幼兒園管理制度（通用19篇）
在生活中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園管理制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園管理制度 1
為確保幼兒園消防安全，規范消防安全管理，根據我校實(shí)際，制定本規定：
一、幼兒園園長(cháng)是消防安全第一責任人；分工負責消防安全的副園長(cháng)是消防安全直接直接管理人。幼兒園全體教工為義務(wù)消防隊員，并有權制止違反本規定的任何行為，有權維護消防設施有義務(wù)參加撲救和協(xié)助調查有關(guān)情況。
二、定期對幼兒教師、保育員進(jìn)行消防安全教育，熟知必要的消防安全知識，會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器材、會(huì )組織幼兒疏散、逃生。
三、把好每日晨檢第一關(guān)，認真檢查、收繳幼兒帶入園中的火源，并嚴格保管。
四、因勢利導、不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎的消防安全知識和防火知識教育，教育幼兒不做玩火游戲。同時(shí)，幼兒教師、保育員用的火柴、打火機等引火物，要妥善保管，放置在孩子拿不到的地方。
五、疏散走道應雙向疏散，走道凈寬不應小于1.2m，地面應保持平直，不得設置影響幼兒疏散的障礙物；
六、幼兒園教室、休息室及活動(dòng)室禁止煙火，嚴禁使用明火照明。
七、教室及辦公室禁止使用各類(lèi)違章電器；及時(shí)更換老化電線(xiàn)；禁止亂拉私接電源線(xiàn)路。需要使用電器時(shí)，由班主任老師嚴格看管。
八、幼兒園室內裝飾材料宜采用非燃或難燃材料，禁止使用塑料制品裝飾、裝修。
九、幼兒床位的'擺放，橫向間距應保證大于６０公分的通道、縱向應保證１米以上通道。教室及休息室門(mén)口不得設置門(mén)簾、屏風(fēng)、桌、椅等影響疏散的遮擋物。兒童休息期間，老師必須陪同。
十、學(xué)校應至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練，并結合實(shí)際不斷完善預案。
學(xué)校應明確一定數量的疏散引導員，火災發(fā)生時(shí)，疏散引導員應通過(guò)喊話(huà)、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災時(shí)，正在授課的教師應組織學(xué)生疏散逃生。
十一、電源線(xiàn)穿過(guò)悶頂時(shí)應穿金屬管做保護，照明燈具等電氣設備不應直接安裝在可燃結構上，不得靠近可燃物品，不得使用落地燈、臺燈，寢室內禁止使用電加熱設備和亂拉臨時(shí)電線(xiàn)，電源開(kāi)關(guān)、插座等距地面不應小于1．5米，燈頭距地面不應小于2米。
十二、電氣設施(如電視機、空調機等)周?chē)坏么娣乓兹嘉锲�，設施要接地良好，用完后立即斷電。電視機的室外天線(xiàn)要安裝避雷器，窗簾不能搭在空調器上。
十三、廚房應嚴格按照操作規程使用電器及明火。
十四、值班員需在下班后進(jìn)行消防安全巡視檢查。
十五、對違反本規定的行為，依據公安部第６１號令《機關(guān)、團體、企事業(yè)單位消訪(fǎng)安全管理規定》進(jìn)行處理。
幼兒園管理制度 2
為加強我園固定資產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任，保證國有資產(chǎn)的完全完整、賬實(shí)相 符，防止固定資產(chǎn)流失，根據《會(huì )計法》和有關(guān)財經(jīng)法規的規定，結合我園實(shí)際， 制定本制度。
1．固定資產(chǎn)管理責任
�。�1）幼兒園固定資產(chǎn)實(shí)行統一領(lǐng)導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制， 層層簽訂固定資產(chǎn)管理責任書(shū)。園長(cháng)是幼兒園固定資產(chǎn)管理的總負責人，財產(chǎn)保管 員為具體管理負責人，各部門(mén)、辦公室、班級人員為具體財產(chǎn)的管理人和使用人。
�。�2）制訂固定資產(chǎn)各級管理人員職責，每學(xué)期與各班級簽訂固定資產(chǎn)責任卡，使各 部門(mén)、各班級人員明確各自負責的內容和要求。
�。�3）成立幼兒園固定資產(chǎn)管理清查小組，制訂清查小組職責， 協(xié)助財產(chǎn)保管員， 實(shí)施好固定資產(chǎn)管理與清查的整個(gè)過(guò)程，并對下一年固定資產(chǎn)管理提出建議。
2．固定資產(chǎn)的采購、入庫、調撥
�。�1）購置的物品單必須有申請人、總務(wù)主任、幼兒園負責人三人的簽名。
�。�2）對于社會(huì )捐贈物品要及時(shí)入賬，并附有捐贈協(xié)議和交接清單。對已投入使用， 但未辦理交接手續的固定資產(chǎn)，可按市場(chǎng)估價(jià)入賬。
�。�3）固定資產(chǎn)需要轉移的'，由固定資產(chǎn)管理小組協(xié)調處理，填寫(xiě)"幼兒園設施設備 調撥單" ，經(jīng)調出、調入部門(mén)管理負責人簽字后，再由調撥負責人以及單位負責人確 認。
3．固定資產(chǎn)使用與維護
�。�1）各部門(mén)、班級應根據責任書(shū)內容落實(shí)對固定資產(chǎn)的安全使用和保管。在使用過(guò) 程中，要對固定資產(chǎn)進(jìn)行養護和定期檢查，確保完好，如有損壞要及時(shí)報損維修。
�。�2）財產(chǎn)保管員對于公共固定資產(chǎn)的使用要時(shí)常檢查、清點(diǎn)。根據各部門(mén)固定資產(chǎn) 的報損情況，及時(shí)安排人員維修。
�。�3）幼兒園固定資產(chǎn)一般不對外出租或者出借，如有特殊情況確需出借的，應由出 借單位提供借用申請，固定資產(chǎn)管理小組審批，園長(cháng)簽字后方能出借。借用方要按 我園外借固定資產(chǎn)要求辦好手續，收回時(shí)由財產(chǎn)保管員進(jìn)行勘驗，有損壞的要依據 損壞程度進(jìn)行賠償。
4．固定資產(chǎn)的清查與整改
�。�1）幼兒園固定資產(chǎn)實(shí)行每學(xué)期清查一次，每年年底進(jìn)行總清查。
