- 相關(guān)推薦
小學(xué)生春天演講稿范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生春天演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春天演講稿范文1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天來(lái)了，春姑娘給大地披上了一件綠油油的衣裳。剛離開(kāi)冬天的銀裝素裹，又迎來(lái)了春天的可愛(ài)。春天萬(wàn)物復蘇，無(wú)數綠色的生命從淮安大地里鉆了出來(lái)，在風(fēng)中向路人們招手問(wèn)好。
清晨，薄霧如輕紗般籠罩著(zhù)大地。我拉開(kāi)窗簾，��！春天是多么美麗動(dòng)人��！我迫不及待地到大自然中去走一走。
小草在風(fēng)中伸著(zhù)懶腰，剛剛從淮安大地里鉆了出來(lái)，這讓我不禁想起了韓愈的一首詩(shī)《早春呈水部張十八員外》里的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
走著(zhù)走著(zhù)，看到了一排楊柳在風(fēng)中搖曳著(zhù)她那纖柔的腰肢，賀知章曾寫(xiě)過(guò)一首關(guān)于柳樹(shù)的'詩(shī)，那當然是人人皆知的《詠柳》啦：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
小河里，有一群鴨子在歡快的嬉戲著(zhù)，他們游得十分快，像安了發(fā)動(dòng)機一樣。有的靜止不動(dòng)，仿佛在享受這春天，這又讓我想起了蘇軾的《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
河邊，一群頑皮的孩子正拿著(zhù)大魚(yú)網(wǎng)捕捉蝴蝶，楊萬(wàn)里的的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
春天可真美��！我們一定要好好珍惜！
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
每個(gè)人都脫下厚厚的衣服，感受春天的'溫暖。
春天就像一個(gè)害羞的女孩，躲藏著(zhù)。
草把它的小腦袋伸出地面。那是春天的眉毛嗎？
幾朵花盛開(kāi)成五顏六色的布。那是春裝嗎？
樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了小嫩芽。他們是春天的孩子嗎？
泉水很溫暖。那是春天鋼琴的聲音嗎？
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，多美��！”
春天來(lái)了，我看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，聞到了，春天在樹(shù)上，鳥(niǎo)鳴聲中…
春天多美��！
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年四季，春夏秋冬我最?lèi)?ài)的是春天。告別了冬天的大地冰封萬(wàn)里雪飄，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，春天到了，雪融了，草綠了，花開(kāi)了。萬(wàn)物復蘇。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞，那一片綠最是讓人心動(dòng)！
我喜愛(ài)春天的生機勃發(fā)，細細枝葉間，鳥(niǎo)兒們嘰嘰啾啾地唱著(zhù)春的歌謠。河岸上，小小的草尖正努力地向上冒，那是一片茸茸的，仿佛帶著(zhù)淡淡香氣的綠。很有一點(diǎn)兒嬰兒奶奶嫩嫩的味道。讓人看著(zhù)不忍踩踏，只想用臉兒輕輕地觸碰。仿佛一個(gè)個(gè)小小的手指在臉上拂過(guò)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這說(shuō)得就是這平凡而又無(wú)比頑強的`小草，這也是春天的寫(xiě)照。春天總給人無(wú)限的希望。
春天的風(fēng)也是特別的，它不像夏天的風(fēng)那么濃郁，不像秋天的風(fēng)那么爽朗，不像冬天的風(fēng)那么凜冽，春天的風(fēng)微寒中帶著(zhù)絲絲的暖意，一陣風(fēng)吹過(guò)不由得你就會(huì )深吸一口氣，抬頭挺胸，一下子會(huì )神清氣爽起來(lái)。春天的風(fēng)總是會(huì )讓人在歡喜中多一分清醒。二月春風(fēng)似剪刀，這一剪刀劃開(kāi)了冰封的河面，將枯黃的枝條剪出了一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽。采一片新芽，卷起來(lái)，用力吹，美妙的音符就會(huì )在那風(fēng)中飄蕩，很是愜意。一陣春風(fēng)吹過(guò)湖面，那真是吹皺一池春水，我看水面，怎么看都像一張正在微笑的臉。春天是快樂(lè )的季節。
經(jīng)過(guò)一冬的蜇伏，到了春天，各種各樣的花兒像趕集的大姑娘小媳婦一樣，打扮的花枝招展，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，真叫一個(gè)熱鬧。你看那桃花最是害羞，剛一露臉就染上了紅暈。杜鵑花倒是一個(gè)潑辣的性子，那火紅的衣裙，映得人睜不開(kāi)眼。最?lèi)?ài)那水仙，清清淡淡，獨自綻放那份美麗。
