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大學(xué)學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-09-27 14:52:18 學(xué)習計劃 我要投稿

大學(xué)學(xué)習計劃(20篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)學(xué)習計劃(20篇)

  大學(xué)學(xué)習計劃1

  初進(jìn)大學(xué),我對大學(xué)里的學(xué)習形式和生活方式都感到陌生和不習慣。每天我就過(guò)著(zhù)連自己都不知道在趕什么又毫無(wú)目的和追求的讓人感到模糊的生活。

  對于“大學(xué)”這個(gè)名詞我感到既陌生又熟悉,沒(méi)進(jìn)大學(xué)前早就聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)人只要進(jìn)入了大學(xué),那么這個(gè)人這一生就萬(wàn)事大吉,就算有了美好的前程。抱著(zhù)這種幻想,在高中時(shí)代我竭盡全力徹夜苦戰希望自己能進(jìn)入那能夠改變人生命運的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后,我如愿以?xún)斕みM(jìn)了我生命中最美好的至高點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間里,由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點(diǎn),我便像其他同學(xué)一樣整天上完課就去玩,根本不想也不做其他事,更別提什么高中時(shí)的沖刺勁和什么學(xué)習計劃和目標了。

  這段時(shí)間里,我就這樣過(guò)著(zhù),茫然而又迷失地生活著(zhù)。自己仿佛真的成了沒(méi)了方向的迷路人。因為這樣,時(shí)常我的心里都很空虛、難受和痛苦。有時(shí),我試著(zhù)激勵自己,討問(wèn)自己,讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無(wú)數次的正反例,希望自己能步入正軌,戰勝自己。我開(kāi)始像高中那樣刻苦努力學(xué)習,給自己安排任務(wù),讓自己能按時(shí)完成?墒,一段時(shí)間后,我發(fā)現這對于已是大學(xué)生的我用處不大,效果不佳。實(shí)施起來(lái),自己不僅感到身心疲憊,時(shí)間似乎一點(diǎn)都不夠,很多任務(wù)還不能按時(shí)完成。

  在生活的進(jìn)程中,我無(wú)時(shí)不在想產(chǎn)生這個(gè)結果的原因是不是我還沒(méi)有真正從高中生過(guò)渡到大學(xué)生,我的學(xué)習方法是不是有問(wèn)題。我在想,如果某一天我能走出這個(gè)旋渦,能夠有一種好的學(xué)習方法和好的生活方式來(lái)進(jìn)行我的大學(xué)學(xué)習和大學(xué)生活該多好。終于,這學(xué)期我選讀的《學(xué)會(huì )學(xué)習》這本書(shū)給我帶來(lái)了希望和幫助。它讓我全新而又系統科學(xué)的明白了什么是大學(xué)學(xué)習,應該怎樣學(xué),又應該怎樣計劃和安排時(shí)間才合理,自己才會(huì )感覺(jué)到每天的生活原來(lái)都是那么有意義和充實(shí)。它還更讓我明白了什么是人生,什么是創(chuàng )業(yè),什么叫時(shí)間元素,什么又才叫真正的學(xué)習計劃。

  對于我的學(xué)習計劃,我是這樣給自己擬訂的:

  首先,大學(xué)四年我要達到的總目標是:

  必須在這四年中把自己培養成一個(gè)復合型的專(zhuān)門(mén)性人才。必須打好堅實(shí)的基礎知識,吃透專(zhuān)業(yè)知識;積極而又主動(dòng)的多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和校團內有意活動(dòng),讓自己能理論與實(shí)踐相結合,鍛煉膽子,提高自身語(yǔ)言能力和組織能力,讓自己為邁出社會(huì )擁有基礎性經(jīng)驗;多上圖書(shū)館和書(shū)店查閱圖書(shū),擴寬自己的知識面和閱讀寫(xiě)作能力;進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作,希望能創(chuàng )作出世人喜歡的好作品;進(jìn)行書(shū)畫(huà)等藝術(shù)性知識學(xué)習,讓自己能成為一名藝人;進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性知識研究和探討,希望自己能成為這方面的精英;進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)制作,希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;能夠過(guò)英語(yǔ)四級,計算機二級,能拿國家一等獎學(xué)金,能有一口標準而流利的普通話(huà),能成為打字高手,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  其次,為了實(shí)現我的總目標:

  我大一的目標是:首先,擬訂出整學(xué)年的學(xué)習計劃。我計劃除了認真學(xué)習外,還要多參加些活動(dòng)。如:學(xué)校舉行的什么演講比賽、授課比賽、繪畫(huà)比賽、征文比賽和什么長(cháng)跑比賽等。還要加入到什么書(shū)畫(huà)社、文學(xué)社,學(xué)一些實(shí)現我創(chuàng )作的基礎性知識。第二,學(xué)會(huì )獨立生活和怎樣為人處世,把握好自己與社會(huì )的關(guān)系。第三,過(guò)計算機二級。第四,堅持寫(xiě)作,寫(xiě)日記和擁有創(chuàng )作思想。第五,讓自己始終都有一顆愛(ài)國,為人民服務(wù)的純潔而有善良的心。

  我大二的目標是:除了要有大一時(shí)的一些基本目標外,我還必須學(xué)會(huì )怎樣正確面對自己,面對社會(huì ),怎樣去承擔社會(huì )和家庭責任。我還要學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識,思考怎樣去勾畫(huà)、描繪和實(shí)現我的文學(xué)著(zhù)作和藝術(shù)創(chuàng )作。我還必須要過(guò)英語(yǔ)三級和普通話(huà)二級。

  我大三的目標是:除了有基本目標,完成相應的基本任務(wù)之外,我還得全身心的全面融會(huì )貫通我所學(xué)知識,使所學(xué)知識都能平滑地連接在一起,我也必須思考我的人生,為未來(lái)人生擬訂出一個(gè)詳細的計劃,并且我也能夠制作出一部flash動(dòng)畫(huà)作品,能夠拿國家一等獎學(xué)金,能通過(guò)不斷練習成為一名打字高手。

  我大四的目標是:能完成我所有的大學(xué)四年的目標,能順利地完成我的學(xué)業(yè),能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,能夠有一個(gè)明確的努力追求的人生目標,能找到一份理想的工作。

  我所有這些目標都必須在計劃時(shí)間里完成,我決不能因為主觀(guān)或者客觀(guān)原因而不實(shí)施我的計劃或者放棄目標。所以,計劃要求自己必須要有堅強努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心。為了實(shí)現我的總目標,能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作,能讓自己成為一名藝術(shù)家,我還為我分階段要實(shí)現的目標制定了具體的目標計劃和時(shí)間安排。

  那就是要求自己每學(xué)期開(kāi)始制定一個(gè)具體的學(xué)期計劃和每學(xué)期期末制定一個(gè)詳細的學(xué)期總結,這分別制定出的計劃和總結書(shū)應有規律有組織性的保留好,以便加強每學(xué)期知識和計劃內容及目標間的聯(lián)系,讓自己能夠更好的分辨和總結它們。然后再在學(xué)期活動(dòng)進(jìn)行中根據實(shí)際需要見(jiàn)機行事,隨機應變的制定出各種不同類(lèi)型、不同程度的學(xué)習計劃,這每一個(gè)小類(lèi)型的學(xué)習計劃不僅要認真仔細多寫(xiě),而且還要寫(xiě)得具體、切實(shí)。以致能夠達到預期效果,實(shí)現最終目標。

  這些具體的計劃不僅要寫(xiě)清楚完成計劃的目的、內容、時(shí)間、地點(diǎn),還要寫(xiě)清楚執行計劃的'方法、手段。計劃中合理的內容分配和有效的執行措施再加上每個(gè)要完成任務(wù)有對應的時(shí)間控制,這樣計劃才能顯實(shí)效,才能有真正的實(shí)用價(jià)值。

  所以,在學(xué)習計劃中,不管是年、季、月、周、日計劃都應遵從規律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的計劃又必須要按時(shí)按質(zhì)去執行,使其變成現實(shí)。

  我想如果在計劃中真正運用了科學(xué)的方法,如果實(shí)施者又嚴格要求自己去認真執行了,那么她原有的一切目標都將會(huì )被實(shí)現,都不再會(huì )是一時(shí)的激動(dòng)和心血來(lái)潮而產(chǎn)生的幻想,畢竟這一切都是有相應的執行過(guò)程的。

  所以,我為了真正實(shí)現我的目標,在今后的學(xué)習工作中制定計劃時(shí),我一定會(huì )緊緊圍繞必須要準備和包含的幾個(gè)條件和環(huán)節去撰寫(xiě),去計劃。讓自己通過(guò)在計劃中生活、學(xué)習和成長(cháng),讓自己養成一種良好的習慣,并能終生受益。