�。�2）幼兒園每學(xué)期的財產(chǎn)清查工作先由各部門(mén)（班級）進(jìn)行自查，再由幼兒園財產(chǎn) 清查小組人員共同檢查，根據檢查情況進(jìn)行整改后，再由清查小組進(jìn)行復查。
�。�3）清查工作要對固定資產(chǎn)實(shí)物及所有臺賬進(jìn)行檢查，做到賬賬、賬表、賬實(shí)一致， 做到固定資產(chǎn)所有采購、入庫、使用、維修、報廢程序的完整和手續的齊全。
5．固定資產(chǎn)的報廢工作
�。�1）對于無(wú)法使用的固定資產(chǎn)，財產(chǎn)保管員要統一進(jìn)行登記，上報園長(cháng)，進(jìn)行報廢 處理。報廢金額按有關(guān)規定執行。
�。�2）報廢單要由財產(chǎn)清查小組、后勤部門(mén)、幼兒園負責人共同簽字，說(shuō)明報廢物品和 原因，報區教育局審核批準，并經(jīng)區國資辦審核批準報廢。
�。�3）報廢物品處理后的回收資金，要及時(shí)入賬。
幼兒園管理制度 3
初進(jìn)幼兒園常會(huì )被色彩絢麗、活潑快樂(lè )的視覺(jué)效果所感染，覺(jué)得環(huán)境整潔、美觀(guān)，但如果仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，如玩具擺放凌亂無(wú)序，操作材料雜亂無(wú)章；教師平時(shí)非常節省，經(jīng)常利用一些廢舊物品，但進(jìn)入倉庫看看，則會(huì )發(fā)現幾年前采購的紙張或印制的表格等被束之高閣；平時(shí)園長(cháng)最關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，檢查一下廚房和醫務(wù)室，那些過(guò)期的食品和藥品潛在的安全隱患足以讓人心驚肉跳；走進(jìn)資料一室，看似已經(jīng)分門(mén)別類(lèi)、擺放整齊的資料中，并不容易找到想要的資料……
近兩年，我們引進(jìn)了一套適用于幼兒園日常管理的方法──“五常法”，在這里，我想把該方法的.一些基本理念與實(shí)施技巧介紹給大家。
五常法起源于20世紀50年代的日本，直至目前，仍有90％以上的日本跨國公司以及許多像海爾一樣的國內著(zhù)名上市公司運用此法進(jìn)行日常管理。五常法可以概括為：整理、整頓、清掃、清潔和素養這五個(gè)詞。20世紀90年代中期，香港浸會(huì )大學(xué)的管理學(xué)教授何廣明博士又將五常法發(fā)揚光大，發(fā)展成為一套更易被中國人理解和實(shí)施的方法，即常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律。雖然名稱(chēng)有所變化，但是其理念、實(shí)施步驟、實(shí)施技巧是一致的。具體可劃分為五個(gè)步驟。
第一步：常組織（常整理），就是把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區分開(kāi)來(lái)，這一步是節約空間的技術(shù)。
第二步：常整頓，就是把必要的物品進(jìn)行分類(lèi)，根據使用頻率確定放置的方法及位置，這一項是節約時(shí)間的技術(shù)。
第三步：常清潔，就是徹底清除污垢和隱患，確保人人參與。
第四步：常規范，就是堅持上述三個(gè)步驟，建立起規范化和制度化的標準，確保人人有責，這一項是該方法成敗的關(guān)鍵。
第五步：常自津，全面提高員工素質(zhì)，徹底改變每個(gè)工作人員的精神面貌，這是五常法追求的最高境界。
概括起來(lái)說(shuō)，五常法就是改善工作環(huán)境，排除安全隱患，建立人人有資的規范，徹底改變人們不良的思維定勢、習慣及工作方法，從而提高工作效率，塑造幼兒園新形象，增強幼兒園的凝聚力和競爭力的一種優(yōu)質(zhì)基礎管理法。同時(shí)，五常法也是一種行之有效的實(shí)施幼兒環(huán)境教育的手段，對貫徹落實(shí)新《綱要》中提出的環(huán)境教育及合理安排組織一日生活的精神，培養幼兒重視環(huán)境調治和自我管理的良好習慣甚有幫助。
五常法看似簡(jiǎn)單的五個(gè)步驟，實(shí)則涵蓋了管理學(xué)、人體工程學(xué)、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理學(xué)等管理學(xué)科的理論精華，更有諸如視覺(jué)管理法、顏色管理法、故障地圖法等系列方法來(lái)支持運行。實(shí)施過(guò)程不但要求有持之以恒的決心，還需要全體員工的積極投入和配合，以真正落實(shí)“安全、優(yōu)質(zhì)、規范化、現代化”的辦園精神。它不僅帶領(lǐng)幼兒園走進(jìn)一個(gè)全新的管理境界，也有利于幼兒的環(huán)境教育和行為養成，最終使孩子成為一個(gè)具有責任感的自我管理者。
幼兒園管理制度 4
一、各項活動(dòng)均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不準扎堆聊天，上班時(shí)間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時(shí)，老師必須在旁照看組織，并教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開(kāi)崗位，應找人替班，替班老師應切實(shí)負起責任。
二、幼兒入園要檢查衣袋內有無(wú)危險物品。睡覺(jué)前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預防發(fā)生意外事故，定期和隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的`、安全的，怎樣做是不安全的、危險的，以及造成危險的后果。
三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專(zhuān)人保管，專(zhuān)柜要上鎖，不準放在班上。
四、戶(hù)外活動(dòng)前要檢查鞋帶，注意清點(diǎn)人數，對新入園的幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問(wèn)題發(fā)生。
五、園領(lǐng)導、醫務(wù)人員應定期檢查房屋場(chǎng)地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門(mén)、電線(xiàn)、插銷(xiāo)等設備，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理（每學(xué)期不少于 2 次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發(fā)生。
