《木蘭詩(shī)》原文及翻譯

　　《木蘭詩(shī)》是一首長(cháng)篇敘事詩(shī)，全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫(xiě)的是戰爭題材，但著(zhù)墨較多的卻是生活場(chǎng)景和兒女情態(tài)，富有生活氣息，下面分享《木蘭詩(shī)》原文及翻譯，歡迎學(xué)習！

　　《木蘭詩(shī)》

　　唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍貉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

　　歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強�？珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。

　　爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門(mén)看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎！

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

　　【譯文】

　　嘆息聲一聲接著(zhù)一聲傳出，木蘭對著(zhù)房門(mén)織布。聽(tīng)不見(jiàn)織布機織布的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)木蘭在嘆息。問(wèn)木蘭在想什么？問(wèn)木蘭在惦記什么？（木蘭答道）我也沒(méi)有在想什么，也沒(méi)有在惦記什么。昨天晚上看見(jiàn)征兵文書(shū)，知道君主在大規模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭（我）沒(méi)有兄長(cháng)，木蘭愿意為此到集市上去買(mǎi)馬鞍和馬匹，就開(kāi)始替代父親去征戰。

　　在集市各處購買(mǎi)馬具。第二天早晨離開(kāi)父母，晚上宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到黃河水流水聲。第二天早晨離開(kāi)黃河上路，晚上到達黑山頭，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到燕山胡兵戰馬的啾啾的鳴叫聲。

　　不遠萬(wàn)里奔赴戰場(chǎng)，翻越重重山峰就像飛起來(lái)那樣迅速。北方的寒氣中傳來(lái)打更聲，月光映照著(zhù)戰士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰，有的為國捐軀，有的轉戰多年勝利歸來(lái)。

　　勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問(wèn)木蘭有什么要求，木蘭說(shuō)不愿做尚書(shū)郎，希望騎上千里馬，回到故鄉。

　　父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著(zhù)到城外迎接她；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對著(zhù)門(mén)戶(hù)梳妝打扮起來(lái)；弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著(zhù)霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開(kāi)了門(mén)進(jìn)去看看，脫去打仗時(shí)穿的戰袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著(zhù)窗子、對著(zhù)鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對著(zhù)鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，（都說(shuō)我們）同行數年之久，竟然不知木蘭是女孩。

　�。ㄌ嶂�(zhù)兔子耳朵懸在半空中時(shí)）雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著(zhù)，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢？

　　【注釋】

　　1.唧唧：紡織機的聲音

　　2.當戶(hù)：對著(zhù)門(mén)。

　　3.機杼聲：織布機發(fā)出的聲音。機：指織布機。杼：織布梭子。

　　4.惟：只。

　　5.何：什么。

　　憶:思念，惦記

　　6.軍帖：征兵的文書(shū)。

　　7.可汗：古代西北地區民族對君主的稱(chēng)呼

　　8.軍書(shū)十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十二轉”、“十二年”，用法與此相同。

　　9.爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。

　　10.愿為市鞍馬：為，為此。市，買(mǎi)。鞍馬，泛指馬和馬具。

　　11.韉：馬鞍下的墊子。

　　12.轡頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。

　　13.辭：離開(kāi)，辭行。

　　14.濺濺：水流激射的聲音。

　　15.旦：早晨。

　　16.但聞：只聽(tīng)見(jiàn)

　　17.胡騎：胡人的戰馬。胡，古代對北方少數民族的稱(chēng)呼。

　　18.啾啾：馬叫的聲音。

　　19.天子：即前面所說(shuō)的“可汗”。

　　20.萬(wàn)里赴戎機：不遠萬(wàn)里，奔赴戰場(chǎng)。戎機：指戰爭。

　　21.關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山。度，越過(guò)。

　　22.朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著(zhù)打更的聲音。朔，北方。金柝，即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來(lái)做飯，晚上用來(lái)報更。

　　23.寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

　　24.明堂：明亮的的廳堂，此處指宮殿

　　25.策勛十二轉：記很大的功。策勛，記功。轉，勛級每升一級叫一轉，十二轉為最高的勛級。十二轉：不是確數，形容功勞極高。

　　26.賞賜百千強：賞賜很多的財物。百千：形容數量多。強，有余。

　　27.問(wèn)所欲：?jiǎn)?wèn)（木蘭）想要什么。

　　28.不用：不愿意做。

　　29.尚書(shū)郎：尚書(shū)省的官。尚書(shū)省是古代朝廷中管理國家政事的機關(guān)。

　　30.愿馳千里足：希望騎上千里馬。

　　31.郭：外城。

　　32.扶：扶持。將：助詞，不譯。

　　33.姊：姐姐。

　　34理：梳理。

　　35.紅妝：指女子的艷麗裝束。

　　36.霍霍：模擬磨刀的聲音。

　　37.著(zhù)：通假字通“著(zhù)”，穿。

　　38.云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。

　　39.帖花黃：帖”通假字通“貼”�；�黃，古代婦女的一種面部裝飾物。

　　40.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據說(shuō)，提著(zhù)兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著(zhù)，所以容易辨認。撲朔，爬搔。迷離，瞇著(zhù)眼。

