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最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì )范文（通用9篇）
從某件事情上得到收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
一轉眼已經(jīng)到了大三的尾聲，學(xué)習鋼琴也有一年半的時(shí)間，從一開(kāi)始手指都擺弄不好，到現在也能彈上一兩首曲子，說(shuō)實(shí)話(huà)，還是覺(jué)得挺好玩的，當一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候，那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會(huì )到的，而這加深了我對鋼琴的喜愛(ài)，雖然我知道只有半個(gè)學(xué)期在大學(xué)里學(xué)習鋼琴——即興伴奏，但是我會(huì )將鋼琴的學(xué)習有始有終的堅持下去。
總結下這學(xué)期課程的學(xué)習吧，其實(shí)挺感謝老師對我們的理解，由于忙著(zhù)考研，擔心練琴會(huì )消耗我很多時(shí)間，老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了，而且每天幾乎泡在圖書(shū)館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間，當做學(xué)習的放松去琴房練習老師布置的曲目，部分中午的時(shí)間也會(huì )把握住，總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習，抓緊一切時(shí)間練琴，挺充實(shí)的，累是有點(diǎn)，但是更多的是每天睡在床上問(wèn)心無(wú)愧的舒適感。
彈奏完《拜厄》，這學(xué)期我接觸到了一本新的教材——《車(chē)爾尼599鋼琴初級教程》，它被稱(chēng)為是“促進(jìn)當今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開(kāi)始，系統地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂(lè )要素，簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強，重復練習多的感受，《車(chē)爾尼599》一開(kāi)始讓我有點(diǎn)無(wú)從下手，記得第一次彈第30首的時(shí)候，我不止一次的覺(jué)得這沒(méi)有什么旋律，練習起來(lái)也十分吃力，那次的感受至今難忘，可當回課時(shí)，在老師的指尖彈奏出來(lái)，我狠狠的愣了一下，我感慨原來(lái)它是這樣的，有快慢有強弱有感情，不是毫無(wú)感覺(jué)的敲音�？墒且琅f當我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候，以往的不適感又來(lái)了，不過(guò)這次我找了個(gè)方法，下視頻，邊看邊學(xué)，多聽(tīng)再彈，我找到了一種這樣的學(xué)琴方式。
可是，這樣會(huì )不會(huì )導致我識譜以及對節奏的把握產(chǎn)生依賴(lài)性呢，最終，我選擇先自己練，再學(xué)習視頻，兩者結合學(xué)習。這學(xué)期也開(kāi)始進(jìn)行《鋼琴基礎教程2》的學(xué)習，怎么說(shuō)，雖然不用再回《鋼基1》的課了，可是，這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了，所以，每次彈琴的時(shí)候，我又從頭開(kāi)始，當練指法、練識譜一樣從新來(lái)過(guò)，不想這么輕易的.將它丟棄�！朵摶�2》的感受就是樂(lè )曲很動(dòng)聽(tīng)，但是每一首想彈好并不容易，《回旋曲》就給了我這樣的感受，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的譜，彈起來(lái)門(mén)道很多，很多細節不容忽視。
