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校園足球征文（精選20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校園足球征文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園足球征文1
星期五，我們學(xué)校全體四年級學(xué)生到翔宇體育館看足球賽。
下午，我們早早地來(lái)到學(xué)校，校長(cháng)發(fā)出命令，我們排著(zhù)整齊的隊伍，興致勃勃地出發(fā)了。走在最前面的一位同學(xué)舉著(zhù)白色的隊旗，上面寫(xiě)著(zhù)：寶應泰山小學(xué)。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長(cháng)龍。到了體育場(chǎng)，看臺上已經(jīng)是人山人海，座位已經(jīng)空無(wú)虛席。這時(shí)，其他學(xué)校的學(xué)生也大批大批地走了進(jìn)來(lái)，連操場(chǎng)周?chē)沧鴿M(mǎn)了人。等了幾十分鐘,來(lái)了一輛大巴車(chē)，瞧，這是日本的厚木隊。只見(jiàn)他們和中國人差不多，烏黑的頭發(fā)，高高的被鼻子，就是個(gè)子有點(diǎn)矮。這時(shí)，一支藍色的隊伍走來(lái)了，是我們寶應足球隊，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕、斗志昂揚。
運動(dòng)員們熱身一會(huì )兒，比賽開(kāi)始，中國隊VS日本隊。中國占有很大優(yōu)勢。不到一會(huì )兒，一個(gè)中國隊的球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門(mén)，“加油加油”同學(xué)們使勁地喊著(zhù)，一腳高射，“進(jìn)了進(jìn)了”!同學(xué)高喊。剛開(kāi)場(chǎng)幾分鐘就進(jìn)了個(gè)“單刀球”。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。上半場(chǎng)，中國隊的好機會(huì )還有很多，但都給日本隊救了回來(lái)，看來(lái)還真不能小看日本有“小矮子”。
15分鐘休息過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始，中國隊和日本隊換了球門(mén)。日本隊突然變改了戰術(shù)，以防變攻，好幾次球在中國球門(mén)的棟梁上飛過(guò)�！昂秒U啊!”同學(xué)們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的.一個(gè)小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒(méi)有浪費這一次好機會(huì )，以閃電般的速度來(lái)到了前場(chǎng)，這時(shí)，一位日本小將追了上來(lái)，可是來(lái)不及了球已經(jīng)進(jìn)了，同學(xué)們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個(gè)體育場(chǎng)上空。
2：0，中國隊隊員團結一心，終于取得了最后的勝利。比賽結束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不愿離去。啊!這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。
校園足球征文2
加油!加油!“足球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來(lái)是五年級的足球決賽開(kāi)始了。
同學(xué)們坐在場(chǎng)外緊張地看著(zhù)足球運動(dòng)員們，好象此刻是他們在比賽�！编健�，一聲哨響，比賽開(kāi)始了。一位前鋒抬腳開(kāi)球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進(jìn)到了對方球門(mén)口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動(dòng)員。他一接到球立刻往對方球門(mén)推進(jìn)。不知道是不是想瞄準一點(diǎn)，還是怎么了，在離球門(mén)遠一點(diǎn)的地方，他停止了進(jìn)攻的`腳步�？赡苁窃谧雠R門(mén)踢的準備吧。只見(jiàn)他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著(zhù)球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門(mén)。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時(shí)已晚�！边M(jìn)了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進(jìn)門(mén)的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來(lái)，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班球員不負眾望，終于進(jìn)得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點(diǎn)球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場(chǎng)。
球員們更加緊張，因為這關(guān)系著(zhù)我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來(lái)點(diǎn)球。只見(jiàn)他大力開(kāi)球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個(gè)充滿(mǎn)力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)卻擦著(zhù)球框落向場(chǎng)外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場(chǎng)上奮力拼搏的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
校園足球征文3
星期六，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)踢球的好天氣。我們班同學(xué)一共13個(gè)人，分成兩組，六人一組，外加一個(gè)裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫(huà)一條線(xiàn)，就算我們的球門(mén)。比賽開(kāi)始了。第一局是我們隊發(fā)球，王旭東趁對方隊員不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一聲，飛了出去。等他們反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)飛進(jìn)了球門(mén)。他們隊的隊員用氣憤的眼光看著(zhù)守門(mén)員朱一凡，他們隊的戴正選說(shuō)：真是的!怎么會(huì )事?還稱(chēng)自己是個(gè)守球高手!太笨了。朱一凡委屈的說(shuō)：“這可是個(gè)飛球，誰(shuí)能接的住!”這時(shí)，裁判焦時(shí)雨走到他們后面，大聲說(shuō)：“球賽繼續進(jìn)行�！蔽覀円豢吹竭@個(gè)情景，哈哈大笑起來(lái)!大家“嘩”的一下湊到一塊高興的說(shuō)：“好好干，繼續努力!”然后把手摞到一起相互鼓勵大聲喊：“耶!”
