家長(cháng)會(huì )班主任教師發(fā)言稿（班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿簡(jiǎn)短）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )班主任教師發(fā)言稿（班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿簡(jiǎn)短），歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )班主任教師發(fā)言稿（班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿簡(jiǎn)短）1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
一、班級情況首先，請允許我介紹一下班級的情況：
班級人數是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè )于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養：
我班幼兒在剛入園時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì )吃飯，不會(huì )穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長(cháng)轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�，F在很多家長(cháng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì )認多少個(gè)拼音、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P。用小星星粘貼來(lái)獎勵他們，他們會(huì )很開(kāi)心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰(shuí)的星星多，在幼兒數的這個(gè)過(guò)程中，既訓練了幼兒的點(diǎn)數能力還激勵了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好！在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評為“愛(ài)學(xué)習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要繼續開(kāi)展“本月小明星”活動(dòng)。希望在家長(cháng)積極的配合下，4月份會(huì )有更多的幼兒被評上小明星。本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日、教師觀(guān)摩課和六一運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。幫助家長(cháng)了解幼兒在園的生活學(xué)習情況，加深家長(cháng)與孩子之間的交流。在教室外的‘家長(cháng)園地’中我們也將向家長(cháng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(cháng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在‘家長(cháng)園地’中能看到各位家長(cháng)對孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(cháng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會(huì )比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現，同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長(cháng)能準確的填寫(xiě)，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì )盡力幫助大家。
三、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀(guān)請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。
四、征求家長(cháng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長(cháng)們提意見(jiàn)）
感謝各位家長(cháng)對我們的工作的.支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(cháng)會(huì )就到這里,再一次感謝各位的參加。
家長(cháng)會(huì )班主任教師發(fā)言稿（班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿簡(jiǎn)短）2
各位家長(cháng)：
你們好！
首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛(ài)，他們會(huì )感到無(wú)比驕傲、幸福。
孩子是我們的希望，在座的各位家長(cháng)都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師，我發(fā)現有的家長(cháng)對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長(cháng)則不管不問(wèn)，稱(chēng)之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛(ài)。那我們學(xué)校、家長(cháng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？
一、習慣培養。
良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣等。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養他們良好的作業(yè)習慣，寫(xiě)字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養成每天讀書(shū)的習慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現代學(xué)生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。
二、思想教育。
孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(cháng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì )的教育和關(guān)心，把他們培養成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。有許多人在問(wèn)：我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個(gè)性和品質(zhì)？在這里我用一位觀(guān)察者的話(huà)回答大家：“讓一個(gè)孩子和一對合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠就不會(huì )走上邪路�！�
三、安全教育。
由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì )關(guān)照學(xué)生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后站好路隊回家，相信各位家長(cháng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(cháng)會(huì )就到這里，再一次感謝各位的參加。
家長(cháng)會(huì )班主任教師發(fā)言稿（班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿簡(jiǎn)短）3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，在這里我代表我們班向各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
一、班級情況
首先，請允許我介紹一下班級的情況： 班級人數是13人，其中男孩5人我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè )于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強，自理能力普遍較好但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養：
