小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案（通用14篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 1
快樂(lè )的寒假生活就要開(kāi)始了，為了使你有一個(gè)愉快而又有意義的假期，根據學(xué)校的安排以及我們下學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，老師精心為你們設計了以下作業(yè)，希望你們能有更多收獲：
一、數學(xué)作業(yè)：
1、認真完成《數學(xué)寒假作業(yè)》。
2、每天做數學(xué)應用題兩道。
3、為了給新學(xué)期的計算學(xué)習做好準備，自主進(jìn)行計算練習：多位數乘法；有余數除法；多位數加減法�？梢宰约悍诸�(lèi)出題，也可以整理上學(xué)期的錯題。
4、做一個(gè)有心人，利用節假日收集“年歷卡”，并結合生活認識“二十四時(shí)”計時(shí)法，為新學(xué)期的學(xué)習做準備。
5、沒(méi)有做完的試卷把它做完。
二、語(yǔ)文作業(yè)
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1、每天安排半小時(shí)讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；
2書(shū)筆記。
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1、背誦三年級下冊語(yǔ)文要求背誦的課文：（會(huì )背誦后再默寫(xiě)）
�。�1）第1課《燕子》全篇；
�。�2）第2課《古詩(shī)兩首》；
�。�3）第3課《荷花》全篇；
�。�4）第21課《太陽(yáng)》最后一段；
�。�5）第29課《古詩(shī)兩首》
2、背誦一些重要的“讀讀背背”：
�。�1）P32的五個(gè)詩(shī)句
�。�2）P42的`五句格言
�。�3）P88的古詩(shī)
�。�4）P104的五句天氣諺語(yǔ)
�。�5）P120的五句友誼名言
三、寫(xiě)
1、寫(xiě)八篇作文：
�。�1）《一件______的事》（可以寫(xiě)開(kāi)心、高興、有趣、傷心）
�。�2）《我喜歡的一個(gè)人》
�。�3）《________真好》（可以寫(xiě)某個(gè)人、某個(gè)物體或某件事等）
�。�4）寫(xiě)一篇童話(huà)故事（內容不限，自己編）
�。�5）《一見(jiàn)難忘的事》
題解：寫(xiě)清楚這件事的具體內容，為什么讓你難忘？
�。�6）《假期里最快樂(lè )的一件事》
題解：可以寫(xiě)過(guò)年時(shí)候或者正月的時(shí)候讓你感到快樂(lè )的事，寫(xiě)寫(xiě)是什么事，你為什么高興？
�。�7）《我喜歡的》（橫線(xiàn)寫(xiě)一處景色）
題解：假期的時(shí)候你去過(guò)的或者自己家鄉的景色，詳細寫(xiě)一下，好不好？你為什么喜歡？
�。�8）寫(xiě)一篇你喜歡的小動(dòng)物，題目自擬，寫(xiě)清楚是什么動(dòng)物，外部特征怎樣？它可愛(ài)還是難看？寫(xiě)清你為什么喜歡它。
2、認真完成《語(yǔ)文寒假作業(yè)》。
3、每周一篇日記，共八篇。
4、認真抄寫(xiě)生字表一的生字組一個(gè)詞和詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)抄兩遍。生字表二每個(gè)生字組兩個(gè)詞。
5、好字行天下每天認真練寫(xiě)一頁(yè)。
四、實(shí)踐作業(yè)：
“家事國事事事關(guān)心”，記十條新聞，
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 2
1、預習四下語(yǔ)文書(shū)。
�。�1）認真練寫(xiě)本冊寫(xiě)字表，寫(xiě)在統一發(fā)放的田字本上。
�。�2）背誦抄寫(xiě)本冊古詩(shī)及日積月累的內容，背誦視頻在班級群完成，抄寫(xiě)作業(yè)統一在發(fā)放的`積累本上。
寒假時(shí)間緊，任務(wù)重，請同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，認真完成以上背誦作業(yè)。另外，請家長(cháng)們積極配合，并協(xié)助老師，督促學(xué)生每天按時(shí)完成作業(yè)。
2、寫(xiě)三篇好作文：
�、偌倨诶锬闵磉厱�(huì )發(fā)生很多事，會(huì )接觸一些親戚朋友，你也會(huì )參加一些活動(dòng)。請你留心觀(guān)察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)（每生一篇）；
�、诩倨诶�，你還會(huì )看好多的好書(shū)，請寫(xiě)出讀后感，等著(zhù)你的佳作發(fā)表呢咯�。可黄�；
�、鄯e極發(fā)表你的《春節》見(jiàn)聞和感受。（每生一篇）。
3、堅持每天閱讀。每天給自己不少于半小時(shí)的看書(shū)看報時(shí)間，做好閱讀登記。推薦書(shū)目詳見(jiàn)《寒假閱讀書(shū)單》。
4、結合課外閱讀，辦一份閱讀好報。手抄報須知：要求根據自己的課外閱讀興趣愛(ài)好，自定主題設計一份手抄報，做到主題突出，內容豐富，版面設計合理，圖文并茂，富有美感。開(kāi)學(xué)時(shí)將評出優(yōu)秀作品，并展示。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 3