比賽繼續進(jìn)行!第二局開(kāi)始了，這次還是王旭動(dòng)發(fā)球!贏(yíng)球的再發(fā)一次，他輕輕一踢，我們都沖上去搶球。我把球搶到了自己腳下，我也使勁一踢，球飛到了天上，戴正選用頭猛的一頂。我們說(shuō)：“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊的守門(mén)員王恒宇猛的一跳，正好抱住了球!然后使勁往他們的'球門(mén)扔去!被我們的隊員趙子豪接到了，他把球快速傳給我。我將球使勁一踢，球從對方守門(mén)員的小腿旁邊飛進(jìn)了球門(mén)。裁判宣布：2比0。我隊的球員說(shuō)：老兄，球踢的不錯哦!這時(shí)球場(chǎng)邊傳來(lái)我們班女孩的聲音：“加油，奧里奧!加油，奧里奧!”我對女孩喊：“奧里奧什么意思?”女孩回答：“是給你們隊起的隊名�！眾W。這下我明白了!我以為她們說(shuō)我們是餅干呢!
比賽繼續進(jìn)行!第三局開(kāi)始了!這次輪到我開(kāi)球，我往前一踢，踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風(fēng)腿”，那球向我們的球門(mén)飛來(lái)!守門(mén)員王恒宇沒(méi)有接住，裁判員宣布：2比1，他們贏(yíng)了一分。
校園足球征文4
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，第二節課上，廣播里傳來(lái)了一陣讓同學(xué)們熱血沸騰的通知：“今天下午，六年級舉行足球比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放聲大笑，男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，大家都特別的開(kāi)心。
熬到了英語(yǔ)課一結束，大家都談起了足球比賽的事情：“會(huì )不會(huì )讓我上?”“別瞎猜了，肯定是足球隊的人去�！钡鹊�。
過(guò)了一會(huì )，班主任就分配好了，李陳龍和張名偉是前鋒，我和王秉澤是后衛，劉布霖是守門(mén)員，趙立盟和郭瑞是替補。我們排著(zhù)整齊的隊伍向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，第一場(chǎng)，我們六(4)班和六(5)班比第一場(chǎng)，六(5)班首當其沖的球員是李嘉偉�！班健彪S著(zhù)裁判的一聲令下，比賽雙方展開(kāi)了激烈的競爭，對方發(fā)球，我們的雙眼緊緊地盯著(zhù)那個(gè)足球，李嘉偉一開(kāi)始把球傳給了他左邊的一個(gè)球員，那一個(gè)球員接到球之后帶著(zhù)球玩命似的向前沖，李陳龍當機立斷，搶了球就傳給了張名偉，張名偉接到了球之后，有一個(gè)球員緊緊地跟在他的后面，不給他傳球的機會(huì )，我招了招手：“傳球!傳球!”隨即，我沖了上去，張名偉一個(gè)大腳，把球傳給了我，我又一個(gè)大腳，霎時(shí)間，那球從張名偉的頭上飛了過(guò)去，直奔李陳龍的腳下，李陳龍一個(gè)大腳，球飛到了對方的'球門(mén)內，我方得了一分。
又有一個(gè)回合，李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經(jīng)驗，一搶到球，就以迅雷不及掩耳之勢帶球猛攻，接連過(guò)了我方的兩個(gè)球員，我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢，誰(shuí)知這時(shí)，李嘉偉也竭盡全力往球上一踢，球立即向我的左邊飛了過(guò)去，李陳龍截下了球，使勁一踹，球立即飛進(jìn)了對方的球門(mén)……
最后，我們以十比三贏(yíng)了六(5)班，接著(zhù)打敗了剩下的一些班級，我們興高采烈地沖回了教室，接著(zhù)齊聲歡呼：“哦!我們贏(yíng)了!”
