讀《假文盲》有感15篇

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的讀《假文盲》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《假文盲》有感1

　　看著(zhù)假文盲這幅圖，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交車(chē)站，立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼�？稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個(gè)男人站在那兒。四個(gè)人一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那等車(chē)，卻把一位抱著(zhù)嬰兒的母親擠在了一旁站著(zhù)。

　　那四個(gè)男人中，排在最前的人衣著(zhù)很講究，不像一個(gè)文盲呀！可是他一副旁若無(wú)人的樣子，看著(zhù)就讓人煩。第二個(gè)人穿著(zhù)長(cháng)大衣，毫不在意白牌子上的五個(gè)黑色大字。第三個(gè)人像一個(gè)知識分子，矮矮的'個(gè)子，穿著(zhù)件時(shí)髦大衣，腳上穿著(zhù)一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡。最后一個(gè)人帶個(gè)口罩，穿件長(cháng)長(cháng)的大衣，好像是想遮住內心的不安。

　　這四個(gè)人看上去很紳士，內心卻無(wú)比丑陋，他們看上去一個(gè)個(gè)知識淵博的樣子，實(shí)際上連尊老愛(ài)幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人，在街邊的垃圾桶上明明有分類(lèi)裝標識，可就是扔在不對應的桶子里。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標志，可有人就是要走在草坪上。這種事情，每時(shí)每刻都在發(fā)生，他們都是假文盲！

　　讓我們做一個(gè)有文化素質(zhì)的人，不當假文盲。

讀《假文盲》有感2

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會(huì )上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫(huà)中的一篇佳作。（開(kāi)篇就提出自己的看法。）

　　首先，此畫(huà)運用了極其夸張的表現手法。（抓住了漫畫(huà)夸張的'特點(diǎn)。）一個(gè)瘦小的抱著(zhù)幼嬰的母親，四個(gè)有知識，身強力壯，而又毫無(wú)負擔的大男人，就這么六個(gè)人往母子上車(chē)處一站，人們便通過(guò)鮮明的對比，不用言語(yǔ)，便對漫畫(huà)的主題心領(lǐng)神會(huì )，充分理解了作者的用意，使漫畫(huà)達到其藝術(shù)效果。

　　其次，作者對人物的表情表現得特別鮮明。（抓住了漫畫(huà)對比的特點(diǎn)。）抱嬰兒的母親對站在“母子上車(chē)處”的四位大男人感到無(wú)奈而又驚奇，而這四位高知識的大男人呢，對這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助，更表現漠不關(guān)心，更有些人對其視而不見(jiàn)，這些都充分地表現了現代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。

　　再次，作者選裁獨出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過(guò)的等車(chē)現象。（抓住了漫畫(huà)構思的特點(diǎn)。）拍攝了大男人們對“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)的鏡頭，鮮明地表現了其主題“假文盲”，一個(gè)假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識其字呢？再進(jìn)一步想，這表現了怎樣的社會(huì )現實(shí)呢？再結合生活現實(shí)，人們便不難看懂這幅漫畫(huà)。這也正是作者作這幅畫(huà)所要達到的藝術(shù)效果。

讀《假文盲》有感3

　　我十分喜歡看漫畫(huà)，一幅幅漫畫(huà)每次都讓我笑得前仰后合，可是看了華君武的《假文盲》這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)了。

　　你看，在公交車(chē)站的“母子上車(chē)處”卻是那些衣冠楚楚的男人，理直氣壯、面無(wú)表情地站著(zhù)等車(chē)，而把真正的母子擠到了一邊。他們既非弱母又非小孩子，卻為了早點(diǎn)上車(chē)，竟然裝作目不識丁，簡(jiǎn)直太氣人了。