  看著(zhù)這本教會(huì )了我怎樣學(xué)習,怎樣生活,怎樣計劃自己的人生、學(xué)習和時(shí)間的書(shū),我心中生出了無(wú)數的感激。因為是它讓我明白了我原來(lái)思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉折關(guān)鍵的信息,也是它讓我知道了一個(gè)人,一個(gè)要在事業(yè)和生活上取得成功的人,制定出計劃和有好的計劃對他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個(gè)要想成功的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理,還是它讓我懂得了一個(gè)時(shí)時(shí)都有思想,都在思想,都在計劃的人才能有所創(chuàng )新,有所成功。

  擁有計劃,帶著(zhù)思想,用智慧的頭腦和勤勞的雙手,在堅定信念堅持不懈的基礎上,我相信我的學(xué)習計劃是有用的,我的最終目標是一定能夠實(shí)現的。

  用科學(xué)的方式,采取有效的措施,展開(kāi)相應的行動(dòng),寫(xiě)出好的學(xué)習計劃……

  1.6點(diǎn)20分起床,5分鐘洗漱完畢(特別注意:堅持每天刷牙),10分鐘復習頭天要背的課文復習1-2遍,15分鐘大致預習當天要學(xué)的新內容,包括語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)。接下來(lái)吃早餐,打開(kāi)英語(yǔ)視頻課堂作為背景。收拾完畢上學(xué)。

  2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,積極發(fā)言,遇到不懂得問(wèn)題及時(shí)地向老師請教,弄明白。

  3.每學(xué)完一課時(shí)要及時(shí)做好課外習題,時(shí)間自己支配。我建議,中午和晚上分開(kāi)做,畢竟有三科,語(yǔ)數外。

  4.晚上放學(xué)回家,飯前第一時(shí)間做完家庭作業(yè),自己檢查(切忌,潦草書(shū)寫(xiě),粗心做題),我負責檢查完成的程度。(次日,老師檢查出錯題,對你的印象深,及時(shí)糾正)

  5.飯后,30分鐘閱讀課外書(shū)。20分鐘聽(tīng)英語(yǔ),訓練你的聽(tīng)力。接下來(lái),洗手,洗臉,洗腳,睡前準備。

  以上幾點(diǎn),星期一至星期五嚴格執行,不得違背,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。

  另外,星期六,做完家庭作業(yè)后,進(jìn)行單元集訓(課外單元題)。其余的時(shí)間自由支配,如在小區內排球,溜冰,打打羽毛球等等,憑你的愛(ài)好。星期天,帶你去書(shū)店或圖書(shū)館逛逛,買(mǎi)些你喜歡的讀物,再帶你們去超市購物。(提醒:休息日做好個(gè)人和房間衛生,包括,疊被褥,桌面地面,整理自己的書(shū)櫥,工作日由我負責。)

  咱們互相監督,共同進(jìn)步,如有違背會(huì )受到懲罰。(本計劃自9月3日起執行)

  大學(xué)學(xué)習計劃2

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為學(xué)生,我一直秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習計劃:

  一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè), 明確自己即將面對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

  二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(cháng)補己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì )的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現在是我的實(shí)施階段,我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃.

  首先,我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

  其次,我要在社會(huì )上尋找機會(huì ),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的自習時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

  第七,認真抓住每一次機會(huì ),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì )太在意,細節成就成功.

  第九,努力的完成每項任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

  第十,活出自己的人格和尊嚴.

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì )自定目標與計劃,有了目標才會(huì )有努力的'方向,有了計劃才能合理規劃,才會(huì )有奮斗的激情。

  任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,每天要對自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動(dòng),堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  大學(xué)學(xué)習計劃3

  ”明其志,方能知所赴!”

  一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次、少壯不努力,老大徒傷悲、與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電、為了更有效的完成走向社會(huì )前的學(xué)習,把握好自己的未來(lái)、我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行、生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

  自己的興趣愛(ài)好:工程造價(jià),人文歷史,藝術(shù),科技,哲學(xué),文學(xué),戶(hù)外,自然,網(wǎng)絡(luò )信息平臺及其技術(shù),新聞,旅游

  自己的性格:由內至外轉型期,目前成中性偏外。

  自己的人生格言:人一生下就會(huì )哭,笑是后來(lái)才學(xué)會(huì )的。所以憂(yōu)傷是一種低級的本能,而快樂(lè )是一種更高級的能力。

  一、自己的優(yōu)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

  1、自認為是有理想,有修養,有思想,有激情,有紀律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對待規章制度,我遵紀守法;對待老師,我尊敬師長(cháng);對待學(xué)習,我熱愛(ài)學(xué)習,刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂(lè )于助人,團結同學(xué);對待自己,我嚴以律己,堅持原則,開(kāi)拓進(jìn);對待工作,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責任感;對待生活,我熱愛(ài)生活,積極面對,樂(lè )觀(guān)向上,艱苦奮斗,打破常規,學(xué)他之長(cháng),揚長(cháng)避短。

  2、注重“變”,變有常新,注重“量”的積累,重視“度”的衡量,有自知之明,喜歡別人提意見(jiàn)。

  3、我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛(ài)心,善于打破常規,革舊立新的創(chuàng )新法,廣于交流,豁達開(kāi)放的“坦蕩懷”,善于培養興趣,重視實(shí)踐,敢于探索,獨立自信,不畏艱苦逆流,樂(lè )觀(guān)積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不怕丟面子的我,我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進(jìn)的步伐和道路!

  4、自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

 、袤w型顯得太單薄咯;

 、诳诓胚不行,交際能力有限,演講基本無(wú)經(jīng)驗;

 、巯Ml(shuí)知道我還有什么,給我說(shuō)一下,說(shuō)了我好盡快改!

 、軗P長(cháng)避短。自己在大學(xué)三年中,要揚長(cháng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(cháng)處與優(yōu)勢,積極加強與人的.溝通交流,積極參加各項活動(dòng),使自己更加自信,充滿(mǎn)朝氣、克服偏科帶來(lái)的嚴重問(wèn)題、同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科。

  二、學(xué)習目標定位

  學(xué)習是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習。

  我的學(xué)業(yè)目標是:拿到大專(zhuān)證,爭取考本科。通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分,通過(guò)計算機考核,拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  具體計劃:大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習工程造價(jià)知識,輔助自己的學(xué)習。大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強,計算機應用能力增強。大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì );掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。對前兩年的準備做一個(gè)總結。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。

  三、行動(dòng)計劃

  大一:

  1、盡可能地多參加社團活動(dòng),增長(cháng)自己的見(jiàn)識,提高自己的能力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

  2、學(xué)好數學(xué),為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。

  3、積極學(xué)習英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí),通過(guò)英語(yǔ)四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

  大二:

  1、繼續深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì );

  2、加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習,爭取比書(shū)本知識大上一號,能更好的駕馭書(shū)本知識;

  3、通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。

  大三:

  1、開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際;

  2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力、繼續學(xué)好各門(mén)功課;

  3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化;

  4、開(kāi)始積極準備實(shí)習;

  5、完成畢業(yè)論文;

  6、制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習面試技巧,找工作。

  四、學(xué)業(yè)規劃的評估調整

  計劃永遠也趕不上變化。但是沒(méi)有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的三年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標,定一個(gè)計劃,就是給自己增加動(dòng)力。

  我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學(xué)習和生活中,計劃會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

  我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會(huì )成功。朋友,無(wú)論你現在抱著(zhù)怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃,請相信我,鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!

  五、總結

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

  三年,我選擇了充實(shí),我粉碎了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長(cháng)黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著(zhù)呼嘯的風(fēng),攜著(zhù)永不墜落的夢(mèng)想,全力地穿透命運設置的重重險阻,義無(wú)返顧地射向那遼闊美麗的長(cháng)天,劃出一道亮麗的弧線(xiàn)……

  每一條規劃都一個(gè)目標,等待著(zhù)我們去完成。在完成的過(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質(zhì)。

  我相信,我一定能行!

