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健美操比賽安全預案
健美操比賽安全預案1
一、把以德為先的理念融入體育教學(xué)的每個(gè)章節。
我所在的輝南一職是人社部、教育部聯(lián)合授予的“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”，學(xué)校對德育教育抓落實(shí)，重結果，以人為本，統籌兼顧，建立建全目標管理責任體系，作為一名體育課教師在每一節體育課教案的預案設計中，我都擬定可行性地德育知識目標：個(gè)人項目上培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和堅強意志；集體項目上培育學(xué)生的合作能力、榮辱意識、組織領(lǐng)導能力；遇到使用體育器械教學(xué)的室外科目時(shí)，我則從安全教育的角度啟發(fā)學(xué)生要關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)校園的一草一木，保護環(huán)境，珍愛(ài)生命，勇于承擔責任�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)個(gè)德育目標的疊加讓學(xué)生身上的美好道德品質(zhì)如春天的小草，不見(jiàn)其長(cháng)而日有所增，每當看到他們在我的體育課上體魄強健，青春洋溢，和諧友愛(ài)的成長(cháng)著(zhù)，我一方面品味著(zhù)體育的魅力，另一方面享受著(zhù)教師特有的快樂(lè )：得天下英才而教之，但這個(gè)英才的標準則唯德是舉，以德為先。
二、用以德為先的思想統領(lǐng)第二課堂的活動(dòng)細節。
2008年以來(lái)，在以校長(cháng)為核心的新一屆校領(lǐng)導班子管理育人，環(huán)境育人，全員育人的戰略思想指引下，學(xué)生第二課堂活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，廣播體操、籃球班際賽、毽球技巧比賽和學(xué)校運動(dòng)會(huì )，都給我們體育老師如何貫徹和滲透德育為先的理念提出了一個(gè)新的課題？我仔細領(lǐng)會(huì )著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的戰略意圖，以能否實(shí)現德育目標為已任，帶領(lǐng)體育組的.全體教師，科學(xué)詳細地制定活動(dòng)預案，取得了體育、德育共贏(yíng)的活動(dòng)效果。上下午的課間廣播體操，要求學(xué)生動(dòng)作給力，整齊美觀(guān)，為報效祖國和人民鍛煉好自己的身體；籃球比賽要求各班組成本班的拉拉隊，參賽隊員服裝統一，在活動(dòng)中各班同學(xué)的集體主義精神，戰勝困難的勇氣和意志都得到不同程度的升華；校運動(dòng)會(huì )培養和鍛煉了各班級干部的組織能力，學(xué)生的團隊意識，賽會(huì )志愿者的公共服務(wù)水平，每次活動(dòng)都作好跟蹤攝像、照像工作，當學(xué)生看到自己的身影和活動(dòng)的精彩瞬間定格在學(xué)校的宣傳展示欄上時(shí)，不僅讓心靈得到美的陶冶，也不知不覺(jué)地在心底涌起愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國的真摯情感，書(shū)寫(xiě)了活動(dòng)育人、管理育人、以德育人的華美篇章。
健美操比賽安全預案2
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。根據縣教育局中小學(xué)德育工作要點(diǎn)，結合我校德育工作實(shí)際，在校長(cháng)室、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導和支持下，堅持立德樹(shù)人，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以“四品八德”、“好習慣養成教育”為具體目標和主要內容，以德育主題活動(dòng)為載體，深入貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設，進(jìn)一步完善德育工作機制，著(zhù)力提升隊伍素質(zhì)和育人能力，著(zhù)力推進(jìn)德育教育方式方法創(chuàng )新和長(cháng)效機制健全，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷增強學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，努力構建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、深化細節管理，夯實(shí)德育常規，深入細致地做好學(xué)生的思想教育工作。
以習慣養成教育為目標，加強了校園常規檢查評比工作，夯實(shí)我校德育常規教育管理，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
1.努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。始終堅持以德育為主的教育方針，充分利用學(xué)生會(huì )、“團�！�、班會(huì )課、國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳專(zhuān)刊等平臺，幫助學(xué)生從思想上認識好習慣對人成長(cháng)的重要性，以豐富的案例幫助學(xué)生內化知識，以知識引導學(xué)生落實(shí)行動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的道德修養，為做好學(xué)生的思想工作打下了堅實(shí)的理論基礎。努力結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )、專(zhuān)項教育活動(dòng)和豐富多彩的課外活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟。
