- 相關(guān)推薦
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿（精選20篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先非常榮幸，能有這樣一個(gè)機會(huì )，與同學(xué)們一起交流學(xué)習的心得與見(jiàn)解。
在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，上課認真聽(tīng)講就行了。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，課堂上又有哪幾個(gè)人能真正做到一節課四十五分鐘，不開(kāi)小差，用腦子，用心去聆聽(tīng)老師所傳授的知識呢?上課，必須“寸步不離”地跟著(zhù)老師的思路走，可能你一走神，一個(gè)新的知識點(diǎn)可能已與你擦肩而過(guò)了。
至于復習和預習，我反倒認為是次要的.了，但并不是不重要�！皽毓识隆甭�，其實(shí)我們每天在做家庭作業(yè)時(shí)，就是對知識很好的復習與運用。所以我建議，每天回家先把各科知識看一遍，把書(shū)拿出來(lái)讀，然后在做作業(yè)。最后可以預習一下明天要學(xué)得知識。同時(shí)，我也想強調一點(diǎn)，讀死書(shū)是沒(méi)用的，我想沒(méi)人想讓自己變成書(shū)呆子。要注意勞逸結合，壓力可以化為動(dòng)力，但不能太大，適當給自己減減壓�？梢远ㄒ恍╆P(guān)于學(xué)習的趣味報刊，讓自己多笑笑，別整天塌著(zhù)臉，心情好，學(xué)習效率自然高。前不久，學(xué)校舉行了一場(chǎng)期中測驗，相信還有很多人對這次的成績(jì)耿耿于懷。我認為，考試分數、名次固然重要。但自己對錯誤的發(fā)現與糾正更重要。在你還在為某些細節扣了分而懊惱不已時(shí)，別人可能已經(jīng)開(kāi)始認識錯誤，努力學(xué)習了。這樣，你已經(jīng)被甩在后面了。我們必須要知錯就改，不要一直糾結在卷面分數上。
每一次的考試，我們可以不和別人比，就和我們自己比，看看進(jìn)步了沒(méi)有，如果退步了，得想想錯在哪里，下次要注意。學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)發(fā)現自己潛能，不斷超越自己的過(guò)程。雖然很漫長(cháng)，但不能急躁，要認真走好每一步，步子不要邁太大，不然反倒會(huì )摔跤。寧可一小步一小步，穩穩地，腳踏實(shí)地地走。只要有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度，總會(huì )成功的。
學(xué)習有苦，更有樂(lè )，是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程。學(xué)習固然枯燥，但我們要學(xué)會(huì )尋找學(xué)習中的樂(lè )趣。希望大家能多看到學(xué)習快樂(lè )、有趣的一面，拋開(kāi)煩惱和不愉快，真心投入到學(xué)習中。
這些是我對學(xué)習的個(gè)人見(jiàn)解和建議，希望對同學(xué)們有幫助，畢竟每個(gè)人的思維都不同，只要每個(gè)人找到屬于自己的學(xué)習方式，認真刻苦地學(xué)習。我相信，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興和大家一起分享我這次期中考試的學(xué)習經(jīng)驗，希望可以對大家的學(xué)習有所幫助。
回想起期中考試所取得的成績(jì)，雖然比較不錯，但還是有些遺憾，我把我的學(xué)習經(jīng)驗歸納為以下幾點(diǎn)。
一、合理安排時(shí)間。大家升入初中面臨著(zhù)七科考試項目，難免會(huì )感到有些緊張，時(shí)間有些緊迫，我不主張大家上課不聽(tīng)講，下課回家學(xué)到深夜的做法，這樣做一則失去了老師所要傳授的`精華，二來(lái)對自己的身體也會(huì )造成極大的影響，就會(huì )有“想要效率高，正是難上難”的現象。我希望大家能夠課上認真聽(tīng)，下課認真問(wèn)，回家認真記，這樣就會(huì )大大提高學(xué)習效率。
二、有科學(xué)的學(xué)習方法。不同的人有不同的學(xué)習方法，我給大家介紹一下我的學(xué)習方法：首先說(shuō)英語(yǔ)，完整的語(yǔ)法句型和充足的詞匯量可以讓我們在考試中取得高分，考試中難免會(huì )遇到不認識的詞，只要我們日常多積累，課后多溫習就可以了。在說(shuō)數學(xué)，要牢牢記住數
學(xué)公式和幾何術(shù)語(yǔ)，多多練習課外的習題，在做到舉一反三就可以在考試時(shí)所向披靡。語(yǔ)文就更不是一朝一夕的了，它需要多積累，我們可以在閑暇時(shí)多讀些名著(zhù)善于觀(guān)察生活，一點(diǎn)一滴地，不要急于求成，過(guò)急反而會(huì )事半功倍，適得其反。政治，歷史，生物需要不斷背老師要求背的定義，反復熟讀課本，生物和地理則更要多做練習，多接觸一些不同的提醒，把課本向外拓展，不應局限于課本。更主要的是，要聽(tīng)取老師及其家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。大家要記住，身與題海是為了走出題海。
三、良好的心態(tài)�！皯B(tài)度決定一切”這是我們常說(shuō)的，什么樣的心態(tài)才是良好的，健康的，正確的呢?我認為是不應生活中的小事而喜怒無(wú)常，是不因一次考試的成敗而驕傲或氣餒，是不因打擊而動(dòng)搖信心的鑒定。我們應該化生活中的壓力、阻力為動(dòng)力，遠離生活中如游戲一樣對自己沒(méi)好處的因素。只有像我以上說(shuō)的這樣，才能厚積薄發(fā)，一鳴驚人。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是中學(xué)生了，既然選擇了學(xué)習這一條布滿(mǎn)荊棘，曲折的路就要勇敢地，堅定地，劈風(fēng)斬浪地走下去!
祝愿大家期末考試能夠取得一個(gè)令你理想的成績(jì)!謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 3
各位家長(cháng)們:
大家好!我是xx
轉眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著(zhù)新的挑戰，今天我來(lái)各位家長(cháng)分享一下我的學(xué)習方法。
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑颊f(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè )在其中。
“好”和“樂(lè )”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達到樂(lè )在其中，有興趣才會(huì )形成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō):興趣是學(xué)習的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習中做到課前預習找出重難疑問(wèn);積極參與課堂活動(dòng)，認真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習的興趣就會(huì )更濃厚，你一定會(huì )更加喜歡文化課程的學(xué)習的。
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣，就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學(xué)習過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。
另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力。
1、課前預習。課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。
2、課堂學(xué)習。在課堂上要盡最大可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題，深化對問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。
3、課后復習。及時(shí)對聽(tīng)課內容進(jìn)行復習，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習，以加深對學(xué)習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的.進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據遺忘發(fā)生的規律，可以采取適當的復習策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復習來(lái)避免遺忘，所以，在復習時(shí)要注意復習的時(shí)間安排。
4、杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著(zhù)學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個(gè)悲劇。學(xué)習這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內容。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值。
所以我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
謝謝!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢?