　　可是，他們看著(zhù)也不像沒(méi)有文化的人啊!站在第一個(gè)位置的是穿著(zhù)長(cháng)袍的`男子，胸口戴了一個(gè)領(lǐng)結，皮鞋雪亮，眼睛直視前方，看上去有著(zhù)紳士風(fēng)度。第二位和第三位是一高一矮的兩位男子，高個(gè)男子眼睛緊閉。矮個(gè)男子戴著(zhù)禮帽，穿著(zhù)羽絨服，兩眼微閉，還戴著(zhù)一副能顯出他氣度的眼鏡。最后是一位醫生，還戴著(zhù)口罩。雖然他們四個(gè)身著(zhù)體面，但對于“母子上車(chē)處”標識牌卻視而不見(jiàn)，倒把一個(gè)懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧，被那幾位男子擠出“母子上車(chē)處”的母親，手凍得通紅，把頭縮在頭巾里，冷得直打寒戰。

　　他們真的是文盲嗎?不是，是假的，在我們身邊也有，如：在圖書(shū)館要安靜，在車(chē)上不能吐痰，給老人讓座，這些你做到了嗎?

　　想到這里我不禁想向大家呼吁：不要想占一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜，要為他人著(zhù)想，不要應了那句話(huà)：只顧自己，不管別人，萬(wàn)萬(wàn)不要做一個(gè)自私的人。

讀《假文盲》有感4

　　今天，我們看了一篇華君武寫(xiě)的《假文盲》的漫畫(huà)，漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)侯車(chē)站上面寫(xiě)著(zhù)母子候車(chē)處，可是在候車(chē)站的卻不是婦孺，而是四個(gè)大男人，而真正的母子卻只能在旁邊瑟縮。這四個(gè)男人是不識字嗎？我想，一定不是�？匆粋�(gè)大腹便看上去是老師的`模樣；一個(gè)身穿軍裝，是軍人的模樣；一個(gè)配帶眼鏡，不是教授也是學(xué)者，一個(gè)看上去像醫生，他們都是有學(xué)識，有文化的人他們?yōu)槭裁磿?huì )把母子上車(chē)處視而不見(jiàn)呢？這幾個(gè)不是真正的文盲，他們是被方便之心而遮掩了自己的道德，他們是道德上的文盲！是社會(huì )上的敗類(lèi)！是中國的恥辱！

　　鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：風(fēng)氣在壞下去，經(jīng)濟高搞好了又有什么用？反過(guò)來(lái)還影響經(jīng)濟變質(zhì)，發(fā)展下去會(huì )形成貪污受賄，影響整個(gè)世界．的確，風(fēng)氣是很重要的，一個(gè)人沒(méi)有道德，就等于行尸走肉，但是社會(huì )上像這樣的文盲多之又多，他們都為了方便而丟掉了自己的道德，中國要成為世界上最偉大的國家必須要讓他們與方便之心作戰，打倒方便之心，重新做會(huì )一個(gè)有靈魂，有道德的中國人！所以我在這呼吁大家，道德之心不可沒(méi)，只要有道德之心，才是一個(gè)真正的人！只要全社會(huì )的人都有了道德之心！中國才能成為世界上最“富有”最偉大的國家。

讀《假文盲》有感5

　　都見(jiàn)過(guò)假人、假事等，但見(jiàn)到《假文盲》卻讓我深思熟慮。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，有幾人在車(chē)站等車(chē)。車(chē)站旁的'牌子上標注了五個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。然而牌子下站的并不是母子，而是四個(gè)男人，有一對母子只在一旁看著(zhù)。

　　第一個(gè)男人雙手放衣兜里，穿著(zhù)整齊，眼睛只平視前方，絲毫沒(méi)轉移目光。第二個(gè)男人也把手放兜里，頭頂一帽子，雙眼緊閉，讓自己看不見(jiàn)那婦女。第三個(gè)男人看起來(lái)是讀書(shū)人，鼻梁頂著(zhù)眼鏡，第四個(gè)戴著(zhù)口罩，從眼神中看得出他似乎有些愧疚。