六、幼兒入園時(shí)要求家長(cháng)親自把幼兒交給老師，離園時(shí)，要有相對固定的家長(cháng)接孩子，委托別人來(lái)接時(shí)，家長(cháng)應事先通知老師，被委托人接孩子，教師要仔細詢(xún)問(wèn)一些情況，確保幼兒安全離園。
七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止采購、制作腐爛變質(zhì)食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預防傳染病及食物中毒發(fā)生。
幼兒園管理制度 5
幼兒園的財產(chǎn)物品是保證幼兒園教學(xué)計劃完成所必須的物質(zhì)條件，園內各部分都要管理好、用好財產(chǎn)，做到物盡其用，充分發(fā)揮作用，建立財產(chǎn)保管制度，以保證幼兒園的教學(xué)順利進(jìn)行，并要防止物品的積壓、浪費和損失。
一、班級財產(chǎn)管理
1、幼兒園班級財產(chǎn)管理責任人為各班班長(cháng)。
2、分配各班使用的財產(chǎn)、物資每學(xué)期開(kāi)學(xué)初登記一次，期末結束前，副班長(cháng)及保育員要協(xié)同班長(cháng)清點(diǎn)班務(wù)財產(chǎn)并做好登記。登記表一式兩份，一份上交幼兒園后勤園長(cháng)處，一份班級留存。如發(fā)生班長(cháng)更換，新班長(cháng)須按照登記表清點(diǎn)物品驗收，內容及數目相符在交接欄內簽名，以示班級財產(chǎn)物資交接清楚。
3、各班的錄音機、DVD跟班長(cháng)，班長(cháng)換班則隨班換走，但也須填寫(xiě)在登記表上。
4、各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的'班長(cháng)借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
5、班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班長(cháng)向后勤組長(cháng)報告，屬合理?yè)p耗的準予注銷(xiāo)并根據需要重新補發(fā)，登記入冊。如無(wú)需要不補發(fā)。如屬不合理遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償
6、各班如須購置新物品，必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)每一周制定出本班一學(xué)期所需的辦公用品計劃，報經(jīng)園長(cháng)審批后，由后勤組統一購買(mǎi)。
7、如需購買(mǎi)急用物品時(shí)，必須先寫(xiě)一份申請報告，經(jīng)園長(cháng)批準后，才由本園派出專(zhuān)人購買(mǎi)或者本班老師自行購買(mǎi)，購買(mǎi)物品票據需齊全，交由后勤園長(cháng)審核后方能報銷(xiāo)。
二、園務(wù)財產(chǎn)管理
1、園內所有固定財產(chǎn)由后勤組直接負責管理，保管員每學(xué)期清點(diǎn)核對一次，并做好記錄。
2、保管員將園務(wù)財產(chǎn)分類(lèi)注冊管理，做好出庫和入庫的登記。教職工在不浪費的前提下按需領(lǐng)取物品，領(lǐng)取物品必須進(jìn)行登記。
3、凡園內公共活動(dòng)場(chǎng)地、會(huì )議室、電腦室、多功能室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅等均由保管員立冊登記、管理，這些物資未經(jīng)后勤園長(cháng)同意不得擅自搬動(dòng)和挪作班級使用，違反者，幼兒園有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。
4、放置體育器材室內的體育活動(dòng)器械，以及走廊上供班級資源共享的體育器械，各班級因活動(dòng)需要移動(dòng)使用后，要負責清點(diǎn)分類(lèi)放回存放地點(diǎn)。如有損壞應向保管員報告及時(shí)檢修。保健醫生和后勤園長(cháng)負責監督和檢查班級戶(hù)外活動(dòng)體育器械使用情況。
5、如教師發(fā)現物品毀、損、錯、漏要報告保管員，檢查原因，各班級借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償。
6、幼兒園固定資產(chǎn)未經(jīng)園長(cháng)批準不得外借。
幼兒園管理制度 6
為確保全園各處室、各班教室及室外衛生區整潔美觀(guān)，給全園師生創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習，工作環(huán)境，展示我園風(fēng)貌，結合目前學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、衛生區域
1、 各功能室、各班的活動(dòng)室、寢室及淘氣堡、大型玩家及室外衛生責任區。
2、幼兒園分配的臨時(shí)或突擊性清掃區。
二、清掃要求
1、每天各功能室、各班負責人要清掃二次，確保全天候清潔、整齊、規范。
2、每周一為全校大掃除日，以確保各功能室、教室和衛生區及寢室潔凈無(wú)死角。
3、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的'完成既要迅速更要高標準。
三、清掃標準
1、各功能室、活動(dòng)室：地面、墻壁、黑板、門(mén)窗、用電設備、桌椅、玩具柜 等室內所有的物品，清掃工具，室內布局均要做到整齊、整潔、表面干凈，做到"六無(wú)"即：無(wú)痰跡污跡，無(wú)積灰蜘蛛網(wǎng)，無(wú)果殼紙屑，無(wú)刻畫(huà)，無(wú)糖跡，無(wú)垃圾，否則每一項扣1分.
2、寢室：室內無(wú)蜘蛛網(wǎng)，墻壁、門(mén)窗、物品柜、桌、 椅等處無(wú)亂涂亂畫(huà)痕跡，無(wú)積塵、室內無(wú)亂牽繩索，無(wú)亂掛衣物，亂沾亂貼，地面拖洗干凈(含床下)，無(wú)污水，無(wú)紙屑果皮；被褥折疊擺放整齊統一；日常用品按指定位置擺放有序，及時(shí)將垃圾投放到指定位置，否則每一項扣1分.
