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法制培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-21 19:28:59 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

法制培訓心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的法制培訓心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法制培訓心得體會(huì )

法制培訓心得體會(huì )1

  這段時(shí)間以來(lái),通過(guò)參加法制教育網(wǎng)絡(luò )培訓,作為一名教師,我認真學(xué)習了新《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規,受益匪淺。

  學(xué)習中我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭,自身法制觀(guān)念不強,會(huì )直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。

  教學(xué)中應該堅持理論與實(shí)踐相結合,嚴格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的.。只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái),才能做好教書(shū)育人工作,使學(xué)生健康成長(cháng)。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過(guò)程,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和遵紀守法的自覺(jué)性。同時(shí),還要堅持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情,一旦問(wèn)題出現,必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,不搞“土政策”,使學(xué)生知道什么是對的,什么是錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

  為了孩子的健康成長(cháng),教師要注意研究青少年犯罪的成因,預防我班學(xué)生出現違法犯罪現象。只有加強學(xué)校法制教育,利用學(xué)校優(yōu)勢,根據青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響,使青少年學(xué)生知法懂法,增強法律意識和法制觀(guān)念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。因此,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

  作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規范。在學(xué)法過(guò)程中,我更一步認識到,在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要平等對待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應該對班級里的每一個(gè)學(xué)生多接觸、多了解,和學(xué)生們主動(dòng)溝通,幫助學(xué)生解決生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對學(xué)生要善于引導,讓學(xué)生自己去發(fā)現和知道是非對錯。在讓學(xué)生主動(dòng)參與到這個(gè)教育過(guò)程中來(lái),能比較好的完成德育工作的教育。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,肩上責任重大。要想正人必先正己,只有自己真正的學(xué)法懂法守法,才能理直氣壯地去傳道授業(yè),成為學(xué)生的學(xué)習榜樣。學(xué)高為師,身正為范。讓我們都能以次為鑒,成為學(xué)生心目中的好老師吧!

法制培訓心得體會(huì )2

  20xx年9月27日上午,我有幸參加了在成功中心小學(xué)多媒體教室舉行北師大版《道德與法治》教材二次培訓,本次活動(dòng)由安海教委辦顏娜藝教研員主持,養正中心小學(xué)許惠瑜老師為大家做二次培訓。

  許惠瑜老師在培訓中提到《道德與法治》和《品德與生活》這二者之間的區別,首先《品德與生活》課程主要是把社會(huì )道德轉化為兒童個(gè)體的思想意識與品德的課程,與《道德與法治》課程是完全一致的,只是在相應的內容上,《道德與法治》將“法治”的必要概念和知識點(diǎn)更顯性化一點(diǎn),給予更明確的強調。還提到根據《青少年法治教育大綱》的要求,小學(xué)階段要著(zhù)重普及憲法常識,養成守法意識和行為習慣,讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的法。我認為讓學(xué)生了解法確實(shí)是非常重要的,讓學(xué)生懂得在關(guān)鍵時(shí)候用法律進(jìn)行自我保護,同時(shí)懂法才能守法,我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)于迷戀電子游戲機的。王煥同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績(jì)優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)給他,王煥和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說(shuō)打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著(zhù)試試的心理,王煥和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少,成績(jì)越來(lái)越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢(qián)的.東西去換錢(qián)。當時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒(méi)想到在出口處被當場(chǎng)發(fā)現。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下,致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機會(huì )使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。

  所以,在小學(xué)階段就普及道德與法治方面的知識是非常重要的,培養學(xué)生成為一個(gè)品學(xué)力行,懂法,守法的人。同時(shí)許惠瑜老師的二次培訓,讓老師們對20xx新改版的北師大版《道德與法治》教材有了更多的認識,受益很大。

法制培訓心得體會(huì )3

  青少年是祖國的花朵,是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了優(yōu)良的條件,使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子,給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  學(xué)校將小學(xué)中學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn),根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容,將法制教育與教室教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合,進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。

  另外,除了安排教師組織班會(huì )教育,學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。

  當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的'有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活,調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀守法,才能健康順利的成長(cháng),并有一個(gè)良性發(fā)展。

  換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)?傊,開(kāi)展法制教育的主旨是培養學(xué)生民主、法治的觀(guān)念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì )得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的教室教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。

