怎樣讓孩子遠離“蛋殼心理”？

　　不當的家庭教育，是導致“蛋殼心理”產(chǎn)生的最根本原因。作為父母，誰(shuí)也不愿意讓孩子經(jīng)歷苦難，尤其是那些在艱苦歲月中長(cháng)大的父母更是不想讓孩子吃苦。

　　作父母的總是千方百計地為孩子設計美好的明天，給孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，對孩子百依百順，有求必應，對孩子極盡贊美之詞，卻舍不得批評和管教……過(guò)分嬌縱、百般溺愛(ài)是導致這種心理的最直接原因。

　　舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：孩子蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒后父母無(wú)不疾步上前，扶起孩子心疼地又哄又揉，安慰半天。其實(shí)父母的這種態(tài)度只會(huì )加重孩子的“蛋殼心理”。當他再遇到困難時(shí)，他不是勇敢地面對，積極想辦法解決，而是下意識地等待別人的安慰和幫助。在等待過(guò)程中，他會(huì )越來(lái)越失去面對困境的勇氣，心理也會(huì )越來(lái)越脆弱。

　　一個(gè)受不了委屈、經(jīng)不起挫折、害怕困難的人，是不可能面對激烈的競爭的。因此，與其為孩子安排好一切，不如教會(huì )孩子面對一切，這才是對孩子真正的愛(ài)。作為家長(cháng)，不妨在孩子的成長(cháng)道路上“制造”一點(diǎn)挫折，讓孩子學(xué)會(huì )在逆境中保持自信，學(xué)會(huì )在挫折面前保持樂(lè )觀(guān)，泰然處之;培養孩子的韌勁和抗挫折的能力，以及受挫折后的恢復能力，還有不向挫折低頭的精神。另外，父母要學(xué)會(huì )對孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿(mǎn)足，使他們學(xué)會(huì )接受拒絕，增強自我約束能力。

　　孩子經(jīng)受的任何一次挫折，都是對孩子承受能力的一次絕好的鍛煉機會(huì )。

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