3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈；墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無(wú)蜘蛛網(wǎng)； 及時(shí)倒垃圾。否則每一項扣1分。
4、廁所：地面、便池要及時(shí)沖刷，無(wú)亂涂亂畫(huà)。否則每一項扣1分。
5、洗手間：地面、洗手池、臺面要及時(shí)清洗，用抹布擦干凈、天花板、墻角、拖把池無(wú)蜘蛛網(wǎng)，保持干凈。否則扣1分。
6、淘氣堡、大型玩具、室外衛生責任區：整潔、美觀(guān)。做到"六無(wú)"即：無(wú)痰跡、無(wú)積土、無(wú)果殼紙屑、無(wú)刻畫(huà)、無(wú)廢氣物、無(wú)垃圾。
四、幼兒寢室：
1、幼兒寢室內：有蜘蛛網(wǎng)扣1分，墻壁、門(mén)窗、物品柜、桌椅(凳)等處有亂涂亂畫(huà)痕跡，有積塵分別扣1分；亂牽繩索，亂掛衣物，亂沾亂貼等分別扣1分； 地面不干凈(包括床下)有紙屑果皮等垃圾扣1分；被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分；不及時(shí)清垃圾扣1分；在檢察過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，除按要求扣衛生檢查評比成績(jì)外，還要及時(shí)整理好，不及時(shí)解決的將加倍扣分并通報批 評。
2、戶(hù)外場(chǎng)地及公共區： 地面有紙屑，食品袋等垃圾扣1分；有污水，有亂涂亂畫(huà)等污跡分別扣1分；掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。
五、通報表彰向全園通報各班衛生檢查評比成績(jì)，并納入各班的優(yōu)秀班級評比。
幼兒園管理制度 7
一、財產(chǎn)管理形式
1、采用分級管理制度，總務(wù)處負責管理全園財產(chǎn)。
2、各組、室所屬的財產(chǎn)由組室負責人負責，組室全體人員共同執行保管任務(wù)。
3、教室財產(chǎn)由班主任老師和保育員負責保管。
二、各種物品領(lǐng)用
1、園內各類(lèi)財產(chǎn)統一由總務(wù)處管理，領(lǐng)用(借用)物品必須登記，如有各組調動(dòng)要辦理財產(chǎn)移交手續方能離園。
2、領(lǐng)用物品如有自然損壞(質(zhì)量問(wèn)題)應本著(zhù)勤儉節約的原則，能修復再用的一律不予領(lǐng)新的，做到物盡其用；不能修的應以物調換。如遺失或人為損壞時(shí)，借用人負責修理或照價(jià)賠償。
3、克服隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。
三、物品使用與保管：
1、建立財產(chǎn)登記制度，財產(chǎn)在學(xué)期初發(fā)放、在學(xué)期末驗收入庫。如有缺損應查明原因加以處理。
2、全體教職工都要愛(ài)惜園產(chǎn)，注意保管，防止遺失。
3、辦公室中的貴重物品要小心保管，防止失竊，教室中的電教儀器要經(jīng)常擦拭及時(shí)加蓋布，延長(cháng)使用壽命。
4、財產(chǎn)的自然報廢要填寫(xiě)報告單，經(jīng)領(lǐng)導批準后登記注銷(xiāo)。
5、每學(xué)期結束前貴重物品應上交保管員，不得放在辦公室或教室中過(guò)假期。
6、帶班教師變動(dòng)前應辦好移交手續。
7、注意安全使用電器。
四、財產(chǎn)、物品外借的規定
1、幼兒園的一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的'介紹信，寫(xiě)明物品名稱(chēng)、規格、數量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導同意后向總務(wù)處借取，并開(kāi)出門(mén)證，如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價(jià)賠償。
2、幼兒園財產(chǎn)出門(mén)必須要有出門(mén)條，如無(wú)出門(mén)條，門(mén)衛人員有阻止的權力。
五、對貴重儀器、物品的管理規定
1、對貴重物品要指定專(zhuān)人保管。
2、使用時(shí)一定要按照其說(shuō)明書(shū)上指定的使用方法使用，借用時(shí)交接清楚，辦理手續。
3、園車(chē)的出借必須規范，任何人都不得隨意使用，園領(lǐng)導使用公車(chē)必須嚴格執行上級部門(mén)要求。
六、倉庫保管
1、根據不同財產(chǎn)進(jìn)行分類(lèi)，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本帳。
2、每學(xué)期進(jìn)行核對，做到帳目清楚，帳帳相符、帳物相符。
3、驗收、領(lǐng)用、保管、出借都要登記。凡辦公需要的用品，應及時(shí)供應，做好記錄，注意節約。
4、對各組、室所保管的物品，要做到心里有數，每年年初登記，年終核實(shí)，如有缺損應追查責任并賠償。
5、倉庫每天打掃一次，玻璃窗應保持清潔。
6、進(jìn)倉庫的財產(chǎn)應分類(lèi)，放整齊，保持倉庫整潔。
7、運用園局域網(wǎng)建立財產(chǎn)信息，做好資產(chǎn)的登記，便于財產(chǎn)保管與使用。
七、財產(chǎn)防盜
1、養成隨手關(guān)門(mén)的習慣，謹防外人進(jìn)入室內實(shí)施盜竊，貴重物品應上鎖。
2、安裝自動(dòng)報警系統，門(mén)衛負責早、晚關(guān)啟報警裝置開(kāi)關(guān)，嚴防盜竊事故發(fā)生。
幼兒園管理制度 8
第一條 加強托幼管理，認真執行上級關(guān)于《幼兒園管理條例》和 《幼兒園工作規程》，以高度的事業(yè)心、責任感搞好托幼工作。
第二條 根據《幼兒園工作規程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的`教育工作計劃，注重實(shí)際，狠抓落實(shí)。加強幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀(guān)察、文藝娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)，采取直觀(guān)教育和游戲教育相結合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開(kāi)闊幼兒智力，增強自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。
第三條 嚴格執行幼兒園衛生制度，搞好室內外衛生。經(jīng)常換洗床單、被褥等，按規定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環(huán)境衛生，杜絕傳染疾病，達到國家規定標準。
第四條 做好幼兒的膳食營(yíng)養的調劑工作，制定出具體的可行的膳食營(yíng)養計劃，根據計劃每周更換食譜，提高伙食質(zhì)量，確保入托幼兒合理營(yíng)養，按照《食品衛生法》，搞好食品衛生，杜絕食物中毒。
第五條 嚴格執行崗位責任制，忠于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。
第六條 做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。
幼兒園管理制度 9
一、園長(cháng)辦公會(huì )：每周召開(kāi)一次，傳達上級文件，部署全園工作。
二、安全工作委員會(huì )：每月召開(kāi)一次，由園長(cháng)主持，研究幼兒園安全工作。
三、園務(wù)會(huì )議：每學(xué)期召開(kāi)兩次，由園長(cháng)主持，各部門(mén)代表參加，共同商量幼兒園各項工作，貫徹上級決定，研究全園工作計劃、總結，修改規章制度、討論保健、膳食營(yíng)養教育等重大問(wèn)題，并做出集體決議。會(huì )議期間，各委員必須全面匯報各自分管的工作，維護并帶頭執行園務(wù)會(huì )議的決議。
四、教科研會(huì )：每月召開(kāi)一次，教研組內的.教研活動(dòng)每周一次，討論研究如何提高教育教學(xué)活動(dòng)及一日生活各個(gè)環(huán)節的質(zhì)量，及本園的教研課題。
五、伙食管理委員會(huì )：每周召開(kāi)一次，由伙委會(huì )負責人主持，研究有關(guān)幼兒伙食問(wèn)題，如伙食費使用盈虧情況，庫存情況、幼兒進(jìn)食量等情況，并作好記錄。
六、教代會(huì )：每年召開(kāi)一次，研究如何加強民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問(wèn)題。
七、班務(wù)會(huì )：每?jì)芍芤淮�，由班主任主持，討論研究本班落�?shí)師德規范、教育教學(xué)、教養、衛生保健、個(gè)別幼兒教育等情況，以及討論總結工作計劃等其他工作。
八、家長(cháng)會(huì )：每學(xué)期召開(kāi)2 次，向家長(cháng)報告幼兒園工作和幼兒在園情況，傳達教育教學(xué)計劃，宣傳教育經(jīng)驗等
九、全體職工會(huì )：每周召開(kāi)一次，每周五下午由園長(cháng)主持，總結上周工作，布置下周工作計劃，以及其它工作等。
幼兒園管理制度 10
一、備課制度
第一條 教師必須以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。
第二條 認真學(xué)習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
第三條 深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
第四條 按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時(shí)計劃、游戲計劃等，每周寫(xiě)一篇以上的觀(guān)察筆記和教育反思。每周星期五上午準時(shí)將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導審閱。
第五條 備課時(shí)間除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準備提供各種玩具、材料。
第六條 堅持集體備課與個(gè)人備課相結合。每周一次平行班集體備課.
