（合集）防震應急預案
在日常生活或是工作學(xué)習中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編整理的防震應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防震應急預案1
為了進(jìn)一步加強我鎮防震減災能力，保障人民財產(chǎn)的安全，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《四川省地震應急預案》等制定本預案。本預案適用于我鎮處置地震災害事件的應急活動(dòng)。
一、工作原則
地震災害事件發(fā)生后，鎮人民政府立即自動(dòng)按照預案實(shí)施地震應急，處置本行政區域地震災害事件。鎮人民政府是處置本行政區域地震災害事件的主體，鎮級相關(guān)部門(mén)和單位按照職責分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動(dòng)。
二、組織指揮體系及職責
成立xx鎮抗震救災工作指揮部，下設1個(gè)辦公室9個(gè)小組，即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛組、醫療救護防疫組、交通運輸組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復建設組。
xx鎮抗震救災工作指揮部：
指揮長(cháng)：xx（黨委書(shū)記）
常務(wù)指揮長(cháng)：xx（鎮長(cháng)）
副指揮長(cháng)：xx（副鎮長(cháng)）
xx（副鎮長(cháng)）
成員：機關(guān)各部門(mén)成員為9個(gè)工作組成員
主要職責：統一領(lǐng)導、收集和協(xié)調抗震救災應急救援工作。
指揮部辦公室設在鄉國土村建辦、由呂廷才、曹楊、高霞負責日常工作。
職責：
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情、及時(shí)向區指揮部報告。
�。�2）及時(shí)傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實(shí)情況。
�。�3）組織余震監測和震情會(huì )商，負責震災損失調查和快速評估，了解匯總現場(chǎng)救災進(jìn)展情況。
�。�4）負責對外的聯(lián)絡(luò )和接待工作
�。�5）負責處理辦公室日常工作
1、組織宣傳組
組織宣傳組組長(cháng)由副鎮長(cháng)吳開(kāi)榮同志擔任，黨委委員、黨政辦萬(wàn)毅和廣播電視工作員李升福為成員。
主要職責：
�。�1）按照規定進(jìn)行應急宣傳，及時(shí)向公眾發(fā)布震情、災情等有關(guān)信息。
�。�2）破壞性地震發(fā)生后，利用廣播加大宣傳力度，動(dòng)員全鎮力量，積極參與抗震救災工作。平息地震謠言。當出現地震謠言并對社會(huì )正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時(shí)，應派出工作人員調查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。
�。�3）宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物，穩定人心，穩定社會(huì )秩序，促進(jìn)救災工作高效、有序地進(jìn)行。
�。�4）負責地震應急機構體系的人員配置，提出對干部的獎懲及臨時(shí)任免意見(jiàn)。
2、治安保衛組
治安保衛組組長(cháng)由副鎮長(cháng)張毅同志擔任，成員為鎮綜治辦和安全辦主
任李建軍，楊曉林及駐鄉民警。
主要職責：
�。�1）在地震臨震的預報發(fā)布后或地震發(fā)生后，及時(shí)組織與加強領(lǐng)導機關(guān)和生命線(xiàn)工程的安全保衛工作。
�。�2）當地震發(fā)生后，加強災區的治安管理工作，實(shí)施緊急防范措施。
�。�3）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動(dòng)，維護社會(huì )秩序，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。
�。�4）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災
害的發(fā)生和擴大蔓延。
3、醫療救護防疫組
醫療救護防疫組組長(cháng)由副鎮長(cháng)金明偉同志擔任，副組長(cháng)由衛生院院長(cháng)黃樹(shù)林擔任。成員為鎮衛生院主要醫師、防疫人員及各村醫療站工作人員，辦公室設在鄉衛生院。
主要職責：
�。�1）在臨震應急期間，應儲備一定數量的藥品及醫療救護器械等，并組織好15人的醫療救護隊隨時(shí)待命。
�。�2）地震發(fā)生后，應立即合理安排醫療救護人員奔赴災區，利用各種醫療設施或建設臨時(shí)醫療點(diǎn)搶救傷員。
�。�3）在做好受傷人員的搶救、處理及疏散工作的同時(shí)，做好衛生防疫
消毒工作。
�。�4）及時(shí)檢查、監測災區的飲用水源、食品等，采取有效措施，防止、控制傳染病的爆發(fā)流行。
4、交通運輸組
交通運輸組組長(cháng)由副鎮長(cháng)吳開(kāi)榮同志擔任，鎮運管站王清明、安全辦李建軍，楊曉林及xx交警中隊人員為成員。
主要職責：
�。�1）在臨震應急期間，做好運輸車(chē)輛的'準備及救災儲備物資、設備的運輸工作。
�。�2）地震發(fā)生后，應盡快組織人員搶修被毀道路、橋梁及有關(guān)設施，保證搶險救災人員，物質(zhì)運輸和災民的疏散。
�。�3）組織、協(xié)調、疏散傷病人員。
5、供電保障組
供電保障組組長(cháng)由供電所所長(cháng)譚兵擔任，辦公室設在xx供電所。
�。�1）在臨震應急期間，要組織力量對主要變電線(xiàn)路進(jìn)行檢修、加固。隨時(shí)保證線(xiàn)路暢通。
�。�2）地震發(fā)生后，供電所應迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的線(xiàn)路及設施，確保災區正常供電。
6、物資供應組
物資供應組組長(cháng)副鎮長(cháng)由吳開(kāi)榮擔任，財政所黎志華，民政辦胡太明，康婷為成員。辦公室設在鎮財政所。
主要職責：
�。�1）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備和落實(shí)工作。提供后勤保障抗震救災所需物資和生活必需品。
�。�2）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照鎮上統一部署，調動(dòng)糧食、食品與物資，保證災區及救援隊伍生活必需品的供應。
�。�3）做好應急救濟款的發(fā)放工作。
�。�4）積極組織災區的轉移，安置與恢復重建工作。
7、搶險救災組
搶險救災組組長(cháng)由副鎮長(cháng)張毅擔任，武裝干事曹楊和各村民兵連長(cháng)為成員。
主要職責：
�。�1）在臨震應急期間，應組織搶險救災隊伍積極開(kāi)展救災技術(shù)訓練，掌握搶險救災技術(shù)。
�。�2）破壞性地震發(fā)生后，應迅速組織隊伍奔赴災區，搶救被壓埋人員，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工程搶險。
�。�3）嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等此生災害的發(fā)生，出現異常情況時(shí)，應迅速組織搶救人員和物資，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。
8、人口疏散組
人口疏散組組長(cháng)由劉萬(wàn)杰同志擔任。
成員：各村兩委負責人、各社社長(cháng)、各企事業(yè)單位負責人。
主要職責：
�。�1）在臨震應急期間，負責指導各單位、各村組織群眾進(jìn)行有秩序的疏散到預定安全區域，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病殘人員的疏散安置工作。
�。�2）地震發(fā)生后，迅速設置避難場(chǎng)所和救災物資供應點(diǎn)。
�。�3）配合搞好災民的轉移和安置工作，穩定社會(huì )秩序。
9、恢復建設組
恢復建設組組長(cháng)由副鎮長(cháng)金明偉同志擔任，成員為民政辦胡太明，康婷，國土村建辦呂廷才、曹楊、高霞和關(guān)部門(mén)負責人。
主要職責：
�。�1）迅速組織人員深入災區，普查房屋等建筑物的損毀情況。
�。�2）提出重建計劃，并報鎮政府、區政府。
�。�3）積極爭取外援和籌措資金。
三、一般性地震的應急反應
一般破壞性地震時(shí)指造成人員傷亡10人以?xún)�，直接�?jīng)濟損失在1億元以下的地震。
地震發(fā)生后，應立即啟動(dòng)地震應急預案，按應急預案程序開(kāi)展地震應急工作，并將緊急情況及時(shí)報區抗震救災指揮部。各村民委在半小時(shí)內向鎮辦公室匯報災情，之后每隔一小時(shí)向鎮抗震救災辦公室匯報災情，鎮辦公室每隔一小時(shí)向指揮部匯報災情。
其他等級破壞性地震應急救援按上級政府要求實(shí)施。破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照鎮抗震救災指揮部的統一部署和職責開(kāi)展救災工作。迅速向區政府及區抗震救災指揮部報告災情。
四、臨震應急反應
1、鎮防震救災工作指揮部召開(kāi)緊急會(huì )議，研究布置應急準備工作。
2、各工作組立即行動(dòng)起來(lái)，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時(shí)準備工作。
3、積極儲備救災資金，物資和食品。
4、保證供電的暢通。
5、加強全鎮的保衛工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動(dòng)，維護社會(huì )穩定。
五、抗震救災人員疏散