2.加強學(xué)生的日常行為規范和習慣養成教育。期初，重視對七年級新生的始業(yè)教育規范學(xué)生的言行舉止，要求班主任注重貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》和《浙江省初中學(xué)生日常行為規范》，把《規范》作為重點(diǎn)來(lái)抓，抓實(shí)、抓細、抓持久、抓到位。政教處通過(guò)國旗下講話(huà)、集會(huì )與值日生的經(jīng)常性檢查督促相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行強化教育，多渠道引導學(xué)生養成良好的生活、衛生、守紀、禮儀等習慣，把實(shí)施《規范》作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分來(lái)抓。各班主任和科任教師都能充分利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行細致、有效的教育，使他們在最短的時(shí)間內完成角色的轉變。這一系列切實(shí)有效的措施使學(xué)生逐漸養成了勤學(xué)、守紀、團結互助、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護公物、講究禮儀、講究衛生的良好習慣。
3.舉行班級四項循環(huán)競賽，調動(dòng)學(xué)生的`主人翁意識。完善班級常規考核管理制度，細化班級常規考核過(guò)程，及時(shí)通報、評比、表彰。成立學(xué)生會(huì )，由政教處對學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行培訓、指導，具體負責每天的校園常規檢查，從出勤、兩操、紀律、衛生、儀容儀表、規范著(zhù)裝等細微處著(zhù)手，注重學(xué)生言行、禮儀培養教育，反復抓；將學(xué)習、管理、禮儀、文明等方面的養成教育融于點(diǎn)滴之中；重視學(xué)生的衛生習慣養成教育，利用宣傳窗及集會(huì )強調的方式加強衛生知識的宣傳。
4.加強“兩操”檢查管理，促進(jìn)“健體”好習慣的養成。根據現代學(xué)生視力、身體素質(zhì)普遍較弱的實(shí)際情況，學(xué)生會(huì )逐班進(jìn)行巡查眼保健操做操情況，班級指定一位同學(xué)具體管理，班主任到點(diǎn)督促管理，幫助學(xué)生養成做好眼保健操的習慣；大課間活動(dòng)實(shí)行“七八年段廣播操、九年段跑操”制度，由班主任隨隊管理，七八年段班主任在隊伍的前或后監督，九年級在操場(chǎng)兩側較薄弱位置加強監督，防止學(xué)生在大課間活動(dòng)中敷衍，保證學(xué)生按質(zhì)按量完成規定的運動(dòng)量，達到增強體質(zhì)，養成愛(ài)“運動(dòng)”的好習慣。
5.加強后進(jìn)生管理。學(xué)校非常重視后進(jìn)生的管理和轉化工作，努力做好后進(jìn)生的幫教轉化工作。各班都能結合本班實(shí)際，深入學(xué)生，了解學(xué)生，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷學(xué)生，用耐心去感化學(xué)生，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行“一對一”個(gè)別談心，對后進(jìn)生、留守學(xué)生進(jìn)行摸底。加強與家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現，共同幫助學(xué)生端正思想、改正錯誤、提高認識，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，增強了守紀勤學(xué)的自覺(jué)性。
二、夯實(shí)班主任隊伍建設，提升班級管理水平，優(yōu)化德育過(guò)程。
班主任是一個(gè)班級的組織者、指導者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任在很大程度上關(guān)系著(zhù)班級工作的成效，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。
1.精心選拔班主任。眾所周知，班主任工作瑣碎、復雜而且需要付出艱辛的勞動(dòng)。這就要求工作時(shí)耐心、細致而且還要有一定的能力，有較強的責任心。并不是任何教師都能勝任班主任工作的，因此我們認真對待班主任的選拔工作，因為這是搞好班級管理工作的前提。
2、通過(guò)不同途徑，提高班主任工作效率。本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度，規范班主任工作管理，堅持召開(kāi)班主任例會(huì )，通過(guò)例會(huì )上對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排，培養班主任的責任意識，并通過(guò)學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路；規范《班主任工作手冊》的檢查，不僅規范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養，檢查中班主任的筆記，不僅內容全面、記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀(guān)，還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì )記錄在自己的手冊上，通過(guò)不斷地總結提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高，比如章明暢等老師的手冊在檢查時(shí)特別突出。
