六年級語(yǔ)文《老人與海鷗》知識點(diǎn)

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　　1、中心思想：表達了老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)以及海鷗對老人的那份令人震撼的情。

　　2、寫(xiě)作方法：描寫(xiě)人物方法主要有四種：外貌描寫(xiě)(肖像、衣著(zhù)、神態(tài))、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)

　　(1)他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色(外貌描寫(xiě)-衣著(zhù));

　　(2)老人望著(zhù)高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著(zhù)企盼(外貌描寫(xiě)-神態(tài));

　　(3)在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著(zhù)什么。(語(yǔ)言描寫(xiě));

　　(4)老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步……(動(dòng)作描寫(xiě))

　　3、文章情節：課文主要講了(每年冬天，一位老人步行二十余里，為海鷗送餐，呼喚海鷗的名字，與海鷗結下了深厚的情誼，老人去世后，海鷗們不約而同地為老人送行)的事。

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