第七條 備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。
第八條 鼓勵改革、創(chuàng )新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng )造性的計劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設計等予以獎勵
二、聽(tīng)課制度
第一條 每學(xué)期組織教師相互聽(tīng)課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。
第二條 園長(cháng)每學(xué)期必須有針對性地下班聽(tīng)課20次以上，教學(xué)主任干事下班聽(tīng)課40次以上，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)進(jìn)行評議，肯定成績(jì)，找出差距，提出建議和希望。
第三條 骨干教師每學(xué)期必須做示范課一次.
第四條 青年教師每周自覺(jué)聽(tīng)老教師活動(dòng)，并主動(dòng)征求意見(jiàn).
三、教師考評制度
第一條 凡本園教師都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評價(jià)考核。
第二條 幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導小組。由園長(cháng)擔任組長(cháng)，各組組長(cháng)參加�？己祟I(lǐng)導小組的職責是：
1、擬定考核內容及評價(jià)標準
2、確定考核方法
3、定考核時(shí)間
4、研究獎懲辦法
5、寫(xiě)考核總結
6、根據考核中發(fā)現的情況提出改進(jìn)、提高工作的意見(jiàn)和建議。
第三條 考核內容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導小組根據不同時(shí)期的要求擬定詳細考核提綱。
第四條 考核結果填入業(yè)務(wù)檔案�？己私Y果作為教師晉級、職稱(chēng)評定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習的重要參考資料。
四、教育教學(xué)評估制度
第一條 為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開(kāi)展對教育教學(xué)工作的`全面評估工作。
第二條 成立教育教學(xué)質(zhì)量評估小組，由主管教育工作的園長(cháng)擔任組長(cháng)，教研組長(cháng)及教師代表、保育員代表參加。
第三條 教育教學(xué)質(zhì)量評估小組在全面教育質(zhì)量評估的基礎上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評估的內容，制訂評估標準，確定評估的方法及時(shí)間，并將評估后的材料進(jìn)行分析，做出評估總結報告，提出本園改進(jìn)教育工作的意見(jiàn)及建議。
第四條 每學(xué)期末開(kāi)展評估活動(dòng)。
第五條 教育質(zhì)量結果與獎懲制度掛勾。
第六條 每學(xué)期教育質(zhì)量評估總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。
幼兒園管理制度 11
一、購物審批：
1. 申購固定資產(chǎn)，經(jīng)領(lǐng)導班子或園務(wù)委員研究，制訂購置計劃，園長(cháng)審查批準。
2. 低值易耗學(xué)習或日常用品，由個(gè)人、班組申請、填寫(xiě)領(lǐng)購物登記表，班組部門(mén)審核，園長(cháng)審批。
二、購物制度：
由總務(wù)、事務(wù)及指定人員了解物品要求，經(jīng)過(guò)認真仔細的市場(chǎng)調查，貨比三家，認可后方能購買(mǎi)。
三、財產(chǎn)入帳登記：
物品購置后由總務(wù)或管理員驗收，并登記入帳，專(zhuān)人保管。
四、領(lǐng)物登記：
1.領(lǐng)物以節約為原則，杜絕浪費現象。
2. 手續完備，在規定時(shí)間內領(lǐng)取。（領(lǐng)物登記、班組長(cháng)簽名、每周三交單，一、五領(lǐng)�。�
3. 領(lǐng)取低值易耗品，在領(lǐng)物登記本上登記簽字。
五、借物登記：
1. 幼兒園的一切財產(chǎn)設備未經(jīng)領(lǐng)導批準和管理員同意，不得任意外借或擅自拆毀。
2. 因工作需要借用者，經(jīng)領(lǐng)導同意到總務(wù)處輸借用手續，并交納一定押金，手續完備方可借用。如有損壞或遺失，借用者負責修理或照價(jià)賠償。
3. 文娛、電教設備專(zhuān)人負責保管，但不得以分散保管為名各人使用。
4. 各室使用的固定資產(chǎn)由總務(wù)登記張貼，各室負責人核對后簽字并負責保管。
5. 登記后的固定資產(chǎn)如因調整更換，由總務(wù)重新登記。
6. 因工作變動(dòng)者，經(jīng)財產(chǎn)審核小組審核后，方可辦理財物移交手續。
六、財產(chǎn)報廢：
幼兒園固定資產(chǎn)確因喪失效能和無(wú)法修理，經(jīng)財產(chǎn)審核領(lǐng)導小組審核后及時(shí)辦理報損手續。
七、獎賠制度：
1. 隨時(shí)檢查財產(chǎn)使用情況，發(fā)現損壞，及時(shí)修理。每學(xué)期末自查，審核小組進(jìn)行檢查。
2.對全園教職工及幼兒進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，堅持教育與獎懲相結合的`原則。
3. 財產(chǎn)保管情況與年度考核成績(jì)掛鉤。
4. 人為造成財產(chǎn)損壞，由本人填寫(xiě)報損單，經(jīng)財產(chǎn)審核小組核實(shí)后，視損壞程度酌情作出賠償處理，賠償物品金額的60%~20%
5. 自然損壞物品也需辦理報損手續。
八、定期盤(pán)點(diǎn)、維修制度：
1. 由總務(wù)、醫務(wù)、財務(wù)對固定財產(chǎn)每學(xué)期盤(pán)點(diǎn)一次，辦公用品及其他財產(chǎn)每學(xué)期盤(pán)點(diǎn)二次。
2.總務(wù)處全面負責對財產(chǎn)的定期檢查和維修工作。
3. 每學(xué)期末由各室負責人對財產(chǎn)進(jìn)行自查，并將結果報總務(wù)處。
4. 寒暑假期間，總務(wù)處會(huì )同有關(guān)人員做好財產(chǎn)維修、儲藏和護園工作。
5. 對房舍、供電線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、通訊設備、上下水道堵塞、班級用品和大型玩具等要經(jīng)常檢查及維修，防止倒塌、失火、觸電、阻塞、爆炸及釘、鉤、刺、拉等事故發(fā)生。
九、貴重物品和危險品專(zhuān)人保管制度：
1. 幼兒園貴重物由專(zhuān)人保管，單位開(kāi)清單，交園、總務(wù)各一份，學(xué)年末盤(pán)點(diǎn)園產(chǎn)，并檢查記錄。
2. 危險用品如消毒藥水等由醫務(wù)室按規定負責保管，學(xué)期末自查，學(xué)年末配合總務(wù)處一起檢查、記錄。
幼兒園財產(chǎn)管理制度 篇3
幼兒園管理制度 12
第一章 總 則
第一條 根據國家《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦學(xué)校管理辦法》、《民辦學(xué)校暫行規定》的規定，由謝忠煥投資興建舉辦唐河縣文峰街道邢莊幼兒園董事會(huì )。
第二章 組 織
第二條 本幼兒園設董事會(huì )，董事會(huì )為幼兒園的最高決策機構。
第三條 董事會(huì )由4名董事組成，其中設董事長(cháng)1名，董事3名。
第四條 每屆董事任期3年，任期屆滿(mǎn)后可以連選連任。董事會(huì )由承辦方產(chǎn)生。首屆董事會(huì )由承辦方出資人推薦，以后每屆董事會(huì )按照董事會(huì )章程推選。新增董事由董事 會(huì )推薦，提交董事會(huì )認可，由董事長(cháng)聘任。
第五條 董事會(huì )成員因工作變動(dòng)等原因不便在董事會(huì )工作時(shí)，有關(guān)程序進(jìn)行調整。
