學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，廣泛開(kāi)展社會(huì )志愿服務(wù)，xx社區在3月初就制定了“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹(shù)新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)的計劃和工作方案，利用社區的板報、櫥窗和網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行宣傳動(dòng)員，號召社區志愿者用心主動(dòng)的參與到此次活動(dòng)中來(lái)，多為社區居民做實(shí)事做好事。
開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹(shù)新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，在社區干部的帶領(lǐng)下，社區的保潔護綠志愿者服務(wù)隊共清理了xx小區的垃圾死角4處，清理街路積雪3次，他們不怕臟不拍累，把“讓雷鋒精神在社區唱響”的口號做到了實(shí)處；治安巡邏志愿者服務(wù)隊堅持每一天巡邏在小區內外，雖然這樣大爺大媽們都已年過(guò)花甲，但是依然勁頭十足，戴著(zhù)醒目的紅袖標穿梭于xx小區和xx小區之間，為社區的治安穩定貢獻自己的力量，把雷鋒的.奉獻精神演繹的恰如其分；網(wǎng)吧義務(wù)監督志愿者服務(wù)隊的阿姨們她們每一天都堅持到轄區內的網(wǎng)吧走訪(fǎng)，發(fā)現違法行為及時(shí)制止，督促網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，引導未成年人正確對待網(wǎng)絡(luò )，有效利用網(wǎng)絡(luò )資源，健康上網(wǎng)，受到社區青少年的家長(cháng)的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區弘揚做出了貢獻。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，我們就應把他真正的繼承與發(fā)展下去，讓雷鋒真真正正的活在我們當中，讓我們每個(gè)人都成為現實(shí)生活中的雷鋒。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
學(xué)習雷鋒精神，弘揚優(yōu)秀傳統——資源0711“雷鋒活動(dòng)月”團日活動(dòng)總結
二、活動(dòng)前準備：
�。�1）提前告訴同學(xué)們活動(dòng)主題和辯論題目，即“做好事該不該留名”
�。�2）將班級同學(xué)以抽簽方式分為a、b兩組，a組同學(xué)的論點(diǎn)為“做好事該留名”，b組同學(xué)的論點(diǎn)為“做好事不應該留名”
�。�3）要求同學(xué)們積極準備，看書(shū)或者上網(wǎng)查資料，尋找搜集各種有用的論據，例如雷鋒事跡和感動(dòng)中國十大人物等
三、活動(dòng)開(kāi)始：
團委及班委同學(xué) 幫忙將中間桌椅拉開(kāi)圍成圓形，按以分的組合a組同學(xué)坐一邊，b組同學(xué)坐另一邊，人員到齊后，由主持人宣布辯論賽開(kāi)始
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┑谝画h(huán)節
規則：在這一環(huán)節中要求每位同學(xué)必須發(fā)言闡明自己觀(guān)點(diǎn)，即a組一位同學(xué)講完后b組同學(xué)發(fā)言再a組，依次循環(huán)直至所有同學(xué)，主持人總結雙法主要觀(guān)點(diǎn)后宣布第一環(huán)節結束。在辯論過(guò)程中，當一方辯友述說(shuō)自己觀(guān)點(diǎn)時(shí)另一方必須保持安靜不得反駁，說(shuō)完后其他成員可加以補充。
在第一輪中：
a組張云同學(xué)提出做好事應該留名，她認為：
�。�1）當今社會(huì )需要宣傳，做好事留名后能夠更加激勵自己和別人做更好多的好事，更能夠促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步，思想道德的提高，特別是那些有號召力的明星，如姚明獻骨髓，不僅自己聲譽(yù)提高還能感染更多的人，這是一種雙贏(yíng)；
�。�2）我們需要張揚自己的'性格，一味的謙虛并不符合社會(huì )的發(fā)展，而且做好事實(shí)現自身的價(jià)值留名后也并不影響。
b組程小妹同學(xué)提出做好事不應該留名，她認為：
�。�1）做好事不是為了留名，這是中國的傳統道德思想，做了好事就留名是為了炫耀、表現，心思不純失去了學(xué)雷鋒做好事真正的意義;
�。�2）做了好事但不留名更顯得偉大無(wú)私，讓人感動(dòng)，也就更能號召更多的人，別人的眼睛是雪亮的，不需要留名別人也能看見(jiàn)。
第一輪辯論結束后，雙方都開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，各組成員都踴躍發(fā)言
a組杜曉娟提出觀(guān)點(diǎn)：
�。�1）如今是現代社會(huì )，對于傳統我們不能一味繼承應當加以改善，我們需要進(jìn)步需要發(fā)展，當然這并不影響我們做好事的目的：
�。�2）人是現實(shí)的，我們沒(méi)有必要就一定記得做好事不留名的定律，雷鋒當年的那句“我是解放軍，就住在中國”對當今未必適合
b組季夢(mèng)菁同學(xué)獨出新幟，提出新的想法：
�。�1）我們作為幫助人也應當想想受助人，他們作為一種失意者的姿態(tài)肯定不愿意大肆宣揚自己曾被人幫過(guò)，而且留名未必是好事很多幫助別人的人也未必愿意讓人知道，經(jīng)曝光后帶來(lái)很多不必要的麻煩和影響
�。�2）做好事只求對得起自己的良心，幫助別人是為了把幫助傳遞下去，留名也不能張揚自己的個(gè)性
�。�3）許多傳統我們不僅現在需要繼承以后也應該繼續，并不隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)短和社會(huì )的進(jìn)步就輕易丟掉。
辯論賽到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)充滿(mǎn)了火藥味，兩組成員都已經(jīng)發(fā)表完自己的觀(guān)點(diǎn)，主持人對剛剛的辯論作了總結，a組成員主要是兩個(gè)理由，即當今社會(huì )需要宣傳張揚自己性格做了好事留名能夠更好的鼓勵別人，其次現代社會(huì )不完全需要傳統我們應該對它加以改善；b組主要有三個(gè)理由，做好事不留名是傳統而且不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的改變而改變，站在失意者的角度也不希望被太多的人所知道，而且做好事為了對得起自己的良心把幫助傳遞下去。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結3