法制培訓心得體會(huì )4

  肩負著(zhù)學(xué)區領(lǐng)導的深切厚望,我于8月22至8月25日有幸赴蘭州參加了甘肅省20xx年義務(wù)教育階段人教版修訂教材骨干教師培訓。小學(xué)《道德與法治》課程的前身是《小學(xué)品德與生活》《小學(xué)品德與社會(huì )》,根據國家、省、市各級文件精神,自20xx年秋季一年級開(kāi)始,統一更名為《道德與法治》。這次培訓,由北京市西城區教育研修學(xué)院專(zhuān)家安子琴老師主講。培訓分為三部分內容,分別是:人教版一年級《道德與法治》整體介紹;一年級上冊《道德與法治》教材分析與教學(xué)建議;一年級下冊《道德與法治》教材分析與教學(xué)建議。專(zhuān)家的培訓講座循循善誘、娓娓道來(lái),從她的身上,透出一種知識的力量,教育藝術(shù)的魅力。通過(guò)培訓,使參與者對今后的《道德與法治》教育教學(xué)有了全新的感悟。下面我主要就三個(gè)方面和各位老師做以交流:

  一、小學(xué)《道德與法治》教材的特色

  一是堅持以?xún)和顬榛A,關(guān)注兒童的經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習興趣,貼近兒童的學(xué)習特點(diǎn)和發(fā)展需求,改進(jìn)教材的呈現方式,低年級教材還適當采用兒童繪本的形式,引導兒童主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。

  二是重視社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化教育,

  合理布局,整體安排,在開(kāi)發(fā)教育資源、豐富德育內涵、改進(jìn)道德與法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“內隱”與“外顯”相結合的融入方式,真實(shí)自然。

  三是研究并遵循兒童道德自主發(fā)展的規律和特點(diǎn),通過(guò)設計,給兒童留下自主思考的學(xué)習空間,較好地處理了道德認知必要合理的傳授與道德能力自主建構之間的關(guān)系,促進(jìn)兒童在自主學(xué)習中提高道德水平、增強法治意識。

  四是針對兒童探究精神不足的現實(shí),在全面體現課程核心理念和目標的同時(shí),突出了“樂(lè )于探究”的要求,創(chuàng )造性地設計了一些較有特色的活動(dòng),引導兒童學(xué)思結合、知行統一,努力培養兒童的探究精神和實(shí)踐能力。

  二、《道德與法治》教材框架及說(shuō)明

  在《道德與法治》框架中,針對學(xué)生面臨的重要生活事件與要解決的發(fā)展性問(wèn)題,設置了相對集中的教育主題,從一年級上冊到二年級下冊,分別為適應新生活、養成好習慣、奠基公共意識、追求創(chuàng )造性生活。這些教育主題,蘊含在諸如“我的健康成長(cháng)”、“同伴友誼”、“我的家庭生活”、“我們的學(xué)校生活”、“我們的公共生活”、“我們的國家生活” 等不同生活領(lǐng)域的話(huà)題之中,通過(guò)各冊相對集中的單元設計實(shí)現。在單元主題下,結合學(xué)生生活中的具體問(wèn)題和學(xué)生心理發(fā)展規律,設計相關(guān)課題。

  1.一年級上冊

  一年級是孩子學(xué)校生活的開(kāi)始,由此,學(xué)生的整體生活空間發(fā)生了重大轉變:由原來(lái)的以家庭和社區(周邊鄰里)為主,轉變?yōu)閷W(xué)校、家庭、鄰里。學(xué)校生活空間由此進(jìn)入到學(xué)生的生活世界,并對其整體的生活世界產(chǎn)生空間與意義上的巨大影響。如何適應自己生活的巨大變化,是學(xué)生面臨的最大生活問(wèn)題,因而也是本冊《道德與法治》的核心教育主題。循著(zhù)學(xué)生生活變化的敘事順序,本冊設計了“我是小學(xué)生啦”“校園生活真快樂(lè )”家庭安全與健康“天氣雖冷有溫暖”四個(gè)單元。

  2.一年級下冊

  一年級下冊是在學(xué)生基本適應了新生活的基礎上,針對這一時(shí)期孩子發(fā)展中存在的突出的現實(shí)問(wèn)題——好習慣的缺失,引導孩子形成穩定的生活方式,即養成基本的新的'生活習慣,這是本冊的核心教育主題,也符合學(xué)生心理發(fā)展的規律。這里的生活,依然是一個(gè)整體的視角,包括:日常生活的好習慣,學(xué)習的好習慣,與自然、家人、同儕共在的好習慣。好習慣,是一個(gè)美好自我形象在孩子身上的具體化,從好習慣的養成開(kāi)始,為孩子追求美好自我啟航;共在,是一種與自己、自然、他人、自己所在的世界共生共存,相互依賴(lài),相互支撐的理念,引導孩子擺脫自我中心、單子式個(gè)體的思維與存在方式。循著(zhù)這一發(fā)展階段孩子的心理親近程度,本冊的單元設計分為自我(日常生活與學(xué)習)、自然、家人、伙伴四個(gè)板塊。 這次新教材培訓,雖然培訓只有短短的兩天,但通過(guò)專(zhuān)家深入淺出的講解,使參訓者把握了教材的編寫(xiě)意圖、框架結構,更深刻地理解了教材包含的教育理念,幫助我們更好的做好《道德與法制》課程的教學(xué)工作,并以此作為對小學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地。