第三章 職 權
第六條 幼兒園董事會(huì )行使下列職權
1、聘任與解聘執行園長(cháng)。
2、審定幼兒園發(fā)展規劃。
3、決定幼兒園經(jīng)營(yíng)計劃和方案，包括經(jīng)費等籌集方案。
4、審議幼兒園年度財務(wù)預算方案和決算方案。
5、決定幼兒園內部管理機構的設置，教職員工的編制定額和工資福利待遇標準。
6、擬訂幼兒園解散、終止的方案。
7、管理幼兒園的資金與基金。
8、聘任或解聘幼兒園財務(wù)人員，并決定其報酬等事項。
9、決定幼兒園的基本管理制度。
10、改幼兒園的組織章程。
11、審議幼兒園辦學(xué)質(zhì)量和園長(cháng)、教職工的考核獎勵。
12、決定幼兒園的其他重大事項。
第七條 董事長(cháng)行使下列職權：
1、召集主持董事會(huì )會(huì )議。
2、監督董事會(huì )決議的執行。
3、簽署重要合同及其他重要丈件。
4、本章程和董事會(huì )決議授予的其他職權；
第四章 工作制度
第八條 董事會(huì )每學(xué)年召開(kāi)二次全體會(huì )議，每次會(huì )議前10日書(shū)面通知全體董事。審議董事會(huì )的工作，必要時(shí)可提前或延期召開(kāi)，董事會(huì )會(huì )議須由二分之一以上的`董事出席方可舉行。
第九條 董事會(huì )作出決議，必須經(jīng)全體董事過(guò)半數通過(guò)。如投票結果為贊成票與反對票均等，則由董事長(cháng)決定。
第十條 董事會(huì )須對議事進(jìn)程和決定形成會(huì )議記錄，出席會(huì )議的董事須在會(huì )議記錄上簽名。在會(huì )議表決中曾表明異議的董事，有權要求該會(huì )議記錄中作出其在表決過(guò)程中表明異議的記載。
第十一條 董事會(huì )應當遵守本章程，忠實(shí)履行職務(wù)，維護幼兒園利益，不得利用地位和職權為自己謀取私利。
第十二條 本章程由唐河縣文峰街道邢莊幼兒園董事會(huì )負責解釋。
第十三條 園董事會(huì )議事規則依據本章程制定。
第十四條 本章程的修改須經(jīng)全體董事會(huì )議通過(guò)。
第十五條 本章程自唐河縣文峰街道邢莊幼兒園董事會(huì )全體會(huì )議通過(guò)之日起生效。
幼兒園管理制度 13
1.認真貫徹和執行黨和國家的財經(jīng)方針、政策、法令，執行和宣傳《會(huì )計法》，嚴守財政法規、財經(jīng)紀律，保護國家資產(chǎn)安全。
2.收費管理要做到“四統一”即：統一根據物價(jià)部門(mén)規定的收費項目和收費標準收��；統一持收費許可證收費；統一使用財政收費收據；統一由幼兒園財務(wù)處收取，入幼兒園行政大帳。
3.嚴格執行審批報銷(xiāo)手續，實(shí)行“一支筆”審批制度，每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，要辦理經(jīng)辦人、證明人、核定人、審批人簽名手續，與業(yè)務(wù)相關(guān)的單據、材料出入庫手續、工程預決算表、購件清單、工時(shí)統計表等所有相關(guān)原始資料都要附后。
4.按照《中華人民共和國會(huì )計法》和新頒布的《黨政機關(guān)國內公務(wù)接待管理規定》及財務(wù)制度，認真審核原始憑證，正確運用會(huì )計科目，掌握各項費用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標準，對各項開(kāi)支的合法性、合規性、真實(shí)性進(jìn)行審核，對于不合規定或手續不全的，有權拒付。非正式發(fā)票或非行政事業(yè)單位收據均不予報銷(xiāo)。
5.單位所有收支都要在當年預算中反映。編制預算要本著(zhù)“收入打足，支出打足，量入為出，收支平衡”的原則，各項收入支出都必須在核定的預算內節約使用，如在預算執行中要調整預算，需經(jīng)領(lǐng)導同意，報主管部門(mén)和財政部門(mén)批準。
6.真實(shí)、準確和完整地反映財務(wù)收支情況，按規定結帳，編制會(huì )計報表，定期進(jìn)行財務(wù)分析，并向領(lǐng)導提出合理化建議，做到帳表相符，數字真實(shí)，內容完整，報送及時(shí)。年底做好財務(wù)決算工作。
7.定期督促保管清查盤(pán)點(diǎn)財產(chǎn)物資，對固定資產(chǎn)的修理、存放地點(diǎn)更換要及時(shí)調整，固定資產(chǎn)出借、出租必須由領(lǐng)導審批，對超過(guò)使用年限和損壞的'固定資產(chǎn)須經(jīng)單位領(lǐng)導批準后才能報廢注銷(xiāo)，大件固定資產(chǎn)報廢須報上級主管部門(mén)和財政部門(mén)審批。
8.加強現金管理，不得坐“支”和套取現金，加強支票管理，不準租借銀行賬戶(hù)、支票、公章和。財務(wù)專(zhuān)用章應由專(zhuān)人保管。個(gè)人印章必須由本人或其授權人保管，嚴禁一人保管支付款項所需全部印章。出納會(huì )計各盡其職，互相制約，做到日清月結，賬賬相符，帳物相符。
9.財務(wù)處必須定期收集會(huì )計檔案，審查核對，整理立卷，編制目錄，裝訂成冊，妥善保管，同時(shí)對會(huì )計檔案的全面性和真實(shí)性負責，銷(xiāo)毀會(huì )計檔案必須編制銷(xiāo)毀清單，由上級財務(wù)部門(mén)審批后，共同派人監銷(xiāo)。對未清債權債務(wù)和需永久保存的資料，應當抽出另行立卷。嚴格保密制度，做到防潮、防爛、防毀損。
10.按照國家規定配備具有崗位證書(shū)的財務(wù)人員，會(huì )計人員或出納人員調動(dòng)或因故離職的，必須按規定與接管人員辦理交接手續，沒(méi)有辦好交接手續的不得離職。
幼兒園管理制度 14
一、根據園內規章制度，做好門(mén)衛工作。按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，做到人不離崗，有事離開(kāi)時(shí)，須有人代替。
二、注意園內的動(dòng)靜，防止幼兒走失或外人進(jìn)入，遇有家長(cháng)或生人要進(jìn)園，需問(wèn)明情況，核準后方可放入。
三、保證園內的安全，教職工的非機動(dòng)車(chē)進(jìn)大門(mén)時(shí)，一律下車(chē)推行。推銷(xiāo)人員一律不得進(jìn)入園內。
四、晨間接待時(shí)，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。
五、夜間值班時(shí)，注意防火、防盜、檢查門(mén)窗是否關(guān)好，如遇可疑情況，及時(shí)通知園長(cháng)。
六、下午個(gè)別家長(cháng)晚接幼兒時(shí)，班級將這些幼兒托付給門(mén)衛，必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直到家長(cháng)來(lái)接。
七、注意門(mén)前的清潔衛生，每日清晨打掃大門(mén)內外的衛生及綠化的養護，使幼兒進(jìn)園時(shí)，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。
八、做好信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函，及時(shí)通知送達園領(lǐng)導。
類(lèi)型
幼兒園課程主要有三種類(lèi)型；
一、學(xué)科：音樂(lè )、美術(shù)、語(yǔ)言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動(dòng)：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動(dòng)。
三、經(jīng)驗：為促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經(jīng)驗。
結構
幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價(jià)四個(gè)要素組成。
特性
一、基礎性、啟蒙性
