消防培訓的心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的消防培訓的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防培訓的心得體會(huì )1
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程。各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施。各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法。報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
消防培訓的心得體會(huì )2
轉眼間，為其5天的安全培訓就結束了，雖然只有短短的5天，使得我掌握了很多關(guān)于銀行安全和消防安全的知識和技能，也為我們今后的日常行為習慣敲響了警鐘。也讓我明白銀行作為整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟運行最重要的部門(mén)，其安全保衛和消防工作，不僅關(guān)系個(gè)人、客戶(hù)的人身、財產(chǎn)安全，更關(guān)系到國家財產(chǎn)安全，甚至影響著(zhù)社會(huì )的穩定和諧。
在這5天的培訓生活中，我感受到了軍事化的管理，也增進(jìn)了自我安全意識，同時(shí)學(xué)習了自護自救的安全知識和技能，通過(guò)實(shí)戰演練，進(jìn)一步增強了面對實(shí)際發(fā)生安全事故的應變能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)行內的培訓，我主要有體會(huì )：
1) 消防安全應做到“安全第一，預防為主”
消防安全，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，被僥幸心代理，往往是等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是沒(méi)有把防范工作做到第一位導致的，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的口號就是消防安全管理主旨所在，而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
2) 加強消防安全知識培訓，提高防范意識
通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有的防范意識程度還是不夠的。作為一線(xiàn)的工作人員，應該對崗位所涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防設施有充分的了解。特別是加強火災消防安全教育的培訓，內容包括：消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救火災和自救逃生的知識和技能。
《禮記.中庸》中寫(xiě)道“凡事預則立，不預則廢”，我們應充分的加強自我的安全防范意識教育，提高自我的警惕性與處置突發(fā)事件的能力重要性，做到“人防”、“物防”、“技防”相結合，建立一道有效的安全保護網(wǎng)。
3) 加強實(shí)戰演練、提高緊急情況下的自救互救能力
通過(guò)實(shí)戰演練，使每一位員工在緊急情況明確自己所扮演的角色，做到分工明確，責任清晰。當碰到火災時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想；當發(fā)現大樓內失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著(zhù)火方位，確定方向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。一旦起火，樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，保證自身和他人的人身安全。
消防培訓的心得體會(huì )3
通過(guò)這次消防安全培訓，全校教職工提高了安全防范意識，掌握了很多安全教育的知識，收獲頗豐，現總結如下：
這次學(xué)習教職工們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒�；馂牡奈：�，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
消防安全教育培訓內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。
消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手扔得的煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統工程，它廣泛涉及到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì )進(jìn)步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì )的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活工作中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證教師學(xué)員生命的安全貢獻一份自己的力量。
消防培訓的心得體會(huì )4
有幸于20xx年x月xx號到xx消防技能培訓學(xué)校參加為期10天的消防技能培訓學(xué)習，系統的學(xué)習了相關(guān)消防知識并取得“初級建（構）筑物消防值班員證書(shū)”。
通過(guò)短短10天系統學(xué)習，讓我更加深刻的認識到火災的嚴重性、危害性以及消防預防工作的必要性。收獲頗多，不僅強化學(xué)習消防基礎知識和消防法律法規，還了解并掌握了火災報警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設施檢查、火災隱患的查找及相應處理方法。
安全是企業(yè)的生命線(xiàn)，消防安全又是安全工作中的一項重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實(shí)消防安全責任制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點(diǎn)部位設置臨時(shí)消防給水設施、安全疏散設施、消防車(chē)通道，并配備必要的消防器材。