　　四個(gè)假文盲也不知羞恥，婦女戴著(zhù)頭巾，穿得很樸素，他們到底還有沒(méi)有同情之心？盡管忍受人們的罵聲，盡管有婦女在旁，盡管留給社會(huì )不好的印象，他們也要亂站位置，“爭做假文盲”。婦女卻不集結人群來(lái)趕走他們，正因為沒(méi)了這種正義，沒(méi)了這種王法，他們猜如此囂張。

　　生活中這樣的事還少嗎？有些地方標注“此地不能停車(chē)”，可一些人偏要違反，或許他們認為這樣做不犯法，只是為了自己的利益來(lái)與群眾做斗爭。有人在公共場(chǎng)所吸煙，人們也不會(huì )及時(shí)阻止，在人們頭腦中一定會(huì )產(chǎn)生膽怯、和自己無(wú)關(guān)的思想。社會(huì )上的某些人干這類(lèi)事情已經(jīng)是得心應手。

　　所以，我們應當勇敢面對，不能畏懼這類(lèi)人，要去壓制他們，改變他們。

讀《假文盲》有感6

　　四個(gè)大男人旁若無(wú)人地站在候車(chē)道上，而道口前赫然豎立著(zhù)一塊牌子，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字，而這四個(gè)人卻不理不睬地站在那兒。一對真正地母子卻被排擠在道外�！�—這是華君武先生的著(zhù)名漫畫(huà)《假文盲》。

　　看了這副漫畫(huà)，我很生氣。既氣那四個(gè)男人不講公共道德，也氣那對母子不懂得維護自己的合法權益。誠然，那四個(gè)男人的行徑人所共憤，可那對母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權益難道就可取么？至少那對母子中應該有一人站出來(lái)對那四個(gè)置公共道德與不顧的家伙說(shuō)：“各位先生，請注意，這里是‘母子上車(chē)處’，請你們在另處上車(chē)，對不起�！睆亩�體面地維護自己的合法權益。

　　在這一方面，美國朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)的是美國一幢居民樓的物業(yè)管理部門(mén)在每年元旦都會(huì )為這這幢樓里的住戶(hù)發(fā)一本日歷，上面記著(zhù)上一年他們所用去的物業(yè)費用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個(gè)愛(ài)占小便宜的人，當時(shí)美國的法律有這么一條：“凡年總收入低于25000美元的`家庭可以享受美國政府的救濟�！币婚_(kāi)始，喬治也在救濟對象中，為了自食其力，他便努力工作，終于擺脫了救濟。有一位朋友問(wèn)他：“那么大筆救濟你都不要，為什么還要那本日歷？”他回答：“因為靠政府救濟來(lái)生活是可恥的，而那本日歷是我作為一名消費者所應得的，我應該維護自己的合法權益，做到明明白白消費�！�

　　我們應該拿起法律和道德等有利武器來(lái)堅定不移地維護自己和他人的合法權益，不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權益，更不能像那對母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權益而聽(tīng)之任之。當我們的合法權益受到侵害時(shí)，我們應該勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”。

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讀《假文盲》有感7

　　我看了華君武的一幅漫畫(huà)《假文盲》并沒(méi)有開(kāi)懷大笑而是陷入了沉思。

　　漫畫(huà)上畫(huà)了一處站牌，上面寫(xiě)著(zhù)‘‘母子上車(chē)處’’，可是有四個(gè)大男人站在那兒，而有一位母親抱著(zhù)孩子站在車(chē)牌下面，無(wú)奈的望著(zhù)他們。而這四個(gè)大男人卻無(wú)動(dòng)于衷難道他們不認識字嗎？——NO 他們是裝的是假文盲，他們四個(gè)不為他人著(zhù)想讓一個(gè)母親和一個(gè)孩子站在旁邊讓他們在一旁等著(zhù)這樣有道德嗎？有功德心嗎？