從教育體質(zhì)的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節，是整個(gè)學(xué)制的基礎。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現時(shí)的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。
從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開(kāi)腳步走向社會(huì )的開(kāi)始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會(huì )與人類(lèi)的最淺顯的知識和觀(guān)念，幫助幼兒認識她們周?chē)氖澜�，開(kāi)啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實(shí)現幼兒教育目標的手段，是實(shí)現幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應以實(shí)現幼兒在身體、認知、情感、社會(huì )性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。
幼兒在現實(shí)生活中，通過(guò)與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態(tài)度；體驗情感，形成個(gè)性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來(lái)自于幼兒生活，課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。
三、活動(dòng)性與直接經(jīng)驗性
幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的.這種行動(dòng)性和形象性的認知特點(diǎn)，使得幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的構成成分。在活動(dòng)中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。
四、潛在性
與中小學(xué)課程相比，幼兒園課程的一個(gè)突出特點(diǎn)就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學(xué)課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
幼兒園管理制度 15
1、室內外衛生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進(jìn)行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內空氣流通，午睡后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后，經(jīng)醫生證明方可來(lái)園。
6、對患兒專(zhuān)人護理，仔細觀(guān)察，按時(shí)服藥和喂飯。
7、對患傳染病的'幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀(guān)察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
8、離開(kāi)幼兒園滿(mǎn)一個(gè)月以上或外出（離本市）返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的觀(guān)察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
幼兒園管理制度 16
一、預防燙傷
1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、不允許幼兒進(jìn)廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區域，進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門(mén)防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
二、預防外傷
1、清除園內房屋、場(chǎng)地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑，不留隱患。
2、組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要隨時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數，規范孩子的違規違紀行為。
3、外出活動(dòng)時(shí)，范圍不要太分散，要在教師的視線(xiàn)及可控范圍內。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒(méi)有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜、儲藏室內，要放在幼兒夠不著(zhù)、摸不到的地方。
三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡(jiǎn)稱(chēng)異物傷害）
1、給幼兒投入的玩具要較大，防止幼兒誤把小玩具當食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發(fā)現要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時(shí)，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，在保健醫生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了，應及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(cháng)、園長(cháng)。
4、每天晨檢、午檢時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物，發(fā)現后統一收繳，由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時(shí)，值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，觀(guān)察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品，防止食品被孩子誤吸入氣管。
6、建議家長(cháng)不要給孩子佩戴各種飾物。
7、建議家長(cháng)不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
四、預防中毒
1、兒童活動(dòng)室內不準存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動(dòng)室內，要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內。
2、培養孩子良好的衛生和生活習慣，讓幼兒學(xué)會(huì )并養成不把物品放在嘴里的良好習慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日購進(jìn)的食品，必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關(guān)規定執行，采購食品時(shí)要索要票據，防止有毒食品和過(guò)期變質(zhì)的'食品購入。
五、預防走失
1、建立科學(xué)規范嚴格的接送制度，在園內安裝監控。送孩子入園時(shí)，家長(cháng)要與教師見(jiàn)面，把孩子送到教師手里，方可離開(kāi)，不得讓孩子單獨行動(dòng)。
2、接送人員要固定，授權委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統和智能監控系統或錄入幼兒園的接送登記系統，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)送，專(zhuān)人專(zhuān)接。