一、看幾本好書(shū)
經(jīng)常在書(shū)的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成為自食其力的漁夫。希望同學(xué)們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書(shū)籍來(lái)讀一讀。課外閱讀不少于1本。每天可以安排1小時(shí)的`看書(shū)時(shí)間。推薦書(shū)目如下：經(jīng)典兒童文學(xué)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢(mèng)》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》；科普讀物：《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》《海底兩萬(wàn)里》《少年科學(xué)大講堂》《科學(xué)發(fā)展縱橫談》《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》《菌兒自傳》
二、做幾件好事
享受愛(ài)，更應該回報愛(ài)。放假了，同學(xué)們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。當然也可參加社區公益活動(dòng)，為社區文明建設貢獻你的一份力量。
三、寫(xiě)幾篇好作文
1、假期里你身邊會(huì )發(fā)生很多事，會(huì )接觸一些親戚朋友，你也會(huì )參加一些活動(dòng)。請你留心觀(guān)察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)（每人兩篇）。
2、假期中，你還會(huì )看好多的好書(shū)，請寫(xiě)出讀后感，校信通博客還等著(zhù)你參加第xx屆書(shū)香班級活動(dòng)征文大賽呢（每人一篇）。
3、積極登陸校信通班級博客，發(fā)表你假期的見(jiàn)聞和感受（篇數不限）。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 4
一、基礎作業(yè)：
1、制定學(xué)習計劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書(shū)法，選擇最好的5張，開(kāi)學(xué)后上交評比。
2、開(kāi)展“書(shū)香家庭”活動(dòng)。希望同學(xué)們堅持每天閱讀半小時(shí)，在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎上，與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。
推薦書(shū)目：《小王子》、《大林與小林》、《張天翼童話(huà)》、《長(cháng)襪子皮皮》、《嚴文井童話(huà)》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險記》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫(xiě)一篇讀后感。
二、實(shí)踐作業(yè)：
1、制作一張與春節有關(guān)的手抄報，如春節見(jiàn)聞、感受、春節習俗、春聯(lián)……。
2、開(kāi)展以“春節”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。如：春節的由來(lái)、春節的`詩(shī)歌、春節的對聯(lián)、春節的歌曲、春節的食俗、壓歲錢(qián)的調查、春節習俗的調查、春節晚會(huì )等。
通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書(shū)籍、圖書(shū)等途徑，進(jìn)行系列研究性學(xué)習，還可以拍下關(guān)于春節的照片，裝訂成小冊子。開(kāi)展一次“好習慣在我家”的實(shí)踐體驗活動(dòng)。
三、親情作業(yè)：
1、給爸爸媽媽寫(xiě)一封感謝信，春節（正月初一）那天送給他們。
2、為父母做一些家務(wù)活，從中體會(huì )到勞動(dòng)的價(jià)值和樂(lè )趣。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 5
同學(xué)們好！一學(xué)期很快就過(guò)去了，你們在這半年中進(jìn)步很快，學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理，老師為你們的成長(cháng)感到高興。接下來(lái)，你們將進(jìn)入輕松、愉快的寒假生活，我希望你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假。
寒假作業(yè)的具體內容是：
一、讀讀、背背、寫(xiě)寫(xiě)、練練
1、閱讀一本課外書(shū)
讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)好朋友。假期，享受閱讀的快樂(lè )，愿你們在讀書(shū)中增長(cháng)知識，拓寬視野，健康快樂(lè )成長(cháng)。每天讀一個(gè)小故事。
2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行