如此多姿多彩的春天怎能叫人不愛(ài)呢！我愛(ài)春天的景致，更愛(ài)春天那昂揚的精神！
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地走來(lái)，小草探出了頭，河里的冰融化了。我們幾個(gè)孩子，脫掉棉衣，沖出家門(mén)，去欣賞那萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界……
粉紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，我想，那是春天的妝容。樹(shù)木長(cháng)出了新的綠葉，那是春姑娘的秀發(fā)。解凍的小溪嘩啦嘩啦的向前奔去，那是春姑娘的甜美歌聲。早開(kāi)的迎春花，一簇，兩簇，那是春姑娘的使者吧？
春姑娘悄悄的藏起來(lái)，和我們玩捉迷藏，等待我們去發(fā)現她。我們看到了她，我們聞到了她，我們碰到了她。她在花叢里對我們微笑；她在柳枝上蕩秋千；她在蝴蝶群里自由自在地飛；她在鳥(niǎo)兒的嘴里叫；我們躺在柔軟的草坪上靜靜的看著(zhù)她，任由春日的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我們的面頰，暖洋洋的`。
閃電哥哥閃著(zhù)一道耀眼的白光，雷公公轟隆隆的敲著(zhù)大鼓，鳥(niǎo)兒們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔，五彩斑斕的蝴蝶交織在一起，植物們隨風(fēng)擺動(dòng)，就好像正在為美麗的春姑娘奏歡迎曲春天在哪里，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……
春天來(lái)了，我愛(ài)美麗的春天。
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文5
大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的2008年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蹦敲凑垎�(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的`又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。
3、在學(xué)習方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真
改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)。共同暢想xx小學(xué)美好的明天！
小學(xué)生春天演講稿范文6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天帶著(zhù)生命和希望，步履輕盈趕來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她輕輕地吹了一口氣，吹綠了整個(gè)大地，也吹綠了我們的校園，尤其是我們學(xué)校的小花園。
花園里，春姑娘給小樹(shù)們都換上了新的綠衣裳，使它們精神抖擻，顯得更加新綠了，毛茸茸的嫩葉迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，隨著(zhù)微風(fēng)搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的.小手在向我們招手示意；樹(shù)旁三三兩兩的花蝴蝶在樹(shù)叢中來(lái)回追趕嬉戲著(zhù)，好似在給小樹(shù)們伴舞，共同慶祝春天的到來(lái)……
地面上，小草兒也脫下了黃外套，變成了綠衣小天使，綠盈盈地鋪滿(mǎn)一地，猶如綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點(diǎn)綴在綠毯上，色彩斑斕，美麗極啦。它們隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，搖著(zhù)她們可愛(ài)的小腦袋，像一個(gè)個(gè)小精靈，把春天的嫵媚盡情灑向人間……
春天里的小花園，到處充滿(mǎn)了生機，給人以力量，又似一副美麗的圖畫(huà)，讓人流連忘返。正是因為這些，校園才處處彌漫著(zhù)綠的芬芳，春的氣息。
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這校園美麗的一角。
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！
是的，春天是個(gè)播種的季節，是個(gè)希望的季節，是個(gè)醉人的季節！
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。
當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的。無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的。也無(wú)論是悄無(wú)聲息的`，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
