關(guān)于學(xué)習計劃模板集合五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
一、研究分工：
課題負責人：
課題主持人：
課題實(shí)施人：
實(shí)驗班班主任：
實(shí)驗教師：
材料組：
二、研究措施:
1、認真組織課題組成員學(xué)習教育教學(xué)理論、學(xué)習有關(guān)課題研究方面的專(zhuān)業(yè)知識，提高科研能力。
2、在有條件的情況下組織教師到科研先進(jìn)單位學(xué)習、交流研究經(jīng)驗。
3、對課題組成員的研究情況進(jìn)行定期評估，對研究工作成績(jì)突出的教師予以表彰獎勵。
4、定期召開(kāi)課題組成員會(huì )，交流、展示研究成果。
三、本學(xué)期的主要研究目標:
1、完成學(xué)校社會(huì )環(huán)境狀況的調查與分析。（高海威負責）
2、完成學(xué)校、家庭與社會(huì )學(xué)習環(huán)境的調查與分析。（魯金民負責）
3、完成《給學(xué)生家長(cháng)的十條建議》的信息反饋的統計與分析。（石海峰負責）
4、 研究如何在各科課堂教學(xué)中創(chuàng )建積極的學(xué)習環(huán)境，出一本《創(chuàng )建積極的學(xué)習環(huán)境論文集》。
5、開(kāi)展課題組成員集體備課活動(dòng)，學(xué)習、交流、掌握在課堂教學(xué)中情景創(chuàng )設的方法與技巧，使用專(zhuān)用備課，形成模式和特色。
6、開(kāi)展個(gè)案研究。選擇部分優(yōu)生和學(xué)困生作為采訪(fǎng)對象，搞好個(gè)案寫(xiě)作。
7、創(chuàng )建積極的學(xué)習環(huán)境教學(xué)策略研究：
(1) 新課程理念下的教師行為策略研究.
(2) 新課程理念下的學(xué)生行為策略研究.
(3) 新教材實(shí)施過(guò)程中學(xué)生學(xué)習環(huán)境的積極創(chuàng )建策略研究
(4) 學(xué)校、家庭、社區三位一體教育模式研究
(5) 學(xué)校外拓展學(xué)生學(xué)習空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。
(6) 合作學(xué)習、互助輔導、自主學(xué)習及小組捆綁式評價(jià)模式研究。
學(xué)習計劃 篇2
英國著(zhù)名哲學(xué)家、思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！庇绕鋵磳⒓�20xx年國考的考生來(lái)說(shuō)，如何才能使自己的水平發(fā)揮到最好從而在眾考生中脫穎而出，一個(gè)科學(xué)而合理的學(xué)習計劃表是必不可少的。環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)的輔導考試專(zhuān)家根據多年的輔導經(jīng)驗，針對20xx年國家公務(wù)員考試的特點(diǎn)為廣大考生制定出一份合理高效的復習時(shí)間安排表來(lái)助考生一臂之力。
一、 考生備考的基礎階段—全面復習教材
7月中旬至8月下旬
考生應將行政能力測驗中的數量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大模塊復習一遍，明白自己的薄弱模塊之后重點(diǎn)復習該模塊。強調一下，多數考生的薄弱模塊會(huì )在數量關(guān)系、判斷推理以及資料分析中，而這幾個(gè)模塊的分值尤其是資料分析的分值比重很高�？忌瓒嗉泳毩曋�，建議廣大考生多聽(tīng)一些有多年輔導經(jīng)驗的專(zhuān)家王博老師在針對此類(lèi)模塊中一些做題技巧上的講解，這樣不僅會(huì )節省時(shí)間，而且也會(huì )提高做題效率和質(zhì)量，取得事半功倍的效果。注意，在復習行政能力測驗的同時(shí)，考生此時(shí)也應該多關(guān)注與申論科目有關(guān)的材料問(wèn)題，建議考生此時(shí)開(kāi)始多看《半月談》、《求實(shí)》以及人民日報上的一些評論性的文章等，這樣有助于考生掌握答題思路。
二、 考生備考的強化階段—復習重點(diǎn)+多練真題及模擬題階段
