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梁實(shí)秋:錢(qián)的教育

時(shí)間:2025-12-02 15:52:00 梁實(shí)秋

梁實(shí)秋:錢(qián)的教育

  引導語(yǔ):關(guān)于下文梁實(shí)秋對于錢(qián)的教育,是摘自他的《把快樂(lè )種在心里》散文,我們一起來(lái)學(xué)習關(guān)于錢(qián)的教育是如何的?

梁實(shí)秋:錢(qián)的教育

  烏托邦的作者告訴我們說(shuō),在理想的國里,小孩子拿金錢(qián)當做玩具,孩子們你可以由性地大把地抓錢(qián),順手丟來(lái)丟去地玩。其用意在使孩子把金錢(qián)看成司空見(jiàn)慣的東西,久之便覺(jué)得金錢(qián)這東西稀松平常,長(cháng)大了之后自然也就不會(huì )過(guò)分地重視金錢(qián),貪吝的毛病也就可以不至于犯了。這理想恐怕終歸是個(gè)理想吧?小孩子沒(méi)有不喜歡耍槍弄棒的,長(cháng)大之后更容易培養出尚武的精神。小孩子沒(méi)有不喜歡飛機模型的,長(cháng)大之后很可能對航空發(fā)生很大的興趣。所以幼習俎豆,長(cháng)大便成圣賢,這種故事不能不說(shuō)有幾分道理。小時(shí)候在錢(qián)堆里打滾,大了便不愛(ài)錢(qián),這道理我卻不敢深信。

  事實(shí)上一般小孩子們所受的關(guān)于錢(qián)的教育,都是培養他對于錢(qián)的愛(ài)好。我們小時(shí)候,玩的不是錢(qián),而常常是裝錢(qián)的撲滿(mǎn)。門(mén)口過(guò)來(lái)了一個(gè)小販,吆喝著(zhù):“小盆兒啊小罐兒啊!”往往不經(jīng)我們的請求,達人就買(mǎi)一個(gè)瓦制的小撲滿(mǎn)。大人告訴我們把錢(qián)一個(gè)個(gè)地放進(jìn)那個(gè)小孔里面,積著(zhù),積著(zhù),積滿(mǎn)了之后“撲”的一聲摔碎,便可以有筆大錢(qián)。那一筆錢(qián)做什么用?從來(lái)沒(méi)有人告訴我們。以我個(gè)人而論,我拿到一個(gè)撲滿(mǎn)之后,我卻是被這古怪的玩意兒所誘惑了,覺(jué)得怪有趣的,恨不得能立刻把它填滿(mǎn),我憧憬著(zhù)將來(lái)有一天摔碎它時(shí)的那種快樂(lè )。我手里難得有錢(qián),錢(qián)是在母親屋里的大木柜里鎖著(zhù)的,我手里的錢(qián)只有三種來(lái)源:一是過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián),或是客人來(lái)時(shí)給的紅紙包的錢(qián);一是自己生辰家里長(cháng)輩給的錢(qián);一是從每日點(diǎn)心費里積攢下來(lái)的節余。有一點(diǎn)兒富余的錢(qián),便急忙投進(jìn)撲滿(mǎn),“當”的一聲,怪好玩兒的。起初我對于這個(gè)小小的儲蓄銀行很感興趣,不時(shí)地取出來(lái)?yè)u搖,從那個(gè)小孔往里面窺看。但是不久我就恍然我是被騙了,因為我在想買(mǎi)冰糖葫蘆或是糯米藕的時(shí)候,才明白那撲滿(mǎn)里的錢(qián)是無(wú)法取出來(lái)用的,那窟窿太小,倒是倒不出來(lái),用刀子拔也拔不出來(lái),要摔又不敢,我開(kāi)始明白這不是一個(gè)玩具,這是一個(gè)強迫儲蓄的陷阱。金錢(qián)這東西為什么是那樣的寶貴,必須如此周密地儲藏起來(lái)呢?撲滿(mǎn)并沒(méi)有給我養成儲蓄的美德,它反倒幫助我對于錢(qián)發(fā)生一種神秘的感覺(jué)。

  有人主張絕對不給孩子們任何零錢(qián),一切糖果玩具都已準備齊全,當然無(wú)從令孩子們去學(xué)習揮霍的本領(lǐng)。銅臭(xiu 第四聲)是越晚沾染人的雙手越好?墒沁@種辦法也有時(shí)效的限制,一離開(kāi)家之后任何孩子都會(huì )立刻感覺(jué)到錢(qián)的重要。我小的時(shí)候,每天上學(xué)口袋里放兩個(gè)銅板,到學(xué)?梢再I(mǎi)兩套燒餅油條做早點(diǎn)吃,我本來(lái)也沒(méi)有別的其他欲望,但是過(guò)了兩天,學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)賣(mài)糯米藕的小販,圍了一圈的小顧客,我擠進(jìn)去一看,那小販正在一片一片地切著(zhù)一橛(jue 第二聲)赭(zhe 第三聲)中帶紫的東西,像是藕,可是孔里又塞著(zhù)東西,切好之后澆一小勺紅糖汁和一小勺桂花,令人饞涎欲滴!我咽了一口唾沫之后退出來(lái)了。第二天仗著(zhù)膽子去買(mǎi)一碟嘗嘗,卻料不到起碼要四個(gè)銅板才肯賣(mài)。我忍了兩天沒(méi)吃早點(diǎn)換到了一碟這個(gè)無(wú)名的美味。這是我有生以來(lái)第一次感覺(jué)到錢(qián)的用處,第一次感覺(jué)到?jīng)]有錢(qián)的苦處。我相當的了解了錢(qián)的神秘。

