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積極向上勵志演講稿(集錦15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的積極向上勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
積極向上勵志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們:
大家好!
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì )開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的`人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強者。平庸的人聽(tīng)從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗?v觀(guān)古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著(zhù)失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著(zhù)頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng )造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jì),和他們的堅持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì )有成功!
朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春的時(shí)光大好,我們要珍惜這段日子,去勵志學(xué)習,去對自己的未來(lái)而負責,不要把時(shí)光給浪費了,在校的日子,我們要去積極的學(xué)習,去成長(cháng)進(jìn)步。
作為高中生,其實(shí)我們的這三年真的很珍貴,也是我們可以很好學(xué)習非常重要的一個(gè)階段,要去珍惜,不能做一些與學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的事情,來(lái)浪費了時(shí)間,如果我們浪費了青春那么到時(shí)候我們也是會(huì )在生活中去后悔,到時(shí)也是會(huì )發(fā)現青春的努力是多么的一個(gè)重要。無(wú)論是老師或者家長(cháng)其實(shí)都是知道我們的高中是非常的重要,也是給予了我們很多的'關(guān)心,而我們也是要去懂得珍惜,而不是老想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)我們要反著(zhù)來(lái)做,而是他們曾經(jīng)也是經(jīng)歷過(guò)也是懂得什么才是我們該去學(xué)習,該去做好的方面。在校的日子,去把握青春,高中的三年其實(shí)并不長(cháng),也是需要我們好好的來(lái)珍惜才行的,我們都是經(jīng)歷過(guò)中考,也是回想起來(lái)其實(shí)初中的三年也是過(guò)得很快,而今我們來(lái)到高中也是更加的要去意識到,時(shí)間的一個(gè)寶貴要珍惜。
每堂課要去認真的聽(tīng)講,去把知識學(xué)好,才對得起我們這寶貴的青春,青春的時(shí)光學(xué)好了,那么我們也是要有自己的一個(gè)理想,要為了理想而去努力去付出,做好自己該做的一個(gè)學(xué)習,這樣以后畢業(yè),進(jìn)入理想的大學(xué),才能更好的去從事我們想要做的事情。勵志努力其實(shí)并不是容易的事情,學(xué)習也是很辛苦的事情,但是有這么好的環(huán)境,有優(yōu)秀的老師,我們也是要去克服困難,面對難題,我們可以多和同學(xué)去交流,可以去找老師幫忙解決,都是為了讓我們積累到知識,讓我們可以更好的去面對高考,為以后實(shí)現自己的理想而把基礎的知識給學(xué)到,學(xué)好才行的。珍惜在校的時(shí)光,當我們以后進(jìn)入大學(xué),邁入社會(huì )會(huì )回過(guò)頭來(lái)看會(huì )感激曾經(jīng)那么努力的一個(gè)自己,才能有更好的生活,才能到理想的位置去做自己想要做的一個(gè)事情。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,趁著(zhù)青春大好的一個(gè)時(shí)光,懂得珍惜,去勵志學(xué)習,去讓我們的高中校園生活過(guò)的充實(shí)而有意義,為以后實(shí)現理想而去付出,而去把基礎給打好,我也是相信我們的努力不會(huì )白費,會(huì )讓我們以后把理想給實(shí)現的。謝謝!
積極向上勵志演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人在成長(cháng)的路上,充滿(mǎn)坎坷,充滿(mǎn)意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來(lái)。
說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì )認為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自我的`努力和自我的實(shí)力來(lái)贏(yíng)得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽(tīng)不到,我想,他的父母可能會(huì )遺棄他吧!但他的父母沒(méi)有,像普通父母一樣愛(ài)護這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習知識,學(xué)習手語(yǔ)與人交流,在這樣一種充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。大家也許會(huì )說(shuō),宋曉波不是挺好的嗎?
哪有遇到什么困難?我們試想一下,一個(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人,一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強拼搏,不向自我認輸的精神使他取得了今日的成就,但有多少人想過(guò)他背后的汗水與艱辛……
路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會(huì )經(jīng)歷,要以進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝他,他才會(huì )成功!
