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氣站雨雪天氣應急預案范文
在學(xué)習、工作乃至生活中，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，往往需要預先編制好應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？以下是小編收集整理的氣站雨雪天氣應急預案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
氣站雨雪天氣應急預案范文1
為切實(shí)做好惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學(xué)習和生活的安全；防范惡劣天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生，結合我校實(shí)際。特制定本預案。
一、惡劣天氣范圍界定。
大風(fēng)、雷電、雨雪（中大）、冰雹、凍雨等天氣。
二、工作機構及職責
�。ㄒ唬┏闪⒏饻闲W(xué)防雨雪冰凍等惡劣天氣應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：小祖
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ╊I(lǐng)導小組職麥。
1、加強和市氣象部門(mén)的聯(lián)系，依據氣象部門(mén)發(fā)布的災害信息，做到早分析、早預警，及時(shí)響應、科學(xué)處置、有效應對。
2、經(jīng)常性地組織開(kāi)展校園安全隱患排查治理特別是校舍等建筑物的安全隱患排查，預防自然災害事件的發(fā)生。
3、根據天氣預報或遭遇災害天氣，遵照上級指令，宣布進(jìn)入應急期及發(fā)布有關(guān)指令，并根據雨雪冰凍天氣的"破壞程度。果斷決定學(xué)校是否停課避災，災后復課等指令。
4、根據氣應急預案，研究部署并組織學(xué)校開(kāi)展應急疏散工作。
5、及時(shí)向上級主管部門(mén)報告有關(guān)雨雪冰凍天氣災害情況等事宜。
6、預警期間堅持24小時(shí)值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，通訊工具保持暢通。如遇特殊情況。主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師。接到命令及時(shí)到崗。
7、廣泛深入地開(kāi)展防雨雪冰凍災害的知識宣傳，增強和提高師生員工的防護意識和能力。積極與有關(guān)部門(mén)配合，加強防寒、防凍、防病和治安工作，確保學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。
8、遭遇一般性雨雪冰凍災害后，組織人員做好道路清掃防滑工作；遭遇破壞性雨雪冰凍天氣災害后，保持內部生活物資的供應。解決受災學(xué)生及教職工的吃穿住等緊急問(wèn)題。
9、隨時(shí)掌握雨雪冰凍天氣發(fā)展趨勢，并作出相應決策。
10、組織宣傳防雨、雪、冰凍天氣災害科普知識，傳授有關(guān)自救、互救、雨雪冰凍天氣道路安全等常識。
11、積極與有關(guān)部門(mén)配合，加強防寒、防凍、防病和治安工作，確保學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。
三、應急行動(dòng)。
1、遭遇雨雪冰凍天氣災害事件，領(lǐng)導小組立即按此預案開(kāi)展行動(dòng)，召集小組成員討論、研究、部、指揮搶險救災工作。
2、一旦發(fā)現其他突發(fā)事件，立即與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，采取應急措施，確保師生生命安全。
3、惡劣天氣時(shí)，學(xué)棱領(lǐng)導小組將及時(shí)組織教師值班，值班教師應在放學(xué)之前10分鐘到達學(xué)校大門(mén)口和教學(xué)樓門(mén)口，引導組織學(xué)生安全有序離開(kāi)教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)口。
4、各班級在惡劣天氣，應嚴格執行作息時(shí)間制度，不得私自留學(xué)生，否則追究其當事人的責任。
5、及時(shí)匯總各類(lèi)災害信息，向上級報告信息。災情信息報告內容：包括災害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景，災害造成的損失。已采取的救災措施和災區救災搶險應急救援的需求。
6、負麥組織實(shí)施恢復維修工作，需要上級部門(mén)援助的，由學(xué)校提出請求，上級有關(guān)部門(mén)根據調查評估報告和受災恢復維修計劃提出解決建議或意見(jiàn)。按有關(guān)規定報批后組織實(shí)施。
四、安全工作措施。
1、加強校舍安全檢查。學(xué)校對校舍、圍墻、廁所等進(jìn)行全面檢查，并安排專(zhuān)人巡查。尤其是惡劣天氣時(shí)要隨時(shí)檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處置。同時(shí)加強對校內電氣線(xiàn)路以及各種教育教學(xué)設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的活動(dòng)及學(xué)習條件。大雪天氣，要組織人員及時(shí)清除校內道路的積雪。去除被壓穹的小樹(shù)上的.積雪等。
2、加強安全教育。利用班會(huì )、校會(huì )等形式，加強宣傳，提高師生的安全防范意識，防止上下學(xué)期間發(fā)生各類(lèi)事故，提高雨雪天氣師生安全意識。各班級對學(xué)生進(jìn)行雨雪天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物。防凍防寒。預防感冒。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。各校要利用“致家長(cháng)一封信”等通訊手段，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時(shí)了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問(wèn)題及時(shí)上報并通知家長(cháng)。
