防震應急預案(精品)
在生活、工作和學(xué)習中,有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現,為降低事故造成的損失,常常需要預先準備應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢?以下是小編幫大家整理的防震應急預案,希望對大家有所幫助。
防震應急預案1
為確保產(chǎn)生破壞性地震時(shí),我校各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)缺失,根據市政府有關(guān)工作指導和xx市教育系統破壞性地震應急預案精神,結合我校的實(shí)際情形,特制定本方案。
一、應急結構的組成
1、領(lǐng)導小組
在校黨支部的領(lǐng)導下,負責?拐鹁葹膽惫ぷ,領(lǐng)導小組由校長(cháng)xxx擔當組長(cháng),書(shū)記xxx、副校長(cháng)xxx任副組長(cháng),副校長(cháng)xxx、xxx及各中層干部為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。學(xué)校辦公室兼應急辦公室及指揮部,領(lǐng)導小組日常工作由校辦公室承當。
2、領(lǐng)導小組主要職責
。1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作責任,加強對破壞性地震工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
。2)充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識的宣傳教育,組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識的教育,廣泛展開(kāi)破壞性地震中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
。3)認真搞好各項物質(zhì)保證,嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物質(zhì),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
。4)采取一切必要手段,組織各方面氣力全面進(jìn)行破壞性地震工作搶救,把缺失降到最低點(diǎn)。
。5)調動(dòng)一切積極因素,迅速復原教育秩序,全面保證和增進(jìn)學(xué)校安全穩固。
。6)負責向上級匯報災情,必要時(shí)爭取外助。
3、?拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組應急職責分工
組長(cháng):全面負責應急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災情、應急工作情形的上報或下達的文件,和諧領(lǐng)導小組各成員展開(kāi)搶險救災,向上級部門(mén)及有關(guān)部門(mén)匯報工作。
副組長(cháng):組織召開(kāi)?拐鹁葹闹笓]部或領(lǐng)導小組工作會(huì )議;負責展開(kāi)?拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛組、后勤保證包括緊急用車(chē)、物質(zhì)、設備的和諧等工作。負責?拐鹁阮I(lǐng)導小組應急疏散組、搶險救災組的和諧及組織展開(kāi)應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。
4、抗震救災應急工作領(lǐng)導小組辦公室組成及職責組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:校辦公室主任、副主任、校團支部書(shū)記或副書(shū)記職責:
。1)承當草擬學(xué)校展開(kāi)地震應急工作的報告、總結及上情下達,下情(災情)上報職責;
。2)承當領(lǐng)導小組,在地震產(chǎn)生后提出具體的應急工作方案;
。3)和諧各專(zhuān)業(yè)組之間的應急救援工作;
。4)制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序;
。5)負責宣傳報道,起草簡(jiǎn)報,承當領(lǐng)導小組的日常事務(wù)
(6)組織展開(kāi)學(xué)校防震知識的宣傳、培訓,組織應急模擬演練。
。7)進(jìn)行應急資金的調度及所需物質(zhì)、設備、設備、器材的供應;
負責接待及其他后勤保證工作;
。8)安排應急期間的值班工作。
5、搶險救災組組成及職責
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:各科室非上課人員、后勤各場(chǎng)管理所人員及領(lǐng)導小組非其它組人員。
職責:
。1)負責組織搶險救災隊伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;
。2)搶救重要財產(chǎn)、檔案等;
。3)展開(kāi)或配合有關(guān)部門(mén)盡快復原被破壞的供水、供電等設施;
。4)負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;
。5)負責可能產(chǎn)生的火災預防和撲救。
6、應急疏散組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:所有班主任、上課教師、各年級班長(cháng)職責:
。1)破壞性地震或強有感地震產(chǎn)生時(shí),具體負責師生就近避震,并組織有序、快速疏散;
。2)制定學(xué)校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線(xiàn)圖,包括設立緊急避難場(chǎng)所并設置標志等。利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空空地帶,以方便疏散為原則,當地震產(chǎn)生時(shí),誰(shuí)上課誰(shuí)負責組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。
。3)組織展開(kāi)師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護演練。
。4)妥善安置受傷師、生,做好災情調查、統計、上報(指揮部)工作。
。5)妥善安排應急的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。
7、安全保衛組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:門(mén)衛保安、學(xué)校安全員、招辦科員職責:
。1)破壞性地震或強有感地震產(chǎn)生后,負責重點(diǎn)部門(mén)(部位)的安全保衛保護工作,避免哄搶和人為破壞。
。2)負責保護治安,協(xié)助展開(kāi)傷員救治和火災等撲救工作。
二、破壞性地震應急行動(dòng)
。ㄒ唬┱鹎皯睖蕚
震前應急準備工作是在本預案頒布后,當預報發(fā)布后的緊急情形下完成的。
1、應急工作領(lǐng)導小組辦公地點(diǎn)及通訊方法:指揮部設在校辦公室,固定聯(lián)系電話(huà):xxxxx
2、指揮部辦公室(校辦公室)定期修定學(xué)校預案,并組織指揮部成員學(xué)習和熟悉預案,并適時(shí)組織演練;周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、設備、工具等,并落實(shí)數量明確到人;校團支部常常組織學(xué)校廣播、宣傳欄展開(kāi)防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案,各疏散路線(xiàn),疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;
4、搶險救災組熟悉預案,明確職責,特別對水、電設施及火險等事件要常常展開(kāi)訓練;負責搶險工具、器材、設備的落實(shí);組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施,加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、線(xiàn)路的監控及巡查;
6、顯現地震謠傳,校辦公室、團支部要及時(shí)停息地震謠傳或誤傳,展開(kāi)防震科普知識培訓,提高師生辨認地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。
。ǘ┡R震應急反應
學(xué)校接到上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震預報后,校領(lǐng)導主持召開(kāi)應急會(huì )議,宣布校區進(jìn)入預報期,布置防震工作,有關(guān)部門(mén)和人員應迅速進(jìn)入臨震應急狀態(tài),按本預案和各部門(mén)的破壞性地震應急預案,做好地震應急的各項準備工作包括:學(xué)習和熟悉地震應急預案、應急工作程序,廣泛展開(kāi)防震科普知識的培訓、避震及疏散演練,落實(shí)保證搶險救災設備、物質(zhì),檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災應急工作領(lǐng)導小組,在校黨支部的領(lǐng)導下:
1、召開(kāi)校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會(huì )議,通報震情,部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構報告防震減災措施。
3、向學(xué)?拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)宣布有關(guān)抗震救災方面的規定。
4、掌控地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級抗震救災領(lǐng)導機構和?拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)通報。
5、根據上級指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應急期的起止時(shí)間,根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范疇。
6、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救援專(zhuān)業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情形。
7、強化地震知識的宣傳教育,避免地震信息誤傳和謠傳,穩固秩序。
8、督促校重點(diǎn)部位和易產(chǎn)生次生災害的部位,采取緊急措施和特別保護措施,檢查消防設施。
9、?拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組辦公室,向市抗震救災指揮部報告掌控的各類(lèi)災情信息(校辦公室為災情速報小組)。重大地震災害和特別重大地震災害情形可越級報告。
三、震后搶險救災
產(chǎn)生破壞性地震后,領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部,組織實(shí)行學(xué)校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行,展開(kāi)震后搶險救災工作。
