成長(cháng)中的感動(dòng)征文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編整理的成長(cháng)中的感動(dòng)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)中的感動(dòng)征文1
以前在樹(shù)上看到一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！币婚_(kāi)始，我不是很明白，直到周末，我和媽媽去超市，發(fā)生了一件感動(dòng)我的事。
周末，我們剛到超市門(mén)口，這時(shí)一位年過(guò)半百的老奶奶拄著(zhù)拐杖一步一步地走向服務(wù)臺，只見(jiàn)她顫抖地從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開(kāi)，輕輕地遞給服務(wù)員，說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)書(shū)包�！狈⻊�(wù)員親切地問(wèn)她為什么要買(mǎi)書(shū)包呢？老奶奶說(shuō)：“我今年70多歲了，我的一位鄰居小孩7歲了，孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了，孩子跟著(zhù)爺爺生活，家里非常困難，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包，每天用手拿著(zhù)很多書(shū)去上學(xué)，冬天里雙手凍的通紅通紅，我看到后非常心痛，所以我決定給孩子買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，這是我的所有積蓄，你看夠不夠？”看到這個(gè)場(chǎng)景，聽(tīng)到老奶奶說(shuō)的話(huà)，我和媽媽還有超市服務(wù)員都被她的行為感動(dòng)了。
等我和媽媽買(mǎi)好東西準備離開(kāi)時(shí)，我看到那位心底善良的老奶奶已經(jīng)拄著(zhù)拐杖拿著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了，看著(zhù)老奶奶漸漸遠去的背影，我的眼眶里噙滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水。
這一刻，我忽然明白書(shū)上那句話(huà)的意思了，愛(ài)，是多么感人的力量，雖然不是發(fā)生在我身上，但我自己還是被強烈震撼到了，也被深深感動(dòng)到了。
成長(cháng)中的感動(dòng)征文2
我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺(jué)的非常的累，于是就出門(mén)去逛逛.經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(cháng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(cháng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎?組長(cháng)神氣的說(shuō)：“當然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(cháng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì )被老師責罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽(tīng)老師講課不要像現在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習要腳踏實(shí)地.
成長(cháng)中的感動(dòng)征文3
“既然我活著(zhù)，我就覺(jué)得：活，就得有一點(diǎn)聲響�！边@是史光柱說(shuō)的一句至理名言。的確，每個(gè)人都應為活著(zhù)而努力，而奮斗。在這個(gè)世界上，沒(méi)個(gè)人都有獨特的天賦。這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們平淡無(wú)奇的生命中。
一個(gè)人能否有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵在于他能不能腳踏實(shí)地地發(fā)揮自己的長(cháng)處，去經(jīng)營(yíng)自己的人生。那種整天羨慕別人的'活法而邯鄲學(xué)步的人，那種總以為財寶埋在別人家院子里的人，是挖不到金礦的。文中的王選的天賦，不只是他在科研方面的智慧，更在于對世界潮流的把握和對自己的清醒認識，在于他面對抉擇時(shí)的果斷。
憑著(zhù)這些，他挖到了人生的金礦，在生活中他發(fā)掘出自己另一潛質(zhì)——文學(xué)才華，他成了詩(shī)人。這正驗證了一句俗話(huà)：“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗�！睆埍F的特長(cháng)是站柜臺，他把普通的服務(wù)工作完善為服務(wù)理念，升華為藝術(shù)境界，自己也成為那個(gè)時(shí)代的一面旗幟。他們曾都是普通人，他們通過(guò)自己的努力，挖到了自己的金礦，使得人生熠熠閃光。同學(xué)們，你們的知識、智慧、經(jīng)驗、能力都是尋找金礦的工具。
你的勤奮是通向金礦的橋梁，充分運用它們去挖掘自己的金礦吧，讓此生無(wú)憾!
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