　　這漫畫(huà)說(shuō)明了什么難道不是在諷刺一些沒(méi)有公德心的'人群?jiǎn)幔?/p>

　　有許多人都是這樣難道我們不應該對他們說(shuō)點(diǎn)什么嗎？

　　這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎？

　　我對此提出一些建議

　　1、讓一些退休的老人監督還可以罰錢(qián)。

　　2、發(fā)傳單讓人們學(xué)會(huì )道德�！�………

　　這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得！

　　這樣何樂(lè )而不為呢！讓我們的話(huà)激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。

讀《假文盲》有感8

　　最近，我看了一副名為《假文盲》的漫畫(huà)，看完后，這幅漫畫(huà)一直浮現在我的腦海之中……

　　這幅漫畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的'早晨，有許多人在車(chē)站候車(chē)，其中專(zhuān)門(mén)有一個(gè)“母子上車(chē)處”，但是一些“文盲”卻站在那里，他們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，而且都像很有文化的樣子。那些“文盲”不但不把那塊牌子放在眼里，而且還冷漠把母子擠到一邊，那對母子只好無(wú)奈地站到一邊，在嚴寒中瑟瑟發(fā)抖。

　　看完這幅漫畫(huà)，我想起了生活中隨處可見(jiàn)的“假文盲”：公共汽車(chē)的黃色座椅上標著(zhù)“老弱病殘孕專(zhuān)座”，卻有許多年輕人若無(wú)其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在過(guò)道上；草地旁邊立著(zhù)“小草青青，腳下留情”的提示牌，卻有人肆無(wú)忌憚地在草地上玩耍；小區立著(zhù)“遛狗請栓繩，便后請清理”的提示牌，卻仍有人讓狗在小區里亂跑，隨地大小便……難道這些人都是不識字的文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是沒(méi)有道德的人—“德盲”！

　　這些“德盲”在生活中隨處可見(jiàn)。上周我從學(xué)而思坐公交車(chē)回來(lái)，車(chē)上沒(méi)有座位，我只能站著(zhù)。中途有一站，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。老人上車(chē)后，看看四周有沒(méi)有人給他讓座，這時(shí)，坐在座位上的人有的低下頭看手機，假裝沒(méi)看見(jiàn)老人；有的人閉上眼睛假裝睡覺(jué)，還有的人轉過(guò)頭去，假裝在看窗外的風(fēng)景。老人最后只好無(wú)奈地搖搖頭，小聲嘀咕了幾句。當時(shí)我真替這位老人打抱不平：一個(gè)年逾古稀的老人竟然沒(méi)有人給他讓座，而且坐在座位上的基本都是二三十歲的年輕人。要是我有座位，我一定會(huì )讓給老人。盡管車(chē)廂里一直在播“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請您為有需要的乘客讓座……”但是，直到老人下車(chē)，一直沒(méi)有人給他讓座。

　　蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以至誠為道，以至仁為德�！弊鳛樯�活在“禮儀之邦”的中國人，更應該與這些不良行為說(shuō)再見(jiàn)。如果這些不良行為繼續蔓延下去，那么公共場(chǎng)所還有什么秩序可言？這個(gè)社會(huì )還談何文明？讓文明之花遍地開(kāi)放，愿社會(huì )越來(lái)越好，更希望社會(huì )上再無(wú)“假文盲”……

讀《假文盲》有感9

　　今天，我看了語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)，題為《假文盲》。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，一為三十多歲的母親抱著(zhù)一個(gè)剛滿(mǎn)月的小孩子早早的來(lái)到了“母子上車(chē)處”，他們準備到福州去。母親新里樂(lè )開(kāi)了花，想：“這回：‘母子上車(chē)處’只有我們，就能先上車(chē)拉！”可惜好景不長(cháng)，十幾分鐘后，幾個(gè)大腹便便的男士，一個(gè)接一個(gè)的把她擠了出來(lái)，而且堂而皇之的站在了“母子上車(chē)處�！蹦菍�可憐的母子只好站在了一邊，等待下班車(chē)。寒風(fēng)吹來(lái)，他們縮成一團，車(chē)站管理員也睜一只眼閉一只眼。