。、抗震救災指揮部成員立刻進(jìn)入各自崗位實(shí)行各自職責。
2、指揮各部門(mén)按職責全力展開(kāi)搶險救災工作;
。、根據災情,及時(shí)組織救援隊伍的任務(wù),迅速展開(kāi)自救互救;
。、建立避難場(chǎng)所,妥善安置受傷師生;
。、及時(shí)上報災情和搶險救災情形,接受上級有關(guān)部門(mén)的指導;
。、必要時(shí)要求支援。
四、安全防護及救援行動(dòng)
1、應急疏散組:具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;規定疏散的范疇、路線(xiàn)、避難場(chǎng)所和緊急情形下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災小組:和諧組織展開(kāi)前期校區內搜救工作;進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;顯現重大災情,要求上級地震災害緊急救援隊展開(kāi)校區搜救救援行動(dòng);對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進(jìn)行搶排險,盡快復原學(xué);A設施功能;協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點(diǎn)文檔資料、重要設施,要求應急工作領(lǐng)導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險。
3、醫療救護小組:協(xié)助衛生醫療救護部門(mén)展開(kāi)校區疾病預防控制和水源監督、食品衛生監測工作。搶救被壓埋人員,和諧醫藥管理部門(mén)迅速提供所需藥品、醫療器械。
4、安全保衛小組:堅持治安。加強治安管理和安全保衛工作,預防和打擊各類(lèi)違法犯法活動(dòng),保護校園秩序,保證搶險救災工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗室的戒備。
五、嘉獎和處罰:
。ㄒ唬┘为
為地震應急和搶險救災工作有效的`展開(kāi),并最大限度地減輕地震災害造成的缺失,在破壞性地震應急活動(dòng)中有下列事跡之一的,由學(xué);蛏霞壷鞴懿块T(mén)及其防震減災主管部門(mén)給予表彰或嘉獎:
1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的;
2、及時(shí)排除險情,避免災害擴大成績(jì)顯著(zhù)的;
3、有其它特別奉獻的。
。ǘ┨幜P
在地震應急和搶險救災的工作中,有下列行動(dòng)之一的,對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處罰;屬于違抗治安管理行動(dòng)的,依照治安管理條例的規定給予處罰;構成犯法的,追究刑事責任。
1、不服從命令,拒不承當地震應急任務(wù)的;
2、貪污、挪用、偷竊地震應急工作經(jīng)費和物質(zhì)的;
3、不及時(shí)掌控震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的;
4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個(gè)人財產(chǎn)的;
5、阻礙抗震救災人員實(shí)行公務(wù)或進(jìn)行破壞活動(dòng)的;
6、不依照規定和實(shí)際情形報告災情的;
7、散發(fā)流言,擾亂社會(huì )秩序,影響破壞性地震應急工作;
8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行動(dòng)。
六、附則
。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。
。ǘ┍绢A案由學(xué)校應急工作領(lǐng)導小組制定,并負責說(shuō)明。
1、臨戰待命
接到上級指導后,領(lǐng)導小組立刻進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關(guān)部門(mén)隨時(shí)準備實(shí)行任務(wù)。
2、檢查現場(chǎng)
組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所。停止各項室內大型活動(dòng)。
3、重要、危險品管理
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學(xué)品的管理,加強對電腦房、配電間、財務(wù)室、服裝間等重要設備、場(chǎng)所的防護,保證抗震工作的順利進(jìn)行。
4、宣傳教育
加強對廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩固工作。
5、掌控情形、保護秩序
加強各類(lèi)值班、保持通訊暢通,及時(shí)掌控情形,全力保護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、落實(shí)物質(zhì)
按預案落實(shí)各項物質(zhì)準備。
7、搶險救災
領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。
。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
。2)迅速關(guān)閉、切斷供水系統和各種明火,避免滋生其他災害。
。3)迅速展開(kāi)以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移到醫院搶救。
。4)加強對重要設備、重要物質(zhì)的保護,加強校園值班,避免各類(lèi)犯法活動(dòng)。
8、匯總上報信息
迅速了解和掌控本校受災情形,及時(shí)上報。
七、其他
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,校指揮部根據上級發(fā)布的命令,領(lǐng)導小組將通過(guò)文件、電話(huà)、口授等情勢轉達各種命令、指導。
2、在抗震減災行動(dòng)中,各科室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、科室應根據本預案,結合本部門(mén)實(shí)際情形,認真落實(shí)各項組織措施。
防震應急預案2
為進(jìn)一步提高學(xué)校防震應急能力,確保震發(fā)生后學(xué)校防震領(lǐng)導小組能迅速、高效、有序地進(jìn)行應急處置工作,最大程度地減少人員傷亡,制定防震應急預案:
一、指導思想
堅持預防為主、防御與救助相結合的方針,貫徹“統一領(lǐng)導、分級負責,信息暢通、反應及時(shí),加強協(xié)作、整體聯(lián)動(dòng)”的工作原則,保證學(xué)校及時(shí)、準確、有效地實(shí)施預防、控制疏散和自救互救等措施,保障師生身體健康和生命、財產(chǎn)安全。
二、組織機構
成立地震應急工作領(lǐng)導小組,全面負責學(xué)校防震應急工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。
1、領(lǐng)導小組組成及職責:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:xxx xxx xxx
領(lǐng)導小組職責:
。ㄒ唬┤尕撠煂W(xué)校防震應急工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學(xué)校抵御地震災害的能力;
。ǘ﹨⒓由霞墕挝豢拐鹁葹闹笓]部會(huì )議。執行有關(guān)指示、批示,服從統一領(lǐng)導。領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責;
。ㄈ┰诘卣痤A報發(fā)布后,負責對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的`強化宣傳,組織學(xué)校地震應急預案的實(shí)施;
。ㄋ模┴撠熤笓]各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作,調度學(xué)校的應急疏散、搶險救災、醫療救護和物資配備;
。ㄎ澹┘皶r(shí)調查、統計和上報震后人員傷亡等災情;
。┴撠熒霞壵拐鹁葹闹笓]部交辦的其他工作。
應急疏散組組成及職責:
組長(cháng):xxx
成員:xxx xxx以及所有上課教師、班主任
應急疏散組職責:
。ㄒ唬┮哉l(shuí)上課誰(shuí)負責和方便疏散為原則,負責組織師生震時(shí)就近避震;利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶,組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散;
。ǘ┚幹茖W(xué)校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線(xiàn)圖,建立緊急避難場(chǎng)所并設置標志等;
。ㄈ┩咨瓢仓檬軅麕熒,做好災情統計、上報工作;
。ㄋ模┙M織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護演練。
安全保衛組組成及職責:
組長(cháng):xxx
成員:xxx xxx
安全保衛組職責:
。ㄒ唬┢茐男缘卣鸹驈娪懈械卣鸢l(fā)生后,負責重點(diǎn)部門(mén)(部位)的安全保衛保護工作,避免哄搶和人為破壞;
。ǘ┴撠熅S護治安,協(xié)助開(kāi)展傷員救治等工作。
醫療組:xxx
職責:負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務(wù)。協(xié)調醫療隊伍,備好醫療器材、藥品,隨時(shí)參加救護。
物資保障組:xxx
職責:配備充足的防汛應急救援物資。
聯(lián)絡(luò )組:xxx
職責:一旦發(fā)生汛情,學(xué)校要立即向有關(guān)部門(mén)上報汛情,同時(shí)主動(dòng)采取有力有效的處置措施。
三、平時(shí)應急準備
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化職責,責任到人,落實(shí)各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災知識的宣傳教育,組織、指導全校師生開(kāi)展防震避震、自救互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學(xué)校預案,組織領(lǐng)導小組成員學(xué)習和熟悉預案、應急工作程序,并適時(shí)演練;
4、制定人員疏散方案,確定疏散路線(xiàn),疏散場(chǎng)地;
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備,落實(shí)數量,明確到人,組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練。
6、制定治安管理措施,加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、線(xiàn)路的監控及巡視。
四、臨震應急反應
接到縣政府關(guān)于我縣境內地震后,全校進(jìn)入臨震應急期,防震減災領(lǐng)導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結,進(jìn)入臨震應急狀態(tài),做好地震應急的各項準備工作。