其實(shí)，我很喜歡老師您的教學(xué)方式的，因為根據每個(gè)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)度教學(xué)，而不是集中授課，意味著(zhù)您要麻煩很多，您要花心思，一個(gè)一個(gè)的指導，并根據他的練習情況去安排適合他的曲子，所以我想謝謝您，您的這種一一教學(xué)，讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪，怎樣去提高。
這學(xué)期的課程結束的好快，雖然擔心著(zhù)每次回課發(fā)揮的不好，去您那回課還是會(huì )很緊張，我想這一切的原因是因為我們太想練好了，我喜歡彈琴，喜歡手指在琴鍵上的跳躍，很美很幸福。暑假的到來(lái)，雖然會(huì )忙著(zhù)考研，忙著(zhù)上輔導班，但是，絕對會(huì )有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的，學(xué)琴不是一蹴而就，我相信長(cháng)時(shí)間的努力是會(huì )收獲的。
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
學(xué)琴不單是彈琴本身，而且磨練了意志。以下是鋼琴學(xué)習的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng )新。
今年寒假，涵涵開(kāi)始學(xué)習一門(mén)新技能，那就是彈鋼琴。涵涵的表哥4歲時(shí)就學(xué)習鋼琴，和他一塊玩時(shí)，總會(huì )被無(wú)情的叫走，“回家練琴去！”涵涵也想學(xué)琴，姑姑說(shuō)：“可別學(xué)，彈鋼琴可是件苦差事�！本头艞壛诉@個(gè)念頭。直到有一天，涵涵說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冇變簣@有好多小朋友都會(huì )彈鋼琴了�！蔽覇�(wèn)：“你是不是想學(xué)鋼琴呀？”他很認真的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳窃垡矆髠�(gè)鋼琴班�！庇谑俏揖统脽岽蜩F，給孩子報了班。
鋼琴學(xué)習是一對一的個(gè)別教學(xué)，鋼琴老師很專(zhuān)業(yè)，很多熟人的孩子都去她那里學(xué)。最開(kāi)始學(xué)習指法、手形，很枯燥，老師讓回家在桌子上練100遍。由于我們大人的疏忽，回家沒(méi)顧上練，第二天上課，老師嚴厲地批評了我�！熬殯](méi)練老師一看就知道。你看這手形，沒(méi)練吧�！蔽抑缓贸姓J，沒(méi)時(shí)間練。后來(lái)，老師說(shuō)：“明天別來(lái)了，在家練夠100遍再來(lái)�！蔽覒M愧地回家了。以后再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事情。
之后是學(xué)習C音，練兩個(gè)小曲子。星期一、二、四去老師那，星期三、五在家自己練，老師都留作業(yè)，每曲10遍。有時(shí)涵涵在家不想練，愁眉不展的，讓他彈，他也是懶洋洋地動(dòng)動(dòng)手指。我生氣了，就大罵他一頓。他就爬在桌子上不動(dòng)彈。再說(shuō)，他就掉眼淚。他哭著(zhù)說(shuō)：“我回來(lái)就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就練琴，都沒(méi)玩的時(shí)間了�！蔽艺f(shuō)：“我們吃飯時(shí)你不是玩了嗎？”他爸爸說(shuō)：“不想練就別練了，你硬要求他，他反到?jīng)]興趣。什么時(shí)候想練再練�！蔽夷菚r(shí)真是發(fā)愁，“他什么時(shí)候想練呢？”學(xué)彈琴，真是給自己找罪受。我只好央求著(zhù)，“再練一遍行嗎？”他也只好應付我。
這樣的故事發(fā)生了兩回。后來(lái)我想，不能按老師的作業(yè)量。得看孩子情況，先跟他說(shuō)，你要是認真不拖拉就少練一遍。這時(shí)，孩子高興了，練得也起勁兒了，結果比以前效率還高。以前連磨帶哄用30鐘完成，現在用20分鐘就行。我豁然開(kāi)朗了。再后來(lái)，我發(fā)現，孩子最多能集中15分鐘，15分鐘以后就等于沒(méi)練一樣。我說(shuō)，“今天就練15分鐘，多1分鐘也不練�！焙⒆佑X(jué)得枯燥的練習總算有個(gè)頭了，時(shí)間不是很長(cháng)，也就很配合了。這個(gè)星期的曲子很簡(jiǎn)單，他彈就很熟練，只用了5分鐘就完成作業(yè)了。自從適當的給孩子減輕工作量，練琴不再為難了。