為了緊密配合北效學(xué)雷鋒精神周活動(dòng)，也為了弘揚優(yōu)良的傳統美德，并展示北效學(xué)生良好的道德風(fēng)貌�？婄娼軒ьI(lǐng)著(zhù)曹書(shū)琦、徐澤遠一行人于2月25日前往西新橋二村社區，進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
當日，天公不作美，在約定集合時(shí)間之前就稀稀瀝瀝地下起了雨，我們本想另選時(shí)間，可我們改變了主意，決定不管是否下雨都要進(jìn)行活動(dòng)，因為這能鍛煉我們克服困難的精神，就這樣我們披著(zhù)小雨前行集合地點(diǎn)。
當我們到達西新橋二村的時(shí)候，我們看到了小區門(mén)口有零零星星的垃圾，這著(zhù)天也掃不了地，我們就幫小區清理地上的垃圾吧。我們打著(zhù)傘，穿著(zhù)雨衣干了起來(lái)，好一陣子，地上的'垃圾才清理掉了一半，我們覺(jué)得帶著(zhù)雨具干活有些麻煩，于是我們就甩掉雨具，在雨中又開(kāi)始干了起來(lái)，這下輕松多了，不一會(huì )兒，我們就把垃圾清理干凈了。我們都覺(jué)得很累，衣服好被淋濕了，但是我們似乎把這些都忘了，眼中只有面前干凈的地面了，我們都很開(kāi)心。但是我們明白學(xué)習雷鋒精神不是一朝一夕的事，良好的道德更不是單單只靠這次活動(dòng)就能發(fā)揚光大的，我們學(xué)生還需要多鍛煉，更需要全體社會(huì )人員一起行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒才能讓生活更美好，社會(huì )更和諧。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結4
三月的風(fēng)永遠是那么清新，三月的雨永遠是那么滋潤，因為有一種精神早已駐進(jìn)我們的心田。為了紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，少隊部根據學(xué)校的具體情況，制定了活動(dòng)方案，充分發(fā)揮同學(xué)們的積極性，開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、少隊部組織各班觀(guān)看《雷鋒》電影，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了雷鋒精神的內涵，從思想上加深了對雷鋒精神的理解，更加深刻地理解了學(xué)雷鋒的必要性。
2、各班出了“文明禮儀伴我行”主題板報，各班的板報主題鮮明、內容豐富、色彩鮮艷，從版面設計到文字書(shū)寫(xiě)，無(wú)不流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的'敬佩，以及對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認識，思想再一次得到了升華。
3、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”募捐活動(dòng)，1元、2元、10元、100元、500元……涓涓細流終匯成愛(ài)的海洋，全校師生共捐款1萬(wàn)余元。這些愛(ài)心捐款我們將用來(lái)扶助學(xué)校的貧困學(xué)生。捐款不在多少，心意彌足珍貴，讓我們對熱心關(guān)注和積極參與這次活動(dòng)的所有同學(xué)和老師表示衷心的感謝！
4、舉行了“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、做好事”主題演講、講故事比賽。參賽選手用繪聲繪色的講述，聲情并茂的演講深刻地展現了雷鋒精神，把雷鋒精神深深地刻在我們的心中。
5、舉行了雷鋒歌曲歌詠比賽。各參賽班級服裝整齊，精神振奮，以高亢有力的聲音抒發(fā)了對雷鋒的贊揚，以滿(mǎn)懷激情唱出了傳承雷鋒精神的決心。通過(guò)活動(dòng)，增加了班級的凝聚力，使同學(xué)們的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌都有了一個(gè)質(zhì)的提高。
縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng)，應該說(shuō)宣傳到位、領(lǐng)導得力、組織合理、成效明顯，是一次成功的活動(dòng)。在這里，我代表學(xué)校向所有在這次活動(dòng)中辛勤工作的班主任老師、評委老師以及其他工作人員表示衷心的感謝，向突出表現的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，學(xué)校在這里發(fā)出倡議：像雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己的言行，加強自我修養；像雷鋒那樣，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)習能力；像雷鋒那樣，愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，熱愛(ài)自己的班級、學(xué)校、家鄉、祖國；學(xué)會(huì )為自己的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人分憂(yōu)送喜，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現人生的崇高追求與理想。學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛開(kāi)雷鋒之花！
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結5
3月5日是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)49周年紀念日，3月份也是個(gè)體工商戶(hù)驗照的重要階段。為了確保行動(dòng)不便、身體有病的個(gè)體工商戶(hù)順利通過(guò)XX年度驗照審查，東勝區工商分局與個(gè)私協(xié)會(huì )聯(lián)合，組織開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿上門(mén)驗照服務(wù)活動(dòng)。
一是認真組織，加強領(lǐng)導。成立了局長(cháng)任組長(cháng)、副局長(cháng)任副組長(cháng)、各工商所長(cháng)和個(gè)私協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)為成員的'領(lǐng)導小組，為學(xué)雷鋒志愿上門(mén)驗照服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展提供組織保障。
二是認真篩選，精心組織。通過(guò)搜集各工商所的日常巡查記錄和個(gè)私協(xié)會(huì )的摸底記錄，以所為單位，認真篩選行動(dòng)不便或身體有病得個(gè)體戶(hù)，建立上門(mén)驗照服務(wù)臺賬，并將驗照使用的工具和相關(guān)材料準備齊全。