  作為教師的我們要充分認識《道德與法制》課程的重要意義,改變教學(xué)方法,以?xún)和纳鐣?huì )生活為主線(xiàn),將道德、行為規范和法制教育,愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育等有機融合,引導學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )關(guān)系的交互作用,不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識,加深對自我、對他人、對社會(huì )的認識和理解,并在此基礎上養成良好的行為習慣,形成基本的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和初步的道德判斷能力,為他們成長(cháng)為社會(huì )主義合格公民奠定基礎。

法制培訓心得體會(huì )5

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習,對學(xué)科滲透法制教育有了初步的認識,為了更好地實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育,現在將個(gè)人心得如下:

  一、有意。 每個(gè)教師都應樹(shù)立和強化學(xué)科滲透的觀(guān)念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀(guān)念牢牢地扎根在心里,化為內心信念,再轉化為自覺(jué)行動(dòng)。

  二、用心。 用心學(xué)習、思考和研究!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,我們每個(gè)人都有體會(huì ),凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們必須用心學(xué)習、思考和研究學(xué)科滲透問(wèn)題,用心學(xué)習、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問(wèn)題。

  三、給力。 用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養成,在所不惜!敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內涵作出回應!眻讨(zhù)是生命中最美的東西。我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。

  四、創(chuàng )新。 毫無(wú)疑問(wèn),教育的生命力在于不斷創(chuàng )新,創(chuàng )新的意義在于不斷適應學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問(wèn)題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng )新。這需要我們有強烈的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力,需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習、實(shí)踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統、置疑一切的勇氣。

  五、示范。 教師的言傳身教、潤物無(wú)聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū)、一個(gè)多彩的.世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個(gè)人都獨一無(wú)二、不可復制。要培養他們成長(cháng)、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡(jiǎn)單地說(shuō),要教育學(xué)生成為遵紀守法的人,你首先是一個(gè)遵紀守法者。 總的感覺(jué),這次培訓主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓形式注重示范性,分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題;突出了參與與互動(dòng),討論很熱烈,大家各抒己見(jiàn),暢所欲言,很投入。

  通過(guò)這次培訓,有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀(guān)念上有了進(jìn)一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎。

法制培訓心得體會(huì )6

  通過(guò)這次教師法制教育培訓學(xué)習,我受益匪淺,使我堅定了學(xué)法與用法相結合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

  在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規這方面的知識,我自己認為還是需要進(jìn)一步學(xué)習提高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,我獲益良多,對教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養與師德。談到修養與師德,其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養與道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養與師德,這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應在教書(shū)育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

  二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過(guò)程中,認真履行職責,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,堅持做到“為人師表”,自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身為教,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

  三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀(guān)念淡薄的結果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜,社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的.成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,扭曲的價(jià)值觀(guān)等。遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活,調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀守法,才能健康順利的成長(cháng),并有一個(gè)良性發(fā)展。

  今后我一定要用法律知識來(lái)武裝自己,讓自己成為一個(gè)真正知法、執法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí),保護學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權益,使自己的教育對象能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)!

法制培訓心得體會(huì )7

  為加強系統專(zhuān)門(mén)化隊伍建設,提高監管隊伍依法監管的能力和水平,提高系統法制人員的業(yè)務(wù)水平,**日至**日,市局組織系統相關(guān)人員赴***開(kāi)展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。

  培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來(lái),我認真聆聽(tīng)了***等人就中國法制社會(huì )、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì )。

  通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過(guò)硬的行政執法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過(guò)程中,雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規范行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執法過(guò)程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執法監督亟待加強等問(wèn)題。而且,從行政執法部門(mén)人員的角度來(lái)說(shuō),只有整個(gè)行政機關(guān)的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì )匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),加強法制理論培訓顯得尤為重要。

  通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監管相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律知識,也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時(shí)在藥品、醫療器械監管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解,發(fā)現其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時(shí)候,需要對這些法律融會(huì )貫通。因此,我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習本部門(mén)的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規,這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作?傊,這次培訓不僅開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執行力和創(chuàng )新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

