疼痛緣何會(huì )減輕閱讀訓練及參考答案
疼痛緣何會(huì )減輕？
你可能有過(guò)這樣的體驗：手指被割破，疼痛鉆心，此時(shí)久別的好友突然來(lái)訪(fǎng)，手指就不疼了。其實(shí)這時(shí)的創(chuàng )傷對手部神經(jīng)的刺激并未減弱，只是對疼痛的注意力被分散了。相反，當全部注意力都集中于疼痛時(shí)，痛覺(jué)可明顯增大�？梢�(jiàn)環(huán)境和心理對疼痛會(huì )產(chǎn)生一定影響。
孩子跌跤時(shí)，母親又是撫摩又是連連呼痛，孩子會(huì )痛得號啕大哭；母親說(shuō)：“寶寶不怕疼，寶寶自己站起來(lái)！”孩子就含淚站起來(lái)了。一個(gè)小男孩打破了花瓶，父親輕輕拍拍他，他會(huì )痛哭失聲；他獨自與小伙伴打斗時(shí)，即使被揍得鼻青臉腫，卻決不叫痛。
不同個(gè)性的人耐受疼痛的閾值也有很大差異。性格堅強剛毅或自尊心較強的人高度耐受疼痛；膽小怕事、易于緊張的人對疼痛則十分敏感，輕微的疼痛就難以耐受。
總之，疼痛是人體一種特殊的復雜的感覺(jué)，除了生理的原因外，也受多種心理因素的影響。
1、對這篇短文說(shuō)明的事理理解正確的是（ ）
�。�、環(huán)境和心理對疼痛會(huì )產(chǎn)生一定影響。
�。�、疼痛是主觀(guān)感受，疼不疼全在于心理作用。
�。�、疼痛是客觀(guān)存在，不覺(jué)得疼其實(shí)還在疼。
�。�、對疼痛的耐受力完全取決于人的性格。
2、第1段寫(xiě)“你可能有過(guò)這樣的體驗”，運用的說(shuō)明方法是＿＿＿和＿＿＿＿＿。
3、第2段分述了4種情況：說(shuō)痛就痛，說(shuō)不痛就不痛；輕拍就叫痛，挨揍不叫痛。用一句話(huà)概括這4種情況：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、概括第3段說(shuō)明的內容和方法。
說(shuō)明內容：
說(shuō)明方法：
5、第4段在全文中的作用是
《疼痛緣何會(huì )減輕？》答案
1、Ａ
2、舉例子、作比較
3、父母對孩子疼痛感的影響
4、內容：性格對疼痛感的影響 方法：作詮釋和作比較
5、照應開(kāi)頭，總結全文
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