關(guān)于學(xué)習的段落精選90句
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到段落吧，段落，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是，意思是指根據文章或事情的內容、階段劃分的相對獨立的部分。那么什么樣的段落才是好的段落呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習的段落，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、自卑是長(cháng)在心中的雜草。自卑，會(huì )讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑它會(huì )讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì )促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風(fēng)帆。
2、“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà)，共同為了祖國的明天而努力吧！
3、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
4、在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。
5、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂(lè )“。學(xué)習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè )，樂(lè )趣。那么我相信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了！
6、我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
7、對于我們中學(xué)生來(lái)講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì )不黯然神傷？然而，人總要長(cháng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿(mǎn)荊棘的路總要走下去……
8、越能愉快的學(xué)習，產(chǎn)生快樂(lè )的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習這無(wú)限的海洋中體會(huì )快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習！
9、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是寶貴的，但也是無(wú)情的。我們應該好好地利用寶貴的時(shí)間，來(lái)勤奮學(xué)習。
10、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵。語(yǔ)文像是：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谖覀兠曰蟮臅r(shí)候使我們恍然大悟！語(yǔ)文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！苯o人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀！
11、有學(xué)習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀(guān)眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn)，體會(huì )著(zhù)自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長(cháng)。我們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。
12、愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
13、一個(gè)好的習慣伴人一生，會(huì )給人帶來(lái)一筆財富，引你走向成功；一個(gè)壞習慣，他會(huì )給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養成一個(gè)好習慣是對明天負責。
14、書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認識世界的。書(shū)就是一艘船，它載著(zhù)人們在知識的海洋中航行。
15、如果以考試來(lái)對應四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過(guò)后巨大的努力，冬天是努力過(guò)后無(wú)情的家長(cháng)會(huì )。
16、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
17、學(xué)習中的快樂(lè )，產(chǎn)生于學(xué)習中的理解，產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè )，是在學(xué)習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
18、在學(xué)習這條路上，有人激動(dòng)，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習付出，我收獲了快樂(lè )，我辛勤的耕耘，學(xué)習會(huì )給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學(xué)習！我相信只要努力，就會(huì )有回報！
19、學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。
20、有的人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識，有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面�；钪�(zhù)的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習，以適應社會(huì )生存的必要條件和充分條件。
21、有趣的語(yǔ)文，你的知識永遠是那么多，數也數不完，說(shuō)也說(shuō)不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂(lè )趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫(huà)卷！
