小學(xué)生演講稿通用15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我是四三班的王逸帆，今天我們四三班的四位同學(xué)將圍繞《我愛(ài)我的校園》演講主題，為大家講述來(lái)自校園的動(dòng)人故事。
我的'演講題目來(lái)自故事——追紙片的小女孩。
為什么我們小小的校園會(huì )如此美麗、動(dòng)人，因為她擁有一群熱愛(ài)她的孩子。
清脆的放學(xué)鈴聲剛落，從北樓走來(lái)一群小學(xué)生，突然，一個(gè)扎著(zhù)小辮兒的小女孩狂奔起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)好奇地停下腳步觀(guān)望，才發(fā)現她在追趕一張被風(fēng)吹飛的紙。同學(xué)們看她焦急萬(wàn)分的模樣，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的同學(xué)，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著(zhù)紙在眾目睽睽之下，走到垃圾筒前，將它塞了進(jìn)去，又回過(guò)頭，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“好了，現在它終于去了它該去的地方�！�
看著(zhù)這一幕，我不禁陷入沉思：當我們一雙雙稚嫩的小手撿起校園里的垃圾時(shí)，我們追回的絕不僅是一張紙片，而是校園文明。
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，要求競選班長(cháng)，小學(xué)生競選演講稿。首先，我要嚴格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)取得全班的信任，我還要帶領(lǐng)同學(xué)做到：
1、講禮貌、守紀律，遵守公共秩序。
2、助人為樂(lè )，團結友愛(ài)，堅持做好事。
3、積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護公共財物，維護班級榮譽(yù)。
4、認真做好老師布置的作業(yè)，做到符合要求。
只要我們全班心往一處想，勁往一處使，我們二（3）班肯定能取得更大的成績(jì)。
小學(xué)生演講稿2
大家好，我是六年三班的張育寧，我演講的題目是：團結友善。
生活中，描繪著(zhù)朋友間的真情；筑起了人與人間的濃濃真摯；流淌著(zhù)融融的親情，正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的'火花。
團結友善在生活中隨處可見(jiàn)。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏(yíng)了。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、積極配合別人的意見(jiàn)，團結一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的選手被分為二組，在跑的過(guò)程中，因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，因為同學(xué)們有這種團結的精神之后的比賽，我們贏(yíng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。
在最近發(fā)生的云南魯甸6.5級地震中，我更加深刻地體會(huì )到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后，各個(gè)地方的人們立即行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)向災區捐款捐物。而魯甸則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛(ài)心人士當志愿者，到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現嗎？
就在周?chē)�、就在身邊，我們不時(shí)發(fā)現，在陌生人中，團結友善無(wú)處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會(huì )大愛(ài)，它隨時(shí)都存在，讓人間光明無(wú)限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會(huì )發(fā)現身邊到處都有愛(ài)。
小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！斑@句話(huà)連我上大班的`弟弟都會(huì )背，可是誰(shuí)做到了呢，人們只是把它當做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)誰(shuí)也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復返，可人們總是花費有用的時(shí)間做沒(méi)用的事，總感覺(jué)時(shí)間還多不用擔心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，永不復返，今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì )過(guò)去。明天就要到來(lái)，但不久就會(huì )消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì )為你效勞，如果你只會(huì )浪費時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀的主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現在抓緊時(shí)間吧！
謝謝。
小學(xué)生演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們
大家好！
我演講的題目是南京大屠殺：
愛(ài)國什么？愛(ài)國情感就是如百合花一般純潔，如梅花一般堅韌。豐子愷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“寧做流浪漢不做亡國奴”。目的就是讓我們好好學(xué)習成為國之棟梁為國爭光。