其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的'定勢。
面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。
中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話(huà)結束。謝謝!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自xxx，我很榮幸今天能站這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。通過(guò)多年經(jīng)驗的積累，我個(gè)人的體會(huì )是：
第一，要調整良好的心態(tài)，樹(shù)立正確的奮斗目標。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習好知識和技能，還要學(xué)會(huì )勇于面對我們在學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著(zhù)奮斗目標行動(dòng)，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。
第二，注意培養自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話(huà)，那么，我們一定會(huì )深深的喜歡上這里�，F在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的`一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會(huì )度過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應當的自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動(dòng)，在運動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習心得和體驗。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)一些幫助。第一是計劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計劃，什么時(shí)間該做什么事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習;第三是永不言棄，學(xué)習就應該腳踏實(shí)地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。
在我的演講快要結束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習和生活中，找到自我，實(shí)現自我，超越自我!因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任和給我這次寶貴的機會(huì )，是我有機會(huì )跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好!我是來(lái)自xxx系x班的xxx，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習經(jīng)驗。通過(guò)兩年經(jīng)驗的積累，我個(gè)人的體會(huì )是：第一，要調整良好的心態(tài)，樹(shù)立正確的奮斗目標。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習好知識和技能，還要學(xué)會(huì )勇于面對我們的學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著(zhù)奮斗目標行動(dòng)，我相信，三年之后，你們一定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。
第二，注意培養自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校的生活是眾所周知的單調一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話(huà)，那么，我們一定會(huì )深深的喜歡上這里�，F在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會(huì )度過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個(gè)合格的'學(xué)生，我們理所應當的應該自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動(dòng)，在運動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習心得和經(jīng)驗。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)一些幫助。第一是計劃，要對于自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計劃，什么時(shí)間該做什么事情，達到何種效果都要清楚，而且對于給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶惰;第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習;第三是永不言棄，學(xué)習就應該腳踏實(shí)地，不畏艱險，大膽拼搏，以全身心地耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。
在我的演講快要結束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習和生活中，找到自我，實(shí)現自我，超越自我!因為，我堅信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任和給我這次寶貴的機會(huì )，使我有幸有機會(huì )跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 7
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好，我是081班計算機信息管理專(zhuān)業(yè)的xxx，下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習經(jīng)驗。
我的學(xué)習經(jīng)驗簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字：心態(tài)方法毅力
無(wú)論做什么事情，心態(tài)最重要，大多數能決定其成敗。每個(gè)人都希望自己的學(xué)習能夠好一點(diǎn)，看到成績(jì)好的同學(xué)時(shí)就想多希望那個(gè)同學(xué)就是自己。有這種想法是好的，但是我們不僅僅要有這種想法，還要努力奮斗。只要努力奮斗，我們每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨�？吹奖茸约簝�(yōu)秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。
很多時(shí)候，我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天，一個(gè)星期更有甚者是一個(gè)月一年;習慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習慣于在言情小說(shuō)里面沉迷。于是我們的時(shí)間開(kāi)始變得迷離，迷離到我們無(wú)法挽留;迷離到我們開(kāi)始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地，一切看起來(lái)都是那么地充滿(mǎn)惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會(huì )覺(jué)得自己很累，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒(méi)有了信念就是死路一條，這是就是現實(shí)!
最近有個(gè)詞很熱，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每個(gè)人都知道什么意思。允許我在這里說(shuō)句廢話(huà)：人生就好像一個(gè)茶幾，上面放滿(mǎn)了各種各樣的茶具，如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來(lái)說(shuō)那是家常便飯的事，這并不說(shuō)明我們不行，是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬(wàn)千萬(wàn)不要這樣做，那是在找證據證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒(méi)有能力。也不要后悔，后悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無(wú)可奈何和抱怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!
同學(xué)們，飯可十日不食，酒可一生不飲，但是學(xué)習不可一時(shí)松懈啊!我希望每個(gè)同學(xué)以后在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候都能在自我評價(jià)這一欄上面寫(xiě)下這么一條：不斷的學(xué)習和進(jìn)步，是我給自己在大學(xué)時(shí)代的任務(wù)和目標!
每一條路走過(guò)之后都會(huì )留下一個(gè)故事!每個(gè)人在自己走過(guò)的路上都會(huì )留下自己的故事。同樣的，學(xué)習跟走路一樣，在學(xué)習的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì )有各自不同的方法的經(jīng)驗和方法。我的方法是：
第一：計劃好一切學(xué)習任務(wù)
我有一個(gè)習慣，那就是做事情之前總要先計劃著(zhù)分幾步去做?就拿讀大學(xué)來(lái)說(shuō)吧!我的計劃就是大一大二主要是學(xué)習和校內的一切活動(dòng)(像運動(dòng)會(huì )，各種球賽還有這樣的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ))都盡量去參加;大三大四主要是學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐(包括社會(huì )公益活動(dòng)和做兼職等之類(lèi)的事情)，很多人會(huì )說(shuō)，讀大學(xué)會(huì )后悔四年，不讀大學(xué)會(huì )后悔一輩子。呵呵……我大學(xué)不但不會(huì )后悔而且我這輩子都不會(huì )后悔。既然我要把一生最好時(shí)光放在這里我就會(huì )盡我一切的努力讓大學(xué)這幾年過(guò)得充實(shí)，有意義，更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計劃很重要!一個(gè)企業(yè)投資之前都要先做好計劃，學(xué)習更不能例外!更進(jìn)一步說(shuō)是在培養我們計劃人生的能力!
第二：要有明確的目的、目標
無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習尤其如此。目的越明確，學(xué)習積極性就越高;目標越宏偉，為實(shí)現目標所付出的努力就越多，學(xué)習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的`，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實(shí)現，學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。
第三：掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習中最重要的學(xué)習手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習慣。不論是哪門(mén)學(xué)科都有識記的任務(wù)，要求識記的必須記得，以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶，即：及時(shí)的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課本周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學(xué)習才記憶牢固，才能取得最佳學(xué)習效果
第四：抓好學(xué)習環(huán)節的關(guān)鍵
學(xué)習可分為四個(gè)主要環(huán)節：預習、聽(tīng)課、復習。這個(gè)相當于廢話(huà)，因為誰(shuí)都懂，但是每個(gè)環(huán)節都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。就拿預習來(lái)說(shuō)吧，預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要有計劃的預習，根據實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習日擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節假日。預習要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養一個(gè)人的能力，更會(huì )磨練一個(gè)人的意志。聽(tīng)課就不用說(shuō)了，肯定是認真聽(tīng)課記重點(diǎn)了。至于復習嘛，我的方法就是要有規律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫(xiě)練習(包括自考通和往年的試題)，第三步就是增強記憶和理解!第四個(gè)環(huán)節是要學(xué)以致用!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫xxx，是英才上一屆的畢業(yè)生，現就讀于華英學(xué)校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習方法，也希望我的方法能對你們有所啟發(fā)，有所裨益
距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復習。在此，我提出以下幾條復習建議：
一，總體復習，全面了解。同學(xué)們應將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍�；仡櫼幌吕蠋焸兯v的大致內容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。
二，細化復習，掌握重難點(diǎn)。同學(xué)們應認真閱讀教材，找出知識點(diǎn)加以歸納，整理，并將復習的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識點(diǎn)編寫(xiě)成復習提綱，按復習提綱把這些知識進(jìn)行閱讀、理解、記憶、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識點(diǎn)掌握，爭取做到不該錯的一個(gè)不錯，盡量不要在考試中留下遺憾。
三，查漏補缺，以防萬(wàn)一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過(guò)的試卷，不要總是一味地做題，應多“看”題，看看自己以前的那些錯題，分析錯誤的原因，并加以改正。盡量避免出現一些同樣的錯誤。
四，模擬考試，提高技能。俗話(huà)說(shuō)：“是騾子是馬牽出來(lái)遛遛”，模擬訓練就是很有價(jià)值的“遛遛”，我們可以將測試當成考試，這樣有利于我們提高心理素質(zhì)，使你心平氣和，沉著(zhù)穩重地面對考試，不會(huì )在正式考試中手忙腳亂。同時(shí)也可以提高我們做題的速度，有利于書(shū)寫(xiě)的.工整。
當然，最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗只得了70多分，當時(shí)我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我，使我重拾信心，如今想起來(lái)，其實(shí)考試并不恐怖，只要調整好心態(tài)，就沒(méi)有什么可怕。不僅如此，在考試時(shí)還應沉著(zhù)冷靜，無(wú)論題目簡(jiǎn)單與否，都應認真、仔細地對待，不可馬虎。
或許此時(shí)大家會(huì )覺(jué)得壓力很大，有些喘不過(guò)氣來(lái)，其實(shí)你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平，這就行了。與此同時(shí)，同學(xué)們也可以稍稍放松一下，做些運動(dòng)、聽(tīng)些音樂(lè )，也是大有所益的。
最后，祝同學(xué)們在升學(xué)考試中考出優(yōu)異成績(jì)，華英學(xué)校的大門(mén)永遠為你們而敞開(kāi)!
謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我是學(xué)生。今天很高興能有這個(gè)機會(huì )與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習。我想，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，每個(gè)人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學(xué)習中的一點(diǎn)體會(huì )和大家作一個(gè)交流。
一、要做到：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。
常常說(shuō)興趣是最好的老師，對學(xué)習有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能，就會(huì )在學(xué)習過(guò)程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長(cháng)要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會(huì )產(chǎn)生對學(xué)習的厭煩心理。
二、要有學(xué)習的緊迫感。
什么時(shí)候我們的.學(xué)習效率比較高呢?可以說(shuō)，趕作業(yè)的時(shí)候學(xué)習效率高，考試之前的學(xué)習效率高，為應付課堂老師的提問(wèn)，在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習任務(wù)具體，時(shí)間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴重”。因此，這時(shí)的注意力十分集中，學(xué)習效率就高�？墒菍τ谀切┸浫蝿�(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習任務(wù)，如預習，復習等，不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習，對老師強調的重點(diǎn)知識要重點(diǎn)復習，難點(diǎn)問(wèn)題作好記號并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運用。而這些需要時(shí)間，我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來(lái)。提高有限時(shí)
間的效率，努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jì)都有所提高。
三、獨立完成各科作業(yè)。
獨立完成作業(yè)是最重要的，有時(shí)候一道題不會(huì )做，就放下來(lái)或者去問(wèn)老師或同學(xué)。這樣可能會(huì )有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時(shí)候會(huì )自己獨立的做出來(lái)。這樣的快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。即使想了很久還沒(méi)想出來(lái)，再去問(wèn)老師或同學(xué)，這時(shí)我們的收獲會(huì )更大。
四、要在學(xué)習過(guò)程中不斷改進(jìn)學(xué)習方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的進(jìn)程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應該想一想自己是采用什么方法學(xué)習的，將優(yōu)秀生的學(xué)習方法，老師和書(shū)本指導的學(xué)習方法進(jìn)行對照，取長(cháng)補短，直到找到適合自己的學(xué)習方法。
總之，我認為在學(xué)習過(guò)程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì )。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在初中學(xué)習的戰場(chǎng)上，強敵百出，困難重重，要生存，強攻是不可能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習中的一些體會(huì )：
初中的學(xué)習，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預習、課堂聽(tīng)講、課后復習。課前預習可以說(shuō)是為后面兩項做個(gè)鋪墊，做好了預習工作，課堂上的內容就容易理解多了;而在課堂上要認真聽(tīng)講，才能獲得更多知識，還要記錄好筆記，以便復習;在課后則要復習之前教過(guò)的知識、內容，把學(xué)到的東西加以鞏固。
在文科方面要多讀，多背，多寫(xiě)。多去看，去讀一些文章，擴大自己知識面，從中獲得一些寫(xiě)作技巧，培養自己的.寫(xiě)作能力，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫(xiě)作。在理科方面，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓練自己運用公式定理的能力。
此外，我認為，學(xué)習就應該有疑問(wèn)，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì )有進(jìn)步。當然了，不是有了疑問(wèn)就能進(jìn)步了，總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了，既然有了疑問(wèn)，就應把它解決了，或向他人請教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子。
正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)。最后，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習還有什么意義。學(xué)習要有干勁，有樂(lè )趣地去學(xué)。
希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習方法，在初中的戰場(chǎng)上，我們是對手，也是戰友，共同在競爭中進(jìn)步。
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是……
我今天演講的題目是：別讓生命去等待。
現在有一句很時(shí)髦的話(huà)，叫做“讓生命去等待”。據說(shuō)它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲，所以，追趕時(shí)髦的現代人，紛紛效仿，自認為這是時(shí)代哲理。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢(qián)、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待異想天開(kāi)的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，所謂的時(shí)代哲理，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。因此，我想問(wèn)：我們有什么理由去等待?
有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的青少年們，當今的社會(huì )，每一分鐘都是十分可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了那些財富，而再去追償，卻亦不易。我們正處在汲取知識的時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話(huà)，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)說(shuō)出了智慧對人生的重要，然而，沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫，就應該在最短的時(shí)間里做出抉擇，為你的`目標而奮斗。切莫等待，那樣，會(huì )使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去機遇。有了去等待的時(shí)間，不如在這時(shí)間里努力創(chuàng )造，很可能找出比等待更完美的結果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應該把全部精力傾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣，想達到目的的惟一途徑不是等待，而是付諸實(shí)施。
別讓生命去等待，正像餡餅不會(huì )從天上掉下來(lái)一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng )造。等待時(shí)，日子從凝視的雙眼前流過(guò)，塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的，熱愛(ài)生命，去奮斗，去進(jìn)取，切莫等待!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十二班的小韓。非常榮幸有機會(huì )站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
一、時(shí)間的安排與利用。
二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。
首先，我會(huì )在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。另外，我也會(huì )采用不同科目的`學(xué)習方法。對于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，我會(huì )多讀一些課外書(shū)籍，同時(shí)進(jìn)行字的練習。通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，我可以提高閱讀能力，提升寫(xiě)作水平，避免書(shū)到用時(shí)方少的尷尬。而且，通過(guò)練字，我可以使我的作文更加整潔美觀(guān)。至于數學(xué)，我會(huì )多做練習題，因為熟能生巧。我還會(huì )建立一個(gè)糾錯本，在做題時(shí)進(jìn)行反復查看和總結。在英語(yǔ)方面，我會(huì )在日常生活中多用多說(shuō)，利用身邊很多標有英語(yǔ)的事物進(jìn)行學(xué)習，如果有不懂的地方，我會(huì )自己去查找答案，這樣既能激發(fā)興趣，還能深刻記憶。歷史、地理、政治和生物這些學(xué)科都需要大量的記憶，所以我會(huì )多背誦相關(guān)知識，但在背誦的過(guò)程中，我會(huì )先理解，然后再進(jìn)行背誦，以提高學(xué)習效果。