因為涵涵5歲才開(kāi)始學(xué)琴。一般孩子是在4歲時(shí)就學(xué)了。跟他大大差不多的孩子在他練時(shí)，總是不懈一顧地說(shuō)：“這個(gè)曲子我早就學(xué)過(guò)了，這么簡(jiǎn)單你還錯�！边@種不和諧的聲音總會(huì )擾亂涵涵的心，使他彈和找不著(zhù)音了。
我在回家的.路上對他說(shuō)：“他學(xué)得早，所以會(huì )這樣說(shuō)。這樣的比較是不公平的。你彈得很棒了。他在剛學(xué)的時(shí)候還不如你呢。以后，別人說(shuō)什么你不要在意。只要跟自己比就可以了。我覺(jué)得這段時(shí)間你的進(jìn)步很大呢�！苯�(jīng)過(guò)一翻心理輔導，涵涵不再失落了。還有一件事，值得記錄。鋼琴老師鼓勵少、批語(yǔ)多。孩子彈得好了不夸獎，彈得不好卻說(shuō)：“多簡(jiǎn)單呀，在這兒還錯�！遍_(kāi)始我聽(tīng)得受不了，小孩子要鼓勵的，怎么能打擊呢。但我又不好和老師直接交涉。每每這時(shí)，我回家就會(huì )不斷地寬慰孩子，“媽媽覺(jué)得你彈得很好，老師對你的要求比別的孩子高！”很多時(shí)候，我都想跟老師談?wù)�，能不能改變一點(diǎn)教學(xué)方法，但最終還是忍住了。你只能要求孩子，不能要求每一位老師為你而改變。不能把孩子養在真空里，只有不斷地適應環(huán)境。受批評，還能學(xué)習自我調節，提高抗挫能力。
我想，學(xué)琴不單是彈琴本身，而且磨練了意志。不要輕易說(shuō)放棄。與到困難挫折想辦法，度過(guò)去。要及時(shí)發(fā)展孩子的心理變化，給予必要的積極干預。于孩子于家長(cháng)都是一種自身能力的提升。
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
去年暑假，我考完鋼琴五級，過(guò)了沒(méi)幾天，組委會(huì )給爸爸來(lái)電，說(shuō)我考了“優(yōu)秀”，并邀請我在8月24日去上海音樂(lè )學(xué)院賀綠汀音樂(lè )廳參加考級獲獎選手演奏會(huì )，真是又興奮又激動(dòng)。我這幾年的努力，終于有了成果。
記得我四歲上第一節鋼琴樂(lè )理課時(shí)，一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。什么高音譜號、低音譜號，還有一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符�；氐郊椅冶г拐f(shuō)，“我不要學(xué)鋼琴，太難了”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“自己對自己要有信心，學(xué)鋼琴是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，不是一節課，二級課就能學(xué)會(huì )的”。在十節樂(lè )理課中，老師分別介紹了世界聞名的.的幾位鋼琴大師，巴赫、貝多芬、莫扎特——，以及他們的作品�！芭�！原來(lái)鋼琴彈奏的樂(lè )曲這么美妙，這么動(dòng)聽(tīng)�！睆拇艘院笪蚁矚g鋼琴，愛(ài)上了鋼琴。我多次參加比賽，六歲時(shí)，我曾獲得鋼琴上海賽區學(xué)齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次，我坐在音樂(lè )殿堂的舞臺上，面對著(zhù)這臺大鋼琴，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的。音樂(lè )中，時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激昂。演奏結束，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里樂(lè )滋滋的，別提有多高興呢。