背誦5首唐詩(shī)，題目自選；有計劃地背誦《弟子規》，我已將《弟子規》裝訂成小冊子，發(fā)給你們每人一份，每天背誦3——5句。
3、完成《寒假生活》
有計劃，按頁(yè)數完成《寒假生活》，依據情況自己安排。
4、寫(xiě)一手漂亮的字
古人云：“字如其人�！蹦軐�(xiě)一手好字實(shí)在是很重要。假期中用心練字，把字寫(xiě)漂亮。隔天在方格本上寫(xiě)1篇鉛筆字，要求書(shū)寫(xiě)規范，字體漂亮、美觀(guān)、大方，可以寫(xiě)下冊語(yǔ)文書(shū)中田字格的.生字。相信開(kāi)學(xué)我們再見(jiàn)面時(shí)，你們一定會(huì )給我一個(gè)驚喜！我期待著(zhù)！開(kāi)學(xué)后開(kāi)展《我的字最漂亮》展評。
5、做好預習
新書(shū)已經(jīng)發(fā)到你們手中，利用假期時(shí)間進(jìn)行預習。數學(xué)，預習到10頁(yè)，看看自己能否理解；語(yǔ)文，預習5篇課文。預習要求：
�。�1）認讀生字，讀準字音。
�。�2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！
二、學(xué)學(xué)、做做
1、學(xué)做一件家務(wù)事
學(xué)做一件家務(wù)事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過(guò)自己的努力，使家變得更潔凈更溫馨！
2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的事
你們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的哺育、關(guān)愛(ài)！凝聚著(zhù)父母的心血！世上只有爸媽好，父母養育你們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開(kāi)心一笑。
3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心
在家里，除了爸爸、媽媽疼愛(ài)你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，為他們服務(wù)一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。
4、做一件自己開(kāi)心的事
快樂(lè )就在你們身邊，它需要你們去發(fā)現，去創(chuàng )造，用心去體驗。做一件自己開(kāi)心的事，并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂(lè )吧！
5、每天堅持鍛煉
運動(dòng)、健康、快樂(lè )！放假了，也不能總睡懶覺(jué)啊。別忘了每天至少堅持鍛煉30分鐘， 以跳繩、踢毽子、拍皮球……運動(dòng)項目很多，你們可以自選。
祝你們的寒假過(guò)得健康而快樂(lè )，充實(shí)而有意義！
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 6
一、良好習慣，受益終身——作息表
制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計劃表，貼在家中醒目的地方，爭取每天按表格上的內容執行，相信你一定會(huì )成為一位擁有好習慣的“自律達人”。
二、拳不離手，曲不離口——天天練
1、認真完成《寒假作業(yè)》，每天一頁(yè)，做到字跡端正美觀(guān)，正確率高。
2、寒假里，有你們都喜歡的春節，在與親人、朋友一起過(guò)節、生活、學(xué)習、旅游的美好時(shí)光中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少值得珍藏于心的寶貴財富。拿起筆，把那些有趣的、快樂(lè )的、有意義的事情記錄下來(lái)。每位同學(xué)最少寫(xiě)2篇。
題目自定，寫(xiě)在下發(fā)的作文本上，不少于兩面紙，注意書(shū)寫(xiě)格式和標點(diǎn)符號的.使用。寫(xiě)完后，把文字打下，配上圖片，定期發(fā)給語(yǔ)文老師修改，你將會(huì )成為班級博客的小小作家。趕快行動(dòng)吧！
3、閱讀考級書(shū)目《科學(xué)改變人類(lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》，完成1篇讀后感，字數不少于350字。
三、走進(jìn)生活，感受春意——貼春聯(lián)
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！北緦W(xué)期，我們學(xué)習了解了春聯(lián)，請你拿起毛筆，寫(xiě)一副春聯(lián)貼在家門(mén)上，相信你的春聯(lián)一定會(huì )給家里帶來(lái)別樣的年味哦！
四、邂逅經(jīng)典，相伴美文——“悅”讀吧
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，走在閱讀的路上，我們會(huì )看到四季不同的美麗風(fēng)景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學(xué)習的可貴精神……捧起書(shū)本，讓我們享受閱讀帶來(lái)的美麗心情。