22、只有不斷學(xué)習上進(jìn)的人，才能走上美好的人生之路。海涅說(shuō)過(guò)“春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能食用�！蔽覀円弥�(zhù)自己的青春年華加緊學(xué)習科學(xué)文化知識，到我們需要運用時(shí)，就能用所學(xué)的知識建設祖國。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！敝挥胁粩鄬W(xué)習知識才能充實(shí)自己，才能使人生之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
23、有學(xué)習的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒(méi)有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒(méi)有你欺我詐的事件，只有真誠無(wú)瑕的微笑，一起學(xué)習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習中傳遞著(zhù)，快樂(lè )在學(xué)習中爬升著(zhù)，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習的日子嗎？
24、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認為，學(xué)習的卻如此，當你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì )變得更多。
25、在現在的生活中，許多學(xué)生認為我們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書(shū)，不需要再用功。其實(shí)，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著(zhù)強者的角色，但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份，要讓我國實(shí)現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習，為中華之富強而讀書(shū)！
26、書(shū)是良藥，劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚"書(shū)是益友，臧克家說(shuō)："讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友；書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)："每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)"。
27、一個(gè)好習慣，讓你獲得快樂(lè )，在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累，在生活中，面對困難你就不會(huì )逃避，會(huì )迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時(shí)，也會(huì )與同學(xué)們一起分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè )，那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。
28、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶力特強，不常計論者須天生聰穎，不常讀書(shū)者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙，讀書(shū)則可使人順暢。如智力不集中，可令讀數學(xué)，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，因為這些人皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫。
29、語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著(zhù)形態(tài)各異、五顏六色的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)請高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！有的寫(xiě)：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語(yǔ)言招引著(zhù)人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結合！
30、有人說(shuō)：好好學(xué)習，天天向上，的確，我們是應該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習，我們大概都認為學(xué)習不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí)，大家也就都會(huì )恍然大悟了，因為學(xué)習能使我們學(xué)習到更多的知識，用知識來(lái)充實(shí)自己。
31、在學(xué)習中，難免會(huì )碰到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差，雖然自己努力了，卻總不見(jiàn)效；練習立定跳遠，卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們“班務(wù)欄”里“班級目標”后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
32、學(xué)習著(zhù)，書(shū)中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著(zhù)，用心去讀每一個(gè)字，每一句話(huà)，去感受作者的心。風(fēng)兒，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。
33、學(xué)習總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧！加油！成功屬于努力的人！
34、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jì)會(huì )下降，心情會(huì )低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí)，你不快樂(lè )嗎？當你被老師表?yè)P時(shí)，你不快樂(lè )嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。
35、從小，我就格外癡迷于繪畫(huà)。尤其喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫(huà)和詩(shī)情韻雅的水粉畫(huà)。它們往往會(huì )向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我3歲的時(shí)候，我就特別愛(ài)那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫(huà)，畫(huà)的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫(huà)的，也有5歲、7歲畫(huà)的，甚至到現在的都有。這滿(mǎn)墻的卡通人物，記載著(zhù)我童年成長(cháng)的痕跡。
