《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得，希望對大家有所幫助。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇1
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作--《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的'求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持"準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇2
這個(gè)暑假，老師要求我們寫(xiě)五篇讀后感，其中一篇是我最?lèi)?ài)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)時(shí)法布爾先生寫(xiě)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我認為他能寫(xiě)出這樣的著(zhù)作實(shí)在令人感到驚奇，因為他出生在撒·雷旺，那個(gè)貧窮的古老村落。但是，漸漸地我不在那么認為了——在我看過(guò)他的生平的時(shí)候。是的，他出生時(shí)并不偉大，但卻成為了世界著(zhù)名的'昆蟲(chóng)學(xué)家。他通過(guò)觀(guān)察昆蟲(chóng)，寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》共11冊。共活了91歲，就連他將沉睡于地下的時(shí)候，也有昆蟲(chóng)來(lái)送行.
《昆蟲(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、產(chǎn)、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這實(shí)在是給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走向了文明時(shí)代。
從《昆蟲(chóng)記》中，我們可以看出，法布爾十分喜愛(ài)昆蟲(chóng)，他簡(jiǎn)直和昆蟲(chóng)融為一體。有研究者說(shuō)，法布爾就像一只昆蟲(chóng)那么生活和工作一生。沒(méi)錯，《昆蟲(chóng)記》不僅僅有著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾的精神。如果沒(méi)有法布爾，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇3
最近，我讀了法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，一口氣讀了三遍。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界。
從這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
由此我想到法布爾是一位有著(zhù)驚人耐心、細致觀(guān)察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的.馬虎、粗心，數學(xué)成績(jì)拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習中，我要學(xué)習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書(shū)，無(wú)論是誰(shuí)只要認真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì )被大自然的神秘吸引，快來(lái)看看吧!
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇4
讀完《昆蟲(chóng)記》后，輕輕合上書(shū)，細細回味著(zhù)書(shū)中的描寫(xiě)，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當著(zhù)大門(mén)板和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑它；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書(shū)后，我對這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話(huà)以后，我被遂蜂“守門(mén)人”那對家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的'家庭而奔波著(zhù)；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們人類(lèi)的許多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵�，在兒女長(cháng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書(shū)中的內容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)，而法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現了？后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因為《昆蟲(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢？因為它熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇5
今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》里的神圣甲蟲(chóng)——蜣螂，知道了蜣螂是一種古老的昆蟲(chóng)，它在六七千年以前就被古人類(lèi)發(fā)現的一種甲蟲(chóng)…….
原來(lái)那時(shí)候古人類(lèi)農民在灌溉農田時(shí)�？匆�(jiàn)一種肥肥的黑色昆蟲(chóng)從他們身邊經(jīng)過(guò)，忙碌地向后推著(zhù)一個(gè)圓球似的東西，當時(shí)一個(gè)聰明的農民感到驚訝，想到這個(gè)圓球是地球的模型，恰好蜣螂的.動(dòng)作與天上星球的運轉軌跡相吻合，并認為這種甲蟲(chóng)藏有很多天文知識而且很神圣，所以就稱(chēng)它為“神圣甲蟲(chóng)” 。其實(shí)這只是蜣螂的食物儲藏而已，它是把野外和路上所見(jiàn)的垃圾收集起來(lái)做成一個(gè)圓球以用來(lái)方便搬運，就這樣甲蟲(chóng)的智慧給人類(lèi)帶來(lái)啟發(fā)。
我在現代社區上看見(jiàn)有許多與甲蟲(chóng)有關(guān)的科技，比如：“甲蟲(chóng)飛機、甲蟲(chóng)汽車(chē)、甲蟲(chóng)玩具及物品等……”隨著(zhù)人類(lèi)的智慧一年年不斷地創(chuàng )造、更新，先進(jìn)的東西層出不窮而領(lǐng)導著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步，我想長(cháng)大后發(fā)明一架甲蟲(chóng)無(wú)人戰斗機，讓它來(lái)保護世界和平，讓世界各地民族都有和諧的生活，沒(méi)有戰爭，到處洋溢著(zhù)歡笑和快樂(lè )。
看著(zhù)甲蟲(chóng)的世界使我充滿(mǎn)著(zhù)理想，其趣味與奧秘令我一直回味，路還有很長(cháng)要走，我還要對各種各樣的昆蟲(chóng)進(jìn)行不斷觀(guān)察與探索，為實(shí)現夢(mèng)想而努力吧！
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇6
今天跟孩子一起讀了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)是我買(mǎi)了很長(cháng)時(shí)間的，一直放在那里，有空的時(shí)候我就用來(lái)打發(fā)時(shí)間的 。孩子也時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看看。
今天我跟孩子都在家，就拿出來(lái)一起讀了。平常很少跟孩子一起看書(shū)。沒(méi)想到我的孩子讓我很驚奇的發(fā)現了她平常沒(méi)表現出來(lái)的東西。
孩子的閱歷跟我差不多，看到《昆蟲(chóng)記》中的蟬，她張大了嘴巴，跟我的表情是一樣的，蟬竟然有1500多種!我們倆互相指著(zhù)對方哈哈大笑，我倆的知識真是膚淺啊!