4、加強值班，保障安全信息暢通。惡劣天氣學(xué)校實(shí)行值班制度，要求值班人員及班主任教師保證通信暢通。提前到校。確保能夠及時(shí)報告和迅速應對各類(lèi)突發(fā)事件。
5、未盡事宜，以當天緊急通知為準。
所有師生要認真加強防范意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師生的安全工作。
氣站雨雪天氣應急預案范文2
為進(jìn)一步做好高溫、大風(fēng)、暴雨、寒潮等極端天氣應急工作，防范極端天氣安全事故的發(fā)生，確保村（社區）養老服務(wù)中心老年人的生命和財產(chǎn)安全，特制定應急預案如下：
一、極端天氣范圍
�。ㄒ唬└邷�；
�。ǘ┐箫L(fēng)、臺風(fēng)、強降雨、寒潮；
�。ㄈ┐箪F等。
二、組織機構和職責
成立極端天氣應急處置領(lǐng)導小組
組長(cháng)：村（社區）負責人
成員：村（社區）養老服務(wù)中心管理服務(wù)人員
村（社區）應急救援人員
職責：1、及時(shí)關(guān)注氣象預報和預警信息，根據極端天氣預警信號等級，啟動(dòng)和終止應急響應；
2、組織應對極端天氣的`防范、物資儲備、搶險救援、信息報送等各項工作。
三、應急準備
1、組織準備。落實(shí)并公布極端天氣應急處置責任人，建立應急救援隊伍。
2、物資準備。做好應急救援的物資準備。
四、應急處置
�。ㄒ唬O端天氣來(lái)臨之前
1、注意天氣預報，密切關(guān)注極端天氣預警信息；
2、落實(shí)預防措施，對房屋結構、電線(xiàn)電路、室外設施等進(jìn)行安全檢查，加固易發(fā)生事故的基礎設施，盡量消除災害隱患，確保災害損失降至最低。
3、根據極端天氣預警信號等級，當預警信號等級為黃色、橙色或紅色時(shí)，極端天氣應急處理小組決定養老服務(wù)中心是否暫停運營(yíng)，并通知到每位老人或親屬。
�。ǘ┩话l(fā)極端惡劣天氣時(shí)
1、氣象部門(mén)未提前預報極端天氣，老年人在村（社區）養老服務(wù)中心時(shí)突遇極端天氣，特別是遇到大風(fēng)、暴雨等極端天氣時(shí)，要做好安全防護，將老年人安置到安全位置，禁止老年人外出，防止發(fā)生意外事故；極端天氣結束后，讓老年人安全離開(kāi)或通知親屬陪護老年人離開(kāi)。
2、一旦出現險情，通知應急救援隊伍到崗到位進(jìn)行處置；并報送鄉鎮街道，尋求支援，將老年人安全轉移。
3、一旦出現安全事故，按照要求立刻報送鄉鎮街道和有關(guān)部門(mén)。
五、后期工作
1、極端天氣結束后，對養老服務(wù)中心進(jìn)行全面檢查，及時(shí)維修維護設施設備，保障安全運營(yíng)。
2、如受極端惡劣天氣影響發(fā)生災情，及時(shí)上報災情，盡快組織災后重建；鼓勵社會(huì )組織、社工、志愿者等社會(huì )力量參與，開(kāi)展心理疏導和精神慰藉。
3、應急工作評價(jià)，對應急工作進(jìn)行總結、分析、評估，修改完善應急預案，進(jìn)一步做好極端天氣預防、應急等工作。
氣站雨雪天氣應急預案范文3
針對學(xué)校放學(xué)時(shí)間，突降雨雪，學(xué)生未帶雨具，而大量家長(cháng)集中在校門(mén)口接學(xué)生的情況，適用此項預案。
一、應急領(lǐng)導組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、雨雪天氣應急領(lǐng)導組織機構工作職責：
1、做好師生雨雪天的工作、學(xué)習、生活的安全防范教育；
2、處理雨雪天突發(fā)安全事件；
3、及時(shí)準備清雪所用物品和防滑所用物品；
4、領(lǐng)導及時(shí)安排全校師生雪后的清掃工作；
5、遇大雨大雪天氣時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系。
三、人員分工安排
小李，主要處理校門(mén)口家長(cháng)接孩子擁堵現象；
小牛，主要照看學(xué)校門(mén)口坐校車(chē)學(xué)生和臨時(shí)沒(méi)有家長(cháng)接的.孩子；
小楊，主要查看教學(xué)樓班級內是否留有學(xué)生或學(xué)生因其他原因尚未離校；
小孫，主要查看科教樓內是否留有學(xué)生或學(xué)生因其他原因尚未離校；
小馬，主要查看校內室外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)學(xué)生在場(chǎng)地逗留；
小張，主要組織好教學(xué)樓大廳內學(xué)生有序離校；
小孫，負責給各年級下放學(xué)時(shí)間的通知。
班主任和本班帶隊教師，班主任組織好本班所有孩子有序放學(xué)，如果家長(cháng)晚到，班主任要組織相關(guān)學(xué)生在教室內等待。所有帶隊教師要負責和班主任將所有孩子送給家長(cháng)后，方可回辦公室。
注意事項
1、班主任在教室內組織好學(xué)生并將學(xué)生一并帶出，不允許因個(gè)別輔導等原因留學(xué)生在校園內逗留（如有特殊情況可跟家長(cháng)協(xié)商好），值日生做好值日后要盡快離校。
2、班主任送學(xué)生至校門(mén)口，直到本班所有學(xué)生離校（包括干值日的學(xué)生）方可回辦公室。若發(fā)現班主任已離開(kāi)校門(mén)口，而還有學(xué)生沒(méi)有離校的情況，師德考核扣1分。（大雨或大雪時(shí)，班主任和學(xué)生在教學(xué)樓大廳等待）
3、班主任要充分理解家長(cháng)在雨中焦急等待的心情。在校門(mén)口要主動(dòng)為淋雨的學(xué)生撐傘，如果淋雨的孩子較多，可組織孩子到車(chē)棚內或門(mén)衛室避雨。
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