競選學(xué)校主任的演講稿范文(精選6篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的競選學(xué)校主任的演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競選學(xué)校主任的演講稿1
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
很榮幸,今天能夠在這里參加競聘,感謝領(lǐng)導給我提供了這次演講的機會(huì ),能讓我在這里接受檢驗和挑戰。
我工作時(shí)間不長(cháng),在各位領(lǐng)導和教師面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著(zhù),奮斗著(zhù),在這幾年的教學(xué)工作中,我一直擔任著(zhù)班主任,班內的各項工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動(dòng),聽(tīng)課、評課、講課、論文評選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),我獲得了一等獎的好成績(jì),這些活動(dòng),不僅使我獲得了榮譽(yù),更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象,在雷老師的指導下,我們通過(guò)聽(tīng)課、評課,還有老師講評等活動(dòng)使我對新課標有了一定的認識,對教學(xué)方法:.方的.,教學(xué)技能也有所掌握。另外,在聽(tīng)課、評課中,也掌握了一定的技巧。培訓活動(dòng)還沒(méi)有結束,我相信,這項活動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)很多收獲,只要我努力,我會(huì )做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對我搞好科研這項工作,也會(huì )起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學(xué)習,接受各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信,一個(gè)人,只要執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好;厥5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學(xué)校、對學(xué)生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執著(zhù)和熱愛(ài)。當然,5年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財富。它會(huì )讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(cháng),更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以.合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰自我,超越自我”,就一定會(huì )到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘,能得到領(lǐng)導和同事們的認可,給我信任,給我這個(gè)機會(huì )。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨,做好學(xué)校發(fā)展的智.,為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長(cháng)的服務(wù)員,為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交流平臺,做好學(xué)?蒲械墓芾韱T,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。
我知道,新一屆領(lǐng)導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導,以學(xué)校內涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構建,潛心于學(xué)校校園文化建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(cháng)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起.個(gè)地球!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語(yǔ),只想表達一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺,我會(huì )演好自己的角色。
競選學(xué)校主任的演講稿2
老師:
大家好!
很榮幸,能夠里參加競聘,感謝給我了演講的機會(huì ),能讓我里檢驗和挑戰。
我工作不長(cháng),在和教師面前,才疏學(xué)淺的老師,但幾年的教學(xué)生涯中我一直在著(zhù),奮斗著(zhù),幾年的教學(xué)工作中,我一直擔任著(zhù)班主任,班內的工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)活動(dòng),聽(tīng)課、評課、講課、論文評選等,參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),我了一等獎的好,活動(dòng),使我了榮譽(yù),更使我在教改的了的知識。是我在有幸能縣名師培養,在雷老師的下,聽(tīng)課、評課,還有老師講評等活動(dòng)使我對新課標的認識,對教學(xué)方法,教學(xué)技能也。,在聽(tīng)課、評課中,也了的技巧。培訓活動(dòng)還結束,我相信,這項活動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)收獲,只要我,我會(huì )做的。我也相信,活動(dòng)對我科研這項工作,也會(huì )作用。,我愿意把競聘當成多盡一份責任的'機遇,更愿意把競聘過(guò)程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向老師學(xué)習,評判的難得的機會(huì )。,我堅定地站在了的科研主任競聘的演講臺前。
我知道,要一名合格的科研主任并不容易,,站里,我清楚選擇了一條艱難的道路。但我堅信,人,只要執著(zhù)地熱愛(ài)的事業(yè),就能把他所從事的事業(yè);厥5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學(xué)校、對學(xué)生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了執著(zhù)和熱愛(ài)。當然,5年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐,僅是經(jīng)歷,更是財富。它會(huì )讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(cháng),更貼近教師的需求,更有利于學(xué)發(fā)展。我愿意把它當作資源,在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的資源。,我有、有決心為我所做的選擇去付出、去。比腳更長(cháng)的路,比人更高的山。我相信,只要地“挑戰自我,超越自我”,就會(huì )到達的頂峰。
我的競聘,能和同事們的認可,給我信任,給我機會(huì )。我將傾盡所能,從我做起,科研興領(lǐng)頭雁,讓科研室真正學(xué)?蒲械闹麝嚨,學(xué)校發(fā)展的智庫,為決策信息、出謀劃策,教師成長(cháng)的服務(wù)員,為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交流平臺,學(xué)?蒲械墓芾韱T,讓學(xué)科研制度,管理人性。
我知道,新一屆班子正在為師生的愿景而不懈地,一旦我競聘,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領(lǐng)教師以新課程改革的理念為,以學(xué)校內涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生愿景的,潛心于學(xué)校校園文化建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(cháng)、課堂教學(xué)的,為學(xué)校真正充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而。
說(shuō)到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!钡,我不敢高喊豪言壯語(yǔ),只想表達愿望,那:“給我舞臺,我會(huì )演好的角色。
競選學(xué)校主任的演講稿3
各位帶領(lǐng),各位教授:
大家好!
