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初中的校園足球征文（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中的校園足球征文，歡迎大家分享。
初中的校園足球征文 1
現在回憶起以前的生活，竟是如此的感覺(jué)，它讓我學(xué)會(huì )了珍惜當下的校園生活。過(guò)去的日子飽含快樂(lè )，當下的日子充滿(mǎn)生機
——回到老地方
想起當初經(jīng)典三班同學(xué)們在一起踢球的日子，還真叫人懷念呢！
足球不像羽毛球、網(wǎng)球有那么大的技術(shù)含量，它所需要的就是團結。
以前我們在英才的時(shí)候，學(xué)校體育設施不完善，只有一塊不足300平方的簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)，但正是那小小的場(chǎng)地，見(jiàn)證并保留了我們經(jīng)三班同學(xué)那時(shí)小小的、純真的快樂(lè )。
我們以前的體育老師是個(gè)胖胖的女老師，給人的印象是奇葩且風(fēng)趣！正是在這樣一個(gè)老師的帶領(lǐng)下，讓我們接觸了校園足球并愛(ài)上了它。因為設施的不完善，體育老師想出了一個(gè)方法，讓人作障礙桿，訓練我們運球。她把我們班的同學(xué)按照人數分成幾豎列，一列大約5—7人，每?jì)蓚�(gè)人中間間隔約2米，先由最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)始踢，繞著(zhù)前面的“桿”做“S”形運動(dòng)，這個(gè)過(guò)程中不能碰到“桿”，手不能碰球，每組的每個(gè)人都要踢過(guò)一次。隨著(zhù)老師的一聲哨響，只見(jiàn)咱班某一男生矯健的身影一馬當先，結果因為第一腳用力過(guò)猛，球都滾到“外婆家”去了！立刻遭來(lái)一陣哄笑……每個(gè)人都期盼著(zhù)快點(diǎn)輪到自己，但真正到自己的時(shí)候，腳下方向不定的球倒讓人一個(gè)頭兩個(gè)大了！隨著(zhù)時(shí)間的推移，老師已將獲勝一組給選了出來(lái)，輸了的隊伍總會(huì )有一個(gè)聲音：“要不是小明太慢了，肯定是我們贏(yíng)！”然后總會(huì )有一個(gè)人在旁邊附和道：“就是的！”然后大家的愿望都很默契——下次一定要贏(yíng)。
老師跟我們說(shuō)過(guò)，踢足球的時(shí)候不能太用力，等下飛到天上去了，再就是要用足的內側踢，時(shí)刻注意腳下球的動(dòng)向。其實(shí)，當年的球就只是腳下的`球，滾了就滾了，再“撿”回來(lái)就是，因為是練習。而如今腳邊的“球”卻沒(méi)那么瀟灑了，決定勝負的時(shí)刻到了，這一球絕不能馬虎，踢偏了就再也沒(méi)有機會(huì )了。青春不長(cháng)，旨在拼搏。這一場(chǎng)不尋常的足球賽也讓我明白了，做獨特的自己是沒(méi)錯，但也要分場(chǎng)合和情況。當你在做大家都在做或都贊同做的事的時(shí)候，身后總會(huì )有許多的人支持你。還有的就是團結性的問(wèn)題：多參加足球比賽可以使學(xué)生學(xué)會(huì )遵守規則和吃苦耐勞的精神，并培養了他們團結協(xié)作的能力，正因為足球有許多綜合性的好處，所以被譽(yù)為“世界第一運動(dòng)”的美稱(chēng)。
如今，我懷念的不只是過(guò)去的校園生活，更是當初經(jīng)三班同學(xué)在一起玩耍的日子，沒(méi)有打架斗毆，更無(wú)師生代溝，那時(shí)我們的快樂(lè )都是能擠出陽(yáng)光的——因為，那時(shí)的我們只是我們，不會(huì )因世俗而戴上一張連自己都認不出的面具。那樣不快樂(lè )。
曾經(jīng)小小的快樂(lè )在心中發(fā)芽，校園足球在我們的校園生活中也萌出了幸福的芽。
初中的校園足球征文 2
放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們像離線(xiàn)弦的箭沖出教室，來(lái)到校園后的空地舉行一場(chǎng)校園足球賽。這場(chǎng)比賽分為紅、藍兩隊，球門(mén)是用脫下的衣服和書(shū)包堆積而成的。
兩隊蓄勢待發(fā)，大伙正在舒展身體。哨聲一響，足球賽開(kāi)始了。紅隊的守門(mén)員是一個(gè)帥氣的金發(fā)小伙子，他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷，可他并不在意，雙用放在大腿上，上身向前傾斜，專(zhuān)注地望著(zhù)對面。小守門(mén)員身后有一位身穿紅色運動(dòng)服的替補守門(mén)員。他腆著(zhù)啤酒肚，雙手背在背后，嘟噥著(zhù)：“等我上場(chǎng)以后，一定要讓大家刮目相看�！鼻騿T們異常緊張，臺下的觀(guān)眾比他們更緊張。一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的小男孩，帶著(zhù)他的弟弟和他最親愛(ài)的小狗一起來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)比賽。小男孩身邊是一個(gè)頭戴紅色蝴蝶結的小女孩，由于身高原因，焦急地站在石凳上，雙手叉在腰上，津津有味地看著(zhù)。她的右邊是一個(gè)身穿黑色休閑裝的小弟弟，他仰著(zhù)頭，踮著(zhù)腳尖，好像在想：等我再長(cháng)大一點(diǎn)，也可以像哥哥們一樣去踢足球了！小男孩旁邊是一個(gè)是一個(gè)頭戴紅色帽子的大哥哥，他合攏雙手，靠在膝蓋上，認真地觀(guān)看。鄰近大哥哥的是一對姐弟，他們倆戴著(zhù)帽子，姐姐手里抱著(zhù)洋娃娃，這是她最好的伙伴，弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著(zhù)。姐弟倆旁邊是球員們的`體育老師，他搭配著(zhù)黑禮帽和黑西裝，手中拿著(zhù)一個(gè)筆記本，嘴角微微上揚，好像在想：這真是后浪推前浪，比我當前厲害多了！
