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教育相關(guān)的實(shí)習心得范文
當我們有一些感想時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的教育相關(guān)的實(shí)習心得范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一眨眼，實(shí)習時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半月了，回想起9月x日隨同我們的實(shí)習大隊伍來(lái)到四川省江油中學(xué)的時(shí)候，一切仿佛還是發(fā)生在昨天一樣。在這短短的一個(gè)半月中我經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì )了很多。我是15日上午到的學(xué)校，先是校長(cháng)和年級主任給我們所有的實(shí)習生開(kāi)會(huì )，強調各種注意事項。
然后再給我們分配實(shí)習班級，當看到通知時(shí)，發(fā)現我實(shí)習的是高二年級，這與我原來(lái)預想的實(shí)習高一年級相差甚遠，有點(diǎn)出乎意料，感覺(jué)有點(diǎn)措手不及。但隨之仔細想想，無(wú)論實(shí)習的是哪個(gè)年級，都是自己的實(shí)習工作，而且本來(lái)人生就會(huì )充滿(mǎn)變數。于是我迅速擺正心態(tài)，調整好自己的狀態(tài)，全身心地投入到我的這份全新的實(shí)習工作中。
會(huì )后，由年級主任帶領(lǐng)我們去和我們的班主任工作指導教師見(jiàn)面，心中有點(diǎn)緊張和期待。終于見(jiàn)到了我的指導老師，感覺(jué)和藹可親，平易近人，我們交談得很融恰。初次會(huì )晤，感覺(jué)十分順利，也打消了我先前心中對于實(shí)習高二年級的擔憂(yōu)和疑慮。我相信我一定會(huì )在這兒順利完成我的實(shí)習工作，提高自己的能力。對于從開(kāi)始到現在的實(shí)習工作，我打算從學(xué)科教育和班主任工作兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行小結。
其一，學(xué)科教育實(shí)習。
實(shí)習期間，聽(tīng)課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。聽(tīng)課時(shí)，每次都提前做好準備，對該堂課要講解的內容進(jìn)行預習和思考，對課堂上要關(guān)注的重點(diǎn)在心里有個(gè)計劃。
課堂上，認真聽(tīng)講，著(zhù)重注意老師對課堂教學(xué)的掌控。課后，及時(shí)地進(jìn)行小結。在上課之余，我也積極主動(dòng)向指導老師請教有關(guān)教育方面的問(wèn)題，我們地理組的老師也對我們十分好，他們以一顆的大公無(wú)私的教育的心，秉著(zhù)幫助我們快速成長(cháng)的理念，樂(lè )于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享。在精心地準備了教案并得到了指導老師的肯定和許可后，我終于走上了夢(mèng)寐已久的高中講臺。對于上課，基本還是能夠完成教學(xué)目標，但也還有很多需喲啊改進(jìn)的地方。
課后，我的指導老師會(huì )及時(shí)對我的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評。對于我在教學(xué)授課過(guò)程中出現的一些小的毛病也一點(diǎn)也不忽視，認真地對我的錯誤進(jìn)行指正，一絲不茍。正因為老師的認真負責，我提升的很快，學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松得傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè )于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。
教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我們不能只為了講而講，應該更注重學(xué)的結果，應以學(xué)生為中心。在教學(xué)的過(guò)程中，我也敢于大膽地對新穎的教學(xué)方式進(jìn)行嘗試，也得到了指導老師的鼓勵和好評，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習積極性。我希望在剩下的實(shí)習工作中，繼續努力，認真踏實(shí)地并出色地完成我的學(xué)科教育實(shí)習工作。
其二，班主任實(shí)習工作。
對于我第一次站上我實(shí)習所在班級的情形，我至今記憶猶新。激動(dòng)，緊張和一點(diǎn)點(diǎn)的興奮，這就是我當時(shí)的心情寫(xiě)照。一個(gè)半月的時(shí)間已經(jīng)從指縫中溜走了，經(jīng)過(guò)了這不長(cháng)不短的時(shí)間的洗禮，我也徹底融入到了這個(gè)新的集體中。就在今天我們班獲得了年級籃球賽的冠軍這一殊榮，其中也有我付出的血汗，我也為之感到驕傲和自豪。細細回想這一路走來(lái)，我的班主任實(shí)習工作也經(jīng)歷了一些小小的曲折和一些令我銘記于心的成功。
剛開(kāi)始由于和學(xué)生比較生疏，學(xué)生對于班主任還是有一定的抵觸情緒，所以我感覺(jué)自己很難走近他們，融入到他們的生活圈中，這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)令我無(wú)比的苦惱。但經(jīng)過(guò)向知道老師討教和自己不斷的努力，我嘗試著(zhù)以朋友的身份逐漸去認識和了解他們，慢慢地和他們一起歡笑苦惱，漸漸地融入到了他們的生活。我在一次班會(huì )的活動(dòng)上，以我自己的高中經(jīng)歷結合一些人生道理，做了一次小小地演講形式地發(fā)言。
我清晰地感覺(jué)到了他們聽(tīng)得很認真，心底也有了一些觸動(dòng)。我覺(jué)得我和他們之間的距離明顯地拉近了，我覺(jué)得自己在班主任實(shí)習工作中取得了一個(gè)定會(huì )永遠印在我的腦海中的小閃光點(diǎn)。通過(guò)這一段班主任工作的實(shí)習，我體會(huì )到了初為人師，為人師表的困難和艱辛，班主任工作要抓好德育，學(xué)習，衛生和紀律以及班風(fēng)的建設這些方面的工作。也體會(huì )到了作為一名班主任老師的歡樂(lè )和價(jià)值，每次看到學(xué)生改掉一個(gè)壞習慣和取得進(jìn)步時(shí)，心里都會(huì )覺(jué)得欣慰。對于怎樣和學(xué)生相處，怎樣管理好學(xué)生也有了一定的認識。為人師表是前提條件，老師是榜樣，好的、壞的習慣和行為學(xué)生都會(huì )學(xué)習，老師要做好，對學(xué)生才有說(shuō)服力。
教師的管理、教學(xué)工作要從學(xué)生出發(fā)，要有換位思考的意識，要想一下學(xué)生為什么會(huì )犯這樣的錯誤，要怎樣才能避免其發(fā)生。最后，用寬容的心去包容學(xué)生。學(xué)生畢竟還不成熟，有屬于他自己的天真，我們應該以一顆寬容的心對其所作的事情進(jìn)行包容，并以友好的態(tài)度對其教育，要
作到合情合理。在此，我也希望在余下的實(shí)習工作中，我能夠取得進(jìn)步和提高，出色完成我的班主任實(shí)習工作。
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