鐘表館周曉楓閱讀訓練及參考答案
鐘表館

周曉楓
、偕硖幪熳幽_下的北京人總是一副見(jiàn)多識廣的樣子,懶散而處變不驚。四十多年生活在這里,我把整個(gè)北京都當作一座舊宮殿……建筑它,出自時(shí)間的手筆。我像廊柱的蠹蟲(chóng),默默啃食并消化其中微小的殘渣。盡管,我猜測天堂有著(zhù)紫禁城那樣的金色屋頂,但居京三十多年,使我習慣了故宮的華麗。從搖晃、擁塞的103路公共汽車(chē)里,我看見(jiàn)角樓,并對它遺世獨立的美無(wú)動(dòng)于衷。
、谖蚁胛椅í殯](méi)有克服對鐘表館的敬畏。它坐落在故宮東南角,進(jìn)入時(shí)需單獨繳費。這里椽檁高大,光線(xiàn)低暗,收藏各種各樣的報時(shí)器和天文鐘,大多由倫敦和巴黎的名匠制造。不由自主,我把臉按扁在玻璃上,想看得更清楚;系拇笙箬傊榍队,精巧的小人兒圍繞著(zhù)軸心旋轉……這些鐘表遵循共同的審美原則:繁復和對稱(chēng)。過(guò)分裝飾,使之超出作為鐘表的必要,觀(guān)賞價(jià)值遠遠大于實(shí)用價(jià)值。也許,美,正是擴大在實(shí)用性之外浪費的部分。
、勐L(cháng)的成長(cháng)階段里,表都是我唯一隨身攜帶的機械。事實(shí)上我對機械懷有或多或少的恐懼,從未像其他孩子那樣,好奇地拆開(kāi)后蓋,偷窺一只鐘表犬牙交錯的精微的內臟。記得伴隨多年的那只黑貓鬧鐘,它的眼珠左右錯動(dòng),鬼鬼祟祟,但我喜歡它在黑暗中擴散開(kāi)來(lái)的甜蜜尾音。有一天,它終于停了,我拒絕修理,把它完整地放到床下抽屜里,和先前壞掉的那只雞啄米的鬧鐘擱在一起。
、芪业耐昃褪潜粠字霍[鐘集體偷走的。一個(gè)巍然王朝同樣遭到鐘表館的劫掠。鐘表是穿在時(shí)間腳上的鞋,它使時(shí)間走動(dòng)時(shí)發(fā)出聲響。沙漏和日晷帶有典型的東方色彩,含蓄,無(wú)聲,包含優(yōu)美的比喻。而鐘表,最早的西方文明象征物,作為昂貴的禮物和奢侈的玩具,它進(jìn)駐一個(gè)國家的心臟……一個(gè)五千年以來(lái)信奉農業(yè)、詩(shī)歌、禮儀和慢節奏的古老國家。紫禁城,檐瓦燦爛,宮墻血紅,數不清的房間里,輪流上演明明暗暗的陰謀和閃閃爍爍的愛(ài)情。當夜晚到來(lái),月光一點(diǎn)點(diǎn)把宮殿和人影一同淹沒(méi),只有時(shí)鐘一絲不茍,繼續向前。精確的機械裝置滴答滴答地響著(zhù),聽(tīng)起來(lái),像有什么危險地進(jìn)入了倒計時(shí)。
、菸覅⒂^(guān)的時(shí)候,鐘表館里的鐘表早已停滯。電視錄像里,反復演示著(zhù)其中一件的神奇之處,小人兒可以提筆寫(xiě)下“萬(wàn)壽無(wú)疆”,起承轉合,字字蘊含筆鋒。流逝的是鐘表的應用功能,留下的是欣賞價(jià)值;蛘哒f(shuō),當事物不再流入使用過(guò)程,它便面對迥異的命運:被廢棄,或被珍藏。
、尬伊鬟B忘返。那天忘了戴表,欣賞和贊嘆過(guò)后,我想知道幾點(diǎn)了。這才發(fā)現,這座鐘表館絲毫不能給予我的恰恰是時(shí)間提示。表盤(pán)上的指針朝向各個(gè)方向,我被無(wú)數錯亂的箭頭包圍了,無(wú)所適從。平時(shí)對表,我們習慣找到兩只相對一致的手表,從而使自己的時(shí)間趨于準確,F在這種經(jīng)驗完全失效。尊貴的鐘表們一無(wú)用處,標識時(shí)間的事物自己死在時(shí)間深處。在過(guò)去的某個(gè)時(shí)刻停止,今天,我卻難以理解它們從往事中提煉的暗示。站在空曠的大廳,我茫然,或許那個(gè)時(shí)刻體會(huì )到的叫虛無(wú)。
、咭苍S它們停止運轉出于更高的智慧。相對格林尼治的標準時(shí)間,我們身邊即使最精確的表也難免存在誤差。但只要表不走,就至少能保證一個(gè)時(shí)間絕對正確。鐘表館里的時(shí)鐘拒絕與時(shí)俱進(jìn),拒絕像今天的大多數事物所參與生活的方式。也許這些鐘袁注重的是質(zhì):與其錯誤一生,不如追求哪怕只發(fā)生于瞬間的真理。