1、召開(kāi)學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組緊急工作會(huì )議,通報震情,安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構報告學(xué)?拐鹁葹拇胧。
3、根據上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài),宣布臨震應急期的起止時(shí)間,根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及場(chǎng)所。
4、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情況。
5、強化地震知識的宣傳教育,防止地震誤傳和謠傳,穩定社會(huì )秩序。
6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災害的部位,采取緊急措施和特殊保護措施,檢查消防設施。
五、震后應急對策
破壞性地震發(fā)生后,領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部,啟動(dòng)學(xué)校地震應急預案,統一指揮全校師生開(kāi)展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開(kāi)展搶險救災工作;
3、根據災情,組織全校師生,迅速開(kāi)展自救互救;
4、建立避難場(chǎng)所,妥善安置受傷師生;
5、及時(shí)上報災情和搶險救災情況,接受上級有關(guān)部門(mén)的指導;
6、必要時(shí)請求援助。
六、附則
。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。
。ǘ┍绢A案由學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組制定,并負責解釋
防震應急預案3
為了有效應急處置學(xué)校內可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故,確保事故處工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損矢,切實(shí)保障師生的生命安全,維護學(xué)校和社會(huì )穩定,促進(jìn)字校教育工作的正常開(kāi)展,特制訂本預案。
一、領(lǐng)導機構與職責
。ㄒ唬C構設置
1、學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2、領(lǐng)導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦
的事宜。
3、成立監督檢查組。由學(xué)校德育團隊負責日常的監督檢查工
作,辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時(shí)督查。
4、成立醫療救護組。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫療機構
“120°發(fā)出醫療求援,撥打醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作并向主管領(lǐng)導匯報。
。ǘC構職責
1、領(lǐng)導小組職責
。1)全面領(lǐng)導字校擁擠踩踏事故安全工作,根據上級文件精神
及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見(jiàn),并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見(jiàn)。
。2)統一指揮擁擠踩踏安全事故處,協(xié)啁冬方力量迸行應急救
援。統一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
估和反饋意見(jiàn),并負責學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價(jià)。
2、辦公室職責
。1)下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知,指導各部門(mén)或人員實(shí)施應急處理預案。
。2)接到事故報告后,立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告,隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況,協(xié)調各方關(guān)系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進(jìn)行。
。3)根據工作計劃和領(lǐng)導小組的指示在學(xué)校有計劃有組織地開(kāi)擁擠踩踏事故安全的預防宣傳演練工作,并組織人員對開(kāi)展工作的'情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開(kāi)展
。ㄒ唬┩晟浦贫
在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報。
。ǘ⿵娀讲
在領(lǐng)導小組的具體指示下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結合學(xué)校其他安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結果以通報全體教職工。
。ㄈ┞鋵(shí)職責
校長(cháng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責任人,各部門(mén)、上課教師為直接責任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內負責,實(shí)行學(xué)校擁擠踏事故安全事故責任追究制。
。ㄋ模┘訌娊逃
加強對廣大師生宣傳教育,要組織開(kāi)豐富多彩的活動(dòng),如團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。強安全意識,提高自覺(jué)性和責任感。
。ㄎ澹┨碇迷O備
學(xué)校要對照配備標準,逐步完善和提高照明等設施的配督。
三、事故應急處理
。ㄒ唬﹫蟾嬷贫
安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為:師生發(fā)現有學(xué)生受傷,打電話(huà)、頭向學(xué)校值班教師報告,再由行政向上級部門(mén)報告;發(fā)現較嚴重事故,應立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告,由領(lǐng)導小組向上級門(mén)及當地報告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。
。ǘ┚仍胧
一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故,由校長(cháng)負責救援指揮。校長(cháng)應當機立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。
。ㄈ┽t療救援
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故,應立即向就近醫療機構發(fā)“120出醫療求援,并撥打〃醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
。ㄋ模┞(lián)系家長(cháng)學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故,應及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處,及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題,確保問(wèn)題的解決。
。ㄎ澹┤藛T調度
事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛生、公安抽調人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責,聽(tīng)從指揮,確保到位。
。┬畔⒐_(kāi)
保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權,及時(shí)、準確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級部門(mén)報告,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴肅追究。
4、對事故責任人進(jìn)行責任追究,違犯刑律由公安司法部門(mén)對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責任追究,追究刑事責任。
防震應急預案4
為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,結合幼兒園工作實(shí)際,特制定本預案。
一、工作原則
統一領(lǐng)導,分級分組負責,資源整合,分工協(xié)作,協(xié)調一致,服從全局,緊急處置,權責一致。
二、地震應急機構
成立地震應急工作領(lǐng)導小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后,領(lǐng)導小組立即轉為“抗震救災指揮部”,組織領(lǐng)導地震應急工作。領(lǐng)導小組組成如下:
組長(cháng):盧桂華
副組長(cháng):鄭秀芳
組員:林江惠,江麗花,邱春燕,黃丹露
職責:負責指揮協(xié)調,及時(shí)掌握情況,并向上級領(lǐng)導匯報,貫徹傳達領(lǐng)導的命令,組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,并調配人力、物力資源,進(jìn)行搶險救災。
三、應急措施
1、發(fā)生地震時(shí),教師要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,堅持幼兒優(yōu)先原則,盡力保護幼兒安全。
2、平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護的`基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽(tīng)從成人的指揮,以免造成更大的傷害。
4、成人要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē);如果在室內不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬(wàn)不要去窗下躲避;趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、時(shí)刻與幼兒在一起,鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
四、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由領(lǐng)導小組及時(shí)上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)保健醫生要實(shí)施救助工作。各班教師做好幼兒思想工作,消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。
五、其他要求