比賽熱火朝天，已經(jīng)到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲，好像在向藍隊！這時(shí)藍對的小青使出了他的看家本領(lǐng)，來(lái)了一個(gè)鏟球，球直飛球門(mén)。裁判員激動(dòng)地喊道：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”紅隊急了，前鋒小剛趁藍隊失誤，一腳勾走了球，朝對方的禁區沖了過(guò)去�！凹t隊進(jìn)球了，進(jìn)球了�！迸_下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)的比分是一比一平。藍隊使出致命一擊，小牛用一個(gè)漂亮的假動(dòng)作騙過(guò)了對方的守門(mén)員，將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望著(zhù)球門(mén)，拼盡全力奔跑，用左腳一踢，球進(jìn)了，他激動(dòng)地笑了，擺出了“二”的手勢，表示藍隊勝利了。裁判員把嗓門(mén)兒提高八度，扯著(zhù)嗓子喊：“勝負已定，藍隊勝出！”藍隊所有隊員擁抱在一起，就連紅隊也為他們的成功感到高興。
雙方隊員一起喊道：“我們贏(yíng)了，我們都贏(yíng)了！”說(shuō)完高興地回家了，一路上傳來(lái)“咯咯咯”的笑聲。
初中的校園足球征文 3
“接球快接球!射門(mén)!耶!終于進(jìn)了�！币魂囮図懥�，激動(dòng)的吶喊聲打破了學(xué)校天空的寧靜，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。
比賽一開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球。結果對方贏(yíng)了，由她們先發(fā)球。
哨聲一吹響，四班首先發(fā)球，對方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門(mén)，作為前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來(lái)配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭發(fā)女生，她是四班踢球最牛的女生，只見(jiàn)她迅速帶球向我們沖來(lái)，隨后又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門(mén)的球員，只見(jiàn)那位球員來(lái)了個(gè)冷腳射門(mén)，球像發(fā)怒的獅子，跟我擦身而過(guò)直沖球門(mén)，我急的直冒汗 ，心想：“千萬(wàn)不能進(jìn)��！”還好球擦著(zhù)橫梁飛出界外，好險��！ ”
雖然這球沒(méi)進(jìn)，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進(jìn)攻，在上半場(chǎng)只剩下幾分鐘的時(shí)，大家都拼盡全力使勁往對方球門(mén)踢，我們腳下像踩了風(fēng)，可一不留神，球飛出了界，由她們班來(lái)發(fā)球，這次發(fā)球的人也是高手，她輕松的把球踢到了我們的球門(mén)前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進(jìn)了球門(mén)。四班的所有同學(xué)都歡呼雀躍，而我們班卻有點(diǎn)垂頭喪氣。
短暫的中場(chǎng)休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個(gè)短發(fā)女生。
下半場(chǎng)比賽繼續，我們一鼓作氣攻到了對方的球門(mén)前，我接到球剛想射門(mén)，卻突然被對方一名后衛搶走了，這時(shí)我的`隊友在跟他爭搶的過(guò)程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來(lái)踢，我一下把球踢給了我們班的后衛，她接到球，機靈的一個(gè)假動(dòng)作迷惑對方，隨后一腳射門(mén)，球進(jìn)了！“耶！太棒了！”滿(mǎn)場(chǎng)都是歡呼聲，最終這場(chǎng)比賽以一比一的比分踢平。
雖然比賽沒(méi)有分出勝負，但是隊友們都盡了自己的全力，我想學(xué)校組織我們踢球，目的除了鍛煉身體之外，最重要的應該還是培養我們團結協(xié)作，努力拼搏，永不服輸的精神吧！
初中的校園足球征文 4
11月16日星期三的中午，是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子。操場(chǎng)上，五年級足球總決賽漸漸拉開(kāi)了帷幕。
比賽開(kāi)始了，我們班的啦啦隊“瘋狂”的喊叫起來(lái)，身為啦啦隊隊員的我也不甘示弱，拼命的喊著(zhù)口號“五一五一，肯定第一”，那聲音震耳欲聾，從五樓都能聽(tīng)得到。就在這時(shí)，楊子優(yōu)突破重圍，傳球給了郭啟凡，郭啟凡看準時(shí)機，他猛地飛起一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，奔向對方的球門(mén)，對方守門(mén)員立刻反撲，可沒(méi)有撲到，球進(jìn)了!我們歡呼雀躍，我還興奮的和楊偲妍抱在了一起。這才不到一分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球呢!
比賽繼續，對方看我們班進(jìn)了球，更加小心謹慎了，他們把球踢我方球門(mén)前，這種情況很危險，一不留神，可能就會(huì )輸球，還記得賽前顧老師對我們說(shuō)：“遇到這種情況，要開(kāi)大腳，把球踢遠�！笔凡┪穆�(tīng)從了顧老師的`指揮，一腳把球踢飛，這才脫離險境。
上半場(chǎng)結束，我們以1：0險勝五年級五班，很快，下半場(chǎng)開(kāi)始了，不知道是因為是累了還是過(guò)于自信，令我們全班所有人都意想不到的事情發(fā)生了，對手王浩明一腳射門(mén)，踢進(jìn)了我們的球門(mén)，現在的比分是1：1，“我們不能再輸球了，一定要加油啊!”我暗想。
下半場(chǎng)結束，比分僵持在1:1，最關(guān)鍵的點(diǎn)球大戰開(kāi)始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦來(lái)蹦去。第一回合，雙方都進(jìn)了球，接著(zhù)楊子優(yōu)開(kāi)始點(diǎn)球，足球以迅雷不及掩耳之勢奔向球門(mén)，可這竟然被五班的守門(mén)員料到了，他撲到了球，我們輸了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，隊員濮陽(yáng)馬嘯踢進(jìn)了，而對手也踢進(jìn)了，這就表示，我們班輸了。聽(tīng)到五班那興奮的聲音，我的眼淚就不由自主的流了下來(lái)，我們班的足球隊奮斗了多少個(gè)中午，隊員們受了多少傷，可到頭來(lái)，還是輸了。
這次的失利，會(huì )讓我們更加努力，下一次足球聯(lián)賽，我們要爭當冠軍!