積極向上勵志演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這世上本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人,如果有,那這人也必將沒(méi)什么成就,也不會(huì )懂得什么要成功。有一句話(huà)叫做生于憂(yōu)患,死于安樂(lè ),一個(gè)一生生活在安樂(lè )窩中未經(jīng)任何挫折的人,也必將是一個(gè)無(wú)所作 為的人。所以,在我們的生活中,在我們前進(jìn)的路上,盡管我們萬(wàn)分希望能一帆風(fēng)順,但我們也要直面挫折,感謝挫折。沒(méi)有挫折,我們就不會(huì )知道會(huì )有哪些將成為阻礙我們前進(jìn)的因素。
當初愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,試用過(guò)上千種材料,也就是說(shuō)面臨過(guò)上千次挫折,然而,他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料,在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時(shí),就可以少走很多彎路。我國有一 次在發(fā)射衛星的過(guò)程中,未能一次性升空,表面看來(lái)是一個(gè)遭受了挫折的發(fā)射,然而,正是這一次不成功,許多國外專(zhuān)家還在到外打聽(tīng)我們在未能成功發(fā)射的情況下是怎么成功制動(dòng),沒(méi)有釀成大的事故 ,在他們眼里,這是一個(gè)很值得研究的課題。
面對挫折其實(shí)并不可怕,可怕的`是我們如果在挫折面前低頭,從前再也不敢前進(jìn),那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十,做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓, 防止以后再犯類(lèi)似的錯誤,再一次遭受本可避免的挫折。
積極向上勵志演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會(huì )遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來(lái)了成功的曙光。
愛(ài)迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習成績(jì)不好,被學(xué)校開(kāi)除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習;長(cháng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,在火車(chē)上進(jìn)行試驗卻惹出了禍端,被車(chē)長(cháng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮,仍堅持著(zhù)科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時(shí),他試驗過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛(ài)迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對,他的成功從何而來(lái)?也正是因為他在面對人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛(ài)迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè )巨匠,他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè )章?墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的'時(shí)候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的命脈,聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲?墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴叼根木棒來(lái)感應音符,克服了重重困難,譜寫(xiě)出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著(zhù)頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時(shí),我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì )一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿6
同學(xué)們:
大家好!
我想現在很多的年輕人,少男和少女,會(huì )盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí),每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人,都有屬于自己的一條軌道,誰(shuí)也無(wú)法,被他人復制與取代。不論會(huì )遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè )、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會(huì )知道,或者也不會(huì )感興趣。
每天你上學(xué),坐同一班公共汽車(chē),或許當天出門(mén)前,還跟媽媽?xiě)Y氣,中午吃幾元錢(qián)的快餐,上課時(shí),與同學(xué)發(fā)生些小爭執,周末跟朋友,人擠人地看場(chǎng)電影,在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細節,全部集合起來(lái),就算是一種人生戲劇,你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活,不一定要有驚天動(dòng)地的情節,才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛(ài)。電視中的偶像劇,因為收視率和時(shí)間的原因,必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節,鋪設故事內容。這就像你,可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影,觀(guān)賞一個(gè)人長(cháng)長(cháng)的一生,或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實(shí)的人生瑣碎、冗長(cháng)和沉悶,甚至會(huì )有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無(wú)法體現出來(lái)的。
不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于,自己所能控制、擁有的一切,其實(shí),每個(gè)人都在演自己的,獨一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里,你的角色與戲份兒,沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)刃牡,接受現在所能擁有的`一切,不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會(huì )永遠沒(méi)有快樂(lè )的一天。因為,一個(gè)人的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰勝自己。
真正的成功,不在于戰勝別人,而在于戰勝自己。有些人從小,就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰勝別人的強者,他崇拜征戰殺場(chǎng),踏著(zhù)血泊,穿過(guò)硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動(dòng)員,他所崇拜的太多太多。
可日益長(cháng)大后,才發(fā)現戰勝自己,才應該充當社會(huì )的主流,成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言,成了 戰勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強不屈,完成了 戰勝自己,要不斷總結,想出解決的方式! 〈蠹液!
不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃,喜愛(ài)不已,看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵,卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì )越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì )在不同的人眼中會(huì )產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續生命的長(cháng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會(huì )成為一位成功的人。
想做一個(gè)成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應為你至少戰勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒(méi)有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們任何人都要差,但是他并沒(méi)有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會(huì )發(fā)現頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會(huì )變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿7
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“與陽(yáng)光一同成長(cháng)”。
清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們扎著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小辮子背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上的背影,童真,可愛(ài)。我們在教室學(xué)著(zhù)“1+1”,陽(yáng)光在外頭溫暖著(zhù)大地。我們在操場(chǎng)是追逐打鬧,陽(yáng)光滋潤著(zhù)帶著(zhù)露水的小草,我們心滿(mǎn)意足地吃完媽媽做的營(yíng)養午餐,外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開(kāi)了顏。清晨的.陽(yáng)光照耀大地,兒時(shí)的我們嬉戲玩!