很僥幸,本日能夠在這里參加競聘,感謝帶領(lǐng)給我供給了此次演講的機遇,能讓我在這里接納查驗和挑釁。
我工作時(shí)候不長(cháng),在各位帶領(lǐng)和教師面前目今,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教授,但在這幾年的傳授生活中我一貫在竭力著(zhù),搏斗著(zhù),在這幾年的傳授工作中,我一貫擔當著(zhù)班主任,班內的各項工作在學(xué)校都壓服一切。除此以外,我還凡是參加學(xué)校的各項活動(dòng),聽(tīng)課、評課、講課、論文評比等,客歲參加的市進(jìn)行的優(yōu)良課評比活動(dòng),我獲得了一等獎的好成績(jì),這些活動(dòng),不但使我獲得了聲譽(yù),更使我在教改的本日獲得了很多的知識。特別是我在本年有幸能成為縣名師培養東西,在雷教授的教導下,我們經(jīng)過(guò)議定聽(tīng)課、評課,另有教授講評等活動(dòng)使我對新課標有了必定的認識,對傳授方法,傳授技巧也有所把握。別的,在聽(tīng)課、評課中,也把握了必定的技巧。培訓活動(dòng)還異國結束,我相信,這項活動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)很多成果,只要我竭力,我會(huì )做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對我搞好科研這項工作,也會(huì )起到很高文用。是以,我承諾把此次競聘當作篡奪多盡一份責任的機會(huì ),更承諾把這個(gè)競聘進(jìn)程當作鼓勵我教誨科研意識的宣言,當作我向各位教授進(jìn)修,接納各位評判的一個(gè)可貴的機遇。是以,我剛強地站在了本日的科研主任競聘的演講臺前。
我知道,要成為一名合格的科研主任其實(shí)不簡(jiǎn)單,本日,站在這里,我明白本身選擇了一條艱巨的門(mén)路。但我深信,一個(gè)人,只要執著(zhù)地酷好本身的奇跡,就必定能把他所從事的奇跡做好;仡5年的班主任生活,它使我收獲頗豐,使我對學(xué)校、對門(mén)生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執著(zhù)和酷好。固然,5年的一線(xiàn)傳授實(shí)踐,不但僅是一種經(jīng)歷,更是一種財產(chǎn)。它會(huì )讓我的工作更切近門(mén)生的成長(cháng),更切近教師的需求,更有益于學(xué)校的成長(cháng)。我承諾把它當作一種資本,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資本。所以,我有決議信念、有決議信念為我所做的選擇去付出、去竭力。異國比腳更長(cháng)的路,異國比人更高的山。我相信,只要連續地“挑釁自我,超越自我”,就必定會(huì )到達告成的顛峰。
如果我本日的競聘,能獲得帶領(lǐng)和同事們的承認,給我相信,給我這個(gè)機遇。我將傾盡本身所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨,做好學(xué)校成長(cháng)的智庫,為帶領(lǐng)決議計劃供給信息、出策劃策,做好教師成長(cháng)的辦事員,為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交換平臺,做好學(xué)?蒲械霓k理員,讓學(xué)校的科研軌制更加美滿(mǎn),辦理更加人道。
我知道,新一屆帶領(lǐng)班子正在為構建我校師生的互助愿景而不懈地摸索,一旦我競聘告成,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為教導,以學(xué)校內涵成長(cháng)為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生互助愿景的構建,埋頭于學(xué)校校園文化構筑、教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)、門(mén)生生命成長(cháng)、有效講堂傳授的探討,為學(xué)校真正成為富裕伶俐、富裕人文、富裕決議信念、富;盍Φ膸熒窆世锒吡。
說(shuō)到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起全部地球!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語(yǔ),只想表達一個(gè)欲望,那便是:“給我一個(gè)舞臺,我會(huì )演好本身的角色。
競選學(xué)校主任的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天首先感謝大家給我這次參加競聘演講的機會(huì ),下面我將自己的競聘報告匯報如下:
一、個(gè)人經(jīng)歷:
我于畢業(yè)于師范學(xué)校,自參加工作以來(lái),我始終堅持戰斗在教學(xué)一線(xiàn),歷任畢業(yè)班班主任工作,自XX年9月,開(kāi)始擔任課改試驗班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻精神,在神圣的三尺講臺上,耕耘出一片“樂(lè )土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著(zhù)成功和喜悅。我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”XX年參加原教育集團課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號,多次參加科、局級示范課、研討課XX年參加局東風(fēng)地區數學(xué)研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到;顒(dòng),通過(guò)這些鍛煉機會(huì )我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì),與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標,那就是“決不辜負可愛(ài)的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛(ài)澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(cháng)為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作,從不計較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì )征文”一等獎,5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號。在不斷學(xué)習中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,XX年我被聘為小教高級,XX年獲得了大專(zhuān)(中文)學(xué)歷,并先后通過(guò)了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話(huà)水平測試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習新課改理論知識及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗,形成自己獨特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著(zhù)自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫(xiě)的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵,我主動(dòng)參與了我校研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數學(xué)、語(yǔ)文)的策略研究》的課題申報工作,總之,經(jīng)過(guò)自己十四年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動(dòng)機
立足于教育教學(xué),想使自己成長(cháng)為一名學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策,做好校長(cháng)的參謀與助手,維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權不越位。
2、做好教學(xué)校長(cháng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng )建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養成習慣的形成。
如果大家給我這次機會(huì ),我一定會(huì )在自己的崗位上盡職盡責,盡到做一名合格教師的責任,為學(xué)生們貢獻更多的力量;即使今天我競選失敗,我也不會(huì )感到沮喪,我會(huì )再接再厲,為我的教學(xué)生涯不斷的奮斗。
謝謝大家!