初中的校園足球征文 5
星期六，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)踢球的好天氣。我們班同學(xué)一共13個(gè)人，分成兩組，六人一組，外加一個(gè)裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫(huà)一條線(xiàn)，就算我們的球門(mén)。比賽開(kāi)始了。第一局是我們隊發(fā)球，王旭東趁對方隊員不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一聲，飛了出去。等他們反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)飛進(jìn)了球門(mén)。他們隊的隊員用氣憤的眼光看著(zhù)守門(mén)員朱一凡，他們隊的戴正選說(shuō)：真是的!怎么會(huì )事？還稱(chēng)自己是個(gè)守球高手!太笨了。朱一凡委屈的說(shuō)：“這可是個(gè)飛球，誰(shuí)能接的住!”這時(shí)，裁判焦時(shí)雨走到他們后面，大聲說(shuō)：“球賽繼續進(jìn)行�！蔽覀円豢吹竭@個(gè)情景，哈哈大笑起來(lái)!大家“嘩”的一下湊到一塊高興的說(shuō)：“好好干，繼續努力!”然后把手摞到一起相互鼓勵大聲喊：“耶！”
比賽繼續進(jìn)行!第二局開(kāi)始了，這次還是王旭動(dòng)發(fā)球!{贏(yíng)球的再發(fā)一次}，他輕輕一踢，我們都沖上去搶球。我把球搶到了自己腳下，我也使勁一踢，球飛到了天上，戴正選用頭猛的一頂。我們說(shuō)：“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊的守門(mén)員王恒宇猛的`一跳，正好抱住了球!然后使勁往他們的球門(mén)扔去!被我們的隊員趙子豪接到了，他把球快速傳給我。我將球使勁一踢，球從對方守門(mén)員的小腿旁邊飛進(jìn)了球門(mén)。裁判宣布：2比0。我隊的球員說(shuō)：老兄，球踢的不錯哦!這時(shí)球場(chǎng)邊傳來(lái)我們班女孩的聲音：“加油，奧里奧!加油，奧里奧!”我對女孩喊：“奧里奧什么意思？”女孩回答：“是給你們隊起的隊名�！眾W。這下我明白了!我以為她們說(shuō)我們是餅干呢!
比賽繼續進(jìn)行!第三局開(kāi)始了!這次輪到我開(kāi)球，我往前一踢，踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風(fēng)腿”，那球向我們的球門(mén)飛來(lái)!守門(mén)員王恒宇沒(méi)有接住，裁判員宣布：2比1，他們贏(yíng)了一分。
初中的校園足球征文 6
今天我們學(xué)校組織了“校長(cháng)杯”足球賽。身為我們隊的守門(mén)員，我倍感壓力，因為我剛入隊兩天，比賽規則還是一知半解。媽媽說(shuō)守門(mén)員要守好球門(mén)，其他隊員才能放心地進(jìn)攻。
我懷著(zhù)忐忑的心情，帶上手套，站在了球門(mén)前�！班揭灰弧辈门写淀懥吮荣惖纳诼�。只見(jiàn)我方前鋒快速地向球的方向沖去，憑著(zhù)身體靈活，連過(guò)兩人，然后帶著(zhù)球一點(diǎn)一點(diǎn)的接近對方球門(mén)。這時(shí)對方球員反應過(guò)來(lái)了，三名球員同時(shí)圍住了我們的前鋒。這時(shí)我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著(zhù)！”便用腳把球向后一拉，使勁飛起一腳，足球像長(cháng)了眼睛一樣準確地落到了中鋒的`腳下，中鋒帶著(zhù)球以50米沖刺的速度奔向球門(mén)，然后用力踢出一腳，球筆直地沖向球門(mén)……加油聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪，大家的心都揪起來(lái)了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門(mén)員抱住了。
激烈的角逐持續到比賽結束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以點(diǎn)球的方式來(lái)決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼：怎么辦？要是守不住球門(mén)，我們班一定會(huì )輸的！唉，不管了，為了班級的榮譽(yù)，我豁出去了。于是我深吸一口氣，站到球門(mén)前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著(zhù)對方腳下的球�！班揭灰弧辈门写瞪诹�，只見(jiàn)對方球員后退兩步，突然急速沖過(guò)來(lái)，右腳重重地踢在球上，球向著(zhù)我的左側滾過(guò)來(lái)。我一個(gè)箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時(shí)我們全班同學(xué)歡呼起來(lái)，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。
經(jīng)過(guò)幾輪點(diǎn)球，最終我守住了球門(mén)，我班隊員進(jìn)了1球，獲得了勝利。我如釋重負，看著(zhù)操場(chǎng)，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏(yíng)，只要我拼搏過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，就不會(huì )留下遺憾。想必這就是舉行這個(gè)足球賽的意義吧！
初中的校園足球征文 7
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場(chǎng)小組賽。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。
“噓――上半場(chǎng)結束!”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五(2)班的'第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。
初中的校園足球征文 8
最近幾個(gè)星期，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)足球比賽，四年級比賽完后，四四班摘得桂冠，緊接著(zhù)就是五年級。
我們班男生和女生總共有14名是足球隊員，男生有：應浩宇、陳涵宇、李祝嘯、揭軒、龔億遠……女生有洪璇妤、洪雨蒙、張夢(mèng)涵、吳軒樂(lè )。很遺憾沒(méi)有我，但我身為啦啦隊的一員，也要努力��！
第一場(chǎng)是我們班對18班，因為我要飛花令排練來(lái)晚了點(diǎn)，所以只看到了最后五分鐘，這場(chǎng)以10 : 0的大比分結束了比賽。第二場(chǎng)對14班，第三場(chǎng)對戰16班，不負眾望，三場(chǎng)都勝了。
進(jìn)入決賽后，我們要先跟五四班比，這是一個(gè)很強的對手，大家都很緊張。俗話(huà)說(shuō)：“左眼跳財，右眼跳財�！蔽业淖笱燮ぴ诒荣愰_(kāi)始前跳了十幾秒，總有一種不祥的預感。這場(chǎng)比賽。六、七等班也都來(lái)觀(guān)戰，場(chǎng)面出奇的熱鬧，大家都在喊：“五班加油，五班必勝！”氣勢洶洶。我們的隊員雄赳赳、氣昂昂的上場(chǎng)了，我們的心就像一根繃緊的弦，一開(kāi)始由揭軒和陳涵宇進(jìn)了兩球，球員的嘴角微微上揚，臉上露出一絲欣喜若狂的`神色。揭軒進(jìn)的那一個(gè)球我印象最深刻，只見(jiàn)揭軒把球放在線(xiàn)上，紅隊也就是五四班的球員排成一排，堵在球門(mén)前當人墻。揭軒臨門(mén)一腳。從人與人之間的縫隙中射了進(jìn)去，全場(chǎng)沸騰。隨后對方連進(jìn)四球，應浩宇緊皺著(zhù)眉頭，似乎沉不住氣了。啦啦隊奮力地喊：“加油！必勝！”還好李祝嘯和應浩宇進(jìn)了兩球，現在是4 : 4平局。開(kāi)始了加時(shí)賽--點(diǎn)球大戰，不出我預料，五四班已領(lǐng)先兩球的優(yōu)勢贏(yíng)得冠軍，大家都無(wú)聲地浸在了沮喪當中。應浩宇甚至坐在賽場(chǎng)上捂著(zhù)臉哭，我們都去安慰他，他小聲地帶著(zhù)哭腔的說(shuō)：“我不踢了，真不踢了……”揭軒等也崩潰了。對12班的比賽一路順暢，我們只拿到了銀牌。