三是放棄公休，上門(mén)服務(wù)。根據上門(mén)驗照服務(wù)臺賬，工作人員犧牲雙休日，對行動(dòng)不便、身體有病的個(gè)體戶(hù)提供上門(mén)驗照服務(wù)，現場(chǎng)審核相關(guān)事項，耐心解答個(gè)體戶(hù)咨詢(xún)的問(wèn)題。對前置行政許可過(guò)期的困難個(gè)體戶(hù)，提供跟蹤服務(wù)，待前置行政許可辦好后，再次登門(mén)驗照，切實(shí)為其提供便利。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿上門(mén)驗照服務(wù)活動(dòng)，對×戶(hù)個(gè)體戶(hù)進(jìn)行了上門(mén)驗照，為完成XX年度的驗照工作打下堅實(shí)基礎。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結6
學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神禮貌的有效形式，弘揚先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我系團總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團委的領(lǐng)導下，結合自身實(shí)際，于20xx年3月20日組織我系學(xué)生開(kāi)展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)，“清除學(xué)校白色垃圾，還我清潔學(xué)�！�。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統，反映了社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀(guān)念和行為準則，凝聚著(zhù)全人類(lèi)共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應當把這種精神傳承下去，現將本次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下鑒定：
(一)進(jìn)取宣傳，認真落實(shí)。
在接到學(xué)校團委下達的有關(guān)文件精神之后，及時(shí)召開(kāi)團總支各部正副部長(cháng)會(huì )議和團總支全體會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神的資料，進(jìn)取展開(kāi)討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最終確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì )后進(jìn)取從各班調查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
(二)認真組織，調動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員參加學(xué)校保結活動(dòng)，鑒于各部、各班參加黨校培訓人員多的情景，我系團總支靈活組織了各部、各班沒(méi)有參加黨校培訓的同學(xué)，最終也到達比較夢(mèng)想的效果。
(三)全面清理、不留白色垃圾。
在展開(kāi)活動(dòng)階段，我系團總支本著(zhù)全面清理的原則，對學(xué)校施工地段、食堂周?chē)�、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終，白色垃圾得到清理，學(xué)校環(huán)境得到了改善。
(四)認真鑒定，改善組織形式。
在活動(dòng)結束后，及時(shí)展開(kāi)鑒定工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。鑒定工作是一個(gè)不容忽視的環(huán)節，對今后活動(dòng)的開(kāi)展起著(zhù)重要作用。所以我系團總支重視活動(dòng)的鑒定工作。
雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得一些成績(jì)，但從活動(dòng)的組織開(kāi)展中也暴露出一些不足：
(一)學(xué)校的`文件沒(méi)有及時(shí)傳到達各系團總支負責人手上，以致于導致各系團總支開(kāi)展的工作與學(xué)校開(kāi)展的工作產(chǎn)生沖突，從而在準備上急促，沒(méi)有把相應的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學(xué)生對團總支意見(jiàn)較大影響等。
(二)組織安排時(shí)，多數同學(xué)進(jìn)取性不高，造成活動(dòng)開(kāi)展比較零散。
發(fā)現這些不足，我系團總支將會(huì )提前到學(xué)校團委了解工作，變被動(dòng)為主動(dòng)，將加強與學(xué)校團委的聯(lián)系，及時(shí)上報我系開(kāi)展活動(dòng)情景。同時(shí)加強與各班的聯(lián)系，規范規章制度，提高團總支的凝聚力和向心力。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結7
按照縣局文件精神要求，結合學(xué)校德育工作計劃，三月份我校在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，由政教處、校園委牽頭組織開(kāi)展了認真而又隆重的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，活動(dòng)組織嚴密，形式豐富多樣，教育意義深遠，收到了良好效果。
一、重溫雷鋒精神
為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時(shí)代特征，活動(dòng)第一階段，安排組織廣大學(xué)生重溫雷鋒精神的內涵。通過(guò)學(xué)習雷鋒的光輝事跡，進(jìn)一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務(wù)的精神，知難而進(jìn)、勇往直前的精神，對黨和人民無(wú)限忠誠的精神。通過(guò)學(xué)習，使雷鋒精神在學(xué)生心中重新煥發(fā)光彩，學(xué)習雷鋒、緊密聯(lián)系“三節三愛(ài)”活動(dòng)的開(kāi)展，明確提出“三個(gè)一”活動(dòng)要求，即：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習一種精神，爭做一件好事。
二、投身實(shí)踐體驗
本著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的精神，全體師生積極投入到這次活動(dòng)中去。各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，將向雷鋒學(xué)習活動(dòng)提升到實(shí)踐理解的高度，實(shí)現德育教育質(zhì)的升華。
1、3月5日，政教處和團委組織了“向雷鋒學(xué)習”為主題的升旗儀式，蘭中慧書(shū)記作了“弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明校園”的重要講話(huà)，并且做了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出鄭重倡議。