陽(yáng)光,還會(huì )變化,我們還會(huì )成長(cháng)。當我們年華老去的那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時(shí),我相信,我們的嘴角一定會(huì )浮現出滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與自豪!
與陽(yáng)光一同成長(cháng)。在曙光中新生,在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……
我的演講結束了,謝謝大家!
積極向上勵志演講稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
跨過(guò)9年的學(xué)習,我們在此相聚于__x中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現在的情況。
來(lái)到高中,我們好像一夜之間長(cháng)大了一樣,過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的同學(xué)對這個(gè)轉變感到欣喜若狂。
是啊,成為“大人”這是我們多少人的夢(mèng)想。成為了大人,我們可以擺脫繁重的要求,可以有更廣闊的空間,更加自由的選擇,可以為自己喜歡的事情做出決定……隨著(zhù)我們在高中階段邁入青春,在生活中,我們確實(shí)有了許多的選擇,有了更加廣闊的空間,收獲了更多的朋友,有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲,是我們的成長(cháng)。但是,高中階段,也同樣是我們最松懈,最容易犯下錯誤的時(shí)候。當我們在面對眾多選擇和空間的時(shí)候,往往很容易從約束中釋放了自己,讓自己忽略責任,忽略我們的義務(wù),結果沉浸在廣闊的世界再沒(méi)回頭。這些事情,其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué),在初中很自律,很愛(ài)學(xué)習。但在渡過(guò)初中以后,他們就放松了自己,以為自己的“長(cháng)大”了。但卻殊不知,高中才是學(xué)習中的第一個(gè)難點(diǎn)!在這里,我們要面對學(xué)習中第一個(gè)巨大轉折——高考!沒(méi)錯,高考!我認為,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當聽(tīng)到高考二字的時(shí)候,我們都應該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間,但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責任!如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松,卻忘記了三年后的責任,那就會(huì )踏錯最重要的一步!
同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的`時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因為,在高中之后,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì ),去享受!如果我們僅因為這三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對我們自己人生的不負責,更是對養育我們的家庭,對教育我們的老師以及一起學(xué)習競爭的同學(xué)們的不負責!
同學(xué)們,因為拼搏,青春才會(huì )無(wú)比的美好,因為奮斗,青春才會(huì )綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來(lái)!
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會(huì )與努力過(guò)的人握手,只要享受了努力的過(guò)程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著(zhù)一種堅持不懈的精神而創(chuàng )作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過(guò)了,和黃鸝鳥(niǎo)相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著(zhù)蝸牛的仰望,可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄,而是一步一步的`往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過(guò),就不是失敗者!努力過(guò),失敗也是美麗的!在現實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生夢(mèng)想的追求?墒,失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來(lái),不放棄對人生夢(mèng)想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說(shuō)失敗是成功之母,那么,堅持就必須是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà),六歲時(shí)被教師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連教師也不喜歡他。
有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒(méi)有做完,還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個(gè)很難看的小板凳,教師生氣地說(shuō):“世界上不會(huì )再有比這更差的凳子了!毙∧泻⒛贸隽藘蓚(gè)更粗糙的小板凳,說(shuō):“有,還有比這個(gè)更差的!痹,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦,他正是憑著(zhù)不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實(shí),世界上并沒(méi)有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著(zhù)心中的目標前進(jìn),只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學(xué)習的活力,乘著(zhù)知識的列車(chē),邁著(zhù)堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
積極向上勵志演講稿10
尊敬家長(cháng)代表、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!在春天這個(gè)播種希望的季節,我們進(jìn)入了20xx年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段,高中三年的學(xué)習生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的xxx天,無(wú)疑將會(huì )是高中學(xué)習階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的xxx天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì )就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對對同學(xué)們的重視和關(guān)注,就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的激情、信心和毅力,為實(shí)現同學(xué)們個(gè)人的目標而沖刺。
xxx天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣,甚至昨天的.你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后xxx天你會(huì )怎樣。
在這里,我提四點(diǎn)建議:
一是信任老師、教學(xué)相長(cháng)。今年高三的教師團隊是十分優(yōu)秀的團隊,要相信老師們的高考復習策略是正確科學(xué)的,要在老師幫助下制定復習計劃和策略,要認真落實(shí)老師的要求,力求實(shí)效!