我希望大家都能平視前方，仰望未來(lái)，“失敗乃成功之母”，一切皆有可能，加油！
初中的校園足球征文 9
今年的足球賽你看了嗎？如果沒(méi)有，就來(lái)一小看一看吧。
我們班因為與別班踢都是大比分獲勝，被5年級其他班同學(xué)贈“別和5班踢，會(huì )死’的�！狈Q(chēng)號，算得上大名鼎鼎。
我們班如愿進(jìn)入決賽后，4、5、12這三個(gè)班將爭出第一、第二第三名，最終杯落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待吧。首先，是我們與4班踢。球場(chǎng)上，5班的同學(xué)一副勢在必得的樣子，4班同學(xué)則一臉平淡握完手后，大家各就各位，等裁判一聲令下，“咻……”兩方的隊員像離弦的箭一般沖上前去，我方隊員先搶到了球，往球門(mén)射去。球被對方攔下了，對方隊員將球往球門(mén)踢，還好被應浩宇截下，他將球往另一邊球門(mén)踢去，到球場(chǎng)中間時(shí)，大家開(kāi)始搶球，由干天氣灼熱，隊員們臉上開(kāi)始有汗珠滴下，我們的'喊聲更大了：“五班，加油！五班，加油！五班，加油！”隊員們鉚足勁踢，我們卯足勁喊，可4班哪有那么容易輸?這種你爭我搶的僵局持續了十多分鐘之久，陳涵宇打破僵局，為我們進(jìn)了一球，隊員們臉上綻放出笑容。接下來(lái)，我們又進(jìn)了一球。中場(chǎng)休息時(shí)，啦啦隊把口號改了一下：“五5五5，與天為武。聯(lián)賽第一，非我莫屬！”下半場(chǎng)更加激烈了，4班隊員發(fā)揮出超常力量一連贏(yíng)了我們4個(gè)球，比賽即將結束，隊員們似乎不甘心，一個(gè)個(gè)臉上都又焦又躁，終于，在比賽結束前進(jìn)了2個(gè)球。
我們與4班打平了，點(diǎn)球環(huán)節時(shí)，4班贏(yíng)了我們，他們當即抱作一團，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。再看下這邊，應浩宇已經(jīng)嘩啦嘩啦地哭了，洪璇妤安慰他，自己卻哭了出來(lái)。冠軍是屬于4班的，我們獲得了亞軍，也很不錯，雖然在隊員們看來(lái)并不應該，但是下次我們再努力一點(diǎn)，我相信一定能拿到冠軍。
通過(guò)這次足球比賽，老師送給了我們一句話(huà)：“勝不驕，敗不餒�！睕](méi)錯，我們班同學(xué)就是因為驕傲而輕敵輸掉的，經(jīng)過(guò)這次教訓，我相信下一次同學(xué)們定會(huì )牢牢記住，不再犯錯，一定要讓4班同學(xué)刮目相看的!
初中的校園足球征文 10
春天，我們學(xué)校舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽，期待已久的足球賽終于拉開(kāi)帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開(kāi)幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過(guò)，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們班的口號——“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”
經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)比賽的磨煉，我們發(fā)現團隊成員關(guān)系變得比原來(lái)融洽了，我們體會(huì )到了團結的力量。今天是決定我們是否出線(xiàn)的重要一戰，每個(gè)隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來(lái)到中場(chǎng)并向觀(guān)眾致敬，意味著(zhù)戰爭就要開(kāi)始了，我們根據自己的角色迅速站位。
這時(shí)，天空下起了小雨。我們一直在緊張的.對抗著(zhù)，足球在禁區不停的徘徊，做為守門(mén)員的我緊緊地盯著(zhù)球，心想絕不能放過(guò)一個(gè)球！這時(shí)，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過(guò)來(lái)我沒(méi)撲住，對方進(jìn)了一球。我懊惱極了，這時(shí)隊長(cháng)跑過(guò)來(lái)拍拍我安慰道：“沒(méi)事，相信我們會(huì )贏(yíng)回來(lái)的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿(mǎn)了信心。上半場(chǎng)結束的時(shí)候我們班已經(jīng)以二比一領(lǐng)先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著(zhù)，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場(chǎng)教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關(guān)頭，對方緊追不舍，一個(gè)大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過(guò)來(lái)了，就在這緊要關(guān)頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過(guò)把球踢了出去，我心里的石頭落了下來(lái)。
隨著(zhù)裁判的一聲?shū)Q哨，這場(chǎng)比賽我班以二比一的戰績(jì)成功出線(xiàn)進(jìn)入決賽，我們激動(dòng)的在操場(chǎng)上奔跑、歡呼、跳躍。這場(chǎng)球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。
足球運動(dòng)讓我們不僅鍛煉了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛煉了我們團隊協(xié)作能力。最終的決賽我們班雖然沒(méi)有奪得冠軍，沒(méi)有贏(yíng)得最終的獎杯，但是我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了團結合作，還學(xué)會(huì )了為達到目標的拼搏精神。
初中的校園足球征文 11
絢爛的十月，我們的足球場(chǎng)上，風(fēng)云又起，一陣陣狂熱的吶喊聲與歡呼聲奏出一首這個(gè)秋天最美，最火熱，最酣暢淋漓的狂想曲。
伴著(zhù)呼呼而過(guò)的秋風(fēng)，我們班的足球小將也奔跑著(zhù)踏向了這神圣的綠茵場(chǎng)，掌聲與笛鳴聲不絕于耳，被汗水浸透的隊服閃耀著(zhù)刺眼的.光芒。今天勢必是一場(chǎng)生死大戰。
只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，我們班的前鋒叢管楷帶著(zhù)球，以迅雷不及掩耳之勢向對方的球門(mén)沖去，叢管楷真不愧是個(gè)好前鋒，如兔子般的靈活，又如猛虎般勇猛，他的腳似乎有粘力一樣，吧球死死的粘在腳下，叢管楷帶球飛奔到二班球門(mén)口，想大腳射門(mén)，可不料，二班的后衛一個(gè)“猛虎撲食”竟然把球斷下來(lái)了。我手心都緊張地冒著(zhù)冷汗，一個(gè)黑白相間的足球牽動(dòng)著(zhù)場(chǎng)外每一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的心。我們的啦啦隊高舉著(zhù)花球，為運動(dòng)員們拼命的喊著(zhù)加油。叢管楷對足球有一種奇妙的感覺(jué)，隊服二班的傳球總能搶斷下來(lái)，顯得很是游刃有余，他帶球像一陣旋風(fēng)，左，右邊鋒密切的配合著(zhù)他。突然，球被二班控制了，對方的前鋒不等停球，直接拔腳射門(mén)。大家都倒吸了一口涼氣。但是，守門(mén)員“餓虎撲食”的姿態(tài)，把射來(lái)的球緊緊的抱在懷里，還向前來(lái)了個(gè)前滾翻，大家這才長(cháng)出了一口氣。在電閃雷鳴之間，中鋒姚睿寧把球傳給了叢管楷，叢管楷接球后就急速的奔跑。那一瞬間，我似乎看到他眼中閃爍著(zhù)光芒，炙熱的溫度，對方的防守隊員向來(lái)包抄叢管楷，可是他虛晃一招，接著(zhù)靈活的躲過(guò)后衛的封堵，閃轉騰挪間，叢管楷拔腳怒射“呼！”球帶著(zhù)風(fēng)聲飛進(jìn)了球門(mén)。激情，在胸中激蕩；熱血，在賽場(chǎng)揮灑；旗幟，在四周搖曳；吶喊，在耳畔回蕩；足球，在眼中往返；精彩，在腳下生輝。