我班幼兒在剛入園時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差如不會(huì )吃飯，不會(huì )穿換衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展現在很多家長(cháng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育：
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P用貼貼紙來(lái)獎勵他們，他們會(huì )很開(kāi)心的把自己的貼貼紙在身上，還互相比誰(shuí)的貼貼紙多，在幼兒數的這個(gè)過(guò)程中，既訓練了幼兒的點(diǎn)數能力還激勵了幼兒的上進(jìn)心效果非常好！在每個(gè)周的自信舞臺課上評選本周小明星。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會(huì )比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現，同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長(cháng)能準確的填寫(xiě)，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì )盡力幫助大家 還有增加了每周一發(fā)放的學(xué)習卡，上面記錄了一周的課程安排，背面是需要家長(cháng)幫助寶寶復習的內容和一周的食譜。如有什么建議請務(wù)必告訴我。
三、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：00 ―8：40前到園如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、 在家早晚睡覺(jué)穿換衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、 為了環(huán)境的美觀(guān)請您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。
5、 請及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。
四、征求家長(cháng)意見(jiàn)和要求
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 (請家長(cháng)們提意見(jiàn))
感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(cháng)會(huì )就到這里，再一次感謝各位的參加。
家長(cháng)會(huì )班主任教師發(fā)言稿（班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿簡(jiǎn)短）4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
非常感謝您的到來(lái)。在此，我首先祝賀您的孩子又開(kāi)始了一段新的人生學(xué)習旅程。孩子們是未來(lái)的希望！一切為了孩子們！因為共同的目標，今天我們相聚在這里。
首先，我就結合學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中出現的問(wèn)題，我想和大家談一談：作為小學(xué)的主課，數學(xué)家庭作業(yè)每天都有。而作業(yè)是學(xué)生學(xué)習情況的一面鏡子，在批改課外作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現他們在完成作業(yè)上還存在著(zhù)一些不好的現象：
一是邊玩邊作業(yè)，錯誤率高，而且是低級錯誤嚴重，這些低級錯誤包括抄錯數字、上面移到下面移錯、6和0不分、10以?xún)?0以?xún)燃訙p法算錯，乘法口訣背錯、數位不對齊。
二是怕動(dòng)腦，做作業(yè)的樣子可以用許許多多的詞語(yǔ)來(lái)形容，如：拖拖拉拉，懶懶散散，慢慢吞吞，三心二意，潦潦草草，漫不經(jīng)心，根本不把學(xué)習作業(yè)看做是自己的事情。
三是聽(tīng)不進(jìn)老師的忠告，自以為是，馬馬虎虎，抓住一切機會(huì )玩，一眨眼的功夫他又在玩了。
四是學(xué)習方法不科學(xué)，不會(huì )的不看書(shū)，有的題目只要看看書(shū)就知道如何解決，但就是懶得翻書(shū)，瞎做或求助于家長(cháng)。
出現以上現象跟孩子平時(shí)的習慣離不開(kāi)，因此請您從孩子的小學(xué)階段開(kāi)始抓起。有的家長(cháng)要求一大堆，卻不認真檢查落實(shí)。時(shí)間長(cháng)了，孩子摸透了家長(cháng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(cháng)空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺(jué)家長(cháng)要求的嚴肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求，好的學(xué)習習慣是一定能夠養成的，學(xué)習成績(jì)也會(huì )迅速地得到提高。良好的學(xué)習習慣，包括：
1、教育孩子上課認真聽(tīng)講。
既要聽(tīng)老師講，更要聽(tīng)同學(xué)講，同學(xué)和你在同一起跑線(xiàn)，他怎么想的，我是怎么想的，他對不對，和我想的同不同。學(xué)會(huì )聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是學(xué)會(huì )合作的前提。讓孩子在與別人的合作交往中，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )互助，學(xué)會(huì )分享，既能夠尊重別人，理解他人，欣賞他人，同時(shí)也能使自己更好地得到他人的尊重，理解與欣賞。
2、養成獨立思考，不怕困難的習慣。
孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助，這對培養獨立思考的習慣非常不利。家長(cháng)當孩子尋求幫助，不會(huì )做時(shí)，不應直接教而應和孩子一起分析，幫助他，教會(huì )分析問(wèn)題的方法，慢慢過(guò)渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考，因而培養孩子獨立思考，不怕困難的習慣對于訓練孩子的思維能力，培養孩子的創(chuàng )新精神，都是十分重要的。
3、最基本的一些習慣。
比如，正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，書(shū)寫(xiě)工整，清楚，格式規范，認真讀題審題，這些習慣是最基本的，也是每一個(gè)孩子必須具備的。
最后我想對家長(cháng)提一些建議：
首先是仔細檢查。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的習慣。
其次是積極配合。有些父母認為：教書(shū)是老師的事，反正自己不懂，由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師，并根據孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應的措施，幫助孩子學(xué)習好功課。對于一些學(xué)習書(shū)本知識有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(cháng)就要多花點(diǎn)心思輔導了。經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)作業(yè)和學(xué)生在校表現。
四年級的孩子應該自己獨立地檢查，要學(xué)會(huì )一些檢驗的方法。家長(cháng)們也十分關(guān)注孩子的學(xué)習情況，可以采用定期檢查或者隨機抽查的方式，檢查的時(shí)候不要直接告訴孩子錯在哪里，要怎么做？而應該給學(xué)生一個(gè)思考的時(shí)間，給他一個(gè)自我發(fā)現的機會(huì )，實(shí)在想不出，家長(cháng)再作一些適當的引導。
每個(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(cháng)的關(guān)心是分不開(kāi)的，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數學(xué)學(xué)習搞得更好。
尊敬的家長(cháng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì )盡力，家庭教育不可少，望家長(cháng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(cháng)處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來(lái)社會(huì )的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時(shí)也祝愿我們合作愉快！謝謝大家！
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