9月初至10月中旬
考生應多復習重點(diǎn)知識，此時(shí)還應結合歷年考試真題，練習真題是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，首先，有助于考生理清試題脈絡(luò )，掌握試題中的一些解題點(diǎn)和技巧，同時(shí)做真題更具有針對性，更容易掌握試題的難易程度，并且每年的真題里會(huì )有很多相似的題，通過(guò)練習真題，使考生在考試時(shí)可以更好的發(fā)揮出自己的真實(shí)水平;其次，建議考生留一套真題和模擬題作為考前的最后練習，根據公務(wù)員考試規定的具體時(shí)間來(lái)做題，提前體驗考試消除考試當天的緊張感。
三、 考生備考的沖刺階段—查漏補缺，練習申論
10月中旬-11月初
考生針對自己復習教材和試題的情況進(jìn)行查漏補缺，將行測的重難點(diǎn)進(jìn)行鞏固;同時(shí)，考生除每天多看《半月談》、《求實(shí)》以及人民日報等雜志外，還應該每天練習寫(xiě)作申論試題，一定注意要親自動(dòng)手寫(xiě)，很多考生總認為自己對申論題很有思路，但是考試時(shí)卻不盡人意;因此，只有通過(guò)多練習，并將自己寫(xiě)的答案與老師或者教材的答案對比，發(fā)現問(wèn)題所在，通過(guò)多寫(xiě)多練自然而然也就能取得高的成績(jì)。
四、 考生考前緩解壓力階段—適當放松
11月初-考前
考生一定要調整好自己的心理狀態(tài)，每天可以做些體育鍛煉，緩解精神上的壓力;注意飲食上的衛生，可以提前熟悉考場(chǎng)路線(xiàn)等。注意，在這個(gè)階段考生可以關(guān)注網(wǎng)校老師的預測班，使考生考前更有把握和自信，最后環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)預祝廣大考生公考成“公”。
學(xué)習計劃 篇3
面對學(xué)業(yè)，家長(cháng)們總是一邊心疼孩子，一邊繼續鞭策孩子努力學(xué)習。
可是孩子如果基礎知識弱，做題沒(méi)思路，那么往往會(huì )助長(cháng)孩子厭學(xué)的情緒。
趁著(zhù)寒假來(lái)臨，家長(cháng)快為孩子收藏這8個(gè)高效學(xué)習的訣竅吧！
每天2個(gè)小時(shí)，就能讓孩子利用好寒假時(shí)光高效學(xué)習，打好基礎噢~
和孩子協(xié)商制定合理的學(xué)習計劃
一到寒假，孩子很容易把學(xué)習拋在腦后。家長(cháng)應當幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習計劃，有規律地鞏固生活作息時(shí)間。比如每天堅持讀一篇文章，練習一頁(yè)書(shū)法教材，誦讀一篇國學(xué)經(jīng)典篇章，謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。
家長(cháng)不妨督促孩子執行學(xué)習計劃，在計劃執行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P。
必要的復習
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，孩子的期末成績(jì)往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期，家長(cháng)應當及時(shí)幫助孩子梳理學(xué)習漏洞，幫助孩子把學(xué)習基礎打扎實(shí)了。
不妨把原先還沒(méi)做完的習題拿出來(lái)，鼓勵孩子做完，每天一個(gè)小時(shí)即可，整個(gè)寒假下來(lái)，絕對會(huì )有進(jìn)步。
培養孩子注意力
孩子的注意力是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增長(cháng)的，這也是為什么很多小學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是三心二意，磨磨蹭蹭。
所以，在寒假的時(shí)候，家長(cháng)就有更多的時(shí)間，用小技巧培養孩子的注意力。
