假文盲讀后感

　　看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的假文盲讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假文盲讀后感1

　　“文盲”指的是不識字的成年人，文盲已經(jīng)離我們很遙遠了，現在大家都是有文化、有教養的人�？墒巧�活中還存在著(zhù)一些“不識字的文盲�！边@讓我想起了一副叫作《假文盲》的漫畫(huà)。

　　在一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車(chē)站上立著(zhù)一塊引人注目的牌子，牌子上大大的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處，”可牌子下站著(zhù)的是一對母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包著(zhù)頭襟，抱著(zhù)一個(gè)孩子，被四位男人擠到了一邊。四位男人面無(wú)表情、若無(wú)其事的站在那兒，第一位男人身穿黑色大衣，褲子皮鞋都十分講究，應該受到過(guò)良好的教育，可瞇著(zhù)眼睛，一副理所當然的樣子。第二位戴著(zhù)大棉帽子，穿著(zhù)厚厚的外套，一臉的`不耐煩。第三位戴著(zhù)眼鏡的像是老師，身形矮小，穿著(zhù)羽絨服，一雙干凈的皮鞋，似乎毫不在意那牌子上的字。最后那位穿著(zhù)皮衣，戴著(zhù)口罩，可還是無(wú)法掩飾內心的不安。

　　母子上車(chē)處優(yōu)先上車(chē)的位置，是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童、婦女的表現，可這些看上去有紳士風(fēng)度的人，卻借這個(gè)地方提前上車(chē)。像這樣破壞社會(huì )風(fēng)氣的行為還有很多，如“禁止停車(chē)”處停車(chē)，草坪上寫(xiě)著(zhù)“禁止踩踏”卻隨意行走等，這些人就是所說(shuō)的“假文盲�！�

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲，”做個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲讀后感2

　　今天，我看了一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)，題為《假文盲》。從這幅圖中可以看出，這是寒冷的冬天的車(chē)站�！澳缸由宪�(chē)處”正站著(zhù)四個(gè)男子。四個(gè)高大的男子旁邊的欄桿后站著(zhù)一位弱小的母親，這位母親十分憤怒地瞪著(zhù)這四個(gè)人。

　　“母子上車(chē)處”本來(lái)是為那些帶小孩的婦女方便乘車(chē)而準備的.�？墒沁@四個(gè)男士卻站在著(zhù)，難道他們看不見(jiàn)牌子嗎？但從他們的神態(tài)表情上看根本就不是瞎子。

　　那他們是不是文盲呢？你看，第一個(gè)人挺著(zhù)個(gè)大肚子活象個(gè)做官的，第二個(gè).第三個(gè).第四個(gè)他們看上去都有些文化，怎么會(huì )是文盲呢？那他們的高大的身軀就更不像老弱病殘了。

　　這些假文盲太可惡了，也太自私了。

　　這種“假文盲”現象在社會(huì )上也有不少。比如，草地上立著(zhù)寫(xiě)有不得踐踏草平字樣的牌子，可有些人卻視而不見(jiàn)，仍在草地上追逐。

　　還有公共場(chǎng)所也有“假文盲”現象，墻上掛著(zhù)“請勿大聲喧嘩”的牌子，可還有人不與理睬。

　　我們不能向圖中的人學(xué)習，而是遇到像這些不文明的行為要及時(shí)的加以制止。

假文盲讀后感3

　　一天晚上，我的作業(yè)非常多，所以我就想：這么多作業(yè)，少做一個(gè)教師應該不會(huì )發(fā)現吧？可在我想去玩時(shí)，一幅漫畫(huà)出現在我眼前：漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)母子上車(chē)時(shí)的情景，一對母子被四個(gè)身穿大衣的大漢擠在一邊。男人中一個(gè)戴眼鏡，有兩個(gè)穿著(zhù)發(fā)亮的皮鞋。那位母親無(wú)助地望著(zhù)身邊的幾位大男人。

　　我只看了一眼就知道了他們是貪心一時(shí)便利擠開(kāi)了那對母子，想從母子上車(chē)處上車(chē)，這是多么無(wú)恥，多么沒(méi)有素質(zhì)��！但是這些事在現在有不少。比方：禁止在此倒廢品的告示下放了一袋廢品；在禁止踐踏的告示下，小草早已被踐踏得不忍目睹；節約用水的告示下，一個(gè)水龍頭嘩嘩地流著(zhù)水；公共場(chǎng)所，或有人開(kāi)心吞云吐霧……這些現象太多了，構成了一面反映行為的鏡子。