當然，我年紀大了，肯定比她知道的多。她不停的問(wèn)，我就不停的給她講。她的好奇心真是大，刨根問(wèn)底，把我都問(wèn)的傻了!
這本書(shū)是一部卷帙浩繁的巨著(zhù)，它不但在自然科學(xué)史上占有重要地位，而且具有很高的文學(xué)價(jià)值，是法國文學(xué)史上一部?jì)?yōu)秀的傳世之作。書(shū)中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情!孩子聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)我的講解，真正的進(jìn)入主題!
“孩子，我們現在看的是我們每個(gè)夏天都會(huì )看到的蟬，你看它長(cháng)得多漂亮啊!兩對薄翼，勻稱(chēng)的身體，像個(gè)飛舞的姑娘，你知道它的`前身是什么樣子嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑�，那不是每個(gè)夏天爸爸跟我去河邊找的那個(gè)丑陋的蟲(chóng)子嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的孩子，它的一生真正的不簡(jiǎn)單!它長(cháng)到成蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，歷時(shí)數年才能成熟，羽化后的壽命只有六十到七十天，在這短短的時(shí)間里，它要完成它神圣的使命～～產(chǎn)卵!”我話(huà)頭一轉：“就像你吧，你的使命是好好學(xué)習，長(cháng)大了要有一個(gè)好的生活，媽媽到時(shí)候老了，指望著(zhù)你能給我口飯吃，別讓我像路邊上的流浪漢，到垃圾桶里找東西吃!那樣的話(huà)我會(huì )很可憐的!”孩子眼里閃著(zhù)淚花，她使勁點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
孩子是真誠的，在家里，我們就事論事，從不無(wú)理取鬧，跟孩子的感情真的是觸到了心靈�！拔蚁Ｍ阆裣s一樣有羽化的一天，雖然你現在你學(xué)習并不突出，可是我知道你很努力!你付出了就會(huì )有收獲不是嗎?”她靜靜地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的話(huà)。
每次孩子攻克了一道題，她就會(huì )高興的又蹦又跳，我就會(huì )過(guò)去親她，祝賀她的成功。這一段時(shí)間孩子的數學(xué)成績(jì)明顯下降，自從上初一課程多了，對她很不適應，由于寫(xiě)字慢，每天熬到很晚，我看了很是心疼，陪在一邊心里急的要命，孩子都是媽媽的心頭肉，無(wú)論多大，在媽媽的心里都是個(gè)寶貝!
“那它的生命只有六七十天嗎?媽媽?zhuān)憷狭藭?huì )死嗎?”我輕輕的笑笑說(shuō)：“會(huì )的啊，我會(huì )像你老奶奶一樣去世，像蟬一樣走到生命的盡頭，只是跟蟬不一樣的地方是，我要陪著(zhù)你慢慢長(cháng)大，看著(zhù)你一步一步的走向更高的平臺!”其實(shí)，她這時(shí)已經(jīng)是淚雨滂沱!
今天，我跟她說(shuō)了很多很多，關(guān)于蟬，我倆也知道了很多很多。感謝這本《昆蟲(chóng)記》，讓我知道孩子的心靈仍然離我很近很近，我等待孩子長(cháng)成的那一天!就像我看的這一段：
蟬，越過(guò)漫長(cháng)的冬伏期后，從地底下爬出來(lái)，通體土黃透亮，雅稱(chēng)“金蟬”，金蟬爬上樹(shù)干或樹(shù)枝，靜靜地歇著(zhù)，開(kāi)始蛻變。金殼背部裂開(kāi)一條縫，新生蟬從縫里爬出來(lái)，蟬翼豐滿(mǎn)后便會(huì )飛走。
金殼依然在枝頭搖曳～～
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇7
你有沒(méi)有發(fā)現，泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲(chóng)子在爬動(dòng)?如果有，那恭喜你，你有機會(huì )成為下一個(gè)法布爾!在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)們仿佛都有奇思，有個(gè)性，成了精靈，每日為了自己喜愛(ài)的生存事業(yè)而努力�！耙苍S三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客�！边@段話(huà)出自《昆蟲(chóng)記》里關(guān)于遂蜂門(mén)衛的介紹。
這段話(huà)乍一看好像平平無(wú)奇，但細讀之下，令人感動(dòng)不已——在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著(zhù);在它老了后，它仍然用自己的努力來(lái)守衛這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們人類(lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵�，在兒女長(cháng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。母親，世上最偉大的!母愛(ài)，是世界上最溫暖的!