二是備戰高考、重在課堂。對同學(xué)們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節課,熟悉和儲存每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識體系,把知識內化為自己的東西,活學(xué)活用!
三是模擬訓練、以練當真。當下,高考一輪復習基本結束,在未來(lái)的xxx天復習備考中,高考模擬訓練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節,希望同學(xué)們重視模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高,在考試中學(xué)會(huì )考試!
四是身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。距離高考xxx天,同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰,可以理解;但要保證身體健康,要學(xué)會(huì )及時(shí)調整,保持陽(yáng)光的心態(tài)、積極的情緒。努力做的自己!
同學(xué)們,最后xxx天我們和所有老師都將繼續與你們同行,真誠祝福你們順利走過(guò)xxx天,一起滿(mǎn)懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)!預祝同學(xué)們心想事成、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握,去調整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè )觀(guān)的人看半杯水,他會(huì )想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀(guān)的人看半杯水,他想著(zhù),我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè )地活著(zhù);而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的.失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著(zhù)你的將來(lái),你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會(huì )感到絕望。
成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己,只要戰勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿12
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在漫長(cháng)的人生旅途中,我們總會(huì )遇到這樣或那樣形式各異的問(wèn)題。有些人面對這些問(wèn)題無(wú)能為力,不知道從何下手,于是被問(wèn)題打;然而,有些人并不畏懼他們,積極面對他們,解決了一個(gè)個(gè)難題,最終迎來(lái)了成功的曙光。
愛(ài)迪生是一位偉大的美國發(fā)明家,他給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。她的生活中有很多問(wèn)題。他小時(shí)候因為學(xué)習成績(jì)不好被學(xué)校開(kāi)除,但母親沒(méi)有放棄他,教他在家學(xué)習;長(cháng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,但在火車(chē)上做實(shí)驗時(shí),惹了麻煩,被售票員打聾了左耳。然而,他沒(méi)有退縮,仍然堅持科學(xué)實(shí)驗;發(fā)明電燈時(shí),他嘗試了6000多種不能做燈絲的材料,但他仍然沒(méi)有放棄,繼續試驗,最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想如果愛(ài)迪生沒(méi)有積極面對身體殘疾、發(fā)明不成功等問(wèn)題,他的`成功從何而來(lái)?正是因為他在面對生活中的難題時(shí)“不拋棄,不放棄”,他才成為世界著(zhù)名的科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
他就是——的貝多芬,在面對生活問(wèn)題上和愛(ài)迪生一樣積極。貝多芬是著(zhù)名的音樂(lè )大師,他的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等。都是廣受贊譽(yù)的華麗樂(lè )章。但是誰(shuí)知道他的余生是在沉默中度過(guò)的呢?當別人在中年如火如荼的時(shí)候,命運給了他一個(gè)“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的命根子,沒(méi)有聽(tīng)到聲音就無(wú)法作曲。但是貝多芬不想放棄他熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴里叼著(zhù)一根木棍來(lái)感知音符,克服了許多困難,創(chuàng )作了《命運交響曲》。面對生活的艱辛,貝多芬沒(méi)有選擇放棄,而是找到了解決的辦法,并以頑強的毅力,積極面對最終的成功。
孟子曾說(shuō):“故天將降大任,人必患其心態(tài),勞其筋骨,餓其體膚,亂其行動(dòng)。因此,他們很有耐心,一直做不到!惫湃硕贾,要想成為人才,首先要吃苦,更不用說(shuō)我們了。當我們面對生活中的各種失望時(shí),我們都應該以積極的態(tài)度面對它們,積極尋求解決辦法,這樣他們就能解決它們,我們就能一步一步走向成功。積極面對生活中的困難是我們手中成功的關(guān)鍵。
我的演講結束了。
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論任何人,在其成長(cháng)的道理上都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時(shí)候我們應該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當困難來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢面對,積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達成功的彼岸。
當困難來(lái)臨的時(shí)候,請放松心態(tài),輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開(kāi)時(shí)就是藍天。面對困難只有有了健康的心態(tài),輕松應對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會(huì )有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。
當困難來(lái)臨的時(shí)候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來(lái)臨的時(shí)候,請舉起的你左手,左手代表著(zhù)方向,不會(huì )向困難低頭;當遇到挫折的`時(shí)候,請舉起你的右手,右手代表著(zhù)希望,他不會(huì )為挫折發(fā)愁”,多么富有內涵的歌曲,簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡(jiǎn)單說(shuō)句,困難算什么,有我在,一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵,困難就會(huì )后退一些。
總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵志演講稿14
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì )產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么,人怎樣才能擁有自信呢?實(shí)際上,自信不僅僅是一種自我激勵的口號,也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué),還應該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣,包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現上是有欠缺的。他們往往由于能力不強,就懼怕困難、擔心失敗、消極逃避、自卑畏縮,乃至產(chǎn)生了種種。因此自卑者應該通過(guò)努力和奮斗,有意識地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉化為自信的最重要的途徑。然而在現實(shí)中,自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中,因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗,有的人缺乏奮斗的動(dòng)力,有的人缺乏奮斗的耐力,更有的人存在著(zhù)對奮斗認識的觀(guān)念誤區。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn):“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力,要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是,我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如,我的好友考上了清華大學(xué),我就覺(jué)得我的人生沒(méi)希望,活得沒(méi)有意義了。因為從小我和她是一樣的,可她現在那么好了,而我呢……你一定會(huì )說(shuō),你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí),晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就因為我沒(méi)有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因為我沒(méi)有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會(huì )怎樣?別人難道就不努力了嗎?”