全鎮按照實(shí)際情況在各村設臨時(shí)疏散避難點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)應本著(zhù)寬闊、平坦、附近無(wú)高層建筑、特種輸送管線(xiàn)、上游無(wú)堰塘水庫的要求位置。各包村干部、村兩委干部及社長(cháng)要切實(shí)擔負本區域內受災群眾的安撫、疏導及開(kāi)展自救、安全疏散避災的組織工作。
六、其他事項
�。ㄒ唬╊A案管理與更新
本預案由鎮政府按照有關(guān)規定、發(fā)布、報區抗震救災指揮部辦公室備案。
為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整，需及時(shí)對預案進(jìn)行修訂，預案的更新期限為5年，期間因人事變動(dòng)職責由新人員自動(dòng)接替。
�。ǘ╊A案實(shí)施時(shí)間
本預案自印發(fā)之日起施行。
防震應急預案2
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減員傷亡和財產(chǎn)損失，根據上級主管部門(mén)《發(fā)生破壞性地震應急預案》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：各行政人員高低段長(cháng)各班主任
2.主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救演練，不斷提高廣大師生防震抗震的'意識和基本技能。
�。�3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�4）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定
二、臨震應急行動(dòng)
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息警報，全面組織各項抗震工作。隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對電、機房等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5.加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6.按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1.無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所。
2.領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
A.各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按平時(shí)應急演練的路線(xiàn)立即撤出教室到指定的集結地點(diǎn)。
B.所有校內其他人員立即撤到指定的集結地點(diǎn)。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近醫院，社區醫療中心等搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3.積極協(xié)助社發(fā)局、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報社發(fā)局和政府。
四、其它
1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2.在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3.防震值班領(lǐng)導：韋校長(cháng)、值班室老師實(shí)行24小時(shí)值班。
防震應急預案3
目前，學(xué)校區域拆遷工程及基地新建工程項目陸續開(kāi)工，大批外來(lái)務(wù)工人員及大型車(chē)輛將進(jìn)入校園施工，特別是施工現場(chǎng)緊鄰學(xué)生教學(xué)樓區域和實(shí)訓車(chē)間，給學(xué)校的安全管理工作帶來(lái)一些新的問(wèn)題。加強施工管理工作和職工學(xué)生的安全教育，牢固樹(shù)立“安全第一”思想是根本，明確并強化職責是核心，健全并落實(shí)制度是保證，狠抓措施落實(shí)是關(guān)鍵。經(jīng)學(xué)校研究，結合我校實(shí)際特制訂我校施工期間的安全管理預案：
1、成立領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
學(xué)校設指揮組（校長(cháng)、書(shū)記）、保衛組（安保部）、現場(chǎng)處置組（學(xué)生處）、現場(chǎng)救護組（學(xué)生處）、通訊聯(lián)絡(luò )組（辦公室）、后勤保障組（后勤中心）、事故調查組（安保部）等。各組根據事故實(shí)際情況，啟動(dòng)工作。
2、施工方加強管理（負責部門(mén)：后勤服務(wù)中心）
1、施工方加強管理加強施工隊伍的安全管理。明確施工方安全責任，督促施工方履行應盡的基礎安全設施建設，包括建立“安全防護隔離網(wǎng)”、設立“警示標志”等。施工企業(yè)要加強建筑安全生產(chǎn)管理，防范安全事故，嚴格遵守《建筑安全生產(chǎn)管理規定》。
2、施工場(chǎng)地必須封閉管理。施工方將施工場(chǎng)地與學(xué)生公寓、教學(xué)區域隔離，所有施工人員須在限定的施工現場(chǎng)活動(dòng)，非經(jīng)允許不得進(jìn)入校園內的其他場(chǎng)所。任何施工人員不得進(jìn)入教學(xué)樓、辦公樓和學(xué)生宿舍。
3、督促施工方對外來(lái)務(wù)工人員加強教育和管理。施工單位要對進(jìn)場(chǎng)施工的所有務(wù)工人員進(jìn)行安全和文明施工教育，教育他們遵守國家法令和學(xué)校的各項規定，并進(jìn)行嚴格管理，對違反國家法令和違反學(xué)校規定的施工人員要及時(shí)、合法的進(jìn)行處理。
4、督促施工方加強施工車(chē)輛管理。施工車(chē)輛和人員出入校園必須在指定通道通行，工程運輸車(chē)輛在校園內按照規定道路和規定時(shí)間通行，施工方在主要路段和交叉路口派出專(zhuān)人進(jìn)行管理。并及時(shí)清掃路面拋灑物，保障校園環(huán)境整潔，不得破壞校園道路及兩側花草樹(shù)木，在校園路口及施工路段安放安全提示牌。施工車(chē)輛不得超載超速，遵守交通法規保證校內車(chē)輛和行人安全通行。
5、督促施工方加強施工現場(chǎng)的安全管理。對施工現場(chǎng)用電、用氣和用火設備的使用情況定期監督檢查，所有設備必須符合安全標準，并嚴格按安全規范操作和使用。按照防火規定配置足夠數量的消防器材；施工現場(chǎng)要設置專(zhuān)兼職安全員，并佩戴標志上崗。
3、學(xué)校加強教育和管理
�。�1）開(kāi)好家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生班會(huì )（負責部門(mén)：學(xué)生處）
1、召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，制定家長(cháng)會(huì )說(shuō)明會(huì )工作方案。
- 10 - 2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對新校建設進(jìn)行說(shuō)明，并發(fā)放相關(guān)材料。
3、每周各班都要開(kāi)好至少一次安全教育班會(huì )---重點(diǎn)強調施工期間的學(xué)生安全，進(jìn)一步明確校園基建施工安全應注意的事項和防范措施，強化“安全第一”意識，切忌走過(guò)場(chǎng)。
�。�1）同學(xué)們要在安全防護隔離墻外進(jìn)行正當的課間活動(dòng)，不要攀爬、翻越工地安全隔離墻，嚴禁進(jìn)入施工場(chǎng)地。更不要靠近隔離墻，不能在此逗留、觀(guān)看、玩耍、嬉戲，以免高空墜物砸傷。
�。�2）同學(xué)們在校園內，不需推搡、追逐、打鬧，要做正當游戲，做一個(gè)懂禮貌、守紀律、講文明的好學(xué)生。班主任要在課間特別注意班級特殊學(xué)生的動(dòng)向，防范安全事故的發(fā)生。
�。�3）上學(xué)、放學(xué)的路上，同學(xué)們要靠右側、不橫排在路上行走，要“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，時(shí)刻繃緊交通安全這根弦。在學(xué)校大門(mén)口要看清有沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，是否正在裝卸運送材料，如果有車(chē)輛正在裝卸貨，影響到通過(guò)時(shí)，要等到安全時(shí)再通過(guò)，防止被車(chē)輛或建筑材料撞傷或掛傷。
�。�4）到臨時(shí)操場(chǎng)上體育課或進(jìn)行課間、課余時(shí)間的活動(dòng)，要注意觀(guān)察進(jìn)出道路有妨害人身安全的物體（如鐵絲、鋼筋及其他尖銳物體），觀(guān)察道路坑洼地段等。
�。�5）上課期間，盡量關(guān)好門(mén)窗，減少噪音的影響，同學(xué)們不要有意注意施工的情況，或有意去聽(tīng)。減少對施工的注意力。教師課堂要引導學(xué)生，組織好教學(xué)。
4、各班主任要安排班級成立安全監督小組，時(shí)刻監督本班學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。特別是任課的教師，每節課都要清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現缺少學(xué)生，要及時(shí)與班主任聯(lián)系。
�。�2）學(xué)校要加強對師生財產(chǎn)安全教育。
1、學(xué)校召開(kāi)大會(huì )，強調人身財產(chǎn)安全事宜（安保部）
�。�1）學(xué)校上至領(lǐng)導，下到教師、班干部，齊抓共管，共同監督，確保每一位學(xué)生的人身安全。
�。�2）各辦公室、教室，人走關(guān)好門(mén)、窗，特別是體育課、課間操、午休等時(shí)段更要注意；
教師的手提包和筆記本要鎖好，電動(dòng)自行車(chē)一律上鎖；各班級衛生用具要及時(shí)收回教室內。
