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樂(lè )金才培訓心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的樂(lè )金才培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
暑期培訓又開(kāi)始了，這對于我來(lái)說(shuō)是一件心煩的事情，因為每年的暑期都培訓，都是在走過(guò)場(chǎng)，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。但是今年的暑期培訓確是別開(kāi)生面，給人耳目一新的感覺(jué)。
20xx年8月27日，是海南臨高思源實(shí)驗學(xué)校暑期培訓工作開(kāi)始，今天的培訓真是讓人回味無(wú)窮。根據按培訓內和地點(diǎn)的安排，我校在第二思源實(shí)驗學(xué)校多媒體教室參與了小組建設體驗式培訓。
開(kāi)始，學(xué)校把全體教師組織起來(lái)，分成4個(gè)小組，坐在指定的位置上。每一個(gè)體驗活動(dòng)小組進(jìn)行小組建設，活動(dòng)中每個(gè)小組無(wú)論是在組名的制定，還是組訓制定無(wú)一不是小組成員智慧的結晶�？吹叫〗M的組名真是豐富多彩：七星伴月組、高速探索組、球星組等。一個(gè)個(gè)團隊喊出了各自響亮的口號，跳起自己的舞蹈等。在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，各個(gè)成員都為小組文化建設出謀劃策：喜歡畫(huà)畫(huà)的積極動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，大家分工明確，合作非常成功。每個(gè)小組還進(jìn)行了才藝展示，有個(gè)人表演唱，小組合作唱等。
課堂上風(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的展示，睿智的評價(jià)層出不窮，笑聲、掌聲、喝彩聲此起彼伏。整個(gè)培訓過(guò)程歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，所有的教師都在活動(dòng)中以學(xué)生的角色演繹了小組合作課堂的精彩，親身體驗了小組合作學(xué)習模式，體會(huì )到了小組合作的重要性，感受到了小組合作課堂的魅力。讓我真正認識到：
一、了解什么是學(xué)習小組。
學(xué)習小組是高效課堂進(jìn)行的基本單位，它是小組合作學(xué)習的組織基礎。小組合作學(xué)習就是以合作學(xué)習小組為基本形式，系統利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，以團體的成績(jì)?yōu)樵u價(jià)標準，共同達成教學(xué)目標的教學(xué)活動(dòng)。
二、小組建設的重大意義
�。�1）增強了學(xué)生自我管理的能力，更有利于班主任的管理。
作為一名班主任，除了教學(xué)工作外，還要面對繁重瑣碎的班級工作，采取科學(xué)合理的管理措施，根據班級的實(shí)際情況，讓各小組可組有分工又有合作。如小組范圍內的事情在小組范圍內解決，班級的問(wèn)題分配到不同小組去合作解決。完全調動(dòng)所有學(xué)生參與班級管理，力爭做到人人有事干，事事有人管的境界。
�。�2）打破了傳統課堂教學(xué)模式下的僵局、分組合作增加了學(xué)生展示的機會(huì )，增強了學(xué)生的自信心，特別是后進(jìn)生參與課堂展示的機會(huì )更多了。
在傳統課堂氛圍下，學(xué)生的學(xué)習習慣和愿聽(tīng)不愿說(shuō)愿記不愿議的思想并沒(méi)有改變。偶爾在老師的引導下，也開(kāi)始班內交流或同桌交流，但是交流僅僅流于層面，且偏重于單項交流，并沒(méi)有思想撞擊產(chǎn)生的火花，更談不上人人積極參與學(xué)習的激情。
�。�3）有利于實(shí)行分層次教學(xué)，教學(xué)中更注重了學(xué)生的個(gè)體差異；有利于落實(shí)兵教兵、兵練兵的小對子幫扶工程
樹(shù)立了中等生和后進(jìn)生的信心，形成讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步的教學(xué)氛圍。
建立小組合作學(xué)習模式，在某種程度上，給中等生表現的機會(huì )，給后進(jìn)生發(fā)言的權利，一旦學(xué)生的學(xué)習主體地位得到了尊重，這對樹(shù)立他們的學(xué)習信心起到了至關(guān)重要的作用，他們都會(huì )或多或少地做出努力。另外，每組里有了優(yōu)秀生的輔導和指點(diǎn)，解決了老師不能面面俱到輔導的弊端，這樣減輕了我們教師整天為學(xué)生補缺補差的煩惱。
�。�4）有利于學(xué)生長(cháng)久的發(fā)展。
培養了學(xué)生之間的交流合作能力，小組合作學(xué)習的意義遠遠超出了學(xué)習的本身。學(xué)生在課堂上的能大膽而準確發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，思路敏捷，觀(guān)點(diǎn)獨特，顯出良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習熱情。通過(guò)這次體驗式培訓，老師們對合作學(xué)習小組的建設、課堂的展示、教學(xué)的評價(jià)等方面都有了非常深入的了解和體驗，在我的心中把課改的火把燃燒得更旺，我愿融入到這課改的鐵流中！
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