  大學(xué)學(xué)習計劃4

  時(shí)光荏苒,轉眼寒假將至,我未來(lái)的寒假中,我們該怎樣渡過(guò)使之更有意義呢。這就得我們好好的規劃一下我們的寒假計劃了。

  (一)寒假將至,安全回家

  寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題,畢竟爸媽都在家了盼著(zhù)自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其它的交通工具回家,買(mǎi)票是第一關(guān),所以防止買(mǎi)到假票是第要解決的第一問(wèn)題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個(gè)主義這點(diǎn),要到正規的售票點(diǎn)買(mǎi)票。遵守交通規則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的安全。 寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應提前做好買(mǎi)票的準備,每年的春運高峰期車(chē)票都很難買(mǎi),買(mǎi)票要注意看是不是真的,不要和不認識的人說(shuō)話(huà),小心上當受騙,由于車(chē)站是很多騙子的場(chǎng)所,要學(xué)會(huì )保護自己,最好和幾個(gè)同學(xué)一起去,互相照應;丶仪白詈孟冉o家里打個(gè)電話(huà),讓家里人知道,手機要保持通暢,以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。

  (二)合理規劃寒假學(xué)習

  寒假是個(gè)特殊的假期,由于它之間有著(zhù)我們隆重是春節,所以不管是在哪的人們差不多都會(huì )回家過(guò)節,看望親朋好友。所以肯定會(huì )有許多的應酬,聚會(huì )等,但在這開(kāi)心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規劃我們的寒假學(xué)習生活就成為寒假學(xué)習的重點(diǎn)問(wèn)題。

  1。堅持早睡早起。每晚23:00分準時(shí)熄燈上床,早上7:00前起床、疊被、洗漱,并且要堅持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間,決不由于回到家里而改變在學(xué)校長(cháng)期養成的良好作息習慣。

  2。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生,飯后主動(dòng)洗刷餐具。自己的衣物自己洗,做到以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

  3。每天堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習計劃,力爭利用這個(gè)假期學(xué)習一些經(jīng)常用到的東西。還有娛樂(lè )和休閑要有個(gè)度,每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí),并且要注意和朋友們去聚會(huì )時(shí)要注意選擇合適的場(chǎng)所,不要去那些盈利高的場(chǎng)所,要想到你自己是個(gè)大學(xué)生,要嚴格要求自己。

  4。在家時(shí)應該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們,以便更增加彼此間的感情,免得會(huì )出現一些小矛盾。

  (三)寒假期間打工賺錢(qián)歷練

  對于現在的`社會(huì )來(lái)說(shuō),有一定的工作經(jīng)驗是相當的有優(yōu)勢的,所以在寒假期間,找一個(gè)地方鍛煉鍛煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢(qián)的多少,但一定要找一個(gè)能鍛煉自己的地方,最好是更自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的,這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運用于工作上,讓你以后在工作起來(lái)就得心應手了。還有每天的工作時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),我們的目的不是為了賺錢(qián),而是為了鍛煉自己,所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度。畢竟新年就要到了,在家多陪陪親人才是最重要的。

  大學(xué)學(xué)習計劃5

  大學(xué)是做大學(xué)問(wèn)的地方。身在大學(xué),我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。

  大學(xué)自由但不輕松,我們可以利用自由的學(xué)習生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長(cháng)處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會(huì )承受著(zhù)很多壓力。

  大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )群體;但時(shí)間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時(shí)間。所以,現在我們必須努力找到適合自己的成長(cháng)成才方式,去實(shí)現我們自己的“夢(mèng)想”。

  一、目標、計劃、行動(dòng):

  如果說(shuō)大學(xué)是海洋,大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開(kāi)導航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標,“導航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著(zhù)急自己的未來(lái)在哪里。雖然在大一時(shí)定過(guò)目標,但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現時(shí)會(huì )發(fā)現理論和現實(shí)的差距。我決定應該利用這個(gè)暑假對即將到來(lái)的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規劃,并對長(cháng)遠有一個(gè)計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵,有了目標才有動(dòng)力,才能讓自己對未來(lái)更加有信心。所以,在課前課后預習復習課文和老師講的內容。

  二、勇氣、恒心、毅力

  我們一旦確定了目標、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續嘗試?傊,我們要不斷嘗試著(zhù)去做些有意義的事情,直到目標實(shí)現。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸的心。當然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,而要適時(shí)的冷靜下來(lái),客觀(guān)的分析現狀,可以在老師學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下,克服不利因素,并時(shí)刻牢記目標在哪里,這樣才是奮斗未來(lái)的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個(gè)星期400行代碼。

  三、重視主觀(guān)因素與客觀(guān)因素的有機結合

  目標、計劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開(kāi)始轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這,還是不夠。俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀(guān)因素和客觀(guān)因素。我們要問(wèn)問(wèn)自己,我有沒(méi)有能力去實(shí)現這個(gè)目標以及實(shí)現這個(gè)目標有沒(méi)有可能――從客觀(guān)實(shí)際看,有沒(méi)有能力實(shí)現,從我們的目標的長(cháng)期性、艱巨性和挑戰性來(lái)衡量。所以,我們要總結前一段時(shí)間里自己的成就和不足。

  我們必須努力學(xué)習,使自己成才――成為一個(gè)有益于社會(huì )的人才。所以,不能因為片面的覺(jué)得實(shí)際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學(xué)習的重要性,我認為我們的未來(lái)還是建筑在扎實(shí)的理論知識之上的,要更好發(fā)展,就要學(xué)會(huì )將理論與實(shí)際相結合,更深層次的提升自己的能力。

  我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過(guò)了大學(xué)的'一個(gè)開(kāi)頭,還未能感受到將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)壓力,但對未來(lái)有目標,有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒(méi)有詳細具體的計劃,但是我心中有一個(gè)長(cháng)久的目標。而且計劃趕不上變化,計劃過(guò)于詳細,到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現會(huì )差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會(huì )阻礙自己實(shí)現目標。只要確立了目標,分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計劃、實(shí)施計劃才是高效率的做法。

  我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考,明明不喜歡英語(yǔ)還是在準備考四級,電腦二級。我想自己終究還是個(gè)俗人,畢竟四年之后還得找工作,不能在起步時(shí)就落后,說(shuō)這話(huà)是多么的無(wú)奈啊,于是就有了下面的計劃。

  大一:自由

  要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學(xué)校社團活動(dòng),了解交際技巧。

  學(xué)習英語(yǔ):上課時(shí)認真聽(tīng)講,珍惜去語(yǔ)音室聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間。為提高英語(yǔ)水平,爭取更多發(fā)言機會(huì ),盡可能和同學(xué)交流;計算機:提高打字速度,學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件,學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè)基本知識,熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專(zhuān)業(yè)知識:看相關(guān)的書(shū)籍,對其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),培養獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng),為適應今后的進(jìn)一步學(xué)習作準備;公共課:上課占前邊的位置,認真聽(tīng)講并做好筆記,積極勇敢的回答問(wèn)題。對有興趣的科目,利用圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習,擴大自己的知識面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作,不掛體育課學(xué)好籃球。

  生活早睡早起,堅持鍛煉才能身體棒。

  交際多參加社團活動(dòng)多和師哥師姐交流,和同學(xué)友好相處,多在公共場(chǎng)合講話(huà),為自己增添一些人氣增加自信。

  大二:緊張

  在課余時(shí)間多,了解自己的專(zhuān)業(yè)做與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng),努力通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己學(xué)習英語(yǔ)加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,為考試英語(yǔ)四級打基礎。英語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習來(lái)熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提高。計算機:加強有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識方面的練習。

  大三:沖刺

  目標所定在提高專(zhuān)業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。目標所定在提高專(zhuān)業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。因為臨近畢業(yè)所以目標應鎖定在提高術(shù)職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )。學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò ),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況。

  大學(xué)學(xué)習計劃6

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,轉眼已是大二學(xué)期了,不再是大一的新生了。學(xué)習不能在盲目的下去,應該要有一個(gè)明確的目標。

  1、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語(yǔ)也要考級,所以單詞也不能馬虎,要多記,上課聽(tīng)講,多做往年習題,提高自己各方面的成績(jì)。

  2、對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。

  3、提高計劃觀(guān)念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。

  4、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的'記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……。

  5、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績(jì)的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  6、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學(xué)生來(lái)說(shuō),有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多。

  大學(xué)學(xué)習計劃7

 

  今春,我報名參加了六安電大遠程開(kāi)放教育《會(huì )計學(xué)》本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,計劃用三年的時(shí)間修完全部課程,力爭取得電大開(kāi)放式教育會(huì )計學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),現將我的學(xué)習計劃列出如下:

  一、參加并爭取通過(guò)電大會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有必修課,學(xué)習課程如下:開(kāi)放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)II(1)、英語(yǔ)II(2)、國民經(jīng)濟核算、計算機應用基礎(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎、貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會(huì )計、會(huì )計制度設計、財務(wù)報表分析、審計案例研究、財務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計為53學(xué)分。

