學(xué)習計劃小學(xué)范文合集五篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的學(xué)習計劃小學(xué)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇1
年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習計劃
師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習計劃
新的一年已開(kāi)始,為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,完善自身師德修養。在新的學(xué)期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,以關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)為目標,在不斷充實(shí),不斷完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量,F制定如下學(xué)習計劃。
一、 指導思想:
自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。面向21世紀,我將以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導,以教師職業(yè)道德規范為標準,立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規劃為依據,堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結合,本著(zhù)“以德修己,以德育人”的原則,以達到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。
二、學(xué)習內容
在師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中,根據上級的指導要求,除了積極爭取參加學(xué)校和上級部門(mén)舉辦的學(xué)習培訓之外,我還計劃認真學(xué)習以下幾個(gè)方面的內容:
1、《義務(wù)教育法》
2、《教師法》
3、《教育法》
4、《未成年人保護法》
5、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。
三、學(xué)習目標
加強師德師風(fēng)學(xué)習,堅持把師德教育擺在學(xué)習和工作的突出位置。加強政治理論學(xué)習和師德規范教育,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān),增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型,樹(shù)立“人類(lèi)靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。
四、學(xué)習措施
1、充分認識師德建設的重要意義是教師工作計劃中的重要工作
2、加強思想政治學(xué)習,提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設方面的文件。在堅持集中學(xué)習的基礎上,加強平時(shí)個(gè)人學(xué)習,學(xué)習有關(guān)政治理論、法律法規等知識,結合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養。
3、規范自己的言行,做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(cháng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來(lái)講,學(xué)識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個(gè)教師當已失去對學(xué)生構成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì )真實(shí)地顯露出來(lái),
對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。
4、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作
教師更應該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔和認真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師
不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。這也是我個(gè)人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(cháng)和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)代的合格教師。
20xx年3月
教 師:白 利
學(xué)習計劃小學(xué) 篇2
一、班情分析
六年級共有學(xué)生70人,其中男生28人,女生42人,結合上學(xué)期的學(xué)習成績(jì),實(shí)屬差生率教高的班級。
二、存在問(wèn)題分析
差生在學(xué)習上總的特點(diǎn)是智力一般,學(xué)習依賴(lài)思想嚴重,沒(méi)有獨立思考勇于創(chuàng )新的意識,遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現如下:
1、 上課精神不集中。
2、學(xué)生沒(méi)有養成合作意識和樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,不愿成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。
3、沒(méi)有掌握教材規定的簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識和音樂(lè )技能,沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單的視譜能力,沒(méi)能夠完整的有感情地演唱歌曲。
三、補救方案
針對這一實(shí)際情況,我首先要想方設法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,更重要的是做好差生的轉化工作。制訂出轉化方案如下:
1、利用家長(cháng),讓家長(cháng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習音樂(lè )。
2、課后多和差生交談,態(tài)度要和藹,使后進(jìn)生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),有利于老師對學(xué)生的了解,有利于做好后進(jìn)生的轉化工作。
3、開(kāi)展互幫互學(xué)的活動(dòng),座位的排列盡量為中、差生創(chuàng )設一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。
4、對差生的缺點(diǎn)批評要恰當得體,切忌不可傷害,不能讓其他同學(xué)嘲笑他們,嫌棄他們。
5、認真備課,做好課前準備、復查工作,備課時(shí)注意與新課標相結合,并注意備學(xué)生;
6 因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展;
7、培培養學(xué)生的團結協(xié)作能力、創(chuàng )編能力。
8、認真做好每次的輔導,并認真做好活動(dòng)的記錄。
總之,我不但要在學(xué)習上關(guān)心后進(jìn)生,還要在生活上關(guān)心每一個(gè)后進(jìn)生的成長(cháng),使每個(gè)后進(jìn)生真正感到班集體的溫暖,激發(fā)他們的求知欲,使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇3
一、學(xué)生情況分析
二(1)班學(xué)生 人,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了一年多了,已有了一定的基礎知識,但拓展能力不強。大多數家長(cháng)很配合學(xué)校教育,而有個(gè)別家長(cháng)不管教孩子,家庭教育缺失。