其實(shí)我的“樂(lè )”是由“苦”堆積而成的，小時(shí)候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩，其實(shí)學(xué)鋼琴是非�？菰锏�。特別是基本功的練習，練不好，爸爸訓斥、老師批評。學(xué)習鋼琴給我帶來(lái)快樂(lè )，也帶來(lái)煩惱。今天我真正理解“一份耕耘，一份收獲”的含義。
學(xué)琴的路還很長(cháng)，我會(huì )一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂(lè )童年的好伙伴，鋼琴永遠陪伴著(zhù)我。
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
小草在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)芽長(cháng)葉；花朵在陽(yáng)光的沐浴下綻放笑臉；我也在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。
在我的書(shū)桌上排放著(zhù)一個(gè)相框，上面是一張照片，照片中的我穿著(zhù)一件黑色的小西裝，脖子上系著(zhù)一條藍色的小領(lǐng)結坐著(zhù)彈鋼琴。黑白的琴鍵多么醒目，我的神情是多么投入。我喜歡彈鋼琴，從第一眼看見(jiàn)就喜歡上了。
那時(shí)我才五歲。一天跟媽媽路過(guò)一家鋼琴店，店里有人在表演彈鋼琴，悠揚的琴聲深深地吸引著(zhù)我，我癡迷地站在店門(mén)口傾聽(tīng)，仍憑媽媽怎么拉拽，我都無(wú)法挪動(dòng)腳步。就這樣媽媽給我報了鋼琴班，我的學(xué)琴生涯開(kāi)始了。
剛開(kāi)始上課時(shí)，學(xué)的是簡(jiǎn)單音符。我在興趣的推動(dòng)下學(xué)的很快，鋼琴在我的小手下很快能彈出簡(jiǎn)單悠揚的節奏。學(xué)習不單是快樂(lè )的也有艱辛。上了幾節課之后，課程逐漸加重。五線(xiàn)譜上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像調皮的蛙蛙似得上躥下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了。它們不僅讓我花費了許多精力和時(shí)間，也讓我變得心煩意亂。不但如此，那些復雜，變化多端的節奏更是讓我手忙腳亂，特別是雙手合奏，左手右手不一致；大腦和小腦配合不當的.時(shí)候，我更加地顧此失彼，蕉頭爛額，再加上那長(cháng)時(shí)間枯燥無(wú)味地坐在鋼琴前，彈著(zhù)那些重復又重復的練習曲，當初學(xué)琴的那種動(dòng)力漸漸地消失了。
那段時(shí)間不管媽媽怎么威脅，哄騙，甚至最后拿著(zhù)棍子坐在我旁邊，我都沒(méi)辦法重新找回當初的信心。漸漸地，我的課程落下了很多，那時(shí)我沮喪極了。直到有一天，我發(fā)現了當初跟我一起學(xué)琴的小朋友都彈得非常好，那黑白相間的棋子在他們的手中彈出，流入了我的心田。這時(shí)我不禁想到：“為什么他們能做到的事，而我不能做到？我并不比他們笨��？”就這樣我重拾信心，不斷學(xué)習，不斷攻克一個(gè)個(gè)困難，不斷進(jìn)步著(zhù)。
現在的我不僅能彈奏一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，而且在彈琴的過(guò)程中我享受著(zhù)音樂(lè )的優(yōu)雅，陶冶著(zhù)自己的情操。
學(xué)琴，不僅豐富我的生活，也鍛煉我的意志。世上無(wú)難事，堅持就會(huì )成功。
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
在小學(xué)三年級時(shí)，因成績(jì)一般又毫無(wú)才藝的情況下，接觸了鋼琴，而對于反應總是慢半拍、手腳不諧調的我，一開(kāi)始也是很懷疑我到底學(xué)不學(xué)的來(lái)。
鋼琴是所有音樂(lè )的'基礎，每個(gè)學(xué)音樂(lè )的人，大多都是從鋼琴學(xué)起，我也不例外。剛起步時(shí)，我曾因為手指拉不開(kāi)而一度放棄學(xué)習。在經(jīng)過(guò)許多苦難、挫折后，不容易漸入佳境的我卻開(kāi)始懶惰，每次上課前都不練習，到最后甚至連彈第一次學(xué)的曲子都有些許生疏。