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。
又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓都可以吃到新鮮的.美食。豐富的情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們好像都跳出了書(shū)本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀(guān)察，文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)大門(mén)的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲(chóng)的奧秘。
法布爾用自己畢生的心血寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》，研究昆蟲(chóng)是他的，將他的研究所得寫(xiě)成書(shū)本廣為流傳，是他的選擇。通過(guò)這本書(shū)，我想：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng )造出奇跡的。
法布爾是一位法國的科學(xué)作家，是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。
《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀(guān)察、實(shí)踐出發(fā)，體現了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊涵著(zhù)的科學(xué)真理。正因為他熱愛(ài)真理，所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一貫“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗室里做解剖與分類(lèi)的工作，昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲(chóng)人”，深入昆蟲(chóng)的生活，用田野實(shí)驗的研究昆蟲(chóng)的本能與習性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現了很高的文學(xué)性�！独ハx(chóng)記》被認為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用的形式記下來(lái)，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為，讀來(lái)感到十分親切。
《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲(chóng)、悟蟲(chóng)，以蟲(chóng)性反觀(guān)人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái)，一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)如此，人類(lèi)對昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候，人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇8
世界上有很多很多科學(xué)名著(zhù)，有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時(shí)光簡(jiǎn)史》;有布爾斯廷的《發(fā)現者》……但在數百本科學(xué)名著(zhù)中，我最喜愛(ài)的莫過(guò)于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》了。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一本文學(xué)巨著(zhù)，而且也是一部科學(xué)百科全書(shū)，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書(shū)以人性比照蟲(chóng)性，仿佛昆蟲(chóng)就像作者的好朋友似的，里面記載了近百來(lái)種昆蟲(chóng)的樣貌、生活習慣，令人目不暇接，沉迷于這本書(shū)中。
同時(shí)在《昆蟲(chóng)記》中我還了解了許多其他動(dòng)物，像螳螂是我最怕的一種動(dòng)物，兩只突眼比頭還大，長(cháng)而細的脖子，帶著(zhù)倒鉤的長(cháng)腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能簡(jiǎn)單地剪斷一只蜻蜓的身體，別看它這么厲害其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉，所以螳螂媽媽對自我的孩子保護十分周到，甚至為自我的孩子能付出自我的生命!
讀完這部書(shū)，我十分興奮，因為我從中明白了許多以前不明白的事，了解了許多昆蟲(chóng)不為人知的秘密，我很敬仰本書(shū)的'作者，完成這本書(shū)要經(jīng)過(guò)多少次細心的觀(guān)察，耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自我超強的觀(guān)察力和意志力開(kāi)拓了有關(guān)動(dòng)物知識的新天地，這本巨著(zhù)的問(wèn)世，讓全世界無(wú)數兒童受益匪淺!他對科學(xué)的熱情也將激勵著(zhù)我好好學(xué)習永不放下!