　　讓大家從身邊做起，堅持那一顆純真的.心靈，一同呼吁周邊的人；做有素質(zhì)的人，做文明事，創(chuàng )立文明新生活。不要像圖中的那幾個(gè)大男人一樣，只貪心一時(shí)的便利與利益而不顧及別人。讓咱們的行為像鏡子變得清撤透明。由于人之初，性本善。人的秉性是仁慈的，不會(huì )去尋求利益而做出損人利已的事。

　　讓咱們一起進(jìn)步，把咱們的社會(huì )創(chuàng )造成美麗、文明、祥和的國家吧！

假文盲讀后感4

　　著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節，車(chē)站道口旁邊立著(zhù)一個(gè)引人注目的路標，上寫(xiě)“母子上車(chē)處”顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的。但是，優(yōu)先通道上卻站著(zhù)四個(gè)身強力壯、似有文化的男人，他們衣著(zhù)華麗，身份高貴，卻對那個(gè)路標視而不見(jiàn)，裝了一回假文盲。而真正應該站在此處等候車(chē)輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著(zhù)他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子不加理會(huì )，毫無(wú)理讓之意。

　　那些人并非文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的.文盲，是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。一個(gè)根本不屬于他們的位置，卻強行地站在那兒，還若無(wú)其事哩。

　　這時(shí)，我情不自禁地問(wèn)：“中國的禮儀上哪兒去了？”

　　中國是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現象銷(xiāo)聲滅跡！

假文盲讀后感5

　　今天下午，我在學(xué)習寫(xiě)看漫畫(huà)寫(xiě)文章的時(shí)候，我看到了一幅令人激動(dòng)人心的漫畫(huà)。我再仔細地看下去，看到了原來(lái)這幅畫(huà)是出自華君武的《假文盲》，是在一九八四年的時(shí)候畫(huà)的。

　　這幅漫畫(huà)主要講了（這幅漫畫(huà)的內容是這樣的）幾個(gè)衣冠楚楚、穿戴整齊的大男人竟然可以厚顏無(wú)恥地站在“母子上車(chē)處”等車(chē)，還旁若無(wú)人。這位媽媽感到奇怪，難道是我站錯位置了嗎？她想著(zhù)，又抬起頭看看牌子上地字，不錯，是寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。她再看看身邊的男人，個(gè)個(gè)頭高馬大。她有點(diǎn)害怕了，怯生生地站在一旁�？蓯�！畫(huà)家給這幅漫畫(huà)取一個(gè)《假文盲》的這個(gè)題目，就是對這些厚顏無(wú)恥的人的極大諷刺。

　　我想，我們社會(huì )經(jīng)濟已經(jīng)很繁榮，人們的生活水平已經(jīng)不斷提高，我們的社會(huì )應該是一個(gè)文明社會(huì )。生活在文明社會(huì )中，大家應該互相禮讓。尊老愛(ài)幼、關(guān)心婦女兒童是一種美德，也應該是大家的'自覺(jué)行動(dòng)。男士要有的風(fēng)度，在家中是一家之主，在社會(huì )中也應該是社會(huì )的棟梁，更應該要處處關(guān)心別人，愛(ài)護婦女兒童。

　　我認為，在社會(huì )的公益廣告中，應該加強宣傳文明社會(huì )中要互相禮讓的內容，對于那些不接受宣傳的教育的“假文盲”要加以批評。

假文盲讀后感6

　　這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)：在公共汽車(chē)站的母子上車(chē)處，站著(zhù)四個(gè)虎背熊腰的大漢，而一對真正的'母子無(wú)奈的站在她們不該站的地方。難道那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲。

　　假文盲一：身穿高檔上衣，挺著(zhù)他那圓鼓鼓的將軍肚，理直氣壯的站在第一位，雙眼掃射前方，滿(mǎn)不在乎。

　　假文盲二：身穿棉衣，頭戴棉帽，雙手放在口袋里，閉目養神，一個(gè)“眼不見(jiàn)心不煩“的樣子。

　　假文盲三：身穿名牌羽絨服，頭戴精巧小皮帽，悠閑的站在后面，眼上戴著(zhù)高度近視眼鏡，他可是個(gè)四眼呀，難道不認識這幾個(gè)字。

　　假文盲四：高大的第四位，小眼睛反復的掃射著(zhù)前面的人，一會(huì )兒又朝車(chē)來(lái)的方向看去，就是看不到那對母子身上。

　　在社會(huì )上，這種假文盲實(shí)在太多了。在廣場(chǎng)的草坪上明明插著(zhù)“禁止踐踏草坪“的牌子，而有些人為了自己方便，便在草坪上隨意踐踏。