  通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習的主要目的是應用,通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際,立足崗位創(chuàng )優(yōu),把所學(xué)的東西轉化為工作開(kāi)展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的.本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無(wú)錯案的發(fā)生,使每一個(gè)執法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說(shuō),這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

  通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑,人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。培訓中,老師關(guān)于預防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴格規范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。

  現代社會(huì )是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習平臺,營(yíng)造了我要學(xué)、認真學(xué)的良好學(xué)習氛圍。

法制培訓心得體會(huì )8

  遵照市教育局、學(xué)校的安排部署,我校堅持集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式,認真學(xué)習了《教師法治教育讀本》,并對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入地探討。作為法制辦主任,我能以身作則,積極參加法治教育業(yè)務(wù)學(xué)習,把教育法律法規與日常工作加以對照,受益匪淺,很受教育。下面談我的一些作法和體會(huì ):

  一、認真對待這次教師法治學(xué)習月活動(dòng)。

  上級要求每位教師做到“五有”,(有學(xué)習計劃,有學(xué)習教材,有學(xué)習筆記,有學(xué)習體會(huì ),有考試成績(jì)。)我首先做到,把這次學(xué)習當作一項政治任務(wù)去高標準完成。在千頭萬(wàn)緒的工作中,確保每周三課時(shí)的集中學(xué)習時(shí)間,帶頭參加學(xué)校組織的教師法制學(xué)習討論,全體教師均寫(xiě)了幾千字的讀書(shū)筆記,認真寫(xiě)了學(xué)習體會(huì ),取得良好的效果。

  二、豐富了自己的法律素養。

  平時(shí)在工作中只了解教育法律法規的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次學(xué)習給了我一次系統學(xué)習法律法規的機會(huì )!督處煼ㄖ螌W(xué)習讀本》從多方面闡述了教育教學(xué)中的法律關(guān)系,從學(xué)校的依法成立、校長(cháng)負責制、學(xué)校所承擔的民事關(guān)系到教師與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生的法律關(guān)系等,對各方的權利義務(wù)關(guān)系進(jìn)行了認真梳理和闡述。為學(xué)校管理提供了詳盡的法律指導。

  三、促使校務(wù)管理更加民主化、規范化。

  我校的各項工作多次受到上級領(lǐng)導好評,但對照法治教育讀本,也發(fā)現有些工作還很不到位,存在一些問(wèn)題。例如如何確保教師的民主參與、民主管理和民主監督;如何進(jìn)一步暢通學(xué)生的反映渠道和申訴渠道;如何進(jìn)一步開(kāi)展校務(wù)公開(kāi),保證師生的知情權等。我們將認真反思,盡快解決。

  四、使師生管理更加制度化、人性化。

  法律不是冷冰冰的意識形態(tài)的產(chǎn)物,法律制裁和懲戒不是法律的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。法律法規應該為絕大多數人創(chuàng )造一個(gè)宜居的家園。法律法規的貫徹執行是保障社會(huì )可持續發(fā)展的規則。在維護各方正當權益的基礎上,進(jìn)行人性化、彈性管理,才是管理制度化的真諦。在學(xué)校的規范有序基礎上,為廣大師生謀取更大利益,是校長(cháng)的職責所在。

  五、為學(xué)校處理可能的民事關(guān)系進(jìn)行了前瞻性培訓。

  對學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的`解釋?zhuān)瑢W(xué)生傷害事故的處理提供了法律依據!皩W(xué)校應承擔的法律責任”“存在過(guò)錯承擔的相應責任”“并無(wú)過(guò)錯,不應承擔的責任”等內容不僅強化了學(xué)校管理的使命感、教師的責任意識,也對維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,提供了法律保證。

  六、為廣大教師運用法律維護權益,指明了道路。

  讀本中講到的民事訴訟的原則和程序,刑事訴訟的執法機關(guān)和途徑,行政訴訟的審理、司法救濟等,使我多方收益。

  七、為推進(jìn)依法治校進(jìn)程起到了保駕護航作用。

  目前我校正在積極推進(jìn)依法治校,制定了相應的規章制度,完善民主管理,堅持校務(wù)公開(kāi),加強法制培訓,取得不少成果,對照這次學(xué)習,發(fā)現還有不少需要進(jìn)一步完善的地方,要積極改正。

  有法可依是有法必依的前提,有法必依是有法可依的保障,再完善的法律法規沒(méi)有有效執行,都是一張廢紙。我將在校長(cháng)領(lǐng)導下帶頭執行好各項法律法規,使學(xué)校管理更加制度化、民主化,帶著(zhù)感情做好師生工作,實(shí)施人性化教育,創(chuàng )建和諧校園。

法制培訓心得體會(huì )9

  中國有句俗話(huà):不以規矩,不成方圓。走路有走路的規矩,說(shuō)話(huà)有說(shuō)話(huà)的規矩,做事有做事的規矩,這些規矩就是法。

  以前我總以為我們是小學(xué)生,法離我們遠著(zhù)呢!直到那天聽(tīng)了大浦派出所的周所長(cháng)給我們作的`講座才知道,法就在我們身邊!