36、但是我在用毛筆描線(xiàn)的時(shí)候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫(huà)一條直線(xiàn)，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線(xiàn)描曲線(xiàn)，再描很復雜的線(xiàn)，手描得非常的酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫(huà)面，我就很快樂(lè )。
37、第一次學(xué)畫(huà)時(shí)，我們畫(huà)的是蜻蜓�？赡苡捎跊](méi)有接觸過(guò)繪畫(huà)，我畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫(huà)——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當時(shí)老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師勉強的評價(jià)，我大哭著(zhù)跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過(guò)來(lái)的，但是我說(shuō)什么也不愿意再拿起畫(huà)筆了。好說(shuō)歹說(shuō)，這才勉勉強強地完成了一幅畫(huà)。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。
38、繪畫(huà)，不僅給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫(huà)，都會(huì )讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。使人看起來(lái)有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情、增強我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。繪畫(huà)，讓我掌握了繪畫(huà)技巧，給我的生活增添了歡樂(lè );繪畫(huà)，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮;繪畫(huà)，讓我幸�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天!
39、我喜歡畫(huà)畫(huà)，不僅僅是它可以使人忘掉憂(yōu)愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個(gè)人沉浸在畫(huà)海中，這是一件多么美妙的事情呀!當我們坐在畫(huà)板前，描繪著(zhù)花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫(huà)畫(huà)呀!我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就像魚(yú)兒無(wú)法離開(kāi)水，繪畫(huà)是我最重要的朋友，我也離不開(kāi)畫(huà)畫(huà)。我想要用畫(huà)畫(huà)來(lái)表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。
40、為了繪畫(huà)，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的，老師常常這樣告訴我們。對呀!就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂(lè )、享受樂(lè )趣。繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫(huà)，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì )它，我想，這擇是繪畫(huà)吧!每當我拿起畫(huà)筆，我就很快樂(lè )，因為這是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢;也可以?xún)A訴你的喜怒哀樂(lè );更可以把最美的東西用最美的方式表現出來(lái)。
41、繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現在會(huì )伴隨著(zhù)我走下去，我相信，以后也會(huì )，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。繪畫(huà)，是一種藝術(shù)，是一種精美的、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。繪畫(huà)藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當我畫(huà)出一幅優(yōu)美的作品時(shí)，心里不禁就充滿(mǎn)了成就感。還記得我曾在一次繪畫(huà)比賽中，畫(huà)了一幅《風(fēng)中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽(yù)，樂(lè )得我幾天都合不攏嘴。
42、我已經(jīng)有六年繪畫(huà)的歷史了，在這六年里，我學(xué)到了很多繪畫(huà)技術(shù)。印象最深的就是剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯，我總無(wú)法控制景致比例，大的大，小的小，后來(lái)通過(guò)我細心觀(guān)察和老師的講解，我才知道是因為我在畫(huà)的時(shí)候沒(méi)有做畫(huà)面比例定位。認識到這個(gè)問(wèn)題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比例適中，不大不小很有美感。
43、我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫(huà)點(diǎn)、線(xiàn)、面。我正畫(huà)得高興，一件意想不到的事情發(fā)生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶--慌了神。突然，奇跡發(fā)生了，那滴顏料慢慢地向四周擴散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫(huà)了許多美麗的圖案，我時(shí)而輕筆細描，時(shí)而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。