一起學(xué)鋼琴的姐姐都已經(jīng)到可以比賽的階段，而我呢？卻還是只重復彈著(zhù)那幾首歌曲加練習，我也因為有了姐姐的激勵開(kāi)始加緊練習。那段日子里雖然很辛苦，但也讓我受益良多，很感謝姐姐總是催促我練琴，連我的鋼琴好詩(shī)都說(shuō)我進(jìn)步很多，還買(mǎi)了奶茶獎勵我們。雖然現在因搬家而停止了學(xué)習，但每每看到那臺鋼琴時(shí)，都會(huì )想起自己是如何從只會(huì )屈指可數曲子的“鋼琴菜鳥(niǎo)”，到熟練名曲的“鋼琴老手”。如今，沒(méi)有在學(xué)習鋼琴的`我，連昔日的那些小舞曲都彈不出來(lái)了由此可見(jiàn)“學(xué)習不能中斷”。
世界上沒(méi)有不可能的事，只有不想去做的事，只有不想做的事，就像我的反應、手腳和手指拉不開(kāi)，都是因為沒(méi)有相信自己，但最后，我都克服了。學(xué)習一樣東西只要努力不偷懶，最后一定會(huì )有美好的果實(shí)。
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
說(shuō)到鋼琴，大家決不會(huì )陌生，平常在電視電影里、逛街時(shí)都看見(jiàn)過(guò)，都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事，但大家真正學(xué)習的，有條件學(xué)習的實(shí)在太少了，而彈得好的就更少了，比較幸運的是我而今正在學(xué)習鋼琴，不敢說(shuō)學(xué)得怎么樣，但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時(shí)候，就對他很感興趣，但練習是一件痛苦的事。剛開(kāi)始，從最基本的指法練起，枯燥而乏味，不過(guò)練好了真的受益匪淺，指法是彈鋼琴的基礎。后來(lái)慢慢地接觸一些簡(jiǎn)單的曲子或片段，先單手練，左手練好練右手，后雙手合彈，這才是真的在彈鋼琴。簡(jiǎn)單的合手練完后就是難一點(diǎn)的了，先是右手旋律，左手伴奏，再是左右手互為旋律伴奏，一首比一首難，花的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，人不自覺(jué)地就煩躁起來(lái)。但練得多了，發(fā)現一首曲子上手很快。后來(lái)我們加練了踏板，加大了練習難度，但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來(lái)的，大家基本上都會(huì )對鋼琴感興趣，學(xué)習鋼琴首先要熱愛(ài)鋼琴，只有熱愛(ài)才會(huì )投入，才會(huì )學(xué)好，其次是要有一定的樂(lè )理知識，只有這樣才能更好的了解感情及樂(lè )曲，還應該要有一定的視唱功底，視唱越好就越好。
鋼琴學(xué)習最重要的就是練習，不厭其煩地練習，只有這樣才能練好，試想如果練都不練，難道就能憑空彈出一首曲子，能把鋼琴彈好？從最基本的指法練起，一步一步提升，慢慢地達到一個(gè)不錯的水平。
一般人彈鋼琴只是一種興趣，但如果想達到大師級別，除非你從小練起，有驚人的天賦，但我自認為沒(méi)有，但我還是會(huì )把鋼琴練好。也希望老師加大力度，對我嚴格要求。
我學(xué)鋼琴的目的.是訓練右半腦，平衡雙手，靜養，娛樂(lè )。目標是花十年時(shí)間，考上業(yè)余十級。已學(xué)兩年了，和網(wǎng)友交流一下自己的感受。
1、鋼琴是樂(lè )器之王，表現力無(wú)與倫比，所以，它無(wú)法速成，練琴很辛苦，得有心里準備。
2、基本功很重要，剛開(kāi)始學(xué)習就要規范，否則事倍功半，并且糾正很麻煩。建議請鋼琴老師教。
3、最好每天都練。時(shí)間不少于1小時(shí)，有時(shí)間分次更好。
4、五線(xiàn)譜必學(xué)，并不難，多聽(tīng)多看就沒(méi)難度，常見(jiàn)的樂(lè )理知識比較枯燥乏味，建議在練琴時(shí)化整為零地學(xué)。
5、手小者練了就會(huì )大的，有空撐開(kāi)手掌練俯臥撐，我一年伸張了一度。殷承宗大師也曾這樣做。
6、練琴時(shí)坐姿要端正。冬天手冷，關(guān)節僵硬，練熱雙手。
7、個(gè)人感覺(jué)練指法，哈農更適合成人。