  周所長(cháng)和我們談了許多事例,給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來(lái),以致后來(lái)大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,雙方都有各自的理由,乙同學(xué)的家長(cháng)稱(chēng)對方是故意傷人,而甲同學(xué)的家長(cháng)不承認,認為自己的孩子是正當防衛,雙方爭執不下。

  同學(xué)們,你認為在這件事上誰(shuí)對誰(shuí)錯呢?

  其實(shí),兩人由于一時(shí)沖動(dòng),造成了不可挽回的悲劇,他們都有錯。同學(xué)間有矛盾那是正常的,可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學(xué)這樣,還是去告訴老師,讓老師幫助解決呢?在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué),他不但給對方帶來(lái)巨大的痛苦,同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦。

  如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有法律意識,觸犯了法律,再好的學(xué)習成績(jì)也沒(méi)有用的。在此我要真心的對那些愛(ài)惹事的同學(xué)說(shuō)一聲:朋友們,多學(xué)一些法律常識吧!把勇氣和精力用在學(xué)習上,用在對壞人壞事的斗爭中,你才是真正的英雄。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,一起做一個(gè)學(xué)法的小主人、懂法的小衛士、守法的小公民吧!

法制培訓心得體會(huì )10

  一、知道了新教材的編寫(xiě)目的、內容的設計培訓中,孫老師主要從三個(gè)維度來(lái)闡述新教材編寫(xiě)的目的,使我清楚的認識到人教版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌,以順應時(shí)代的變化,推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦新教材內容的設計重點(diǎn)在知識、技能與能力的關(guān)系上,采取的內容編列策略是知識、技能引領(lǐng),活動(dòng)穿插,在學(xué)習知識、技能中來(lái)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。同時(shí),在解決日常問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結合學(xué)生身邊的例子加以講解,這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。教學(xué)內容的設計與選編符合國家對課程標準制定要求,教材內容豐富,難度適中,對有關(guān)基本知識編排和敘述,正確、合理、也符合科學(xué)性。教材中的知識點(diǎn)相比以前老版的《思想品德》來(lái)說(shuō)較新穎、實(shí)用。通過(guò)學(xué)習,使我清楚的`認識到新教材的內容是由哪些單元組成,各單元又有哪些知識點(diǎn)的組成,以及知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區別,李老師和安老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著(zhù)非常重要而又深遠的意義。

  二、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性

  整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)也有助于培養學(xué)生學(xué)習政治的積極性。只有讓學(xué)生具備良好的文化素養才能使他們更好地適應社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線(xiàn),才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來(lái)。因此較好的整體把握政治新教材清晰地認識并把握好教材的結構,對于一個(gè)新入門(mén)的道德與法治教師來(lái)說(shuō)是非常有必要的,也是非常有意義的。

  三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點(diǎn)

  通過(guò)李老師和安老師的經(jīng)典剖析,使我認識到應該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)

  怎樣才能深入淺出怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習要領(lǐng),形成良好的政治素養怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程中。我已經(jīng)認識到在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應主動(dòng)學(xué)習,教師處于主導地位,加強對學(xué)生能力的培養。新教材貴在強調以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點(diǎn)中輕松愉快的提高內在的政治素養,形成科學(xué)合理的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

  此次培訓,受益匪淺,在三位老師精彩的講述中令我對新教材有了一個(gè)深入的了解,這將成為我在以后的教學(xué)中能夠正確掌握新教材的重難點(diǎn)、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。