44、我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里，因為家里沒(méi)有人看我，我就跟著(zhù)媽媽上班。有一次，我覺(jué)得自己一個(gè)人玩沒(méi)有意思，就找出了媽媽給我買(mǎi)的畫(huà)畫(huà)書(shū)，自己畫(huà)了起來(lái)。因為爸爸屬牛，我就比著(zhù)畫(huà)了一頭牛;媽媽屬兔，我就比著(zhù)畫(huà)了一只小白兔;我屬蛇，所以就畫(huà)了一條蛇。我畫(huà)完了之后拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我畫(huà)得特別像。隨著(zhù)一年級入學(xué)，媽媽就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
45、想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說(shuō)來(lái)也怪，一想到故鄉，平時(shí)在手中不聽(tīng)使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開(kāi)來(lái)。勾出外形，就開(kāi)始進(jìn)一步的描繪。我心里想著(zhù)故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫(huà)著(zhù)畫(huà)，卻不覺(jué)得是在畫(huà)畫(huà)，而是在向一個(gè)最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛(ài)一筆一筆地融進(jìn)了畫(huà)中。
46、也許是我與生俱來(lái)的性格我的思維，使我和圖畫(huà)之間有了一種心靈感應。這種感覺(jué)是奇妙的、夢(mèng)幻的，我可以通過(guò)圖畫(huà)上的畫(huà)面和色彩體察作者的心境，也試圖用畫(huà)來(lái)表達我的想法。也許是因為這些我才愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的吧?
47、勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí)，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學(xué)，老師督促我們要勤奮，要我們去實(shí)現自己的理想。當我們成人后，我們會(huì )自覺(jué)的去勤奮，去親手描繪出我們未來(lái)美好的藍圖。
48、勤奮，它做起來(lái)似乎很難，因為他要你日復一日，年復一年的努力。而要勤奮又是十分的（地）容易，因為你只要珍惜從你身邊流過(guò)的美一秒。
49、斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起。后來(lái)，他成了世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師，整天約稿不斷，常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲存著(zhù)，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級的大富翁了�？墒�，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng )作之中度過(guò)的。
50、斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只是兩個(gè)字：勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節、國慶節。勤奮給（他）帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。
51、學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的，她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。
52、我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“那里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！边@就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì )得那么大的成就的。
53、失敗也好成功也罷就當是對自己的一次認識一次經(jīng)驗的沉淀不要等以后真的會(huì )成功自己在角落里默默流淚那也許不會(huì )是自己的性格吧！
54、時(shí)間，會(huì )沉淀最真的情感；風(fēng)雨，會(huì )考驗最暖的陪伴。走遠的，只是過(guò)眼云煙；留下的，才是值得珍惜的情緣。來(lái)得熱烈，未必守得長(cháng)久；愛(ài)得平淡，未必無(wú)情無(wú)義。眼睛看到的許是假象，心的感受才最真實(shí)。時(shí)間會(huì )告訴我們，簡(jiǎn)單的喜歡，最長(cháng)遠；平凡中的陪伴，最心安。
55、不斷地堅定，情漸漸地深厚，時(shí)間，慢慢地沉淀感情。
56、人生需要沉淀，寧靜才能致遠。人生需要反思，�；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華。向前看是夢(mèng)想和目標；向后看是檢驗和修正。有多少事，如果當初回頭看看，就會(huì )做得更好；有多少抉擇，如果能回頭一思，能夠免去多少錯誤和遺憾�；仡^，其實(shí)身后也寫(xiě)著(zhù)前方的路。
57、人生的缺憾美，讓我們學(xué)會(huì )用冷靜的思維，沉淀生活中際遇的美麗紛繁。
58、所有的生命都必須經(jīng)過(guò)沉淀才有厚度，葉子的掉落其實(shí)是對完整生命的闡釋。落葉悠揚，只是完成生命的沉淀。
59、依稀依稀，依稀洗刷了昨日的容顏，也淡不去呵淡不去醉漩的笑。
60、噙一滴淚，苦澀的記憶。八月過(guò)后，沒(méi)有夢(mèng)酣。
61、新年啦，今年異常的想念我的姥姥，想到眼淚就止不住，新的一年了，要畢業(yè)了，也感到了壓力，越來(lái)越認不清自己到底是什么樣的了，真的期望新的一年能有一個(gè)好的歸宿好的運氣，也想自己能夠靜下心來(lái)，沉淀自己，走更寬廣的人生。
62、人心越寧靜，越能客觀(guān)地認識世界。常常，不是沒(méi)本事看透，只因心太亂。靜能生智，智者之所以不惑，除了學(xué)問(wèn)，更重要是心靜。想要把這個(gè)世界看清，先要沉淀自己的心。心亂一切亂，別讓一顆小石子擊碎心智。
63、改變自己的缺點(diǎn)，靜下心來(lái)，沉淀自己。好好努把力，知道自己為了什么而努力。說(shuō)再多沒(méi)有用，關(guān)鍵在行動(dòng)。
64、要想獲得成功，就必須一直尋找，只有這樣，才有機會(huì )。不要氣餒，就算得不到成功，至少我們已經(jīng)擁有了比成功還要有價(jià)值的經(jīng)驗。
65、是機遇同時(shí)也是誘惑。越是渴望得到某樣東西的時(shí)候。容易放大主觀(guān)的感覺(jué)�？赡芫褪亲约旱腻e覺(jué)。低迷煩躁的時(shí)刻，越應當靜下心來(lái)理智思考。給各自一些時(shí)間，沉淀下一些想法。能容忍什么，能理解自己無(wú)法改變什么，閃光點(diǎn)高于行為上的壞習慣是什么，愿意一向信任和堅守的理由是什么。相信自己會(huì )找到答案。