�。�3）自駕車(chē)的教師進(jìn)入校園，不得與學(xué)生爭搶進(jìn)門(mén)；
進(jìn)院后放在規定停車(chē)區域，不得占道。學(xué)校安排專(zhuān)人值守（基地和學(xué)校各一名保安），確保主干道上學(xué)生的安全監督，學(xué)管系統要安排學(xué)生值日協(xié)助。
�。�4）學(xué)校帶班領(lǐng)導、值班教師要加強學(xué)生在校期間的安全巡查，特別是在學(xué)生早上、中午進(jìn)出校園、下午放學(xué)、課間這四個(gè)時(shí)間段，要提前到崗進(jìn)行巡回檢查。
�。�5）舊建筑拆除要安排在節假日進(jìn)行，必要時(shí)停課3-5天，然后用合適的時(shí)間補課（3+4班級除外）。
2.根據《中小學(xué)生崗位安全工作指南》的要求，任課教師需做好以下安全工作：
�。�1）明確并履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。
�。�2）將安全教育到本學(xué)科教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中。
�。�3）課前清點(diǎn)學(xué)生人數并立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)應及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或學(xué)生家長(cháng)及時(shí)溝通。課間負責本樓層究竟樓梯間、樓層的安全工作。
�。�4）密切配合班主任開(kāi)展安全工作，及時(shí)將班內的安全問(wèn)題向班主任反映，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級出現的安全問(wèn)題。
�。�5）課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并做妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導或校長(cháng)匯報。
�。�6）開(kāi)展“放學(xué)一分鐘前安全教育”。每天最后一節下課前，結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
3、加強門(mén)衛管理（負責部門(mén)：安保部）
�。�1）若車(chē)輛進(jìn)出正值學(xué)生下課或放學(xué)，安保人員禁止車(chē)輛通過(guò)，待學(xué)生安全離開(kāi)后再放行。
�。�2）與施工方做好協(xié)調，各種建筑材料應盡可能安排
在雙休日進(jìn)行，避開(kāi)學(xué)生在校時(shí)間；平時(shí)運送應在學(xué)生上課期間，下課或課間確實(shí)有運送車(chē)輛通過(guò)，應有門(mén)衛通知專(zhuān)人和值班領(lǐng)導，在保證安全的情況下才能放行。
四、發(fā)生學(xué)生傷害事故處理程序
1、及時(shí)采取干預和救治措施，并在第一時(shí)間通知傷者父母或其他監護人。
�。�1）當發(fā)生學(xué)生傷害事故時(shí)，現場(chǎng)老師要第一時(shí)間撥打120報案，有現場(chǎng)老師或班主任陪同到醫院，不允許只讓學(xué)生陪同。
�。�2）班主任要第一時(shí)間通知家長(cháng)并告知情況。
�。�3）學(xué)管部門(mén)要指定老師迅速進(jìn)行調查，第一時(shí)間將情況向校長(cháng)匯報。如傷害事故較大，由校長(cháng)決定是否向上級匯報。
�。�4）學(xué)校任何職工未經(jīng)學(xué)校許可，不得擅自將情況發(fā)布或告知他人。如面對媒體記者，學(xué)校辦公室為發(fā)言人，其他人不許獨自面對記者。
�。�5）學(xué)校應當及時(shí)采取干預和救治措施，及時(shí)告知相關(guān)人員實(shí)際情況，統一認識，以防止事態(tài)的'擴大。
�。�6）如果傷害案件有可能涉及刑事責任，則學(xué)校要及時(shí)保護現場(chǎng)并向公安報案。
2．找出事故發(fā)生的原因，做好證據收集工作對于影響較大的傷害事故，學(xué)校第一時(shí)間成立專(zhuān)門(mén)的調查小組，由于法強任組長(cháng)，對事故發(fā)生的原因和過(guò)程進(jìn)行調查，并做好證據收集工作，包括人證、物證和當事人陳述等。調查取證過(guò)程應該堅持公開(kāi)、公平、公正原則，并讓當事人各方參與調查取證的全過(guò)程。
調查取證的目的有二：
一是為解決糾紛提供第一手證據
二是使當事人各方對自己是否承擔責任、要承擔多大的責任有一個(gè)大致的了解。
如傷害嚴重、已有媒體介入，向校長(cháng)匯報后及時(shí)向公安機關(guān)報案。
3.成立媒體溝通小組，張慶來(lái)任組長(cháng)，發(fā)布真實(shí)情況，及時(shí)進(jìn)行溝通，防止輿情擴散。
4.學(xué)生處指定專(zhuān)人與傷者父母或其他監護人進(jìn)行協(xié)商對于只涉及民事責任的傷害事故糾紛，當事人各方（含施工方）首先應該選擇協(xié)商解決。協(xié)商內容包括當事人各方承擔責任的大小和理賠的多少。
根據我國現有法律法規的規定，當事人承擔責任的大小主要是依據其過(guò)錯程序進(jìn)行判定的。對于學(xué)校而言，判定其是否存在過(guò)錯主要依據以下幾條：
�。�1）是否因為教育不到位、校舍安全或教育教學(xué)設施不符合國家標準或存在安全隱患而導致學(xué)生受到傷害。
�。�2）是否因為沒(méi)有有效的安全防范措施而導致學(xué)生受到傷害。
�。�3）是否因為教育手段使用不當致使學(xué)生受到傷害。
�。�4）是否因為學(xué)校沒(méi)有及時(shí)采取干預和救治措施導致學(xué)生受到傷害或傷害程度加重。
5.如果與當事人協(xié)商未果，則可以邀請第三方經(jīng)行調解
�。�1）學(xué)校應第一時(shí)間向校方責任險機構通報情況并保留證據。學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯，過(guò)錯大小不能有學(xué)校自己認定，而應由保險機構認定并負責理賠。然后有保險機構作為第三方協(xié)助學(xué)校與家長(cháng)進(jìn)行協(xié)商。
�。�2）如果涉及到人身傷害責任，則一般邀請當地公安機關(guān)出面調解，并控制局面。
6.如果調解不成，則可以通過(guò)訴訟解決
如果協(xié)商或調解不成，要向當事人說(shuō)明可以向侵權行為所在地或被告所在地的基層法院提起訴訟，因為公辦學(xué)校自己無(wú)法確定自己的責任。
安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處敬畏生命；安全源于警惕。望師生共同關(guān)注，認真落實(shí)。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告，共同構建一個(gè)平安校園。
防震應急預案4
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識。
2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象：
崗韋小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間：
20xx年5月16日上午
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立地震應急演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
五、演練內容：
情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的.地震（演練時(shí)以學(xué)校報警信號為準），1、就地避震；2、安全撤離。
六、演練實(shí)施過(guò)程：
1.正式演練前準備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習防震減災知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。
(2)演練內容要領(lǐng)：
�、俾�(tīng)到哨聲，教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書(shū)包、較厚的書(shū)本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。
�、诖蠹s2分鐘后（哨聲），教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護好頭部）。
�、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），清點(diǎn)人數，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。
各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門(mén)直接撤離到小操場(chǎng)；六年級分別從前后門(mén)由南面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)，五年級、四年級分別從前后門(mén)由北面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)。
2、正式演練：
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號令后（xxx老師15：40發(fā)），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽(tīng)到第二次號令后（xxx老師15：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到操場(chǎng)指定位置上。
七、其他事項
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統一行動(dòng)，不要出現混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。
