請適合自身的指導老師，其目的為促進(jìn)學(xué)生社團積極運作，使社團建設管理正規化。
第二章聘任原則
第二條社團以聘請一名指導老師為原則。
第三條社團根據自身文化特點(diǎn)可聘請與本社團專(zhuān)業(yè)相符且對社團工作有足夠興趣的指導老師。
第三章聘請范圍
第四條社團可邀請社會(huì )知名人士、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)人才、人脈廣闊的社會(huì )人士、熱心大學(xué)生活動(dòng)事務(wù)的老師等作為指導老師。
第四章聘請程序
第五條由社團提出申請聘任人員，經(jīng)當事人及校團委同意后方可聘請。
第六條由各社團向大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )提交指導老師個(gè)人檔案等資料。
第七條由大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )向指導老師發(fā)放聘任證書(shū)。
第八條指導老師的解聘工作由社團向社聯(lián)提交解聘申請后注銷(xiāo)或變更。
第五章權利義務(wù)
第九條要求指導老師每學(xué)年指導活動(dòng)至少兩次，或通過(guò)見(jiàn)面會(huì )、授課、演講等形式參與社團活動(dòng)。
第十條社團內部為指導老師提供適當的待遇，尊敬指導老師，聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)并堅持自己的原則。
第十一條由大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )向指導老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)或實(shí)物獎勵等以感謝指導老師對社團的幫助。
社團建設指導小組二課證發(fā)放及管理制度
第一章總則
第一條學(xué)生手冊規定：“本科生在一、二年級內必須參加一項團體活動(dòng)，并取得合格證書(shū)�！�
第二條大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )對于積極參加社團活動(dòng)或對社團發(fā)展做出重大貢獻者發(fā)放第二課堂活動(dòng)合格證書(shū)。
第二章二課證的發(fā)放
第三條社團根據其會(huì )員參加例會(huì )、社團活動(dòng)以及維護社團榮譽(yù)負責社團任務(wù)等方面綜合表現制定評比細則；比如一次例會(huì )扣一分等。
第四條嚴格執行社團聯(lián)合會(huì )制定的二課證發(fā)放制度，按年終評定的二課證發(fā)放比率上報人數。
第五條二課證分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級，社團內部考核獲90分以上會(huì )員可獲得優(yōu)秀二課證（80分以上良好，60分以上合格），優(yōu)秀的比率控制在10%以?xún)取?/p>
第三章二課證的管理
第六條二課證的上報要及時(shí)、合理、不做假。
第七條獲得二課證的會(huì )員社團負責人要及時(shí)公示（會(huì )議通知、張榜公告、上傳網(wǎng)站等）。
第八條二課證相關(guān)資料要作為社團重要文件妥善保管。
疫情期間老師的管理制度4
1、熱愛(ài)本職工作，模范遵守園內各項規章制度，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表，
2、 協(xié)助園長(cháng)做好教育管理工作,教研組長(cháng)應站在全園、全組的角度,認真制定、實(shí)施教研計劃、并做好記錄總結工作。
3、 要加強自身修養、事事先思與人、先說(shuō)與人、先行與人、團結全組人員、促進(jìn)班組文明建設。
4、 組織教師學(xué)習有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗、承擔指導教研組成員的業(yè)務(wù)指導工作。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動(dòng)及組織教師交流觀(guān)摩、研討評估等。
5、 協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全園的科研工作、同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)科研工作。
6、 負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。
7、根據園務(wù)計劃、組織大型主題活動(dòng)(如家長(cháng)會(huì )、主題班會(huì )、主題活動(dòng)等)發(fā)動(dòng)組內教師共同研究、獻技獻策。
疫情期間老師的管理制度5
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認真實(shí)施幼兒園規定的'教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴格執行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(cháng)。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(cháng)，每本不能寫(xiě)同樣內容。
8、學(xué)期結束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
疫情期間老師的管理制度6
1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、等等）、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)。
3、家長(cháng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。
4、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。
6、培養孩子的個(gè)人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。
7、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
8、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。
9、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
10、每周五將被褥攤開(kāi)晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
11、室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
12、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
13、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(cháng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
疫情期間老師的管理制度7
1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規范》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃（包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問(wèn)題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。
4、認真執行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
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