　　現在的人們，為了自己的利益而不顧他人，不顧后果。有些人，垃圾筒就在不遠處，但是為了省事，就隨手亂扔，破壞環(huán)境。

　　同學(xué)們，我們不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。

假文盲讀后感7

　　大家見(jiàn)過(guò)假文盲嗎？我就見(jiàn)過(guò)，但我是在一則漫畫(huà)里看到的。

　　這是華武君寫(xiě)的一則漫畫(huà)，在漫畫(huà)里我看到了這樣一種現象：在車(chē)站，有四個(gè)男人坐在寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的地方。第一個(gè)男人穿著(zhù)大衣，像一位老板。第二個(gè)人穿著(zhù)軍服，一看就知道 是一位軍人。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬，像知識分子。第四個(gè)人戴著(zhù)白色口罩，應該是位醫生，小學(xué)五年級。他們一會(huì )兒怡然自得地閉目養神，一會(huì )兒無(wú)所事事地哼著(zhù)小曲，完全沒(méi)有顧及到旁邊一位抱著(zhù)嬰兒的'母親，這位母親費力地站著(zhù)，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個(gè)大男人不認識字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類(lèi)怎能這么自私，為了自己的利益而假裝不認識字。

　　在生活中，也時(shí)常有這樣的現象：草坪上明明插著(zhù)不要進(jìn)入草坪的牌子，可有些人假裝不認識字，不但要進(jìn)入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。

　　我告訴自己，一定不要學(xué)習假文盲！

假文盲讀后感8

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一副漫畫(huà)——《假文盲》。

　　內容是：在車(chē)站，有幾位青年人站在公共汽車(chē)等候處，他們的.右邊的牌子上寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處�！彼麄儏s裝作沒(méi)有看見(jiàn)或不認識字。這幾個(gè)衣冠楚楚的“紳士”把一位婦女擠到了牌子處。這位婦女拎著(zhù)東西，抱著(zhù)一個(gè)嬰兒無(wú)奈地站著(zhù)。青年人卻無(wú)動(dòng)于衷，依然是靜靜地站著(zhù)。我很憤怒，他們難道不感到羞恥嗎？不，他們從打扮來(lái)看，是一個(gè)知識分子。他們?yōu)樽约旱睦�益而自私，根本沒(méi)有想到別人，想占便宜罷了。

　　其實(shí)，不光漫畫(huà)，生活中這種事也比比皆是。例如：在公共汽車(chē)上，座位上明明標明著(zhù)：殘疾人座，孕婦座，兒童座，高齡老人座等。明明看得懂，還故意坐下；一些地方明明標明“禁止倒垃圾”的字樣，可有些人貪方便，把垃圾一扔，結果堆起垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無(wú)數，影響人們的生活，有些人得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。

　　這一個(gè)個(gè)假文盲只顧自己，而不管他人，自私自利，總有一天會(huì )得報應！他們?yōu)檎家稽c(diǎn)便宜而丟人格，他們會(huì )被社會(huì )上的人唾棄，踩在腳下。

　　文明是我們中華民族的千古美德，我們要將假文盲進(jìn)行到底，抵制不良行為，洗刷人的丑陋心靈，讓我們把美德發(fā)揚，繼承。

假文盲讀后感9

　　一個(gè)寒冬刺骨的早晨，車(chē)站候車(chē)室里，一個(gè)掛在候車(chē)室“母子上車(chē)出”的標簽，站著(zhù)幾個(gè)理直氣壯的中年男人，卻把一個(gè)抱著(zhù)兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發(fā)地盯著(zhù)這四個(gè)男人。四個(gè)男人裝作不識字地站在車(chē)室沉默低語(yǔ)地等待著(zhù)車(chē)子。周?chē)�的旁人引起了紛議……

　　這是一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)�？赐赀@幅漫畫(huà)，我深受感動(dòng)。其實(shí)那些人并非文化文盲。他們缺乏奉獻，只知道自己的方便而造成別人的不便。在現實(shí)生活中，這樣的事情也是經(jīng)常存在的，上面寫(xiě)著(zhù)“保護花草”的.牌子，可是有人會(huì )故意踩踏，從奄奄一息的草兒踩過(guò)你覺(jué)得好玩嗎？還有的人看到墻上掛著(zhù)“忽亂扔垃圾”的牌子，卻還把垃圾扔到墻邊的路上。造成他人的不便，好好的墻壁被弄得破爛不堪很好么？說(shuō)他們?yōu)榱俗约褐?zhù)想吧，他們又不是不識字，做出這樣的事來(lái)，就算文化在深的人也會(huì )破壞形象！