同學(xué)們在寒假期間既充滿(mǎn)驚喜，又夾雜著(zhù)煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂(lè )，憂(yōu)的是老師布置的寒假作業(yè)沒(méi)辦法完成。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 7
一、個(gè)人技能提升篇：
1、假期堅持閱讀至少3-5本課外讀物，寫(xiě)作閱讀能力較差的同學(xué)建議每天填寫(xiě)閱讀卡。（三年級推薦閱讀《稻草人》《愛(ài)德華的奇妙之旅》《瘋狂學(xué)�！贰吨袊糯⒀怨适隆贰短O(píng)果樹(shù)上的外婆》）
2、堅持練字：堅持一周打卡一次書(shū)法作品，紙張可以是正規參賽的米字格，可以是干凈的回宮格，內容不限制，三年級了，要求假期熟悉鋼筆，書(shū)法作品一律用帶墨囊的鋼筆來(lái)干凈書(shū)寫(xiě)。群里打卡書(shū)法作品，可以是本學(xué)期所學(xué)過(guò)的古詩(shī)，也可以是優(yōu)美段落，也可以是自己自創(chuàng )的內容。（一周一次)
希望同學(xué)們每次書(shū)寫(xiě)不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵。（寫(xiě)好日期及家長(cháng)簽名）另外，有個(gè)別同學(xué)握筆姿勢不正確，嚴重影響了書(shū)寫(xiě)的.速度，強烈建議糾正錯誤的姿勢。
3、一周堅持背誦三首小學(xué)生必備古詩(shī)。（下學(xué)期國學(xué)經(jīng)典）
4、堅持讀作文、背作文，有余力的同學(xué)可以堅持寫(xiě)日記。完成假期作文：題目《除夕》（記錄除夕當天的熱鬧景象，開(kāi)學(xué)進(jìn)行班級作文分享)
5、可適當預習數學(xué)與英語(yǔ)部分內容，建議兩個(gè)單元為宜。
6、寒假作業(yè)每天做4頁(yè)。
二、個(gè)人實(shí)踐能力篇：
1、堅持每天鍛煉身體半個(gè)小時(shí)以上。（跳繩、跑步、羽毛球等)
2、每天為家里做3——5件家務(wù)。（可以是掃地拖地，倒垃圾，整理自己的床鋪，清洗自己的衣物)
3、整理一下自己在春節期間探親訪(fǎng)友時(shí)看到別人大門(mén)上張帖的春聯(lián)。（記錄在摘抄本上開(kāi)學(xué)與同學(xué)們分享)
陪伴，是最高級的.家庭教育。如果能再有一點(diǎn)方法，相信我們的孩子都能成為獨一無(wú)二的自己。趁著(zhù)假期，建議孩子們反思一下本學(xué)期的成長(cháng)與收獲，父母反思一下本學(xué)期對孩子實(shí)施的行為與影響。減少焦慮與急躁，真正的行動(dòng)起來(lái)！
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 8
一、認真完成《寒假作業(yè)》（90分以上的不用做）；
二、練習鋼筆字.每天一課；內容是《四年級下冊語(yǔ)文字帖》；
三、日積月累：（學(xué)過(guò)的除外）
1、背誦古詩(shī)詞5篇；并摘抄到自己的積累本上；
2.摘抄50個(gè)成語(yǔ)（各兩遍）；
3、摘抄并背誦名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)：共20句
四、閱讀積累：“經(jīng)常在書(shū)的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成為自食其力的漁夫.”希望同學(xué)們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書(shū)籍來(lái)讀一讀.課外閱讀不少于2本.每天可以安排1小時(shí)的看書(shū)時(shí)間..（推薦書(shū)目：《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》《湯姆索亞歷險記》《安徒生童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》《西游記》等）并完成兩篇讀后感。
五、寫(xiě)作提升：寒假的生活一定會(huì )給你留下很多美好的記憶；有自己去過(guò)的美麗地方、有和伙伴經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )事情；還有身邊的可愛(ài)動(dòng)物發(fā)生的.趣聞；也有令你尊敬慈愛(ài)的.親人；請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧；每篇不少于400字。（作文題目：《xx；我想對您說(shuō)》《我的發(fā)現》《熱愛(ài)生命》《鄉村趣事》《我敬佩的一個(gè)人》《難忘的教訓》）。
六、綜合實(shí)踐：
1、摘抄十對春聯(lián).放在日記本的首頁(yè)。
2、在春節期間；自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)用手機短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。
3、跟家長(cháng)學(xué)習一項小技能；如包餃子；做涼菜拼盤(pán)。
開(kāi)學(xué)以后；把假期作業(yè)交給班主任；進(jìn)行班級評比；篩選后參加學(xué)校的評比活動(dòng)；要求各位同學(xué)高質(zhì)量的完成假期作業(yè)！
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 9
一、填寫(xiě)題。
1、日記5篇以上，每篇250字以上.
