青年教師培訓心得體會(huì )感悟范文
在緊張而又忙碌的生活中,我充實(shí)地迎來(lái)了人生中的第一份工作,說(shuō)充實(shí)是因為體驗了很多,學(xué)到了很多,經(jīng)歷了更多,想說(shuō)的真是太多太多。通過(guò)這幾次培訓,我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距,雖然態(tài)度認真,但缺乏經(jīng)驗,在各個(gè)方面都有不足之處。
一、在教學(xué)方面
在講授知識時(shí)應該多與學(xué)生互動(dòng),注重教學(xué)設計,多實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)和討論式教學(xué)。多讓學(xué)生來(lái)發(fā)現和解決問(wèn)題,多了解學(xué)生掌握知識的情況,對學(xué)生的其他學(xué)習情況也應在了解得多一些,還要擴寬自己的知識領(lǐng)域,多講一些學(xué)生感興趣和對學(xué)生今后工作有幫助的內容,盡自己的最大努力讓課堂內容生動(dòng)有趣,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、在學(xué)生管理方面
主要存在的問(wèn)題是對學(xué)生的情況不夠了解,雖然工作充滿(mǎn)熱情但對學(xué)生的自我管理能力估計過(guò)高,導致在有些時(shí)候管理不夠嚴格;班級有些學(xué)生自律性很差,總是存在這樣或那樣的問(wèn)題,我投入了大量的精力和耐心,也向其他經(jīng)驗豐富的班主任請教方法,但是由于本人經(jīng)驗不足,解決問(wèn)題的方法不夠成熟使問(wèn)題解決得不夠圓滿(mǎn),導致班級在同年級的.排名靠后,自己也覺(jué)得很是傷心上火,我決定今后應該更多的向經(jīng)驗豐富的班主任請教經(jīng)驗,更加嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生友耐心和愛(ài)心,多多了解學(xué)生在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )獨立生活,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。努力使自己成為學(xué)生的良師益友,爭取使班級名列前茅。
盡管問(wèn)題仍然存在,但是進(jìn)步也是需要肯定的。
我明白了教師的天職就是教書(shū)育人,育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,作為班主任,給予學(xué)生的則更多的是師愛(ài),它是一種高尚的情感,凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是了解。
作為班主任,就要從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著(zhù)就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧。在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。
2、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的“潤滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。在工作中我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
3、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。我深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用“愛(ài)”字改變他們,理解尊重信任他們。
4、愛(ài)就是責任。
嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè ),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
有耕耘不一定會(huì )有收獲,而努力用心的耕耘則一定會(huì )碩果累累,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,相信我的付出一定會(huì )換來(lái)一份充實(shí)而又沉甸甸的情感。
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