3、家長(cháng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)，應與班上老師提前聯(lián)系或將書(shū)面委托交給受托人帶回幼兒園，并提前知會(huì )園方，否則不與放行。
4、門(mén)衛要堅守崗位，發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)的孩子，不得放出幼兒園大門(mén)，并通知園長(cháng)辦公室或當班老師。
5、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)回班或交接班時(shí)，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數，防止孩子走失。
6、禁止孩子單獨離園。
7、禁止未成年孩子單獨來(lái)園接送幼兒，若家長(cháng)執意要求，須讓家長(cháng)做出書(shū)面承諾和責任免除保證，以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責任。
8、預防觸電
9、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
10、電源插座（尤其是接線(xiàn)板）要放在幼兒摸不到的地方。
11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園管理制度 17
一、按照《中華人民共和國食品衛生法》的'要求，嚴格做好食堂食品衛生工作。
二、食堂工作人員每年定期進(jìn)行健康檢查一次。有消化道傳染病和傷寒、結核、病毒性肝炎等疾病病原攜帶者，堅決隔離，不得從事食堂工作。
三、食堂工作人員工作時(shí)必須穿戴工作服、帽。平時(shí)要養成良好的個(gè)人衛生習慣，注意個(gè)人衛生。
四、堅決做好全面消毒工作。
1、食堂容器(包括菜盆、湯桶等)每餐沸水后煮30分鐘。
2、碗、匙、筷子等物品每餐維持高壓蒸汽消毒30分鐘。
3、塑料制品用1：300的“84”消毒液浸泡10分鐘再用清水清洗干凈。
4、蔬菜浸泡半小時(shí)以上，以防殘留農藥。
五、做好“三防”與“四隔離”工作。采購員、保管員、工作人員都要各盡其責，嚴防食品腐爛變質(zhì)，把好“病從口入”關(guān)，嚴防食物中毒。
幼兒園管理制度 18
一、組織領(lǐng)導制度
�。ㄒ唬┙⒁话咽钟H自抓、分管領(lǐng)導具體抓的領(lǐng)導體制。
�。ǘ﹫猿帧皟墒肿�、兩手硬”，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查；建立健全創(chuàng )建文明學(xué)校目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書(shū)，落實(shí)到部門(mén)，落實(shí)到教工，形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。
�。ㄈ┙⒔∪珓�(chuàng )建文明學(xué)校各項制度和規范，把文明學(xué)校的創(chuàng )建納入制度化、規范化、科學(xué)化的運行軌道，各項制度要落實(shí)到位。
�。ㄋ模└鶕霞夑P(guān)于創(chuàng )建文明行業(yè)的'部署，認真完成創(chuàng )建規劃，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實(shí)施。
�。ㄎ澹⿲�(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，并及時(shí)協(xié)調處理解決。
二、分工負責制度
�。ㄒ唬┙�(chuàng )建文明學(xué)校工作責任制和分工負責制，明確分工、明確任務(wù)、明確責任、明確獎懲。
�。ǘ┲饕撠熑丝倲埼拿鲗W(xué)校創(chuàng )建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作；班子成員和領(lǐng)導小組成員負責職責范圍內的文明學(xué)校創(chuàng )建工作，并對主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干，負責落實(shí)。
�。ㄈ┕�(huì )、青年、婦女等群眾組織要結合職能，在群眾生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，擔負起組織指導文明學(xué)校創(chuàng )建的共建任務(wù)。
三、會(huì )議制度
�。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)校領(lǐng)導小組會(huì )議，專(zhuān)題研究創(chuàng )建文明學(xué)校工作，及時(shí)總結情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開(kāi)展。
�。ǘ┟繉W(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng )建工作動(dòng)員學(xué)習會(huì )，對創(chuàng )建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，對創(chuàng )建意義深入學(xué)習，鼓勵全體教工以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到創(chuàng )建工作中。
四、檢查督導考核制度
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期對創(chuàng )建工作情況進(jìn)行總結；對重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查，確保各項工作落到實(shí)處取得成效。
�。ǘ⿵娀鐣�(huì )監督，對創(chuàng )建文明學(xué)校實(shí)施全面監督。
�。ㄈ┎扇∽剷�(huì )、問(wèn)卷等形式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。
五、獎懲激勵制度
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標兵”等評比活動(dòng)，對成績(jì)突出的教工給予獎勵，提高廣大教工創(chuàng )建積極性。
�。ǘ﹦�(chuàng )建文明學(xué)校工作與績(jì)效考核、年度考核掛鉤。
�。ㄈ┙�(chuàng )建文明學(xué)校經(jīng)費保障機制，保證給創(chuàng )建工作專(zhuān)項經(jīng)費和各種教育活動(dòng)陣地建設的投入，確保創(chuàng )建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。
幼兒園管理制度 19
1、園長(cháng)接受校長(cháng)聘任，是校長(cháng)領(lǐng)導下的園長(cháng)負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )，深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實(shí)際情況及時(shí)調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會(huì )及教代會(huì )的.作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛(ài)心、和諧、團結、向上”的園風(fēng)建設。
6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高修養。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示教育成果，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，提高辦園質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
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