其實(shí)很多火災事故都是由于人們的無(wú)知及處理方法不當導致的�，F在我將學(xué)習到的知識以簡(jiǎn)單實(shí)用介紹給大家，總結為以下六個(gè)方面：
一、不斷強化消防安全意識，將被動(dòng)意識轉變?yōu)橹鲃?dòng)意識
消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實(shí)現消防安全的兩種必要手段�；馂牡奈：θ巳硕级�，但是在日常工作中一些隱患細節卻往往被忽視�，F實(shí)生活中，因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數不勝數。
二、加強防火巡查，及時(shí)消除火災隱患
防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門(mén)的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個(gè)有心人，在自己經(jīng)過(guò)廠(chǎng)區或重點(diǎn)區域時(shí)，多用眼睛看看是否存在火災隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專(zhuān)職人員一小時(shí)甚至更長(cháng)時(shí)間的巡查效果。
防火巡查工作的內容主要有如下六點(diǎn)：
1。用火、用電有無(wú)違章情況；
2。安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
3。消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；
4。常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5。消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；
6。是否存在危害消防安全其他情況。
三、會(huì )正確使用消防設施并定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養
對于常用的消防設施和器材都要會(huì )正確的使用，如：手提式滅火器、推車(chē)式滅火器、室內消火栓、防火門(mén)、防火卷簾、消防控制室設施。
學(xué)習期間看過(guò)的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災事故的場(chǎng)景，其中的一個(gè)畫(huà)面讓大家都覺(jué)得很好笑：偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發(fā)生火災時(shí)，消防控制室的值班人員居然不會(huì )操作，火勢快速蔓延的緊急關(guān)頭，他們還在忙著(zhù)查閱設備的使用說(shuō)明書(shū)，二十幾分鐘后火勢早已無(wú)法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災類(lèi)型并選擇正確的滅火器材
火災按可燃物的類(lèi)型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進(jìn)行分類(lèi)有六種不同的類(lèi)別：
1. A類(lèi)火災：指固體物質(zhì)火災，通常是有機物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)會(huì )能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.B類(lèi)火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。
3.C類(lèi)火災：指氣體火災，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4.D類(lèi)火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。
5.E類(lèi)火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。
6.F類(lèi)火災：指烹飪器具內的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災。
滅火器根據充裝的滅火劑不同可以分為四大類(lèi)：
1.水劑型滅火器
清水滅火器：主要用于撲救A類(lèi)固體火災，采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。
泡沫滅火器：主要用于撲救B類(lèi)火災初期火災；也可用于A(yíng)類(lèi)火災撲救。泡沫滅火器不適用于E類(lèi)帶電設備火災、C類(lèi)氣體火災和D類(lèi)金屬火災的撲救。
2.干粉滅火器
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類(lèi)型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫BC類(lèi)干粉滅火器），用于滅B類(lèi)液體火災、C類(lèi)氣體火災；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫ABC類(lèi)干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器
適合撲滅B類(lèi)、C類(lèi)、E類(lèi)火災，不適合A類(lèi)固體火災的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器
潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物�？捎糜趽錅缈扇脊腆w的表面火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。
五、熟悉基本消防通道，消防設施、器材
加強消防安全崗位意識，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗誰(shuí)負責。1、在工作范圍內，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)和重要的安全出口；2、要掌握工作的范圍內的消防栓有幾個(gè)，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監控室的報警電路圖。