法制培訓心得體會(huì )11

  我參加了人民教育出版社《道德與法治》新教材的網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng),此次培訓由孫彩平、李偉、安子琴三位老師給我們講解,講解的內容主要分為三塊:修訂新教材的目的和新舊教材之間存在哪些區別。在為期一天的培訓中,我在孫老師的講解下對新教材有了較深入的理解?梢哉f(shuō)新教材對我們教師既是機遇,又是挑戰。通過(guò)這次培訓我所獲得的感想與體會(huì )可概括為以下三點(diǎn):知道了新教材的編寫(xiě)目的、內容的設計培訓中,孫老師主要從三個(gè)維度(區域維度、理論維度、個(gè)體維度)來(lái)闡述新教材編寫(xiě)的目的,使我清楚的認識到人教版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌,以順應時(shí)代的變化,推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦新教材內容的設計重點(diǎn)在知識、技能與能力的關(guān)系上,采取的內容編列策略是知識、技能引領(lǐng),活動(dòng)穿插,在學(xué)習知識、技能中來(lái)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。同時(shí),在解決日常問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結合學(xué)生身邊的例子加以講解,這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。教學(xué)內容的設計與選編符合國家對課程標準制定要求,教材內容豐富,難度適中,對有關(guān)基本知識編排和敘述,正確、合理、也符合科學(xué)性。教材中的知識點(diǎn)相比以前老版的《思想品德》來(lái)說(shuō)較新穎、實(shí)用。通過(guò)學(xué)習,使我清楚的認識到新教材的內容是由哪些單元組成,各單元又有哪些知識點(diǎn)的組成,以及知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區別,李老師和安老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著(zhù)非常重要而又深遠的意義。

  一、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性

  整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)也有助于培養學(xué)生學(xué)習政治的積極性。只有讓學(xué)生具備良好的文化素養才能使他們更好地適應社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線(xiàn),才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來(lái)。因此較好的整體把握政治新教材清晰地認識并把握好教材的結構,對于一個(gè)新入門(mén)的道德與法治教師來(lái)說(shuō)是非常有必要的,也是非常有意義的`。

  二、認識到應該如何掌握新教材中的重難點(diǎn)

  通過(guò)李老師和安老師的經(jīng)典剖析,使我認識到應該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)怎樣才能深入淺出怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習要領(lǐng),形成良好的政治素養怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程中。我已經(jīng)認識到在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應主動(dòng)學(xué)習,教師處于主導地位,加強對學(xué)生能力的培養。新教材貴在強調以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點(diǎn)中輕松愉快的提高內在的政治素養,形成科學(xué)合理的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

  此次培訓,受益匪淺,在三位老師精彩的講述中令我對新教材有了一個(gè)深入的了解,這將成為我在以后的教學(xué)中能夠正確掌握新教材的重難點(diǎn)、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。

法制培訓心得體會(huì )12

  我校舉行了法制教育培訓活動(dòng),通過(guò)這次培訓,上級部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教育,同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性,學(xué)生除了要學(xué)會(huì )自己應該掌握好的知識外,還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過(guò)后,我深有感悟,現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

  一、感悟收獲

  通過(guò)培訓,使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利,在教學(xué)活動(dòng)中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育,不但可以提高學(xué)生的法制素養,還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。

  通過(guò)培訓,我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法,就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入,分量適中、目標恰當,有機統一”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景,要找準切入點(diǎn),頻率不要過(guò)高”等等;再有,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上要有明確的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔,更不會(huì )傷害學(xué)科本身。

  二、感悟未來(lái)

  首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習,提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀守法的'楷模,不但用知識,更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容,認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力,通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,護法的好公民。

法制培訓心得體會(huì )13

  經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間在市局春訓期間集中學(xué)習法制教育講座過(guò)程中,我對堅持社會(huì )主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認識,異常是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習討論,本人深深感到,學(xué)習全面、準確理解社會(huì )主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內涵,堅持學(xué)法用法相結合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,異常是對稅務(wù)干部執法人員運用法制理念指導實(shí)踐,具有重要的現實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、充分認識學(xué)法用法的重要意義,增強使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。社會(huì )主義法治理念是科學(xué)有機的統一體。社會(huì )主義法治理念能夠概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導五個(gè)方面的資料。我認為要增強自我的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì),具體應當做到:一是依法治國有目標。建設社會(huì )主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍,才能確!坝蟹ǹ梢、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規范社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬(wàn)部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今日,作為國家稅務(wù)機關(guān)干部正確運用現有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.

  三是自身建設的需要。一個(gè)以法為基礎辦理各項事務(wù)的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話(huà),能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀(guān)念就不強,嚴格執法做不到,就會(huì )直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,

  對新干部的成長(cháng)就會(huì )有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì )造成嚴重的后果,對于我們這些執法干部來(lái)說(shuō),嚴格自身的法制學(xué)習,必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來(lái)抓。

  二、堅持并運用社會(huì )主義法制理念武裝執法干部的頭腦。堅持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認為,我國社會(huì )主義建設事業(yè)正處在難得的重要戰略機遇期,隨著(zhù)我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不斷發(fā)展,我國社會(huì )各階層的利益結構發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟充滿(mǎn)生機活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟利益法則也影響著(zhù)人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也處于種.種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執法干部由于對法制的理解過(guò)得輕浮,無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國家和人民的財產(chǎn)遭受?chē)乐氐?損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀(guān)存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎意識的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應日益增強,對政法機關(guān)公正執法的本事和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會(huì )主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。