1、要求園領(lǐng)導及全體員工一定要在思想上高度重視,切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強巡視,發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、領(lǐng)導小組要做好疏散路線(xiàn)和避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學(xué)活動(dòng)。
防震應急預案5
一、演練內容、時(shí)間、地點(diǎn)
內容:地震緊急疏散演練。
時(shí)間:20xx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。
二、演練目標:
安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。
三、演練指揮機構
成立應急疏散演練領(lǐng)導小組,負責緊急疏散過(guò)程的.領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
四、應急疏散演練人員具體崗位職責
應急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開(kāi)展。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員具體崗位職責
1.xx在三樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散;
2.xx在三樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散;
3.xx在二樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散;
4.xx在二樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散;
5.xx在教學(xué)樓背后負責指揮學(xué)生疏散;
6.xx在教學(xué)樓前面負責指揮學(xué)生疏散;
7.xx在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生集合。
。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責
1.演練開(kāi)始時(shí),班級學(xué)生疏散工作由當堂教師負責組織,無(wú)課的班主任應及時(shí)趕往教室與當堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負責引導學(xué)生疏散線(xiàn)路,維持疏散秩序:
一樓樓梯口責任人:
二樓樓梯口責任人:
三樓樓梯口責任人:
教學(xué)樓后面責任人:
教學(xué)樓前面責任人:
3.攝像:符金位
4.計時(shí):陳開(kāi)宏
防震應急預案6
一、指導思想
為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,使廣大師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的。防護措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合各幼兒園工作實(shí)際,特制定本預案。
二、防震疏散組織領(lǐng)導
防震疏散總指揮:園長(cháng)、書(shū)記
防震疏散副總指揮:副園長(cháng)
防震疏散小組成員:后勤主任、教研組長(cháng)、各班班長(cháng)
三、防震疏散指揮人員職責:
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開(kāi)展防震工作。各班長(cháng)及防震疏散小組成員起著(zhù)重要的作用,各班班長(cháng)要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到:明確職責,責任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時(shí)間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等,都有專(zhuān)人負責。
四、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后,全體師幼應立即開(kāi)始疏散,應該做到:
1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn),躲避到安全地帶,千萬(wàn)不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
4、在一樓院內的師幼,應跑到空曠的院子里,避開(kāi)建筑物和電線(xiàn),用雙手放在頭上。
5、在教研活動(dòng)或備課的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號后,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動(dòng)地點(diǎn),協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
6、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正。
組長(cháng):園長(cháng)、書(shū)記(全面負責)副組長(cháng):副園長(cháng)(辦公樓南側大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側大側出口)
安全員(辦公樓東北側小門(mén)出口)小班教研組長(cháng)(一號教學(xué)樓西側出口中班教研組長(cháng)(二號教學(xué)樓西側出口)大班教研組長(cháng)(三號教學(xué)樓西側出口)
五、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進(jìn)行有秩序的.疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側綠地。
組長(cháng):園長(cháng)、書(shū)記(全面負責)副組長(cháng):副園長(cháng)(辦公樓南側大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側大側出口)
安全員(辦公樓東北側小門(mén)出口)小班教研組長(cháng)(一號教學(xué)樓西側出口中班教研組長(cháng)(二號教學(xué)樓西側出口)大班教研組長(cháng)(三號教學(xué)樓西側出口)
幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設置安排)
1、辦公樓南側大廳出口:
一號教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)
一號教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:早教班、)
2、辦公樓北側大側出口
二號教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)
3、辦公樓東北側小門(mén)出口
三號教學(xué)樓一層由辦公樓東北側小門(mén)出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)
4、一號教學(xué)樓西側出口
由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:(小三班、專(zhuān)用教室活動(dòng)的幼兒)
5、二號教學(xué)樓西側出口
由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)
6、三號教學(xué)樓西側出口
由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:大班)
疏散時(shí)注意事項:
1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時(shí)教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進(jìn),不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地后應立即清點(diǎn)人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
六、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并及時(shí)上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險救護人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。
七、其它
1、在思想上高度重視,做到寧可千日無(wú)震,不可一日不防,切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。
2、必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察,發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、在臨震應急期內停止上課。
防震應急預案7
一、演練目的
通過(guò)應急演練,使全體學(xué)生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保應急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力。
二、應急演練機構設置
1.學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組。
2.領(lǐng)導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜,辦公室設在學(xué)校安全辦公室。
三、演練前宣傳教育
1.演練程序及注意要點(diǎn):一一廣播(原稿)
1()演練開(kāi)始,校園廣播會(huì )發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。
2()疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
。3)按嚴格規定線(xiàn)路疏散,不要串線(xiàn)。
。4)在撤離途中,如果出現擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯老師應
立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮,等險情排除后,再按順序撤出。
請大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的'“三不、兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類(lèi)似情況時(shí)保護自己幫助他人。
2.疏散流程準備
。1)緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。
。2)校園廣播根據緊急疏散領(lǐng)導小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。
。3),相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位按照疏散路線(xiàn),組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。