比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出數字、顏色，寫(xiě)出來(lái)；比如讓孩子參加畫(huà)畫(huà)的培訓班，或者練習書(shū)法教材，孩子興趣濃度高了，自然就能提高注意力，慢慢把好習慣帶到學(xué)業(yè)上。
提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)的.要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。
家長(cháng)在檢查作業(yè)后，發(fā)現錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。
及時(shí)糾正錯題
給孩子一個(gè)專(zhuān)用的“錯題收集本”，鼓勵孩子在做錯題時(shí)將題目寫(xiě)進(jìn)本子，然后按正確的方法重做一遍后，分析錯誤原因。以后反復看，就能避開(kāi)做錯題的思維失誤。
做好讀書(shū)筆記和摘要
當孩子培養了每天讀一篇好文章的習慣時(shí)，不妨讓他做好讀書(shū)筆記和摘要。
�、儆浵聲�(shū)名、作者；
�、诓烧�、新詞及佳句；
�、塾涗浿匾宋锖椭饕獌热�；
�、茉跁�(shū)上批注；
�、萘刑峋V；
�、迣�(xiě)讀后感。
學(xué)會(huì )使用工具書(shū)
對于小學(xué)和初中生來(lái)說(shuō)，最主要的是學(xué)會(huì )查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境選擇恰當的義項解釋詞語(yǔ)的能力。
要具備這樣能力，就必須要求學(xué)生勤查字典，并進(jìn)而養成習慣。
掌握閱讀步驟
和不同類(lèi)型文章的閱讀方法
①學(xué)會(huì )閱讀的一般步驟：
初讀，了解全文大意，劃生字、新詞。運用工具書(shū)認字、釋詞，了解題目與內容的關(guān)系。
再讀，帶著(zhù)“寫(xiě)的什么”和“怎樣寫(xiě)的”兩個(gè)問(wèn)題熟讀，讀后分段寫(xiě)出段意。精讀。抓住重點(diǎn)段落和重點(diǎn)詞語(yǔ)細讀，概括文章的中心思想和寫(xiě)作特點(diǎn)。
②學(xué)會(huì )讀懂不同類(lèi)型文章的方法：
家長(cháng)指導孩子學(xué)習必須依各類(lèi)文章的特點(diǎn)，采取不同的方法來(lái)閱讀。
比如，閱讀寫(xiě)人的課文，先要弄清課文“寫(xiě)了誰(shuí)的什么事”，接著(zhù)抓住表現人物性格和品質(zhì)，掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言表現人物性格特征和精神品質(zhì)的。
再如，閱讀記事文，先弄清時(shí)、地、人、事，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果；其次弄清事情詳細經(jīng)過(guò)和活動(dòng)的重要場(chǎng)面；再次，總結“表現了什么”、“為什么要這樣寫(xiě)”。
學(xué)習計劃 篇4
為切實(shí)推進(jìn)黨組織建設，提高領(lǐng)導班子政治素質(zhì)和理論水平，更好落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)和“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，現按照辦事處黨工委的工作部署和要求，結合我單位的工作實(shí)際制定如下學(xué)習計劃，
社區黨支部學(xué)習計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)習黨的十七屆五中全會(huì )精神，全面系統地學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大戰略思想，不斷提高支部成員的黨性修養和思想修養，不斷增強支部委員解決復雜矛盾、破解影響和制約發(fā)展的能力，增強支部工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性，為各項事業(yè)的順利發(fā)展提供有力的思想條件和組織保障。