4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場(chǎng)集合，并注意觀(guān)察學(xué)生狀況。
防震應急預案5
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生駕馭應急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛(ài)護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的'應急反應實(shí)力和自救互救實(shí)力。
二、演練要求
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節，成立平安自救演練領(lǐng)導小組，結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的平安演練方案，對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參與人員、演練實(shí)施步驟等作周密支配，落實(shí)專(zhuān)人負責平安演練的詳細工作，保障平安演練的順當進(jìn)行。
三、地震應急疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
信號員：
一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
四、地震學(xué)問(wèn)學(xué)習各班班主任對學(xué)生講授應急避震與緊急疏散的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
五、演練打算
1、演練前讓學(xué)生熟識應急避震的正確方法，分析學(xué)校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路途和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì )而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達的平安地帶進(jìn)行實(shí)地細致檢查，對存在問(wèn)題剛好進(jìn)行整改，消退障礙和 隱患，確保線(xiàn)路暢通和平安。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出地震警報信號。
2、上課老師馬上停止授課，馬上告知學(xué)生發(fā)生了地震，要求學(xué)生不要慌亂并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書(shū)包或其他物品愛(ài)護頭部，演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)愛(ài)護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在頸項后面愛(ài)護自己）
特殊強調：老師要給學(xué)生講清晰，地震時(shí)第一不能跳樓，其次要一切行好聽(tīng)指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持肯定的距離，避開(kāi)外墻倒塌或玻璃破裂時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留肯定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
3、１分鐘后，信號員發(fā)出解除地震警報信號。
4、老師組織學(xué)生進(jìn)行有秩序地緊急疏散。
(三)緊急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據預定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
2、演練各班撤離路途如下：
一樓各班干脆出門(mén)到操場(chǎng)集中并蹲下；四年級及五年級依次從樓梯下到操場(chǎng)集中并蹲下。
七、總指揮總結演練
注：演練疏散要求與留意事項
�。�1）在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避開(kāi)跌倒。
�。�2）老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生由秩序疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中要快速，自行成隊由秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
�。�4）疏散過(guò)程中以雙手護頭，以防被砸。
�。�5）各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下愛(ài)護頭部。
防震應急預案6
一、演練目的
通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。
二、演練時(shí)間
20__年_月_日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場(chǎng)
四、演練內容
1、應急避震演練。
2、應急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長(cháng)：__
副指揮長(cháng)：__
2、各班級疏散演練指導員（班主任）：
�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的'“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。
�、垡允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3、各應急組組長(cháng)：
�。�1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。
�。�2）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學(xué)樓層，樓外各類(lèi)拐角處人員，可按樓指定分負責人。
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�。�3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：__，負責本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現場(chǎng)指揮。
4、攝影：__。
5、醫護：__。
六、演練前準備
1、開(kāi)展地震應急疏散演練培訓。
�。�1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；
維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線(xiàn)和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號，應急避震啟動(dòng)信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
�。�2）對學(xué)生培訓：各班采用主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線(xiàn)和到達地點(diǎn)。
�。�3）說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個(gè)班級演練時(shí)疏散的路線(xiàn)及集中地點(diǎn)。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿(mǎn)成功。
七、演練要求
1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(cháng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。
2、演練開(kāi)始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：
�。�1）應急避震：應急避震啟動(dòng)信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；
最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復位，聽(tīng)信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。�2）應急疏散：應急疏散啟動(dòng)信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線(xiàn)迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場(chǎng)），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。
�。�3）清點(diǎn)人數：__下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點(diǎn)人數，分班級向各年級組長(cháng)報告，各年級組長(cháng)匯總年級人數后向指揮長(cháng)報告。
九、演練總結
1、請_校長(cháng)總結講話(huà)。
2、請現場(chǎng)指導專(zhuān)家對現場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
防震應急預案7
一、應急疏散演練領(lǐng)導組：
組長(cháng)：韓林貴
副組長(cháng)：郭武生
成員：趙閆記任佩瑜郭俊龍王建峰王鴻飛龐志軍肖瑞生政教處工作人員、各班班主任及公寓管理員
二、應急疏散演練活動(dòng)時(shí)間：
在校期每月第一周的星期一，本次為20xx年5月10日上午10點(diǎn)鐘
三、演練目的：
增強全體師生的安全意識，讓全體師生在遇到突發(fā)事件時(shí)，能安全迅速有序地撤離到指定地點(diǎn)集合，預防安全事故的發(fā)生，達到增強安全、構建平安校園的目的。
