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提高教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)
在日常生活和工作中，接觸到責任書(shū)的地方越來(lái)越多，責任書(shū)是照規定的工作標準進(jìn)行考核及獎懲而建立起來(lái)的制度。責任書(shū)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的提高教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)，希望能夠幫助到大家。
提高教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)1
加強我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據素質(zhì)教育的原則和區教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)。
一、教師政治思想目標
1、堅持四項基本原則和黨的.教育方針，認真履行作為教師的職責；
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
3、從講政治的高度來(lái)對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀(guān)念；
4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；
5、團結合作，團結全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；
6、認真學(xué)習理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區的精神文明建設服務(wù)；
7、求同存異，積極為學(xué)校的建設發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作認真負責，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
二、教育教學(xué)教研目標
1、做好教育教學(xué)的計劃總結工作，并根據計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過(guò)程、有成效；
2、按時(shí)按要求完成各種計劃、總結、心得體會(huì )及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作；
3、按時(shí)按要求參加校內外各種繼續教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；務(wù)；
5、認真參加教學(xué)研究，做到計劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗交流、結題，資料完整；
8、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
三、質(zhì)量目標
1、質(zhì)量目標：根據上學(xué)年各年級學(xué)科成績(jì)、結合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標（教育教學(xué)測評提升2個(gè)幅度）為依據：確定一年級各科成績(jì)進(jìn)入前5名，其它各年級各學(xué)科提升2個(gè)名次作為奮斗目標，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績(jì)。
2、根據學(xué)科目標，每位教師要分析班級學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標實(shí)現。
3、對完成目標的進(jìn)行獎勵，未完成目標的進(jìn)行鞭策。
校長(cháng)簽字：
教師簽字：
20xx年3月
提高教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)2
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì )議精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(cháng)為教學(xué)質(zhì)量第一責任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據，因此，從現在起，人人要樹(shù)立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻�，F根據我鎮教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標責任書(shū)如下：
一、教學(xué)常規管理
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
2、有完善的教學(xué)常規管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應包括成績(jì)、問(wèn)題、整改措施等，要有結合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導、評價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
4、學(xué)校領(lǐng)導要深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評課、兼課。
5、抓學(xué)生訓練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節日有適當訓練量，并認真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎，查漏補缺。
6、學(xué)校應狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)課、講課、評課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認真開(kāi)展基本功訓練、教師讀書(shū)、計算機培訓、課題研究，同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8、各種教育教學(xué)檔案規范、齊全。
9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jì)顯著(zhù)。
10、積極參加上級組織的各種競賽，開(kāi)展校內學(xué)科競賽活動(dòng)，措施到位，輔導得力，效果突出。
11、結合過(guò)程性評價(jià)并以統考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)。
12、有實(shí)驗室工作的管理制度、實(shí)驗操作和安全規則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓、進(jìn)修計劃，并能得到實(shí)施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規范，提高師德修養，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現象，初中年輟學(xué)率控制在2以?xún)�，有詳�?shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的.措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽，初中每期至少組織三科校內競賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數兩科科競賽。
18、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請假、銷(xiāo)假制度，發(fā)現學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價(jià)，學(xué)生成長(cháng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
21、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結果進(jìn)行排名，并把每次結果全鎮校長(cháng)會(huì )上通報，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數不低于下列目標：XX中學(xué)不少于XX人，XX中學(xué)不少于XX人，或者按縣教育局分配人數按此比例分配指標。
22、在縣舉行的各種統考中，XX中學(xué)不低于第X名，XX中學(xué)不低于第X名；小學(xué)不低于第X名。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)XX分。
23、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)�？己朔e分中加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導、特色活動(dòng)等。
二、獎懲辦法
a、中考獎懲：每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標獎XX元，每少一個(gè)懲XX元；綜合名次達到規定的名次的獎勵XX元，每上升一個(gè)名次獎XX元，在全縣排名后8名的懲XX至XX元。單科名次在全縣前5名的獎XX至XX元；單科名次在全縣后5名的懲XX至XX元。單科成績(jì)在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。
b、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵XX至XX元，進(jìn)入后五名的分別懲XX至XX元。單科成績(jì)在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。
c、在全縣大型活動(dòng)或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵XX至XX元，進(jìn)入后五名的分別懲XX至XX元。
d、對做出突出貢獻的校長(cháng)獎勵個(gè)人XX—XX元。對連續兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長(cháng)、主任要進(jìn)行誡勉談話(huà)；對連續兩年考試、考核排在末位的、且與倒數第二的積分相差15分的校長(cháng)、主任學(xué)校校長(cháng)要予以免職。對連續兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象。
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20xx年3月
提高教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)3
為了強化教育教學(xué)過(guò)程管理，加快轉變教育發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距，將學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行目標化管理，做到學(xué)校工作有目標，教師工作有目標，學(xué)科教學(xué)有目標，現結合我校實(shí)際，制定教育教學(xué)目標責任書(shū)。
1、每學(xué)期初，制定具體教學(xué)工作計劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計劃，做好期末總結。
2、就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設計來(lái)說(shuō)，做到認真鉆研教材及課標要求，精心設計每節課的教學(xué)內容、教學(xué)方法、過(guò)程、練習，講求實(shí)效。
3、上課要做到遵循教學(xué)原則，做到教學(xué)準備充分、目標明確，方法靈活多樣，實(shí)施民主教學(xué)，做到課堂活躍，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體性，提高學(xué)生參與課堂的效率，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
4、課堂教學(xué)做到教學(xué)目標明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，板書(shū)工整，語(yǔ)言規范，提高課堂教學(xué)效益。
5、作業(yè)的布置與批改：精心布置作業(yè)并且不定期檢查與批改作業(yè)，批改作業(yè)要及時(shí)認真。
6、每單元講完后給學(xué)生布置的練習要及時(shí)批改以便掌握學(xué)生單元學(xué)習的情況，查找學(xué)習中存在的問(wèn)題，及時(shí)查漏補缺。
7、全面了解班級學(xué)生的學(xué)習情況以及上課的'表現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任和其他科目的老師交流溝通，幫助孩子成長(cháng)。
8、堅持聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)其他老師的課來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，提升自己的教育教學(xué)能力。
9、堅持寫(xiě)教案、堅持讀教育專(zhuān)著(zhù)并寫(xiě)讀書(shū)心得，堅持寫(xiě)課堂上出現的各種現狀以及解決的方法，堅持寫(xiě)教學(xué)反思。
10、對學(xué)校工作認真負責，積極參加學(xué)校組織的各項教育教學(xué)研究活動(dòng)及教育教學(xué)任務(wù)。
11、本學(xué)期通過(guò)在老師和孩子們的共同努力下，希望孩子們在我的帶領(lǐng)下，下次考試每個(gè)班級能夠提升兩個(gè)名次以上。
校長(cháng)簽字：
教師簽字：
20xx年3月
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