創(chuàng )建文明城市征文范文3篇

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。以下是小編收集整理的創(chuàng )建文明城市征文范文3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

　　篇一：創(chuàng )建文明城市征文范文

　　什么是文明城市？以本學(xué)生的理解來(lái)看是：人人文明，人人團結和諧，這樣的話(huà)我們的城市也就是文明城市了。畢竟是學(xué)生嘛，理解的結果也是有偏差的，那么什么是文明城市呢？文明城市是指在全面建設小康社會(huì )、推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設進(jìn)程中，經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì )和諧協(xié)調發(fā)展，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的.城市。額，還是網(wǎng)上的比較全面。

　　那么我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng )建文明城市呢？本學(xué)生的人腦理解：創(chuàng )建文明城市可以使人們過(guò)上更好的生活，使社會(huì )更加進(jìn)步。以下是電腦理解：文明城市稱(chēng)號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號，是最有價(jià)值的城市品牌和重要的無(wú)形資產(chǎn)。創(chuàng )建文明城市是全面貫徹落實(shí)發(fā)展觀(guān)的必然要求，是加快推進(jìn)黃河三角洲開(kāi)發(fā)建設的重要舉措，是實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益的迫切需要。廣泛深入開(kāi)展創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，有利于提高市民素質(zhì)，最大限度地發(fā)揮市民建設美好家園的主動(dòng)性；有利于改善發(fā)展環(huán)境，增強城市的發(fā)展后勁；有利于發(fā)揮城市的輻射功能，推進(jìn)城鄉一體化進(jìn)程。額，還是網(wǎng)上的比較全面。

　　總之我給大家提了幾個(gè)建議：

　　1、人人講文明，處處見(jiàn)真情。

　　2、創(chuàng )建溫馨社區，服務(wù)千家萬(wàn)戶(hù)。

　　3、講文明話(huà)，辦文明事，做文明人，創(chuàng )文明城。

　　4、文明從腳下起步，創(chuàng )建從你我做起。

　　5、人人動(dòng)手，做文明人，建文明城。

　　6、講文明、講衛生、改陋習、樹(shù)新風(fēng)。

　　7、文明連著(zhù)你我他、新風(fēng)吹拂千萬(wàn)家。

　　8、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )、傳承文明。

　　9、讓城市更文明，讓生活更美好。

　　10、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng )文明城。

　　大家行動(dòng)起來(lái)吧！

　　篇二：創(chuàng )建文明城市征文范文

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個(gè)盲人正順著(zhù)盲道走著(zhù)，但是前面的地上卻躺著(zhù)塊香蕉皮，眼看著(zhù)他就要踩到了，這時(shí)一個(gè)青年男子過(guò)來(lái)?yè)炱鹆讼憬镀げ�丟進(jìn)了垃圾桶里；一群孩子們正在開(kāi)開(kāi)心心的溜冰，但是他們誰(shuí)也沒(méi)注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來(lái)為他們把蓋子蓋好，沒(méi)過(guò)多久，那群孩子們就安全的從井上滑過(guò)去了�？戳诉@則廣告后，我想如果沒(méi)有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助，那將會(huì )產(chǎn)生多么糟糕的畫(huà)面��！

　　我們的社會(huì )在發(fā)展，我們應該人人講文明，老師也經(jīng)常教導我們，要從小養成文明的習慣，做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校的.，我偶爾會(huì )帶盒牛奶在車(chē)上喝。喝完后我會(huì )不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車(chē)窗外�，F在想想，我這一舉動(dòng)是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛工人帶來(lái)很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習慣，做個(gè)文明人。

　　在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區的大門(mén)口，有個(gè)漂亮的噴水池，池水清澈見(jiàn)底。每當夏天的夜晚，大人們和小孩們都會(huì )聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著(zhù)塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來(lái)都是居民們隨手扔的。后來(lái)我看到一個(gè)保安拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛(ài)護小區的環(huán)境，做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應該要比他們做得更好。

　　為了我們的城市變得更美，我們每個(gè)人應該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng )建文明城市。

　　篇三：創(chuàng )建文明城市征文范文

　　創(chuàng )文明城市，建美好校園每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我們的`家鄉——武漢，則也有一份屬于自己的文明。那川流萬(wàn)里的長(cháng)江，那擁有美麗傳說(shuō)的四大名樓之一的黃鶴樓。

　　文明城市的標準，前人和自然給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。

　　全國文明城市是中央文明委授予一個(gè)城市的最高綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號文明城市的定義是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設全面發(fā)展，精神文明建設成績(jì)顯著(zhù)，市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度較高的城市。那么我們自身的文明素質(zhì)的提高就是我們需要為創(chuàng )建文明城市完成的另一半標準。

　　我曾看到過(guò)這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數都是中國的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)心痛地說(shuō)：“不文明行為也是一種國恥�！辈恢�大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘渣，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)就是由每個(gè)人構成的，在一部分同學(xué)身上，也還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設優(yōu)良的學(xué)習氣氛。我們的學(xué)�？梢苑Q(chēng)為武漢市殿堂級的初中，希望我們每個(gè)人通過(guò)自身文明的行為讓我們共同的校園變得更加美好。

　　創(chuàng )建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建設美好的校園也同樣要依靠我們每一個(gè)人，讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，創(chuàng )文明城市，建美好校園。

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