。4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,按廣播操隊形站立由指定老師清點(diǎn)人數后報告到指揮處。
。5)緊急疏散領(lǐng)導小組作出的進(jìn)一步工作措施。
。6)緊急疏散領(lǐng)導小組通知校園廣播宣布危機解除。
四、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
疏散。疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠離高大建筑物的場(chǎng)地。
。ㄒ唬┦枭⒙肪(xiàn)和集中地
1.當班教師是演練(或應急)責任人,開(kāi)始演練(或發(fā)生事故)時(shí)由各班責任人負責組織學(xué)生逃生,樓道值班教師負責有序疏散學(xué)生。
2.學(xué)生到樓下操場(chǎng)中心地帶集合。
。ǘ┦枭⒆⒁馐马
1.要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
2.老師應在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
3.疏散過(guò)程中,以雙手護頭,以防被砸。
4.疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。
5.各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集合,各班應立即清點(diǎn)人數,并向組長(cháng)報告。
6.要保障疏散路線(xiàn)暢通,移除雜物
五、演練結束
當各班到達集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后,可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應急避震、防踩踏演練的效果。
防震應急預案8
一、指導思想
堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制,按照統一指揮高效應對原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學(xué)相差要求,結合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
三、應急機構的組成和職責:
1、領(lǐng)導小組
組 長(cháng):**
副組長(cháng):** **
成 員:** ** ** ** ** **
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。
2、主要職責:
(1)加強領(lǐng)導,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的`普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
四、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
4、加強各類(lèi)值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。
5、按預案落實(shí)各項物資準備。
五、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報,在本縣范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各班主任在組長(cháng)統一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉移到中心廣場(chǎng),災情穩定后在共同將學(xué)生轉移到操場(chǎng)。
三層負責:**
疏通人員:** **及五六年級班主任科任教師
疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
五年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
二層負責:**
疏通人員:** **及三四年級班主任科任教師
疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
四年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
一層負責:**
疏通人員:** ** ** **
疏通安排:班主任在前門(mén)疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門(mén)疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉移。
學(xué)前教學(xué)區負責:**
疏 通 人 員:** **
疏 通 安 排:由石老師統一負責**老師前門(mén)疏散前兩排學(xué)生,**老師在后門(mén)疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況,及時(shí)匯總上報。
本預案從20xx年11月5日起施行。
防震應急預案9
為有效應對地震,最大限度地保障師生在地震中的人身安全。本著(zhù)“以人為本,安全第一”的原則,為切實(shí)增強師生在遭遇災難時(shí)的自我防范的意識,提高師生的自救和互救能力,特制定此預案。
建立健全組織機構:
為了更好應對地震災難,特成立抗震救災安全工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)應對和處理校園地震等突發(fā)事故。
抗震救災安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):負責全面領(lǐng)導工作;
副組長(cháng):負責具體指揮協(xié)調工作;
成員:
職責:負責監督、指揮各樓層各年級的師生逃生疏散,綜合指揮、協(xié)調學(xué)校安全救援、搶險、善后和事故處理。
救護小組:
職責:以最快速度趕赴事故現場(chǎng),采取積極措施搶救受傷人員,盡最大努力保護生命安全,提供援救物質(zhì),轉移傷員,做好安撫工作。
地震預防顧問(wèn):市地震局領(lǐng)導、市教育主管部門(mén)負責安全的領(lǐng)導,負責地震知識和技能指導。
應急措施:
。ㄒ唬┚o急避震
1.發(fā)生地震后,任課教師應組織學(xué)生立即就地蹲下,躲進(jìn)書(shū)桌下,用手或書(shū)包護住頭部,保持鎮靜。沒(méi)有發(fā)布疏散命令,一律不許跑動(dòng)。教師還應做好學(xué)生短暫安撫工作,要求學(xué)生不要慌亂?看皩W(xué)生在桌下應用一只胳膊彎曲保護眼睛不被碎玻璃片扎傷,用另一只手抓緊桌腿。
2.在走廊的學(xué)生也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)(盡量靠走廊的內側墻根,不要站在窗邊)蹲下或臥倒,同時(shí)用雙手保護頭部,進(jìn)行避震。
3.在廁所的學(xué)生,也應及時(shí)采取應變措施避震。(如靠近墻角處,小空間出等地點(diǎn))
4.室外的學(xué)生應及時(shí)跑到空曠地帶,蹲下,雙手抱頭。注意避開(kāi)建筑物或電線(xiàn),防止被砸傷。
5.領(lǐng)導小組負責統一協(xié)調指揮。其他教師各司其責,馬上到位,負責監護學(xué)生的樓道疏散工作;班主任老師,立即到教室,穩定學(xué)生情緒,做較短的安撫教育,并隨時(shí)觀(guān)察疏散的時(shí)機,聽(tīng)候命令,準備組織學(xué)生疏散。嚴禁不管學(xué)生私自逃生。
。ǘ┙M織疏散
地震強震動(dòng)后,聽(tīng)到緊急疏散逃生的信號后,各樓層老師迅速組織學(xué)生按規定樓梯向操場(chǎng)疏散,并在操場(chǎng)指定位置集合。(班主任、任課老師在門(mén)口注意疏散的時(shí)間和順序)
具體疏散方案:
1、規定樓道撤離路線(xiàn):
。1)北教學(xué)樓二、三、四樓南北樓道西側的班級走中間樓梯,南北樓道東側班級走教學(xué)樓東側樓梯;
。2)在南教學(xué)樓樓道西側東側分別走西、東側樓梯,樓道中間走中間樓梯;
。3)一樓班級直接從教室向操場(chǎng)撤離。
2、規定班內疏散路線(xiàn):每班的前三排學(xué)生走教室前門(mén),后幾排學(xué)生走教室后門(mén),各教室課桌統一按四列三路排列,坐兩側靠墻課桌的學(xué)生和左右兩路一側的單排學(xué)生走左右兩側路,其余學(xué)生走中間路,有序撤離。
。1)在撤離時(shí),教室的`前門(mén)由在班內的教師負責,后門(mén)由離教室后門(mén)最近的一名學(xué)生負責,防止慌亂中因門(mén)半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。
。2)在緊急疏散時(shí),最后面一排的學(xué)生將凳子放到自己課桌底下,其余所有學(xué)生的凳子一律放入自己身后面的課桌底下,以便及時(shí)疏散。
。3)各班學(xué)生在教師的指引下迅速有序(兩列縱隊)撤離,不要擁擠、慌張。
各班級具體緊急疏散路線(xiàn)說(shuō)明:北教學(xué)樓:
一樓:1.1-1.5五個(gè)班級經(jīng)博愛(ài)石南側穿過(guò)南樓洞口慢
跑到操場(chǎng)指定位置。南樓洞口在女廁所旁。(順序:1.2.3.4.5)
1.6-1.9四個(gè)班級經(jīng)博愛(ài)石北側側穿過(guò)北樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。北樓洞口在南廁所旁。(順序:9.8.7.6)
1.10-1.14五個(gè)班級穿過(guò)北樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。北樓洞口在南廁所旁。(順序:14.13.12.11.10)
2.4-2.8五個(gè)班級穿過(guò)南樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。南樓洞口在女廁所旁。(順序:8.7.6.5.4)
二樓:3.1-3.3三個(gè)班級從南樓梯(3.2和3.3中間)下,下樓后經(jīng)南側繞到教學(xué)樓南側主道路(正對校門(mén)東西向路),穿過(guò)旗桿左側,慢跑到操場(chǎng)指定位置。(順序3.2.1)
3.4、3.5 3.13三個(gè)班級從中間樓梯下,下樓后經(jīng)博愛(ài)石南(北)側穿過(guò)北樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。(順序13.5.4)
4.8-4.10、3.10-3.12六個(gè)班級分別從各自的北樓梯下,(1)3.10-3.12繞到教學(xué)樓北側路(停車(chē)區前),穿過(guò)操場(chǎng)東北角側門(mén),慢跑到操場(chǎng)指定位置。
(2)4.8-4.10穿過(guò)北樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。(順序10.9.8)(順序10.11.12)兩邊同時(shí)進(jìn)行2.12、4.6、4.7三個(gè)班級從中間樓梯下,下樓后分別穿過(guò)南(北)樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(12.6.7)
2.9-2.11三個(gè)班級從南樓梯(2.10和2.11中間)下,下樓后穿過(guò)南樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(11.10.9)