四、參加人員：
全校師生，約20xx人。
五、疏散演練人員分工安排：
�。�1）總指揮：郭武生（汾西一中副校長(cháng)）
�。�2）現場(chǎng)指揮：
演練執行指揮：趙閆記（汾西一中政教處主任）
綜合樓疏散指揮：郭俊龍（汾西一中教科研室主任）
教學(xué)樓疏散指揮：任佩瑜（汾西一中教導處主任）
�。�3）制定方案、學(xué)生和老師演練培訓：趙閆記朱洪忠
�。�4）技術(shù)指導：汾西縣消防支隊
�。�5）演練路線(xiàn)、場(chǎng)地、器材負責：趙兵華王根元（做好演練過(guò)程所需的物資準備）
�。�6）應急演練信號：付望雷王華光馬瑞平（統一發(fā)出信號，以哨音或鐘聲為信號，并配合學(xué)校廣播統一指揮）
�。�7）集合人員統計匯總：
操場(chǎng)集合點(diǎn)：
學(xué)生匯總：王建鋒王鴻飛（地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺北側）
教師匯總：任佩瑜（地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺北側）
綜合樓集合點(diǎn)：
教師、學(xué)生：郭俊龍（地點(diǎn)：花壇南側）
�。�8）廣播指揮：郭武生
�。�9）演練計時(shí)：侯亞麗要虎良
�。�10）集合人員上報：各班班長(cháng)及體育委員、各樓層負責人。（報告該班應到人數、實(shí)到人數及所缺學(xué)生情況）
�。�11）樓層疏散引導人員：（站在利于觀(guān)察、組織學(xué)生，又不影響學(xué)生撤離的位置，疏散引導學(xué)生，疏散完后清查各層教室人員。）
教學(xué)樓：負責人：任佩瑜
一層出口疏散引導員：教導處西側龐三珍、政教處東側劉惠文，由王根元老師配合疏散。
二層出口疏散引導員（1、東側樓梯口：趙兵華；2、西側樓梯口：蔡建軍），負責人：王鴻飛
三層出口疏散引導員（1、東側樓梯口：衛文凌；2、西側樓梯口：趙雪琴），負責人：朱洪忠
四層出口疏散引導員（1、東側樓梯口：張毅華；2、西側樓梯口：李晉飛），負責人：王建鋒
綜合樓：負責人：郭俊龍
一層出口疏散引導員：（大廳門(mén)口）閆國珍值班保安
二層西出口疏散引導員：趙建軍
二層東出口疏散引導員：王鴻
三層西出口疏散引導員：馮晉紅
三層東出口疏散引導員：仇燕麗
四層西出口疏散引導員：張金龍
四層東出口疏散引導員：武彥
五層西出口疏散引導員：付望雷
五層東出口疏散引導員：要麗萍
各班任課教師必須在本班教室門(mén)口里側負責疏散本班學(xué)生后，跟隨最后一名學(xué)生到指定安全位置，然后清點(diǎn)人數向演練小組匯報。
�。�12）醫療救護組：張雅文李建中李松旺郝藝輝操場(chǎng)升旗臺西側
�。�13）現場(chǎng)資料組：龐志軍要瑜康劉春陽(yáng)。
六、培訓時(shí)間：
全體參加演練的人員周三上午第二節課后，集中在綜合樓二樓會(huì )議室參加培訓。
七、演練程序：
1、總指揮命令：“演練開(kāi)始”，全校師生停止一切活動(dòng)安靜等候。
2、各樓層樓梯口負責人在一分鐘內到位。
3、信號員發(fā)出演練信號后，如果是課間，班長(cháng)迅速組織學(xué)生疏散，正副班主任第一時(shí)間趕到教室，其他老師到樓梯口，協(xié)助指揮學(xué)生一起撤離；如果是上課時(shí)間，當節任課教師為該班的第一指揮者，指揮學(xué)生緊急、有序地向操場(chǎng)安全區域撤離。其他沒(méi)課的班主任、科任教師在第一時(shí)間樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。
4、學(xué)生到達操場(chǎng)指定位置后，整隊安靜待命，各班當節課教師迅速就位維持好本班學(xué)生紀律，清點(diǎn)人數，并派班長(cháng)報告人數。
5、人員登記處匯總全校各班情況后向總指揮做出匯報。
6、總指揮對本次演練進(jìn)行小結，宣布演練結束。
7、全部演練結束后，各班在當節課教師或班主任的帶領(lǐng)下，按廣播要求順序返回教室，由班主任進(jìn)行演練總結、開(kāi)展心理疏導工作。繼續進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
八、應急疏散路線(xiàn)及集合地點(diǎn)：
教學(xué)樓：高一年級、高二年級各班以各層09號辦公室為界，東、西兩側各班沿著(zhù)就近樓梯，順右側撤離，左側留出一人寬，以方便救援，復習班沿東樓梯撤離，下樓后，立即沿著(zhù)北門(mén)快速跑出大樓，到操場(chǎng)中央靠北處集中。高一年級西半邊，高二年級東半邊，復習班中間，均按序自西向東，分班級編號由低到高以四路縱隊排列，等待檢查。
綜合樓：高三年級各層東西各分兩個(gè)班，東、西兩側各班沿著(zhù)就近樓梯，順右側撤離，左側留出一人寬，以方便救援。下樓后，立即沿著(zhù)南門(mén)快速跑出大樓，到南廣場(chǎng)及馬路中央集中。由北向南分班級編號由低到高以四路縱隊排列，等待檢查。
實(shí)驗樓：上課班級由上課老師負責學(xué)生安全疏散撤離到操場(chǎng)各班指定位置。
微機樓：上課班級由上課老師負責學(xué)生安全疏散撤離到綜合樓前廣場(chǎng)中央花池。
九、演練流程信號：
宣布演練開(kāi)始（廣播哨聲配合）————發(fā)出警報———先行保護并開(kāi)始撤離———演練結束（廣播），如遇特殊情況以廣播為準。（請廣大師生注意廣播消息）
十、演練注意事項：
1、對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向指揮小組報告。
2、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線(xiàn)和要求應熟知，如有疑問(wèn)應向演練小組主要領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)。
3、演練前各班班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行疏散路線(xiàn)和疏散注意事項的培訓。使學(xué)生明確疏散程序、疏散信號、疏散路線(xiàn)、疏散場(chǎng)地和時(shí)間要求等，掌握撤離、逃生、自救、互救的.方式、方法，培養在緊急情況下的應急處置意識和能力。分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生保持冷靜、嚴肅，穩定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門(mén)、后門(mén)迅速撤離。撤離時(shí)除攜帶保護頭部的必要物品外，不允許帶其他任何東西，撤離途中如果鞋、帽等物品掉落，絕對禁止尋找拾取，以防摔倒及出現踩踏事故。
4、全校演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間（不定時(shí)）
5、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。
6、全校演練時(shí)，如有學(xué)生摔倒，必須立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生任何傷害事故、踩踏事故。
7、疏散引導教師、當節任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層樓梯口負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
8、疏散出樓后應安排學(xué)生在安全地帶集合，及時(shí)清點(diǎn)本班人數，如發(fā)現人數不齊，教師應迅速返回尋找，并報演練指揮小組。如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮。
9、所有人員在演練中必須保持安靜，不得嬉笑、擾亂秩序，按指定方向疏散，疏散的過(guò)程中應該互相幫助（幫扶弱者），同時(shí)應該注意安全迅速撤離，避免不必要的人員受傷事故發(fā)生。
防震應急預案8
為了進(jìn)一步健全完善地震監測預報、震災預防、緊急救援三大工作體系，適應新時(shí)期防震減災的工作要求，根據《省人民政府辦公廳轉發(fā)省地震局關(guān)于2012年防震減災工作的意見(jiàn)》（陜政辦發(fā)[2012]22號），結合我區工作實(shí)際，現就2012年防震減災工作安排如下：
一、加強群測群防工作，提高全區地震監測預報水平
各鄉鎮、街道辦及有關(guān)部門(mén)要將群測群防列入重要議事日程，積極推進(jìn)地震監測、地震災情速報、地震知識宣傳網(wǎng)建設，穩定群測群防工作隊伍，因地制宜開(kāi)展地下流體（水、氣）、動(dòng)植物、氣象氣候等地震宏觀(guān)異�，F象觀(guān)察，充分發(fā)揮群測群防在地震短臨預報、災情信息報告和地震知識宣傳中的重要作用。
二、強化建設工程抗震設防管理，全面提升地震綜合防御能力
各鄉鎮、街道辦及有關(guān)部門(mén)要加強協(xié)作，密切配合，開(kāi)展城鄉建（構）筑物、重大建設工程、生命線(xiàn)工程、關(guān)鍵工業(yè)設施的抗震性能普查，有針對性地進(jìn)行抗震加固和改造，逐步提高建筑物的抗震性能。各鄉鎮、街道辦要建立城市地震安全示范社區指標體系，進(jìn)一步推進(jìn)地震安全示范社區建設工作。要切實(shí)落實(shí)國家六部委《關(guān)于加快實(shí)施農村民居地震安全工程的意見(jiàn)》提出的目標任務(wù)，結合農民安居工程、新農村建設、扶貧搬遷等，加大對農民建設地震安全住房的技術(shù)指導和政策引導。
三、完善地震應急預案，提高地震應急救援管理能力
各鄉鎮、街道辦及有關(guān)部門(mén)要結合汶川地震應急實(shí)踐，修訂、完善本部門(mén)的應急預案，加強地震應急預案演練，提高預案的.可操作性、有效性，做好應急救災物資儲備，保證一旦發(fā)生地震災害，受災群眾的基本生活能夠得到妥善安排。要按照《地震災害緊急救援隊建設標準》，公安、消防、衛生、電力、電信等相關(guān)部門(mén)應成立地震應急救援隊，并加強對救援隊伍的救災救援知識培訓和演練，形成強有力的地震災害救助力量。
四、深入開(kāi)展防震減災宣傳教育工作