  二、因會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分,我還計劃通過(guò)參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計劃參加統計法規概論、國際貿易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì )計實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設計共18學(xué)分,合計為72學(xué)分達到了電大要求的.畢業(yè)總學(xué)分。

  三、按學(xué)期課程安排

  第一學(xué)期:開(kāi)放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)II

  (1)、統計法規概論;

  第二學(xué)期:英語(yǔ)II

  (2)、國民經(jīng)濟核算、國際貿易原理;

  第三學(xué)期:計算機應用基礎(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎、企業(yè)生產(chǎn)管理;

  第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會(huì )計、社會(huì )實(shí)踐;

  第五學(xué)期:會(huì )計制度設計、財務(wù)報表分析、財務(wù)案例研究;

  第六學(xué)期:財務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設計。

  四、參加電大以自學(xué)為主,我計劃通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進(jìn)行學(xué)習,同時(shí)盡量到校接受面授輔導。在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點(diǎn),簡(jiǎn)潔記錄。平時(shí)要以自學(xué)為主,在空閑時(shí)間要通過(guò)看書(shū)、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺進(jìn)行學(xué)習,認真完成每門(mén)課的作業(yè),積極參加小組討論。

  大學(xué)學(xué)習計劃8

  

  大一

  上學(xué)期:盡快適應大學(xué)生活,找一個(gè)適合自己并且能過(guò)得到鍛煉的地方比如學(xué)生會(huì ),認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和公共課。

  寒假:認真完成作業(yè),對自己大學(xué)五年的學(xué)習訂一個(gè)計劃。

  下學(xué)期:認真感受大學(xué)的節奏,找出適合自己的學(xué)習方法和生活方式,擴大自己的社交范圍,準備英語(yǔ)四級的考試和計算機二級考試。

  暑假:到專(zhuān)業(yè)的手繪社團學(xué)習手繪。

  大二

  上學(xué)期:以專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習為主,同時(shí)妥善安排時(shí)間工作學(xué)習兩不誤。

  寒假:去專(zhuān)業(yè)的設計時(shí)進(jìn)行觀(guān)摩和學(xué)習,自學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)軟件。

  下學(xué)期:以專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習為主,多看和建筑設計沾邊的其他專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍擴大自己的'視野增長(cháng)自己的見(jiàn)識,為將來(lái)從事工作做準備。

  暑假:外出旅游,增長(cháng)見(jiàn)識,未做設計做準備。

  大三

  上學(xué)期:以專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習為主,開(kāi)始做設計,并且迅速適應新環(huán)境,進(jìn)行英語(yǔ)六級考試的準備。

  寒假:到專(zhuān)業(yè)設計室學(xué)習觀(guān)摩。

  下學(xué)期:擴大專(zhuān)業(yè)學(xué)習范圍,做稍大的設計。

  暑假:外出旅游,到專(zhuān)業(yè)設計室學(xué)習觀(guān)摩。

  大四

  上學(xué)期:以做設計為主,選擇要考研的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。

  寒假:到專(zhuān)業(yè)設計室實(shí)習。

  下學(xué)期:以做設計為主,開(kāi)始看考研的書(shū)籍。

  暑假:外出旅游,到專(zhuān)業(yè)設計室學(xué)習觀(guān)摩。

  大五

  上下學(xué)期:寫(xiě)畢業(yè)論文,做畢業(yè)設計,到設計單位實(shí)習,準備考研。

  大學(xué)學(xué)習計劃9

  20xx年春我選擇了保定電大12春計算機信息管理(專(zhuān))專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,計劃用二年半的時(shí)間修完全部課程,力爭取得電大開(kāi)放式教育計算機信息管理專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),既然選擇了電大的學(xué)習生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學(xué)習不是把學(xué)習者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習,因此你可以有自己的學(xué)習風(fēng)格,可以按自己的進(jìn)度學(xué)習,也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習。雖然學(xué)習的時(shí)間自由了,但是對自己的約束力要嚴格起來(lái)。雖然遠程學(xué)習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時(shí)刻明白自己是獨立的、自我為主的學(xué)習者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習計劃是保證學(xué)習成功的重要因素。

  現將我的學(xué)習計劃列出如下:

  1、參加并爭取通過(guò)電大計算機信息管理專(zhuān)業(yè)的'所有必修課,學(xué)習課程如下:第1學(xué)期:開(kāi)放教育學(xué)習指南、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想、計算機專(zhuān)業(yè)指南、計算機應用基礎、管理信息系統;第2學(xué)期:微積分初步、Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)絡(luò )實(shí)用技術(shù)基礎、數據庫基礎與應用;第3學(xué)期:英語(yǔ)(I)1、信息化管理與運作、數據庫應用課程設計、職業(yè)技能實(shí)訓;第4學(xué)期:ERP原理與應用、企業(yè)資源規劃(ERP)綜合實(shí)訓、畢業(yè)設計。

  2、因計算機學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為76分,上述課程學(xué)分合計低于畢業(yè)總學(xué)分,我還計劃通過(guò)參加電大的選修課取得其它學(xué)分。我還要參加社交禮儀、PhotoShop圖像處理、電子商務(wù)概論、Internet與Intranet應用、英語(yǔ)(I)2、實(shí)用寫(xiě)作等選修課的學(xué)習,以達到電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

  還有一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節就是限時(shí)做好課后的作業(yè)。做作業(yè)要給自己規定時(shí)間,像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,但一時(shí)做不出要學(xué)會(huì )“放棄”。提倡“做后滿(mǎn)分”,就是對做錯的題目要認真訂正,打算自己準備一本錯題集,記下錯誤原因,過(guò)段時(shí)間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。

  為了更好的學(xué)習我自己制定了以下的措施:

  1、認真聽(tīng)講、利用電大的多媒體的優(yōu)勢進(jìn)行多方位的學(xué)習;

  參加電大以自學(xué)為主,我計劃通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進(jìn)行學(xué)習,同時(shí)在時(shí)間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個(gè)學(xué)習單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習目標,嚴格按照學(xué)習時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習任務(wù)和目標,通過(guò)平時(shí)腳踏實(shí)地地完成好每一個(gè)學(xué)習任務(wù)和目標,爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學(xué)習,做好充分的準備,在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點(diǎn),簡(jiǎn)潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時(shí)成要以自學(xué)為主,在空閑時(shí)間要通過(guò)看書(shū)、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺進(jìn)行學(xué)習,認真完成每門(mén)課的作業(yè),積極參加小組討論

  2、面授課,做好課前預習工作;

  面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量;

  3、合理分配時(shí)間,爭取一次過(guò)關(guān);

  學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁能,做到“溫故而知新”;

  4、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難;

  俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個(gè)組,選出了小組長(cháng),以便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學(xué)習效率,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習小組,大家就可以一起討論,共同提高;

  5、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習內容;

  多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識,運用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力;

  6、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識;

  做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識,進(jìn)行獨立思考和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問(wèn)題解決;

  7、減少自己粗心大意,從思想重視起來(lái);

  盡量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導致“會(huì )而不對”或“對而不全”,這是有些同學(xué)分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤,考試時(shí)還會(huì )有緊張等心理因素引起。這些問(wèn)題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,實(shí)際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習慣,必須充分認識到它的危害性,并努力加以克服;

  8、做好課后復習,讓知識提高和升華;

  復習的目的,一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃,對我今年的學(xué)習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習,爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。

  以上就是我的學(xué)習計劃,剩下來(lái)的就是要嚴格按照學(xué)習計劃表進(jìn)行學(xué)習。正因為學(xué)習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng),與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力向前!