66、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)宣告贏(yíng)利的背后，往往蘊含著(zhù)一些潛質(zhì)，包含著(zhù)技術(shù)的創(chuàng )新，包含著(zhù)新的追隨，可貴的是沉淀以后的積累，靠著(zhù)贏(yíng)利找到了更有潛力的發(fā)展方向。
67、漫步在淡雅文字間，仿佛一切都無(wú)我無(wú)關(guān)，默默里，傾聽(tīng)靈魂的聲音，低眉處，默然靜佇，滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)。一個(gè)人的時(shí)光，于寧靜中沉淀自己，無(wú)需刻意，孤獨到靜白，靜靜想，細細思。
68、僅有經(jīng)歷過(guò)人生的一些悲歡離合，走過(guò)一些或明或暗的路，才能做一個(gè)思想獨立人格獨立的自己。
69、有時(shí)候，你被人誤解，你不想爭辯，所以選擇沉默。本來(lái)就不是所有的人都得了解你，所以不必對全世界喊話(huà)。生命中往往有連舒伯特都無(wú)言以對的時(shí)刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒(méi)有真正的是與非。
70、必須沉淀自己。靜下心來(lái)做好每一件小事。
71、臨睡前偶然聽(tīng)到喜馬拉雅的一檔節目，本來(lái)是放來(lái)做搖籃曲的，沒(méi)想到聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)卻引發(fā)了深入的思考。節目中涉及到應當怎樣在職場(chǎng)中完善自己如何做事才是最有效率的以及關(guān)于成長(cháng)關(guān)于處事態(tài)度等話(huà)題。忽然發(fā)現自己一向在忙忙碌碌中，真的很久沒(méi)有靜下心來(lái)沉淀一下自己了。每一天醒來(lái)腦子里想的就是要趕快去上班不能遲到，還有中午吃什么…下班了就是晚餐，然后只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間放到自己的小愛(ài)好上比如攝影比如手工等等。周末就是收拾家和去看望老人…
72、有時(shí)候，你被人誤解，你不想爭辯，所以選擇沉默。本來(lái)就不是所有的人都得了解你，因此不必對全世界喊話(huà)。生命中往往有連舒伯特都無(wú)言以對的時(shí)刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒(méi)有真正的是與非。
73、有時(shí)候，你必須意識到，有些人能留在你的心里，但不能留在你生活里。我明明知道需要放手卻放不下，因為我還在等待不可能的發(fā)生，這種感覺(jué)真的很難受。不能承受的時(shí)候，你就理解吧，理解現實(shí)的安排，沉淀困苦，放過(guò)自己。人生最大的挑戰之一就是，在一個(gè)喪失自己的世界中堅持自己。
74、學(xué)習大概是唯一一件不會(huì )辜負你的事了？想起安靜考研復習那半年多，每一天重復的簡(jiǎn)單生活也樂(lè )趣多多，這樣的時(shí)光真令人懷念，沒(méi)有矯情糾結忐忑不安。找到一些讓自己沉淀下來(lái)的事物，靜下心來(lái)為一個(gè)目標早起，學(xué)會(huì )自控。隨便貼幾個(gè)膠帶手帳便有意思多了，真神奇！最近看了魔女宅急便和千與千尋，真不知道我的童年干什么去了。
75、帶上心靈去旅行，以平和的心態(tài)看待一切，文畫(huà)音，看似耳目所為，其實(shí)是內心世界的感受。能夠以心感悟，以此沉淀，足矣；耳聽(tīng)佳音，目極完美，已是福音；攜一勺花之語(yǔ)，摘一曲花之歌，讓心釋然，已是欣慰。
76、對一個(gè)城市的留戀，其實(shí)只是留戀那里的人和事，更多的，是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方，生活都有喜有悲，沒(méi)有必要羨慕別人增添自己的煩惱。
77、無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論得到的是詆毀還是贊美，都要擁有一顆安閑自在的心，時(shí)刻提醒自己，沉淀下來(lái)。
78、第一抹夏的顏色散落在五月的晴空，風(fēng)吹散的是塵埃，沉淀下的是彼此相濡以沫。天暖和了，心也暖和了。
79、十一月的最終一天心境很糟糕好久沒(méi)有靜下心來(lái)沉淀自己剩一個(gè)月就結束了這年見(jiàn)識到了一毛不拔意識到言多必失領(lǐng)悟了人言可畏。
80、當你身處低谷時(shí)，請務(wù)必靜下心來(lái)沉淀你自己，僅有不斷的學(xué)習，才能讓你將來(lái)有實(shí)力華麗轉身，嗯……多學(xué)習多讀書(shū)少說(shuō)話(huà)這是我這兩天看到最美的語(yǔ)言！
81、靜下心來(lái)，沉淀自己。要做改變，唯有約束。新的一年，不要讓自己像以前一樣好嗎。
82、我感覺(jué)自己像是一只蒼蠅，被蒼蠅拍打了無(wú)數次都沒(méi)死，到了最終，忽然意識到自己的問(wèn)題不在于為什么沒(méi)死，而是自己被打成這個(gè)樣貌，為什么還要待在這個(gè)拍子下頭。
83、當本事配不上野心時(shí)僅有靜下心來(lái)沉淀再沉淀僅有自己能成全自己。
84、歲月的沉淀，總會(huì )留下些許酸酸楚楚的味道。
85、如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。如果有來(lái)生，希望每次相遇，都能化為永恒。
86、淡泊可以沉淀心中的浮躁，過(guò)濾思想的雜質(zhì)。淡泊是一種修養、一種境界、一種充滿(mǎn)的悠遠，能讓人在生活中安之若素，幸福而從容。人生要學(xué)會(huì )沉淀。靜下心來(lái)，沉淀經(jīng)驗，沉淀心情，沉淀自己！讓生命在運動(dòng)中得以沉靜，讓心靈在浮躁中得以寧靜。
87、人遠比自己想象的要堅強，特別是當你回頭看看的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己走了一段自己都沒(méi)想到的路。生活可以漂泊，可以孤獨，但靈魂必須有所歸依。只要你勇敢地說(shuō)出再見(jiàn)，生活一定會(huì )賜予你一個(gè)新的開(kāi)始。
88、歲月如刀，雕去幼稚，刻下滄桑。歲月如歌，頌盡繁華，譜遍落寞。歲月如水，滌蕩浮萍，沉淀真心。歲月如火，燃燒熱血，鍛煉自己。彈指紅顏老，剎那青絲雪。年，可是轉眼間，再回首，多少抉擇不放手
89、每做一件事的時(shí)候都要捫心自問(wèn)是否對得起自己的良心，每當碰到善良的人的時(shí)候都要反思自己是否對得起別人的良苦專(zhuān)心，不要總活在自己的世界里，盲目自大，不要總活在別人的世界里，迷失自我，活在當下，活出自我，品味人生，專(zhuān)心生活，活出真我，守住自我。
90、人生很漫長(cháng)，漫長(cháng)到有很多無(wú)法預料的變數。僅有當我們有了足夠的沉淀，練就了足夠的抵御風(fēng)雨的本領(lǐng)，我們才能在任何時(shí)候都笑對人生，我們才可能是笑到最終的那個(gè)人。
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