新編大學(xué)英語(yǔ)3的課文翻譯
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新編大學(xué)英語(yǔ)3課文翻譯
Unit 4 Career Planning
職業(yè)生涯規劃
1、職業(yè)生涯規劃不一定例行或合乎邏輯的步驟。我們每個(gè)人都在不同的地方體重因素，可考慮某些階段的職業(yè)規劃，在不同的時(shí)間。職業(yè)規劃包括收集有關(guān)自己和了解職業(yè)，估計各種可能的結果的行動(dòng)，最后，選擇的替代品，我們認為有吸引力的和可行的。
2、許多觀(guān)察家指出，學(xué)生是不是非常有效的職業(yè)生涯規劃。他們列舉的證據表明，大多數學(xué)生中選擇一種十分狹隘集團的職業(yè)；多達40至百分之六十選擇專(zhuān)業(yè)職業(yè)，而實(shí)際上只有15日至18日的百分之勞動(dòng)力從事專(zhuān)業(yè)工作；年輕人表現出驚人的缺乏興趣的文書(shū)，銷(xiāo)售，服務(wù)等職業(yè)，盡管這些領(lǐng)域提供了許多就業(yè)機會(huì )；多達三分之一的學(xué)生無(wú)法表示任何選擇職業(yè)。
3、在書(shū)中決策，歐文詹尼斯和萊昂曼確定中存在的嚴重缺陷的方法很多人作出決定。這些缺陷似乎與模式的人使用，以應付的問(wèn)題。第一個(gè)漏洞是自滿(mǎn)。誰(shuí)無(wú)視人民挑戰的信息作出的選擇，他們表現出的自滿(mǎn)。人們誰(shuí)采取的態(tài)度是“這不會(huì )影響我”或“這絕不會(huì )發(fā)生”使用自滿(mǎn)為主導的模式行事。當然，自滿(mǎn)是適當的任何決定，其中任何事關(guān)重大，但這并不說(shuō)明職業(yè)生涯的決定。
4、第二個(gè)漏洞，人們應付決定是防御撤銷(xiāo)。當面對的是一個(gè)決定，并不能認為他們可以找到一個(gè)可以接受的解決辦法，有些人保持冷靜，通過(guò)訴諸一廂情愿或白日夢(mèng)。學(xué)生誰(shuí)不想想影響他們的職業(yè)選擇往往從事合理化（欺騙自己與自我滿(mǎn)足，但不正確的解釋?zhuān)粋�(gè)人的行為）或拖延（推遲或拖延）。面臨的形勢可能會(huì )產(chǎn)生焦慮，但檢查的替代品也可提供救濟。
5、第三個(gè)漏洞是hypervigilance 。這發(fā)生在職業(yè)生涯決策當人們認為，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)尋找解決辦法，他們的恐慌。他們瘋狂地尋找職業(yè)的可能性和抓住匆忙發(fā)明的解決辦法，忽略了他們所選擇的后果以及其他替代方案。人誰(shuí)在恐慌有時(shí)并不認為明確或邏輯。
6、最好的因應行為是警惕。警惕決策時(shí)，就會(huì )發(fā)生人認為，選擇，應作出，他們可以找到一個(gè)解決辦法，并且有足夠的時(shí)間。在這種情況下，學(xué)生可以進(jìn)行有效的尋找替代的職業(yè)，認真評估每一個(gè)備選方案，并制定應急計劃，以防一種或另一種風(fēng)險出現。
7、以下是關(guān)鍵的職業(yè)規劃。
8 、研究自己。這是關(guān)鍵的職業(yè)規劃。了解你喜歡，你的價(jià)值，以及你想成為的基礎是所有職業(yè)規劃。在學(xué)習，你檢查你的長(cháng)處和短處，自己的目標，以及您個(gè)人的趨勢發(fā)展。自我的理解是，您可以獲得您可以想像某些職業(yè)可能最適合你的個(gè)性，興趣，能力和目標。所有職業(yè)的決定，要求我們既要了解自己，了解有關(guān)工作，并結合這兩種知識。
9 、撰寫(xiě)您的職業(yè)目標了。有用的技術(shù)，組織觀(guān)念的職業(yè)發(fā)展實(shí)際上是為寫(xiě)下來(lái)的時(shí)間在你的生活區塊。寫(xiě)下來(lái)部隊您結晶您的思想和認識不清，半形成的想法。這可能導致新的見(jiàn)解您的可能性和可幫助您查看新的'關(guān)系，模式和趨勢，或找出差距在你思考你的職業(yè)發(fā)展。
10、修改您的計劃和進(jìn)度定期與他人。每個(gè)經(jīng)常，評估您的情況，并考慮了哪些步驟將采取下一步�？紤]庫存的進(jìn)展和規劃進(jìn)一步的步驟可以幫助您解決的變化，你的經(jīng)歷和變化，在勞動(dòng)力市場(chǎng)。談到自己的計劃，高校輔導員，你的父母，和你的朋友可以幫助您確定您的目標和改善你的職業(yè)生涯規劃或使他們的工作。
11、如果您選擇的職業(yè)不適合你，你可以從頭開(kāi)始。今天，越來(lái)越多的男子和
婦女正在改變職業(yè)或取得第二次啟動(dòng)的事業(yè)有更大的呼吁他們。許多人發(fā)現他們誰(shuí)行的工作是不能令人滿(mǎn)意的克制，為不同的占領(lǐng)。往往是他們新的職業(yè)，是他們忽略了他們年輕的時(shí)候，或者說(shuō)他們沒(méi)有機會(huì )繼續在那個(gè)時(shí)候對金融或其他原因。
12、社會(huì )學(xué)家說(shuō)，很少有變化，工作機會(huì )，涉及“向下”運動(dòng)；大多數涉及傳統業(yè)務(wù)的“領(lǐng)先” 。不再重視社會(huì )的恥辱“不穩定”的想法，職業(yè)跳躍，因為它曾經(jīng)。
13、個(gè)職位的變化和職業(yè)的變化發(fā)生在所有年齡層。據估計，多達四分之一的男性工人年齡介于20和2005年改變其工作方針。大約有一半的數量這樣做歲之間的25和44 。
14、職業(yè)生涯規劃并不能保證所有的問(wèn)題，困難，或決策的情況，面對您在不久的將來(lái)得到解決或取得任何方便。沒(méi)有任何公式可以考慮這樣做。但是，職業(yè)規劃應該幫助你的辦法，更好地應對新問(wèn)題，如決定是否進(jìn)入教育或培訓計劃，決定是否更換工作，并分析了困難，您有一個(gè)或一個(gè)人的情況。
15、沒(méi)有人可以預見(jiàn)的未來(lái)持有的任何我們。有社會(huì )，情感，和道義上的考慮我們對未來(lái)不可預見(jiàn)。但最重要的教訓，這往往不愉快的是，現代世界的進(jìn)展來(lái)自規劃。不了解自己的職業(yè)生涯并不幸�！� 10 ” ；原因是優(yōu)于機會(huì )和命運。雖然目前還沒(méi)有確定的方法，使職業(yè)生涯規劃工作，有些事情你現在能做的塑造你的職業(yè)生涯的可能性。
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