2、在團委的組織下，各班組織了以學(xué)習雷鋒為中心的主題班會(huì )，全校10個(gè)班級精彩紛呈，有的班級開(kāi)展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學(xué)們在一幕幕感人的情景中，深刻認識到雷鋒精神的高尚；有的班級召開(kāi)辯論會(huì )，在激烈的辯駁中，讓學(xué)生深刻理解新時(shí)期中學(xué)生如何發(fā)揚和學(xué)習雷鋒精神；尤其是九年級，更是以學(xué)習雷鋒同志對待學(xué)習不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導每位同學(xué)為了理想和目標奮力拼搏。
學(xué)校團委、政教處對主題班會(huì )活動(dòng)進(jìn)行了檢查，對活動(dòng)開(kāi)展好的班級進(jìn)行了表?yè)P，對活動(dòng)形式新穎、有特色的`班級進(jìn)行了推介。
三、認真組織總結
因為雷鋒說(shuō)過(guò)“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事，并不是雷鋒三月來(lái)四月走，而是應該以三月為契機，讓學(xué)生懂得雷鋒是過(guò)去的英雄，也是現在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對于我們來(lái)說(shuō)應該無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。時(shí)代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學(xué)習就要求我們從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個(gè)高度，才能說(shuō)我們的向雷鋒學(xué)習的活動(dòng)才實(shí)現了它應有的目標。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結8
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了弘揚雷鋒精神，根據校長(cháng)室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂(lè )精神和愛(ài)國主義、集體主義精神�，F將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計劃，安排有部署。3月份以來(lái)，學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標語(yǔ)；3月4日學(xué)校利用國旗下講話(huà)，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進(jìn)行宣傳；少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內容；另外，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會(huì )進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望
為了進(jìn)一步加強深化學(xué)雷鋒的內涵，弘揚奮發(fā)向上、團結合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，我校各個(gè)年級都在班會(huì )課，音樂(lè )課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開(kāi)歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲，整個(gè)校園都沉浸在昂揚的旋律之中。
2、學(xué)雷鋒神，續雷鋒日記
各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續寫(xiě)雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過(guò)程中的點(diǎn)滴感受。
3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)表決心
學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(cháng)的指導下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達學(xué)生對雷鋒的`'敬仰和學(xué)習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。
4、環(huán)保衛生大變樣，校園處處更加靚
在我們美麗的校園內，有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設環(huán)保節約型校園”的倡議，安排了六年級植樹(shù)，并組織學(xué)生清除衛生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛生素養顯著(zhù)提高，校園衛生環(huán)境大有改觀(guān)，更顯靚麗。
5、主題班會(huì )聚人心，雷鋒精神永不忘
3月12日下午最后一節課各班利用班隊課以班級為單位開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì )活動(dòng)，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養學(xué)生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會(huì )后各及時(shí)將班會(huì )記錄和學(xué)生的主題班會(huì )感受上交政教處。
6、互幫互助，情滿(mǎn)校園
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(cháng)，每個(gè)班根據實(shí)際情況，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。
通過(guò)此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去，在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè )的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結9
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節約、無(wú)私奉獻的新風(fēng)尚，社區按照有關(guān)部門(mén)的相關(guān)要求，結合本社區實(shí)際情況，確定“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區積極組織開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標語(yǔ)等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的`氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