三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習下次準能考好。成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說(shuō)的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，也就是對學(xué)習負責。
每個(gè)人的情況都有所不同，根據自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。
謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績(jì)。但是學(xué)習方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異。
首先、為了養成良好的“聽(tīng)課習慣”，我認為關(guān)注課堂是最重要的。我們需要全神貫注地傾聽(tīng)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這對于學(xué)習結果有著(zhù)至關(guān)重要的影響。在課堂上，老師不僅通過(guò)語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì )用動(dòng)作、表情和眼神與我們溝通。因此，我們應該盡可能地調動(dòng)自己所有的感官參與到聽(tīng)課中，緊跟老師的'思路，主動(dòng)地獲取、理解、思考和記憶知識，并通過(guò)練習和鞏固將所學(xué)內容真正融入自己的思維中。當然，做好筆記也是聽(tīng)講過(guò)程中非常重要的一環(huán)。我們都知道，好記性不如爛筆頭，因為遺忘已經(jīng)成為每個(gè)人無(wú)法避免的問(wèn)題。所以，在聽(tīng)課時(shí)，請同學(xué)們盡量不要擱下手中的筆，一方面認真地在課本上標出老師強調的重點(diǎn)，另一方面及時(shí)記錄下老師在黑板和多媒體課件上寫(xiě)的重要內容，以備復習和鞏固之用。
其次，要養成及時(shí)復習的習慣是非常重要的。在課余時(shí)間，我們必須及時(shí)鞏固所學(xué)知識。而認真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是最有效的復習方法。初中相對于小學(xué)，科目和作業(yè)量都有了顯著(zhù)的增加。如果我們連作業(yè)都不認真對待和保質(zhì)保量地完成，不僅會(huì )導致當天學(xué)習的內容沒(méi)有完全消化，還可能影響到下一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習。只求一知半解、淺嘗輒止是最可怕的學(xué)習態(tài)度和習慣。如果我們在完成作業(yè)后還有時(shí)間，可以再回顧、回憶或檢查當天所學(xué)的知識是否已經(jīng)掌握。如果還有不明白的地方，可以記錄下來(lái)，在第二天及時(shí)向老師和同學(xué)請教。
再次：要養成多閱讀的習慣。閱讀對我們有益處很多，因此課余時(shí)間應該多讀一些有意義的課外書(shū)籍。閱讀不僅能開(kāi)闊視野，豐富我們的精神世界，還可以提高我們的閱讀理解和寫(xiě)作能力。在最近的幾次考試中，我在政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題上都丟了不少分數，我認為這可能是因為小時(shí)候沒(méi)有多讀書(shū)的原因。我是個(gè)電視迷，閑暇時(shí)總是整個(gè)上午都盯著(zhù)電視不放。但是現在我意識到看電視完全不能代替看書(shū)。電視畫(huà)面直觀(guān)地呈現了信息，不需要大腦進(jìn)行理解和思考，而讀書(shū)則不同，它鍛煉了我們的理解能力，培養了我們的思維想象力。此外，書(shū)中對人物思想和內心活動(dòng)的細節描寫(xiě)往往是電視無(wú)法展現的。當然，并不是說(shuō)我們應該完全拋棄那些能開(kāi)闊文化視野和有益身心健康的電視節目，反而這些節目是我們不應該錯過(guò)的好東西。
最后，取得良好的學(xué)習成績(jì)需要堅持不懈地養成良好的學(xué)習習慣。就像冰凍三尺非一日之寒一樣，學(xué)習成績(jì)的提升也需要時(shí)間和努力。不能只在某幾天努力學(xué)習，然后又隨便放松了幾天。我們要保持持之以恒的精神，認真聽(tīng)好每一堂課，完成每一份學(xué)案，認真做好每一次作業(yè)，并且認真糾正自己的錯誤。對待每一次考試，也要認真準備，不馬虎對待。只有這樣，我們才能取得好的學(xué)習成績(jì)。
以下是我個(gè)人在學(xué)習過(guò)程中的一些心得和體會(huì )，希望能夠對同學(xué)們今后的學(xué)習有所啟發(fā)和幫助。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養！
謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是大一3班的劉xx，我很榮幸代表學(xué)生在這里講話(huà)：
時(shí)光如逝，時(shí)光匆匆流轉，轉眼間已經(jīng)到了新的學(xué)期，我的四年級第一學(xué)期已經(jīng)結束了。在這段時(shí)間里，我得到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，同時(shí)也通過(guò)自己的不斷努力，在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步�，F在，我想分享一下我在這段時(shí)間里的點(diǎn)滴感悟和體會(huì )。
第一，以學(xué)為先
學(xué)習是正事，學(xué)習應該優(yōu)先于娛樂(lè )。首先，在學(xué)習前要進(jìn)行預習，這樣能夠在課堂上更好地理解和突破自己不懂的知識點(diǎn)，同時(shí)也會(huì )使課后感到輕松和愉快。其次，在課堂上要認真聽(tīng)講，專(zhuān)注于老師的講解是成功的第一步。接下來(lái)是要把老師所講授的知識融會(huì )貫通，要充分理解并思考，敢于提出問(wèn)題，善于思考，并且學(xué)會(huì )給自己出題，通過(guò)多種方法解答問(wèn)題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，從而檢驗自己的學(xué)習水平，形成清晰的思路。此外，要認真進(jìn)行復習，在課后及時(shí)復習，并且要循環(huán)往復地復習，因為人的大腦在學(xué)習新信息的同時(shí)，需要擠掉一些先前的信息，只有通過(guò)反復復習，才能夠牢固地掌握知識。
第二，隨處學(xué)習，學(xué)習別人
可以通過(guò)和家人談話(huà)的過(guò)程中記憶英語(yǔ)單詞，通過(guò)觀(guān)看電視和使用電腦學(xué)習，還可以利用吃飯前后的時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，甚至在上廁所的時(shí)候也可以利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，保證學(xué)習時(shí)間的持續性。正如孔子所說(shuō)：“三人行必有我師”，別人總會(huì )在某些方面比自己更強。當看到別人做了自己沒(méi)有做的事情時(shí)，我們應該思考一下這樣做對自己是否有益處，這可能是他們成功的秘訣，這也是我學(xué)習別人的主要方法。不要回避與成績(jì)比自己好的人交流，因為他們在很多方面都比你優(yōu)秀，應該向他們學(xué)習。在需要的時(shí)候，可以厚著(zhù)臉皮向比自己強的人請教一些東西，討論學(xué)習方法，這些人往往能給予最大的幫助，他們無(wú)意中的一句話(huà)，也許會(huì )讓你受益匪淺，這是不確定的。不要覺(jué)得成績(jì)比你差的人就處處比你差，他們也有你可以學(xué)習的地方，你必須區分是什么原因造成了他們不如你，在學(xué)習中過(guò)濾出他們身上的精華。
第三，講究條理，合理安排
為了提高學(xué)習效率，我們應該將常用的學(xué)習材料放在易于觸及的位置，以避免時(shí)間浪費在尋找上。不僅要重視學(xué)習，還要適當參加學(xué)校的各種活動(dòng)，全面發(fā)展自己。同時(shí)，每天要保證足夠的睡眠，以便更好地學(xué)習。另外，合理安排自由時(shí)間與家人和朋友們交流，參與其他活動(dòng)。同樣重要的是，要控制上網(wǎng)時(shí)間。在假期和節假日里，我建議每天限制上網(wǎng)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，從而實(shí)現勞逸結合的生活方式。
第四，學(xué)會(huì )閱讀
讀課外書(shū)籍不僅能夠開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，培養自學(xué)和閱讀能力，還能鞏固在課堂上學(xué)到的各種知識。此外，閱讀也有助于塑造良好的道德品格和健全的人格。在我家里，我都買(mǎi)下并閱讀了許多我喜歡的書(shū)籍，特別是鄭淵潔和楊紅櫻的作品，幾乎沒(méi)有一本我沒(méi)有添加到家里的收藏中。我認為讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣，要去嘗試不同的花朵。只有這樣，我們才能產(chǎn)出更多的."蜜"，否則只盯著(zhù)一處，所得就會(huì )非常有限，而且也會(huì )變得枯燥無(wú)味。通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，我發(fā)現自己能夠探索不同領(lǐng)域的知識，并將其應用到日常生活和學(xué)習中。閱讀不僅使我更加自信和滿(mǎn)足，還幫助我發(fā)展了批判性思維和創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力。此外，書(shū)籍中的故事和角色也給予我啟示，成為道德行為的榜樣，同時(shí)也培養了我的情感與情緒智力�？偟膩�(lái)說(shuō)，課外閱讀對我產(chǎn)生了巨大的影響。它不僅讓我收獲知識和技能，還成為我人格和品德的塑造者。因此，我將繼續保持閱讀的習慣，追求更廣闊的知識領(lǐng)域，并將所學(xué)運用到實(shí)踐中，為自己的成長(cháng)和未來(lái)做出貢獻。
第五，調整自己
特別是在經(jīng)歷了考試之后，我們常常會(huì )自然地對考試進(jìn)行分析。這個(gè)分析的正確與否非常關(guān)鍵。如果考得不好，不能說(shuō)明存在什么問(wèn)題，因為我已經(jīng)付出了努力，下次考試我就不相信自己會(huì )再次失敗。而如果考得好，也不能說(shuō)明存在什么問(wèn)題，可能只是一時(shí)的好運，未來(lái)還需要繼續努力，以看到下次考試是否能夠確認我的實(shí)力。心態(tài)是十分重要的，我們必須保持良好的心態(tài)。