揮灑汗水，灌溉夢(mèng)想的種子；盡情奔跑，追逐理想的明天；成功在握，讓幸福像花兒一樣綻放。讓我們享受足球，享受它給我們帶來(lái)的精彩紛呈與酣暢淋漓。
初中的校園足球征文 12
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進(jìn)行級組足球賽的冠軍爭奪戰。我們班派出的運動(dòng)員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場(chǎng)比賽，我們一路取勝，所以對于這場(chǎng)比賽我們也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著(zhù)球直奔對方地盤(pán)，對方見(jiàn)勢不妙，馬上有兩個(gè)人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個(gè)大腳球把球踢飛到我們的地盤(pán)里，做后衛的我，連忙迎上去把球接住，帶著(zhù)球左穿右插躲過(guò)對方兩個(gè)人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉向的。陳銘燊帶著(zhù)球跑到對方的`籠門(mén)，他用力一腳遠射，“嘩，進(jìn)了”，沒(méi)有，對方的守門(mén)員撲出來(lái)把球牢牢抱著(zhù)。好可惜��！就在這時(shí)，裁判吹響了哨子，上半場(chǎng)結束了，雙方死死拼住，誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球。
中場(chǎng)休息時(shí)，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學(xué)們也在鼓勵我們。很快下班場(chǎng)就開(kāi)始了。一開(kāi)場(chǎng)，對方就給我們來(lái)了個(gè)驚嚇，只見(jiàn)對方帶著(zhù)球一直躲過(guò)我們的隊員，把球帶到了我們的龍門(mén)前，他用力一踢，好險，球打在門(mén)楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個(gè)大力扔，把球扔得遠遠的。這時(shí)，我們班的啦啦隊在場(chǎng)外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著(zhù)球跑向對方地盤(pán)，對方有兩個(gè)人上來(lái)?yè)屒�，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著(zhù)對方，只見(jiàn)曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會(huì )，一個(gè)擦框球，球進(jìn)了。我們全班同學(xué)歡呼起來(lái)了，一球定勝，最后我們班贏(yíng)得了冠軍。
通過(guò)這次足球比賽，我明白了一個(gè)道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
初中的校園足球征文 13
今天上午，老師說(shuō)下午有一個(gè)足球比賽，我們要從班里挑選八名男生和四名女生，我感覺(jué)踢足球這一方面我很適合，于是我就踴躍報名了。
下午李老師念名單的時(shí)候，我竟然被選上了，我還以為自己跑的慢而被選下來(lái)呢，那一刻，我滿(mǎn)腦子都是踢足球的場(chǎng)景。下了午后練字課，我一溜煙兒跑到指揮員那里問(wèn)我是什么隊員，沒(méi)想到指揮員毫不猶豫地對我說(shuō)，你這么高，這么健壯，肯定是守門(mén)員了，我一聽(tīng)，高興的跳了起來(lái)，因為守門(mén)員沒(méi)有這么累，只要守好自己的門(mén)，不讓對方的球進(jìn)我方的球門(mén)就可以了，不過(guò)還是有點(diǎn)緊張。
下了第一節課，我們這些主力隊員來(lái)到了操場(chǎng)，我們的對手是四四班，我們排成一排走到操場(chǎng)的中心。向對手拍手，再向觀(guān)眾們揮手問(wèn)好，最后各就各位，快速來(lái)到自己的位置站好，等待著(zhù)發(fā)球，站在球門(mén)前的那一刻，我倒沒(méi)有這么緊張了，因為我的前面還有兩名同學(xué)幫我護著(zhù)球呢。比賽開(kāi)始了，裁判員讓我發(fā)球。我使勁向前跑，猛的往前一扔，足球正好落到我們班同學(xué)的腳下，他連忙向對方的球框踢去，不好，這時(shí)四四班的人把這個(gè)球截住了，正向我這個(gè)方向來(lái)呢，我趕緊做好鎖門(mén)的準備，那個(gè)四四班的人猛地向前一踢，我趕緊上前把這個(gè)球攔住，接下來(lái)的比賽也很精彩！我們班的小宋他一個(gè)鏟球，就把足球踢進(jìn)了對方的球框里，直接射門(mén)，那真是太厲害了。接下來(lái)我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都奮不顧身的`跑起來(lái)。根本不管自己腿疼還是腳疼等。最近的球，已經(jīng)快要到我們的球筐，我才意識到，可是已經(jīng)來(lái)不及了，這一局讓他們四班得了一分。接下來(lái)的運動(dòng)員又開(kāi)始激烈的搶球大戰，球場(chǎng)上每一位隊員都不甘示弱，最后我們班以4：3的成績(jì)戰勝了四四班。
在教學(xué)樓面前，老師給我們照了一張相留作紀念，雖然這場(chǎng)比賽我們得了第一名。但是到了星期四，還有一場(chǎng)全年級的對決比賽，我這兩天利用課余時(shí)間好好的練習一下守門(mén)員的動(dòng)作，比賽時(shí)要發(fā)揮的更好，為班級爭光添彩！
初中的校園足球征文 14
這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒(méi)有什么興趣，感覺(jué)上足球課就是在浪費時(shí)間。在第一次上足球課的時(shí)候，我無(wú)精打采地聽(tīng)老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著(zhù)他又介紹了一下踢球時(shí)的一些規則，這些對我來(lái)說(shuō)好像都那么的遙遠，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過(guò)程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來(lái)，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時(shí)候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動(dòng)服。準備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作：用腳踢球。就是把腳的`對準球的中心踢出去，傳給另外一個(gè)同學(xué)。接著(zhù)，老師讓我們分成了10組，每?jì)山M對著(zhù)站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺(jué)還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動(dòng)著(zhù)。幾節課下來(lái)我對足球運動(dòng)有了些了解，也漸漸對足球課有了一點(diǎn)興趣。
