秘密是孩子心理成長(cháng)的養料
近30％的中小學(xué)生的日記和信件，被家長(cháng)偷看過(guò)。有些家長(cháng)甚至理直氣壯：“我們是孩子的監護人，看看他的日記和信件算什么？”這表明很多家長(cháng)包括老師并不希望孩子有秘密，而希望孩子的.一切行為都在自己的掌控之中。事實(shí)上，很多家長(cháng)忽視了秘密就是孩子成長(cháng)的養料。
一、秘密意味著(zhù)孩子自我意識的成長(cháng)
對于孩子來(lái)說(shuō)，秘密意味著(zhù)他自我意識的成長(cháng)。作為家長(cháng)，如果發(fā)現孩子有了自己的秘密，應該感到高興，這意味著(zhù)孩子誕生了內心世界，他想擁有自己獨立的空間。珍視一顆童心的成長(cháng)，最好的方法莫過(guò)于讓他擁有一份獨自擔承的內心秘密。
二、秘密是孩子內心的一種珍貴體驗
隨著(zhù)自我意識的覺(jué)醒，雖然孩子越來(lái)越不滿(mǎn)于凡事受父母控制、擺布的局面，但是成人世界的強大力量又令他們心生忌憚，于是秘密成為孩子作為弱者的一種自我保護形式。
這種對自己內心世界獨享的體驗，可以讓孩子感受到個(gè)體的存在感和價(jià)值感。
三、秘密幫助孩子走向獨立和成熟
孩子總有一天要走向獨立，而擁有個(gè)人秘密并能恰當處置是走向獨立的要素。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，秘密往往與責任緊密相連，并且要獨立承擔責任。從這個(gè)意義上講，擁有秘密是孩子邁向獨立和成熟的必經(jīng)之路，而沒(méi)有秘密的“水晶人”是永遠長(cháng)不大的，有遠見(jiàn)的父母與教師應當允許孩子有自己的秘密。
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