1.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區內開(kāi)展了一次衛生大檢查、大清掃活動(dòng)，把各個(gè)路段、綠化帶、衛生死角進(jìn)行全面清理，讓社區環(huán)境煥然一新，掀起社區學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮；
2.組織志愿者開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)項目有義診、理發(fā)、修自行車(chē)、測量血壓、法律咨詢(xún)等，免費為居民提供服務(wù)，受到廣大居民的好評；
3.在轄區內組織大學(xué)生參加美化社區環(huán)境活動(dòng)為創(chuàng )建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；
4.大力開(kāi)展社區志愿上門(mén)服務(wù)，組織志愿者走訪(fǎng)慰問(wèn)孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖；
5.組織志愿者和轄區中小學(xué)生共計50多人，開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結10
三月是一個(gè)春光明媚，生機勃勃的季節。三月更是一個(gè)講文明，樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。陽(yáng)春三月，xx小學(xué)積極開(kāi)展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。全校學(xué)生積極響應號召，以各中隊為單位，開(kāi)展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)做到了向雷鋒同志學(xué)習，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人。
一、學(xué)雷鋒精神，建和諧校園
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導校園文明新風(fēng)，營(yíng)造助人為樂(lè )的校園氛圍，優(yōu)化學(xué)校和班級衛生、學(xué)習環(huán)境，增強少先隊員的服務(wù)意識、奉獻精神，3月5日，xx小學(xué)少先隊大隊部利用校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習”的主題班會(huì )，并且出了一期“學(xué)雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報。
二、爭做-愛(ài)綠護綠使者
為增強少先隊員的綠化意識，環(huán)保意識，3月12日，xx小學(xué)以三月植樹(shù)節為契機，開(kāi)展了“愛(ài)綠、護綠”主題活動(dòng)。各班提水桶、拿抹布的同學(xué)擦洗綠化帶的欄桿；拿筷子、塑料袋的同學(xué)撿拾綠地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同學(xué)修剪枯葉；帶掃帚、撮箕的同學(xué)清掃綠地四周的垃圾……學(xué)生在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的喜悅，增加對植物生長(cháng)的'了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
三、紅領(lǐng)巾溫暖xx農家
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校少先隊活動(dòng)深入發(fā)展，3月12日，校少先隊組織四年級的少先隊員們到校園xx村周邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。少先隊員們給村莊沿路兩邊進(jìn)行認真的打掃和清理。學(xué)生在勞動(dòng)中體驗了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
四、“比學(xué)趕幫”如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，才會(huì )有秋的收獲。在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，廣大少先隊員們在學(xué)習上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。在學(xué)習中，同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多。
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使少先隊員的自身能力和素質(zhì)得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學(xué)到的東西是受益終身的，我們會(huì )把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續！讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響！
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結11
xx路街道xxxx社區總人口約x人，其中注冊志愿者達x人。20xx年，社區成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站以來(lái)，我們組建了支志愿者服務(wù)隊，圍繞文明社區建設、綠色社區創(chuàng )建、新市民服務(wù)管理、市民素質(zhì)工程、環(huán)境保護、扶貧幫困等方面開(kāi)展了形式多樣的志愿服務(wù)，每年服務(wù)居民近萬(wàn)人次，推動(dòng)了社區三個(gè)文明建設。社區先后榮獲xx等榮譽(yù)。
一、健全組織機構，加強規范建設
在區文明辦和街道的指導下，社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站健立了以社區黨總支、居委會(huì )、社工站、新市民綜合服務(wù)中心、物業(yè)公司五位一體的組織機構，健全了“六個(gè)一”的規范建設要求，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站成為實(shí)現“社區居民參與志愿服務(wù)便捷化和接受志愿服務(wù)便捷化”的基礎平臺，使社區志愿者服務(wù)工作進(jìn)入了實(shí)體化、組織化、規范化、社會(huì )化運作的新階段。社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站經(jīng)常組織志愿者通過(guò)中國社區志愿服務(wù)網(wǎng)學(xué)習全國各地社區的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)做法，為廣大居民提供貼心的志愿服務(wù)。我們借鑒各地社區依托QQ群開(kāi)展志愿服務(wù)的新方法，建立了社區居民QQ群、社區黨員群、愛(ài)心公益群，經(jīng)常有志愿者通過(guò)QQ群加入到我們的志愿者服務(wù)隊伍中來(lái)，為居民提供服務(wù)。