學(xué)習有法，學(xué)習沒(méi)有固定的方法，應根據個(gè)人和學(xué)科的不同而異。就像醫生用藥一樣，不能一概而論。同學(xué)們應該根據自己的實(shí)際情況，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索適合自己的有效學(xué)習方法�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)習必須堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)：“水滴石穿”，“一口吃不成胖子”。學(xué)習不能僅憑熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是無(wú)法做成大事的。
我的所有成績(jì)的取得與老師和同學(xué)們的大力幫助密不可分。我也清楚地認識到：成績(jì)只是過(guò)去，未來(lái)的日子里，我仍然會(huì )以一個(gè)“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，努力學(xué)習，修身養性，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)、良好的思想道德品質(zhì)和健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會(huì )。
謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)習效率這東西，我也曾和很多人談起過(guò)。我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：xx同學(xué)學(xué)習極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績(jì)卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況，我也是十分著(zhù)急的，本來(lái)，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢？好比學(xué)一樣東西，有人練十次就會(huì )了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。
如何提高學(xué)習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學(xué)習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂(lè )不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習效率的基礎。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來(lái)看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過(guò)我的預習比較粗略，無(wú)非是走馬觀(guān)花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。預習時(shí)，我們不必搞得太細，如果過(guò)細一是浪費時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
上課時(shí)認真聽(tīng)課當然是必須的`，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無(wú)法集中精力一節課，就是說(shuō)，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當地放松一下。另外，記筆記有時(shí)也會(huì )妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節課就忙著(zhù)抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì )遺忘，有了筆記，復習時(shí)才有基礎，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當然不要記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
作題的效率提升可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現：
1、選好題目：不要盲目地見(jiàn)題就作，而是要選擇與需要強化的知識點(diǎn)相關(guān)的題目。相似的題目只需要選擇一個(gè)即可，不需要重復做。
2、思考錯誤原因：對于做錯的題目，要仔細思考錯誤的原因是因為知識點(diǎn)掌握不清還是馬虎大意。分析錯誤之后，可以再做一遍以加深記憶。
3、高效的做題過(guò)程：在做題之前，可以先預覽題目，了解題目的要求和解題思路，然后有針對性地進(jìn)行解答。如果遇到困難或不清楚的地方，可以先跳過(guò)，待做完其他題目后再回頭解決。
4、注重反思總結：做完題目后，應該及時(shí)進(jìn)行反思總結�？梢曰仡欁约涸诮忸}過(guò)程中的思路和方法是否合理，有沒(méi)有更優(yōu)解法。同時(shí)，也可以回顧整個(gè)題目的解題思路，檢驗自己對知識點(diǎn)的理解和應用能力�？傊�，提高作題效率的關(guān)鍵在于選好題目、認真思考和總結，并建立高效的解題過(guò)程。
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 16
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!我是xxxx級電子信息工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。前天下午接到咱們學(xué)院團委老師的電話(huà)，通知我來(lái)給大家交流我的學(xué)習經(jīng)驗。其實(shí)也談不上什么經(jīng)驗，只能說(shuō)是我個(gè)人學(xué)習方面的一點(diǎn)心得和體會(huì )，現在拿來(lái)和大家一起分享，希望能夠對大家有所幫助。
我不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：當初為什么選擇你所就讀的專(zhuān)業(yè)?是你們自己的愛(ài)好所致還是應爸媽的要求?不管怎樣，既然你選擇了它就該愛(ài)它珍惜它，所謂既來(lái)之則安之。哪怕你對咱們專(zhuān)業(yè)沒(méi)一點(diǎn)興趣也沒(méi)關(guān)系，興趣是可以培養出來(lái)的嘛。何況你們現在才大一，新的生活才剛開(kāi)始呢。關(guān)鍵是你對待所學(xué)專(zhuān)業(yè)要有一個(gè)端正的態(tài)度。這里給大家舉個(gè)例子：我們宿舍有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候學(xué)高數里的微積分非常吃力，而對于我和我的老鄉(當然也是我們宿舍的)來(lái)說(shuō)，微積分只不過(guò)是高三數學(xué)里導數的變種，對于我們理工科專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)都不陌生，我們兩學(xué)起來(lái)感覺(jué)并沒(méi)有那位同學(xué)那么費勁。我敢肯定的說(shuō)我和我那老鄉的基礎都比他好�？墒谴髮W(xué)幾年下來(lái)，那位同學(xué)在各個(gè)方面都遠遠的超過(guò)了我們兩，而且他現在是我們班的驕傲，各科成績(jì)都是名列前茅，我們有問(wèn)題都愛(ài)去問(wèn)他。我經(jīng)常覺(jué)得他是我身邊的許三多，因為他對待學(xué)習從來(lái)都是一絲不茍，遇到問(wèn)題一定非要問(wèn)個(gè)清楚，感覺(jué)每個(gè)問(wèn)題都是他的救命稻草。那種打破沙鍋問(wèn)到底的精神值得我們在座的每一位同學(xué)學(xué)習。而且，除了上課以外他有三分之二的業(yè)余時(shí)間都是在泡圖書(shū)館。都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，那么圖書(shū)館絕對是個(gè)金庫，就看你會(huì )不會(huì )去挖掘了。所以啊，奉勸各位：少泡妞多泡圖書(shū)館。
各位來(lái)到西林也快一個(gè)學(xué)期了，對于所學(xué)專(zhuān)業(yè)也有了一定的認識和了解。其實(shí)咱們電子信息工程專(zhuān)業(yè)啊，發(fā)展前景還是不錯的，軟硬兼施：既可以去搞硬件設計，也可以從事軟件開(kāi)發(fā)，還可以往通信方面發(fā)展，只看各位的造化了。也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人生有三次改變命運的機會(huì )。第一次是出生，生在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的富裕家庭，無(wú)需奮斗也會(huì )有個(gè)錦繡前程，這是我們無(wú)法選擇的;第二次則是找個(gè)有錢(qián)的另一半，這個(gè)還是以后的事，誰(shuí)也說(shuō)不準;第三次則是通過(guò)自己的努力去獲得想要的生活，大學(xué)四年，正是改變命運的黃金時(shí)機。所以啊望大家好好珍惜大學(xué)生活，掌握了本領(lǐng)才能做到“我的地盤(pán)我做主
都說(shuō)農民的職責就是好好耕田種地，工人的職責就是要好好工作，那么我們作為學(xué)生，當然得好好學(xué)習嘍。你們現在應該只開(kāi)設了公共基礎課吧?還好，你們還有充裕的時(shí)間來(lái)做好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的準備。當然如果你公共基礎課學(xué)的好，專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)也不會(huì )那么難。
我們電信的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課是電路分析，這是電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課，只有掌握基本電路的分析，才能更加輕松自如的學(xué)習后面的數字電路、模擬電路以及高頻電子線(xiàn)路設計。我當初學(xué)習電路分析的時(shí)候，基本上是把它當做數學(xué)來(lái)學(xué)習的。這源于我個(gè)人對數學(xué)比較感興趣，加之電路分析里包括很多公式(求電阻啊，電容啊，阻抗啊，導納啊，基爾霍夫電流、電壓定律啊以及電阻的串并聯(lián)等效啊)，這些都需要通過(guò)一定的分析才能確定用什么公式、該怎么計算，我覺(jué)得和高中數學(xué)里的立體幾何的分析方法很相似，所以學(xué)起來(lái)并不會(huì )覺(jué)得非常難。而且電路分析作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，肯定也難不倒哪去是吧?此外電路分析學(xué)好了，后面的數電、模電學(xué)起來(lái)就會(huì )輕松很多。其實(shí)我覺(jué)得學(xué)習并不在于難易，而在于你以什么樣的態(tài)度面對他。正如《為學(xué)》里說(shuō)的那樣：天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。還是希望大家能夠樹(shù)立正確的態(tài)度，而不要崇拜60萬(wàn)歲。