這就是今天的足球比賽。
校園足球征文5
加油!加油!必勝!必勝!”咦？
是哪來(lái)的聲音？哦，我們學(xué)�，F在舉行足球文化節，有每個(gè)年級循環(huán)踢。今天下午，我們五(八)班和五(五)班展開(kāi)了激烈的球賽，我們走進(jìn)去看看吧!
我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，幾乎每個(gè)人都拿一個(gè)手機或加油的拉拉隊牌，為隊員們吶喊助威，這其實(shí)男生對決，每個(gè)班選出5個(gè)男生來(lái)踢球，我們我們班是綠隊，五(五)班是黃隊。各就各位，“嘟--”裁判員剛吹哨，隊員們迅速跑起來(lái)，個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺的異常兇猛。足球“先生”像是一個(gè)受歡迎的好東西，你搶我也搶?zhuān)瑺幹?zhù)把足球踢進(jìn)門(mén)里。突然黃隊臨門(mén)一腳，眼看就要進(jìn)球了，沈德仕一下子抱住球，才是我們沒(méi)有輸。
比賽已經(jīng)過(guò)十分鐘了，足球不停地在兩隊之間盤(pán)旋，你踢一腳，我鉤一腳，競爭非常激烈，綠隊和黃隊的隊員們都死死盯著(zhù)球，1秒鐘都不敢松懈。全場(chǎng)同學(xué)們大聲吶喊：“八班必勝……”綠隊和黃隊的隊員依然你爭我搶?zhuān)蛞粫?huì )在他們腳下轉來(lái)轉去，一會(huì )又飛向空中，落下，最后又回到球員的腳上。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，綠隊的.隊員孟孜寬，在對方走神的機會(huì )把求帶到左腳，右腳一踢，“嘭”的一聲，我們進(jìn)球了，頓時(shí)我們一片歡呼“必勝!”
下半場(chǎng)到了，很快，大家都有些累了，五班隊員發(fā)現我們的漏洞，經(jīng)過(guò)你爭我搶?zhuān)S隊終于贏(yíng)了一局，就在一比一的時(shí)候，裁判員終于說(shuō)話(huà)了“由于兩隊平局，各加一分!”
比賽結束在一陣吶喊中結束，通過(guò)這次比賽中，我知道了什么才是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
校園足球征文6
這個(gè)星期五是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們學(xué)校開(kāi)展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來(lái)看看吧！
下午第二節課終于盼來(lái)了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門(mén)框。然后讓我們集合先練習一下射門(mén)和守門(mén)，我把守門(mén)員的手套帶上了(我是守門(mén)員)，我方的主力隊員練習射門(mén)，我來(lái)防。主要也是練習我的守門(mén)技術(shù)和隊員射門(mén)技術(shù)。(因為我是星期三換的，教練看我曾經(jīng)守門(mén)好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒后，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場(chǎng)，正式隊員上場(chǎng)。裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。我方發(fā)球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過(guò)了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著(zhù)前鋒。開(kāi)場(chǎng)不到十分鐘，“砰”！球進(jìn)啦！噢耶！1：0。我方暫時(shí)領(lǐng)先，對方發(fā)起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過(guò)人，射門(mén)！在球射來(lái)的一瞬間，我張開(kāi)雙臂，由于球飛了起來(lái)，我縱身一躍猛地跳了起來(lái)，牢牢的`抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏(yíng)！(給對方打個(gè)光頭）
比賽正在激勵的進(jìn)行中，上半場(chǎng)我們隊以3：0，獲勝！接著(zhù)下半場(chǎng)開(kāi)始，我方吳浩民主力選手進(jìn)攻，被一名敵方隊員搶了過(guò)去，隊方都卻愣住了，最后進(jìn)了個(gè)烏龍球，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力拼搏，我方最終以4：1贏(yíng)得了全場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)比賽輸贏(yíng)并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
校園足球征文7
唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。
12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場(chǎng)比賽將會(huì )淘汰能力不足的隊，隨后贏(yíng)得隊上到半決賽。
一上場(chǎng)雙方和觀(guān)眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。
比賽開(kāi)始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏(yíng)，但總只有一方是贏(yíng)家。我們隊的隊員贏(yíng)得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球，我方隊員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!