  大學(xué)學(xué)習計劃10

  我是20xx春季建筑施工與管理專(zhuān)科學(xué)生,在電大學(xué)習生活過(guò)程中,使我增長(cháng)了知識,也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習,我有以下學(xué)習體會(huì ):

  一、做好聽(tīng)課的準備

  聽(tīng)課準備工作做得好壞,將直接影響聽(tīng)課的質(zhì)量。養成課前預習的良好習慣,合理安排自己的預習時(shí)間。了解自己是否掌握聽(tīng)新課需要的知識,如果發(fā)現自己還不具備這種知識基礎,便要在聽(tīng)課這前及時(shí)補上,這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候聽(tīng)得懂。上課前調整好自己的心理狀態(tài),保證上課前有沛的精力,準備好要用的課本、筆記本和其它的學(xué)習用具。

  二、自主學(xué)習的重要性

  對這幾個(gè)月的學(xué)習經(jīng)歷,自己感覺(jué)在自主學(xué)習的能力上有了很的提高,以前當遇到問(wèn)題時(shí),只是自己一個(gè)人思考,越是著(zhù)急越是找不到解決問(wèn)題的辦法,后來(lái)索性放棄!通過(guò)在電大學(xué)習,使我增強了自主學(xué)習的能力,遇到問(wèn)題學(xué)會(huì )了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中,當在工作中遇到難題時(shí),我總是主動(dòng)的去請教有經(jīng)驗的師傅及同事,向他們學(xué)習、取經(jīng),或者是利用網(wǎng)絡(luò )尋求幫助。我發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識、技能,最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法,為我終身的繼續學(xué)習,創(chuàng )造了極好的條件和基礎。

  三、交叉學(xué)習效果好

  以前自己在讀書(shū)學(xué)習時(shí),長(cháng)時(shí)間單一的學(xué)習同一內容,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,很是郁悶。后來(lái)向學(xué)習好的同學(xué)取經(jīng),慢慢發(fā)現在讀書(shū)求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內容差別較大的不同書(shū)籍。在學(xué)習內容的安排上要注意各門(mén)學(xué)科交替進(jìn)行。并通過(guò)適當的勞逸結合提高學(xué)習效率。

  四、及時(shí)做好筆記與作業(yè)

  記筆記是一種良好的聽(tīng)課習慣,將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上,這樣記錄的內容不易丟失,又易和教學(xué)內容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于自己以后復習。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習的知識,通常我在做作業(yè)前會(huì )首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容和筆記對照一下,看一看是否一致,然后再去做作業(yè),這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學(xué)習效果。

  在電大學(xué)習生活過(guò)程中,通過(guò)學(xué)習不僅學(xué)到了知識,也學(xué)到了好多的方法,對我今后的學(xué)習生活和工作都有很大的幫助。在今后我會(huì )把我所學(xué)到的知識和技能,充分利用到生活學(xué)習工作中去。我很感謝電大,感謝電大里的老師,是他們使我又上了一個(gè)臺階。

  我的學(xué)習計劃

  我在今年春季報考了電大專(zhuān)科,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是建筑施工與管理,作為一名剛剛入學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生,電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的'時(shí)間,讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習,現結合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習計劃:

  一、合理分配時(shí)間

  學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁通,做到“溫故而知新”。

  二、做好課前預習

  養成課前預習的良好習慣,合理安排自己的預習時(shí)間。面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。三、積極參與多媒體教學(xué)

  多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識,運用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。四、成立學(xué)習小組

  成立學(xué)習小組,以便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學(xué)習效率。積極參加分組學(xué)習,多與同學(xué)交流學(xué)習心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流,提高學(xué)習效率。

  大學(xué)學(xué)習計劃11

  過(guò)去在高中學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候,可能會(huì )把更多的重點(diǎn)放在考試上(語(yǔ)法和詞匯非常程式化)。在大學(xué)里,我們應該注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的全面發(fā)展和英語(yǔ)的實(shí)際應用。

  一、聽(tīng)到了。

  聽(tīng)是輸入,說(shuō)是輸出,所以聽(tīng)是說(shuō)的前提。你可以經(jīng)常去英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站。比如putclub和hjenglish上面有很多聽(tīng)力材料,難度梯度不同。如果你的英語(yǔ)不錯,你可以從美國之音、英國廣播公司和美國有線(xiàn)電視新聞網(wǎng)找到更多的新聞和報道(音頻和視頻),然后進(jìn)行強化聽(tīng)力練習。

  聽(tīng)一兩遍理解大意,然后按照句意群準確復述每一句話(huà)(注意模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調、停頓等。在原始聲音中重復時(shí))。這種訓練真的可以提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力。一段時(shí)間后(一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期)。。。),你會(huì )發(fā)現聽(tīng)英語(yǔ)不再是“朦朦朧朧”,而是清楚地明白了外國人在說(shuō)什么。

  提高聽(tīng)力的另一個(gè)方法是看美劇和英劇。這種方法不僅可以?shī)蕵?lè )放松,還可以鍛煉耳朵的靈敏度,學(xué)習新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達。像經(jīng)典情景喜劇《老友記》《爸爸媽媽浪漫史》《生活大爆炸》等。,如果你對喜劇感到平庸,可以選擇戲劇(美劇在這方面帶來(lái)很多選擇,比如校園、科幻、司法、醫療等。),也可以去伊甸園、美劇迷等網(wǎng)站論壇看看別人的推薦,分享更多。

  二、閱讀和寫(xiě)作。

  事實(shí)上,大多數中國學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作潛力是應對考試,所以這些文章有套路,詞匯使用有限。閱讀是積累詞匯、擴展知識和信息的最佳途徑。建議大學(xué)生多閱讀外文期刊(新聞周刊、時(shí)代時(shí)報、經(jīng)濟學(xué)人、時(shí)代時(shí)報、衛報等)。)、從這些報刊雜志的.文章中,可以涉獵西方社會(huì )的文化、經(jīng)濟、政治等方面,熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外文期刊都有自己的官方網(wǎng)站,可以定期瀏覽,并保留一些視角新穎、風(fēng)格犀利的文章進(jìn)行翻譯練習。

  英語(yǔ)強調積累,所以我們應該把英語(yǔ)貫穿在日常生活中,而不是集中一兩個(gè)月的時(shí)間去應付考試,然后把考試拋在腦后。如果覺(jué)得缺乏學(xué)習方向和動(dòng)力,也可以參加訓練,充電。蘇州翻譯館音樂(lè )是我很想推薦的一家機構,專(zhuān)門(mén)在上海培養中高級口譯人才。對于想提高英語(yǔ)水平的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的選擇。

  事實(shí)上,學(xué)習英語(yǔ)最重要的是對英語(yǔ)感興趣。此外,你可以多說(shuō)話(huà),多練習,培養良好的語(yǔ)感。即使你不知道很多單詞,你也可以在上下文中猜測它們。否則枯燥的背誦會(huì )導致更快的遺忘。你可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)校。韋伯斯特的專(zhuān)職教師全部來(lái)自美國和加拿大,教授純正的北美英語(yǔ),隨時(shí)更新原版教材,體現北美原始文化。我相信韋伯斯特只會(huì )說(shuō)英語(yǔ)

  1、多聽(tīng),多看,多說(shuō),多練

  2、平時(shí)多積累詞匯,用起來(lái)不會(huì )覺(jué)得無(wú)助。

  3、多和老師同學(xué)交流,多做研究

  4、最好看一些資料和光盤(pán)。屬于日?谡Z(yǔ),可以鍛煉自我表達潛能。

  5、背單詞的時(shí)候要掌握內在規律,比如語(yǔ)音、詞法的好處等等

  6、能夠看更多的英語(yǔ)節目和書(shū)籍。

  7、能夠寫(xiě)更多的短文。從簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始。逐步改善。

  8、會(huì )聽(tīng)英文歌?从⒄Z(yǔ)短劇等等。

  總之,只要記住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的步驟就可以了。穿插。多積累,多練習,集中精力,日積月累,你就會(huì )有所成就。

  列出兩種不同學(xué)習目的的英語(yǔ)學(xué)習方法:

  1、學(xué)英語(yǔ)是為了通過(guò)四六年級;

  做真題,發(fā)現弱點(diǎn),逐一突破

  2、學(xué)一門(mén)外語(yǔ)(任何一門(mén)外語(yǔ))才能真正學(xué)會(huì )一門(mén)語(yǔ)言;

  環(huán)境最重要,所以列出以下方法:

  1)每天向外教學(xué)習英語(yǔ),多和外國人接觸,讓你學(xué)習語(yǔ)言的生活變成和外國人學(xué)習的生活;

  2)觀(guān)看西方歷史電影和文學(xué)作品;

  總之,文化學(xué)習是最主要的,了解了興趣之后再學(xué)習英語(yǔ)詞匯等基本技能就得心應手了。

  平時(shí)可以多看美劇,看英語(yǔ)電影,或者聽(tīng)搖滾,所以一定要愛(ài)上英語(yǔ)。首先,你要讓自己對英語(yǔ)感興趣,才能有動(dòng)力。當你看或聽(tīng)的時(shí)候,試著(zhù)用原聲重復。強調一下,如果你經(jīng)?丛暤挠⑽碾娪,你絕對不會(huì )想看中文翻譯配音后的電影。至少現在,他們中的一些人已經(jīng)完全失去了美國人翻譯后說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)。

  那么,英語(yǔ)也是你以后找工作或者選擇想從事的職業(yè)的分水嶺。英語(yǔ)的優(yōu)勢肯定會(huì )給你比別人更多的機會(huì )。

  此外,我國正在努力舉辦各種國際賽事和比賽,如世博會(huì )和奧運會(huì )。如果你英語(yǔ)好,申請志愿者對你的人生來(lái)說(shuō)絕對是不一樣的體驗和鍛煉。