通過(guò)在社區建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站，把社區里有愛(ài)心的人員動(dòng)員起來(lái)，組織進(jìn)來(lái)，建立社區居民廣泛參與、活動(dòng)形式多樣、機制體制健全的社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)體系，真正將社區打造為“人文大社區，和諧大家庭”。
二、建立四項制度，保證有效運行
1、日常工作管理制度。成立工作領(lǐng)導小組，制定社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站值班制度、培訓制度和評先樹(shù)優(yōu)制度，服務(wù)對象聯(lián)系卡，對社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站日常工作進(jìn)行規范。
2、服務(wù)信息收集制度。定期走訪(fǎng)社區居民，摸清轄區內的志愿服務(wù)工作需求，建立服務(wù)對象檔案，為組織各類(lèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)提供依據。
3、志愿者招募制度。組織招募社區學(xué)雷鋒志愿者，做好申報人員的登記工作。根據服務(wù)特長(cháng)和個(gè)人意向，將學(xué)雷鋒志愿者分成若干專(zhuān)業(yè)服務(wù)小組。
4、信息公布制度。及時(shí)公布社區內將要開(kāi)展的各類(lèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，做好與各職能部門(mén)和各志愿服務(wù)組織的銜接，為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍和學(xué)雷鋒志愿者開(kāi)展活動(dòng)提供方便。
三、開(kāi)展十大類(lèi)志愿服務(wù)，營(yíng)造新老市民融洽和諧的社區氛圍
1、助弱幫困活動(dòng)：開(kāi)展社區扶孤助弱工作，組成關(guān)愛(ài)互助網(wǎng)絡(luò )。組織社區黨員志愿者與社區18戶(hù)空巢老人和12名殘疾人結成對子，協(xié)調愛(ài)心單位與社區困難家庭、困難學(xué)生結成對子。志愿者們定期地開(kāi)展助老助殘、扶貧助學(xué)等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們感受到一份特殊的親情。
2、便民志愿者服務(wù)：組織轄區企業(yè)員工、大學(xué)生、教師、醫療服務(wù)等志愿者，定期開(kāi)展就業(yè)咨詢(xún)、教育咨詢(xún)、綠色環(huán)保、科普、醫療、小家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)。
3、民事糾紛調解服務(wù)：提供居民間的矛盾糾紛調解服務(wù)，充分說(shuō)理，耐心說(shuō)事，消除隔閡，友好解決事端。
4、心理咨詢(xún)服務(wù)：組織心理服務(wù)志愿者為社區有心理咨詢(xún)需求的居民提供服務(wù)，幫助他們認識自己與社會(huì )，處理各種關(guān)系，消除心理問(wèn)題。
5、“夕陽(yáng)紅”健康服務(wù)：組織社區醫療志愿者進(jìn)行健康宣傳教育，為社區老人進(jìn)行健康體檢和指導，真正做到延年益壽，康健無(wú)疾。
6、知識課堂：發(fā)掘社區老教師、老黨員作為志愿者為居民講課，內容涉及婚姻家庭、育子、安全等知識。
7、未成年人幫扶活動(dòng)：為轄區內的未成年人開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所，組織關(guān)愛(ài)未成年人志愿者開(kāi)展宣傳法律、治安、心理咨詢(xún)，幫助未成年人健康向上成長(cháng)。
8、法律援助服務(wù)：利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者，定期舉辦新市民法制課堂，并為社區居民提供法律咨詢(xún)、法律援助等服務(wù)。
9、社區職工服務(wù)：建立社區工會(huì )“15分鐘服務(wù)圈”，開(kāi)展職工政策咨詢(xún)、維權服務(wù)等學(xué)雷鋒活動(dòng)。利用社區勞動(dòng)和社會(huì )保障崗位為社區職工提供各類(lèi)社保信息查詢(xún)、職業(yè)介紹服務(wù)、各類(lèi)免費職業(yè)培訓如創(chuàng )業(yè)培訓、電腦培訓、母嬰護理培訓等等；聯(lián)合勞動(dòng)保障、綜治部門(mén)成立勞動(dòng)法律調解組織和勞動(dòng)保護監督組織，設立維權熱線(xiàn)電話(huà)，受理調解勞動(dòng)和社會(huì )保障矛盾糾紛案件，保障社區職工合法權益。
10、文化服務(wù)：社區志愿者定期舉辦新市民中秋聯(lián)誼、新老市民鄰里節等文化活動(dòng)，宣揚學(xué)習雷鋒精神，讓新老市民緊密團結在一起，互相互助。
四、存在的'問(wèn)題
在學(xué)雷鋒活動(dòng)推進(jìn)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì )到了我們社區居民雖然有著(zhù)愛(ài)心助人的想法，但有時(shí)候面對受助者的種種問(wèn)題，卻束手無(wú)策。所以除了任何情況都要保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)精神外，應該要時(shí)刻處于自我學(xué)習的狀態(tài)，在各個(gè)方面提升自我。
一是要進(jìn)一步調動(dòng)大家學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性。除了加大宣傳，還要采取一定的鼓勵措施，增強主人翁意識，加強大家的積極性，讓社區新老市民、志愿者們真正成為社區的主人，自覺(jué)幫助社區有困難的群體。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)志愿者隊伍建設。我們在調查中發(fā)現，有70%的社區居民還是愿意參與社區公益活動(dòng)的，但是由于有些人大多忙于生計，能夠參與志愿服務(wù)的時(shí)間很有限，我們接下來(lái)將利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺，靈活安排新市民的參與時(shí)間，進(jìn)一步擴展志愿者隊伍。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結12