小學(xué)生春天演講稿范文8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從樹(shù)林那頭傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)，近在咫尺，就在頭頂的某個(gè)方向，在樹(shù)葉間，在嫩芽?jì)豪�，順�?zhù)枝椏奔放起來(lái)。緊接著(zhù)，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了溫暖的春風(fēng)緩緩的吹著(zhù)。春天來(lái)了，它既不冬天那么寒冷，又不像夏天那樣炎熱。頑皮的風(fēng)終于變得溫柔起來(lái)。喂！快醒醒！它叫醒了小花兒。小花兒挺直了腰，在柔和的春風(fēng)中搖擺著(zhù)它那柔軟嫩綠的小手為春天起舞。
小草也醒了。它們一個(gè)個(gè)挺拔起身子，探著(zhù)頭向太陽(yáng)微笑。
林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過(guò)泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著(zhù)，舒緩地向前流動(dòng)，帶著(zhù)春天的氣息，映著(zhù)河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。春天到了，大樹(shù)公公穿上了新裝，笑瞇瞇的在太陽(yáng)下歡笑著(zhù)。春風(fēng)不停的吹，吹醒了久違了的.動(dòng)物朋友們。森林里開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。
濃濃花香引來(lái)了美麗的小蝴蝶。瞧！勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始勞動(dòng)了。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在討論怎樣編排出春天的歌。
春雨落在花叢中，落在小動(dòng)物的身上。萬(wàn)物復蘇了！楊柳姑娘梳著(zhù)她那美麗的長(cháng)發(fā)。小河里，一幅美麗生動(dòng)的春畫(huà)，映入我的眼簾。
��！這就是春！
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走過(guò)寒冷的冬天，春天終于來(lái)了。踩著(zhù)不變的步伐，她帶著(zhù)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。
我愛(ài)春天，愛(ài)那寒意猶存而又不泛溫馨的春風(fēng)，是它輕輕拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了眼，春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開(kāi)了報春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，好奇地張望著(zhù)；楊柳擺動(dòng)著(zhù)枝條，隨著(zhù)春風(fēng)舞蹈著(zhù)；報春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)和融融的'春風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的蛙鳴、鳥(niǎo)叫和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的小生靈，尤其是那些可愛(ài)的小燕子，我常在樹(shù)枝上和電線(xiàn)上尋找，因為電線(xiàn)上的它們，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)“唧唧啾啾”的叫聲，在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。
每當春到河岸，漫步在河邊，望著(zhù)河中奔流的春水，望著(zhù)對岸綠油油的麥苗和叢林，呼吸著(zhù)無(wú)比清爽的氣息，感受著(zhù)春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。是多么舒適��！
再看，河對岸的沙灘上空，各式各樣的風(fēng)箏，隨著(zhù)春風(fēng)漸漸地融進(jìn)了蔚藍的天空。
到處都是春的影子，春常常引起我的思索：春天是生命和希望的象征，我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘拉著(zhù)裙擺，邁著(zhù)輕盈的舞步來(lái)到人間。她用自己的金手指一點(diǎn)，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，小河的冰也融化……
春風(fēng)吹過(guò)，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著(zhù)這帶有泥土芳香的`清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘�！岸６＿诉恕笔钦l(shuí)在高歌？原來(lái)是小溪！它與百鳥(niǎo)合唱，演奏一首春天的交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑，樹(shù)葉興奮地拍手，小鳥(niǎo)受到鼓勵，更是忘我地歌唱。它們是一個(gè)個(gè)小音符，只有在一起，才能唱出獨特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好……
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