二、學(xué)習內容
中國特色社會(huì )主義理論體系和黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗;中央、省、市委重要會(huì )議精神和領(lǐng)導講話(huà);社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟知識、現代科學(xué)技術(shù)知識、法律法規知識、管理知識、黨風(fēng)廉政建設和反腐敗相關(guān)內容、領(lǐng)導科學(xué)、與文化工作相關(guān)的知識;有關(guān)本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學(xué)習時(shí)事政治及安全、綜治、計劃生育、維穩、防邪、觀(guān)看電教片等內容，同時(shí)根據辦事處
新的學(xué)習安排作調整。
三、學(xué)習要求
(一)要把握文件精神，規范教育活動(dòng)。嚴格按照黨工委學(xué)習要求開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)。
(二)發(fā)揮表率帶動(dòng)作用。積極參加中心組的集中學(xué)習，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認真做好讀書(shū)筆記，積極撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )或理論研討文章，努力使自己的學(xué)習做到經(jīng)�；�、規范化，做認真學(xué)習、深入學(xué)習的表率。
(三)執行學(xué)習制度。按照《上級黨支部中心組學(xué)習制度》要求，堅持每個(gè)月集中學(xué)習1次，全年集中學(xué)習時(shí)間不少于12天。
(四)要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強學(xué)習的實(shí)效性。要把提高理論水平同提高領(lǐng)導水平結合起來(lái)，努力在增強黨性修養上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治單位能力上下功夫，在維護和諧穩定上下功夫，把理論學(xué)習的成果轉變成推動(dòng)單位發(fā)展的強大動(dòng)力，從而真正達到武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。
(五)集中學(xué)習與自學(xué)相結合。集中學(xué)習可采取專(zhuān)題學(xué)習討論、交流心得體會(huì )、聽(tīng)專(zhuān)題報告和講座、觀(guān)看錄像等形式。自學(xué)可按照學(xué)習內容，結合個(gè)人工作，有重點(diǎn)地安排，要堅持記好筆記。
(六)自覺(jué)接受檢查考核。按照要求，年底要認真搞好自查，提供年內自己撰寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )文章或調研報告、理論學(xué)習筆記本等有關(guān)資料，以備上級檢查。
(七)考勤與考核。必須按時(shí)參加學(xué)習，確因特殊情況不能參加學(xué)習的，必須向黨支部書(shū)記請假;把中心組學(xué)習情況同創(chuàng )建“學(xué)習型組織”和評選“十星基層黨組織”結合起來(lái)，要保存好個(gè)人學(xué)習檔案，包括自學(xué)筆記、討論記錄、中心發(fā)言材料、學(xué)習體會(huì )文章等內容，以備查考。
社區黨支部
20xx年2月
學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期又向我們走來(lái)了。面對朝氣蓬勃的20xx年，每個(gè)人的臉都笑得像朵花似的。這是一個(gè)不同尋常的年份，飽含動(dòng)律，充滿(mǎn)希望，似乎暗藏著(zhù)莫大的機會(huì )，等著(zhù)我們去發(fā)掘!也許是在這個(gè)特殊的日子里受到感染，每個(gè)人都憋足了勁，等待時(shí)機爆發(fā)。期待都寫(xiě)在臉上了，自信都寫(xiě)在臉上了，眼看前方，開(kāi)始迎接新一輪的工作!