  如果你想自學(xué),但又怕堅持不下去,那就找個(gè)伴或者學(xué)習伙伴。你可以設定目標,互相競爭,這會(huì )督促你學(xué)習,效果會(huì )很好。

  大學(xué)學(xué)習計劃12

  堅信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我們要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

  大學(xué)的.生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提。

  首先,我們不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

  其次, 大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負擔。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。

  再次,考試,我們一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。

  考研,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。 在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。

  

  大學(xué)學(xué)習計劃13

  堅信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。:

  一、主要學(xué)習目標

  明確學(xué)習目標,打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  二、具體安排

  1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

  3、每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。

  4、對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6、訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8、在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)三級考試,建筑是我的專(zhuān)業(yè),我系一直都比較重視建筑的學(xué)習,抓好建筑學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和專(zhuān)業(yè)證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì),能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

  7、身為一個(gè)建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  8 、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  9 、培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,  新學(xué)期的開(kāi)始一切都充滿(mǎn)著(zhù)新的活力與動(dòng)機,新的生活代表著(zhù)新的開(kāi)始而新的`開(kāi)始又意味著(zhù)新的挑戰,經(jīng)過(guò)了學(xué)習生活,我也已經(jīng)從當初那個(gè)對大學(xué)校園充滿(mǎn)好奇轉而不得不思考更加長(cháng)遠的計劃。在上一年中,我總結了自己的收獲與不足,我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn):

  1、認真學(xué)習基本的知識,培養學(xué)習興趣。課堂上注意聽(tīng)講,爭取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當堂記得不離十,課后間隔一段時(shí)間別忘溫習,考試前認真復習。

  2、每一項考試都保證順利過(guò)關(guān),達到高效、超前。

  3、繼續鉆研自己喜感興趣的東西,力爭學(xué)習和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。

  4、課余鍛煉語(yǔ)言能力,多讀書(shū),腹有文章氣自華。

  5、關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會(huì )動(dòng)向?此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事,其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。

  6、廣交益友,損友要懂得敬而遠之。學(xué)會(huì )做人才會(huì )成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中,學(xué)會(huì )和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對手更是朋友,不要惡性競爭,要真誠地幫助每一位同學(xué),不管是學(xué)習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

  7、在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)的本質(zhì),培養專(zhuān)業(yè)精神,積累工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。

  8、堅持體育鍛煉,好身體才是革命的本錢(qián)。

  9、“建立起堅定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng),什么都不用怕,心中無(wú)限自信,表現無(wú)比謙虛,態(tài)度超級和藹,技術(shù)精益求精!弊裱@個(gè)原則,抓住每一次實(shí)踐機會(huì ),把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結合起來(lái)思考,你就會(huì )從中得到升華,就會(huì )學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松,不管別人怎么說(shuō),堅持到底就是勝利。我會(huì )努力秉承自己的諾言,在此期間,我也希望老師和同學(xué)們能夠監督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗,最后,我送大家一句話(huà)與大家共勉:山上青松山下花,花笑青松不如她。有朝一日寒霜降,只見(jiàn)青松不見(jiàn)花。

  大學(xué)學(xué)習計劃14

  要想辦法將學(xué)習變成一件快樂(lè )的事情,興趣是最好的老師嘛!首先,不能把學(xué)習當做一種負擔,從精神上就要快樂(lè )起來(lái)~學(xué)習盡量提高效率,多多探索未知的問(wèn)題,總結各種方法技巧,最好能和老師一同探討,自然會(huì )其樂(lè )無(wú)窮,樂(lè )在其中;上課認真聽(tīng)講,積極主動(dòng)回答問(wèn)題;下課獨立思考,和老師一起探索各種問(wèn)題~找找志同道合的朋友,一起切磋學(xué)習方法,比拼學(xué)習效率,讓學(xué)習變成一件快樂(lè )的事情。

  另外再談?wù)剬W(xué)習方法和策略的事:學(xué)習是各方面因素的綜合,天時(shí)地利人和同樣重要,缺一不可;要盡可能的.發(fā)動(dòng)挖掘一切力量為學(xué)習服務(wù),上要和老師打好關(guān)系,下要和同學(xué)相處融洽,聚集各路力量;對自己,一面調整好心態(tài),一面想辦法適應現有的學(xué)習節奏,制定持久學(xué)習方案;在具體學(xué)習過(guò)程中,要盡量全力保證新課聽(tīng)得懂并且跟得上步伐;如果新課完全聽(tīng)不懂的話(huà)(是完全聽(tīng)不懂!哪怕有一點(diǎn)聽(tīng)得懂也要聽(tīng)。,那么可以先趕以前的知識,打好基礎后再來(lái)對付現在的內容;具體到學(xué)習方法因人而異,應當尋找最適合自己的辦法,提高效率;網(wǎng)絡(luò )練習題可以采用猿題庫,視頻講課可以使用猿輔導;教輔書(shū)推薦《倍速學(xué)習法》與《五年高考三年模擬》,據說(shuō)兩本書(shū)得其一可定高中~最后再次強調,一定要調動(dòng)一切可學(xué)習的資源,各種社交網(wǎng)站、聊天工具都要用起來(lái),加入各路學(xué)習群組,以綜合實(shí)力玩轉學(xué)習!

  大學(xué)學(xué)習計劃15

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為學(xué)生,我一直秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習計劃:

  一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè),明確自己即將面對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

  二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(cháng)補己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì )的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現在是我的實(shí)施階段,我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃.

  首先,我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

  其次,我要在社會(huì )上尋找機會(huì ),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的自習時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

  第七,認真抓住每一次機會(huì ),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì )太在意,細節成就成功.

  第九,努力的完成每項任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的

  第十,活出自己的人格和尊嚴.

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì )自定目標與計劃,有了目標才會(huì )有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會(huì )有奮斗的激情。

  大學(xué)每年學(xué)習計劃四

  對跨入大學(xué)校門(mén)的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習方式。過(guò)去的學(xué)習完全在老師和家長(cháng)指導與監督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外,你不去找老師,老師是不會(huì )主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái),也不一定認識你。這種“師傅帶進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習方式,對剛從高考中闖過(guò)來(lái)的'學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人不能很好的適應。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準備。大一我有相對多的空余時(shí)間,我需要參加些活動(dòng)還增長(cháng)見(jiàn)識,提高能力。大一,英語(yǔ)四級也是不容忽視的,我必須通過(guò)努力,將它完成。

  進(jìn)入大二,我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,最關(guān)鍵的不再是不適應,而是如何過(guò)得更好,更充實(shí)。大二,我開(kāi)始了解我的專(zhuān)業(yè),然后我就將會(huì )對自己的學(xué)習更加明確,我還會(huì )為我將來(lái)的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專(zhuān)業(yè),空余時(shí)間參加社會(huì )活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭取做的更好。

  大三,我要加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒(méi)有更好,只有更合適。從專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應用型專(zhuān)業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專(zhuān)業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無(wú)論考研還是就業(yè),要根據自己“利益化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì ),面向社會(huì )。如果要考研,那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰下一輪學(xué)習。

  大四了,或許是寬松的一年,也是至關(guān)重要的一年,參加招聘活動(dòng),也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專(zhuān)業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調能力、合作能力等,是綜合能力的體現。要讓用人單位選擇自己,首先得表現出相關(guān)的能力,并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應聘程序設計職位,應該提供相關(guān)的程序員證書(shū)等it業(yè)內認可的證書(shū),并說(shuō)明所做的程序設計,表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗。

  如果我能夠考上研究生,那么,我就更加努力,把握時(shí)間,為將來(lái)做打算,爭取以后有不錯的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的,需要通過(guò)自己四年乃至更久的努力?傊,我在大學(xué)會(huì )不辜負自己的青春,認真學(xué)習不斷進(jìn)取,爭取做個(gè)有用的人。

  大學(xué)學(xué)習計劃16

 隨著(zhù)一紙錄取通知書(shū)的準時(shí)下達,我也終于如愿進(jìn)入大學(xué),開(kāi)啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺上,我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上,開(kāi)始新的征程。誠然,在面對全新生活同時(shí),我也可能會(huì )有迷茫與彷徨,但無(wú)論如何,我都會(huì )以一名大學(xué)生的標準嚴格要求自己,在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中,珍惜每一次學(xué)習機會(huì ),不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質(zhì),增強應對各類(lèi)事務(wù)的能力。