我忘不了1937年12月23日那一天。中華民國在南京保衛戰爭中失利。首都南京遭到了日軍大規模屠殺搶掠。死亡人數超過(guò)了三十萬(wàn)人，三十萬(wàn)人��！我們從東北日本人玩弄，把一位位懵懂可愛(ài)的孩子，推入那可怕的火海，他們還以殺害中國人為樂(lè )趣……
最感人的還是鄧中夏。不畏困難，堅定的'表示：不到自己死亡那一刻絕不逃走，鄧中夏一路上沖鋒陷陣，當他的敵人抓住的時(shí)候，敵人用種種酷刑折磨他，他始終守口如瓶，到死的那一刻時(shí)始終沒(méi)有告訴日本人一點(diǎn)線(xiàn)索……還有羅世文，楊虎城，陳燃等革命先烈們，個(gè)個(gè)都是英雄好漢，他們堅貞不屈的精神值得我們敬佩！
回首看看，戰爭中死去的同胞們。為什么要浴血奮戰。只是想要保家衛國嗎？不是他們是想要我們這些兒童有更好的明天！現在我們要好好讀書(shū)，每天上游一點(diǎn)點(diǎn)！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在地球的一處，生活著(zhù)一個(gè)自強不息的民族，是她，就是她，我們宏大的中華母親。身為中華的一份子，我倍感驕傲，因為我是中國人！
我驕傲，祖國江山多嬌，是那么秀麗、壯麗！萬(wàn)里長(cháng)城凝合著(zhù)祖先的心血，如此磅礴。安靜的西湖好像窈窕淑女，引得多少人寵愛(ài)。有著(zhù)“五岳之首”、“天下第一山”榮譽(yù)的泰山可不是浪得虛名，險峻、雄偉，多數人流連忘返。我怎么能不為之驕傲呢？
我驕傲，祖國文化絢麗，歷史悠久�；顫娍蓯�(ài)的方塊字承載了中國最初的文明，為祖國的進(jìn)步做出了巨大的貢獻。我國引以為傲的.四大獨創(chuàng )更是功不行沒(méi)。一首首古文講解并描述了一個(gè)個(gè)曲折離奇的動(dòng)人故事。唐詩(shī)宋詞洋溢著(zhù)詩(shī)人們非同一般的情懷，充溢感情，充溢關(guān)愛(ài)。一部部小說(shuō)是中國進(jìn)步的階梯，每一個(gè)腳印都預示了中國的進(jìn)步。我怎么能不為之驕傲呢？
我驕傲，祖國人才輩出，一個(gè)個(gè)保家衛國。小時(shí)聽(tīng)岳母刺字的故事不太懂，如今細細品嘗到覺(jué)得感人肺腑。詹天佑修筑警長(cháng)鐵路，為國爭光的故事家喻戶(hù)曉。寶石島的無(wú)名戰士用自己獨特的方式表達自己對祖國海島的酷愛(ài)。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我怎么能不為之驕傲呢？
啊，祖國！我的祖國！您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國！您是園丁，我是小苗，為了我的成長(cháng)您付出了太多太多，祖國！您是太陽(yáng)，我是白云，恒久守護您的輝煌、您的純凈、您的光輝，祖國。讓我們驕傲起來(lái)，因為我們是中國人！我演講完畢！感謝大家！
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級二班的小明，很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母愛(ài)》。
一切的'愛(ài)都是美好的，而母愛(ài)，是一切愛(ài)的起始，是別人無(wú)法取代的。羊羔跪乳，烏鴉反哺。一年一度的母親節，讓我們有了一個(gè)向媽媽表達謝意的機會(huì )。
母親節前幾天我就想著(zhù)要在那天給媽媽個(gè)驚喜，思來(lái)想去，想到媽媽還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)我做的飯哪，不如就給媽媽做頓早飯吧。
說(shuō)干就干，母親節那天我早早就起來(lái)了，看到媽媽還在睡覺(jué)，就悄悄的來(lái)到廚房。拿出早就準備好的方便面，先在鍋里倒上水，插上電。等水燒開(kāi)了，把方便面下在鍋里。再拿出一個(gè)雞蛋，想著(zhù)媽媽平時(shí)打雞蛋的樣子，手拿著(zhù)雞蛋在鍋沿上使勁一磕，雞蛋爛了個(gè)小孔，然后用兩個(gè)手使勁一掰，雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開(kāi)鍋之后打開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲面而來(lái)，真香��！我趕緊拿出一個(gè)碗把面和雞蛋盛了出來(lái)。這時(shí)媽媽剛好也醒了，來(lái)到廚房看到我做的飯，驚訝的問(wèn)我怎么會(huì )起來(lái)做飯，我告訴媽媽?zhuān)@是我送給媽媽的母親節禮物。媽媽高興的夸我：“璐璐長(cháng)大了、懂事了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請允許我，代表我們全體同學(xué)，向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：媽媽?zhuān)Ｄ】敌腋�！媽媽�(zhuān)覀冇肋h愛(ài)你，敬你！
我的演講完畢，謝謝大家
小學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好。今天我要演講的題目是：XX小學(xué)在我心中。
因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在XX小學(xué)學(xué)習了，所以我對XX小學(xué)的是很深刻的�！癤X小學(xué)是我家，老師像媽媽�！边@一句話(huà)，我始終銘記在心。至今，回想起時(shí)調皮搗蛋的身影，總會(huì )不禁笑起來(lái)。想起在XX小學(xué)學(xué)習的每一分、每一秒，現在想起來(lái)，心中仍幸福無(wú)比。
我已經(jīng)6年級了，我知道我自己將面臨的第一次大—小升初。馬上就要離開(kāi)我生活了7年的母校，心中著(zhù)實(shí)有些。XX小學(xué)，有各種各樣的精彩；XX小學(xué)，有美麗的校園風(fēng)景；XX小學(xué)，有濃郁的學(xué)習氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí)，我們一起做早操，吃間點(diǎn)。做完操后呢，我們一起開(kāi)心的玩游戲。中午時(shí)，我們一起午休，享受難得的輕松時(shí)光。睡覺(jué)前，我們又可以聊聊天、話(huà)。在XX小學(xué)的.7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在XX小學(xué)，我也到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛(ài)著(zhù)，也被老師教導著(zhù)。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來(lái)呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會(huì )精心挑選果蔬。有霧霾時(shí)，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校習的時(shí)間不多了，心中的傷感便會(huì )瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！在以后的生活中，我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記住老師對我們說(shuō)的每一句話(huà)。