2、閱讀《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話(huà)書(shū)至少一本(推薦書(shū)目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表，(記錄表附下面，請自己再復印幾張).
3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦.
4.每天給家人做一件力所能及的事，并請家長(cháng)做好總結簽字.
5、每天讀英語(yǔ)至少10分鐘(可以聽(tīng)、讀、學(xué)課外英語(yǔ)學(xué)習資源，如錄音磁帶、VCD、課本等).
二、選做題。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車(chē)》一本.
2、選一本課外閱讀訓練做一做.
3、積累熟語(yǔ)(成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)和格言等)，讀讀背背.
備注：
1、必做題和選做題中的.作業(yè)根據完成的質(zhì)量和數量，下學(xué)期回來(lái)要相應地逐項獎綠卡表?yè)P.
2、下學(xué)期于正月十五上午八時(shí)半到十點(diǎn)半報名(不要遲到)，并帶上語(yǔ)數作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績(jì)單.
附1：
三(上)年級閱讀推薦書(shū)目(如果還沒(méi)有及時(shí)閱讀，可要抓緊時(shí)間喲!)
《大林和小林》、《長(cháng)襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的`秘密》、
《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等.
我們希望為大家搜集整理的三年級語(yǔ)文寒假作業(yè)設計方案符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 10
1、完成《寒假生活》；
2、用田格本練習鋼筆字15篇。內容是課文中的生字，每個(gè)字寫(xiě)三遍組兩個(gè)詞語(yǔ)。
3、每人出一本文集。文集要求：
大作業(yè)本用背面；
三天一頁(yè)。要求每頁(yè)有日期，天氣。
每頁(yè)要求從新聞、名言警句、精彩廣告語(yǔ)、報紙雜志剪報、讀書(shū)筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)積累、家長(cháng)的話(huà)等這些方面進(jìn)行選擇。
文章不少于8篇，內容要求有描寫(xiě)景物、過(guò)年新鮮事、又見(jiàn)xxx、農村印象、我的'好朋友xxx、自創(chuàng )詩(shī)歌、我的小發(fā)明等。每篇字數不低于300字。
有條件的`同學(xué)讀兩本好書(shū)，讀后感寫(xiě)在文集里，不少于兩篇。字數不低于300字。
注意文集每個(gè)頁(yè)面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁(yè)要求美觀(guān)、吸引人。
4、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)：
陪同家長(cháng)購物，了解生活水平的變化情況。
在春節期間，自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)，用手機短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。
對自己的壓歲錢(qián)做個(gè)安排，做到不亂花錢(qián)。
摘抄十對春聯(lián)，放在日記本上。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 11
一、閱讀一本課外書(shū)
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友�？鞓�(lè )的假期，讓我們享受閱讀的快樂(lè )。
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個(gè)年齡階段都會(huì )有不同的樂(lè )趣，讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂(lè )，歌唱美麗的童年！
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。
四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）
每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過(guò)自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長(cháng)凝聚了父母多少的心血！"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"
六、做一件開(kāi)心的事，并記錄下來(lái)
其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現，需要我們的`創(chuàng )造。讓我們用手中的筆畫(huà)下我們的快樂(lè )吧！
七、寫(xiě)一手漂亮的字