8、學(xué)鋼琴的人，至少是有德的人，所以我中午和夜晚9點(diǎn)后，決不練琴！練哈農太單調，鄰里千篇一律地聽(tīng)，會(huì )去跳樓的。最好踩下減音踏板。
9、保持對彈鋼琴的興趣是不半途而廢的前提，有機會(huì )多參加鋼琴音樂(lè )會(huì )。
10、常到流行鋼琴網(wǎng)看看聽(tīng)聽(tīng)下下，收益非淺。
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
我從5歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，至今已有七年的時(shí)間了，在這七年的鋼琴學(xué)習中，可謂是酸甜苦辣的味道都嘗過(guò)了，每個(gè)星期要風(fēng)雨無(wú)阻地去老師家上一次課，每天晚上要雷打不動(dòng)地堅持練琴……但經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力，我也有了不少收獲，參加鋼琴比賽，我也獲得過(guò)一些獎項，通過(guò)了鋼琴八級考試，今年夏天馬上要參加鋼琴十級的考試。在學(xué)習鋼琴的過(guò)程中，我也積累和總結了一些學(xué)習方法，非常愿意與琴童們一起來(lái)分享。
首先要有興趣。做任何事情，興趣是最好的動(dòng)力源泉，有了興趣，你會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情投入到每一天都練琴中，這樣你就不會(huì )認為練琴是一件非�？菰锏氖虑榱�，另外還要持之以恒，堅持不懈，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。那樣會(huì )一事無(wú)成。通過(guò)練琴這件事，也培養了我做任何事要有恒心和耐力，這讓我受益匪淺。接下來(lái)，就是每天堅持比較科學(xué)的方法來(lái)練琴。
一、練琴的過(guò)程要專(zhuān)注。
不能一會(huì )兒要喝水，一會(huì )兒又要看書(shū)，所以練琴前先把這些問(wèn)題解決好，練琴是就要專(zhuān)心練。這樣可以從小培養我們做事情“專(zhuān)注”的能力，也給我們形成一個(gè)正確的觀(guān)念，要么不做事，要做就要思想集中。
二、要養成細致、仔細的習慣。
我們在每彈奏一首曲子之前，都要認真、仔細地讀譜，就像我們閱讀一篇文章一樣，首先要抓住它的中心和重點(diǎn)。接下來(lái)就是慢慢地彈，并且還要彈得準確。天長(cháng)日久，也就讓我們養成了做事情“細致、仔細”的習慣。
三、練琴前確認好當天的聯(lián)系計劃。
也就是確定你所練的每一首曲目要達到的什么程度和效果。練琴目標明確了，才能更好地去進(jìn)行練習。
四、要注意聯(lián)系方法。
在練習彈奏一首曲子時(shí)，最好先分開(kāi)手練，再合奏。尤其是遇到難點(diǎn)處，要把曲子分段、分小節來(lái)反復練，直到熟練為止，盡可能化整為零，這樣才能比較容易地達到練習目標。
五、平常多聽(tīng)一些鋼琴演奏的'CD，多欣賞一些鋼琴演奏音樂(lè )會(huì )。
一是可以提高自己的藝術(shù)修養，另外可以借鑒名師是如何來(lái)演奏這些曲目的，這樣會(huì )是自己的演奏水平不斷提高。學(xué)習鋼琴的過(guò)程確實(shí)比較苦，但我們盡量努力去做到既要苦練，又要巧練，這樣才能事半功倍，提高練琴效率，取得更大的進(jìn)步。預祝和我一樣的琴童每天都能快快樂(lè )樂(lè )地練琴、成長(cháng)！
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，至今仍記憶猶新。眨眼間，這學(xué)期的鋼琴課就要結束了。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期沒(méi)有鋼琴課了，突然好后悔沒(méi)有認真地多學(xué)幾首曲子，好后悔去琴房練琴的次數太少，好后悔……一年的鋼琴課讓我從一個(gè)對鋼琴一無(wú)所知，甚至連音符都分不清的門(mén)外漢，到能在鋼琴上演奏出優(yōu)美的樂(lè )章的“文藝小青年”。在這段日子里，我品嘗過(guò)各種喜怒哀樂(lè )，我的人生也因此增添了一筆寶貴的精神財富。