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇9
一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)店里讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，本是無(wú)意，卻竟成就了一番美麗的邂逅�！独ハx(chóng)記》一書(shū)一改以往科普書(shū)給我帶來(lái)的`枯燥無(wú)味的印象，在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒，讓我讀后感覺(jué)一習古樸的風(fēng)吹來(lái)，愛(ài)不釋手。
靜靜地，順著(zhù)書(shū)往下讀，沿著(zhù)法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地，我陷入了他營(yíng)造的氛圍中，好似置身于月光皎潔的夜晚……
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇10
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我輕輕地合上書(shū)，仔細地回味著(zhù)書(shū)中的描述，我的心里充滿(mǎn)了波瀾。
《昆蟲(chóng)》是一本描述昆蟲(chóng)生活習慣的書(shū).這本書(shū)是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世杰作。在法布爾的作品中，這些在我們眼中微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出了它們獨特的一面：遂蜂的守門(mén)員扮演著(zhù)門(mén)板和守門(mén)員的主角。當類(lèi)似的人來(lái)的時(shí)候，他們會(huì )放手，當類(lèi)似的人來(lái)的時(shí)候，他們會(huì )把他們趕走；迷宮蜘蛛的網(wǎng)像迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)；郭果兒看起來(lái)像素食者。事實(shí)上，他們是一群“假素食者”……這些小生物在作者的作品中生動(dòng)地表現出來(lái)，像人一樣有靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )快樂(lè )，會(huì )悲傷。
讀完這本書(shū)后，我仍然記得這些描述遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)：“也許三個(gè)月前，當時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為自己和后代努力工作，每天都筋疲力盡，直到現在才休息。不，它還沒(méi)有停止工作，它還在用它微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。它不再是母親，但它仍然可以為家人守衛大門(mén)，抵御不速之客�！�
看完這些話(huà)，我被遂蜂的“守門(mén)人”深深的母愛(ài)震驚了。當它年輕的時(shí)候，它為自己的家庭奔波；當它老了，它仍然盡最大努力保衛這個(gè)家庭。在這個(gè)世界上，我們人類(lèi)的許多母親不也是如此嗎？他們?yōu)樽约旱暮⒆觽噶诵�。雖然他們的孩子長(cháng)大后沒(méi)有什么可幫助的，但他們仍然充滿(mǎn)了沉重的母愛(ài)，想做點(diǎn)什么。
當我把書(shū)中的'信息和我們生活中發(fā)生的事情進(jìn)行比較時(shí)，我發(fā)現昆蟲(chóng)的原始世界與我們的世界有很多相似之處。為什么我以前沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)，而法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現了？之后，我意識到法布爾把一生的精力都投入到了昆蟲(chóng)的研究中，所以他發(fā)現了很多昆蟲(chóng)不為人知的東西。被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)史詩(shī)”，因為《昆蟲(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都有很大的地位。為什么法布爾能一輩子致力于昆蟲(chóng)研究？因為它熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)自然，向往自然。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)和生命；雖然《昆蟲(chóng)記》看起來(lái)平淡無(wú)奇，但卻蘊含著(zhù)作者對生命和自然的無(wú)限尊重和向往。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇11
星期天，當我在書(shū)架上翻書(shū)時(shí)，我偶然看到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。我想找到信息，再次打開(kāi)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是如何描述昆蟲(chóng)的。
但當我打開(kāi)它時(shí)，我被書(shū)中的一切所吸引。我充滿(mǎn)了興趣和好奇心。從前言中，我了解到有十卷昆蟲(chóng)，翻譯成200多萬(wàn)字。從理論和科普意義上講，《昆蟲(chóng)》可以算是一部生物學(xué)作品。然而，從作者生動(dòng)的敘述、細膩的語(yǔ)言描寫(xiě)和豐富獨特的想象力來(lái)看，它也可以被稱(chēng)為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)名稱(chēng)。書(shū)中有很多內容，比如黑肚皮塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎花園蜘蛛和狼蜘蛛的家庭生活，天生攀巖者蟹蜘蛛的粘性網(wǎng)，蜘蛛的離鄉記等等。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是“松毛蟲(chóng)的故事”。故事中的松毛蟲(chóng)具有集體主義精神。當一只松毛蟲(chóng)結網(wǎng)時(shí)，其他松毛蟲(chóng)不會(huì )只關(guān)心自己的巢。如果它看到前面有類(lèi)似的織網(wǎng)，它會(huì )拔出刀來(lái)幫助它。它會(huì )和前面的松毛蟲(chóng)一起吐絲。領(lǐng)導松毛蟲(chóng)的任務(wù)非常繁重。它必須在探索道路時(shí)吐絲。例如，一群松毛蟲(chóng)圍著(zhù)花盆的氣缸結網(wǎng)，他們會(huì )一個(gè)接一個(gè)地排隊，偶爾會(huì )有幾個(gè)人出來(lái)，但這很少見(jiàn)……
讀完這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》后，我真的受益匪淺，受到了極大的.啟發(fā)。我認為法布爾可以每天觀(guān)察，總是觀(guān)察，不怕困難，不怕困難，通過(guò)仔細觀(guān)察寫(xiě)這個(gè)詳細的昆蟲(chóng)，他改變了很多人的錯誤觀(guān)點(diǎn)，這種探索科學(xué)的精神值得我們學(xué)習。我應該向他學(xué)習，有勇氣探索實(shí)踐的精神。當我遇到問(wèn)題時(shí)，我必須問(wèn)更多的“為什么”。因為科學(xué)知識不應該是虛假的。只有這樣，我們才能不斷提高科學(xué)知識，長(cháng)大后更好地為國家建設服務(wù)。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇12