后來(lái)，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球對少年兒童的好處，結果讓我大吃一驚。原來(lái)足球運動(dòng)并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂(lè )的游戲，它還可以培養我們善于團結、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時(shí)足球運動(dòng)還可以鍛煉我們的思維、觀(guān)察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，但它會(huì )使我的思維更敏捷，判斷力會(huì )更準，視野更開(kāi)闊，意志也會(huì )更頑強。一場(chǎng)足球賽牽動(dòng)著(zhù)場(chǎng)上場(chǎng)下每一個(gè)人的心。我想，我慢慢也會(huì )喜歡上足球這項運動(dòng)。
初中的校園足球征文 15
星期四下午，烏云密布，感覺(jué)下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場(chǎng)的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會(huì )踢足球的'人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛(ài)踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時(shí)的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會(huì )被碾壓吧！
正當我想時(shí)，比賽開(kāi)始了，我馬上跑過(guò)去，搶了個(gè)前排的“座位”。小釗一發(fā)球，小樊就形成了三角形。小釗見(jiàn)前面來(lái)人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來(lái)了一個(gè)高速帶球，接著(zhù)又傳給小釗，小釗又來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把守門(mén)員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼，開(kāi)球才一分鐘就進(jìn)球了。
接著(zhù)，到五（4）班開(kāi)球了，一發(fā)球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時(shí)小劉用力一抽，發(fā)了一個(gè)過(guò)頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動(dòng)，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個(gè)角球。小釗一開(kāi)球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進(jìn)了�，F在場(chǎng)上比分為2：0，我們又進(jìn)了球，我們早已勝券在握，但小樊又進(jìn)了一球，也是角球時(shí)進(jìn)的。最后，我們4：0贏(yíng)了，我十分激動(dòng)，我們竟然比（1）班還進(jìn)得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進(jìn)足球校隊，我在心底為他們點(diǎn)贊。
從這次足球賽后，我深深地體會(huì )到主動(dòng)這個(gè)品質(zhì)真的非常重要，如果沒(méi)有它，我們將以一事無(wú)成。就像足球教練說(shuō)的一樣：“球來(lái)時(shí)，你應該主動(dòng)迎上去，而不是在原地等球！”
初中的校園足球征文 16
在一個(gè)晴朗的午后，足球隊伍在賽場(chǎng)上緊張地對峙著(zhù)，這正是我們班的球隊和一班的球隊。觀(guān)眾中有雙方球隊的啦啦隊，還有老師，甚至在教學(xué)樓上也有許多個(gè)小腦袋在俯視著(zhù)下方。
比賽正式開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，兩個(gè)球隊的前鋒以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，兩邊的.觀(guān)眾拼命地吶喊助威。對手一班率先搶到了球，正向我方球隊沖去，我方后衛拼命攔截，只見(jiàn)一班球員迅速往后退了幾步，接著(zhù)往前一沖，球騰空而起，張家屹想要攔住對方的球，可惜為時(shí)已晚，球劃破長(cháng)空，長(cháng)驅直入到我方球門(mén)。我方士氣瞬間有些泄氣了，但片刻之后，我們鼓勵球員：“不要泄氣，不到最后一刻不要放棄�！比巳阂幌伦佑址序v起來(lái)，震耳欲聾的加油聲響徹云霄，我方球員受到了鼓舞，立刻士氣大振。
在接下來(lái)的比賽中，雖然我們比賽分數明顯大大落后。但我們的加油聲是越來(lái)越大，而場(chǎng)上的球員是越戰越勇，絲毫沒(méi)有畏懼之色，就連比分已經(jīng)達到0：7時(shí)，我方球員也沒(méi)有一絲放棄。
終于，來(lái)到了激動(dòng)人心的“點(diǎn)球大賽”了！比賽的規則是：雙方各選五人，輪流將球射入對方的球門(mén)。哪方射進(jìn)的球多，就取得最后的勝利。點(diǎn)球賽開(kāi)始了，張家屹依舊是守門(mén)員，一班完美地射出一球，看似不肯防下。然而張家屹卻三步并作兩步，從斜下方一下接住了這球！我們班立刻歡呼雀躍起來(lái)。幾個(gè)回合以后，雙方互換位置。我方球員們像“拼命三郎”一樣，進(jìn)了二個(gè)球。雖然我隊進(jìn)球數較少，但我們已經(jīng)非常滿(mǎn)意了。
雖然這次足球賽，取得的成績(jì)不盡如人意。但我們依然有所收獲，賽場(chǎng)上堅持不懈、團結合作的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習。
初中的校園足球征文 17
今天中午，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地，空氣似乎都燥熱起來(lái)。我們班和一班要舉行一場(chǎng)足球賽，我們都知道，一班的足球可厲害了，這將會(huì )是一場(chǎng)激烈的比賽。
我們懷著(zhù)忐忑的心情，跟著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)一班的隊員們已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng)，他們穿著(zhù)整齊的球衣，啦啦隊也吹起了口哨。我們班也不甘示弱，很快就做好了應戰準備。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)場(chǎng)上的隊員們都精神抖擻，你追我趕。這時(shí)，一班的一名隊員用力一踢，球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，我們屏息凝視，守門(mén)員張家屹則一眨不眨地盯住飛來(lái)的球，縱身一躍，雙手向上一擋，可遺憾的是球還是擦著(zhù)手飛進(jìn)了球門(mén)。我心想：就只進(jìn)了一個(gè)球，還有希望。
比賽還在繼續。忽然，球向觀(guān)眾席飛來(lái)，我們驚慌失措、左躲右閃�！昂簟�，球帶著(zhù)風(fēng)聲飛到了我們后面，我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，繼續看這場(chǎng)激烈的.球賽。
天總算是陰了下來(lái)，更加有利于比賽了。我松了口氣，咕嚕咕嚕喝起水，剛喝完只見(jiàn)球飛奔向我們班的球門(mén)，剛舒緩的心一下子又被提到了嗓子眼，但還好因為力氣太大，球飛到了球場(chǎng)外面的小花壇，好不容易才被撿回來(lái)。
場(chǎng)上隊員們斗志昂揚，場(chǎng)邊啦啦隊員們也毫不示弱。有的舉起加油小報；有的吹著(zhù)口哨給比賽助力；有的高聲喊著(zhù)：“四二班，加油……”。大家隨著(zhù)比賽的進(jìn)展心情時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而緊張、時(shí)而沮喪、時(shí)而興奮。
