《老人與海鷗》讀后感范文
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《老人與海鷗》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與海鷗》讀后感范文1
這個(gè)寒假，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，這本書(shū)以前我讀過(guò)，但是不懂里面深刻含義，這一次我讀懂了。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)。大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，終被老人殺死了，綁在船的另一邊，老人在歸途中一再遭到魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個(gè)斗士在大海展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。那位老人，外表丑陋，內心是強大的。無(wú)論如何，都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是一個(gè)英雄。
英雄，是永遠都不會(huì )被擊倒，因為她有精神。英雄是沒(méi)有失敗的記錄，更沒(méi)有失敗的概念。這是因為他的.自信、堅持、拼搏，才造就了他成為了英雄。
書(shū)中有句話(huà)這樣說(shuō)到：一方面倒下，是另一方面站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì )出現勝利的結局。是啊，這也是老人無(wú)論如何都不會(huì )倒下的堅定意志。
在生活中，我們雖然離英雄這個(gè)詞太遙遠，但是，英雄的精神還是在的，它存在是一種高尚的品德。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅持不懈，去克服困難，才能有所突破，要告訴自己，自己是強大的，向那位老人一樣。永言棄亦永言敗。老人他那英雄般的精神永駐人間，值得后輩人去學(xué)習。
讀了這本書(shū)，使人深受感觸。領(lǐng)悟到了英雄的意義，我們要學(xué)習老人的精神，永遠不向困難面前低頭。他在精神上達到了頂峰。
《老人與海鷗》讀后感范文2
學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無(wú)限感慨。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)原名吳慶恒的老人，他無(wú)兒無(wú)女、愛(ài)人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來(lái)喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無(wú)阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢(qián)，卻拿出一半的錢(qián)來(lái)喂海鷗，老人日常生活非常節儉，連公交車(chē)都舍不得坐，步行二十余里來(lái)喂海鷗。正是因為老人這樣無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任和愛(ài)戴。他對海鷗毫不吝嗇，給它們買(mǎi)愛(ài)吃的餅干，或是買(mǎi)來(lái)雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說(shuō)話(huà)，當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過(guò)來(lái)把他團團圍住。十幾年來(lái)，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過(guò)這樣一則廣告，人類(lèi)為了吃魚(yú)翅大量捕獵鯊魚(yú)。在罪惡的魚(yú)翅加工場(chǎng)，人們只割掉魚(yú)鰭，而鯊魚(yú)的尸體卻在血泊中無(wú)人處理。我也曾看過(guò)這樣一則新聞，人們?yōu)榱俗鱿＝侵破凡稓⒊赡晗�，致使小犀牛失去保護無(wú)法生存。當人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽?zhuān)l(fā)出焦急的`呼喚希望媽媽能帶它回家。
動(dòng)物和人類(lèi)其實(shí)應該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼，可是由于人類(lèi)的貪婪，破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動(dòng)物、熱愛(ài)自然，享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
《老人與海鷗》讀后感范文3
前幾天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讀到后幾段的時(shí)候，我是眼含熱淚讀完的。
我們把老人后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女們”……過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
當我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。
海鷗與老人的'感情竟如此深厚，是因為十多年來(lái)，一到冬天，老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送餐，與海鷗相伴，就像親人一樣。那么多的海鷗，老人竟能認出它們，并給它們取了名字：“獨腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……
