《滴水之恩》閱讀答案葫蘆島市中考語(yǔ)文
閱讀理解重要的是弄清題意，確定解決問(wèn)題的閱讀空間。下面小編給大家帶來(lái)《滴水之恩》閱讀答案（2015年葫蘆島市中考語(yǔ)文）。希望能夠幫到大家。
滴水之恩
�、僮霞t色的天空漸漸變成暗黑，我孤單地走在村路上。
�、跒榱藢ふ覔f(shuō)矗立在附近田野中的“字庫”古塔，我來(lái)到這個(gè)金黃菜花亦開(kāi)亦敗的陌生鄉間。當我繞過(guò)好些小橋流水人家，再尋回先前下車(chē)的小街時(shí)，早已錯過(guò)了返程的班車(chē)。想起明早課堂上那十多雙渴求知識的眼睛，我踏上了30里的歸途。
�、劾茁晱倪h處沉沉地壓過(guò)來(lái)，閃電已在天邊耀眼地勾勒……
�、芪疫呑哌吰谂沃�(zhù)能搭上順路的車(chē)。一輛卡車(chē)嘶吼著(zhù)爬上山坡，然而司機絲毫不理會(huì )我極力揮舞的手臂，絕塵而去。
�、堇茁曉綕L越近，大雨說(shuō)不準什么時(shí)候就會(huì )瓢潑而下。
�、藿K于，一輛小拖車(chē)被我攔在了路中央。煙塵未散，我已沖到了駕駛室的窗下�？吹剿緳C的一瞬間，我便認出了他……
�、邘讉�(gè)月前，我來(lái)到馬山小鎮見(jiàn)習，看見(jiàn)他頹廢地斜靠在土墻根下，衣衫不整，須發(fā)蓬亂，無(wú)神地半合著(zhù)眼。人們在他身邊竊議著(zhù)，卻不愿 多事，怕幫助這樣一個(gè)來(lái)路不明的人會(huì )給自己惹來(lái)意想不到的麻煩。雖然這個(gè)潦倒的人并沒(méi)有在面前放一只乞討錢(qián)幣的碗，但我確信，他一定又渴又餓，于是我到幾步之外的茶水攤買(mǎi)了一杯水、一塊糕遞給他。他無(wú)神的眼并沒(méi)有因我的熱心而閃亮，他甚至都未抬眼看一看，便自顧自地吞食起來(lái)。“快散集了，要去哪里，你也該去了。”我規勸了那個(gè)流浪漢一句，便走開(kāi)了。
�、苎矍斑@個(gè)人雖然整潔而精神，我還是認出了他。我焦灼地問(wèn)：“去馬山嗎?”他遲疑了一會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連聲道謝，趕緊爬進(jìn)了駕駛室。
�、嵝⊥宪�(chē)顛簸著(zhù)，他燃著(zhù)的煙頭，紅紅的亮點(diǎn)忽明忽滅。“你是馬山人?”他問(wèn)。我搖搖頭：“不是，我在那兒見(jiàn)習。”他有點(diǎn)失望：“我倒曾遇到過(guò)一個(gè)馬山人呢，那真是個(gè)好人……”話(huà)題斷了，黑暗中，他似乎笑了笑。
�、馑闹莒o靜的，只有雨點(diǎn)叩窗的脆響。他忽然說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)那次去馬山，怪難為情的。那時(shí)我賭輸了，輸得精光，被攆出來(lái)，沒(méi)臉回家，流落到馬山，有個(gè)人給我水喝，給我吃的，可惜我不認得她，要不，真得好好謝謝她。”我試探道：“就因為那個(gè)人送你一點(diǎn)水、一點(diǎn)吃的嗎?”
�、馑恍嫉乜戳宋乙谎郏�“你不懂，我那時(shí)候心灰意冷。她勸我：‘快散集了，要去哪里，你也該去了。’我聽(tīng)了她的勸告，回家了。唉，我真的不知怎樣感謝她，要不是她那一杯水、一塊糕、一句話(huà)，我現在還不曉得會(huì )怎樣呢!”