在此起彼伏的加油助威聲中比賽漸漸進(jìn)入了尾聲，最終我們還是輸掉了比賽。雖然足球不是我們班的強項，但每個(gè)班級都有自己的優(yōu)勢，只要我們用盡了全力，這場(chǎng)比賽就不遺憾。
初中的校園足球征文 18
雖然已是初冬時(shí)節，但周小的校園依然是一派生機，各項體育鍛煉正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。這一天陽(yáng)光明媚，一場(chǎng)校園足球賽即將拉開(kāi)帷幕。瞧，六（1）班和六（2）班的運動(dòng)員們身著(zhù)紅、綠兩色球服隆重登場(chǎng)了，在一番熱身運動(dòng)后火拼開(kāi)始了。男生們很給力，賽場(chǎng)上足球賽有趣至極，場(chǎng)下議論紛紛�？炝�，快了，快進(jìn)球了！在叫喊聲中，球接近了六（1）班球門(mén)，大家都在追逐足球。突然，跑在最前面的一名六（1）班球員一不小心一腳踢出，球進(jìn)了自家球門(mén)。在一片指責聲中，第一場(chǎng)比賽結束。女生對拼是重頭戲。六（1）班的女生都曾是足球隊的一員，看，六（1）班球員搶到球了，球傳給了先鋒，如炸雷一般，卻是飛出幾十米遠，球沒(méi)進(jìn)，反而苦了守門(mén)員。我們六（4）班與六（3）班的比賽可謂是精彩多了，雙方并沒(méi)有太大的差距。六(4)班，加油！六（4）班，加油！。在啦啦隊的`鼓勵下，我們班球員張傳陽(yáng)成功搶到了足球，左沖右突，在沖破重重阻礙后來(lái)到對方的球門(mén)前，使勁全力一踢，球并沒(méi)有辜負大家的期望，像一道閃電射向了對方球門(mén)，球進(jìn)了！我欣喜若狂，更加賣(mài)力地為球員們加油。不久，姚同衛又搶到了球，隔著(zhù)很遠就是砰！的一聲，球如離弦之箭奔向球門(mén)，可惜的是，抵達球門(mén)時(shí)，原先的力道已經(jīng)減弱了不少，對方守門(mén)員輕易接住了球，歡呼聲在一片嘆息聲中結束。我方球員又試了幾次，終是無(wú)法突破那最后一道防線(xiàn)。最后，4班還是敗在2班手中，足球比賽結束了。此時(shí)，天空中落下了幾滴雨水，似乎老天爺爺也十分惋惜。雖然沒(méi)有奪得第一，但同學(xué)們依然很興奮。這就是我們豐富多彩的校園生活！指導老師：李芬
初中的校園足球征文 19
今天是我們足球賽季軍爭奪戰，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始。
一吃完飯，啦啦隊隊長(cháng)駱桐羽就興沖沖地帶領(lǐng)我們趕到操場(chǎng)，可惜的是，仍錯過(guò)了我方大將林心怡的第一個(gè)進(jìn)球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發(fā)起猛烈進(jìn)攻，我方前線(xiàn)告急。緊急時(shí)刻，主力王善真一個(gè)健步，挺身而出，去拼搶對方的'球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過(guò)王善真，然而，球直奔王善真太陽(yáng)穴，“砰”的一聲，王善真當場(chǎng)倒地，不得不忍痛受傷下場(chǎng)。替換上場(chǎng)的李優(yōu)璇和周季卿還沒(méi)回過(guò)神，對方球員再次迅速組織起進(jìn)攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應還是慢了一步，球擦著(zhù)她的腳邊飛馳而過(guò)，在我們的驚嘆聲中，球進(jìn)了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒(méi)能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場(chǎng)1：2落后。
下半場(chǎng)是男生之間的對決。我方守門(mén)員趙一帆的表現異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門(mén)死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著(zhù)球，仿佛忘記了守門(mén)員的職責，突然，只見(jiàn)他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進(jìn)中的球，同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊�？上�，趙一帆一次判斷失誤，球沒(méi)接住，對方趁機進(jìn)一球，哨聲響起，1：1戰平。
最后全場(chǎng)比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，將來(lái)的冠軍寶座一定屬于我們。
初中的校園足球征文 20
我對足球非常感興趣，從小熱愛(ài)足球。
我們學(xué)校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認識幾個(gè)足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個(gè)個(gè)都寧愿死在賽場(chǎng)上都不愿意給自己的國家丟臉。他們一個(gè)個(gè)漂亮的進(jìn)球使我在看的時(shí)候也不禁歡呼起來(lái)，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會(huì )跟著(zhù)他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢(mèng)都夢(mèng)到我和他們一樣在賽場(chǎng)上為自己的祖國爭光，我就算跌到了也站起來(lái)，因為我心里一直想著(zhù)：不怕困難，勇往直前，為國爭光，我夢(mèng)著(zhù)夢(mèng)著(zhù)就不禁說(shuō)起了夢(mèng)話(huà)，因為當時(shí)的畫(huà)面太美好了。早晨了，我聽(tīng)到了媽媽的'呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
其實(shí)我還了解了許多關(guān)于場(chǎng)地的制度呢，我來(lái)跟你講講。
�。�1）場(chǎng)地面積：比賽場(chǎng)地應為長(cháng)方形，其長(cháng)度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米（國際比賽的場(chǎng)地長(cháng)度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長(cháng)度必須超過(guò)寬度。
�。�2）畫(huà)線(xiàn)：比賽場(chǎng)地應按照平面圖畫(huà)出清晰的線(xiàn)條，線(xiàn)寬不得超過(guò)12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長(cháng)的兩條線(xiàn)叫邊線(xiàn)，較短的叫球門(mén)線(xiàn)。場(chǎng)地中間畫(huà)一條橫穿球場(chǎng)的線(xiàn)，叫中線(xiàn)。場(chǎng)地中央應當做一個(gè)明顯的標記，并以此點(diǎn)為圓心，以9.15米為半徑，畫(huà)一個(gè)圓圈叫中圈。場(chǎng)地每個(gè)角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場(chǎng)地兩側正對中線(xiàn)的邊線(xiàn)外至少：米處。我已經(jīng)了解了，你了解了嗎？
我希望中國的足球能發(fā)展的越來(lái)越好，能多為足國爭光。
初中的校園足球征文 21
下午，操場(chǎng)上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球對抗賽。