到了大二，你們將會(huì )開(kāi)設除了數模電以外的C語(yǔ)言、微機結構與接口、傳感器以及電路實(shí)驗等專(zhuān)業(yè)課程。應該說(shuō)這是非常關(guān)鍵的一年，因為陸陸續續的開(kāi)設了專(zhuān)業(yè)課，而且也可以參加英語(yǔ)四、六級考試了。這時(shí)你們就要合理的規劃自己的時(shí)間了。我當初主要是把時(shí)間花在了C語(yǔ)言和電路實(shí)驗方面。C語(yǔ)言是新接觸的課程，那種好奇心理和你們剛進(jìn)入大學(xué)校園的那種新鮮感是一樣的.，保持那種新鮮感，定會(huì )讓你學(xué)起來(lái)如魚(yú)得水。當然，C語(yǔ)言不同于咱們的漢語(yǔ)、英語(yǔ)，它是要通過(guò)實(shí)際操作才能更加熟悉，所以大家一定要勤于練習。作為大一新生，你們應該很少同學(xué)有電腦，這沒(méi)關(guān)系，咱們計信學(xué)院的機房晚上都開(kāi)放，而且都裝有VC環(huán)境，很方便大家學(xué)習。電路實(shí)驗則是非常有意思的一門(mén)課程，尤其是當你看到自己焊接的電路能夠當做音響使用的時(shí)候，當你可以用自己搭建的電路K歌的時(shí)候，那種成就感不僅提升你的專(zhuān)業(yè)興趣，而且直接改善了你的心情，我們何樂(lè )而不為呢?這里建議大家沒(méi)事的話(huà)可以去電信實(shí)驗室，或者自己買(mǎi)個(gè)電烙鐵，配些焊錫絲，買(mǎi)些萬(wàn)能板，再網(wǎng)購一些基本元器件，在自己宿舍里學(xué)著(zhù)做個(gè)單片機，提高動(dòng)手能力的同時(shí)也對專(zhuān)業(yè)有更加感性的認識。而且這些東西加起來(lái)也不貴，充其量一兩百塊錢(qián)。當然四、六級考試的準備也不容忽視，咱們電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)資料啊、軟件啊，很多都是英文版的，所以基本的英文資料閱讀能力是必備的。但是我認為應該有個(gè)輕重緩急，不能顧此而失彼，千萬(wàn)別因為考證書(shū)而耽誤專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，否則就得不償失了。
大三則是最忙碌而充實(shí)的一年。有單片機、電子線(xiàn)路設計、數據庫應用等專(zhuān)業(yè)課等著(zhù)你們。這時(shí)候你們也差不多都有了自己的電腦，我學(xué)電子線(xiàn)路設計課的時(shí)候喜歡自己看書(shū)畫(huà)圖，所以學(xué)起來(lái)相對輕松。如果你微機結構與接口學(xué)的還不錯的話(huà)，單片機的學(xué)習也就如虎添翼了。這個(gè)時(shí)候你也可以學(xué)以致用了，或是跟著(zhù)老師做項目，或是參加一些電子類(lèi)大賽(比如每年舉辦一次的飛思卡爾大賽以及每?jì)赡昱e辦一次的全國大學(xué)生電子設計大賽)。不管拿獎與否，重在參與，為大賽準備的那個(gè)過(guò)程是很有意義的--痛苦并快樂(lè )。我當時(shí)參加電子設計大賽的時(shí)候負責的是硬件電路的搭建與調試，當我不知所措的時(shí)候隊友會(huì )提醒我，當我信心不足的時(shí)候指導老師會(huì )鼓勵我�？傊�，那樣一個(gè)過(guò)程是很難忘的，不僅增加了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗，還能深刻的認識到自己的不足，而且能夠從隊友以及其他參賽成員當中學(xué)到很多東西。
其實(shí)我現在總是很羨慕你們，因為你們才剛進(jìn)入大學(xué)，一切都來(lái)得及從新開(kāi)始：開(kāi)始規劃自己的大學(xué)生活，開(kāi)始勾勒自己的未來(lái)人生。而我們，已經(jīng)來(lái)不及了。我們現在要忙著(zhù)統計自己的學(xué)分是否修夠了，查看畢業(yè)設計是否有進(jìn)度了，擔心工作是否有眉目了�？佳�、考公務(wù)員的同學(xué)都加班加點(diǎn)的備戰考試，都處于忙碌的狀態(tài)中......對我而言，現在這種狀態(tài)是充實(shí)的，因為你會(huì )覺(jué)得每天都會(huì )有不同的收獲。
說(shuō)了這么多，給大家總結一下：
第一點(diǎn)：態(tài)度要端正。不要以為大學(xué)是個(gè)養老院，學(xué)生的主要任務(wù)還是好好學(xué)習。適當的玩玩游戲是一種放松的好方法，只是別把自己的電腦當成游戲機，更別放縱自己而盲目的崇拜60萬(wàn)歲。
第二點(diǎn)：思想要積極。哪怕只要想著(zhù)今天要比昨天過(guò)的好，這也是一種進(jìn)步。當然，心動(dòng)不如行動(dòng)。你可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇性的參加一些比賽，比如每年一次的全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽以及飛思卡爾大賽，還有就是每?jì)赡昱e辦一次的全國大學(xué)生電子設計大賽。
第三點(diǎn)：執行要高效。學(xué)習的同時(shí)尋找適合自己的方法，勞逸結合更高效。
最后，希望今天我所說(shuō)的這些對大家能夠有所幫助，更希望你們今后的大學(xué)生活快樂(lè )而充實(shí)。
謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 17
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我是學(xué)生xxx。今天很高興能有這個(gè)機會(huì )與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習。我想，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，每個(gè)人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學(xué)習中的一點(diǎn)體會(huì )和大家作一個(gè)交流。
一、要做到：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。
常常說(shuō)興趣是最好的老師，對學(xué)習有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能，就會(huì )在學(xué)習過(guò)程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長(cháng)要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會(huì )產(chǎn)生對學(xué)習的厭煩心理。
二、要有學(xué)習的.緊迫感。
什么時(shí)候我們的學(xué)習效率比較高呢?可以說(shuō)，趕作業(yè)的時(shí)候學(xué)習效率高，考試之前的學(xué)習效率高，為應付課堂老師的提問(wèn)，在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習任務(wù)具體，時(shí)間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴重”。因此，這時(shí)的注意力十分集中，學(xué)習效率就高�？墒菍τ谀切┸浫蝿�(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習任務(wù)，如預習，復習等，不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習，對老師強調的重點(diǎn)知識要重點(diǎn)復習，難點(diǎn)問(wèn)題作好記號并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運用。而這些需要時(shí)間，我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來(lái)。提高有限時(shí)間的效率，努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jì)都有所提高。
三、獨立完成各科作業(yè)。
獨立完成作業(yè)是最重要的，有時(shí)候一道題不會(huì )做，就放下來(lái)或者去問(wèn)老師或同學(xué)。這樣可能會(huì )有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時(shí)候會(huì )自己獨立的做出來(lái)。這樣的快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。即使想了很久還沒(méi)想出來(lái)，再去問(wèn)老師或同學(xué)，這時(shí)我們的收獲會(huì )更大。
四、要在學(xué)習過(guò)程中不斷改進(jìn)學(xué)習方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的進(jìn)程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應該想一想自己是采用什么方法學(xué)習的，將優(yōu)秀生的學(xué)習方法，老師和書(shū)本指導的學(xué)習方法進(jìn)行對照，取長(cháng)補短，直到找到適合自己的學(xué)習方法。
總之，我認為在學(xué)習過(guò)程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì )。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫小徐，是英才上一屆的畢業(yè)生，現就讀于華英學(xué)校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習方法，也希望我的方法能對你們有所啟發(fā)，有所裨益。
距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復習。在此，我提出以下幾條復習建議：
一，總體復習，全面了解。同學(xué)們應將平時(shí)上課所做的.筆記全部翻看一遍�；仡櫼幌吕蠋焸兯v的大致內容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。