　　看了這幅漫畫(huà)，我想了很多很多。記得上一次，我和家人一起去KFC準備一飽口福。就餐間，服務(wù)小姐組織小朋友到門(mén)口圍成圈做游戲。做完游戲，她拿來(lái)了一把氣球，準備分給小朋友做紀念。小朋友都安靜的坐著(zhù)。誰(shuí)知在一邊觀(guān)看的大人卻在也等不急了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內，爭先恐后的搶氣球。僅僅幾分鐘，三十多個(gè)氣球便被一搶而光，而那些小朋友只能望“球”興嘆。他們的這種行為看上去是占了一點(diǎn)小便宜，可他們知道嗎？他們的這種可恥行為會(huì )讓自己的形象變的十分渺小�？雌饋�(lái)文質(zhì)彬彬、衣著(zhù)光鮮的干部樣的.男士卻光明正大的站在“母子上車(chē)處”；還有那些打扮時(shí)髦、衣冠楚楚的人，居然也參加搶小朋友的氣球，這難道不是對社會(huì )陰暗面的有力抨擊嗎？他們?yōu)榱俗约旱睦�益而不惜損害他人，是對國家的侮辱！如果我們以后都成了這樣的人，那么社會(huì )有將變成什么樣的呢？

　　時(shí)常發(fā)生在我們身邊的這種事，難道不值得我們深思嗎？

讀《假文盲》有感10

　　漫畫(huà)是有趣的，我非常喜歡看漫畫(huà)。有一次，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅有趣的漫畫(huà)——華君武的《假文盲》。這幅漫畫(huà)諷刺當今生活中的“假文盲”現象，這幅漫畫(huà)的內容讓我感觸很深。

　　這幅漫畫(huà)的主要內容是：在一個(gè)冬天的早晨，公交車(chē)站臺上有“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的強壯男人在“母子上車(chē)處”等著(zhù)，而一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，身穿單薄，被四個(gè)男人擠到了一邊。他們閉著(zhù)自己的眼睛，四個(gè)人雙手插進(jìn)褲兜里。他們是不認字嗎?不，他們不是。他們只是假裝看不見(jiàn)，他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。

　　我們不要向這四個(gè)男人學(xué)習，我們要揭開(kāi)他們虛偽的'面目，譴責社會(huì )上這種不道德的行為。

　　不僅在漫畫(huà)中有這樣的“假文盲”，在現實(shí)生活中也比比皆是。

　　學(xué)校墻外開(kāi)了許多玫瑰花，豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“禁止采摘花朵”�？梢恍┩瑢W(xué)放學(xué)后總會(huì )到那邊踩著(zhù)板凳冒險跳上去，采摘一朵來(lái)聞，欣賞它們。我想：他們把那些玫瑰花采沒(méi)有了，光禿禿的好看嗎?還有，踩著(zhù)板凳跳上去，萬(wàn)一掉下來(lái)，摔傷的是自己，何必呢?即使學(xué)校又加上了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)——采摘花朵掉下來(lái)，自己負責。他們仍視而不見(jiàn)。他們已經(jīng)是小學(xué)生了，也都認字，可他們偏偏要當“假文盲”。

　　現實(shí)生活中的假文盲都是接受到過(guò)九年義務(wù)教育的人，我們要杜絕這種行為，做一個(gè)有公德心的人。

讀《假文盲》有感11

　　每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一員，而“道德”更是社會(huì )風(fēng)尚的體現。但自從看過(guò)漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》后，卻讓我了解到了社會(huì )與道德的另一面。

　　黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上，我看到了這樣一個(gè)畫(huà)面：在顯眼的標示“母子上車(chē)處”下，卻站著(zhù)四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務(wù)的一位婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一旁，無(wú)奈地哄著(zhù)懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無(wú)其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無(wú)視一旁的標示，也不愿放棄這一時(shí)的便利。