  三、堅持理論與實(shí)踐相結合,嚴格依法辦事。僅有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái),才能推進(jìn)各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項活動(dòng)中我個(gè)人認為,我們應當做到:研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結合起來(lái),使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎。

法制培訓心得體會(huì )14

  今天,我有幸參加了學(xué)!胺ㄖ平逃M(jìn)課堂”教育培訓。通過(guò)培訓,本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

  一、感悟收獲

  戴主任告訴我們,“法制教育進(jìn)課堂”是高港區“六五”普法的品牌項目,市、區領(lǐng)導很重視,符合區政府“平安高港”、“法治高港”建設的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求,突出“法制教育進(jìn)課堂”主題,不斷提高在校學(xué)生法制宣傳教育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性,使之形成制度化、規范化、科學(xué)化、常態(tài)化,奮力開(kāi)創(chuàng )我區在校學(xué)生法制宣傳教育工作的新局面。由此,我體會(huì )到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來(lái)越重,也要求我們教師對此應高度的重視。同時(shí)我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書(shū),還要育人的道理。

  通過(guò)培訓,使我懂得了法制教育進(jìn)課堂,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利,在教學(xué)活動(dòng)中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育,不但可以提高學(xué)生的法制素養,還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。

  通過(guò)培訓,我還學(xué)到了如何在法制教育進(jìn)課堂方法,就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙雕”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景,要找準切入點(diǎn),頻率不要過(guò)高”等等;再有,法制教育進(jìn)課堂,在方法上要有明確的'要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔,更不會(huì )傷害學(xué)科本身。

  二、感悟未來(lái)

  首先是要在開(kāi)學(xué)初抓緊對學(xué)校教師進(jìn)行三級培訓學(xué)習,讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習,提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀守法的楷模,不但用知識,更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精力準備擬滲透的法制內容,認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力,通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,護法的好公民。

法制培訓心得體會(huì )15

  20xx年上半年,在上級領(lǐng)導的正確指揮下,在公司普法辦公室的認真組織下,公司的法制培訓經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段,在公司中層以上領(lǐng)導干部、管理和工程技術(shù)人員中分別開(kāi)展了“國家頒布的部分法律及公司部分制度、規定”的學(xué)習宣傳,下發(fā)試卷及學(xué)習資料251份;給在崗員工發(fā)放普法教材159本。使公司全體員工的遵紀守法意識得到了一定程度的提高和加強。

  1、在公司中層以上領(lǐng)導干部中開(kāi)展的普法教育情況

  根據公司《二O一0年度法制宣傳教育計劃》,今年1~2月份在公司開(kāi)展了第一階段普法學(xué)習教育工作。各基層單位組織中層干部自學(xué)和集中學(xué)習相結合,學(xué)習了國家有關(guān)法律法規和公司的規章制度。公司辦公室成立了檢查工作小組,于3月份對公司的中層干部普法學(xué)習情況進(jìn)行了書(shū)面測試、現場(chǎng)問(wèn)答,均取得了較好的成績(jì)。

  2、在管理人員和工程技術(shù)人員中開(kāi)展的普法教育情況

  根據《關(guān)于二O一O年度法制宣傳教育第二階段普法學(xué)習、檢查有關(guān)工作的通知》精神和工作要求,四月份公司辦公室對公司全體管理人員和工程技術(shù)人員下發(fā)了“第二階段普法學(xué)習內容及普法測試題”56份。在各基層單位的認真組織下,共收回試卷56份,回收率100%。并取得了均分96分的較好成績(jì)。通過(guò)第二階段普法知識的學(xué)習使公司全體管理人員和工程技術(shù)人員受到了相關(guān)法律法規和公司有關(guān)規章制度的學(xué)習教育,進(jìn)一步提高了管理人員和工程技術(shù)人員法制觀(guān)念和依法辦事的能力。

  3、積極宣傳國家最新頒布的.法律法規

  為了更好地宣傳國家最新頒布的法律法規,公司采取知識競賽、櫥窗等宣傳形式宣傳國家的法律法規。公司還利用內部簡(jiǎn)報開(kāi)辟了“?五五?普法專(zhuān)欄”,宣傳各種法律法規,使職工知法、懂法、守法,更好地運用法律武器維護自己的合法權益,為創(chuàng )造和諧企業(yè)提供了必要保證。