　　41.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩只兔子貼著(zhù)地面跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？

　　42. “火”：通“伙”。古時(shí)一起打仗的人用同一個(gè)鍋吃飯，后意譯為同行的人。

　　43.行：讀。

　　44.傍地走：貼著(zhù)地面并排跑。

　　【賞析】

　　木蘭詩(shī)描述了古代的女英雄木蘭替父從軍的故事，刻畫(huà)了木蘭巾幗英雄的生動(dòng)形象和高貴的品質(zhì)。全詩(shī)的風(fēng)格明朗生動(dòng)，質(zhì)樸剛健，堪稱(chēng)北方民歌中的杰出作品。

　　詩(shī)一開(kāi)始就使讀者產(chǎn)生了疑問(wèn)，然后交代了木蘭從軍的原因，作者沒(méi)有直接述說(shuō)，而是從木蘭的心理活動(dòng)入手寫(xiě)，在敘事的同時(shí)注重人物的性格刻畫(huà)，使讀者看到了一個(gè)敢于挑重擔，富有責任感的果斷勇敢的婦女形象。

　　詩(shī)歌第二部分寫(xiě)木蘭踏上了征途，寫(xiě)木蘭離別了父母奔赴戰場(chǎng)，也顯出戰事緊迫。雖然木蘭能毅然替父從軍，但她畢竟還是個(gè)女子，對家鄉、對父母畢竟是有依戀之情的。這樣突出了她的女子身份，非但沒(méi)有削弱她的英雄形象，相反使她的從軍舉動(dòng)更富有傳奇性，更引人入勝。

　　接下來(lái)寫(xiě)了木蘭立功歸來(lái)后的情景。先寫(xiě)木蘭立功回來(lái)后見(jiàn)天子，可是木蘭并不在乎官位和賞賜，她只是想盡快回到故鄉和親人團聚，可見(jiàn)她歸心似箭，同時(shí)也顯示了這位平民出身的女英雄不愛(ài)功名富貴的優(yōu)良品德。

　　木蘭回到故鄉后，詩(shī)歌使用排比細致寫(xiě)出了木蘭全家聞?dòng)嵑蟮南矏�。隨后又寫(xiě)木蘭回家的舉動(dòng)，描繪了木蘭迫不及待想變回女兒身的激動(dòng)心情。

　　整體來(lái)說(shuō)，木蘭詩(shī)表達了木蘭勤勞，善良，純真，樸實(shí)，勇敢的性格和她深明大義，孝敬父母，效忠國家，不為名利所動(dòng)的精神。

　　閱讀練習

　　一、思考與探究

　　1、<<木蘭詩(shī)>>中哪些地方寫(xiě)得詳細?哪些地方寫(xiě)得簡(jiǎn)略?

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　　2、說(shuō)一說(shuō)木蘭是怎樣一個(gè)人?

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　　3、結尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚了什么?

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　　4、你對木蘭從軍一事是如何評價(jià)的?請簡(jiǎn)要回答。

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　　5、你認為木蘭替父從軍，千百年來(lái)這一故事在民間廣為流傳的原因是什么?

　　二、閱讀課文第六自然段，回答下列問(wèn)題

　　爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍

　　霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳。當窗理云鬢，

　　對鏡貼花黃。 出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　1、用一句話(huà)概括這段話(huà)的段意

　　2、從文中找出相應的動(dòng)詞填寫(xiě)

　�、倜鑼�(xiě)爺娘： ②描寫(xiě)阿姊： ③描寫(xiě)小弟： ④描寫(xiě)木蘭：

　　3、選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?

　　4、品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著(zhù)”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達作用。

　　5、分析“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達作用。

　　答案

　　一、1、寫(xiě)木蘭的從軍緣由，離別和思親、辭官不就，團聚的歡樂(lè )等，都比較詳細;對于出征前的準備和軍旅生活則寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。

　　理由：敘述的詳略，是由主題的需要決定的。請的重點(diǎn)不在于謳歌主人馳聘沙場(chǎng)，克敵建功的英雄行為，而在于頌揚勇于獻身不圖榮華的高尚情操，所以對從軍緣由，辭官還家詳寫(xiě)，而對征戰的艱辛，生活的寒苦，便幾筆帶過(guò)。

　　2、木蘭是一個(gè)云鬢黃花的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄，在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞;勝利歸來(lái)后，返回家鄉，重新從事的和平和勞動(dòng);她愛(ài)親人，也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到一起的。木蘭的形象，集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅，淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　3、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長(cháng)期征戰的謹慎和機敏。

　　4、略

　　5、木蘭是一個(gè)普通的紡織女郎，在國家危難之際，她能沖破種種阻繞，毅然代父從軍，這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷，又有英雄的氣概;既有為國家獻身的精神，又有不慕名利的純潔品格，她的形象光彩照人，這也正是這個(gè)故事千百年來(lái)廣為流傳的原因。

　　二、1、木蘭回家的歡樂(lè )情景。 2、①扶將 ②理 ③磨 ④開(kāi) 坐 脫 著(zhù) 理 帖 3、與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　4、歸家的喜悅和故物的親切。

　　5、不僅寫(xiě)出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概

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