賽場(chǎng)上，兩班球員拉開(kāi)了陣勢，后防線(xiàn)上，球員奮力奪球，你追我趕；中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線(xiàn)上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對方球門(mén)，絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊，站滿(mǎn)兩班的拉拉隊，路過(guò)的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著(zhù)這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊員們激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場(chǎng)面有些亂。不過(guò)，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵著(zhù)說(shuō)：“比賽還沒(méi)結束，誰(shuí)都不能預測輸贏(yíng)，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場(chǎng)邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊，揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門(mén)員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球，時(shí)刻準備一躍而起，擋住足球；我們的`球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著(zhù)汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì )喊累的他們，現在都成了賽場(chǎng)小勇士！接下來(lái)的球場(chǎng)被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的對抗，我班最終贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，取得了６比２的好成績(jì)！勝利來(lái)之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上？是什么讓我們取得了最后的勝利？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽！這不就是奧運精神嗎？同學(xué)們，奧運火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！
初中的校園足球征文 22
夢(mèng)，是一種美麗的畫(huà)卷；夢(mèng)也是一道五彩繽紛的彩虹，每個(gè)人都有夢(mèng)，而我，有一個(gè)成為足球隊員的夢(mèng)。
上星期，校園里舉行了一場(chǎng)足球賽。我用羨慕的神情望著(zhù)他們，希望我也能上場(chǎng)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“在人做夢(mèng)的時(shí)候是最幸福的�！弊蛱焱砩�，我夢(mèng)到我成為了足球隊員，伴著(zhù)四（1）班同學(xué)的期待同足球隊員一起進(jìn)入了足球場(chǎng)，此刻，我別提有多高興了！我穿著(zhù)1號球服，守在門(mén)框前。剛開(kāi)場(chǎng)，雙方就踢得很激烈，時(shí)不時(shí)有危機出現在中國隊大門(mén)前，但都被我?jiàn)^勇?lián)涑�。對方的前鋒十分狡猾，帶著(zhù)球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)隊員，離我越來(lái)越近。我的心怦怦直跳。我弓著(zhù)腰，眼睛緊緊地盯著(zhù)前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線(xiàn)，直逼著(zhù)我。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我仍恪守己責，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了，雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神，擦框進(jìn)了一個(gè)險球。我守在球門(mén)前對方的足球如同一團熊熊烈火正在球場(chǎng)上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的！加油！手觸到了球，卻沒(méi)攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，隨即一個(gè)“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。頓時(shí)全場(chǎng)都驚呆了！雖然手很痛，但是，我還是守住了致命的`一球。我們班獲勝了！比賽結束后，我不停地喘粗氣，對于我來(lái)說(shuō)，這是一件不可思議的事，因為我的體格很差勁，總是生病，當然，這只是一個(gè)夢(mèng)。
我希望有朝一日，我也能成為足球隊員，站上世界的舞臺，為祖國爭光！
初中的校園足球征文 23
足球場(chǎng)上的你，像風(fēng)，忽地從我們眼前掠過(guò)；足球場(chǎng)上的你，如燕，有矯健的身姿，動(dòng)作敏捷而靈活；足球場(chǎng)上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開(kāi)了序幕，這是一場(chǎng)大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著(zhù)堅定的光芒，做足了上場(chǎng)的準備。
比賽開(kāi)始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著(zhù)最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著(zhù)這世界上絕無(wú)僅有的珍寶�？諝庵谐錆M(mǎn)了濃濃的火藥味兒，時(shí)間仿佛定格住了，全場(chǎng)緊張到了極點(diǎn)，“刷”不知是誰(shuí)把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，只見(jiàn)小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著(zhù)飛來(lái)的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著(zhù)金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著(zhù)小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下�！傲�1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的'小吳舉著(zhù)海報，喊得格外賣(mài)力，我們也跟著(zhù)一起喊。
小魯控球向六（3）班球門(mén)沖去，六（3）班的球員們跟著(zhù)他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個(gè)技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門(mén)穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)，全場(chǎng)都是六（1）班同學(xué)們的歡呼聲。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績(jì)擊敗了六（3）班，同學(xué)們歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，擁抱著(zhù)……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
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