"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫(xiě)字。相信明年我們再見(jiàn)面時(shí)，你們一定會(huì )給張老師一個(gè)驚喜！親愛(ài)的孩子們，老師期待著(zhù)！
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 12
為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、安全、有意義的寒假，我校以活動(dòng)促發(fā)展，在學(xué)生當中開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生多種能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校本著(zhù)有選擇、有創(chuàng )新、適當布置的原則，以“健康”、“感恩”、“智慧”為主題，圍繞不增加學(xué)生負擔，而又能全面提高學(xué)生綜合素養的宗旨，開(kāi)展好以下十項活動(dòng)。
1. 讀好書(shū)、好報活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生在假期更好地閱讀課外書(shū)，以年級為單位推薦一部分名著(zhù)、語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)、幾份好報紙、英語(yǔ)小刊物等作為學(xué)生選擇對象；選擇性的要求學(xué)生閱讀時(shí)勾劃、圈點(diǎn)、批注、概括要點(diǎn)、寫(xiě)讀后感等。要求每班統一讀書(shū)筆記本， 3-6年級學(xué)生16K讀書(shū)筆記本不少于20頁(yè)。假期結束后，進(jìn)行讀書(shū)筆記展評，評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記；利用班級讀書(shū)會(huì )時(shí)間，每人為同學(xué)推薦一本好書(shū)，提升學(xué)生品讀欣賞好書(shū)的能力。
2.編寫(xiě)一份小報
編寫(xiě)小報不僅可以提高學(xué)生搜集資料、閱讀、習作、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、設計等能力，而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，培養學(xué)生語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力。寒假里學(xué)生生活的空間很大，活動(dòng)的內容很豐富，因此，我們特地在寒假里要求學(xué)生出好一份“快樂(lè )寒假”小報。小報的內容有：“歡度春節”、“幸福的家庭”繪畫(huà)、得意的書(shū)法、快樂(lè )的寒假旅游、我的調查報告??各班統一用8k白紙，3-6年級學(xué)生每人制作小報不少于10份，1-2年級可設計簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、小報，每人5份。
寒假開(kāi)學(xué)后學(xué)校開(kāi)展 “征集優(yōu)秀寒假小報”的評比活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我實(shí)踐、我快樂(lè )、我收獲”活動(dòng)
結合上學(xué)期學(xué)習的書(shū)本知識、老師布置的寒假作業(yè)、自己閱讀到的課外知識、自己寒假的的`生活實(shí)踐經(jīng)驗，要求每位學(xué)生每周記錄自己的收獲、感悟，內容融知識性、趣味性、科學(xué)性、實(shí)踐性于一體，題目自定。3-6年級學(xué)生統一用16k白紙，每人不少于四篇，不少于20頁(yè)。開(kāi)學(xué)后上交，學(xué)校評出最佳優(yōu)秀作者20名。
4.每日一練字
為了提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，要求1—6年級學(xué)生，每人每天堅持練字。一、二年級鉛筆字，每?jì)商煲粡?2開(kāi)方格紙，3—6年級學(xué)生每?jì)商?6開(kāi)方格稿紙一張，要求書(shū)寫(xiě)規范、字跡清晰。
5.編寫(xiě)一本“趣味數學(xué)”集
同學(xué)們根據日常數學(xué)學(xué)習情況，增強數學(xué)學(xué)習的興趣，利用寒假搜集數學(xué)趣味故事，數學(xué)名人故事、趣味數學(xué)題等，自己編寫(xiě)一本趣味數學(xué)集，3-6年級學(xué)生每班統一用16K白紙，每人不少于15頁(yè)。
6.開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)誦讀活動(dòng)
為了加強英語(yǔ)口語(yǔ)訓練，3-6年級學(xué)生每天誦讀英語(yǔ)10分鐘。各班英語(yǔ)教師有選擇的布置學(xué)生背誦好的句子、英語(yǔ)小故事等，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將舉行英語(yǔ)誦讀比賽。
7. 健身活動(dòng)一小時(shí)
健康的身體是我們每個(gè)人生活的保障。因此，從小就要養成好的鍛煉身體的習慣。寒假里1-6年級學(xué)生每人選擇自己喜歡的`體育活動(dòng)項目（如跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、打羽毛球、打籃球等），堅持鍛煉一小時(shí)。寒假開(kāi)學(xué)后學(xué)校將選幾項開(kāi)展的好的活動(dòng)進(jìn)行比賽。
