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科普培訓心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的科普培訓心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科普培訓心得體會(huì )1
今年暑假我參加了由山西省婦聯(lián),山西移動(dòng)和我校共同舉辦的為期15天的”百萬(wàn)農民學(xué)電腦”科普培訓活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)在我付出的同時(shí)也收獲了很多。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的最好窗口。
本次“百萬(wàn)農民學(xué)電腦科普培訓”,是為了引深科普惠農計劃,培養有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民,為建設社會(huì )主義新農村做貢獻。
我下鄉的地點(diǎn)是比較貧窮的xxxx縣東xxxx鄉,我們團隊共有4人,我擔任我們隊的隊長(cháng)。第一次深入山區,第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情,第一次登上講臺,第一次親見(jiàn)村民尤其是孩子們對知識的強烈渴求。為了更好地了解當地的情況,更有針對性地開(kāi)展活動(dòng),我們在到達當地的第一天,主動(dòng)與當地的鄉、村干部一同開(kāi)了一個(gè)座談會(huì ),向他們了解情況。在交談當中,我們了解到了村子里及廣大農民的大概情況,并就當地在科普建設當中遇到的困難問(wèn)題、教育狀況等問(wèn)題交換了意見(jiàn)。時(shí)間雖然不是很多,可是我們從村領(lǐng)導的話(huà)語(yǔ)和眼神中讀明白了他們的苦處,期待及農村的希望。
會(huì )后,我們還根據所得資料認真討論了本次電腦培訓的方向,制作了相關(guān)的問(wèn)題,使下來(lái)的活動(dòng)更有針對性。知己亦要知彼,然后就是把諾言付諸行動(dòng)。為達到我們"受教育,長(cháng)才干,作貢獻"的科普下鄉目的,在活動(dòng)的過(guò)程當中,我們設了一名通訊員負責培訓人員登記,拍照以及整個(gè)資料的整理。在工作的初期收到的效果和我們的想象和很大的差別,有很多的農民叔叔阿姨對電腦方面的東西可以說(shuō)一無(wú)所知,他們也只是把自己的孩子送到我們的培訓的地點(diǎn)學(xué)習,自己卻不愿意接受電腦知識,經(jīng)過(guò)我們的多次解釋他們才同意聽(tīng)一下,他們的接受能力雖然很差,但我們不怕累,不怕苦,一遍又一遍的給農民朋友講解電腦知識,讓他們知道了電腦的一些基礎,受到了農民朋友熱烈贊賞。
我認為堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一,走理論與實(shí)踐相結合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(cháng)的`有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高,才能真正成為對社會(huì )有用的人才。
本次科普培訓不僅磨練了我們青年大學(xué)生的意志,也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神,同時(shí)也提高了廣大農民朋友對電腦的認識,實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標,真正做到“雙贏(yíng)”。
科普培訓心得體會(huì )2
20xx年1月17日——19日,我有幸參加了云南省科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、云南省科技發(fā)展戰略研究會(huì )承辦,中科院昆明分院協(xié)辦的“20xx年省級科普教育基地科普管理人員培訓班。通過(guò)學(xué)習,我對科普教育基地該做些什么有了進(jìn)一步的認識和思考,學(xué)習心得如下:
一、學(xué)習內容
本次培訓邀請了一批專(zhuān)家、科普管理者作高水平講座。中國科學(xué)院劉嘉麒院士作了《讓科學(xué)普及與科技創(chuàng )新比翼雙飛》專(zhuān)題講座;中國科技新聞學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、中國科技大學(xué)周建強教授作了《中國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向》專(zhuān)題講座;中國科普研究所研究室主任鄭念作了《新媒體與科普創(chuàng )新》專(zhuān)題講座;廣東科學(xué)中心黨組書(shū)記、廣州科普聯(lián)盟秘書(shū)長(cháng)朱才毅作了《科普教育基地運行與活動(dòng)開(kāi)展》專(zhuān)題講座;上海市科委科普處曹宏明處長(cháng)作了《深入貫徹黨的十九大精神整合與開(kāi)發(fā)政府科普資源》講座,并分享了上?破展ぷ鞯慕(jīng)驗;中科院科學(xué)傳播局科普與出版處徐雁龍處長(cháng)作了《關(guān)于構建科普工作體系的思考》專(zhuān)題講座;云南科普網(wǎng)孫菁女士介紹了云南科普網(wǎng)的運行與管理。
二、心得體會(huì )
1、生活離不開(kāi)科學(xué)。
聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家們的講座,真正從心底里意識到科技的重要和不可缺。不管在生活中對科學(xué)這個(gè)概念有意識還是沒(méi)意識,但它卻真真正正影響著(zhù)我們的日常生活。不說(shuō)人造衛星、飛機大炮這些高科技,就手機、電腦、掃地機等生活必需品就讓我們驚嘆科學(xué)的奇妙和強大。作為云南省科普教育基地,我們有責任扎實(shí)科普教育,發(fā)揮好科普教育基地的重大作用。
2、求新求活,努力做好科普教育工作
。1)繼續開(kāi)辦“科技實(shí)踐與創(chuàng )作”興趣班,指導學(xué)生進(jìn)行航模、車(chē)模、手工制作及生活小發(fā)明等;讓學(xué)生感受科學(xué)的奧妙,培養科學(xué)興趣。
。2)充分利用中心資源開(kāi)展科普教育活動(dòng)。利用3D影院免費對學(xué)生放映科普影片,進(jìn)行科學(xué)宣傳;利用中心閱讀室組織開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)“科普互動(dòng)室”進(jìn)行操作體驗,在感受與體驗中培養科學(xué)興趣。
。3)開(kāi)展每?jì)赡暌粚玫娜h“我是小小發(fā)明家”科技節活動(dòng),做好科技輔導教師培訓工作,通過(guò)活動(dòng)培養我縣青少年學(xué)生探索創(chuàng )新的`科學(xué)精神和實(shí)踐能力,激發(fā)其愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情;營(yíng)造校園科技氛圍,推進(jìn)普及我縣青少年兒童科技教育。
3、加強科普宣傳
活動(dòng)中心作為云南省掛牌的科普教育基地,每年均組織開(kāi)展豐富多彩的科普教育活動(dòng),活動(dòng)會(huì )在中國校外教育網(wǎng)、新廣網(wǎng)等媒體宣傳。通過(guò)本次培訓,我才意識到我們的宣傳還不夠。我們應該增強科普宣傳的力度,將科普活動(dòng)內容向更多的平臺推送,把科普工作做得更有針對性,更深入人心。
科普培訓心得體會(huì )3
上個(gè)周我們進(jìn)行了一年一度的科普進(jìn)社區活動(dòng)。因為去年我也參加了,所以今年多多少少還是有了一些經(jīng)驗。所以我覺(jué)得這次做出來(lái)的效果比去年要好很多。
20xx年10月20號這天,我們按計劃早早的就去到了宣傳地點(diǎn)羅丈村,這一屆的新生都比較積極,所以去的志愿者比去年要多很多,這一點(diǎn)讓我們很開(kāi)心。不過(guò)因為各種各樣的原因,去的人都不是那么的整齊。
因為上午去的人比較多,所以我們就把他們分成了很多個(gè)小組,讓后分開(kāi)去宣傳因為我們是老成員,所以我覺(jué)得應該要盡量多的讓新生去鍛煉一下,所以在我帶的那個(gè)組,我就只是指到了一下他們如何去做,然后就叫他們自己去找宣傳對象。我帶的那個(gè)組都是男生,所以一開(kāi)始我還在想不會(huì )有太大的希望,因為就上一屆的男生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們都特別的不積極,但是后來(lái)他們的做法卻否定了我的想法,他們用他們的行動(dòng)給了我很好的證明。
給我印象很深的是外聯(lián)部的一個(gè)男生,因為分組的時(shí)候他們就跟我說(shuō)他是一個(gè)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男生,一開(kāi)始時(shí)他確實(shí)如此,一直就跟著(zhù)我,后來(lái)我就跟他講了一些我以前的經(jīng)歷,然后試著(zhù)讓他去嘗試一下,后來(lái)他去做了,開(kāi)始時(shí)他還是很內向,但是慢慢的他就放開(kāi)了,做到最后還是有了很大的收獲。我覺(jué)得我們在生活中就是這樣的,只有自己不斷的去嘗試,去挑戰自我,才能夠讓更多的認識你,才能夠戰勝自己,收獲成功!
下午是“人肉展板”宣傳,我們然高個(gè)子的男生抬著(zhù)我們事先做好的展板沿著(zhù)大街邊走邊宣傳,我覺(jué)得這個(gè)效果還是挺不錯的,最后還是引來(lái)了許多人的關(guān)注,后來(lái)我們又做了一些又將知識問(wèn)答之類(lèi)的小游戲,也吸引了很多小朋友,我們都跟那些小朋友玩的不亦樂(lè )乎。
總結一些這次活動(dòng)的不足:我覺(jué)得今年的`場(chǎng)地選的不是很好,去年是有場(chǎng)地人少,而今年是人多沒(méi)場(chǎng)地;還有就是我覺(jué)得今年我們帶頭沒(méi)有帶好,好多新生都不知道自己該怎么去做這個(gè)活動(dòng),可是卻沒(méi)有人好好的指導他們,我覺(jué)得以后的動(dòng)員大會(huì )應該更詳細一點(diǎn)。
讓我很吃驚的一點(diǎn)是,當我們去宣傳的時(shí)候有的人竟然認為我們是搞傳銷(xiāo)的,不知道是社會(huì )原因還是什么讓他們有這種想法,還有好多人都以為我們是去推銷(xiāo)的,所以大多數人都不愿意聽(tīng)我們說(shuō)。我還發(fā)現一個(gè)問(wèn)題就是,在我們宣傳的過(guò)程中,當問(wèn)及很多年輕人時(shí),他們竟然不知道什么時(shí)“節能減排”,我們跟他們講他們都說(shuō)不知道,相反很多年紀稍微大一點(diǎn)的人卻很感趣。所以很值得我們思考:現在的年輕人到底是在關(guān)注些什么?
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