防震減災教育是一項基礎性和經(jīng)常性的工作。要樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念，制定長(cháng)期規劃，充分利用“唐山地震紀念日”、“5·12防災減災日”、科普宣傳周等重要紀念日和各種有利時(shí)段，采用設立宣傳咨詢(xún)臺，設置宣傳展板和標語(yǔ)等形式，大力開(kāi)展防震減災和應急避險科普知識宣傳，開(kāi)展防震減災知識“進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)村莊、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。要把防震減災知識教育納入中小學(xué)和國民安全教育體系，納入學(xué)校教學(xué)計劃，推進(jìn)防震減災教育基地和科普示范學(xué)校建設，不斷拓寬宣傳領(lǐng)域，增強全民防震減災意識和能力。
防震應急預案9
一、指導思想
為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的。防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合各幼兒園工作實(shí)際，特制定本預案。
二、防震疏散組織領(lǐng)導
防震疏散總指揮：園長(cháng)、書(shū)記
防震疏散副總指揮：副園長(cháng)
防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長(cháng)、各班班長(cháng)
三、防震疏散指揮人員職責：
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開(kāi)展防震工作。各班長(cháng)及防震疏散小組成員起著(zhù)重要的作用，各班班長(cháng)要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到：明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時(shí)間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專(zhuān)人負責。
四、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，全體師幼應立即開(kāi)始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓院內的師幼，應跑到空曠的院子里，避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)，用雙手放在頭上。
5、在教研活動(dòng)或備課的.教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
6、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
組長(cháng)：園長(cháng)、書(shū)記（全面負責）副組長(cháng)：副園長(cháng)（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）
安全員（辦公樓東北側小門(mén)出口）小班教研組長(cháng)（一號教學(xué)樓西側出口中班教研組長(cháng)（二號教學(xué)樓西側出口）大班教研組長(cháng)（三號教學(xué)樓西側出口）
五、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側綠地。
組長(cháng)：園長(cháng)、書(shū)記（全面負責）副組長(cháng)：副園長(cháng)（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）
安全員（辦公樓東北側小門(mén)出口）小班教研組長(cháng)（一號教學(xué)樓西側出口中班教研組長(cháng)（二號教學(xué)樓西側出口）大班教研組長(cháng)（三號教學(xué)樓西側出口）
幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設置安排）
1、辦公樓南側大廳出口：
一號教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）
一號教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：早教班、）
2、辦公樓北側大側出口
二號教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）
3、辦公樓東北側小門(mén)出口
三號教學(xué)樓一層由辦公樓東北側小門(mén)出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）
4、一號教學(xué)樓西側出口
由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：（小三班、專(zhuān)用教室活動(dòng)的幼兒）
5、二號教學(xué)樓西側出口
由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）
6、三號教學(xué)樓西側出口
由教學(xué)樓西側樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：大班）
疏散時(shí)注意事項：
1、要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級，下樓時(shí)教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地后應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時(shí)上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險救護人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
七、其它
1、在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。
2、必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、在臨震應急期內停止上課。
防震應急預案10
一、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機構
�。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導小組
1、總指揮：__
成員：__、__、__、__、__
2、演練人員職責分工：
總指揮：__負責兩個(gè)校區疏散、自救的協(xié)調與指揮。
副指揮：__負責本部疏散、自救的協(xié)調與指揮。__負責后里校區疏散、自救的協(xié)調與指揮。
疏散：__負責師生疏散。
搶救：__負責傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：__負責后勤保障。
廣播音響：__負責整個(gè)演習廣播，__現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：__對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負責各個(gè)環(huán)節的拍照工作。
�。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒�(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”，對學(xué)生進(jìn)行室內避震動(dòng)作的`指導，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
3、提前訓練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數——報告安保主任。
�。ㄈ┭萘暰唧w安排
【負責老師】各班當堂任課老師
【演習流程】
1、“地震警報”響起后，代表強震進(jìn)行中，不可貿然逃生，要指導學(xué)生進(jìn)行室內有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場(chǎng)（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學(xué)生數進(jìn)行清點(diǎn)報告。
3、負責老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負責人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個(gè)班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。
�。ㄋ模┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區后幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區學(xué)生逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20__年_月_日上午大課間。
4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長(cháng)哨，代表主震結束，組織學(xué)生按大課間出操路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
四、演練準備
1、演練前讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析學(xué)校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、演練結束
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。
__市__小學(xué)防地震應急演練活動(dòng)到此結束。
防震應急預案11