學(xué)生對于探究學(xué)科比較有興趣,但探究的能力和水平還比較低,需要教師在教學(xué)中對學(xué)生加強探究方法、信息收集、友好合作等的'培養。
1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。
2.有部分學(xué)生能夠認真收集學(xué)習資料。
3.動(dòng)手實(shí)驗方面和設計實(shí)驗方面較為薄弱。
二、指導思想
進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過(guò)探究學(xué)科,培養學(xué)生的合作能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力和探究能力。讓學(xué)生通過(guò)同伴互助和課后自主探究逐步掌握發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和能力。 三、學(xué)期總目標:
。1)對探究活動(dòng)有興趣;
。2)能夠通過(guò)多種途徑收集信息并作簡(jiǎn)單整理;
。3)能利用感觀(guān),進(jìn)行有目的的觀(guān)察;
。4)能夠在觀(guān)察、信息收集的基礎上發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題;
。5)能與他人友好合作;
。6)能使用繪畫(huà)、語(yǔ)言初步表達和展示探究成果;
。7)經(jīng)歷簡(jiǎn)單實(shí)驗過(guò)程。
四、具體措施
1、教師要樹(shù)立努力學(xué)習,終身學(xué)習的思想。要摒棄得過(guò)且過(guò)的思想。要在實(shí)踐中、思索。創(chuàng )新,不斷提高自己的各方面的素養,以人格魅力去感染學(xué)生,凈化學(xué)生。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施創(chuàng )造教育,使學(xué)生處于主體地位,教師發(fā)揮主導作用,鼓勵和支持一切符合教學(xué)目標的創(chuàng )造性活動(dòng)。
3、發(fā)掘學(xué)生思維活動(dòng)的閃光點(diǎn),引導學(xué)生獨立、自主地學(xué)習,逐步學(xué)會(huì )學(xué)習,從而培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇4
今天星期一,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:升旗,第一節:班會(huì ),第二節:數學(xué),第三節:信息技術(shù),第四節:英語(yǔ)。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:英語(yǔ),第一節:語(yǔ)文,第二節:眼保健操·第二課堂,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00前睡覺(jué)。
今天星期二,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2.早讀:語(yǔ)文,第一節:語(yǔ)文,第二節:數學(xué),第三節:美術(shù),第四節:科學(xué)。中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:數學(xué),第一節:體育,第二節:眼保健操·綜合實(shí)踐,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00前睡覺(jué)。
今天星期三,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:語(yǔ)文,第一節:數學(xué),第二節:語(yǔ)文,第三節:英語(yǔ),第四節:體育。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:數學(xué),第一節:語(yǔ)文,第二節:眼保健操·語(yǔ)文,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00前睡覺(jué)。
今天星期四,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:數學(xué),第一節:語(yǔ)文,第二節:音樂(lè ),第三節:數學(xué),第四節:英語(yǔ)。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:英語(yǔ),第一節:品德,第二節:眼保健操·綜合實(shí)踐,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00,前睡覺(jué)。
今天星期五,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:英語(yǔ),第一節:美術(shù),第二節:數學(xué),第三節:語(yǔ)文,第四節:體育。中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:語(yǔ)文,第一節:語(yǔ)文,第二節:眼保健操·科學(xué),第三節:大課間
4、晚上:9:00前做完作業(yè),10分鐘洗澡,11:00前睡覺(jué)。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇5
一、指導思想
本學(xué)期,我們將全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會(huì )精神,深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);堅持以德為先,堅持實(shí)踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn),有計劃地開(kāi)展符合本校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn):
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。開(kāi)展“校園之星”評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規,創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。加強勞動(dòng)能力和衛生習慣培養,使衛生工作責任到班、到人,人人為美化校園環(huán)境出力。
3、深入開(kāi)展理想信念教育。
本學(xué)期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學(xué)通過(guò)隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過(guò)開(kāi)展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學(xué)生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動(dòng)與加強青少年思想道德教育緊密結合起來(lái),促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)。
4、結合重大節日和紀念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng),慶“國慶”系列活動(dòng),新生入隊活動(dòng)等。
5、開(kāi)展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
6、開(kāi)展各種少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念,激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);定期開(kāi)展培訓,為少先隊活動(dòng)添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過(guò)建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
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