六、會(huì )正確撥打119電話(huà)報警
1。拿起電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)撥號音后撥打119；2。對方接通后，首先詢(xún)問(wèn)對方是否119臺；3。告知對方現場(chǎng)建筑物的名稱(chēng)、位置以及著(zhù)火部位；4。告知對方燃著(zhù)物的性質(zhì)，火勢蔓延情況以及有無(wú)人員被困、有無(wú)爆炸危險；5。留下自己的姓名及聯(lián)系方式；6。安排人去路口迎接消防車(chē)。
通過(guò)消防知識培訓，不僅提升了我的消防意識及業(yè)務(wù)技能，同時(shí)還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復雜的系統工程，做好消防工作，是直接關(guān)系到員工和公司穩定持續發(fā)展的一件大事。消防無(wú)小事，隱患釀大錯，只有對火災危害性有深刻認識，才能更好的做到防患于未然。
消防培訓的心得體會(huì )5
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到安全，預防為主。
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在位所導致的。
隱患險于明火，防范勝于救災，是多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃 易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙
是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防培訓的心得體會(huì )6
認清消防安全的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
加強消防常識的學(xué)習。災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的'辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認識，增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時(shí)采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，爭取在短時(shí)間內滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防培訓的心得體會(huì )7
這是我第二次參加郭教官對消防安全進(jìn)行的宣傳教育培訓，通過(guò)學(xué)習，加深了自己對消防安全的理解，也使自己掌握了更多的消防安全知識，現將本次學(xué)習心得總結如下：
一、在思想上要時(shí)刻牢記消防安全的重要性，樹(shù)立起消防安全的意識，敬畏生命，不抱僥幸心理。
二、掌握一定的消防知識，學(xué)會(huì )常用消防器材的使用方法。
干粉滅火器的使用方法：
1、首先查看滅火器壓力表，當指針處于綠色范圍內時(shí)方可使用；
2、單手提起滅火器，另一只手拖住滅火器底部，將滅火器進(jìn)行上下翻轉，將罐內干粉搖勻；
3、用力拔掉滅火器的保險銷(xiāo)；
4、站立于上風(fēng)口，用滅火器的噴管瞄準火源根部，壓下制動(dòng)閥進(jìn)行滅火。
滅火毯的使用方法：
1、將滅火毯固定或放置于比較顯眼且能快速拿取的墻壁上；
2、起火初期，快速取出滅火毯，雙手握住滅火毯的兩根黑色拉帶；
3、將滅火毯輕輕抖開(kāi)，作盾牌狀拿在手中；
4、將滅火毯輕輕地覆蓋在火焰上進(jìn)行滅火。
三、必須配備常用的消防器材。
滅火器、滅火毯、防煙面具、逃生繩、手電筒、燃氣報警器等，寧可百年不用，不可一日不備。
四、做好消防安全的宣傳教育。
通過(guò)郭教官講述消防戰士一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄故事，譜寫(xiě)出一首首英雄的贊歌，也使我明白了消防戰士是在用自己的身軀和鮮血守護我們的安全。但僅僅依靠消防戰士的力量是不能戰勝火災的，需要發(fā)動(dòng)我們每一個(gè)人，貢獻每一份力量，承擔起消防宣傳員的角色，把消防知識普及到千家萬(wàn)戶(hù)，從而杜絕消防安全事故的發(fā)生，確保每個(gè)人的生命財產(chǎn)安全！
消防培訓的心得體會(huì )8
為了迎接消防安全月11月的到來(lái)，加強公司所有人員對于消防安全工作的認識，減少安全隱患，同時(shí)提高抗御火災的能力，10月29日上午10點(diǎn)，南京淼孚自動(dòng)化有限公司誠邀江蘇安渠消防中心的教員陳迪，舉辦了一次專(zhuān)業(yè)系統的消防安全知識講座，屆時(shí)，全體員工參加了此次培訓。
火災無(wú)情，生命安全大于天，珍惜生命，警鐘長(cháng)鳴，培訓課堂上，陳教官通過(guò)震撼的火災圖片、觸目驚心的慘烈火災視頻案例，警戒告知我們的不只是對火災悲劇的唏噓，對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得基本消防義務(wù)，火災基本知識以及火災逃生技能。特別是從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性；從日常生活中的火災隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性；火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。
短短幾十分鐘的培訓學(xué)習，讓我們對消防安全有了更深一步的了解，更認識到消防安全管理和培訓是任何一家企業(yè)都必不可少的一項工作，不僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)、利益、員工，更重要的是和每一個(gè)員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。對此，主要有以下兩點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，至今仍是消防安全治理的主旨所在，可是火災的危害，在我們日常工作生活中卻總是被忽視，被麻痹，僥幸心理強烈，真正等到發(fā)生火災事故造成損失時(shí)，才會(huì )幡然警醒，這就是沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，只有真正的將消防安全作為頭等大事來(lái)抓，積極的加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