三樓:3.7-3.9三個(gè)班級從南樓梯(3.8和3.9中間)下,下樓后經(jīng)博愛(ài)石南側繞到教學(xué)樓南側主道路(正對校門(mén)東西向路),穿過(guò)旗桿左側,慢跑到操場(chǎng)指定位置。(順序9.8.7)
3.6、3.16、6.4三個(gè)班級從中間樓梯下(順序3.6、6.4、3.16)
(1)3.6班下樓后下樓后經(jīng)博愛(ài)石南側繞到教學(xué)樓南側主道路(正對校門(mén)東西向路),穿過(guò)旗桿左側,慢跑到操場(chǎng)指定位置。
。2)3.16、6.4班繞到教學(xué)樓北側路(停車(chē)區前),穿過(guò)操場(chǎng)東北角側門(mén),慢跑到操場(chǎng)指定位置。
3.15、3.14、4.16從北樓梯下(緊挨著(zhù)4.16班),繞到教學(xué)樓北側路(停車(chē)區前),穿過(guò)操場(chǎng)東北角側門(mén),慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(4.16、3.14、3.15)
4.13-4.15三個(gè)班級從北樓梯下(緊挨著(zhù)4.15班),下樓后穿過(guò)北樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(15.14.13)
4.2、4.11、4.12三個(gè)班級從中間樓梯下,下樓后分別穿過(guò)南(北)樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(4.2、4.11、4.12)
2.13、2.14、4.1三個(gè)班級從南樓梯下(緊挨著(zhù)2.13班),下樓后穿過(guò)南樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(2.13、2.14、4.1)
四樓:6.3、6.2、6.1三個(gè)班級從南樓梯下(緊挨著(zhù)6.3班),下樓后經(jīng)博愛(ài)石南側繞到教學(xué)樓南側主道路(正對校門(mén)東西向路),穿過(guò)旗桿左側,慢跑到操場(chǎng)指定位置。(順序3.2.1)
6.5、6.6兩個(gè)班級從中間樓梯下,繞到教學(xué)樓北側路(停車(chē)區前),穿過(guò)操場(chǎng)東北角側門(mén),慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(6.5、6.6)
6.7-6.9三個(gè)班級從北樓梯下(緊挨著(zhù)6.9班),下樓后繞到教學(xué)樓北側路(停車(chē)區前),穿過(guò)操場(chǎng)東北角側門(mén),慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(9.8.7)
6.10-6.12三個(gè)班級從北樓梯下(緊挨著(zhù)6.10班),下樓后穿過(guò)北樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(10.11.12)
4.5、6.14、6.13三個(gè)班級從中間樓梯下,下樓后分別穿過(guò)南(北)樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(4.5、6.14、6.13)
4.3、4.4兩個(gè)班級從南樓梯下(緊挨著(zhù)4.3班),下樓后穿過(guò)南樓洞口慢跑到操場(chǎng)指定位置。順序(3.4)
南教學(xué)樓
西樓梯:
一樓的5.1、5.2、5.4順序(1.2.4)二樓的5.6、5.7順序(6.7)
三樓的5.11、5.12順序(11.12)
中間樓梯
一樓的2.1、5.3、5.5順序(2.1、5.3、5.5)二樓的5.8
三樓的5.13順序
東樓梯
一樓的2.2、2.3順序(2.3、2.2)二樓的5.10、5.9順序(5.10、5.9)三樓的5.15、5.14順序(5.15、5.14)
西樓梯疏散的班級經(jīng)乒乓球臺前的花壇,于旗桿南側慢跑到操場(chǎng)指定位置。
中間樓梯疏散的班級經(jīng)主路(正對校門(mén))跑到操場(chǎng)指定位置。
東樓梯疏散的班級經(jīng)主路(正對校門(mén))跑到操場(chǎng)指定位置。
3.疏散集中地點(diǎn):大操場(chǎng)。學(xué)生到達操場(chǎng)后,在各班主任和老師指導下,就地蹲下,雙手護頭,遠離教學(xué)樓和易倒塌設施。教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導,保持鎮定。各班清理人數。并向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
4.保持通訊暢通,學(xué)校領(lǐng)導小組及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)上報師生情況,請示進(jìn)一步處理意見(jiàn)和建議。全體老師服從學(xué)校統一安排,聯(lián)系家長(cháng),將學(xué)生全部交到家長(cháng)手中。
5.師生中如出現受傷人員應立即報告,救護小組及時(shí)進(jìn)行救治。情況較重的立即通知120送往醫院,并及時(shí)通知家長(cháng)。
6.學(xué)生發(fā)生傷亡事故后,各應急救援小組負責人以及成員配合班主任及時(shí)趕赴事故現場(chǎng),組織搶救、事故調查和善后處理,并與有關(guān)部門(mén)及家長(cháng)取得聯(lián)系。
7.地震后,各班主任與任課教師認真清理班級和功能室受損情況,重點(diǎn)查看墻壁有無(wú)裂縫,室內外設備設施如電燈、電扇、門(mén)窗玻璃等物品是否安全,是否符合使用要求。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行修復,并對全部區域進(jìn)行清掃消毒,直到符合相關(guān)要求方能復課。
8.如遇余震,當事老師要視其情況組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
。ㄈ、責任細則
學(xué)校對防地震過(guò)程中,對違反規定、監護管理不利的有關(guān)責任人追究其行政或法律責任;對遲報、漏報、瞞報而造成重大影響或嚴重后果的老師要追究其責任。對于學(xué)生中出現的安全事故學(xué)校領(lǐng)導要負責事故的處理,要控制事態(tài),解決好相關(guān)問(wèn)題,維護學(xué)校正常教育教學(xué)。
防震應急預案10
根據全國中小學(xué)生安全教育日“強化安全意識,提高安全素養”的主題,為切實(shí)搞好這次安全教育日主題教育活動(dòng),提高我校學(xué)生的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的應急、自救互救技能,確保師生在地震發(fā)生時(shí)能快速、高效、有序地逃生,特開(kāi)展此次活動(dòng),制定本案應急疏散預案。
一、成立組織機構
組長(cháng)::XX
副組長(cháng):XX
成員:XX、各班主任
疏散演練的時(shí)間:課間操(具體時(shí)間另行通知)發(fā)布預警:
第一次發(fā)布警報:學(xué)生在教室不動(dòng)
警情通告:“同學(xué)們:地震來(lái)了,大家不要慌,請迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體、降低身體重心,盡可能用書(shū)包等保護頭部,最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處!辈z查學(xué)生躲避的情況,同時(shí)關(guān)閉所有電源,打開(kāi)前、后門(mén)保證道路暢通,如時(shí)間允許可糾正不正確的姿勢,演練時(shí)間為10—15秒。
第二次發(fā)布警報,老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生“同學(xué)們:地震波縱波已過(guò),現在開(kāi)始迅速撤離教室”。
四、緊急疏散路線(xiàn):
各班疏散路線(xiàn)及負責樓內疏散的老師位置安排如下:西樓梯總負責人:XX一樓西樓梯口:XX(負責西門(mén))二樓西樓梯口:XX,三樓西樓梯口:XX,四樓西樓梯XX中樓梯總負責人:XX一樓中樓梯口:XX,二樓中樓梯口:XX,三樓中樓梯口:XX,四樓中樓梯口:XX東樓梯總負責人:XX,一樓東樓梯口:XX(并負責東門(mén))二樓東樓梯口:XX,三樓東樓梯口:XX,四樓東樓梯口XX:。
疏散線(xiàn)路巡視領(lǐng)導的職責:如指定的撤離路線(xiàn)被阻或有危險,安排指導各班教師尋找安全的`撤離路線(xiàn)。以確保學(xué)生的疏散線(xiàn)路暢通。
各個(gè)樓層負責巡視檢查:
四樓:XX、三樓:XX二樓:、一樓:XX職責:在疏散過(guò)程中,檢查本樓層各個(gè)教室有無(wú)學(xué)生,督查掉隊的學(xué)生緊急疏散。
班主任負責本班學(xué)生由教室內向外疏散。學(xué)生疏散要求:不大聲喊叫,不隨意亂跑,不互相推拉,不回頭觀(guān)望,不快速下樓梯。
其他方面:
XX老師負責發(fā)布警報(2次)
XX老師向學(xué)生發(fā)布警情
XX老師負責統計各班疏散出來(lái)人數。 XX老師負責疏散過(guò)程的攝影。
五.演練注意事項:
1.演練前,要認真聽(tīng)取班主任安排,確定自己的疏散路線(xiàn),班主任須在班內事先設計好班內形成兩路縱隊的最佳方案。
2.演練時(shí),老師自己首先要冷靜,穩定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前、后門(mén)迅速撤離(各班前、后門(mén)都打開(kāi),同時(shí)進(jìn)行疏散)。疏散過(guò)程中表情應與地震情境相吻合,不可過(guò)于放松,甚至嬉皮笑臉,同時(shí)要遠離玻璃以及其他木質(zhì)器物,以防被這些東西砸傷。
3.疏散引導人員要沉著(zhù)冷靜、反應靈敏、在疏散過(guò)程中要隨機應變,及時(shí)處理突發(fā)事件,如發(fā)生演練意外事故,各師生要做好相互協(xié)調,如情況嚴重,立即報告指揮部。指揮部下令中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害、踩踏事故。
4.參加演練人員要認真對待,密切配合,落實(shí)方案內容,確保演練順利進(jìn)行。
防震應急預案11
。ㄒ唬┠繕思霸瓌t
當破壞性地震發(fā)生后迅速啟動(dòng)本預案,統一部署,緊急處置,迅速全面地做好各項抗震救災準備及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開(kāi)展應急自救工作,以最快速度恢復醫療工作正常開(kāi)展,盡最大限度減輕地震災害,減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。
。ǘ┓勒鹂篂念I(lǐng)導小組
下設防震抗災辦公室,掛靠在院辦公室,負責處理領(lǐng)導小組的日常業(yè)務(wù)和其他事項。
總指揮:院長(cháng)
副總指揮:副院長(cháng)
組員:各科室主任
主要職責:
1、統一領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性
地震及防震減災工作的研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí);
2、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導醫院防震抗震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大醫務(wù)醫務(wù)人員防震抗震的意識和基本技能;