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成美好人間�！敝皇歉璋�！無(wú)論是生活中的假文盲，還是什么大領(lǐng)導，你做出這種是誰(shuí)也不歡迎，如果大家能多伸張正義，就能阻止這種事情發(fā)生，請立即行動(dòng)吧！

假文盲讀后感10

　　公共汽車(chē)站，木牌：“母子上車(chē)處”，幾個(gè)年輕力壯的大老爺們等著(zhù)上車(chē)。

　　我覺(jué)得站在最前面的那個(gè)人臉皮最厚，此人穿著(zhù)西裝西褲，文質(zhì)彬彬，他看著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，無(wú)動(dòng)于衷。第二個(gè)是一個(gè)穿著(zhù)不佩帶軍章軍裝的人，是個(gè)退伍軍人吧。部隊的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)呢？最有意思的是第三個(gè)人，他把頭縮進(jìn)羽絨服里埋得低低的，雙眼緊閉，活象個(gè)縮頭烏龜。排在最后的那個(gè)人，戴著(zhù)個(gè)大口罩，把嘴和鼻子捂得嚴嚴的，看似挺衛生的，如果他的心靈也這樣衛生就好了。幾個(gè)年輕力壯的大老爺們把等車(chē)的母子擠在一旁，那個(gè)母親的眼光斜視著(zhù)他們。

　　這就是漫畫(huà)《假文盲》，是華君武老爺爺1984年3月畫(huà)的.。漫畫(huà)不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人，還諷刺了車(chē)站工作人員只立牌子卻不加管理的現象。

　　20年了，漫畫(huà)上的現象還存在嗎？如果到了2008年中國舉辦奧運會(huì )的時(shí)候，這種不良現象還存在的話(huà)，那中國人的臉就會(huì )丟向全世界了。

　　公共秩序是靠人們來(lái)遵守的，也是靠人們來(lái)維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。

　　讓“假文盲”現象從此在中國廣闊的大地上消失吧！

假文盲讀后感11

　　“文盲”我對他是很陌生的，但生活中卻有人寧愿當“文盲”，今天，我看到了這場(chǎng)景。

　　寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車(chē)的站點(diǎn)，有兩個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)是青年上車(chē)處，一個(gè)是母子上車(chē)處，青年上車(chē)處的人，真是人山人海，排在最后的四個(gè)人就想去母子上車(chē)處，因為那幾乎沒(méi)人，四位男子在母子上車(chē)處上車(chē)時(shí)，一位年輕婦女抱著(zhù)她的.孩子說(shuō)：“請問(wèn)你們知道這是那里嗎？”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲，高個(gè)頭的說(shuō)：“這那里呀？”年輕婦女急了，矮個(gè)頭說(shuō)：“這是母子上車(chē)處�！薄敖K于讓他們說(shuō)出來(lái)了�！蹦贻p婦女說(shuō)，矮個(gè)頭的不對勁連忙跑了，接著(zhù)都跑了。

　　母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的位置這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的具體表現，可是，有些人卻看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借這個(gè)地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，其實(shí)內心是丑陋的，他們是不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

　　大家不要做“假文盲”“假文盲”者是；有垃圾箱，卻扔在地上的“假文盲”；草地上有“不要踐踏草坪”的標語(yǔ)，可人們就當做沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪，這都是“假文盲”的行為。

　　要努力，我們行動(dòng)起來(lái)吧！不做假文盲。

假文盲讀后感12

　　今日，我偶然看見(jiàn)一幅漫畫(huà)——《假文盲》，這幅畫(huà)讓我內心久久不能平靜。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四位身強力壯的男子，在候車(chē)站外有一位年輕的母親，她身穿薄衣，懷里抱著(zhù)孩子。那位母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，但是雙手仍然不忘把孩子往懷里摟，生怕凍著(zhù)孩子。

　　四位男子中，一位男子頭戴貂絨帽，身穿貂皮大衣，腳穿烏黑發(fā)亮的皮鞋，他瞇著(zhù)眼睛，仿佛在思考著(zhù)什么。還有一位鼻子上掛著(zhù)一副眼鏡，筆直地站在那里，仿佛周?chē)�的一切都與他無(wú)關(guān)。那位母親用求助的目光看著(zhù)他們，本想著(zhù)他們會(huì )讓出一個(gè)位置，誰(shuí)知那幾位男子卻無(wú)動(dòng)于衷，目不斜視地望著(zhù)前方。母親看到此場(chǎng)景，心灰意冷地低下了頭。