一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)；組織實(shí)施抗震預案，及時(shí)上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長(cháng)：副園長(cháng)；組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，組織師生安全疏散。
成員：各班教師；成員主要職責：負責幼兒安全搶救疏散工作，做好家長(cháng)聯(lián)系協(xié)調各種工作及宣傳工作。在發(fā)生地震時(shí)，搶險救助成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。
二、應急措施：
�。ㄒ唬┤绨l(fā)生輕度地震，處理如下：
1、地震時(shí)如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。
2、如發(fā)生地震時(shí)在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開(kāi)電線(xiàn)，大樹(shù)等危險物品。
�。ǘ┤绨l(fā)生震動(dòng)較大破壞性地震，處理如下：
1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動(dòng)特大，時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角，并且注意保護好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬(wàn)不要去窗下躲避；待地震減輕時(shí)，立即按疏散路線(xiàn)將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)中間。
2、地震時(shí)如果幼兒正在睡覺(jué)，要立即叫醒幼兒，在震動(dòng)激烈時(shí)，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動(dòng)減輕時(shí)立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)，疏散路線(xiàn)及要求同上。
3、如果正在室外活動(dòng)，教師馬上將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地蹲下，注意避開(kāi)高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。
5、時(shí)刻與幼兒在一起消除幼兒的`恐懼心理。
三、震后行動(dòng)方案：
�、俚卣鸢l(fā)生后，各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，班主任負責做好家長(cháng)的聯(lián)系和幼兒交接工作；門(mén)衛把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(cháng)等錯接事故的發(fā)生。
�、诖聭B(tài)穩定后，園長(cháng)及時(shí)上報災情，如通訊中斷，園長(cháng)立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。
�、奂皶r(shí)求救，立即聯(lián)系醫療部門(mén)對受傷師生實(shí)施搶救工作。
�、軕笔枭⒐ぷ髦凶龀鐾怀鲐暙I的要給予表彰獎勵。
�、萦變簣@內實(shí)行24小時(shí)值班制度；加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
�、抻變簣@在地震應急期內停止上課。
6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復課準備工作。
防震應急預案12
1總則
1.1編制目的
為認真履行攀枝花市防震減災系統在地震應急響應中的職責，編制本預案。
1.2編制依據
《破壞性地震應急條例》、《四川省地震系統地震應急預案》和《攀枝花市地震應急預案》等相關(guān)法律法規和規定。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災系統應對和處置突發(fā)地震事件的應急活動(dòng)。
1.4工作原則
地震災害現場(chǎng)實(shí)行政府統一領(lǐng)導、防震減災部門(mén)綜合協(xié)調、各部門(mén)積極參與的應急救援工作體制。
應對特別重大和重大地震災害事件，在省人民政府和省抗震救災指揮部統一組織領(lǐng)導、指揮和協(xié)調下，配合省抗震救災指揮部和省地震局積極開(kāi)展地震應急活動(dòng)。
應對較大地震災害事件，在市人民政府領(lǐng)導下，市抗震救災指揮部統一組織領(lǐng)導、指揮和協(xié)調全市地震應急工作。市防震減災局履行市抗震救災指揮部辦公室職責。
應對一般地震災害事件，災區所在縣（區）人民政府領(lǐng)導災區的地震應急工作�？h（區）防震減災部門(mén)具體組織實(shí)施地震應急工作，市防震減災局組織、協(xié)調全市地震應急工作。
應對有感地震、地震謠傳等地震事件，由事發(fā)所在地縣（區）級以上人民政府領(lǐng)導地震應急工作，所在地縣（區）防震減災部門(mén)具體組織實(shí)施應急及避謠工作，市防震減災局負責協(xié)調、指導。
按照市防震減災局的部署，局機關(guān)有關(guān)處室、直屬單位、在攀省局下屬單位、各縣（區）防震減災工作部門(mén)根據職能分工開(kāi)展地震應急工作。視震情和災情等情況，市防震減災局組織、調配全市防震減災系統力量，開(kāi)展地震現場(chǎng)應急工作，并對地震現場(chǎng)應急工作實(shí)行統一管理。
2組織體系
2.1指揮機構及職責
地震災害事件發(fā)生后，市防震減災局立即成立攀枝花市防震減災局地震應急指揮部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)市地震應急指揮部），履行市抗震救災指揮部辦公室職責；統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調攀枝花市防震減災系統地震應急工作。視情況成立市地震現場(chǎng)指揮部或組建市地震現場(chǎng)工作組。
2.1.1市地震應急指揮部
市地震應急指揮部由局長(cháng)任指揮長(cháng)，副局長(cháng)任副指揮長(cháng)，局機關(guān)各處室亦是指揮部的`職能部門(mén)，震害防御處、科技監測預報處、綜合處負責人為指揮部成員。震害防御處負責具體實(shí)施指揮部指令。
市地震應急指揮部的職責是：統一領(lǐng)導攀枝花市防震減災系統地震應急工作；決定是否向地震現場(chǎng)派出現場(chǎng)指揮部或現場(chǎng)工作組；及時(shí)向市人民政府、市抗震救災指揮部和上級地震部門(mén)匯報震情和災情，提出應急工作建議；組織、協(xié)調全市地震應急工作；實(shí)施、協(xié)調生命搜索救援行動(dòng)，視災情提出請求省或國家地震災害緊急救援隊援助的建議；保障地震現場(chǎng)指揮部或現場(chǎng)工作組的后勤供應；履行市抗震救災指揮部辦公室的其他職責。
指揮長(cháng)負責市地震應急指揮部的全面工作。
2.1.2市地震現場(chǎng)指揮部
市地震現場(chǎng)指揮部指揮長(cháng)原則上由分管應急工作的副局長(cháng)擔任，其規模由地震應急指揮部根據震情和災情需要確定，可下設秘書(shū)組，震災評估及科學(xué)考察組，現場(chǎng)通訊及圖像傳輸組，流動(dòng)測震觀(guān)測組，流動(dòng)強震觀(guān)測組，流動(dòng)形變觀(guān)測組，現場(chǎng)分析預報組，現場(chǎng)后勤保障組等等。
市地震現場(chǎng)指揮部的職責是：在市地震應急指揮部領(lǐng)導下，負責組織指導實(shí)施市防震減災系統各項地震現場(chǎng)應急工作；組織地震現場(chǎng)應急工作隊伍，根據《地震現場(chǎng)工作規定》開(kāi)展工作；協(xié)助災區人民政府做好抗震救災工作；協(xié)調鄰近市（州）地震工作機構開(kāi)展災區地震現場(chǎng)應急工作；在實(shí)施地震救援行動(dòng)期間，負責現場(chǎng)搜索救援行動(dòng)的組織和協(xié)調工作。
指揮長(cháng)負責市地震現場(chǎng)指揮部全面工作，參加災區縣（區）人民政府抗震救災指揮部，協(xié)助做好抗震救災工作。
2.1.3市地震現場(chǎng)工作組
市地震現場(chǎng)工作組在市地震應急指揮部領(lǐng)導下，負責指導市防震減災系統各項地震現場(chǎng)應急工作，協(xié)助災區縣（區）人民政府做好抗震救災工作。
防震應急預案13
為了進(jìn)一步提高我們幼兒園教師和幼兒的安全意識，增強大家在地震發(fā)生時(shí)的逃生能力，我們制定了以下的地震逃生演練方案：
一、演習時(shí)間、參加人數
演習時(shí)間定在20xx年6月13日上午10點(diǎn)，參加演習的人數為317人，其中包括295名幼兒和22名教職工。演習地點(diǎn)設在我們的幼兒園內。
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
演習領(lǐng)導小組的組長(cháng)為xx，組員為各班的教師們。
三、準備工作
1、準備警報聲：我們將準備好適合演習的警報聲。
2、各班教師的職責：各班教師將負責幼兒的安全疏散和安全教育工作。
3、提前熟悉校園安全通道和安全出口：師生們需要提前熟悉校園內的安全通道和安全出口，了解逃生的方法、順序和路線(xiàn)。
4、準備幼兒園安全疏散示意圖：我們將準備好幼兒園安全疏散示意圖，以便在演習中使用。
四、疏散原則
1、按照距離大門(mén)的遠近進(jìn)行疏散：靠近大門(mén)的班級先行疏散，遠離大門(mén)的班級后行疏散。
2、聽(tīng)到演習警報后的`應急措施：帶班教師們在聽(tīng)到演習警報后，應立即停止一切活動(dòng)，集中幼兒，并清點(diǎn)人數，然后將幼兒疏散到安全地點(diǎn)。
五、人員安排
我們將安排xx作為總指揮，xx負責疏散大班幼兒，xx負責疏散中班幼兒，xx負責疏散小班幼兒，xx將擔任機動(dòng)人員。
六、演練過(guò)程