最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言：
老師，當了您6年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的。
日后，當今天成為昨天。思念的和郵戳一起。將會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，沿著(zhù)小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
XX小學(xué)，在我、在我們心中！
小學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在分開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位教師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教導。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng)，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了教師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，打下了堅實(shí)的學(xué)習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的友情，更忘不了我們朝夕相處的光陰�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的'昨天。昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
啊!多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè )，多少收獲，我將永生難忘!
小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。那是我快樂(lè )生長(cháng)的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長(cháng)大！
我感恩我的.老師，是他們面帶陽(yáng)光般的笑容教給我知識，讓我在知識的海洋中遨游，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣！我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂(lè )，共同分享成功的喜悅。
我更感恩亳州師專(zhuān)實(shí)驗小學(xué)，是他讓我們在這：師資雄厚、設備先進(jìn)、寬敞明亮的教室里學(xué)習。我感恩，我更珍惜在這美麗的實(shí)驗小學(xué)度過(guò)的每一天！
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心，是禮貌，是知恩圖報。所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì )感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)，珍惜生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿10
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。
校園一片生機勃勃的嫩綠，茶樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠遠望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開(kāi)的芽苞也慢慢舒展開(kāi)，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹(shù)葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數熱情的小手，向你招手示意。各種樹(shù)兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著(zhù)綠裝，撥著(zhù)融融的.春裝，迎著(zhù)幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。
再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競相開(kāi)放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)欣賞著(zhù)美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無(wú)論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強。
花壇的左右兩邊是一片竹林，都說(shuō)雨后春筍——節節高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過(guò)那個(gè)，哪兒的又勝過(guò)這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周?chē)�有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(cháng)得越來(lái)越高。
春天要來(lái)了，爸媽帶我們到草地上玩耍，我看著(zhù)美麗的花兒在春風(fēng)中搖啊搖，好像開(kāi)開(kāi)心心的笑著(zhù)說(shuō)：“春天終于來(lái)了!我要把我自己變得漂漂亮亮的!”
我愛(ài)春天，因為春天的景色很漂亮，有五顏六色的蝴蝶飛來(lái)飛去，我的心開(kāi)心的和蝴蝶一起飛翔，真興奮!