我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門(mén)前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因為，對方的'守門(mén)員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了!!!
球場(chǎng)上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!
校園足球征文8
校園、班級就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習。我們就要愛(ài)護那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自己的家——班級，美化自己的家——校園。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該正確的樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規章制度。在家里，我們應該做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規章認真做事。如：出入校門(mén)必須下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。
身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類(lèi)做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng )建，現在變得很漂亮，如果我們去破壞那里的花草樹(shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應當做到的就是愛(ài)護它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護花草樹(shù)木。
校園是我的`家，那班級也是我的家。我們也應該愛(ài)護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護它們原來(lái)的干凈、漂亮的話(huà)，一定會(huì )給人一種不同的感覺(jué)。
學(xué)校正在創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng )建工作一定會(huì )順利完成。
校園足球征文9
下午，操場(chǎng)上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球對抗賽。
賽場(chǎng)上，兩班球員拉開(kāi)了陣勢，后防線(xiàn)上，球員奮力奪球，你追我趕；中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線(xiàn)上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對方球門(mén)，絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊，站滿(mǎn)兩班的拉拉隊，路過(guò)的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著(zhù)這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊員們激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場(chǎng)面有些亂。不過(guò)，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵著(zhù)說(shuō)：“比賽還沒(méi)結束，誰(shuí)都不能預測輸贏(yíng)，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場(chǎng)邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊，揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門(mén)員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球，時(shí)刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著(zhù)汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì )喊累的他們，現在都成了賽場(chǎng)小勇士！接下來(lái)的.球場(chǎng)被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的對抗，我班最終贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，取得了６比２的好成績(jì)！勝利來(lái)之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上？是什么讓我們取得了最后的勝利？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽！這不就是奧運精神嗎？同學(xué)們，奧運火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！
校園足球征文10
足球運動(dòng)是以腳支配為主，兩個(gè)隊在同一場(chǎng)地內進(jìn)行攻守的體育運動(dòng)項目。不少?lài)覍⒆闱蚨椤皣颉�。傳統足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。
通過(guò)了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關(guān)鍵是要團結合作，真正的團結，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊友因沒(méi)有進(jìn)球，感到沮喪時(shí)，我們上前去鼓勵他，而不是責怪他。
我經(jīng)常踢足球，身上到處都傷。最嚴重的頭被球打了，到最輕微的'摔了一跤，把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說(shuō)：“孩子，踢足球這么危險，就別學(xué)了吧！換個(gè)愛(ài)好也挺好的�！辈贿^(guò)，我從來(lái)都沒(méi)有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對的起我們多年的感情呢？