競選學(xué)校主任的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!我今天匯報的題目是《用心對待教育,做幸福班主任》,主要向大家談自己做班主任的感受和在班級管理中的一些做法。
什么叫幸福?幸福就是老師生病時(shí)學(xué)生的一句問(wèn)候;節假日時(shí)學(xué)生的一個(gè)祝福;老師忙碌時(shí)學(xué)生送來(lái)的一個(gè)饅頭和一杯稀飯
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生生命中的貴人
我們常說(shuō)人生有三大幸事:一是遇到一位好老師,二是碰到一個(gè)好上司、三是找到一個(gè)好伴侶。對于一個(gè)學(xué)生而言,其最大幸事就是能遇到一個(gè)好老師、好班主任。我想說(shuō)的是:作為一名班主任,能成為學(xué)生一生中的貴人,也是我們人生中的一大幸事和一大追求!我一直朝這個(gè)目標努力!
二、班規班紀,是優(yōu)秀班集體建立的保障
我班的規章制度有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、四不管:即不管男生還是女生、不管優(yōu)生還是差生、不管干部還是學(xué)生、不管關(guān)系戶(hù)還是普通生,犯了錯誤一視同仁的教育。這樣就營(yíng)造了一種民主、公平的環(huán)境,達到讓學(xué)生心服口也服的效果。
2、貢獻制:比一比,誰(shuí)給班級做貢獻;看一看,誰(shuí)給班級拖后腿。
三、用心管理,構建家一樣的班級
如何使自己的班級脫穎而出,我認為定期有計劃的組織班級活動(dòng)尤為重要。
我班的特色活動(dòng)一:集體生日會(huì )—家的感覺(jué)
這一活動(dòng)極大的團結了學(xué)生,增強了班級凝聚力,同學(xué)們相處的猶如兄弟姐妹,像一家人一樣都為班級的共同目標而努力!
我班的特色活動(dòng)二:班級階段總結表彰會(huì )動(dòng)力的源泉
在我的班級,除了參加學(xué)校的期中期末總結表彰會(huì ),我們班級還有自己的階段總結表彰會(huì )。這樣就讓每一名同學(xué)都看到自己閃光點(diǎn),看到自己存在的價(jià)值,都積極的為班級做貢獻!
四、轉化后進(jìn)生,成功班主任的標志
我把轉化后進(jìn)生當成是在做一件功德無(wú)量的善事,這種成就要遠勝過(guò)培養出考上名牌大學(xué)的學(xué)生!也許一名后進(jìn)生經(jīng)過(guò)一位負責任班主任的教誨,就會(huì )成為對社會(huì )有貢獻的人才或者某行業(yè)的佼佼者;也許因為班主任對他們的忽略甚至歧視,他將來(lái)會(huì )走向犯罪的道路!請班主任相信:多年后記著(zhù)你的學(xué)生往往都是后進(jìn)生!
五、實(shí)施競爭機制,激發(fā)學(xué)生的競爭活力
在高效課堂下,我班實(shí)行對口賽和小組賽, 讓學(xué)生進(jìn)行的自主管理。實(shí)施競爭機制,既培養了同學(xué)們的合作競爭意識,也提高了學(xué)生的綜合能力,使得班級管理更有效,也使得學(xué)生的各方面素質(zhì)得到發(fā)展!
記得曾度過(guò)一篇文章,主體意思是說(shuō):自古名師出高徒,可是名師畢竟是少數;再就是嚴師出高徒,可是只有嚴厲的教育也不是完美的教育。正所謂嚴師易遇,而名師和仁師難求。我們要爭當嚴慈相濟的仁師,去培養有仁愛(ài)的學(xué)生!