  4在過(guò)去的半年里,我們在法制宣傳教育工作中雖然取得了一些成績(jì),仍有一些不足的地方;因此,公司下半年法制宣傳教育還需要繼續加強。

 。1)、加強公司法律顧問(wèn)工作。公司法律顧問(wèn)室在企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、決策中還起到了參謀和助手作用,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和維護企業(yè)合法權益的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。在今后還要不斷加強公司的法律顧問(wèn)各種,在各類(lèi)訴訟活動(dòng)中,充分發(fā)揮法律顧問(wèn)和企業(yè)法律工作者的作用,依法維護企業(yè)的合法權益。

 。2)、不斷規范經(jīng)濟活動(dòng)行為!罢\信經(jīng)營(yíng)”是公司的經(jīng)營(yíng)理念。為建立“誠信為本”的良好信譽(yù),公司今后還要不斷加強了合同的管理,依法規范了經(jīng)濟活動(dòng)的行為。聘請法律顧問(wèn)和有關(guān)技術(shù)人員對經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售、采購、辦公室人員進(jìn)行了《合同法》。財務(wù)部針對部門(mén)的情況,聘請稅稅務(wù)人員和用友軟件公司等人員對公司財務(wù)人員進(jìn)行培訓。不斷提高了公司員工的法律、法規水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)也規范了企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理工作行為。

 。3)、認真落實(shí)生產(chǎn)、安全等法律、法規。認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》和《職業(yè)病防治法》等法律法規。辦公室組織各有關(guān)部門(mén)簽定“20xx年度安全目標管理責任書(shū)”。進(jìn)一步加強和完善了安全環(huán)保的管理機制和工作體系。

  附:公司管理人員法制培訓考試情況

  尊敬的贊助商:xx于200X年X月X日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運動(dòng)會(huì ),歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分:開(kāi)幕式文藝演出、運動(dòng)會(huì )和閉幕式頒發(fā)獎項(兩天)。我們校學(xué)生會(huì )外聯(lián)部是此類(lèi)校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性,特別是贊助我校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的可行性有較深入的了解,F在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

  一、行性分析

  1、本次運動(dòng)會(huì )得到了學(xué)院團委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀(guān)看,深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動(dòng)。

  2、在校大學(xué)生達XXXX余人,人流量大達到運動(dòng)會(huì )每天入場(chǎng)觀(guān)看人次為XXXX左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

  3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

  二、宣傳方式

  1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動(dòng)會(huì )的內容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱(chēng))活動(dòng)前三天粘貼在運動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。

  2、我們將在運動(dòng)會(huì )的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

  3、立式廣告牌。在運動(dòng)會(huì )期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

  4、在運動(dòng)會(huì )舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。

  5、校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。

  6、運動(dòng)會(huì )期間(一周)由貴公司在運動(dòng)會(huì )賽區附近進(jìn)行一定規模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)7運動(dòng)會(huì )前后在校學(xué)生會(huì )網(wǎng)頁(yè)上宣傳并且發(fā)放傳單。

  8、宣傳棋方陣。在運動(dòng)會(huì )期間在會(huì )場(chǎng)主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。

  9、氣球方陣。在運動(dòng)會(huì )期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

  10、調查問(wèn)卷:活動(dòng)結束后,幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調查(調查問(wèn)卷由公司準備并提供)

  11、在運動(dòng)會(huì )期間在校內設立咨詢(xún)臺。

  三、宣傳效應:

  希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利

  1.海報和宣傳單會(huì )注明"本次活動(dòng)由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)。

  2.本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內派發(fā)傳單。

  3.優(yōu)秀運動(dòng)員的獎品由公司提供。

  4.橫幅有標明贊助商。

  備注:贊助費達20xx元的,商家可參與頒獎。

  四、活動(dòng)經(jīng)費預算

  場(chǎng)地租用費500元宣傳展板300元后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊400元保安工作人員、秩序維護員,0.00元宣傳人員200元設備:運動(dòng)會(huì )所用器材使用費。 600元宣傳材料管理及維護費用0.00元預計贊助費用總計:20xx元。

  五、贊助活動(dòng)意義

  增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習,共同發(fā)展。

  擴大公司在各高校影響,通過(guò)全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì )效益。

  我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機,和貴公司建立更長(cháng)久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會(huì )上的最大的利益的實(shí)現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持;顒(dòng)地點(diǎn):XX體育場(chǎng)

  涉外事宜:校團委(具體由校團委學(xué)生會(huì )負責)贊助單位:

  希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內的宣傳活動(dòng)由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動(dòng)會(huì ),期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

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