企業(yè)公司是人員密集的地方，電氣設備較多，火災隱患幾率高，所以，一定要對火災隱患開(kāi)展防患工作，盡可能的排除一切火災隱患。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得無(wú)論是一線(xiàn)員工還是領(lǐng)導管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解，定期接受和學(xué)習相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育的培訓，包括：消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)崗位的防火措施、各種消防設施的性能、滅火器的使用方法，加強消防常識的學(xué)習以及實(shí)戰演練，提高緊急情況下的自救互救能力。
千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪峨m說(shuō)要從大處著(zhù)眼，但更應該從小處做起，做好消防安全工作，是直接關(guān)系到企業(yè)和員工生命財產(chǎn)的一件大事，在以后的工作生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到工作生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證公司和個(gè)人的生命財產(chǎn)安全貢獻自己一份力量�？傊�，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩定、職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作常抓不懈，消除隱患預防為主，才能保證企業(yè)消防安全局面的長(cháng)期穩定。
消防培訓的心得體會(huì )9
一、加強學(xué)生語(yǔ)文素養的培養
縱觀(guān)語(yǔ)文教學(xué)的歷史，在古代，說(shuō)某某能寫(xiě)一手好字，能寫(xiě)書(shū)信，這人的語(yǔ)文素養就好；相反，說(shuō)某某的語(yǔ)文水平差，往往就說(shuō)這人斗大的字也識不了一筐�？梢�(jiàn)古代私塾的語(yǔ)文教學(xué)目的是何其簡(jiǎn)單。但盡管簡(jiǎn)單．卻包含了教會(huì )做“人”的基本能力這一亙古不變的道理。因此，語(yǔ)文教學(xué)必須以學(xué)生為中心，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，為學(xué)生的將來(lái)學(xué)習和今后工作打下堅實(shí)的基礎。這種基礎，就是讀讀背背、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)�！澳苷f(shuō)會(huì )道”“出口成章”“下筆成文”不就是對一個(gè)人語(yǔ)文水平高的最好評價(jià)嗎?當前在語(yǔ)文教學(xué)中許多老師受教育部門(mén)的統考和評價(jià)體制的束縛，還沒(méi)有完全擺脫應試教育的模式。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)較大程度上仍在“講”、“練”、“考”中兜圈子。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的應該回歸到培養學(xué)生的基本素養上來(lái)。培養學(xué)生的語(yǔ)文素養才是語(yǔ)文教學(xué)返璞歸真的要義所在。
二、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新課程的教學(xué)理念，對初中語(yǔ)文教學(xué)有了深入的理解與思考;特別是網(wǎng)上交流
在這個(gè)平臺上，我們相互交流，共同學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。尤其是在大家共同討論和交流的環(huán)節上，讓我知道了現在語(yǔ)文這門(mén)課在全國大背景下的現狀和發(fā)展。專(zhuān)家通過(guò)教學(xué)的課例，從不同層次、不同角度重新提升了我對語(yǔ)文課堂教學(xué)的認識與把握，極大地開(kāi)闊了視野。
三、專(zhuān)家講座使我把握教材和設計教學(xué)的能力有了提升
以前的我，對教材研究不夠，教學(xué)設計不精，課堂教學(xué)的方法有待改進(jìn)，對課堂教學(xué)改革建議中的課堂教學(xué)基本流程理解片面，致使有的課堂教學(xué)環(huán)節安排不科學(xué);舊的教學(xué)方法仍然存在，教學(xué)過(guò)程注重于教而學(xué)的重視不夠;結果學(xué)生的語(yǔ)文思維訓練不夠，能力提高緩慢，情感熏陶不深入。
四、通過(guò)專(zhuān)家講解，我真正了解了現行教材在內容體系、活動(dòng)方式、組織形式和考核評價(jià)等方面留給教師較大的空間
教師在新的課堂教學(xué)模式下，更需要深入地研究教材，只有進(jìn)行個(gè)性化的整合與重組，才能使教材的使用得心應手。在設計教學(xué)過(guò)程時(shí)，要認真落實(shí)“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”三維學(xué)習目標，根據培養學(xué)生自主學(xué)習能力、科學(xué)探究能力、繼續學(xué)習的能力要求進(jìn)行教學(xué)設計;注意知識的內在聯(lián)系，學(xué)習環(huán)節完整，聯(lián)系緊密，銜接自然。課堂教學(xué)要能將知識的發(fā)生發(fā)展過(guò)程完整地呈現出來(lái)，讓學(xué)生明確“學(xué)什么?怎么學(xué)?解決什么問(wèn)題”，注意對學(xué)生加強訓練，數量要合理、梯度恰當，要注意學(xué)生之間的差異性。
總之，通過(guò)本次培訓，更加堅定了自己立足課堂教學(xué)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革與研究的信念，讓我明確了自己今后課堂教學(xué)中需要改進(jìn)與努力的方向。
消防培訓的心得體會(huì )10