關(guān)于這類(lèi)奮斗的疑惑,我常常遇到,F概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”:“我以前奮斗過(guò),但沒(méi)有用;社會(huì )上都憑關(guān)系背景,我?jiàn)^斗又有什么用;我和別人已差得太遠了,再怎么奮斗也沒(méi)用了;我自己一無(wú)是處,光憑奮斗根本不行……”
那么,我們應該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢?
首先,奮斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢。就對奮斗的意義有疑惑的年輕人來(lái)講,她對于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認為奮斗是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習,反而輕松愉快地考上了大學(xué),因此,她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。其實(shí),“奮斗”不是為了成全某種功利的目的,它本身就意味著(zhù)激情、快樂(lè )與自豪,意味著(zhù)收獲與贈予。這樣的“奮斗”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著(zhù)。
其次,人的心理常常容易受到傷害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才會(huì )有不少人產(chǎn)生“社會(huì )上都憑關(guān)系背景,我?jiàn)^斗又有什么用”的觀(guān)點(diǎn)。其實(shí),把事事都公平作為人類(lèi)的理想而為之奮斗是應當的,但若把公平當成現實(shí)的,則很幼稚。因為在現實(shí)世界里,不存在絕對的公平。不少年輕人遇到不公平的.事,往往愛(ài)發(fā)牢騷、抱怨,甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無(wú)為、逃避現實(shí)的托詞而不努力,結果喪失了許多轉變命運的機會(huì )。
第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類(lèi)人以是否戰勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺(jué)得自己被遠遠地拉下了,奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個(gè)目的,那便是要比別人強,比別人更成功。實(shí)際上,人生最重要的目的,是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè),建立對自己適合的目標。他們在充實(shí)和提高自己的同時(shí),享受自己奮斗的樂(lè )趣,而不是以外界的好惡來(lái)評定自己的成績(jì)。他們在發(fā)展自己的過(guò)程中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價(jià)值。自然,他們因為有不同于他人的、適合于自己的人生目標,也就沒(méi)有絕對落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現實(shí)生活中,很多自卑的人,往往沿著(zhù)這樣的思路考慮問(wèn)題:“因為我不行→所以我不去做→我真的不行吧!”。如果能換為:“因為我不行→所以我要加倍努力→行動(dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了!”,我堅信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫長(cháng)的人生的道路上,留下堅實(shí)的足跡。人的命運蘊藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以,消除自卑的關(guān)鍵在于承認自卑,承認自己的能力不足,但不甘于自卑?孔约旱男袆(dòng)建立起自己獨特的人生價(jià)值;钪(zhù),就必須不懈奮斗,不然,人生便難以超越和升華。換一種思路,必然會(huì )海闊天空!
我的演講完畢。謝謝大家!
積極向上勵志演講稿15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活是美好的,也難免有風(fēng)雨有挫折,但這些并不可怕?膳碌氖菦](méi)有一種無(wú)懼風(fēng)雨,直面挫折,豁達樂(lè )觀(guān)和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人,從來(lái)就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì )看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的.地方。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會(huì )大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄,反而說(shuō):“我現在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗中成功了。
生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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