　　在生活中，也有許多類(lèi)似的“假文盲”。在四處都是標牌“請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)有人在里面玩耍嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公交車(chē)上，也可以看到幾位乘客把那些“專(zhuān)座”所霸占，成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道，那些違背公德的人都是不識字的'嗎？

　　而在這其中真正的文盲又有幾個(gè)呢？

　　社會(huì )多么廣闊，而在道德的背后，卻又無(wú)處不存在著(zhù)黑暗。

　　當人類(lèi)將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開(kāi)來(lái)。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風(fēng)的樣子，著(zhù)實(shí)使人震撼。而那四個(gè)大男人裝作“假文盲”的原因，卻只是為了節省時(shí)間、圖自己的方便。為了一己之私而無(wú)視社會(huì )公德，不是太不值得了嗎？

　　此時(shí)的我不禁想到一句話(huà):“人之初，性本善�！蔽蚁�，就算是再惡劣的人，應該也都曾經(jīng)有過(guò)善良的一面.任何一個(gè)有良知的人都會(huì )想到:圖中的婦女既然受了委屈，但為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)替她說(shuō)話(huà)呢?這又是什么原因？

　　有時(shí)候我也覺(jué)得:社會(huì )就相當于一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人辨不清方向。而當“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨著(zhù)黑暗。而我們更要行動(dòng)起來(lái)，將善良的一面發(fā)揚光大，也讓道德永記于每個(gè)人的心間。

讀《假文盲》有感12

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，不由得引起我的深思：圖上，在母子上車(chē)處的大牌子下面，站著(zhù)四個(gè)大男人，他們都穿著(zhù)厚厚的大衣，把一位瘦小的，只穿著(zhù)一條短裙，手里抱著(zhù)孩子的母親，擠在車(chē)欄外。母親在寒冷里瑟瑟發(fā)抖，也許是驚愕，也許是無(wú)奈，母親的眼睛瞪的圓圓的。

　　難道是他們不認識字嗎？可眼見(jiàn)四位這文質(zhì)彬彬的樣兒，應該不會(huì )連這么簡(jiǎn)單的五個(gè)字都不認識吧！先看頭一位穿著(zhù)大衣，穿著(zhù)皮鞋，一看就像哪個(gè)單位的領(lǐng)袖級人物，他天天倡導的是為人類(lèi)做貢獻，可現在呢？再看第二位，戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)厚大衣，身體又高又壯，一看就是軍人，他們也是整天喊著(zhù)忠于祖國，忠于人民的口號，可現在呢？再看第三位，戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)棉襖，一看就像是科學(xué)家、工程師，他們也是整天打著(zhù)為人民服務(wù)的旗號，可現在呢？再看最后一個(gè)，他戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂，一看就是醫生，他也總想尊重生命，珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都應該做到的�？涩F在呢？他們都為了自己的利益，為了不被凍著(zhù)，居然搶弱勢母子的位置！這是一顆顆怎樣的心靈？

　　想一想，現實(shí)生活中有多少這樣的`人，車(chē)廂內，大大小小的紅字寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可人們卻熟視無(wú)睹；花圃里，牌子上寫(xiě)著(zhù)禁止折花，可里面的小草，小花早已被踩得東倒西歪，售票處，只聽(tīng)售票員喊到請排隊買(mǎi)票！可是很多人還是充耳不聞，只顧自己，一個(gè)勁兒往前面擠。這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！

　　柏拉圖說(shuō)過(guò)：美德心靈是靈魂的一種健康、美貌和良好的習慣。美德健康，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花！

讀《假文盲》有感13

　　在平時(shí)，老師總是教育我們；要做一個(gè)文明的人，幫助需要幫助的人�？僧斘铱吹饺A君武先生的“假文盲”時(shí)，引起了我深思。

　　這篇漫畫(huà)主要內容是：一個(gè)衣冠樸素的婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，站到了“母子上車(chē)處”�？珊髞�(lái)來(lái)了一個(gè)身穿大衣的男士，方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊，把她擠到一邊。又來(lái)了第二個(gè)年輕力壯、看上去就像知識分子的男人，他并沒(méi)有抱著(zhù)小孩，卻站到母子上車(chē)處。無(wú)奈那位婦女只得退到一旁，靜靜地等車(chē)。