二，精心復習，攻克困難。同學(xué)們要認真翻閱教材，找出重點(diǎn)知識，并進(jìn)行整理總結。將復習內容梳理成提綱，包括難點(diǎn)、重點(diǎn)和知識點(diǎn)。按照提綱的順序有針對性地閱讀、理解和記憶每個(gè)知識點(diǎn)，確保每個(gè)知識點(diǎn)都扎實(shí)掌握。努力做到不會(huì )錯的一個(gè)不錯，盡量避免在考試中留下遺憾。請修改前面這段內容，以展示你的原創(chuàng )能力。
三，為了確保學(xué)習的全面性，我們要及時(shí)查漏補缺。同學(xué)們可以經(jīng)�；仡欁约阂郧白鲞^(guò)的試卷，不要只顧著(zhù)刷題，而是應該多“讀”題，研究一下自己之前錯過(guò)的那些問(wèn)題，分析錯誤的原因，并加以修正。努力避免重復犯同樣的錯誤。
四，模擬考試是提升技能的有效方式。俗話(huà)說(shuō)：“牽出騾子或馬來(lái)溜達一圈”，模擬訓練就像是這種溜達，它對我們提高心理素質(zhì)非常有幫助。通過(guò)將模擬測試當作真實(shí)考試對待，我們可以更好地面對正式考試，保持平靜和沉著(zhù)，避免手忙腳亂。此外，模擬考試還能提高我們解題速度，使我們的書(shū)寫(xiě)更加整潔。
當然，最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗只得了70多分，當時(shí)我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我，使我重拾信心，如今想起來(lái)，其實(shí)考試并不恐怖，只要調整好心態(tài)，就沒(méi)有什么可怕。不僅如此，在考試時(shí)還應沉著(zhù)冷靜，無(wú)論題目簡(jiǎn)單與否，都應認真、仔細地對待，不可馬虎。
或許現在很多人面臨巨大的壓力，感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。但是，其實(shí)沒(méi)必要這么緊張。只要你相信自己，在考試中發(fā)揮出真實(shí)的水平就好了。同時(shí)，你也可以適度放松一下，做些運動(dòng)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，這對你也會(huì )有好處。
最后，祝同學(xué)們在升學(xué)考試中考出優(yōu)異成績(jì)，華英學(xué)校的大門(mén)永遠為你們而敞開(kāi)！
謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xxx。
今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習經(jīng)驗，分享學(xué)習心得。
不知不覺(jué)，我的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去兩年多了，回首高年級的我不禁感嘆時(shí)光飛逝。這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，思考了很多。大學(xué)時(shí)期被視為人生最寶貴美好的階段，也被稱(chēng)為青年對社會(huì )的“延緩償付期”，這不僅意味著(zhù)社會(huì )責任的延遲，更是一種內心上的緩沖。作為處在這個(gè)“延緩償付期”的我們，應該好好把握利用這段寶貴的時(shí)間，不斷學(xué)習、探索、總結和反思，積累足夠的知識和經(jīng)驗，讓自己更加成熟、更有能力和信心去應對即將踏入的社會(huì )。
作為學(xué)生，我們可以通過(guò)多種途徑來(lái)促使自己的成長(cháng)。其中最重要的一點(diǎn)是學(xué)習。然而，學(xué)習并不僅限于課本知識，還包括對我們未來(lái)發(fā)展有用的各個(gè)方面的知識和技能。首先，我們可以通過(guò)積極參與課堂學(xué)習來(lái)加強自己的學(xué)術(shù)能力。這意味著(zhù)要認真聽(tīng)講，做好筆記，并在課后復習和鞏固所學(xué)內容。此外，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館等資源，進(jìn)一步擴展自己的知識儲備。其次，我們可以通過(guò)參加各種課外活動(dòng)來(lái)培養自己的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。參與學(xué)校社團、參加志愿者工作或加入學(xué)生組織等，可以提供更多機會(huì )鍛煉自己的溝通能力、組織能力和解決問(wèn)題的能力。此外，我們還可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的實(shí)際能力和技能。比如，參加實(shí)習或找到兼職工作，可以幫助我們了解職場(chǎng)環(huán)境，培養工作紀律和責任感，并豐富我們的簡(jiǎn)歷。最后，要保持積極的心態(tài)和持續的努力。成功的道路并不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )遇到挫折和困難。但只要我們保持積極的態(tài)度，不斷努力學(xué)習和成長(cháng)，就能夠克服困難，取得成功�？傊�，作為學(xué)生，我們可以通過(guò)學(xué)習課本知識、參與課外活動(dòng)、實(shí)踐和保持積極態(tài)度來(lái)促使自己的成長(cháng)。這些途徑將為我們未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
今天，在這里，我不打算給大家說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習方法的教條和泛泛之談，而是想分享一下我個(gè)人在學(xué)習中的一些心得體會(huì )。我認為，學(xué)習的關(guān)鍵在于“心態(tài)”、“思考”和“計劃”。首先，心態(tài)非常重要。一個(gè)積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地應對學(xué)習中的困難和挫折。當我們遇到難題時(shí)，不要輕易放棄，而是要保持耐心和堅持，相信自己一定能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，要有自信，相信自己有能力掌握所學(xué)知識和技能。其次，思考是學(xué)習的核心。僅僅死記硬背知識是遠遠不夠的。我們需要學(xué)會(huì )思考，理解知識的本質(zhì)和內在聯(lián)系。只有通過(guò)深入思考，才能真正掌握知識，并將其運用到實(shí)際問(wèn)題中。因此，在學(xué)習過(guò)程中，我們要善于提問(wèn)、思辨，勇于挑戰和質(zhì)疑，培養自己的邏輯思維和分析能力。最后，有一個(gè)明確的學(xué)習計劃也是至關(guān)重要的。制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃可以幫助我們高效地安排時(shí)間，分配任務(wù)，并且保持學(xué)習的連續性和持續性。在制定計劃時(shí)，要考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平，確保目標具有可行性和適應性。同時(shí)，要注重實(shí)踐和總結，隨時(shí)調整和完善計劃，以取得更好的學(xué)習效果�？傊�，心態(tài)、思考和計劃是學(xué)習過(guò)程中不可或缺的關(guān)鍵要素。只有擁有正確的心態(tài)，善于思考并制定合理的學(xué)習計劃，才能在學(xué)習中取得良好的`成果。希望我的經(jīng)驗能對大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，我要說(shuō)的是“心態(tài)”，可以說(shuō)良好的心態(tài)是學(xué)習的必不可少的要素。沒(méi)有良好的心態(tài)，就很難學(xué)好，即使學(xué)得好了也很難考好�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，心態(tài)決定一切！良好的心態(tài)不僅能夠幫助你保持正確的學(xué)習動(dòng)機，還能夠讓你在失敗時(shí)不會(huì )輕易放棄，在成功時(shí)也不會(huì )過(guò)于自滿(mǎn)。它將成為你前進(jìn)的巨大動(dòng)力和勇氣。談到心態(tài)，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有一個(gè)著(zhù)名的走鋼絲表演家叫瓦倫達，他在幾十米的高空中走了幾十年，創(chuàng )下了雜技生涯的一個(gè)又一個(gè)奇跡。他總結自己的成功經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“我走鋼索時(shí)，不去想著(zhù)目的地，只專(zhuān)注于每一步的走好”。
然而天有變幻莫測之風(fēng)云，瓦倫達在一次重大的演出中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顧這段慘痛經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我預感這次很可能要出事，因為他上場(chǎng)前總是不停地說(shuō)，這次太重要了，不能失敗，絕對不能失敗。而以前每次成功的表演，他只是專(zhuān)注于走鋼索這個(gè)動(dòng)作，而沒(méi)有過(guò)多考慮可能帶來(lái)的一切�！焙髞�(lái)，人們就將這種不專(zhuān)心做某事，而過(guò)度關(guān)注此事意義，產(chǎn)生患得患失心態(tài)的現象稱(chēng)為“瓦倫達心態(tài)”。這個(gè)故事給我們帶來(lái)了何種啟示呢？答案非常簡(jiǎn)單，即三個(gè)字——“平常心”。在學(xué)習中，只有保持平常心才能夠真正掌握有用的知識，才能夠學(xué)好。學(xué)習應該是純粹的追求興趣和求知的過(guò)程，而不是為了攀比或者獲得獎學(xué)金。學(xué)習就是單純的學(xué)習，不應該帶有功利性，也不應該患得患失。我們需要明白，學(xué)習的真正目的只是為了提升自己，完善自我。
說(shuō)完“平常心”，再說(shuō)說(shuō)關(guān)于心態(tài)非常重要的一點(diǎn)，那就是自信心。在我看來(lái)，擁有克服困難的信心，就能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成就。這里，我給大家講一個(gè)原創(chuàng )的小故事。某天，在一個(gè)古老而神秘的山谷里，住著(zhù)一個(gè)年輕的數學(xué)愛(ài)好者。他熱愛(ài)挑戰自己，每天都會(huì )接受導師布置給他的數學(xué)題。通常情況下，他總是能在兩個(gè)小時(shí)內完成這些特殊的作業(yè)。一天晚上，他吃完晚飯后開(kāi)始做例行數學(xué)題。前兩道題像往常一樣，在兩個(gè)小時(shí)內輕松解決了。第三道題出現在一張小紙條上，要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺構造一個(gè)正17邊形。年輕人并沒(méi)有因此感到氣餒，像對待前兩道題一樣，開(kāi)始思考和計算起來(lái)......