河里的小魚(yú)也開(kāi)開(kāi)心心的游啊游，好像在歡迎春天呢!還有天空上的小鳥(niǎo)，逍遙自在的唱歌，看起來(lái)真快樂(lè )!樹(shù)上的小松鼠和爸爸媽媽一起過(guò)春天，它們快樂(lè )的唱著(zhù)春天的歌，你追我，我追你，也來(lái)歡迎春天!
我和爸爸媽媽一起過(guò)春天，我們一家人都好開(kāi)心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有沒(méi)有一起過(guò)春天，我真想念他們，如果能和他們一起過(guò)春天，那該有多好呀!
我知道有好多人都在歡迎春天，春天最熱鬧也最美麗，我高興的跳來(lái)跳去說(shuō)：“春天真好，讓全世界都能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)春天!”
小學(xué)生演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我要和大家分享的話(huà)題是：快樂(lè )成長(cháng)。
幸福是一朵云，在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，心中無(wú)限清澈；幸福是一股清泉，流淌在山溪里，心中無(wú)限詹尼弗。過(guò)兩天就是兒童節了，我們曾經(jīng)熟悉的兒童節，但是我們已經(jīng)成長(cháng)為翩翩少年，不會(huì )再花更多的時(shí)間去回憶過(guò)去，因為我們心中有更多美好的追求和理想，只會(huì )在閑暇時(shí)享受快樂(lè )的音符。我們將是新時(shí)代的人才，未來(lái)的希望。我們應該有豐富多彩的青春，豐富多彩的生活，快樂(lè )地成長(cháng)。那么，你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度，能否管理好自己的不良情緒，防止其影響你的正常學(xué)習和生活？
積極的人，像太陽(yáng)一樣，走到哪里哪里就發(fā)光，消極的人，像月亮一樣，觀(guān)念決定我們的人生，我們有什么樣的觀(guān)念就會(huì )有什么樣的未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，健康積極的情緒可以讓人感到快樂(lè )和幸福，幫助我們更好地學(xué)習和生活，而不良情緒不利于我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。心理健康積極的人能夠尊重他人，理解他人，向他人學(xué)習彌補自己的`不足，以友好寬容的態(tài)度與他人相處，真誠坦率，容易獲得他人的信任，人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛(ài)生活，能夠正確對待生活中的成功和挫折，能夠深刻感受生活的美好和快樂(lè )，積極展望美好的未來(lái)，充分發(fā)揮各方面的潛力，不會(huì )因為挫折和失敗而對生活失去信心，及時(shí)調整思維方式和行為策略，以適應各種社會(huì )環(huán)境。
快樂(lè )成長(cháng)是咖啡的深刻魅力；快樂(lè )的成長(cháng)，是果凍令人愉悅的順滑；快樂(lè )成長(cháng)的是浩瀚的海洋和詹妮弗；快樂(lè )成長(cháng)是綠洲的生命力。少年美好，如xx點(diǎn)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，斗志昂揚。所以，讓我們一起搏擊天空，展示我們的魅力，讓我們一起前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝。
小學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著(zhù)一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢！名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的'材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿(mǎn)了信心，就不可能堅持到最后；世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀(guān)點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子，在成長(cháng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén)，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。
我永遠也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的數學(xué)考試。
考試的那天，頭場(chǎng)是數學(xué)，我信心匯成商學(xué)院地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那道題很難很難，我思考了半天都沒(méi)有結果，還好我做得快，時(shí)間還來(lái)得及，我又重新思索起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰(shuí)出的，怎么這般費腦細胞？我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數學(xué)課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說(shuō)道：加油，我是個(gè)自信的人，我一定行！十分鐘過(guò)去了，我把會(huì )寫(xiě)的全部寫(xiě)上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……
離考試結束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺(jué)得自己真偉大，繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了，我懸著(zhù)的心終于放下了。
試卷上交了，雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿(mǎn)自信地相信著(zhù)它。
第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒(méi)來(lái)得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿(mǎn)自信，那我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。