“幼兒安全”是家長(cháng)們最為重視的問(wèn)題之一，也是孩子們在成長(cháng)中最不能忽視的問(wèn)題，在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對不能放松，懈怠。
在講座中，園長(cháng)就幼兒園常見(jiàn)事故類(lèi)型，事故原因，以及事故預防和處理措施及其相關(guān)法律、法規等問(wèn)題，采用案例剖析、比較分析等方式，認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理，事故突發(fā)情況下，保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考，又有實(shí)踐經(jīng)驗的總結，貼近幼兒園工作實(shí)際，內容生動(dòng)，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強烈反響。通過(guò)本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責任意識，深感幼兒安全教育責任重于泰山。
安全教育是我們每一位教職員工責任和義務(wù)，工作中必須加強安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學(xué)習為契機，加強學(xué)
在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以與其做到“授人以魚(yú)”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長(cháng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著(zhù)孩子，特別是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng)，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長(cháng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關(guān)于火災可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場(chǎng)。(故事可以編的短小一點(diǎn)，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答，最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來(lái)，讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話(huà)，看看孩子怎樣應變，然后再給予指導)
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)�？伎己⒆�，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿(mǎn)3歲了，決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習游泳，這也是自我保護的重要環(huán)節。
通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導和規范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。針對以上問(wèn)題，國家已經(jīng)進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
消防培訓的心得體會(huì )11
為積極響應國家消防安全的指示，定期學(xué)習鞏固消防安全知識，近日，公司邀請消防大隊老師為全體員工開(kāi)展了消防安全知識培訓。
培訓過(guò)程中，通過(guò)視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案，猶如一根根木刺深深地刺入在場(chǎng)每一個(gè)人的心里，警醒著(zhù)每一位在場(chǎng)的員工，讓大家深刻意識到火災防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識，才能在意外發(fā)生的時(shí)候，保護自身的人身安全，才能有能力去挽救更多的生命!
課上，大家認真聽(tīng)講仔細記錄，了解了不同性質(zhì)的突發(fā)火災應該如何應對，靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災，并活用身邊的現有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進(jìn)行自救逃生，也學(xué)習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場(chǎng)景并現場(chǎng)進(jìn)行了模擬實(shí)操。最重要的是，學(xué)習了如何從自己身邊的小事做起，從根源上杜絕火災發(fā)生的可能，例如外出時(shí)檢查家中電器電源是否切斷，尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類(lèi)取暖電器;定期對家中電路管路進(jìn)行安全檢查，避免因線(xiàn)路老化或燃氣泄露引起火災，更需隨時(shí)檢查燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，養成開(kāi)窗通風(fēng)的習慣，杜絕因個(gè)人疏忽導致的突發(fā)意外。
通過(guò)本次消防安全知識培訓，讓我們明白，正確認識火災防治的重要性，日常生活中最為常見(jiàn)的同時(shí)也是最容易麻痹疏忽危害的一種災難，一定要時(shí)刻警惕，如果災害已經(jīng)發(fā)生，更重要的是要保持冷靜沉著(zhù)，客觀(guān)分析面前的災害程度是否是自身能夠應對處理。作為公司的一員，應當認真貫徹落實(shí)“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，在日常的生活時(shí)刻保持“安全第一，預防為主”的思想，切實(shí)做到防患于未然。
在今后的工作生活中，要不斷加強自我消防安全意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，提高自己，為更好的工作推進(jìn)不斷奮進(jìn)!