8．開(kāi)展一次“大手拉小手”活動(dòng)
寒假期間，根據學(xué)生居住地域的不同以村為單位，組成寒假生活小分隊，從高年級選出組長(cháng)，定期調度學(xué)習和生活情況，并每周進(jìn)行匯總登記。生活小分隊采取大幫小、強幫弱的“大手拉小手”形式，讓大哥哥、大姐姐充當小弟弟、小妹妹的“小老師”，從生活細節、飲食起居、日常安全、為人處世到文化課的學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐能力的培養進(jìn)行耐心幫扶。結束后，學(xué)校統一進(jìn)行評比，評選出20名優(yōu)秀“小老師”進(jìn)行表彰。
9. 春節參與我能行活動(dòng)
�。�1）過(guò)年方式大回顧。新年是團圓的日子，充滿(mǎn)了喜氣與歡樂(lè )。如今的過(guò)年方式與以前有什么不同呢，同學(xué)們可以和自己的父母，爺爺奶奶一起回顧以前的過(guò)年方式。3-6年級學(xué)生用方格稿紙寫(xiě)300-500字記錄下年味的痕跡；1-2年級學(xué)生用32K方格紙幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)，與老師、同學(xué)共享。
�。�2）了解家庭春節開(kāi)支。調查家中春節的開(kāi)銷(xiāo)情況，可以跟隨父母一起購買(mǎi)年貨，新衣，并將春節期間的家庭開(kāi)銷(xiāo)制作成一個(gè)統計表。寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì )。（3-6年級用方格稿紙不少于300字寫(xiě)下來(lái)。）
�。�3）設計壓歲錢(qián)使用方案。收獲壓歲錢(qián)是同學(xué)們在假期中最快樂(lè )的一件事吧。那么要學(xué)會(huì )合理使用壓歲錢(qián)，制定自己的壓歲錢(qián)使用方案。還可以學(xué)習理財，將壓歲錢(qián)存入銀行，自己計算一下，一年之后能領(lǐng)取多少元？（3-6年級學(xué)生用16K方格稿紙，每人制定自己的壓歲錢(qián)使用方案）
�。�4）鍛煉各種技能。在假期中，要利用一切機會(huì )來(lái)鍛煉和提高自己的才能比如幫著(zhù)寫(xiě)春聯(lián)、拍照片、搜集春聯(lián)及春節的來(lái)歷，做一道新年好菜等。并且將假期中的感受、體會(huì )、實(shí)踐技能寫(xiě)成習作，開(kāi)學(xué)參加學(xué)校的習作評比。
10.做一個(gè)安全的“我”
為了確保學(xué)生的假期安全，要求學(xué)生在寒假中收看安全教育節目或閱讀安全教育書(shū)籍。學(xué)校與班主任簽定安全責任書(shū)，班主任與學(xué)生、家長(cháng)簽定安全責任書(shū)，做到責任到人。各班各村的學(xué)生成立安全監督小組，做到互相監督，互通情報。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習安全公約，每人寫(xiě)出一份安全決心書(shū)。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 13
一、指導思想
一年一度的寒假即將來(lái)到，根據上級教育部門(mén)要求，結合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過(guò)假期作業(yè)的合理布置，讓學(xué)生在充分休息、愉樂(lè )的同時(shí)，科學(xué)安排假期生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習習慣和學(xué)習能力的養成提高，為新學(xué)期更好的學(xué)習奠定基礎。
二、實(shí)施原則
1、作業(yè)設置要體現實(shí)踐性、綜合性、探究性和開(kāi)放性，注重對學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識、創(chuàng )新人格、創(chuàng )新能力的訓練，強調“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實(shí)效性。
2、作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現假期特點(diǎn)，突出趣味性和實(shí)效性。
3、寒假作業(yè)量要適量。說(shuō)清楚每天的作業(yè)量，這樣家長(cháng)會(huì )有重點(diǎn)地把握孩子寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度。
4、寒假作業(yè)題要精。不管是語(yǔ)文、數學(xué)、還是外英語(yǔ)布置的習題一定要精選，拿數學(xué)來(lái)說(shuō)，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因為是對基礎知識的鞏固，把書(shū)上的練習題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)比較合適。