我剛開(kāi)始學(xué)足球時(shí)，覺(jué)得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進(jìn)對方的球門(mén)就可以了。不光是我有這么簡(jiǎn)單、幼稚的想法，許多人都覺(jué)得足球是一項不懂腦筋，完全是靠體力的運動(dòng)項目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其實(shí)踢足球和下國際象棋是一樣的，都要制定一個(gè)計劃，為對方設下一個(gè)天羅地網(wǎng)。
這次我們班和二班打比賽時(shí)，我就設下了一個(gè)麻痹對方的小計謀。就是該我們隊發(fā)球時(shí)，我讓守門(mén)員故意做出一個(gè)要往遠處扔球的動(dòng)作，讓對方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門(mén)員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門(mén)。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。
我讓足球伴隨著(zhù)我共同成長(cháng)，讓我們之間的友誼越來(lái)越深厚。
校園足球征文11
這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒(méi)有什么興趣，感覺(jué)上足球課就是在浪費時(shí)間。在第一次上足球課的時(shí)候，我無(wú)精打采地聽(tīng)老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著(zhù)他又介紹了一下踢球時(shí)的一些規則，這些對我來(lái)說(shuō)好像都那么的遙遠，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過(guò)程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來(lái)，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時(shí)候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動(dòng)服。準備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作：用腳踢球。就是把腳的對準球的.中心踢出去，傳給另外一個(gè)同學(xué)。接著(zhù)，老師讓我們分成了10組，每?jì)山M對著(zhù)站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺(jué)還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動(dòng)著(zhù)。幾節課下來(lái)我對足球運動(dòng)有了些了解，也漸漸對足球課有了一點(diǎn)興趣。
后來(lái)，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球對少年兒童的好處，結果讓我大吃一驚。原來(lái)足球運動(dòng)并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂(lè )的游戲，它還可以培養我們善于團結、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時(shí)足球運動(dòng)還可以鍛煉我們的思維、觀(guān)察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，但它會(huì )使我的思維更敏捷，判斷力會(huì )更準，視野更開(kāi)闊，意志也會(huì )更頑強。一場(chǎng)足球賽牽動(dòng)著(zhù)場(chǎng)上場(chǎng)下每一個(gè)人的心。我想，我慢慢也會(huì )喜歡上足球這項運動(dòng)。
校園足球征文12
我對足球非常感興趣，從小熱愛(ài)足球。
我們學(xué)校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認識幾個(gè)足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個(gè)個(gè)都寧愿死在賽場(chǎng)上都不愿意給自己的國家丟臉。他們一個(gè)個(gè)漂亮的進(jìn)球使我在看的時(shí)候也不禁歡呼起來(lái)，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會(huì )跟著(zhù)他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢(mèng)都夢(mèng)到我和他們一樣在賽場(chǎng)上為自己的祖國爭光，我就算跌到了也站起來(lái)，因為我心里一直想著(zhù)：不怕困難，勇往直前，為國爭光，我夢(mèng)著(zhù)夢(mèng)著(zhù)就不禁說(shuō)起了夢(mèng)話(huà)，因為當時(shí)的畫(huà)面太美好了。早晨了，我聽(tīng)到了媽媽的呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
其實(shí)我還了解了許多關(guān)于場(chǎng)地的'制度呢，我來(lái)跟你講講。
�。�1）場(chǎng)地面積：比賽場(chǎng)地應為長(cháng)方形，其長(cháng)度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米（國際比賽的場(chǎng)地長(cháng)度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長(cháng)度必須超過(guò)寬度。
�。�2）畫(huà)線(xiàn)：比賽場(chǎng)地應按照平面圖畫(huà)出清晰的線(xiàn)條，線(xiàn)寬不得超過(guò)12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長(cháng)的兩條線(xiàn)叫邊線(xiàn)，較短的叫球門(mén)線(xiàn)。場(chǎng)地中間畫(huà)一條橫穿球場(chǎng)的線(xiàn)，叫中線(xiàn)。場(chǎng)地中央應當做一個(gè)明顯的標記，并以此點(diǎn)為圓心，以9.15米為半徑，畫(huà)一個(gè)圓圈叫中圈。場(chǎng)地每個(gè)角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場(chǎng)地兩側正對中線(xiàn)的邊線(xiàn)外至少：米處。我已經(jīng)了解了，你了解了嗎？
我希望中國的足球能發(fā)展的越來(lái)越好，能多為足國爭光。
校園足球征文13
夢(mèng)，是一種美麗的畫(huà)卷；夢(mèng)也是一道五彩繽紛的彩虹，每個(gè)人都有夢(mèng)，而我，有一個(gè)成為足球隊員的夢(mèng)。