1、演習的開(kāi)始：演習開(kāi)始時(shí)，我們會(huì )播放警報聲。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室：當聽(tīng)到警報聲后，各班教師將組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，并按照事先熟悉的安全逃生路線(xiàn)進(jìn)行疏散。具體要求是，幼兒們要用雙手護住后腦勺，蜷縮身體，并有秩序地沿著(zhù)墻角邊撤離。教師們在引導幼兒逃生時(shí)，要教育幼兒們不要搶道，保持冷靜。同時(shí)，教師們要組織幼兒有序地撤離，確保沒(méi)有幼兒被漏掉。
3、集中到大操場(chǎng)：所有的幼兒將在演習中集中到大操場(chǎng)上。各班教師將清點(diǎn)幼兒并報告人數，然后組織幼兒有序地蹲下等待。
4、演習結束和總結：演習結束后，各班教師將對演習進(jìn)行總結。
通過(guò)這次地震逃生演練，我們希望能夠提高大家的安全意識，增強大家在地震發(fā)生時(shí)的應急能力，以保障我們園內每個(gè)人的安全。
防震應急預案14
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識。
2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象：崗韋小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間：20xx年5月16日上午
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立地震應急演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。
組長(cháng)
成員xx
五、演練內容：
情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的.地震（演練時(shí)以學(xué)校報警信號為準），1、就地避震；2、安全撤離。
六、演練實(shí)施過(guò)程：
1.正式演練前準備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習防震減災知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。
(2)演練內容要領(lǐng)：
�、俾�(tīng)到哨聲，教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書(shū)包、較厚的書(shū)本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。
�、诖蠹s2分鐘后（哨聲），教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護好頭部）。
�、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），清點(diǎn)人數，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。
各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門(mén)直接撤離到小操場(chǎng)；六年級分別從前后門(mén)由南面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)，五年級、四年級分別從前后門(mén)由北面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)。
2、正式演練：
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號令后（xxxx老師15：40發(fā)），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽(tīng)到第二次號令后（xxxx老師15：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到操場(chǎng)指定位置上。
七、其他事項
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統一行動(dòng)，不要出現混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。
4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場(chǎng)集合，并注意觀(guān)察學(xué)生狀況。
防震應急預案15
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日。為了進(jìn)一步提高全社會(huì )對防災減災工作的關(guān)注度，增強災害風(fēng)險防范意識，以及提升自救互救能力，市政府決定于5月12日組織全市范圍內的防空防災警報試鳴，并開(kāi)展一系列的防災減災日宣傳活動(dòng)。為了圓滿(mǎn)完成今年的防災減災日工作，我們制定了以下方案。
一、活動(dòng)目的
1、提高社會(huì )各界對防災減災工作的'關(guān)注度，增強災害風(fēng)險防范意識。
2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力。
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發(fā)公共事件的指揮能力。
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
二、活動(dòng)內容
(一)、防空防災警報試鳴
1、試鳴時(shí)間：5月12日14：28—14：38，其中14：28—14：31為防災警報信號，14：35—14：38為空襲警報信號。
2、試鳴方法：全市范圍內統一試鳴，通過(guò)防空防災警報器、電視、廣播、公共通信、網(wǎng)絡(luò )等方式同時(shí)發(fā)放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開(kāi)展防空防災知識圖板巡回展示；向市民發(fā)放防空防災宣傳資料；制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場(chǎng)的電子屏上滾動(dòng)播放；參加有關(guān)部門(mén)組織的防災減災宣傳活動(dòng)。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營(yíng)社區居民以及昌安實(shí)驗學(xué)校、元培中學(xué)、蕺山小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行疏散演練，市屬其他街道人防辦也要組織一個(gè)以上的社區進(jìn)行疏散演練；市區的相關(guān)中小學(xué)可以根據情況自行組織疏散演練。各區縣至少要組織一個(gè)社區和一所學(xué)校進(jìn)行疏散演練。
2、演練重點(diǎn)
(1)社區疏散組織和指揮程序。
(2)疏散引導員要熟悉自己的職責和引導方法。
(3)居民要進(jìn)行疏散編組和行動(dòng)。
3、演練時(shí)間：5月12日14：28至14：38（與全市防空防災警報試鳴同步實(shí)施）。
4、演練方法：按照社區疏散方案，遵循就近就便的原則，居民可以疏散至附近的防空地下室或疏散集結地。原則上不組織居民往遠離家的疏散場(chǎng)所疏散。
三、組織領(lǐng)導
市人防辦成立了“5q12”防災減災活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設設計協(xié)調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道五個(gè)組。各級人防辦和開(kāi)展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
四、有關(guān)要求
(一)要高度重視。開(kāi)展“防災減災日”活動(dòng)是保障人民生命財產(chǎn)安全的重要舉措，是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力、防范各類(lèi)災害風(fēng)險、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的現實(shí)需要，也是人防參與社會(huì )管理、擴大社會(huì )影響的有效途徑。全市人防系統要高度重視，把“5.12”防災減災日系列活動(dòng)作為當前的主要工作，做好謀劃和組織。
(二)要精心準備。根據市人防辦的統一部署，落實(shí)各項準備工作，要將問(wèn)題考慮得多一些，工作做得細致一些，方案制定得實(shí)際一些。要認真檢查各種警報發(fā)放設備，確保設備完好，并制定應急措施，確保各項工作萬(wàn)無(wú)一失。各區縣要根據本方案制定實(shí)施計劃，確保每一項工作都能落實(shí)到位。參加疏散演練的社區和學(xué)校要制定確實(shí)可行的疏散方案，并在5月8日前向市人防辦備案。各項準備工作務(wù)必在5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格按照警報操作規范進(jìn)行工作，落實(shí)各項保障措施，確保警報發(fā)放工作零失誤。在社區和學(xué)校進(jìn)行疏散演練時(shí)，要指定好指揮員、引導員和安全員等，確保疏散群眾的安全。
(四)要做好保障。市本級活動(dòng)經(jīng)費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔；活動(dòng)疏散引導牌和疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發(fā)，其他器材由街道和社區自行解決。
(五)要及時(shí)總結。要做好宣傳報道工作和新聞?dòng)浾叩慕哟筒稍L(fǎng)工作，以及活動(dòng)資料的收集和保存。各社區要做好居民疏散過(guò)程的錄像和攝影工作。各地要在5月13日12時(shí)前將活動(dòng)總結報送市辦。
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