5、寒假作業(yè)要開(kāi)放�；A題目肯定是要寫(xiě)的，但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養。開(kāi)放式的作業(yè)，既提高了學(xué)生的.興趣，又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革�？梢圆贾帽緦W(xué)期課本上的基礎知識和重點(diǎn)內容，也可適當布置下學(xué)期新課本的預習學(xué)習。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，適當布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn)，體現趣味化、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書(shū)面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
1、年級寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導》為主要載體，結合讀書(shū)、電視節目、體育鍛煉、預習、實(shí)踐活動(dòng)等內容。
2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做，對于《寒假生活指導》中不適宜的.題目要刪除，并向學(xué)生明確標明。
3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過(guò)1小時(shí)。
4、以年級為單位結合實(shí)際布置拓展性作業(yè)，包括實(shí)踐、探究、調查、社區服務(wù)等，拓展類(lèi)作業(yè)要有預案。
5、各年級作業(yè)要列好清單，業(yè)務(wù)校長(cháng)、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長(cháng)電話(huà)、地址、作業(yè)樣本。統一存放教務(wù)處。
五、措施保障
1. 各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審查批準后方可執行。
2. 加強學(xué)生作業(yè)過(guò)程地監管。采取以下措施：
(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習小組，選派責任心強的學(xué)生為組長(cháng)，定期檢查。
�。�2）建立好家校聯(lián)系方式，在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式，加強家長(cháng)對學(xué)生假期作業(yè)的監管與督促。
�。�3）教師開(kāi)學(xué)后認真批改學(xué)生的假期作業(yè)，寫(xiě)好批改記錄。
六、作業(yè)評價(jià)
1、各科任教師開(kāi)學(xué)第一周內對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱，寫(xiě)出批閱報告。
2、各科任教師根據學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)、正確率進(jìn)行評價(jià)，分為ABCD四個(gè)等次。
3、各班主任根據學(xué)生作業(yè)每日登記表對學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解，分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)行評價(jià)。
4、各班主任根據學(xué)科評價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評價(jià)，每班按 25%的人數比例評選出優(yōu)秀作業(yè)，并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 14
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的`課業(yè)負擔，加強相互交流學(xué)習。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評比活動(dòng)�，F將有關(guān)事項說(shuō)明如下：
一、指導思想
豐富學(xué)生假期生活，增強作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負擔。
二、參賽對象
小學(xué)部1-6年級學(xué)生。
三、作業(yè)內容
各年級寒假布置的作業(yè)。
四、要求
1.作業(yè)形式不限，如手抄報、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫(xiě)繪、特色書(shū)簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì )議室,各班為單位，一、二年級放在小學(xué)會(huì )議室西邊桌子上，三四年級放在會(huì )議桌上，五年級放在北邊桌子上，六年級放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級每班7名，三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對班級作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級，進(jìn)行公開(kāi)表彰。
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