  一、目標

  雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無(wú)冕之王”的美譽(yù),但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對于專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來(lái)說(shuō),我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習機會(huì )。在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí),加強對新聞業(yè)務(wù)能力的培養,尤為重要的是,具備博聞強識的能力,毋庸諱言,這也將是我不斷努力的方向。具體如下: 1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 2、思想上積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭取加入中國共產(chǎn)黨。 3、順利拿到英語(yǔ)四六級證書(shū)和普通話(huà)二級甲等證書(shū)。 4、努力學(xué)習,爭取拿一次國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。 5、學(xué)習諸如photoshop、premiere等實(shí)用軟件,能夠獨立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

  二、措施

  計劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信,我會(huì )通過(guò)計劃的制定和嚴格的執行而有所收獲。具體來(lái)說(shuō),為了夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識,我會(huì )在大學(xué)初期的公共基礎課上打牢根基,為后面的專(zhuān)業(yè)課做好鋪墊。當然,為了培養較高的新聞業(yè)務(wù)能力,我將會(huì )在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識。在平時(shí)的學(xué)習中,注意勤思多練,特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索,并能夠靈活運用。至于博聞強識的能力,雖說(shuō)也許會(huì )有一定的難度。但我仍會(huì )利用一切可以利用的時(shí)間,參加各類(lèi)社團活動(dòng),鍛煉自己的人際交往能力。與此同時(shí),充足的課余時(shí)間也會(huì )讓我有更多自主安排的.空間去圖書(shū)館或聽(tīng)講座,開(kāi)闊視野,豐富知識。

  毫無(wú)疑問(wèn),“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實(shí)施的過(guò)程中,自然會(huì )避無(wú)可避的遇到諸多問(wèn)題。故而,在實(shí)施過(guò)程中的調整與改變就顯得尤為必要。我會(huì )在具體操作中,在結合他人經(jīng)驗和自身實(shí)際的基礎上,做出合理評估,保證計劃有條不紊的落實(shí)。

  三、步驟

  大一:初入大學(xué),一切都是新奇花哨的,在適應緩沖后,我將開(kāi)始努力學(xué)習,尤其是英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。爭取進(jìn)入學(xué)生會(huì )或班委,培養自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請書(shū),爭取早日入黨。

  大二:通過(guò)一學(xué)年的奮斗,努力拿下英語(yǔ)四六級證書(shū),爭取獲得獎學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,學(xué)會(huì )一些軟件操作的基礎知識。

  大三:兩年的大學(xué)生活,也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三,我希望能夠拿到普通話(huà)的等級證書(shū)。重要的是,在具備一定的專(zhuān)業(yè)理論知識后,我將會(huì )更加注重對新聞“采、寫(xiě)、編、評、攝”的實(shí)際操作。隨著(zhù)畢業(yè)的臨近,我也會(huì )關(guān)注就業(yè)信息,決定是否考研。

  大四:如過(guò)決定考研,做好復習備戰工作。同步進(jìn)行的是,認真選擇畢業(yè)論文的選題,搜集選題資料。顯而易見(jiàn),為數不多的一些實(shí)習機會(huì )我也會(huì )盡力把握。

  四、結尾

  “凡是預則立,不預則廢”,一個(gè)完備的計劃會(huì )讓我在大學(xué)四年的學(xué)習中有著(zhù)明確的方向。誠然,前進(jìn)的道路可能荊棘滿(mǎn)布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信,我會(huì )一步一個(gè)腳印,實(shí)現自己的目標。

  提高學(xué)習效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳,往往起因于學(xué)習效率不高。學(xué)習效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率。下面,我們對此進(jìn)行綜合考察。

 

  大學(xué)學(xué)習計劃17

  經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

  大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

  大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

  大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。

  關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。

  在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的.努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。

  在進(jìn)入大學(xué)之前,或許很多高考畢業(yè)生就開(kāi)始接觸正在讀大學(xué)的學(xué)生朋友了,大家都對大學(xué)很憧憬?墒,進(jìn)入大學(xué)并不等于放松警戒,把學(xué)習放在一邊。如果你是這樣想的,那就是大錯特錯了。高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰,一切將要從零開(kāi)始,為此作為高考生,我們一定要提前結合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自己學(xué)習中的提出的要求,為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。

  一、學(xué)習目標要明確,做好切實(shí)可行的計劃。

  根據學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

  在學(xué)習課程中,精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習,循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。

  三、養成做筆記的習慣。

  在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽(tīng)課筆記,養成良好的學(xué)習習慣。

  四、認真地完成布置的作業(yè),養成自主的學(xué)習習慣。

  根據教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  六、及時(shí)做好考前的復習工作。

  考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充,總結經(jīng)驗。

  七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。

  隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽,以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,確定補修專(zhuān)業(yè)。

  為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。

  總之,雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實(shí)情況,在學(xué)習中不斷地補充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗,以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

  為實(shí)現自己的計劃目標,我會(huì )合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習,努力拼搏,挑戰自我!

  大學(xué)學(xué)習計劃18

  轉眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我,現在漸漸的開(kāi)始學(xué)習著(zhù)寫(xiě)學(xué)習計劃,雖然,寫(xiě)了學(xué)習計劃,但在學(xué)習上還是那么的手足無(wú)措。不管怎樣,有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份計劃,我要四年的時(shí)間來(lái)完成它!

  學(xué)習計劃:

  1、大一:已經(jīng)過(guò)了,我過(guò)得渾渾噩噩,而且還掛了科,特別是第二學(xué)期還有一科重修。

  盡管如此,我大二的時(shí)候將不會(huì )在頹廢,我要“好好學(xué)習,天天向上”,這些都是空話(huà),我只要我的每一科學(xué)科不掛科、不重修就行,如果有空余時(shí)間,還可以參加點(diǎn)課外活動(dòng)。

  2、大二:大一的我正在向大二邁進(jìn),看著(zhù)大一的掛了、重修的科目,我該怎么去學(xué)接下來(lái)的課程呢?這是一大問(wèn)題,現在的我已經(jīng)失去了學(xué)習的信心,為了大二不再掛科,我必須逼著(zhù)自己去學(xué),逼著(zhù)自己去記很多東西,要為自己而奮斗。同時(shí),應該做好決定了,是讀完本科就工作,還是繼續讀研究生?這又是一個(gè)問(wèn)題,大二的時(shí)候做好決定,到時(shí)候不論怎樣選擇,我都將沿著(zhù)那個(gè)決定堅持不懈的走下去!既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程!

  3、大三:即將離開(kāi)學(xué)校到醫院的.時(shí)候,大三上學(xué)期,打算抱著(zhù)不求學(xué)好,但求不掛的心態(tài),度過(guò)大三的第一學(xué)期;接下來(lái)的第二學(xué)期,將會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的考試,我會(huì )擺正我的心態(tài),去接受每一場(chǎng)考試,絕對不會(huì )再像現在這樣,掛科,重修!我要讓我自己的三年在校生活在最后一刻,不留遺憾!

  4、大四:安心的在醫院的實(shí)習就行了,別的就不要求什么了。因為我知道我自己就算給自己立下了要求,也是做不到,所以不如就這樣。

  平凡的度過(guò)大學(xué)的最后一年!計劃的最后留下一句,鼓勵自己的話(huà):生活沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!

  大學(xué)學(xué)習計劃19

  21世紀,世界經(jīng)濟正迅速從資本經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉變,人類(lèi)將進(jìn)入一個(gè)全新的知識經(jīng)濟時(shí)代。在不可再生資源越來(lái)越匱乏的時(shí)代,無(wú)限增長(cháng)的知識可以成為社會(huì )發(fā)展的新動(dòng)力。知識不是物質(zhì)資源,它不具有公共性。從這個(gè)意義上說(shuō),誰(shuí)掌握了最新知識與技術(shù),誰(shuí)就掌握了財富和機遇。國際經(jīng)合組織在關(guān)于知識經(jīng)濟的報告中指出:“在知識經(jīng)濟中,學(xué)習是極為重要的,可以決定個(gè)人、企業(yè)乃至國家的經(jīng)濟命運!