上星期，校園里舉行了一場(chǎng)足球賽。我用羨慕的神情望著(zhù)他們，希望我也能上場(chǎng)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“在人做夢(mèng)的時(shí)候是最幸福的.�！弊蛱焱砩�，我夢(mèng)到我成為了足球隊員，伴著(zhù)四（1）班同學(xué)的期待同足球隊員一起進(jìn)入了足球場(chǎng)，此刻，我別提有多高興了！我穿著(zhù)1號球服，守在門(mén)框前。剛開(kāi)場(chǎng)，雙方就踢得很激烈，時(shí)不時(shí)有危機出現在中國隊大門(mén)前，但都被我?jiàn)^勇?lián)涑�。對方的前鋒十分狡猾，帶著(zhù)球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)隊員，離我越來(lái)越近。我的心怦怦直跳。我弓著(zhù)腰，眼睛緊緊地盯著(zhù)前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線(xiàn)，直逼著(zhù)我。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我仍恪守己責，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了，雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神，擦框進(jìn)了一個(gè)險球。我守在球門(mén)前對方的足球如同一團熊熊烈火正在球場(chǎng)上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的！加油！手觸到了球，卻沒(méi)攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，隨即一個(gè)“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。頓時(shí)全場(chǎng)都驚呆了！雖然手很痛，但是，我還是守住了致命的一球。我們班獲勝了！比賽結束后，我不停地喘粗氣，對于我來(lái)說(shuō)，這是一件不可思議的事，因為我的體格很差勁，總是生病，當然，這只是一個(gè)夢(mèng)。
我希望有朝一日，我也能成為足球隊員，站上世界的舞臺，為祖國爭光！
校園足球征文14
今天是我們足球賽季軍爭奪戰，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始。
一吃完飯，啦啦隊隊長(cháng)駱桐羽就興沖沖地帶領(lǐng)我們趕到操場(chǎng)，可惜的是，仍錯過(guò)了我方大將林心怡的第一個(gè)進(jìn)球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發(fā)起猛烈進(jìn)攻，我方前線(xiàn)告急。緊急時(shí)刻，主力王善真一個(gè)健步，挺身而出，去拼搶對方的`球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過(guò)王善真，然而，球直奔王善真太陽(yáng)穴，“砰”的一聲，王善真當場(chǎng)倒地，不得不忍痛受傷下場(chǎng)。替換上場(chǎng)的李優(yōu)璇和周季卿還沒(méi)回過(guò)神，對方球員再次迅速組織起進(jìn)攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應還是慢了一步，球擦著(zhù)她的腳邊飛馳而過(guò)，在我們的驚嘆聲中，球進(jìn)了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒(méi)能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場(chǎng)1：2落后。
下半場(chǎng)是男生之間的對決。我方守門(mén)員趙一帆的表現異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門(mén)死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著(zhù)球，仿佛忘記了守門(mén)員的職責，突然，只見(jiàn)他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進(jìn)中的球，同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊�？上�，趙一帆一次判斷失誤，球沒(méi)接住，對方趁機進(jìn)一球，哨聲響起，1：1戰平。
最后全場(chǎng)比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，將來(lái)的冠軍寶座一定屬于我們。
校園足球征文15
校園足球賽即將開(kāi)始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場(chǎng)，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場(chǎng)”。太陽(yáng)熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動(dòng)，裁判員喊：“第一場(chǎng)比賽開(kāi)始�！�
我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶著(zhù)球向對方踢過(guò)去�？墒巧圆涣羯�，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？”我堅強地說(shuō)：“沒(méi)事兒，快去搶球�！眲傉f(shuō)完，對方的隊員們已經(jīng)搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門(mén)，贏(yíng)了一分。我有點(diǎn)內疚，因為這是我的原因造成的。這時(shí)，裁判員喊說(shuō)：“第一場(chǎng)比賽結束，藍隊勝出�！�
更讓我沒(méi)想到的是，我們的隊員不僅沒(méi)埋怨我，還圍過(guò)來(lái)用力把我扶起來(lái)，攙扶著(zhù)我，讓我休息一會(huì )。不容我多想，裁判員的聲音傳來(lái)：“第二場(chǎng)比賽于五分鐘后開(kāi)始，請大家準備好�！蔽疫@個(gè)樣子，只能讓替補隊員上場(chǎng)了。
好在，我們的隊員都很爭氣，才上場(chǎng)五六分鐘就贏(yíng)得了一分。比賽越來(lái)越激烈，旁邊同學(xué)的'吶喊聲無(wú)比熱烈，我也大聲喊著(zhù)：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，熱鬧異常。
“藍隊又得了一分，現在場(chǎng)上是二比一！”裁判員喊，同學(xué)們有的尖叫起來(lái)，有的跳起來(lái)，有的給隊員們一會(huì )休息要喝的水，大家都在為我們取得最后的勝利而努力著(zhù)。紅隊的同學(xué)果然沒(méi)有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績(jì)贏(yíng)得最后的勝利。