根據省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開(kāi)展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的文件要求，我校在3月5日前后，開(kāi)展以學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、以“樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過(guò)學(xué)雷鋒座談會(huì )、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒紀念活動(dòng)，為各類(lèi)志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。
二、以“美環(huán)境”為主題，開(kāi)展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)為了以最整潔的環(huán)境迎接新學(xué)期，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展校園環(huán)境的整治活動(dòng)。他們對校園校道、樓梯、教室、操場(chǎng)、草坪等進(jìn)行了認真地打掃清理。我們還組織學(xué)生到校門(mén)口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動(dòng)手，特別是不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻親情”為主題，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)結合福州傳統敬老孝老“拗九節”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛�、親情關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人，進(jìn)連坂老人館清潔衛生,給老人們創(chuàng )造潔凈的活動(dòng)場(chǎng)所，還與老人們進(jìn)行了細心地交談,了解老人們的生活起居和身體狀況,并認真傾聽(tīng)老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動(dòng)體現了我校志愿者“團結、互助、進(jìn)步、奉獻”的志愿精神。無(wú)論在哪里，都有學(xué)雷鋒志愿者們的.歡歌笑語(yǔ)，他們有的是斑馬線(xiàn)交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者，志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式�！八腿嗣倒�，手有余香”，在奉獻的同時(shí)，收獲著(zhù)精神上的愉悅與滿(mǎn)足。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結13
3月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿(mǎn)神舟，為響應校團委和學(xué)院的的號召，我們生物科學(xué)在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報。
3月5日，一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團委的號召下，校學(xué)生處的帶動(dòng)下，生物學(xué)院的幫助下，我們xx生科對一教西區103進(jìn)行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門(mén)框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除，雖然過(guò)程是艱辛的，但是收效是顯而易見(jiàn)的，經(jīng)過(guò)我們近2個(gè)小時(shí)的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽(yáng)光的印襯下閃著(zhù)光，門(mén)上的小廣告不見(jiàn)了，污濁不也見(jiàn)了，我們用自己的努力還原了我們教室本來(lái)的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們，沒(méi)有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時(shí)多愛(ài)我們的教室一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習慣，都會(huì )讓我們的.教室一直保持這種的狀態(tài)，所以學(xué)習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時(shí)多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時(shí)對教室的愛(ài)。
清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時(shí)風(fēng)刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車(chē)在拐彎處被冰滑了一下，車(chē)上的雞蛋全撒在了路上，這個(gè)時(shí)候，過(guò)往的我們沒(méi)有一個(gè)人袖手旁觀(guān)，反而都蹲下來(lái)趕緊幫著(zhù)叔叔撿起那些還沒(méi)碎的雞蛋，天很冷，當時(shí)也真的很凍手，但是沒(méi)有人抱怨，手里沾滿(mǎn)了壞雞蛋湯也沒(méi)有人嫌臟，大家都說(shuō)快點(diǎn)撿，多撿一個(gè)損失就少了一點(diǎn)，在這里沒(méi)有默然，沒(méi)有誰(shuí)去計較得失，更沒(méi)有人覺(jué)得我這是在學(xué)習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著(zhù)我們嗎，學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過(guò)的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續嗎？
3月12日，學(xué)習雷鋒的熱情依舊高漲，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，小學(xué)時(shí)候的植樹(shù)節拿著(zhù)工具去植樹(shù)的模樣依然記憶猶新，現在去植樹(shù)要經(jīng)過(guò)層層審批，對于我們一個(gè)學(xué)生，好像有點(diǎn)遙遠，所以在這樣一個(gè)綠色的節日，我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語(yǔ)，拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋，我們都知道，其實(shí)我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會(huì )僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動(dòng)，絕不可能只來(lái)一次，絕不能只是個(gè)形式，保護環(huán)境，愛(ài)護家人，這些，才只是個(gè)開(kāi)始。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結14