消防培訓的心得體會(huì )12
通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，就參加本次培訓談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災的幾種原因
1、生活火災：
�、偕钪腥細廛浌芾匣�;
�、趤y拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負荷使用;
�、凼褂么蠊β收彰髟O備；
�、苡眉垙�、可燃布料做燈罩;
�、輥y扔煙頭，躺在床上吸煙;
�、拊谑覂热挤艧熁ū�;玩火等。
2、電氣火災：
�、匐娨暀C、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大，
�、谫徶玫碾娖髟O備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。
3、自然現象火災：
�、倮纂�，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;
�、谖镔|(zhì)的自燃。
4、人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態(tài)
1、當面對火災時(shí)，要保持鎮靜，及時(shí)撥打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施并會(huì )使用
1、滅火方法：
�、倮鋮s滅火法;
�、诟綦x法;
�、壑舷⒎�;
�、芤种品�。
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
消防培訓的心得體會(huì )13
為強化員工的安全防范意識，提高收費站員工的安全素質(zhì)，增加工作責任心，保障企業(yè)財產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應國家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任”的號召，今天xx公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識的培訓。通過(guò)此次培訓，我收獲到以下幾點(diǎn)啟示：
一是認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過(guò)一幅幅悲慘的畫(huà)面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內容之一，我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。
二是加強安全知識的學(xué)習。
提高防范意識由于我們的日常工作中會(huì )遇到好多安全問(wèn)題，如一線(xiàn)員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí)，就要認真執行執行文件政策，嚴格落實(shí)每輛運輸危險品車(chē)輛的上路時(shí)間，對于不符合規范的運輸車(chē)輛進(jìn)行規勸，我們要本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失�！鞍踩褪切б妗睂τ谝粋�(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提，這就要求我們在工作中做到學(xué)安全、講安全，組織安全知識培訓和加強對過(guò)往司乘進(jìn)行安全知識教育工作，讓大家緊繃安全意識這根弦，從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
三是理論聯(lián)系實(shí)際。
組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)，先拔下消防栓，在距離起火點(diǎn)5米左右，沖著(zhù)起火點(diǎn)根部，占據上風(fēng)口方向，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
通過(guò)此次消防安全的培訓，大家的消防安全意識有了極大的提高，從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān)，杜絕了思想意識上的麻痹大意；此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴格檢查、監督消防安全的落實(shí)情況，重細節，重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛。為此我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的安全意識。時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
消防培訓的心得體會(huì )14
6月7日下午XX由安保辦牽頭組織開(kāi)展了一次生動(dòng)的消防知識培訓講座。各車(chē)間班長(cháng)和骨干員工組織在一起，學(xué)習了消防安全知識和案例分析。在本次培訓中我收獲了很多。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，在啟迪了自身的消防安全思維的同時(shí)，也增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì )：
1、應清楚你的職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體位置。
3、要有組織引導人員疏散的能力。
4、要有消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂膸�(lái)的危害人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、生命重于一切，保證自身安全火場(chǎng)機智逃生。
自我逃生是重要的一課，生命大于天。教官交我們的火場(chǎng)逃生六原則1。保持冷靜，不要慌張。2選擇通道，不坐電梯。3認清標準，不要盲從。4抓緊實(shí)際，不戀財物。5善用工具，防煙防毒。6不要跳樓。要始終保持冷靜清醒的大腦，沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人心。只有平時(shí)加強消防常識的學(xué)習及有了透徹的了解，才會(huì )在突發(fā)生火災現場(chǎng)能認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切。
通過(guò)這次學(xué)習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見(jiàn)滅火器材的維護和管理，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。讓我們時(shí)刻記得安全。安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
消防培訓的心得體會(huì )15
通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì ):
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習。
災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、 保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
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