然而，年輕人面對越來(lái)越困難的任務(wù)，他感到力不從心。然而，這些困難激發(fā)了他的斗志：“我一定要解決它！”他拿起圓規和直尺，在紙上勾勒出各種圖形，努力思考著(zhù)。當清晨的曙光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)時(shí)，年輕人松了口氣，終于解決了這個(gè)難題。他將作業(yè)交給導師后，導師驚訝地說(shuō)：“這是你親自解答的嗎？你知道嗎，你解開(kāi)了一個(gè)有著(zhù)兩千多年歷史的數學(xué)謎題，連阿基米德和牛頓都沒(méi)有解開(kāi)過(guò)！你居然在一晚上就解答出來(lái)了，你真是天才！我最近一直在研究這個(gè)難題，昨天給你布置作業(yè)時(shí)，不小心把寫(xiě)有這個(gè)問(wèn)題的紙條夾在了題目里�！�
多年以后，當這位年輕人回憶起那一幕時(shí)，他總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一個(gè)有著(zhù)兩千多年歷史的數學(xué)難題，我在短短一個(gè)晚上就能成功解決它�！边@位年輕人正是數學(xué)天才高斯。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：很多時(shí)候，困難并不在于難以攻克，而在于我們被困難本身所嚇到，從而失去了必勝的信心。許多時(shí)候，我們并不是不能學(xué)好，只是缺乏對學(xué)習的信心。
說(shuō)到信心，讓我想起了我初中化學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句讓我至今仍記憶猶新的話(huà)。他是這樣說(shuō)的，“你們當中的好多人都是背著(zhù)書(shū)包在上學(xué)，當有一天你們把書(shū)包墊在腳下，你就會(huì )體會(huì )到一個(gè)新的高度，你就會(huì )體會(huì )到學(xué)習的真諦�！边^(guò)了這么多年，我越發(fā)覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習的奴役，而是做學(xué)習的主人，以強大的自信心來(lái)駕馭知識，讓學(xué)習為我所用，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，勇敢的去探索，最大限度的發(fā)揮自己的潛能。其次，我要說(shuō)的是“思考”。
學(xué)習不應該死學(xué)，而是應該思考著(zhù)去學(xué)，要學(xué)會(huì )學(xué)習。平時(shí)，要觀(guān)察知識之間的相關(guān)性、相似處、不同處，分析對比，提高學(xué)習效率，不做無(wú)用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰術(shù)。要聰明的學(xué)習，大學(xué)吧，不要求你做到課前預習，課后復習，但上課的時(shí)間你一定要把握好。課堂上老師長(cháng)篇大論甚至不惜花費一節課的時(shí)間來(lái)講一個(gè)知識點(diǎn)，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復講解，甚至反復提問(wèn)的問(wèn)題，你可要當心了，因為他可是考試眼中的重點(diǎn)，其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你一定要徹底弄會(huì )。而老師一帶而過(guò)的知識，你只需大致了解即可。學(xué)會(huì )思考著(zhù)去學(xué)習，還要求我們把握科學(xué)規律，并運用于自身的學(xué)習中。
比如，艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那，又有多少人為我所用呢？在我這么多年應付期末考試的生涯當中，我是真的發(fā)現艾賓浩斯是偉大的�？记耙恢芩幸车臇|西你都要過(guò)一遍，之后一周時(shí)間內做到時(shí)常復習，哪怕只是讀讀，上了考場(chǎng)，你就會(huì )發(fā)現你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個(gè)小技巧啊，那就是利用早上剛起床和睡前一小段時(shí)間來(lái)背東西，效果往往會(huì )很好。這是為什么呢？我給大家解釋一下。早上剛醒來(lái)沒(méi)有先前輸入大腦的東西的干擾，即所謂的“前攝抑制”的干擾，此時(shí)此刻輸入腦中的信息的完整性、準確性得以有效的保持。同樣，晚上睡覺(jué)前沒(méi)有后攝抑制的影響也是這個(gè)道理。大家下去可以試試，體會(huì )體會(huì )啊~
最后，我要說(shuō)的一個(gè)關(guān)鍵詞是"目標"。迷茫期在大一經(jīng)常發(fā)生，那么如何盡快度過(guò)這個(gè)階段呢？最好的方法就是設立目標。你需要思考你將來(lái)是想要工作還是考研？此刻此時(shí)，你應該有一個(gè)大致的規劃，要盡早確立你的長(cháng)遠目標。同時(shí)，也要著(zhù)手處理現階段的具體目標，開(kāi)始準備并逐步積累，以實(shí)現你的終極目標�；叵肫鹞业拇笠�，真是迷茫和遺憾啊，所以希望大家能吸取我的教訓，無(wú)論是計算機證書(shū)還是其他各種資格證書(shū)，只要你感興趣，現在就可以開(kāi)始準備并順利獲得，不要拖到大二或大三，因為那個(gè)時(shí)候你會(huì )有其他任務(wù)要完成。
大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是經(jīng)濟貿易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導主辦這次的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習經(jīng)驗討論會(huì )，借此我也發(fā)表一下自己的看法！
先給大家講個(gè)或許都聽(tīng)過(guò)的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復一日繞著(zhù)石磨兜圈子，他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了，主人覺(jué)得他勞苦共高，決定把它放養到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過(guò)余生。但是這頭騾子從來(lái)就沒(méi)有享受過(guò)藍天白云下的自在生活，他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點(diǎn)太不把自己當人看了。但其實(shí)道理是這樣的，從小我們就養成了各種各樣的習慣，不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書(shū)，可能學(xué)校生活對于我們來(lái)說(shuō)，就是一種習慣。在我們寒窗15、6個(gè)年頭之后，當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續我們已經(jīng)適應的習慣的時(shí)候，我們很有可能就會(huì )順著(zhù)慣性走下去�？赡軆H僅就是因為要個(gè)文憑，或者是覺(jué)得要那么個(gè)名頭，我承認自己也是這樣一個(gè)隨大流的人，與社會(huì )現實(shí)接軌也沒(méi)什么不好的，但就我個(gè)人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠，很難成為一位藝術(shù)家，甚至可能會(huì )在百無(wú)聊賴(lài)中沉淪下去，我身邊很多朋友現在都在經(jīng)歷著(zhù)這樣的痛苦，我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是，趁著(zhù)現在還來(lái)得及，請同學(xué)們一定、一定、千萬(wàn)千萬(wàn)找個(gè)安靜的夜晚，總結一下你已經(jīng)生活中的得與失，并一定根據自己現在的意愿和周?chē)陀^(guān)的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算。
凡事預則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色，那么就培養自己養成良好的習慣，因為我一直比較相信：習慣是決定命運的關(guān)鍵。
有了培養好習慣的打算，具體怎么實(shí)施，這應該才是最重要的。我想，通過(guò)前面的思索，如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續深造，那么這其實(shí)是當前非常理想的一條路，既能滿(mǎn)足自己的志向又是現在社會(huì )所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢？
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習安排說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算——大一是把基礎課學(xué)好，當時(shí)想的是，畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同，不管是學(xué)習還是生活方面都有很多要適應的，我就安安分分的上課、上自習，課余時(shí)間基本上都奉獻給自習室了（嘿嘿）�？赡苁钱敃r(shí)學(xué)習方法不是很好，一學(xué)期下來(lái)成績(jì)不是特別理想，不過(guò)很慶幸當時(shí)真是心態(tài)擺的比較好，也沒(méi)覺(jué)得特別挫敗，只是想堅持到學(xué)年末再看，第一年的成績(jì)就基本上達到自己的要求了，但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學(xué)習之余，我也參加了一些學(xué)生工作，說(shuō)來(lái)不太好意思，我在這方面確實(shí)做得不好，也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向，雖然很遺憾自己可能沒(méi)機會(huì )再來(lái)從事些學(xué)生工作一類(lèi)的，不過(guò)我相信這些都是以后的財富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響。
從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結一句：
1、學(xué)知識要大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書(shū)學(xué)知識是很必要的，我是覺(jué)得，如果你真是認認真真地把基礎和專(zhuān)業(yè)課那幾本課本的.內容都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
2、在學(xué)習之余，我們應該適當調整自己的生活。大學(xué)生活應該是充實(shí)而豐富的，不能過(guò)于單調，這對于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)有點(diǎn)殘酷。但是，我們必須清楚一點(diǎn)，那就是我們必須知道自己想要做什么。只要我們心中還有目標，就會(huì )有希望。
3、在你同時(shí)面對幾件要做的事情的時(shí)候，這樣你收獲的也會(huì )是更大的。大四上學(xué)期的日子是最艱苦的，我把自己那個(gè)時(shí)候一天的學(xué)習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實(shí)我覺(jué)得現在來(lái)對你們談這個(gè)還早了些，更何況每個(gè)人學(xué)習的方法不同，不過(guò)其實(shí)在現在看來(lái)，我會(huì )覺(jué)得那段時(shí)間也是我最值得回味的一段大學(xué)時(shí)光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學(xué)習狀態(tài)，特別是看到自己付出所接出的果實(shí)的時(shí)候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下。
【大學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗演講稿】相關(guān)文章：
速錄學(xué)習經(jīng)驗12-29
學(xué)習經(jīng)驗總結12-07
學(xué)習經(jīng)驗總結04-18
提高學(xué)習效率的經(jīng)驗02-09
學(xué)習經(jīng)驗總結09-21