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復蘇的季節，全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。剛剛過(guò)去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，黃德貴校長(cháng)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。
助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人的種子�，F將本班三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、端正思想，提高認識
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的`。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。
二、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”x周年紀念日，我班也召開(kāi)了學(xué)雷鋒月動(dòng)員會(huì )，通過(guò)晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書(shū)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)，并充分利用黑板報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動(dòng)深入開(kāi)展，在全班營(yíng)造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長(cháng)
學(xué)生以所住寢室為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長(cháng)，各小組制定活動(dòng)計劃。教師對學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全程的指導與監督。對活動(dòng)開(kāi)展好的的小組進(jìn)行表?yè)P，對活動(dòng)開(kāi)展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、一小組利用課間休息時(shí)間到公共場(chǎng)所撿拾垃圾;二小組利用放學(xué)時(shí)間拖教室及走廊地面;三小組利用課余時(shí)間撿拾花池中的雜物;四小組擦教室玻璃、電扇、電燈等。
2、利用節假日，組織本班同學(xué)到鎮商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶(hù)，上門(mén)服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)總結15
三月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿(mǎn)神舟，為響應校團委和學(xué)院的的號召，我們設備1203班在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報：
XX年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了xx橋下清理垃圾活動(dòng)并以《xxx橋底舒適環(huán)境》為主題，在xx橋下進(jìn)行了垃圾大清理，在此之中我班成員都積極參與，并聽(tīng)從了班干的指揮安排，在行走的過(guò)程中大家有說(shuō)有笑討論其工作中的樂(lè )趣，讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖，心里美芝芝的。就這樣我們大家帶著(zhù)舒適的心情來(lái)到了目標點(diǎn)。
由于團支書(shū)的領(lǐng)導下大家都很自覺(jué)的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾，于是就傳出了，你們3個(gè)負責那塊、你們兩個(gè)負責那塊、我負責這塊。等等分配工作聲，正所謂“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設精神文明”。我想正是如此把，原來(lái)在外做好事是如此快樂(lè )，如此的讓人感覺(jué)到欣慰，心想這也是一種工作中的分享，然而工作期間大家有說(shuō)有笑的也讓xx橋底添加了別具一格的風(fēng)采。
不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，如今滿(mǎn)地垃圾的橋底現在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新，空氣再也沒(méi)有來(lái)到前那樣異味重重，樹(shù)底再也沒(méi)有臭味濃濃的廢品了。
大家看到了如此的'收獲大家臉上都流露出了笑容，有的人還說(shuō)：總算做完了，累死了，但是心里有種說(shuō)不出的喜悅，有的人還說(shuō)現在的空氣比原來(lái)好了。是��！每件事不都不是做之前都嘆息觀(guān)之，成功之后美之嗎！這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點(diǎn)，大家的工作也算在成果中順利的結束了，帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了河水旁邊欣賞xx橋獨特的風(fēng)景，感受著(zhù)清涼的風(fēng)，心情舒暢，大家都為此留下了紀念照，點(diǎn)滴的收獲就這樣收藏著(zhù)。由于時(shí)間的關(guān)系大家不得不告別了xx橋，帶著(zhù)收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)成果，離開(kāi)了陌生又熟悉的地方。
通過(guò)這次活動(dòng)我們總結到了：活動(dòng)不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力，提升班級體之間的凝聚力，還能培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，弘揚和諧的校園文化，并體現現代大學(xué)生對校園外環(huán)境衛生形象的重視，讓同學(xué)們感受、體驗現實(shí)生活中的雷鋒精神，同時(shí)讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
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