12他沒(méi)有認出我來(lái)。我心中有掩飾不住的喜悅，想不到那件小事會(huì )對他幫助那樣大。“我也很感謝你，要不是搭上你的車(chē)，這會(huì )兒我還在山路上挨雨淋呢!”我決定不提看見(jiàn)他潦倒情形的就是我。因為我不僅想維護他的尊嚴，還想讓他擁有一份完整的助人的快樂(lè )和自豪。
13他聽(tīng)了果然高興：“其實(shí)你也不用謝我，要謝該謝那個(gè)給我水喝的人。那次之后，我才曉得，人有時(shí)候是多么需要旁人幫一把啊。”他深吸了一口煙，然后徐徐吐出。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
14“馬山到了!”他剎住車(chē)。我道著(zhù)謝，請他下來(lái)喝杯熱茶休息一會(huì )兒。他笑了笑，一邊倒車(chē)一邊說(shuō)：“我還得趕回去運貨呢——本來(lái)，我的車(chē)是不到馬山的。再見(jiàn)!”雨滴在車(chē)身上，濺出了大朵大朵亮麗的水花……
15人生就是這么奇妙，當初的滴水之恩，在后來(lái)的生活中卻得到了別人的涌泉相報，舉手之勞，換來(lái)的是愛(ài)心的傳遞。
(本文有刪改)
14.閱讀全文，根據提示填寫(xiě)下面表格。(3分)
時(shí)間 (1) 大雨即將來(lái)臨時(shí) “我”上車(chē)后 告別時(shí)
情節 “我”不得不步行返校 (2) “我”聽(tīng)小拖車(chē)司機講述馬山人幫助他的故事。 (3)
15.選文第③段運用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(4分)
16.選文第⑦段在記敘順序上有什么特點(diǎn)?本段在全文中有什么作用?(3分)
17.選文第14段畫(huà)線(xiàn)句子有什么含義?(4分)
雨滴在車(chē)身上，濺出了大朵大朵亮麗的水花……
18.從表達方式的角度，賞析選文第 段。(3分)
19.選出對選 文理解有誤的一項( )(3分)
A.選文中的“我”是一位有責任感、熱心、善解人意的人。
B.卡車(chē)司機的做法更加襯托出小拖車(chē)司機愿意幫助他人的善良。
C.選文第11段中的語(yǔ)言描寫(xiě)，表現了小拖車(chē)司機對“我”的感激之情。
D.“我”之所以沒(méi)有告訴小拖車(chē)司機“我”就是那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的人，只是因為“我”不想損傷他的尊嚴。
參考答案：
14.(1)天空(天色)暗黑時(shí)，1分;(2)“我”攔住了一輛小拖車(chē)，1分：(3)“我”得
知小拖車(chē)司機(他)是特意送“我”回馬山，1分。計3分。
15.景物描寫(xiě)(或自然環(huán)境描寫(xiě))，1分，描寫(xiě)了大雨來(lái)臨前遠處電閃雷鳴的情形，1分，
表現了“我”期盼能搭上順路車(chē)的急切心情，1分，推動(dòng)了情節的發(fā)展，1分。計4
分。
16.這段運用了插敘，1分，記敘了小拖車(chē)司機在馬山潦倒時(shí)“我“幫助并規勸他的事情，
1分，為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊，1分。計3分。
17.表面上描寫(xiě)了雨滴薄在車(chē)身上的美麗的情景，1分，實(shí)際上指“我”對小拖車(chē)司機小
小的幫助，使他有了巨大的改變，1分，也表達了“我”的欣喜之情，1分，和對無(wú)
私助人精神的贊美，1分。計4分。
18.運用了議論的表達方式，1分，總結了全文內容，1分，揭示了文章“生活中的舉手
之勞會(huì )換來(lái)愛(ài)心的傳遞”的主旨，1分(只答“揭示文章主旨”不得分)。計3分。
19.D.3分。
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