我花了一周的時(shí)間終于讀完了《昆蟲(chóng)記》。它的作者是家喻戶(hù)曉的法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，我被它深深的迷住了。
這本書(shū)記錄了他在戶(hù)外觀(guān)察昆蟲(chóng)習性的結果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會(huì )失去知覺(jué)，動(dòng)物被它咬后就會(huì )立即死去等，還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，平時(shí)如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹(shù)上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會(huì )細心觀(guān)察。
然而這樣的'小細節法布爾卻觀(guān)察的細致入微，他寫(xiě)的每個(gè)小故事都是經(jīng)過(guò)數月甚至數年的觀(guān)察才慎重的下結論。例如，“見(jiàn)過(guò)螳螂的人，都會(huì )十分清楚地發(fā)現，它的纖細的腰部非常的長(cháng)。不光是很長(cháng)，還特別的有力呢。與它的長(cháng)腰相比，螳螂的大腿要更長(cháng)一些。而且，它的大腿下面還生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大齒，一共有三個(gè)�？傊�，螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己�！边@是作者描寫(xiě)的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)都變得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來(lái)欲罷不能。
《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
《昆蟲(chóng)記》的閱讀心得 篇13
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 ——題記
只要看名字就可以知道，這是一本記錄昆蟲(chóng)的書(shū)，也可以從側面看出，此書(shū)的作者熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)大自然。與作者相同的是，我也喜歡昆蟲(chóng)，于是，我翻開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)。
映入眼簾的是關(guān)于作者法布爾的介紹，他那熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然的精神使我蕭然起敬。一個(gè)人，可以這么有毅力，真的很不容易�？粗�(zhù)如此厚的書(shū)，我不禁感嘆道。
法布爾將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲(chóng)，留下了這本曠世巨作《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中運用大量筆墨介紹了昆蟲(chóng)的生活習性，描寫(xiě)十分細膩，語(yǔ)言生動(dòng)形象，充滿(mǎn)了詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫(xiě)蟬的那幾章。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文，再寫(xiě)蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的，后來(lái)又寫(xiě)蟬如何蛻變，再后來(lái)寫(xiě)了蟬的歌唱，我最喜歡這節，因為法布爾開(kāi)始研究實(shí)驗了，他先找來(lái)五中蟬，再逐一分析、實(shí)驗，語(yǔ)言充滿(mǎn)了科學(xué)性，段與段之間十分鮮明，沒(méi)有一點(diǎn)斷開(kāi)，連接十分緊密，令人回味無(wú)窮。
《昆蟲(chóng)記》里還有其他的昆蟲(chóng)，如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對它們一視同仁，都很喜歡，并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué)，由此可見(jiàn)，他真的十分愛(ài)昆蟲(chóng)，也特別愛(ài)大自然，如果一個(gè)特別討厭昆蟲(chóng)的人，還會(huì )寫(xiě)下這么富有哲理的書(shū)嗎？還能有這么堅持不懈的精神嗎？不會(huì )了，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛(ài)生靈、熱愛(ài)大自然的榜樣！
看完這本書(shū)，我感悟萬(wàn)千：天吶，法布爾堅持了那么多年，寫(xiě)出這么一本著(zhù)作，真的很不容易！他是如何堅持下來(lái)的呢？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你在驚嘆他的毅力對不對？其實(shí)呀，一個(gè)人的`潛力是無(wú)窮的，只要你有志趣，再多、再大的困難你都可以克服，就像法布爾，他愛(ài)昆蟲(chóng)，有愛(ài)昆蟲(chóng)的志趣，所以他就有了毅力寫(xiě)下《昆蟲(chóng)記》，可見(jiàn)，他的勇氣與決心相當大！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看著(zhù)我，笑了：“那你有沒(méi)有志趣？”我說(shuō)：“當然，我的志趣是看書(shū)，看好書(shū)！”
《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲(chóng)形象表現得活靈活現。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習性來(lái)源于他的仔細觀(guān)察，他用心去觀(guān)察，用他那細膩的心去觀(guān)察，將昆蟲(chóng)的習性完完本本地描寫(xiě)了下來(lái)，讓人們知道昆蟲(chóng)。
哦，我懂了，法布爾的《昆蟲(chóng)記》之所以那么精彩，語(yǔ)言那么詼諧、生動(dòng)，形象那么鮮明，是因為他有一顆平易近人的心以及愛(ài)昆蟲(chóng)的志趣。
人們都說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕瘛独ハx(chóng)記》這樣的書(shū)就是好書(shū)，所以，我們大家都應該看看。把讀書(shū)的精神發(fā)揚光大，使人們愛(ài)上讀書(shū)，就可以為國家獻上自己小小的一份力量！
不知不覺(jué)，已經(jīng)翻到了書(shū)的末頁(yè)，我不由得感慨：這本書(shū)實(shí)在太好了！我們大家都應該多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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