為加強和健全學(xué)習部的自身建設，在以后的日子里更好的為同學(xué)們服務(wù)，加強工作的規范化、制度化，提高學(xué)習部干事的工作積極性，更好地服務(wù)于學(xué)院建設，在學(xué)習和工作中不斷的提高和完善自己，真正的起到模范作用。在學(xué)院輔導員和團委學(xué)生會(huì )主席團的指導下，結合學(xué)習部自身的情況,特此制定學(xué)習部部門(mén)07~08下半學(xué)年的部門(mén)工作計劃。
計劃分為三部分，分別是部門(mén)內部管理，干事進(jìn)一步的培訓，還有這學(xué)期初步的工作計劃。
第一部分部門(mén)內部管理
上學(xué)期采取的部門(mén)內部考評管理取得了良好的效果，這學(xué)期，我們將繼續沿用這一傳統，并且不斷的補充完善。正所謂為“規矩不成方圓”，部門(mén)內部組織紀律性，影響著(zhù)工作率，干事素質(zhì)的提高。為進(jìn)一步加強部門(mén)內部管理，我們繼續進(jìn)行打分考核制，增強部門(mén)的紀律感、集體感。為此，制定了以下考評方案。
一、例會(huì )制度
1、例會(huì )時(shí)間：每周二下午6：00
2、例會(huì )地點(diǎn)：s2107
3、參與人員：我部全體人員
4、參加會(huì )議時(shí)，應提前5分鐘到達集會(huì )地點(diǎn)，并做到“快、靜、齊”;
5、忌在會(huì )議期間交頭接耳，應自覺(jué)將手機調為震動(dòng)或關(guān)機;
6、開(kāi)會(huì )時(shí)，全體成員應積極參與討論，提出建設性意見(jiàn);
7、會(huì )議結束離開(kāi)會(huì )場(chǎng)中，要按次序出場(chǎng)。
8、部門(mén)召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議時(shí)，也必須按時(shí)到場(chǎng)參加，不得借故推脫。
二部門(mén)考評制度
本部考評采用打分制，每月每人基本分為二十分，違反條例按規定扣分，任務(wù)完成出色適當加分，月末進(jìn)行總結評比，評出分數最高者給予表?yè)P。成員之間相互監督，相互考察。由副部長(cháng)進(jìn)行記錄考察情況。
1、例會(huì )出席：
2、例會(huì )遲到者扣一分，無(wú)故缺席扣五分;
3、如果請假請說(shuō)明原因，酌情處理，適當扣分;若客觀(guān)原因屬特殊情況可以考慮不扣分，否則扣兩分。
2、坐班情況：
(1)、要嚴格按照時(shí)間規定準時(shí)出席;
(2)、對來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)要談吐禮貌，態(tài)度真誠，認真記錄值班情況;
(3)、可與其他部門(mén)成員進(jìn)行適當交流;
(4)、遲到或早退(10分鐘之內為遲到或早退，若遲到或早退20分鐘則為缺席。每晚由正，副部長(cháng)進(jìn)行查看坐班情況或由秘書(shū)處記錄為準)扣一分，無(wú)故缺席扣五分;
(5)、若坐班期間有緊急事情而沒(méi)能準時(shí)匯報扣三分;
(6)、坐班時(shí)若被反映有不良行為(例：吃東西，大聲喧嘩等)扣兩分;
三、材料上交情況考查
1.按照每次具體的任務(wù)布置，及時(shí)上交材料;
2.材料內容力求說(shuō)明清晰，有條理，字跡工整;
3.材料內容要豐富，體現創(chuàng )新精神;
4.材料不按規定時(shí)間上交的，扣兩分;
5.無(wú)故不交的，一次扣五分;
6.材料有新意的，加兩分;計劃書(shū)，策劃書(shū)等，被采用的，加五分。
四、參加討論情況：
1.開(kāi)會(huì )時(shí)踴躍積極參加討論加兩分;
2.提出較好的或是有創(chuàng )新的意見(jiàn)加兩分;
3.不積極討論或私下討論其它問(wèn)題扣三分;
4開(kāi)會(huì )時(shí)使用手機接電話(huà)，發(fā)短信，玩游戲者，一次扣一分。
五、任務(wù)完成情況：
分派的任務(wù)要及時(shí)有效地完成。
1.任務(wù)未完成扣三分;未及時(shí)完成扣兩分;
2.完成的不符和標準扣一分
3.在完成應有工作的基礎上，能表現出創(chuàng )新精神的加三分。
