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YU學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)
在快速變化和不斷變革的今天，很多場(chǎng)合都離不了責任書(shū)，責任書(shū)有助于明確每個(gè)人的目標和責任范圍。一般責任書(shū)是怎么制定的呢？下面是小編整理的YU學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了全面推動(dòng)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，有效提高學(xué)校辦學(xué)水平，樹(shù)立“以人為本”、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩中有升；也為了更進(jìn)一步激活教育資源，調動(dòng)廣大教師敬業(yè)執教的積極性，結合我校實(shí)際，特制定本責任書(shū)：
一、具體要求
教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責任人，教師必須改變教學(xué)觀(guān)念，明確教學(xué)目標，深入鉆研教材，細致研究學(xué)情，科學(xué)地組織課堂教學(xué)。
1、教師必須堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗的結合點(diǎn)，把全新的教學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結合起來(lái)。
2、教師要提前備課一至二節，經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流，明確教學(xué)重難點(diǎn)，將知識脈絡(luò )進(jìn)行梳理，熟悉教材。
3、教師必須加強“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識，有效組織教學(xué)，消除課堂上的無(wú)用功現象。強調精講精練�！爸v”的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。學(xué)生學(xué)、練時(shí)間不得少于25分鐘。教師必須自己設計或精選課堂練習題，練習題必須圍繞本章本節本課的內容，針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設計，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分別設計基礎性練習，提升性練習，能力性練習，分層達標。
4、教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，發(fā)揮激勵導向功能，與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生，以學(xué)識打動(dòng)學(xué)生，以要求規范學(xué)生，以行動(dòng)引導學(xué)生，用教師的滿(mǎn)腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。
5、教師必須熟練運用現代信息技術(shù)手段，豐富課堂內容，提高課堂效率。
6、教師要加強課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失，博采眾長(cháng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
7、教師要嚴格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅持“量要適度，質(zhì)在其中，精心選擇，效益當先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對學(xué)困生提倡教師面批面改，作業(yè)批改要及時(shí)準確、并能引導學(xué)生發(fā)現并解決作業(yè)中的問(wèn)題。
8、教師要加強課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失，堅持撰寫(xiě)教學(xué)日志、學(xué)習筆記。堅持每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，并做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)出聽(tīng)課心得。
9、教師必須嚴格執行學(xué)校的規章制度，堅決杜絕各類(lèi)課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現無(wú)案上課、無(wú)故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準備不充分、有嚴重的知識性錯誤、任意延長(cháng)講授時(shí)間、沒(méi)有精心設計課堂練習題，50%的學(xué)生不滿(mǎn)意或聽(tīng)不懂等教學(xué)事故，將被視為不合格課，任課教師說(shuō)清楚原因，作出深刻的檢查反思，并取消當年晉職評模的資格，記入教師考核檔案。
二、教學(xué)目標
1、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jì)在本次抽測中達鎮抽測水平線(xiàn)及以上者，學(xué)校將視為合格。
2、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jì)在本次抽測中名列鎮前5名者，學(xué)校將給予表彰鼓勵。
3、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jì)在本次抽測中名次上浮二個(gè)位次（以鎮08-09第一學(xué)期抽測成績(jì)?yōu)榛A），學(xué)校將給予表彰鼓勵。
4、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jì)在本次抽測中高出鎮抽測水平線(xiàn)10個(gè)百分點(diǎn)以上者，學(xué)校將給予表彰鼓勵。
5、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jì)在本次抽測水平線(xiàn)下3個(gè)百分點(diǎn)者，將由責任人在學(xué)校質(zhì)量分析會(huì )上對測試情況及教學(xué)情況做出書(shū)面解釋說(shuō)明。
三、責任雙方
學(xué)校領(lǐng)導：（簽名）
責任教師：（簽名）
四、此責任書(shū)一式兩份，以上雙方各持一份，自簽定之日起生效。
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