農歷立春節后，天氣突然轉暖。我們身上的棉衣已經(jīng)不能穿了，媽媽說(shuō)：“春天終于來(lái)了�！�
一大早，我就聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴。我站在陽(yáng)臺上往外看。有野鴿，喜鵲，紅尾鸛，綠豆鳥(niǎo)，麻雀…
我們小區高大翠綠的芒果樹(shù)在細雨中悄悄拔起花穗，花芽一天天長(cháng)大，準備迎接新年的到來(lái)。上學(xué)路上，大道兩旁的榕樹(shù)此時(shí)開(kāi)始落葉，同時(shí)又綻放出黃鵝的新芽，在難得的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我認為春天最有趣的事情是春雨。它不像夏天那樣狂暴而有力，而是細細的，連綿的'，安靜的，像牛毛細針，靜靜的落在雨傘上，草地上，泥土上，仿佛害怕吵醒某人。這真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”！
我真的愛(ài)美麗溫柔的春天！
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬天已經(jīng)過(guò)去，春風(fēng)吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過(guò)大山，映山紅相繼開(kāi)放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景；她走過(guò)田野，金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖擺，向人們訴說(shuō)著(zhù)春的到來(lái)；她走過(guò)公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著(zhù)微風(fēng)，跳一支快樂(lè )的舞蹈。
春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進(jìn)了晶瑩剔透的玉盤(pán)，濺出千萬(wàn)顆珍珠；雨落在樹(shù)梢上，像一把萬(wàn)能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個(gè)個(gè)笑臉，滋潤心間……
春天的天空特別藍，藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有棉花糖般松軟的云朵點(diǎn)綴著(zhù)它；春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測；春天的天空特別可愛(ài)，給風(fēng)箏無(wú)限遨游的空間，給鳥(niǎo)兒自由飛翔的`天地。
春天的小溪是一位歌手“叮咚、叮咚”，唱著(zhù)清脆又悅耳的歌。她也是一位畫(huà)家，描繪著(zhù)翠綠的青草，紫色的野花。她還是一個(gè)托兒所，收留著(zhù)所有的小動(dòng)物。魚(yú)兒可以暢游，鴨子在水中嬉戲，蟲(chóng)兒們在溪邊快樂(lè )的玩�！�
春的美不僅存在于她的詩(shī)情畫(huà)意，她也是熱情豪爽的。給予萬(wàn)物充分的滋養，讓所有的生命能夠快樂(lè )成長(cháng)。在春天，所有的事物都會(huì )感到幸福，充滿(mǎn)希望。
該怎么形容春呢？只能說(shuō)春是新生的開(kāi)始，向陽(yáng)而生。
謝謝。
小學(xué)生春天演講稿范文13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘悄悄地來(lái)了，她在眾所不知的情況下來(lái)了。所以，我決定去尋找她。
我把地點(diǎn)定在飛來(lái)山和農田里。星期六，我和爸爸一起，來(lái)到了飛來(lái)山上，準備尋找春姑娘的足跡。來(lái)到入口，穿過(guò)清涼寺，就來(lái)到了應天塔腳下。塔下是一派春的景象，小溪邊的柳樹(shù)抽出新的嫩芽，像一塊塊翠綠的玉石；開(kāi)得正紅的山茶花，像一團團燃燒的火焰。連小溪里的小魚(yú)也與冬天大不相同，都出來(lái)嬉戲了，不像冬天，死氣沉沉的。
春姑娘的足跡印在植物上。
在山上游玩的游客們，他們的穿戴都發(fā)生了變化：冬天，人們穿著(zhù)厚厚的保暖衣褲。而現在人們脫去厚厚的.保暖衣褲，也拿掉了手套、帽子。原來(lái)，人們穿得密不透風(fēng)，而現在，穿得清爽灑脫。
春姑娘的足跡印在衣物上。
道路上，我放眼望去：一大片一大片的金黃色的油菜花，像金色的海洋。農民伯伯還在耕種，雖然很辛苦，但他們的臉上沒(méi)有一絲厭煩，卻充滿(mǎn)了喜悅。好像他們已經(jīng)看到了豐收的情景：一大捆一大捆的青菜自己家吃不完，就挑出去賣(mài)。還有笑彎了腰的稻子，火紅的高粱······
春姑娘的足跡印在農田里。
春天，已經(jīng)到了，生機勃勃的春天已經(jīng)到了，我發(fā)現了春姑娘的足跡，它在植物上、衣物上、農田里······
謝謝。
【小學(xué)生春天演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)春天的詩(shī)句10-30
小學(xué)生描寫(xiě)春天的作文06-23
描寫(xiě)春天的小學(xué)生日記07-25
小學(xué)生找春天日記04-02
小學(xué)生日記春天來(lái)了11-16
春天的古詩(shī)小學(xué)生（精選50首）02-29
小學(xué)生春天日記（精選28篇）03-18