　　這幾個(gè)人一看就是知識分子，但做出的事卻與他們的氣質(zhì)恰恰相反。那牌子離他們不過(guò)幾步遠，他們卻當那牌子不存在似的。從他們的'穿著(zhù)上看，不可能連這幾個(gè)字都不認識，他們不是“文盲”，是名副其實(shí)的“假文盲”！

　　現在，我們每日都在學(xué)習新的文化知識，渴望能夠成為一個(gè)“文化人”，千萬(wàn)不要一邊學(xué)著(zhù)書(shū)本中的知識，一邊成為了一個(gè)“假文盲”。

假文盲讀后感13

　　一個(gè)嚴冬的早晨，在候車(chē)道上，四個(gè)有知識，身強力壯的大男子，旁若無(wú)人的站在那里等車(chē)，而道口上赫然的豎立著(zhù)一個(gè)牌子：上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字，而一對母子真正享有此權利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著(zhù)嬰兒，無(wú)奈地瞅著(zhù)他們，而這四個(gè)大男子呢？對這位抱著(zhù)嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見(jiàn)。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養神。站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的.軍人，他低著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著(zhù)口罩，把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權利，他心虛。我看了這幅漫畫(huà)，不禁要問(wèn)：“公民的道德哪里去了？他們這四個(gè)人，視無(wú)道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！

　　而現在生活中，也不乏貪的官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？

假文盲讀后感14

　　在19xx年的冬天的一個(gè)早上，寒風(fēng)凜冽。在車(chē)站的“母子上車(chē)處”，四個(gè)大男子漢站在那兒，而應該站在那的'一對母子卻站在母子上車(chē)處的牌子下，望著(zhù)那四名男子。

　　站在最前面的那名男子，胖胖的，腆著(zhù)大肚子，像是一位大老板。第二個(gè)高高的，像是一名運動(dòng)員。第三個(gè)戴著(zhù)眼鏡，文斯斯的，像是老師之類(lèi)的知識分子。最后面的戴著(zhù)口罩，像是醫生。而那對母子卻衣裳單薄。

　　他們對寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子和牌子下的那對母子視而不見(jiàn)。

　　我看了這幅畫(huà)后十分恨那四名男子。他們衣著(zhù)豪華，道貌岸然，而內心卻極度骯臟。他們漠視社會(huì )公德。愿這種“假文盲”在地球上絕跡。

　　在母子上車(chē)處，卻站著(zhù)四名男子，而那對母子卻被擠到寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子下面，這真是天理不容��！

　　在我們身邊，這種假文盲不計其數，他們可真可恨！

假文盲讀后感15

　　漫畫(huà)，是我們這個(gè)時(shí)代兒童的最?lèi)?ài)，當然，漫畫(huà)也分好幾類(lèi)：有搞笑類(lèi)，有益智類(lèi)等等。我最喜歡的還是畫(huà)家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評或表?yè)P某些人、某些事，讓我們從中得到啟示。我最喜歡的一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》。

　　《假文盲》寫(xiě)的是在某處公共汽車(chē)站的入口處，幾個(gè)身穿厚厚的衣服的男子，在標著(zhù)“母子上車(chē)處”的過(guò)道中排隊站在那兒。他們的身旁卻站著(zhù)一位被他們擠到一邊的懷抱嬰兒的母親，這位母親衣著(zhù)單薄、身材瘦小，不禁被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，用無(wú)奈的眼神看著(zhù)這幾個(gè)男子。而這幾位男子卻視而不見(jiàn)，神色坦然，似乎沒(méi)有看到那位母親，和那個(gè)標著(zhù)“母子上車(chē)處”的.醒目的車(chē)牌。

　　這幅漫畫(huà)頗具諷刺的味道。我不知道那幾個(gè)男子心里在想什么？是否會(huì )有一絲羞愧？但是，我知道：他們?yōu)榱藗�(gè)人的利益，沒(méi)有遵守公共秩序。為了一己之利，在公共場(chǎng)所，置他人與社會(huì )公德不顧，這種行為是多么可恥呀！這是道德上的真文盲，知識上的假文盲。多么令人憤怒呀！

　　真希望這一切不要再在現實(shí)社會(huì )中發(fā)生了！

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