曾經(jīng)的我因為手型的不標準而努力練習，曾經(jīng)的我因為對曲子的生疏而去努力記住曲子的音符，曾經(jīng)的我因為節奏感不強而邊練習邊努力數拍子……我的手機里錄畢業(yè)論音最多的`是在琴房彈奏的曲子，手機里的視頻都是陳老師在上課時(shí)的示范彈奏。這些錄音和視頻在我手機里一直沒(méi)有刪，我怕刪了之后，對于鋼琴課的記憶會(huì )變得模糊起來(lái)，這些都是見(jiàn)證我的成長(cháng)之路的東西，我怎么能刪呢？
還記得上學(xué)期剛接觸鋼琴，回課時(shí)陳老師夸我手型好看，我心里高興極了，對鋼琴也越發(fā)地喜愛(ài)起來(lái)；還記得學(xué)習《幽默曲》時(shí)感到非常難練，于是一個(gè)星期內跑了四次琴房，不斷的彈練，終于練得差不多時(shí)的那種成就感。至今的我仍舊回味著(zhù)《沂蒙山小調》那優(yōu)美的旋律，真是繞梁三日，三日不絕于耳�！讹L(fēng)笛舞曲》是我學(xué)得最長(cháng)的一首曲子，那歡快的節奏，讓人的心情也隨之愉悅起來(lái)，練習時(shí)我太注重速度的快慢，而忽視了曲子整體的連貫性，使我對曲子的把握也出現了偏差，在被陳老師指出來(lái)后，才恍然大悟。最后悔是沒(méi)能練習《蘇格蘭舞曲》，因為那首曲子要跨一個(gè)八度，我的手太小，怎么使勁也跨不了，而且馬上要期末考試，便放棄了對《蘇格蘭舞曲》的練習。在期末考試的`曲目中，我選擇了《扎紅頭繩》這首曲子，并非只是沉醉于那歡樂(lè )的旋律，還感嘆于這首曲子的文化內涵�！对t頭繩》是《白毛女》中的一段插曲，描繪的是爺爺給孫女喜兒買(mǎi)了一個(gè)紅頭繩，喜兒在扎上紅頭繩時(shí)的那種激動(dòng)和喜悅�！叭思业拈|女有花戴……”忍不住唱起戲里的曲子，感嘆世事的變化，人生的滄桑，然而這首《扎紅頭繩》詮釋的確是最質(zhì)樸的情感、最純真的歡喜。也許我的彈奏不能很好地表現出樂(lè )曲的真諦，但是我卻是真正融入進(jìn)去了。
也許我的心得沒(méi)有對于鋼琴彈奏技術(shù)的理論性表達，但是卻講述了我的整個(gè)學(xué)習經(jīng)歷。感謝教育系給我這次寶貴的經(jīng)歷，感謝陳老師的諄諄教誨，讓我的大學(xué)生活如此豐富多彩，如果還能有機會(huì )，我希望能繼續學(xué)習下去！
最新鋼琴學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鋼琴課學(xué)習，我們掌握了學(xué)習鋼琴的基本要求，坐姿、手形等等，也能彈奏一些簡(jiǎn)單的練習曲和樂(lè )曲了。首先，我的確非常的高興，終于能夠踏上鋼琴學(xué)習之路了；其次，學(xué)鋼琴并非易事，它不像我們在沒(méi)學(xué)習鋼琴時(shí)想的那么簡(jiǎn)單，那么輕松，而是需要更多的.時(shí)間來(lái)練就扎實(shí)的基本功，需要恒心和毅力，當然興趣也不能少！再次，鋼琴是我們的必修課，又是技能課，我們學(xué)習鋼琴的時(shí)間是有限的，所以更要認真學(xué)習，努力練好鋼琴！
在這學(xué)期開(kāi)始我就做好準備了，課上仔細聽(tīng)，課下認真練，在練習的過(guò)程中，也會(huì )出現一些抵觸情緒，特別是在雙手合練的過(guò)程中經(jīng)常出現，好在練熟了就恢復正常了。但是在回課時(shí)總會(huì )緊張，有些曲子本來(lái)彈的還行，一到老師就那彈的糟糕透頂了！太自己了，一定要加強心理素質(zhì)訓練，提高自己的心理素質(zhì)才行，關(guān)鍵時(shí)刻，怎能“感冒”��！
時(shí)間逝去如流水，轉眼間，這學(xué)期的鋼琴學(xué)習又快結束了，大家都很興奮，一來(lái)，終于能休息休息了，想什么時(shí)候去練練鋼琴就什么時(shí)候去，心里不用再緊繃著(zhù)根弦了，不用擔心曲子彈不會(huì )回不好課了，不用擔心練琴人多時(shí)找不著(zhù)空琴房了，也不用擔心彈琴時(shí)間超了會(huì )挨看管琴房的阿姨的罵了！二來(lái)，冬天來(lái)了，天氣漸漸變冷，手指一彈鋼琴就不聽(tīng)使喚了，不適合長(cháng)時(shí)間練習！不過(guò)，談過(guò)的曲子也容易忘記，還需要經(jīng)常練習才能變成自己的，學(xué)過(guò)的東西忘了那就可惜了！
總之，還要再接再厲，需要更持久的耐心用心去學(xué)習鋼琴！
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