3.進(jìn)一步完善班主任考評管理機制。加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化和班主任量化有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。政教處從四項競賽（衛生、出勤、行規、儀表）、班會(huì )課、學(xué)生會(huì )議、家校聯(lián)系或師生談話(huà)、黑板報、課間操及升旗儀式、下班、安全教育平臺等方面進(jìn)行考核，并將考核結果作為班主任月工作成績(jì)、班級和班主任期末評優(yōu)評先的重要依據。這些做法，有力地調動(dòng)了班主任工作的積極性，對學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)校建立起向班主任傾斜的政策，以激發(fā)班主任工作的熱情，特別是在評先和各種的獎勵中，同等條件，選擇班主任，比如班主任曾老師被評為20xx年度溫州市優(yōu)秀教師。
三、以德育人，加強班主任隊伍建設，促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)
1.認真學(xué)習貫徹全國中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“立德育人”的觀(guān)念，從蒼南縣中小學(xué)“四品八德”教育實(shí)施方案入手，堅持以道德、行為規范養成教育為基礎，加強校風(fēng)、校紀建設，加強和改進(jìn)德育工作，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生，自主參與，提高實(shí)效，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。加強行為規范和養成教育，繼續抓好學(xué)生的日常行為規范，以養成教育為核心，加強文明禮儀教育、公民道德教育和德育常規工作。加強安全教育和法制教育。開(kāi)展禁毒教育，確實(shí)做好“六個(gè)一”活動(dòng)。20xx年11月我校被評為毒品預防教育四星級學(xué)校。
2.加強班主任隊伍建設，進(jìn)一步提升班主任的管理水平，開(kāi)展德育教研工作，優(yōu)化德育過(guò)程。通過(guò)班主任師徒掛鉤結對幫扶，如果是新班主任則相鄰兩班班主任則新老搭配，做好傳幫帶工作，舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì )，組織班主任參加主題為蒼南縣中小學(xué)班會(huì )優(yōu)質(zhì)課培訓班培訓和蒼南縣中小學(xué)心理健康教育教材培訓；青年班主任呂老師在縣中小學(xué)主題班會(huì )優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎；梁老師的在縣禁毒教育教學(xué)案例評比中獲得一等獎。
四、重視安全，積極預防，確保校園安全穩定
安全工作是學(xué)校的重要工作。為此每周都安排專(zhuān)門(mén)的值周教師和學(xué)生會(huì )值日學(xué)生，全面監督學(xué)校的綜合情況。同時(shí)為了提高學(xué)生會(huì )值日生的管理水平，每周對學(xué)生會(huì )值日生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。針對學(xué)生實(shí)際，著(zhù)重加強學(xué)生的交通安全、食品衛生安全、傳染病預防、課間安全、禁毒等方面的宣傳與教育工作，定期進(jìn)行消防、應急疏散演練，對學(xué)校里存在的安全隱患及時(shí)加強檢查和整改，定期刊出安全教育宣傳欄。組織全校學(xué)生參加體檢、國家體質(zhì)健康測試；動(dòng)員學(xué)生參加中國人保保險，參保率100%；動(dòng)員學(xué)生參加城鄉合作醫療保險參保工作，確保參保率100%。積極組織開(kāi)展并完成好安全教育平臺中的課時(shí)授課、學(xué)時(shí)作業(yè)及安全專(zhuān)題（消防、安全第一課、國家安全教育、全國交通安全日等）作業(yè)，使學(xué)生及時(shí)掌握生活的安全知識。
五、以德育活動(dòng)為載體，努力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設
德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中規范行為、培養情操，不斷豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅持面向全體學(xué)生，加強對文體活動(dòng)的長(cháng)遠規劃及管理，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設計和組織課余活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設。20xx.9開(kāi)展班容班貌和中秋、國慶、教師節、環(huán)保健康等為主題的黑板報評比活動(dòng)。
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