　　這些人真的不認識牌子上的字嗎？并不是的。他們?yōu)榱艘灰阉嚼�，忽略了我們身邊需要幫助的人，這讓我想到了公交車(chē)上兩種截然不同的人。

　　在公交車(chē)上有一些座位專(zhuān)門(mén)為老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的�？墒菂s有一些年輕力壯的小伙子若無(wú)其事地坐在上面玩手機，完全忽略了旁邊站著(zhù)搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反，公交車(chē)上有一些小朋友愿意把自已的普通座位讓給老人，這種行為不值得我們學(xué)習嗎？同樣生活在社會(huì )的大家庭中，為什么差距這么大？

　　古語(yǔ)有“知恥近乎勇”，當你意識到自已所做的事是恥辱的`這才是真正的勇氣。來(lái)吧！用愛(ài)心和真情去教育那些所謂的“假文盲”！共同建設一個(gè)高度文明、純潔美好的社會(huì )大家庭吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的人！相信明天會(huì )更美好！

讀《假文盲》有感14

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的早晨，幾個(gè)穿裹著(zhù)厚厚大衣的男人在站在公交車(chē)站母子上車(chē)處的柵欄里，等待著(zhù)公交車(chē)的'到來(lái)。

　　你看，那個(gè)穿著(zhù)大棉衣的中年男人，腳踏高跟皮鞋，看上去很像一位領(lǐng)導；他身后站著(zhù)個(gè)高個(gè)青年，手放在衣兜里，愁眉緊鎖，似乎很焦急，有點(diǎn)等不及了；然后是一個(gè)矮個(gè)子的老大爺，他頭戴一頂帽子，身穿一件羽絨服，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡；再看看最后的那個(gè)男子，他戴著(zhù)一個(gè)口罩，看上去是不想讓人認出他來(lái)。他們個(gè)個(gè)微閉雙眼，目不斜視，因為柵欄的出口處立著(zhù)一塊牌子，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。而在牌子旁邊站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，婦女扎著(zhù)條頭巾，緊緊地摟住自己的孩子。寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)她們，母子倆冷得縮成一團。但是那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事，只盼著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。

　　我看到這一幕，真想大聲責罵那幾個(gè)男人：“請你們不要裝假文盲，‘母子上車(chē)處’本是她們母女站的，可你們卻為了自己能方便，就將母子擠在一旁，你們難道沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )公德嗎？”

讀《假文盲》有感15

　　今天看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》：一個(gè)公車(chē)站內有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子，可是“母子上車(chē)處”牌子旁邊卻擠滿(mǎn)了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著(zhù)孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著(zhù)他們。

　　我覺(jué)得圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲。在看來(lái)，即使有了知識沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢(qián)，再有知識也會(huì )被社會(huì )唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車(chē)上，有很多老弱病殘孕專(zhuān)座�？墒巧宪�(chē)的老弱病殘孕連坐位的邊都沒(méi)挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無(wú)睹。

　　假設那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認識的`人，我們一定會(huì )上前幫助她。但是對陌生人為什么會(huì )這么冷漠？甚至若無(wú)其事呢？假設那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無(wú)睹，又會(huì )怎么想？所以，當們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。

　　中國是個(gè)世界公認的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應當（繼承）發(fā)揚祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統）品質(zhì)。假如去登長(cháng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會(huì )感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì )亂扔垃圾？

　　在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統。因為我們都是學(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車(chē)上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來(lái)，社會(huì )風(fēng)氣會(huì )隨這更多人的覺(jué)醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì )就會(huì )變得人人為我，為人人。

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