雖然我沒(méi)有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動(dòng)。
校園足球征文16
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著(zhù)大地。一場(chǎng)期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場(chǎng)我們三四班和三五班的較量！
這是一場(chǎng)五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開(kāi)始了。上半場(chǎng)，我班開(kāi)球。前峰查一諾帶著(zhù)球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著(zhù)敏捷的速度，把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門(mén)，足球劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)向對方球門(mén)飛去。場(chǎng)外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著(zhù)完美的一擊。對方守門(mén)員卯足了勁，一個(gè)矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場(chǎng)發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場(chǎng)外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場(chǎng)孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門(mén)，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會(huì )兒，球就到了我方禁區。只見(jiàn)對方球員奮力一腳，雖然守門(mén)員田晟瑞騰空躍起，飛身?yè)淝�，但球還是像被施了魔法一樣穩穩地滑入球門(mén)。
對方球員在進(jìn)球的'鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場(chǎng)幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門(mén)的最佳角度。說(shuō)是遲，那是快，球飛出去了！只聽(tīng)“咣當”一聲，球狠狠的砸在了門(mén)柱上！哎呀，我班的運氣實(shí)在太差了！緊接著(zhù)，對方趁勝追擊，一個(gè)射門(mén)，守門(mén)員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。
上半場(chǎng)我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場(chǎng)的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說(shuō)：“輸贏(yíng)不是最重要的，重在參與�！钡拇_，如果輸了，能體會(huì )到拼搏的過(guò)程，那也是一種勝利；如果贏(yíng)了，但體會(huì )不到過(guò)程，只顧輸贏(yíng)，那也算是一種失敗。
校園足球征文17
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手�！皣uDD上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！�
裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球�！皣uDD”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。
頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的.第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。
校園足球征文18
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場(chǎng)上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說(shuō)學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽(yáng)、葛徐杰、我...為參賽隊員，宋李俊為守門(mén)員。
“嘀...”的一聲哨響，拉開(kāi)了上半場(chǎng)的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽(yáng)率先向前發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，他帶著(zhù)球飛快的沖向三（2）班的球門(mén)，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽(yáng)進(jìn)攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽(yáng)，于是在三（2）班的球門(mén)前引發(fā)了一場(chǎng)大混戰。突然，三（2）班的`一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門(mén)飛去，差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的球門(mén)，幸虧我們的守門(mén)員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時(shí)候，只見(jiàn)宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門(mén)前面。宋李俊竟然可以踢那么遠�。�！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個(gè)大鵝蛋了！正在這時(shí)，三（2）班一位同學(xué)飛快的帶著(zhù)球向我們攻過(guò)來(lái)了，我趕緊跑上去堵截，瞅準機會(huì )迅速把球搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)快那時(shí)快，眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門(mén)了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門(mén)柱上，太可惜了。我們混戰了很久，沒(méi)有分出勝負。