  大學(xué)學(xué)習相對中學(xué)而言有著(zhù)更高的要求,了解并掌握大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)、方法以及現代大學(xué)學(xué)習觀(guān)是極有好處的,它能更好地幫助大一新生適應大學(xué)的學(xué)習生活,收到事半功倍的效果。

  (一)大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)

  1.獨立性

  中學(xué)學(xué)習強調“記住”知識,而大學(xué)學(xué)習強調“理解”知識,既要知其然,也要知其所以然。這樣,才能更好地在教師的引導啟發(fā)下,借助讀書(shū)或實(shí)踐,通過(guò)自己的獨立思考,舉一反三,觸類(lèi)旁通,或運用新學(xué)知識,學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這種獨立性學(xué)習,能逐步擺脫對教師、對權威的依賴(lài),培養起自己的正確判斷能力和理性思維能力,不再做亦步亦趨的跟隨者,而要做對科學(xué)與真理的追求者。

  2.自主性

  自主性學(xué)習體現在兩個(gè)方面。一是表現在對自由時(shí)間的安排和處理上。與中學(xué)相比,大學(xué)里自由時(shí)間比較多,能否科學(xué)管理和利用好自己的時(shí)間,合理做好自己的學(xué)習計劃,對我們在大學(xué)階段的學(xué)習效果至關(guān)重要。二是表現在對學(xué)習內容的選擇上。在大學(xué)階段,不要一味地等著(zhù)老師傳授知識,而是要主動(dòng)結合自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標,結合自己的興趣和愛(ài)好,有目的、有針對性、有側重點(diǎn)地學(xué)習。大學(xué)生活是豐富多彩的,但是作為學(xué)生,應該把學(xué)習放在首位。在大學(xué)階段誰(shuí)能自主自覺(jué)地學(xué)習,誰(shuí)就能掌握未來(lái)競爭的主動(dòng)權。

  3.探索性

  大學(xué)是培養高級專(zhuān)門(mén)人才的場(chǎng)所,它與中等教育或職業(yè)教育的區別在于,經(jīng)過(guò)一定的專(zhuān)業(yè)訓練,使大學(xué)生初步具備科學(xué)研究的能力,為今后的學(xué)習深造或職業(yè)生涯打下基礎。因此,在大學(xué)學(xué)習階段,我們不能只滿(mǎn)足于教學(xué)大綱規定的要求和任課老師講授的內容,而是要勇于探索未知領(lǐng)域,利用圖書(shū)館、實(shí)驗室以及開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐、科學(xué)調查等多種渠道收集科學(xué)信息,進(jìn)行科學(xué)研究的嘗試,在探索過(guò)程中,積累知識,發(fā)展自己的創(chuàng )造能力。

  (二)樹(shù)立現代學(xué)習觀(guān)

  21世紀的社會(huì ),是知識經(jīng)濟社會(huì )。在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )中,學(xué)習將貫穿于人的一生。傳統的學(xué)習觀(guān)念是“學(xué)習就是接受知識”,這種學(xué)習方式主要是通過(guò)課堂學(xué)習獲取知識,學(xué)習活動(dòng)主要局限在學(xué)校內部、教室。新的形勢,要求我們樹(shù)立新的學(xué)習觀(guān)念。用自主學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習、全面學(xué)習和終身學(xué)習等新的學(xué)習觀(guān)念來(lái)指導我們的學(xué)習活動(dòng)。

  1.自主學(xué)習觀(guān)

  當今社會(huì )需要自己能主導學(xué)習和工作的人才,而不是純粹等待指示的下屬。一個(gè)人在大學(xué)階段學(xué)到的知識能夠直接用到工作實(shí)踐中的非常有限,更多的知識技能需要我們結合工作實(shí)際進(jìn)一步學(xué)習和掌握,特別是當今知識經(jīng)濟時(shí)代,科技成為第一生產(chǎn)力,誰(shuí)擁有知識并通過(guò)實(shí)踐將其轉化為能力,誰(shuí)就能夠在競爭日益激烈的社會(huì )中取得持續的優(yōu)勢。而知識的獲得,大多要靠自主學(xué)習。大學(xué)生在大學(xué)階段要積極主動(dòng)地制訂學(xué)習計劃、執行計劃,主動(dòng)研究,積極探索,培養自己的自主學(xué)習能力和習慣。

  2.創(chuàng )新學(xué)習觀(guān)

  學(xué)習的目的不在于學(xué)習本身,而在于創(chuàng )新。創(chuàng )新的學(xué)習觀(guān)就是要求在學(xué)習的過(guò)程中,有創(chuàng )新意識,力求有所發(fā)現,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,有所創(chuàng )新。知識經(jīng)濟時(shí)代要求我們成為知識的創(chuàng )造者而不是知識的接收器,信息時(shí)代強調創(chuàng )造知識,傳統的填鴨式教學(xué)已成為歷史,在學(xué)習中不能固守一種思維模式,讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸,而要敢于創(chuàng )新,勇于探索,善于從新的角度考慮問(wèn)題。這樣,我們的潛能才能被開(kāi)發(fā),創(chuàng )造力才能被激發(fā)出來(lái)。

  3.終身學(xué)習觀(guān)

  終身學(xué)習是未來(lái)的生存概念,是一個(gè)人自身發(fā)展和適應社會(huì )的必由之路。當今社會(huì )是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代,它以知識和信息的生產(chǎn)、擴散與應用為基礎,以知識、無(wú)形資產(chǎn)和知識型勞動(dòng)者為核心生產(chǎn)要素,其特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結構以知識型勞動(dòng)者為主,并呈現終身學(xué)習趨勢。然而,在現實(shí)生活中,人們常常認為,一個(gè)人從就業(yè)那天起,他的學(xué)習歷程便結束了,這是一種傳統的狹隘的學(xué)習觀(guān)念。新的時(shí)代要求我們將終身學(xué)習的觀(guān)念貫穿于整個(gè)職業(yè)生涯。唯有如此,才不至于被快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。

  4.全面學(xué)習觀(guān)

  從時(shí)間上說(shuō),要樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān);從空間上說(shuō),要建立全面的學(xué)習觀(guān)。聯(lián)合國教科文組織提出了現代教育的四大支柱:學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )共處,學(xué)會(huì )為人。也就是指出要全面地學(xué)習、全面地發(fā)展。全面學(xué)習觀(guān)的本質(zhì)是人生中處處皆可學(xué)習,包括在學(xué)校中學(xué)習,在工作中學(xué)習和在生活中學(xué)習。對于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習途徑包括課堂、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )、各種講座報告、社會(huì )實(shí)踐以及人際交往,等等。

  (三)科學(xué)的學(xué)習方法

  工欲善其事,必先利其器。學(xué)習也是如此,掌握了科學(xué)的學(xué)習方法就會(huì )起到事半功倍的效果。教育家斯金納說(shuō):“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的.本質(zhì)了!彼^“剩下來(lái)的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力和學(xué)習方法的掌握。

  學(xué)習方法是決定學(xué)習效率和成績(jì)的關(guān)鍵。它不僅體現了對學(xué)習規律的認識,也反映了對學(xué)習內容理解的程度。學(xué)習方法因人而異,但正確的學(xué)習方法應遵循循序漸進(jìn)、自求自得和博學(xué)篤行三原則。除了這三個(gè)原則外,還需掌握以下三個(gè)方法。

  1.提高課堂效率,做好課堂筆記

  大學(xué)學(xué)習的課程門(mén)類(lèi)較多,上完一門(mén)課,學(xué)時(shí)較少,教學(xué)內容又很多,不能面面俱到?孔詫W(xué)是很難達到效果的,而老師在課堂上傳授的都是經(jīng)過(guò)自己不斷學(xué)習歸納和整理過(guò)的知識點(diǎn)。做好筆記對課后復習、鞏固理解知識有很好的輔助作用。

  2.培養自覺(jué)的學(xué)習習慣,注重平時(shí)積累

  大學(xué)學(xué)習再沒(méi)有高中的“高壓式學(xué)習”壓力,自由時(shí)間比較多,學(xué)校課程更靠自覺(jué),在這無(wú)人督促的情況下,不注重平時(shí)積累,到了考試,以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)應付考試,不僅學(xué)不到扎實(shí)的知識,還滋養了投機取巧的心理。正確的學(xué)習方法是培養自覺(jué)的學(xué)習習慣,注重平時(shí)積累。做到及時(shí)消化,多搜集相關(guān)知識加深理解。

  3.注重學(xué)習能力培養

  學(xué)習并非一味努力,就能學(xué)到真知,而是要擁有很強的學(xué)習能力。如自學(xué)能力,實(shí)際操作能力、設計創(chuàng )新能力等。學(xué)習成績(jì)不是靠記憶考查的,而應該是知識的融會(huì )貫通,觸類(lèi)旁通。真正懂得學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人都會(huì )有意識地抓住機,會(huì )運用知識培養這些方面的能力。

  總之,掌握科學(xué)學(xué)習方法有助于在學(xué)習活動(dòng)中少走彎路,有利于培養和提高學(xué)習能力,提高學(xué)習效率。

  大學(xué)學(xué)習計劃20

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好你可以全面分析。

  2、分析自己的'學(xué)習現狀,

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評價(jià)。

  二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。

  

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