認真做事只能做對,用心做事才能做好!班主任工作更是這樣。會(huì )當班主任的老師只會(huì )累三個(gè)月,不會(huì )當班主任的老師會(huì )累三年!班主任工作是有方法的,那就是要用心的對待每一件事!因為我相信:沒(méi)有教育不好的學(xué)生,只有不會(huì )教育的班主任。今后我將和在座的一同在班級管理的道路上繼續探索和努力!也祝愿每一位班主任都是幸福的老師!
謝謝大家!
競選學(xué)校主任的演講稿6
各位領(lǐng)導,各位評委:
大家好!今天我站在這里參加我校副教導主任一職的競選演講,首先感謝大家給我的這次機會(huì )。
我參加副教導主任職位的競聘,是因為我有以下優(yōu)勢:
一、我具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
從大學(xué)到工作,我一直注重教育教學(xué)的學(xué)習和探索。我學(xué)的是中文系漢語(yǔ)語(yǔ)言教育專(zhuān)業(yè),我考取了普通話(huà)測試二級甲等,我自費參加國家三級心理咨詢(xún)師培訓。
二、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的組織管理能力。
參加教育工作以來(lái),我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在日常的語(yǔ)文教學(xué)中,我能自覺(jué)運用最新的教學(xué)理念指導教學(xué),課堂上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習,教學(xué)成績(jì)始終名列同級前列。在班級管理中,我注重對學(xué)生的情感教育,注重培養學(xué)生的集體觀(guān)念,團結合作精神,致力于打造班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體,讓每一個(gè)學(xué)生都在內心深處牢固樹(shù)立“我是班級一分子,我為班級爭榮耀”的思想。
三、我了解各層次的教師和學(xué)生。
14年的教學(xué)實(shí)踐,讓我更了解教師和學(xué)生,我知道各層次的教師和學(xué)生有什么樣的工作需求和學(xué)習需求,知道教師想要什么,學(xué)生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平,如何才能更大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。知道學(xué)校提供什么樣的外部服務(wù)才是教師和學(xué)生最需要的。
四、我具有正直誠信的個(gè)人品質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我個(gè)人信奉“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”處世原則,在生活中誠實(shí)待人,在工作中敬業(yè)愛(ài)崗。我思想活躍,接受新事物快,工作熱情高,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神。14年的教育工作,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我實(shí)事求是的工作態(tài)度。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下三方面工作:
一、擺正自己的位置,當好配角。
拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。但我認為一個(gè)團隊,一個(gè)集體想要取得成功,首先所有的成員要擺正自己的位置,如果一個(gè)軍隊人人都把自己當將軍,那這個(gè)軍隊戰斗力將變得不堪一擊。因此,在工作中我將尊重校長(cháng)的核心地位,維護校長(cháng)的威信,認真領(lǐng)悟校長(cháng)的辦學(xué)思想,積極為領(lǐng)導班子獻計獻策,做好配角,當好綠葉。做班子成員的好參謀,好助手。在工作態(tài)度上做到積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí)。工作方法上做到團結協(xié)作,集思廣益。在工作的落實(shí)過(guò)程中,始終站在學(xué)校工作大局的角度,教學(xué)工作需要的角度,師生樂(lè )于接受的角度,本著(zhù)對校長(cháng)和分管領(lǐng)導負責,對廣大師生負責的態(tài)度最大程度的干好工作。
二、將教導處打造成為廣大師生服務(wù)的窗口。
樹(shù)立服務(wù)理念,全局意識。全校師生“共下一盤(pán)棋”。在日常工作中,協(xié)助主管教學(xué)的校長(cháng)管好學(xué)校的教學(xué)事物,比如教師請假,公開(kāi)課,示范課,外出聽(tīng)課時(shí)的課務(wù)按排。學(xué)生考試時(shí)的時(shí)間按排,試場(chǎng)安排,閱卷按排,以及質(zhì)量分析的收集。定期對學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調查,將學(xué)生對學(xué)校和老師的看法建議及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導。深入教師,密切聯(lián)系教師,及時(shí)了解大家在教學(xué)上的需求,為廣大教師搞好服務(wù)。協(xié)助教導主任認真做好各種檔案的搜集,整理,裝訂,歸檔工作,實(shí)現學(xué)校檔案管理信息化。
希望各位領(lǐng)導能夠給我這次機會(huì ),我一定會(huì )將我多年的教學(xué)管理經(jīng)驗運用到新的工作中來(lái),為我校更好的發(fā)展貢獻自己更多的力量,即使我今天沒(méi)能競選成功,我也不會(huì )氣餒,我依然會(huì )在自己的本職工作中盡職盡責,做一名合格的優(yōu)秀教師。
謝謝大家!
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