六部門(mén)材料撰寫(xiě)、管理
1、每月的部門(mén)工作總結、工作計劃應由部門(mén)助理或指定的成員撰寫(xiě)，內容敘述清晰、具體，并有一定文采;
2、材料上交辦公室要及時(shí)，分為電子版和打印版，電子版要在部門(mén)郵箱中存有草稿;
3、活動(dòng)策劃由部長(cháng)編寫(xiě)或全體成員集體編寫(xiě)，內容要求具體細致，每一部分工作在策劃中都應有體現、有安排，經(jīng)費預算合理準確，策劃切忌策劃內容空洞;
4、每次大型活動(dòng)后都應進(jìn)行部門(mén)總結，說(shuō)明經(jīng)驗、教訓，并寫(xiě)成書(shū)面形式存稿，藏富于人;
5、每次會(huì )議，部門(mén)助理進(jìn)行會(huì )議記錄，并負責保管
6、部?jì)葧?shū)面文檔成員資料由副部長(cháng)整理保管，郵箱電子存檔定期分類(lèi)、檢查，確保安全性等。
第二部分干事能力培訓
一個(gè)部門(mén)是由每一名干事組成的，每個(gè)人的能力能否能滿(mǎn)足部門(mén)工作的需求，個(gè)人的才華能否的到施展，潛力能否發(fā)覺(jué)，對部門(mén)整體工作都有重要影響。充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，增強部門(mén)整體的力量，使工作能更順利的開(kāi)展。
我部特別重視干事個(gè)人能力的培訓與提高。為此，初步制定了以下培訓計劃：
一、部門(mén)博客建設
本學(xué)期我部開(kāi)設了部門(mén)內部博客。博客的主要是給大家提供一個(gè)說(shuō)話(huà)的平臺，增進(jìn)部門(mén)內部的凝聚力。
博客分為“胡言亂語(yǔ)”，“我想說(shuō)。。。�！�，“心路歷程”，“活動(dòng)策劃”“每月計劃總結”等等版塊。其中最有特色的屬“胡言亂語(yǔ)”“我想說(shuō)”以及“心路歷程”這三個(gè)板塊。
“胡言亂語(yǔ)”是大家情感宣泄的地方，有開(kāi)心的或不順心的事可以在這里傾述，把此時(shí)此感記錄下來(lái)，一個(gè)傾述的窗口，聽(tīng)眾就是部門(mén)里的兄弟姐妹。
“我想說(shuō)。。�！笔菍Σ块T(mén)工作的建議或者意見(jiàn)。在工作中覺(jué)得有不滿(mǎn)的地方可以在這里提出，或者對部門(mén)建設有好的靈感可以在這里展現。最妙的地方在于有意見(jiàn)不好意思當面說(shuō)時(shí)，面對電腦屏幕，也許更能說(shuō)出內心最深處的想法。
“心路歷程”是工作后的感想。每次工作后的感觸，可以在這里抒發(fā)，當再回首時(shí)，能更清楚的看到來(lái)時(shí)路。
希望通過(guò)這個(gè)博客，能增強部門(mén)內的凝聚力，進(jìn)一步拉進(jìn)大家的感情。使部門(mén)內部成為相親相愛(ài)一家人!
二、文字寫(xiě)作能力培訓
1、教會(huì )新干事電腦基本操作，包括word文檔運用，郵件收發(fā)，用電腦進(jìn)行資料管理。
2、總結、計劃、策劃等應用文體書(shū)寫(xiě)格式，書(shū)寫(xiě)內容。并讓他們寫(xiě)每月的計劃、總結，活動(dòng)策劃等等。
三、干事自我發(fā)展意識提高
1、每月初寫(xiě)一份本月自我發(fā)展目標，目標要求具有挑戰性，并切實(shí)可行。
2、在月末的時(shí)候，對照實(shí)際行動(dòng)與目標是否達到，找出進(jìn)步點(diǎn)，或還作不夠的地方，在部門(mén)例會(huì )上講述。每個(gè)月都感受到個(gè)人的進(jìn)步。
四、交流溝通能力培訓
1、在與其他部門(mén)合作工作中，多給干事創(chuàng )造與其他部門(mén)溝通交流的機會(huì )。
2、多與其他部門(mén)合作組織活動(dòng)，在組織活動(dòng)中增強溝通能力。
3、部長(cháng)講述一些與人溝通的技巧，方法，經(jīng)驗等，有助于干事溝通能力提高。
五、組織策劃能力培訓
1、在組織舉辦學(xué)院大型活動(dòng)時(shí)，分塊安排任務(wù)，讓每個(gè)人的能力都得到鍛煉。
2、不定時(shí)的寫(xiě)小活動(dòng)的策劃，增強策劃組織能力。