  錢(qián)的用處比較容易明白,錢(qián)從什么地方來(lái),便比較難以了解。父母的柜子里皮包里,不斷地有錢(qián)的補充。但是從哪里來(lái)的呢?有人主張用實(shí)驗的方法教導孩子:不工作便沒(méi)有錢(qián)。于是他們鼓勵孩子們服務(wù),按服務(wù)的多寡優(yōu)劣而付給報酬。芟(shan 第一聲)除庭草,一角錢(qián);汲水澆花,一角錢(qián);看家費,一角錢(qián);投郵費,一角錢(qián)……這種辦法有好處,可以讓孩子知道錢(qián)不是白給的,是勞動(dòng)換來(lái)的。但是也有流弊,“沒(méi)有錢(qián)便不工作”。我看見(jiàn)過(guò)很多人家的孩子,不給錢(qián)便不肯寫(xiě)每天一頁(yè)的大字,不給錢(qián)便死抱著(zhù)桌腳不肯上學(xué),不給錢(qián)便撒潑打滾不給你一刻安靜的工夫去睡覺(jué)。這樣,錢(qián)的報酬的功用已經(jīng)變成賄賂的功用了!“沒(méi)有錢(qián)便不工作”,這原則并不錯,不過(guò)在家庭里應用起來(lái),便謀殺了人與人之間的情分。似乎是太早地戕(qiang 第一聲)賊了人的性靈了。

  如果把錢(qián)的教育寫(xiě)成一本書(shū),我想也不過(guò)是上下二卷,上卷是錢(qián)怎樣來(lái),下卷是錢(qián)怎樣去。

  錢(qián)怎樣來(lái),只能由上一輩的人做一個(gè)榜樣給下一輩的人看。示范的作用很大,孩子們無(wú)須很早地就實(shí)習。如果一個(gè)人的人生觀(guān)和宇宙觀(guān)都是從錢(qián)的方孔里望出去的,我相信他的孩子們一定會(huì )有一套拜金主義的心理。如果一個(gè)人用各種欺騙舞弊的方法把錢(qián)弄到家里并不臉紅,而且洋洋得意地自詡(xu 第三聲)為能,甚而給孩子們也分潤一點(diǎn)兒油水,我想這也就是很有效的一種教育,孩子長(cháng)大必定會(huì )有從政經(jīng)商的全副的本領(lǐng)。所謂家學(xué)淵源,在這一方面也應用得上。

  講到錢(qián)的去處,孩子們的意見(jiàn)永遠不會(huì )和上一輩的相同,年輕人總覺(jué)得父母把錢(qián)系在肋骨上,每個(gè)大錢(qián)拿下來(lái)都是血淋淋的。錢(qián)永遠沒(méi)有足夠的時(shí)候。正當的用錢(qián)的方法,是可以從小就加以訓練的。有人主張,一個(gè)家庭的經(jīng)濟應該對孩子們公開(kāi),月底召開(kāi)一次家庭會(huì )議,懂事的孩子們全都列席,家長(cháng)報告賬目和預算,讓大家公開(kāi)討論。在這民主的形式之下,孩子們會(huì )養成一種自尊。大姐姐本來(lái)吵著(zhù)買(mǎi)大衣,結果會(huì )自動(dòng)放棄,移做弟弟妹妹買(mǎi)皮鞋用,大哥哥本來(lái)爭著(zhù)要置自行車(chē),結果也會(huì )自動(dòng)放棄,移做冬天買(mǎi)煤之用。這是良好習慣的養成。錢(qián)用在比較需要的地方去。錢(qián)不但滿(mǎn)足自己的物質(zhì)的需要,錢(qián)還要顧及自己的內心的平安。這樣的用錢(qián)的方法,值得一試。孩子們不一定永遠是接受命令,他也可以理解。

 

  梁實(shí)秋簡(jiǎn)介

  梁實(shí)秋(1903—1987),原籍浙江杭縣,生于北京。學(xué)名梁治華,字實(shí)秋,一度以秋郎、子佳為筆名。著(zhù)名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。

  1915年秋考入清華學(xué)校。1923年畢業(yè)后赴美留學(xué),專(zhuān)攻英語(yǔ)和英美文學(xué)。在美國哈佛大學(xué)研究院學(xué)習時(shí)受新人文主義者白壁德影響較深。1926年夏回國于南京東南大學(xué)任教,先后任暨南大學(xué)、青島大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等校外文系教授、系主任。1948年移居香港,1949年到臺灣,先后任臺灣省立師范大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、臺灣大學(xué)教授、臺灣編譯館館長(cháng)。1987年11月3日因心臟病病逝于臺北。

  40歲以后著(zhù)力較多的是散文和翻譯。散文代表作《雅舍小品》從1949年起20多年共出4輯。30年代開(kāi)始翻譯莎士比亞作品,持續40載,到1970年完成了全集的翻譯,計劇本37冊,詩(shī)3冊。晚年用7年時(shí)間完成百萬(wàn)言著(zhù)作《英國文學(xué)史》。

  代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見(jiàn)集》、《秋室雜文》、長(cháng)篇散文集《槐園夢(mèng)憶》等。譯有《莎士比亞全集》等。主編有《遠東英漢大辭典》。

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