老人那么愛(ài)動(dòng)物，把它們當做自己的兒女。老人能做到的，我們做不到，可是，不傷害它們，我們總能做到吧！
《老人與海鷗》讀后感范文4
許許多多的故事中，都帶給我感動(dòng)，而我們周一所學(xué)的《老人與海鷗》這篇課文，卻帶給我不一樣的感動(dòng)。
《老人與海鷗》這篇課文，通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋，肅立鳴叫等悲壯畫(huà)面，反應了老人與海鷗之間的深厚的情誼。
讀了這篇課文，我的心里不僅產(chǎn)生了疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)？他與海鷗怎么能相處得這么融洽？翻開(kāi)資料書(shū)，我找到了答案。原來(lái)，這位老人叫吳慶恒，被稱(chēng)作“海鷗老人”。他生前孤身一人，每年冬天飛往昆明的紅嘴鷗就是他的寄托。老人每月308元的生活費有一大半都用來(lái)給紅嘴鷗買(mǎi)餅干、雞蛋吃，而他的奢侈品則是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙……
我想，如果老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的，那么海鷗對老人的情就是震撼的。
現實(shí)生活中，每當我們小心翼翼地接近海鷗，海鷗們就會(huì )因驚嚇而慌忙地逃走，而這位老人呢，他每每呼喚海鷗的`名字，海鷗們就會(huì )很聽(tīng)話(huà)地飛到老人身邊，吃老人給它們送來(lái)的食物。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了老人對海鷗是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，已經(jīng)對海鷗產(chǎn)生了深厚的感情，而海鷗對老人的去世是多么依依不舍��！
多么善良的老人，多么純潔的海鷗！他們用真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。這使我猛然醒悟：人與自然和諧共處，原來(lái)是那么美好、動(dòng)人。我們要與大自然做朋友，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！
《老人與海鷗》讀后感范文5
今天，我們語(yǔ)文課上學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文，老人與海鷗的真摯情感，令我十分感動(dòng)。這篇課文講述了一位老人通過(guò)喂海鷗，救助海鷗，與海鷗結下了深厚的情誼的故事。
通過(guò)查看資料，我知道這位老人名叫吳慶恒，被稱(chēng)為“海鷗老人”。吳慶恒老人是一名化工廠(chǎng)的`退休工人，孤身一人，以海鷗為寄托，老人每天都盼著(zhù)海鷗的到來(lái)。海鷗一來(lái)，他每天都步行20多公里，從城郊來(lái)到翠湖，只是去喂海鷗，與海鷗相伴。竟然一直喂了10年！看得出，老人是多么喜愛(ài)海鷗，把海鷗當成自己的“孩子”對待。老人舍得拿出為數不多的退休金的一半做鷗糧，自己卻連帶嘴的香煙都不舍得抽，連自己生病，也隨便抓點(diǎn)藥就應付過(guò)去。
老人的心里只想著(zhù)海歐們，關(guān)心著(zhù)這群“兒女”們，為自己卻想得很少。后，老人去世的時(shí)候，家里值錢(qián)的東西竟然只有幾只雞蛋。老人給了海鷗無(wú)私的愛(ài)，海鷗也表達了對老人的那份震撼人心的情，希望，這份人與動(dòng)物之間的美好情誼會(huì )一直持續下去……
《老人與海鷗》讀后感范文6
學(xué)習了《老人與海鷗》這篇文章，我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨，一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗，呼喚海鷗，與海鷗親昵的說(shuō)話(huà)的故事，以及在老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛，盤(pán)旋，肅立，鳴叫的悲壯畫(huà)面，同時(shí)，也表達了老人與海鷗那份真摯的友誼。
初讀課文，我有一個(gè)疑問(wèn)：為什么老人那么簡(jiǎn)樸，但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買(mǎi)食物？經(jīng)過(guò)老師的講解后，我明白了：是因為老人之前孤身一人，沒(méi)有親人，海鷗是他的精神寄托，雖然不是親人，但是，他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……
老人是用真心去呵護，疼愛(ài)海鷗的，一談起海鷗，老人的眼神就興奮起來(lái)，他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字：獨腳，灰頭，老沙，公主，紅嘴……
“當老人去世時(shí)，“我們”把老人后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊海鷗們都飛了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)遺像翻飛，盤(pán)旋……當“我們”不得不去收起遺像的'時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過(guò)來(lái)，“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話(huà)中，我認為，海鷗很舍不得老人離開(kāi)他們，不想讓任何人帶走老人。
任何動(dòng)物都是有靈性的，只要你用真心去對待它們，我相信，一定會(huì )有收獲的。
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