下半場(chǎng)的時(shí)候，三（2）班越戰越勇，最后居然以二：○的比分戰勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場(chǎng)上唱��！跳��！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室，看著(zhù)我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開(kāi)導我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續努力，下一次我們一定會(huì )成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰！
校園足球征文19
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進(jìn)行級組足球賽的冠軍爭奪戰。我們班派出的運動(dòng)員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場(chǎng)比賽，我們一路取勝，所以對于這場(chǎng)比賽我們也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著(zhù)球直奔對方地盤(pán)，對方見(jiàn)勢不妙，馬上有兩個(gè)人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個(gè)大腳球把球踢飛到我們的地盤(pán)里，做后衛的我，連忙迎上去把球接住，帶著(zhù)球左穿右插躲過(guò)對方兩個(gè)人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉向的。陳銘燊帶著(zhù)球跑到對方的籠門(mén)，他用力一腳遠射，“嘩，進(jìn)了”，沒(méi)有，對方的守門(mén)員撲出來(lái)把球牢牢抱著(zhù)。好可惜��！就在這時(shí)，裁判吹響了哨子，上半場(chǎng)結束了，雙方死死拼住，誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球。
中場(chǎng)休息時(shí)，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學(xué)們也在鼓勵我們。很快下班場(chǎng)就開(kāi)始了。一開(kāi)場(chǎng)，對方就給我們來(lái)了個(gè)驚嚇，只見(jiàn)對方帶著(zhù)球一直躲過(guò)我們的`隊員，把球帶到了我們的龍門(mén)前，他用力一踢，好險，球打在門(mén)楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個(gè)大力扔，把球扔得遠遠的。這時(shí)，我們班的啦啦隊在場(chǎng)外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著(zhù)球跑向對方地盤(pán)，對方有兩個(gè)人上來(lái)?yè)屒�，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著(zhù)對方，只見(jiàn)曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會(huì )，一個(gè)擦框球，球進(jìn)了。我們全班同學(xué)歡呼起來(lái)了，一球定勝，最后我們班贏(yíng)得了冠軍。
通過(guò)這次足球比賽，我明白了一個(gè)道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
校園足球征文20
上午九點(diǎn)，今年的第一場(chǎng)足球賽在學(xué)校足球場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始了。老師、學(xué)生，初中的、小學(xué)的，會(huì )踢的、不會(huì )踢的，全都在足球場(chǎng)外興致勃勃地看著(zhù)，紛紛猜測著(zhù)哪一方會(huì )勝利。
看呀，場(chǎng)上比賽的隊員，全都身體強壯、機智靈活。觀(guān)眾們紛紛議論著(zhù)，一場(chǎng)“惡戰”在所難免。哨音剛落，球就被白隊的四號隊員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進(jìn)，一邊左右觀(guān)察，尋找隊友。忽然，他感覺(jué)腳下一空。原來(lái)，球被紅隊五號隊員給截走了，而他還在往紅隊球門(mén)方向跑，引得觀(guān)眾們哄堂大笑，他滿(mǎn)臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來(lái)，他快速轉身朝著(zhù)紅隊五號隊員飛奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被紅隊五號隊員傳給了三號隊員，只見(jiàn)三號隊員穩穩地接住球，來(lái)到白隊的禁區附近。一個(gè)大力抽射，守門(mén)員飛身?yè)渚�，球擦�?zhù)他的手飛進(jìn)了球門(mén)。進(jìn)球了!隊友馬上向著(zhù)那位踢進(jìn)球的隊員跑來(lái)慶祝，他成為了萬(wàn)眾矚目的'焦點(diǎn)。不過(guò)，大家沒(méi)有覺(jué)得那位球員很熟悉嗎?沒(méi)錯，那就是我。
因為剛剛丟了一球，所以白隊隊員怒火沖天，他們發(fā)了瘋似的來(lái)截球，因為我正拿著(zhù)球，所以他們全都向我沖了過(guò)來(lái)，我和二號隊員交換了個(gè)眼神。長(cháng)期一起訓練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號隊員的姿勢，忽然一個(gè)斜腳，把球傳給了二號隊員。二號隊員人雖小，但能力可不小，只見(jiàn)他接到球后，從人群中擠了過(guò)去。白隊的隊員又急忙朝著(zhù)二號隊員沖去，二號隊員雖有一身本領(lǐng)，但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊號隊員帶球飛似的沖了起來(lái)，在我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候把球踢進(jìn)了球門(mén)!支持白隊的人群頓時(shí)歡呼了起來(lái)。
比賽還在激烈地進(jìn)行著(zhù)，足球就像一個(gè)頑皮的小孩，在雙方球員的腳下來(lái)回地穿梭著(zhù)。隨著(zhù)場(chǎng)上的形勢變化，場(chǎng)上場(chǎng)下不時(shí)地傳來(lái)陣陣驚嘆聲、歡呼聲。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊!
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