、嘞肫鹬袑W(xué)春游,騎幾個(gè)小時(shí)車(chē)到圓明園,為了看廢墟。廢墟比完整的建筑更讓人震撼,因為前者具有后者尚還缺乏的東西:時(shí)間的參與感。多年后,我又來(lái)到圓明園,萬(wàn)花陣已修復完成。這是一座石墻組成的圓形迷宮,我在其中不斷迷路,一會(huì )兒順時(shí)針,一會(huì )兒逆時(shí)針,越焦灼越找不到出口。石墻不高,我幾次攀上墻,借以判斷方向。站在萬(wàn)花陣中間的亭子上,我發(fā)現這里就像一個(gè)巨大表盤(pán)。圓是所有幾何圖形中唯一沒(méi)有遭到線(xiàn)條分割的圖形,但這個(gè)大圓內部,充滿(mǎn)錯雜路線(xiàn),以至讓人產(chǎn)生一種緩慢的眩暈。也許,時(shí)間本身正是如此,它并非穩定而勻速的渦流,每時(shí)每刻,朝著(zhù)統一的流向。我看到游客在迷宮中走失,相互呼喚,聽(tīng)得見(jiàn)聲音看不見(jiàn)人影。走散的,還有進(jìn)行比賽的兩個(gè)孩子,她們一個(gè)早在出口等待,另一個(gè),一直在順時(shí)針、逆時(shí)針中領(lǐng)受教訓;日漸黃昏,等落后的那個(gè)幾乎含著(zhù)眼淚走出迷宮,領(lǐng)先的那個(gè)耐不住過(guò)久的孤單前去尋找她的朋友,重新置身迷宮,她不知其中已全是陌生人。孩子個(gè)子小,不能像大人那樣攀墻,她們身陷其中,不知所至。
、嵴l(shuí)也不能嘲笑無(wú)助的孩子,浩大時(shí)空面前,我們誰(shuí)又不是孩子?歲月的墻太高,想做騎墻派?根本是不自量力的奢望。
11.從第②~④段來(lái)看,作者為何“沒(méi)有克服對鐘表館的敬畏”?(6分)
12.請對第④段畫(huà)線(xiàn)句中景物描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用作簡(jiǎn)要分析。(4分)
13.從第⑤-⑦段看,鐘表館里鐘表的“停滯”,給作者帶來(lái)哪些啟示?請用自已的話(huà)加以概括。(6分)
14.文章題目是“鐘表館”,結尾部分卻寫(xiě)了鐘表館之外的萬(wàn)花陣,這樣安排有什么作用?根據全文,請從兩個(gè)不同的角度談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(8分)
答案:
11.(1)鐘表館里的鐘表出自名匠之手,極具繁復和對稱(chēng)之美,令人驚嘆。(2分)
。2)作者在漫長(cháng)的成長(cháng)階段里,對鐘表之類(lèi)的機械懷有或多或少的恐懼。(2分)
。3)針表觸發(fā)作者對童年往事的回憶,從而聯(lián)想到時(shí)間的流逝和王朝的興替。(2分)
12.特點(diǎn):采用白描手法,(1分)描寫(xiě)作者想象之中深宮月夜明麗而又陰森的景象。(1分)
作用:渲染深宮寂靜而又緊張的氛圍,暗示(或象征)王朝浮華卻又沉重的生活,突出時(shí)鐘無(wú)情帶走光陰的形象,為下文危險將至的情節做鋪墊。(2分)
13.(1)事物不再具有使用價(jià)值,就會(huì )面對被廢棄或被珍藏的命運。(2分)
。2)過(guò)多的方向反而容易讓人迷失方向,陷入茫然或虛無(wú)之中。(2分)
。3)對自我的堅守,也許意味著(zhù)對真理、對人生價(jià)值的追求。(2分)
14.【示例】
角度一:使“時(shí)問(wèn)”的形象更為具體豐滿(mǎn)。鐘表館里的鐘表象征時(shí)問(wèn)的流逝和停滯,萬(wàn)花陣則象征時(shí)間“迷宮”帶來(lái)的迷失和焦灼;它們都是“時(shí)間”這一抽象概念的具體載體。以此結尾,“時(shí)間”的形象得以豐富和拓展,更顯充實(shí)和飽滿(mǎn)。
角度二:使結構更加具有張力。前文借鐘表來(lái)完成對于時(shí)間的思考,較為自然平實(shí);結尾卻以孩子迷失萬(wàn)花陣的故事收束,既緊承時(shí)間的主題,又有所拓展延伸,使文勢跌宕起伏,搖曳生姿;使文意含蓄蘊藉,更富思索和想象的空間。
角度三:使主題得以升華。萬(wàn)花陣是“一座石墻組成的迷宮”,迷路之時(shí)可以“攀上墻,借以判斷方向”;而面對“歲月的高墻”,無(wú)人可以“做騎墻派”。這里包含著(zhù)對生命方式的沉思和警醒,使文章的主題突破了“珍惜時(shí)間”等慣常思維。
角度四:使“形散神聚”的特點(diǎn)得以彰顯。作者視野開(kāi)闊,文思敏捷,深刻洞察了萬(wàn)花陣這一素材所具有的“時(shí)間”內涵,并將之整合到文中作為結尾。在這里,主題的一致性和材料的多樣性、內容的嚴謹周密和手法的自由靈活統一在一起。
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