3、情景模擬討論。在例會(huì )上安排虛擬工作任務(wù)，干事分組討論工作如何安排組織，短時(shí)間內說(shuō)出組織方案。主要培養迅速組織反應能力。
六、其他培養
1、不定時(shí)的舉行部門(mén)內部活動(dòng)，如一起進(jìn)行打球，一起看電影等，增強部?jì)饶哿Α?/p>
2、多參加講座，報告會(huì )等活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)優(yōu)秀講座學(xué)到他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，完善自我。
3、不定時(shí)的請主席團或其他部門(mén)部長(cháng)給干事們講工作技巧，經(jīng)驗等，有助于新干事工作啟迪。
第三部分學(xué)期工作初步計劃
我們提倡一切走在前面，制定計劃是圓滿(mǎn)完成工作的開(kāi)始。
1、我部將展開(kāi)分團委學(xué)生會(huì )成績(jì)統計工作。統計范圍包括主席團，各部部長(cháng)，每一位隊員，干事。內容為上學(xué)期期考各科成績(jì)，大學(xué)計算機二級，英語(yǔ)四、六級過(guò)級情況等。我們將對成績(jì)按部門(mén)分類(lèi)整理，對比評價(jià)。對成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)提出表?yè)P鼓勵，不幸掛科的同學(xué)進(jìn)行提醒，同時(shí)，采取措施，給他們提供學(xué)習上的幫助。通過(guò)成績(jì)統計分析，希望能對學(xué)生會(huì )的各位兄弟姐妹達到提醒督促的作用。
2、校運會(huì )將在本學(xué)期三月底進(jìn)行，又是一個(gè)忙碌的季節。我部將盡最大努力，全面配合分團委學(xué)生會(huì )的工作。撰寫(xiě)廣播稿，給運動(dòng)員提供后勤幫助等等。使我院的運動(dòng)健兒在比賽中無(wú)負擔充分發(fā)揮，賽出風(fēng)貌，賽出成績(jì)!
3、校辯論賽也在這學(xué)期進(jìn)行，我部將展開(kāi)院辯論隊組隊工作。給隊員進(jìn)行辯論培訓，代表商學(xué)院出戰校辯論賽。我們圍繞辯論規則理解運用，辯論禮儀，辯論語(yǔ)言、戰術(shù)等方面的專(zhuān)題，進(jìn)行培訓。并陪同院隊比賽，隨時(shí)提供服務(wù)，給他們加油打氣!
4、我部還計劃與社會(huì )實(shí)踐部合作，在商學(xué)院開(kāi)辦英語(yǔ)角，提供英語(yǔ)交流的平臺。我們計劃以英語(yǔ)演講賽作為英語(yǔ)角的開(kāi)幕，喚起同學(xué)們對英語(yǔ)的熱情。接下來(lái)每周舉行一次英語(yǔ)角的活動(dòng)。初步分為兩個(gè)版塊，口語(yǔ)和游戲版塊，分單雙周進(jìn)行。
口語(yǔ)板塊：每期準備一個(gè)topic,要求新穎且能激起同學(xué)們討論的欲望。用海報預告貼出每期topic。
每期分為兩環(huán)節，第一環(huán)節：跟我學(xué)。準備好每期topic可能會(huì )運用到的句型，先教會(huì )參加活動(dòng)的同學(xué)，可以用李陽(yáng)英語(yǔ)的方式，一起激情喊出句型。學(xué)會(huì )后，再進(jìn)入第二環(huán)節：自由會(huì )話(huà)。此時(shí)參與者可以和周?chē)瑢W(xué)以本期topic為主題，進(jìn)行自由交談。各展所長(cháng)。
游戲版塊：以綜藝節目的形式開(kāi)展。開(kāi)展英語(yǔ)游戲。每一位現場(chǎng)同學(xué)都是參與者。例如：英語(yǔ)手語(yǔ)游戲。交大家26個(gè)字母的手語(yǔ)，會(huì )之后幾個(gè)人用手語(yǔ)拼單詞。聽(tīng)英文歌，猜歌名等等。娛樂(lè )互動(dòng)，
可以參照快樂(lè )大本營(yíng)等綜藝活動(dòng)，借鑒其中一些形式，游戲，開(kāi)展我們的活動(dòng)。力爭能作成第一個(gè)校園版英語(yǔ)版綜藝活動(dòng)，讓同學(xué)們在每個(gè)周末一個(gè)期待，每個(gè)周末都有去處。
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