小學(xué)生演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《寬以待人，學(xué)會(huì )與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng)，真誠寬容別人的過(guò)錯，無(wú)須用折磨自己來(lái)懲罰別人。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！
往日的'羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時(shí)代的進(jìn)步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰國時(shí)期，趙國丞相藺相如由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，學(xué)會(huì )寬容，于人于己都有益處。
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )發(fā)現世界很美好；學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )發(fā)現煩惱離你而去，快樂(lè )圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有不順的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學(xué)會(huì )寬容，善待他人。同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén)，張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！
小學(xué)生演講稿14
尊敬的老師、評委、同學(xué)們：
大家好！我是五年級xx班的xxx。我喜歡音樂(lè )，小提琴的優(yōu)美的旋律伴我度過(guò)了無(wú)數快樂(lè )的時(shí)光；我更喜歡英語(yǔ)，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我小小的世界豐富多彩，更讓我對人生充滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望！
夢(mèng)想與希望，每當想起它，我總不由自主地想到08奧運：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！想起奧運圣火，想起祥云飛揚！當發(fā)端于古希臘燦爛光環(huán)的奧運，一路流淌，一路高歌，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了華夏大地，走進(jìn)了充滿(mǎn)生機與活力、古老又年輕的龍的故土！同學(xué)們，你可知道，中華兒女的喜怒哀樂(lè )從此便與那紅色的圣火緊緊相連；聰明睿智的華夏子孫從此又賦予奧運一抹生命的色彩！奧運圣火，它意味著(zhù)和平，意味著(zhù)和諧，更意味著(zhù)無(wú)限生機和希望，意味著(zhù)生命的尊嚴與價(jià)值！
百年奧運，百年夢(mèng)想。我是一個(gè)小學(xué)生，是在星星火炬的光芒下成長(cháng)起來(lái)的。對我而言，奧運圣火和星星火炬同樣神圣。在星星火炬的旗幟下,我立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人，在星星火炬的照耀下，我學(xué)會(huì )了自學(xué)、自理、自護、自強、自律,全面開(kāi)展……！作為一個(gè)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)星星火炬的小學(xué)生，我有理想，愛(ài)學(xué)習，雖然現在我的年紀不大，但我有很強的責任感和緊迫感，我渴望著(zhù)學(xué)習更多的知識，讓我們的祖國更繁榮、更富強。我要在星星火炬的照耀下，發(fā)揚燃燒自己、照亮他人的`火炬精神，不斷培養自己的能力，提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力實(shí)踐，團結，友誼，進(jìn)步，更快、更高、更強！我相信，這不僅是我，也是所有少先隊員共同的夢(mèng)想！
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！詩(shī)人說(shuō)，太陽(yáng)因選擇輝煌而燃燒，高山因為選擇堅毅而偉岸，人們因選擇夢(mèng)想而執著(zhù)，因選擇精彩而奉獻！同學(xué)們，奧運選擇了中國。打造綠色奧運，是我們偉大的祖國站在更高的境界追求世界和平！我們選擇了奧運，在星星火炬的光焰中，我們--祖國未來(lái)的建立者，社會(huì )開(kāi)展的生力軍，將肩負著(zhù)責任與使命，用科學(xué)、用能力、用智慧，用心血，為祖國建立事業(yè)擎起一片藍天，為世界和平世界奉獻青春和活力，讓奧運圣火在龍的故土燃亮生命的色彩，讓星星火炬伴著(zhù)圣火祥云，照耀中華文明永輝煌！
小學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)！大家好，
我來(lái)自五四班的韓**。四年轉眼過(guò)去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯?wèn)題。
學(xué)習對大家非常重要，想必大家早早就想要認真學(xué)習，成為國家有用之人。陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學(xué)習 ，將來(lái)，才能更好的造福于社會(huì )。我們每天都要每天四問(wèn)，第一健康，第二學(xué)問(wèn)，第三自己擔任的工作，第四自己的'道德，這四問(wèn)對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問(wèn)自己，我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。
每天大家都要運動(dòng)運動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)，健康在于運動(dòng)。要上自己的身體健康，就必須得運動(dòng)，不要光為了錢(qián)，就不運動(dòng)了，
錢(qián)沒(méi)了，還可以再掙，但健康沒(méi)了，就什么都沒(méi)了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長(cháng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光向上的小伙子。
大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什么都沒(méi)有了。
現在我們一定要好好學(xué)習，為自己的未來(lái)打下基礎。
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