3、認真做好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、醫療器械、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好狀態(tài);
4、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn);5、調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復正常醫療秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
。ㄈC構分工及職責
1、政宣工作及通訊保障組:
組長(cháng):副院長(cháng)
副組長(cháng):辦公室主任、宣教科主任
人員構成:辦公室成員、宣教科科員
職責:
。1)使用廣播、閉路電視、院刊、學(xué)報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和省、市政府的政策、法規、法紀。鼓舞在院患者及其家屬;
院內員工及其家屬抗震救災搶險的信心,宣傳抗震防災知識,平息地震謠傳,穩定和維護醫院正常秩序等工作;
。2)保證院抗震防災總指揮部、總指揮、副總指揮、辦公室和各應急和作組之問(wèn)的通訊聯(lián)系,保證指揮部與市抗震防災部門(mén)的通訊暢通,并專(zhuān)設與市電話(huà)專(zhuān)線(xiàn),禁止任何人占用。
2、搶險救災組任務(wù)及職責:立即集結人員組織準備準備醫
療器械、設備,根據領(lǐng)導小組指導開(kāi)展搶險救災工作。組長(cháng):副院長(cháng)
副組長(cháng):總務(wù)科長(cháng)、設備科長(cháng)
人員構成:全體職工
職責:
。1)組織疏散;
。2)組織搶救被埋壓人員;
。3)及時(shí)搶救傷病員和調配救災物質(zhì);
。4)組織搶修主要設施,盡快恢復正常醫療秩序。
3、醫療救護與衛生防疫組任務(wù)及職責:
組長(cháng):副院長(cháng)
副組長(cháng):醫務(wù)科主任、急診科主任、藥劑科主任人員構成:醫院各臨床醫師、護理人員
職責:
。1)準備充足的藥品、器械和設備;
。2)根據領(lǐng)導小組命令,立即進(jìn)行現場(chǎng)救護和院前急救,并接受市政府調派前往災區進(jìn)行現場(chǎng)救護,同時(shí)做好現場(chǎng)救護小組的輪換準備;
。3)疏散完成集結后,立即了解情況,根據災情情況,部署救護力量,妥善處置住院病人和災情所致病人,井向領(lǐng)導小組匯報;
。4)制定切實(shí)的醫療救護與防疫方案,做好醫療器械和藥品的應急準備;
震后組織現場(chǎng)救護、安置傷員;
。5)災情發(fā)生后做好傳染病防治工作,防止和控制疫情的發(fā)生、蔓延,加強水源管理。
4、治安保衛組任務(wù)及職責:
組長(cháng):副院長(cháng)
副組長(cháng):保衛科長(cháng)、急診科主任
人員構成:保安人員和醫生護理員工職責:
。1)制定醫院保衛措施的應急實(shí)施方案;
。2)檢查各部門(mén)的安全措施和消防器械;
。3)地震發(fā)生后在重要布置人員協(xié)助患者及其家屬疏散,做好重點(diǎn)要害部門(mén)安全保衛工作;
。4)維護治安,嚴防各種破壞活動(dòng);
。5)督促有關(guān)部門(mén)采取有效的`安全防范措施;
。6)疏導交通,維護院內交通秩序;
5、疏散組任務(wù)及職責:
組長(cháng):副院長(cháng)
副組長(cháng):醫務(wù)科長(cháng)、保衛科長(cháng)、護理部主任人員構成:保安人員、院工會(huì )成員、院團支部成員職責:
。1)現場(chǎng)指揮,迅速組織醫務(wù)人員指導患者及其家屬按照疏散路線(xiàn)轉移到安全地帶;
。2)疏散線(xiàn)路和場(chǎng)地;
。3)疏散方案:
、侔滋
A、地震時(shí),做到不要驚慌,先采取就近避險,可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實(shí)的墻邊或洗手間,蹲下并護住頭部;
B、強震波一過(guò)即按疏散線(xiàn)路撤離,下樓時(shí)盡量成一路縱隊(體弱、病重的除外)留一定的樓道,便于樓上人員撤離,以避免碰撞、擁擠、踩傷;
C、遇到災情,千萬(wàn)不要跳樓;
D、各科室科主任、護士長(cháng)負責指揮醫務(wù)人員組織患者及
其家屬疏散,不得擅離崗位,要有秩序地將人員帶到安全地方;醫技科室和門(mén)診部由相關(guān)負責人組織科室人員幫助疏散就診病人。
、谕砩希ü澕偃、休息時(shí)間)
A、值班人員應組織患者及家屬轉移,各科主任、護士長(cháng)應迅速到位有序地指導患者及其家屬疏散,各科人員在得知震情后立即趕赴醫院參加疏散;
B、樓梯轉彎處要有醫務(wù)人員或保衛科人員照明和指揮,避免碰傷、踩傷;
C、要求各科室值班人員必備手電筒、應急燈、蠟燭等,并經(jīng)常檢查保證有充足電源;
D、醫務(wù)人員如遇災情,要聽(tīng)從院防震抗災領(lǐng)導小組統一安排疏散。
、坩t務(wù)人員疏散
A、如遇震情,醫務(wù)人員必須在崗,協(xié)助科主任、護士長(cháng)及時(shí)疏散病人,不要驚慌,做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后,就近樓梯成一路縱隊下樓,不要擁擠,避免受傷;
B、在病人及家屬疏散后,醫務(wù)人員要集中到各科室集合地點(diǎn),負責保護患者及其家屬的安全,盡量不延誤危重病人的救護,并注意安全。
。ㄋ模┡R震應急反應
接到上級政府關(guān)于地震預報后,全院進(jìn)入臨震應急期。
1、醫院防震抗災領(lǐng)導小組立即召開(kāi)緊急會(huì )議,研究部署應急措施,依法發(fā)布有關(guān)信息和警報,并及時(shí)向各組傳達地震預報意見(jiàn),并按應急預案落實(shí)各項防范措施,準備防災、消防器材;
2、宣傳組利用宣傳工具,立即開(kāi)展應急宣傳,要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件,確保醫院工作秩序穩定;
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內大型活動(dòng);
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護,保證防震減災順利進(jìn)行;
5、加強各類(lèi)值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護正常醫療工作和生活秩序。
。ㄎ澹┱鸷髴睂Σ
1、地震發(fā)生后,防震抗災領(lǐng)導小組成員立即進(jìn)入指揮一線(xiàn),了解震情和災情,啟動(dòng)抗震救災指揮系統;
2、各工作小組立即進(jìn)入各自崗位,啟動(dòng)應急方案,完成各自任務(wù);
3、地震發(fā)生后辦公室人員及時(shí)上向上級行政部門(mén)報告災情;
4、組織全院醫務(wù)人員和患者及家屬迅速開(kāi)展自救和互救。
。┍绢A案適用于破壞性地震地震預報后、發(fā)生破壞性地震后的應急階段,未盡事宜由院防震抗災領(lǐng)導小組臨時(shí)決定。
防震應急預案12
今年5月12日是我國第一個(gè)“防災減災日”,為了響應上級要求并結合我市的.實(shí)際情況,我們制定了以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)將從5月7日持續到5月13日。
二、活動(dòng)內容
我們將圍繞“防災減災”知識展開(kāi)宣傳教育活動(dòng)。主要內容包括地質(zhì)災害、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。具體的宣傳內容將由相關(guān)職能部門(mén)整理并提供書(shū)面或電子介質(zhì)材料。
三、職責分工
1. 市委宣傳部、文廣新局:負責協(xié)調市、鎮新聞媒體開(kāi)展防災減災知識宣傳,并組織專(zhuān)題宣傳節目。市有關(guān)部門(mén)將提供配合。
2. 民政局、紅十字會(huì ):負責災后救濟工作宣傳,并提供相關(guān)材料給其他部門(mén)。
3. 教育局:負責在全市的大、中、小學(xué)和幼兒園利用課堂、主題活動(dòng)、廣播、板報等各種形式開(kāi)展防災減災救災知識宣傳。
防震應急預案13
為保證我中心防震減災應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障醫院職工及患者生命和財產(chǎn)安全,根據《中華人民共和國防震減災法》、國務(wù)院《破壞性地震應急條例》有關(guān)規定及市防震減災應急預案的要求,結合我中心實(shí)際,制定本預案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的思想,增強政治意識,統一領(lǐng)導、分級管理。
職責明確、規范有序。明確各級責任單位和相關(guān)部門(mén)的職責和權限,建立防震減災應急的規范性工作流程,落實(shí)崗位責任制,明確責任人及其職責、權限和義務(wù)。依靠科學(xué)、注重實(shí)效,制定防震減災應急預案;成立、調整防震減災領(lǐng)導小組;確定防震減災責任人,還要確定宏觀(guān)觀(guān)測點(diǎn)、建立業(yè)余宏觀(guān)觀(guān)測組織,及時(shí)上報宏觀(guān)反應;做到組織、人員、責任、任務(wù)、措施的具體落實(shí),要充分發(fā)揮社會(huì )各方面作用,采取監測、預警、預防和應急處置技術(shù),提高地震應急救援的水平。
二、組織機構與工作職責
。ㄒ唬┏闪⑨t院防震減災應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx、xx
主要職責:
。1)負責中心抗震救災應急處理預案的制定和修改。
。2)督促各科室、部門(mén),建立健全事故應急救援隊伍,組織實(shí)施演習。
。3)發(fā)生地震災害時(shí),在前線(xiàn)全面負責應急救援救護和善后處理的組織指揮及監督協(xié)調工作;與指揮中心保持密切聯(lián)系接收指令,隨時(shí)報告災害現場(chǎng)應急處理的進(jìn)展情況或者請求予以必要的救援救護力量增援。
。4)抗震救災應急處理工作結束后,負責召集有關(guān)科室、部門(mén)進(jìn)行分析,對災害的應急處理情況進(jìn)行總結。
。ǘC構設置
領(lǐng)導小組下設4個(gè)工作小組,各工作小組的組成與主要任務(wù):
。1)搶險救援組:
組長(cháng):xx
組員:xx、xx、xx
搶險救援組職責:主要任務(wù)是在組長(cháng)的帶領(lǐng)下?tīng)I救受傷人員,尋找生存者和遇難者,撤離、疏散現場(chǎng)及周邊危險地帶受到威脅的人員;劃定危害區域,封閉、隔離或者限制使用有關(guān)場(chǎng)所;消除危害源,排除可能引發(fā)次生、衍生和耦合事件的隱患;搶修公共基礎設施等。
。2)醫療救護組:
組長(cháng):xx
組員:xx、xx、xx
醫療救援組職責:主要任務(wù)是成立現場(chǎng)工作小組,建立現場(chǎng)急救站或臨時(shí)救援點(diǎn),對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救并及時(shí)轉送醫院治療;保障現場(chǎng)急救和醫療人員個(gè)人安全;統計死傷人數;控制傳染病源;負責臨時(shí)安置場(chǎng)所的衛生、防疫、消毒和人員醫療;監測現場(chǎng)水體、飲用水、食物、土壤、農作物等的'污染情況,圍堵、收容、清消現場(chǎng)污染物等。
。3)通訊聯(lián)絡(luò )組:
組員:xx、xx、xx
通訊聯(lián)絡(luò )組職責:主要任務(wù)是做好下情上傳和上情下達,確保信息及時(shí)傳遞;核實(shí)、統計和上報災情;綜合整理有關(guān)文字材料,做好新聞報導和發(fā)布等工作,協(xié)助做好對外聯(lián)絡(luò )等日常工作。
。4)后勤保障組:
組長(cháng)成員:xx、xx、xx
后勤保障組職責:主要任務(wù)是組織、調集和運送救災、抗災物資(食品、藥品、日用品等)、救援設備、器材等及時(shí)到位;保障應急經(jīng)費及時(shí)足額到位;征用或租用必要應急物資、設備、房屋和場(chǎng)地等工作。
三、應急處置辦法
。ㄒ唬┙拥降卣馂暮κ鹿蕡缶,必須立即報告后勤管理科。
。ǘ└飨嚓P(guān)人員,必須在地震災害首發(fā)第一時(shí)間內趕到災害前線(xiàn),按照醫院的抗震救災應急處理實(shí)施預案指揮處置,組織救援救護;同時(shí)將情況及時(shí)報院領(lǐng)導和上級主管部門(mén)。
。ㄈ┦掳l(fā)地必須迅速疏散人員,如實(shí)向領(lǐng)導小組報告現場(chǎng)危險物品存放情況,并堵塞危險源。
。ㄋ模┑卣馂暮Πl(fā)生后,在應急處理前線(xiàn)指揮未到位前,災害應急處理的前線(xiàn)指揮由事發(fā)地科室的負責人或醫院負責部門(mén)。
。ㄎ澹└髦Ь仍茸o隊伍到達災害現場(chǎng)后應立即向前線(xiàn)指揮報告并接受指令。
。└髦Ь仍茸o隊伍在應急救援救護過(guò)程中,做好相應的情況記錄,如實(shí)向前線(xiàn)指揮或指揮中心報告災害現場(chǎng)的情況。
。ㄆ撸┮e極妥善做好受災人員的善后工作,解決災民的吃、住等后事救援工作。
四、現場(chǎng)應急救援協(xié)調機制
在地震災害現場(chǎng),建立地震現場(chǎng)指揮部綜合協(xié)調、各科室參與的應急救援協(xié)調機制。主要內容如下:
。1)溝通匯集并及時(shí)上報信息,包括地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災民自救互救成果、救援行動(dòng)進(jìn)展情況。
。2)劃分救援區域,分配搜索營(yíng)救與醫療救護任務(wù);
組織接待境外救援隊、分配搜索營(yíng)救任務(wù)并協(xié)助工作;協(xié)調各級各類(lèi)救援隊伍的行動(dòng)。
。3)組織查明次生災害危害或威脅;
組織采取防御措施,必要時(shí)疏散在院人員;組織力量消除次生災害后果。
。4)估計救災需求的物資與數量規模,組織援助物資的接收與分配。
。5)配合市地震局進(jìn)行災害損失評估工作。
五、宣傳、培訓
1、公眾宣傳教育
建立防震減災宣傳教育的協(xié)調機制,加強防震減災知識的宣傳教育,提高全民防震減災意識。按照“主動(dòng)、謹慎、科學(xué)、有效”的原則,做好地震應急有關(guān)法律、法規的宣傳工作,增強社會(huì )民眾地震應急知識,提高自防、自救、互救能力。
2、培訓
要統籌安排對街道干部、職工和居民的防震減災、地震應急知識教育培訓,提高工作人員應對地震突發(fā)事件的能力。
防震應急預案14
一、堅持“震情第一”,進(jìn)一步提升地震災害監測管理能力
1、合理規劃地震前兆臺網(wǎng)建設。嚴格按照地震前兆臺網(wǎng)的建設規范,結合實(shí)際,認真做好市地震前兆臺網(wǎng)建設總體設計,建好市地震前兆臺網(wǎng)。切實(shí)推進(jìn)南渡深井水溫、水位臺和茅山斷裂附近鉆井應變、分量應變等新建項目。
2、科學(xué)推進(jìn)數字臺網(wǎng)遙測工作。在現在的地震速報基礎上,優(yōu)化操作流程,科學(xué)組織實(shí)施遙測的技術(shù)準備工作,為實(shí)現值班人員相應減少、監測管理質(zhì)量不降的目標打好基礎。
3、充分發(fā)揮地震監測管理公共安全服務(wù)作用。加強市域內震情監測工作,每季度組織一次震情趨勢會(huì )商,有情況及時(shí)會(huì )商,為政府決策提供地震專(zhuān)業(yè)技術(shù)支撐;嚴格執行震情監視、短臨跟蹤和異常落實(shí)等工作規范,及時(shí)澄清地震謠傳消除公眾恐慌情緒,為維護社會(huì )穩定提供地震專(zhuān)業(yè)知識服務(wù);組織開(kāi)展地震監測管理業(yè)務(wù)培訓,提高地震監測管理能力。
二、堅持科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步提升地震災害防御能力
1、根據《省防震減災條例》的相關(guān)要求,及早開(kāi)展城市震害預測相關(guān)工作的前期準備
2、依法規范抗震設防要求管理工作。有序地推進(jìn)建設工程抗震設防要求管理,貫徹落實(shí)新修訂實(shí)施的《防震減災條例》,年底前出臺市規范性文件;會(huì )同相關(guān)部門(mén),將建設工程設防要求管理納入基本建設程序,將項目備案納入“三合一”網(wǎng)絡(luò )平臺運行。
3、推進(jìn)地震安全社區建設。按照《市政府辦公室轉發(fā)〈常州市政府辦公室關(guān)于加強社區防災減災和民防工作的意見(jiàn)〉》要求,有組織、有計劃、有步驟推進(jìn)地震安全社區建設,同時(shí)要統一規劃,整合資源,堅持標準,因地制宜,合理安排,確保20xx年底前完成年度社區建設目標任務(wù)。
三、堅持以人為本,進(jìn)一步提升地震應急救援綜合實(shí)力
1、加強地震應急預案體系建設。上半年完成市地震局預案修訂;編制地震局應急響應流程,建立健全應急預案備案、督查、評估和演練制度;貫徹落實(shí)《省地震應急工作檢查管理辦法》,開(kāi)展地震應急工作,收集更新地震應急基礎數據庫;加強地震群測群防工作,推進(jìn)“三網(wǎng)一員”隊伍建設,配齊人員,完善通信網(wǎng)絡(luò ),組織業(yè)務(wù)培訓,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
2、強化地震應急演練實(shí)效。組織地震系統內的應急演練,熟悉預案規范,熟練工作流程,提高地震系統自身的應急響應能力。同時(shí)要立足本地實(shí)際,組織地震應急演練,提高地震災害應急處置和救援能力。
3、完善地震應急指揮技術(shù)系統建設。上半年,完成市地震應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)建設項目;大力推進(jìn)應急指揮技術(shù)系統建設工作,年底前,建立以省、市聯(lián)網(wǎng)的地震應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)平臺,制定應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)平臺管理制度,規范全市地震應急指揮技術(shù)系統聯(lián)網(wǎng)平臺管理。
4、推進(jìn)地震應急避難場(chǎng)所建設。根據《省政府辦公廳轉發(fā)省住房城鄉建設廳等部門(mén)關(guān)于推進(jìn)地震應急避難場(chǎng)所建設指導意見(jiàn)的通知》要求,配合有關(guān)部門(mén)做好對地震應急避難場(chǎng)所建設的技術(shù)指導,做好本區域內地震應急避難場(chǎng)所建設的推進(jìn)工作。
四、堅持面向社會(huì ),進(jìn)一步擴大防震減災知識普及率
1、抓好《市防震減災科普宣傳工作計劃(20xx-20xx年)》的落實(shí),健全防震減災科普宣傳工作領(lǐng)導體制和協(xié)調機制。制定防震減災科普宣傳規劃、年度宣傳工作方案和落實(shí)措施,確保取得實(shí)效。強化防震減災法律法規和防震減災科普知識宣傳,以學(xué)習、宣傳和貫徹實(shí)施《防震減災法》為主線(xiàn),結合全國防災減災日、科普宣傳周、全國法制宣傳日、科技三下鄉等重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。通過(guò)社區宣傳陣地、廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等宣傳媒體,采用設置宣傳展板和標語(yǔ),發(fā)放宣傳資料、舉辦知識講座、知識競賽,連載地震科普知識等多種形式,廣泛宣傳《防震減災法》等法律、法規、規章和防震減災科普知識,營(yíng)造防震減災宣傳教育活動(dòng)的良好氛圍,提高社會(huì )對防震減災法律法規的認識與理解,提高依法行政的'能力和水平。
2、深入開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園防震減災知識教育工作,要求全市各中小學(xué)和幼兒園:一是進(jìn)一步完善應急預案體系,特別是要完成地震應急預案和地震緊急疏散預案的編制。二是每年至少組織開(kāi)展一次以緊急疏散、逃生避險、自救互救為主要內容的防震應急演練,不斷提高學(xué)生逃生避險和自救互救能力,全面檢驗應急預案的實(shí)用性和可操作性。三是積極組織開(kāi)展地震科普知識競賽、舉辦地震科普講座、制作防震黑板報、播放地震科普影視宣傳片,在重要紀念日開(kāi)展防震減災主題活動(dòng)。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校地震災情速報員,積極參加當地政府組織的防震減災宣傳活動(dòng)。五是有條件的學(xué)校要積極開(kāi)展省級防震減災示范學(xué)校的創(chuàng )建。已榮獲省級防震減災示范學(xué)校稱(chēng)號的學(xué)校,要不斷充實(shí)和完善軟硬件建設,充分發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用。
防震應急預案15
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》和教育局相關(guān)文件,結合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
二、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組。學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:各班主任
報告人:
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統防震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的'損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
三、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對學(xué)生宿設施、場(chǎng)所的防護,保證防震減災工作順利進(jìn)行。
3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
4、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。
5、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報,在本縣范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)統一組織指揮下,迅速組織搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移到附近衛生院搶救。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況,及時(shí)匯總上報。
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